初二4班主题班会

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垃圾回收
有害垃圾
要投放至居民生活区指定投放点的有害垃圾回收容器或 投放至商场企业设置的专用回收箱。并集中进行无害化和 安全处理。
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垃圾回收
其他垃圾
采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤 及空气的污染。
ห้องสมุดไป่ตู้
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感谢大家的聆听!
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3.金属:各种类别的废金属物品。如易 拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等
4.玻璃。
厨余垃圾
米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾贝壳、骨头
蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽废弃的树枝等
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有害垃圾
废药品及其包装物、 废杀虫剂、废荧光灯 废温度计、废电池、 废油漆废胶片及废相纸等
其他垃圾
废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、 烟蒂、 陶瓷制品 衣物、
(A)
2.下面哪些不属于可回收物?
A 废纸类 B 废玻璃 C 废塑料 D 废金属
E 米饭
(E)
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3.下面哪些属于可回收物?
A 易拉罐 B米饭 C报纸 D废温度计
(AC) 4.下面哪些属于有害垃圾?
A 废化妆品
B 过期食品 C 废血压计
(AC)
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5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?
A
的颜色派发对应的便利贴。
2.参赛选手根据便利贴上的内容,再将
手中的10张便利贴分别贴在黑板上的相
应垃圾箱里。
3.本环节限时2分钟。
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可回收物
1.纸类:未严重玷污的文字用纸、其他 纸制品等。
2.塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料 制品,塑料瓶、泡沫塑料等。
母A、B、C、D中的一个,然 后根据自己选择的问题作答。 3.答对得3分,答错不扣分。
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A BCD
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A组题

1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱? 2.其他垃圾有哪些?请列举三个。
答案:1.红色 2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。
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B组题

1.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收的 请列举4个。
渣、骨头。
(错)
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8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥,
每吨可生产0.3吨有机肥料。
(对)
9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。
(对)
10.用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。
(对)
11.工业废水可以用来浇花。
(错)
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二、必答环节
游戏规则:
1.每组必须回答2道题。 2.每组先选出自己组的幸运字
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1.你是怎样处理你家的厨余垃圾的? 你觉得这样处理环保吗?你认为 你以后应该怎么做?
2.你觉得我们平时应该怎样做到垃 圾分类处理?
3.你觉得校园内垃圾分类这一习惯 形成了吗?学校应该怎样做?
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二、实践活动
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游戏规则
1.每个参赛小组派一名代表上台选择一种
颜色的便利贴,教师根据各参赛小组选择
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视频播放
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2
知识竞赛
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一、抢答环节
1.答对加2分,答错不扣分。 2.老师叫抢答开始,方能举手示意; 老师确认后方可作答。否则视为无 效作答,不加分。
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选择题:
1.居民家庭生活垃圾分为四类,除了厨余 垃圾、有害垃圾、其他垃圾外,还有()?
A 可回收物 B 干垃圾 C 不可回收物 D 湿垃圾
棉质床上用品(床单、床罩、等)
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垃圾回收
可回收垃圾
先将可回收物分类处理好,然后预约服务企业上门有偿 回收,或自行送至就近回收点交易,或是投放之可回收物收 集容器。塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也 是炼油的好原料。
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垃圾回收
厨余垃圾
使用专用垃圾袋,密闭投放厨余垃圾收集容器。生物垃圾 烘干,粉碎,制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草
2.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电 池都是有害垃圾吗?
答案:1.废纸、废金属、废玻璃、废塑料
2.是
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C组题

1.把厨余垃圾直接放进垃圾桶里的做法, 对吗?
2.目前常用的垃圾处理方法主要有,请说 出一个。
答案:1.错,应该先密闭封好再放进垃圾桶。
2.综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、 资源返还。
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D组题

1.厕纸可回收吗?
2.进行垃圾分类有什么好处啊?请 说出一点。
答案:1.不可回收。因为它遇水即溶。不可算 可回收“纸张”2.减少占地、减少环境污染、 变废为宝。
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游戏规则
1.当老师说开始后, 各小组可以举手回答问题。 2.答对加6分,答错反扣3分。 3.举手回答问题的小组组内成员 都有补充说明的权利。
B
C
D
(D)
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判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。
(对)
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。
(错)
3.球类属于有害垃圾。
(错)
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。
(错)
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5.可回收物收集容器是绿色的。
(错)
6.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收
集容器。
(对)
7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶
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