演讲稿概述

主题 爱护校园环境 城市建设 改革强军 关爱儿童健康发展 女性独立
演讲稿的特点（针对性）
“少年兴则国兴，少年强则国强。” 我们要真正把爱国之志变成报国之 行，今天为振兴中华而勤奋学习， 做少年榜样，明天为创造祖国辉煌 贡献力量，为祖国增光。
演讲稿的特点（针对性）
我们不应该半途而废，而是应 该坚持到最后，我们应在法兰西战 斗，我们应该一边战斗，一边培养 自信和力量，无论需要付出多大代 价，我们也要捍卫我们的祖国，我 们决不投降。 ——丘吉尔
演讲稿的特点（针对性）
孔子曰：“其身正，不令而行，其 身不正，虽令不从。”古今中外无数 事例证明，育人单凭热情和干劲是不 够的，还需要以德立身、以身立教。 像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化 成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 树立良好的师德形象。
演讲稿的特点（针对性）
肩负救死扶伤重任的我们，时刻铭记 孙思邈的“大医精诚”，时刻铭记希波 克拉底的铮铮誓言，时刻铭记白求恩革 命人道主义精神！先贤们的声音还在耳 边时时鸣响，我们却已奋起前进的脚步， 向着新时代更高的目标前进！
2、让他走吧！ 4、大家快集合！
演讲稿的特点（鼓动性）
我希望大家都记住，即使给了你十万个理由去 作恶，你都要保持自己的操守跟底线，仅仅就是 因为一个理由：你不是一个禽兽！你是一个人。 我更希望我们所有的90后们，你们都能成为那种 难能可贵的年轻人，一辈子都嫉恶如仇，你绝不 随波逐流，你绝不趋炎附势，你绝不摧眉折腰， 你绝不放弃自己的原则，你绝不失望于人性。 ——《年轻人能为世界做点什么》
2.1 演讲稿概述
演讲稿的定义
演讲稿：是演讲者发表演讲时用的文稿
要求根据特定的题目或范围，提前 起草，以口语化的形式，将所要说的话 原原本本地写出来，使演讲内容更明确、 更具体。
演讲稿的作用
1、通过对思路的精心梳理，对 材料的精心组织，使演讲内容更 加深刻和富有条理。 2、可帮助演讲者消除临场紧张、 恐惧的心理，增强演讲者的自 信心。
演讲稿与议论文的区别
议论文的定义： 是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出 主张的文体。
演讲的定义： 针对某个具体问题，发表自己的思想和主张， 阐明事理或抒发感情，进行宣传股东的一种语 言交际活动。
演讲稿与议论文的区别
演讲稿：带有宣传性和鼓动性，要求口 语化， 多用短句，多抒情，具有较强的 感染力。 议论文：语言精炼，具有概括性和简洁 性，不要口语化，不抒情或少抒情。
演讲稿的写作要求
二、观点鲜明，感情真挚
演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显 示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠 感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动 性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起 来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜； 既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出 来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
演讲稿的特点（鼓动性）
方法2：使用反问句
作用：反问句增加了语言力度，使演说的 鼓动色彩更加浓重。采用反问句式连用， 很好地掀起演讲高潮，使演讲更有鼓动性。
பைடு நூலகம்
演讲稿的特点（鼓动性）
方法3
？？？
各位，你想知道一个小小业务员是如何在一年的时间就成 为超级演说家的吗？你想知道一个从事销售工作一年时间才 认识300个人是如何通过公众演讲现在每个月认识超过500 人的吗？你想知道一个个性内向害羞不善言谈，甚至很自卑 的人，导致他大学不敢谈恋爱，研究生不敢谈恋爱，毕业工 作两年依然不敢谈恋爱的人是如何现在能够站在100人， 300人，500人的会场上侃侃而谈的吗？这一切的答案就是： 受够了！ ——王志军《让我获得比赛冠军的5分钟演讲稿》
演讲稿的特点（鼓动性）
方法2
？？？
当初是谁一口一口给你喂奶？是谁一次一次半夜起来安抚你的哭 闹？是谁一步一步扶着你学走路？是谁把家里最好的饭菜，最好的 一切留给你？当有一天，你买了房，搬了家，你是否愿意把最好的 卧室，留给年迈的她？当有一天，他们颤抖着端碗，一次次把油腻 的汤洒在你心爱的木地板，你是否愿意给她好的脸色看？当有一天， 他们开始糊涂，开始走不好路，你是否愿意慢下脚步，给多一点耐 心和搀扶？毕竟他们用双脚，踏出了儿女的前程，也送走了自己那 宝贵的青春。我想今天，就当着所有人的面，说一声，爸，妈，你 们都辛苦了，谢谢！ ——邱立飞《感恩父母》
演讲稿的特点（鼓动性）
方法3：设问法
设问句，和一般平铺直叙相比，能凝聚听众的注意力， 从而使演讲更富有鼓动性。能给听众留下清晰的印象。
反问句：用疑问的句式，表达肯定的观点。 设问句：无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思 考问题。设问也就是明知故问。
演讲稿的特点（鼓动性）
1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。 2.这么简单的问题难道我会想不到？
——《为学与做人》梁启超
演讲稿的特点（可讲性）
雷军
小米科技创始人
罗永浩
锤子科技创始人
小米手机
Smartisan T1手机
演讲稿的特点（可讲性）
雷军：演讲喜欢谈小米配置，用“最、第 一、先进”等词汇给听众灌输手机的优势。 罗永浩：演讲喜欢谈配置背后的故事，比 如“如何和五十岚千秋先生（最优秀的影 像解决方案总工程师）搞好关系的故事。
设问法（自问自答）
反问法（意思是：这么简单的问题我当然想得到。）
3.党员难道不应该以身作则吗？
反问法（意思是：党员应该以身作则。）
4.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
设问法（自问自答）
演讲稿的特点（鼓动性）
我们必须要承认这个世界是有一些不平等的，他们有 很多优越的条件我们都没有，他们有很多的捷径我们也没 有，但是我们不能抱怨每一个人的人生都不尽相同的，人 生和人生是没有可比性的，我们的人生是怎么样，完全取 决于自己的感受，你一辈子都在感受抱怨，那你的一生就 是抱怨的一生，你一辈子都在感受感动，那你的一生就是 感动的一生，你一辈子都立志于改变这个社会，那你的一 生就是一个斗士的一生。 ——刘媛媛《寒门贵子》
演讲稿的特点（可讲性）
故事法
罗永浩:“我们调研了市场上所有的手机，然后最后发现 除了苹果以外，成像品质最好的是三星 S4 的欧洲版 （9505）是最优秀的。后来我们打听到，他们是通过富 士通解决的。富士通对智能手机厂商有非常成熟的影像解 决方案，我们发现他们是非常优秀的团队，所以就决定购 买他们的方案。但是考虑到我们是小厂商，所以我花了很 多的心思去和五十岚千秋先生（富士通总工程师）搞好关 系，专门研究了他喜欢什么东西，发现和我很像，于是我 们就深入聊了一个晚上，于是....”
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必 须以易说能讲为前提，要求“上口入 耳”。对演讲者来说要可讲；对听讲 者来说应好听。演讲者应通过试讲或 默念加以检查。
演讲稿的特点（可讲性）
重点：口语化
1、把长句做适当的停顿
A：这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的 大好风光和牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的 动人场面。 B：这出戏一开始，就给观众展现了，草原上欣欣向 荣的大好风光，展现了牧民们为开辟草原牧场，架设桥 梁而战斗的动人场面。
演讲稿的特点（可讲性）
2.通顺语句
A: 许德珩同志对记者讲述了他为救国救民，早年参加过孙 中山领导的辛亥革命，随后积极参加五四运动、一二•九运 动和反蒋抗日的斗争，曾二次坐牢、被抄家，三次在他任教 的大学被解聘，历经波折，意志弥坚的亲身经历。
B: 许德珩同志对记者讲述了他历经波折，意志弥坚的亲身 经历。为救国救民，他早年参加过孙中山领导的辛亥革命， 随后积极参加五四运动、一二•九运动和反蒋抗日的斗争， 曾二次坐牢、被抄家，三次在他任教的大学被解聘。
演讲稿的特点（可讲性）
雷军：“我简单介绍一下我们采用的是高通的 CPU，搭配的是Adreno220的图形芯片，每秒 8800万三角形的渲染能力，这样的GPU跑3D游 戏非常爽”“小米2代所搭载的高通APQ8064， 基于28纳米工艺制程，内置有四个Krait架构 CPU核心（性能相当于Cortex-A15）和 Adreno 320GPU，”
演讲稿的特点（针对性）
女人应该学会自立自强，不要藐视的以 为自己就是个弱者，而被人欺负被人轻视， 不管世人把女人比喻做花朵还是香茶，她都 会有着独到的一面，既然上帝造就了男人和 女人，那么男人和女人都应该有着独立自主 的权利，不要再让弱小的本质成为被人伤害 的理由。
演讲稿的特点（可讲性）
二、可讲性（顺口、精彩、口语化）
演讲稿的写作要求
三、行文变化，富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安 排，掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰 当地选择材料，安排材料，使演讲在听众心里激 起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要 不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有 张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
演讲稿的特点（可讲性）
A：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使 数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人 丧失性命的战争。
B：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战 争。这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战， 并使其中数万人丧失生命。
演讲稿的特点（可讲性）
A: 他们的成长历程,更是代表了音乐梦想实现过程 中所要经历和面对的坚持、努力、蜕变、活力、激情、 创作与感恩.
演讲稿的特点
一、针对性（群体、场合） 二、可讲性（顺口、精彩、口语化） 三、可听性（通俗、生动） 四、鼓动性（深刻、精辟、感染力）
演讲稿的特点（针对性）
一、针对性（群体、场合）
在写作演讲稿时，必须根据场合和 对象的不同，有针对性的选择演讲 内容和表达形式。
演讲稿的特点
群体 军人 妇女 学生 市民 家长
一、了解对象，有的放矢
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解 听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状 况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什 么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫， 说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷， 也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
方法4：
？？？
演讲稿的特点（鼓动性）
方法4：假设句
例文先描述寒门学子所处的不平等环境，然后假设了几种条 件，几种结局，鼓动寒门学子，摒弃抱怨、学会感动、勇于立 志改变这个社会，改变自己的命运。
假设句：使听众在对比中选择，在正确抉择后体 会演讲者的主要思想感情，有着极大的感染力和 鼓动性。
演讲稿的写作要求
B: 他们的成长历程,更是代表了音乐梦想实现过程中 所需要经历的蜕变,使他们更加有活力,激情,并懂得了 坚持,努力,创作与感恩
演讲稿的特点（可讲性）
作业：将下面的句子改为通顺易懂的句子。
A：流畅自如的水，宁静自首的山因中国 古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质 的对应物而被看成智者和仁者的象征。
演讲稿的特点（鼓动性）
四：鼓动性（深刻、精辟、感染力）
思想内容：丰富、深刻 观点见解：精辟独到、引起共鸣 语言表达：形象生动、富有感染力
演讲稿的特点（鼓动性）
方法1：多用祈使句
祈使句： 表示要对方做或不做某事、带有祈使语气的句子。主 要依靠语气来表达，有时也借助语气词“吧、啊、呀、 哇”等表达。 例如： 1、你找个凳子坐下！ 3、可得抓紧时间啊！ 5、你可得好好干呐！
演讲稿与议论文的区别
这段话是演讲稿还是议论文？
所以刚才讲到我犯了很多的错误，现在外面有 很多写阿里巴巴如何成功、如何不错的书，说实在， 没有一本书我看过，也没有一本书是我自己写，或者 接受过采访，我觉得将来我想写一本阿里巴巴一千零 一个错误。我们犯的错误非常之多，所以最后想跟所 有创业者和准备创业的，还是我每天跟自己讲的话， 今天很残酷，明天更残酷，但后天很美好，绝大部分 人死在明天晚上，所以我们必须每天努力面对今天。
演讲稿的特点（可听性）
三、可听性（通俗、生动）
演讲稿讲究结构简明，语言明确，使 听众听得明白，呈现出声韵美，从听觉 上打动人、吸引人。
使演讲稿具有可听性的方法有哪些？？
演讲稿的特点（可讲性）
设问法
问诸君“为什么进学校？”我想人人都 会众口一辞的答道：“为的是求学问。” 再问：“你为什么要求学问？”“你想学 些什么？”恐怕各人的答案就很不相同， 或者竟自答不出来了。诸君啊！我请替你 们总答一句罢：“为的是学做人。”