中华戏曲伴我成长作文1000字

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我与艺术六年级作文 戏曲伴我成长

我与艺术六年级作文  戏曲伴我成长

我与艺术六年级作文戏曲伴我成长小时候,最喜欢听奶奶唱戏。

奶奶说,他们小时候,戏曲就是精神的粮食,听戏、唱戏已成了他们的家常便饭,那时候,没有人不会唱戏,没有人没听过戏。

我喜欢戏曲的别具一格,他不同于唱,不同于念,他只保持自己夸张的风格。

也喜欢唱戏的人惊艳的妆容,个个都是浓妆淡抹、浓妆艳服,颜色看起来鲜艳极了。

更喜欢戏曲演唱的方式,唱腔铿锵大气、抑扬有度、生动活泼。

五岁那年,奶奶带我去隔壁村看戏。

我边看边问,问唱的什么?奶奶边看边答,答唱的剧情。

十岁那年,爷爷带我去公园看戏。

这次,我没问什么,因为自己看着那些蹦来蹦去的人物,多多少少也能猜出一些了。

十一岁那年,妈妈和爸爸带我去戏院看戏,那里很热闹,都是戏迷。

有唱《三上轿》的,有唱《对花枪》的……看着台上那些具有生、旦、净、末、丑的人物性格的角色,嘻嘻哈哈的看完了一场戏。

记得二年级时还学过一篇课文,叫《梅兰芳学艺》是讲梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说他不是唱戏的料子,但他没有放弃,他每天看飞来飞去的鸽子练习眼的活动能力,练出了“神眼”。

没想到连我的课本里也出现了戏曲,证明我的生活从没离开过戏曲,从小时候听奶奶唱戏,然后开始喜欢看戏,接着有过更多看戏的经历,还学过一篇有关戏曲的课文,我想,戏曲在伴我成长。

戏曲是中国悠久的文化遗产,他是值得我们学习以及使用的,现在,我们被电子产品所吸引,谁还能想起伴我们成长的戏曲呢?中国的戏曲需要我们来继续发扬,来吧,让戏曲伴着我们成长!小时候,一到晚上,就催着奶奶给我唱戏,一直要唱到我睡着了。

奶奶唱的戏曲一直在我耳边回响,直到现在,我还依旧记得奶奶给我唱的戏:刘大哥讲话理太偏谁说女子不如男男子打仗到边关女子纺织在家园白天去种地夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干。

戏曲伴我成长作文

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哎呀呀,要说戏曲啊,那可真是从我小的时候就开始伴随着我啦!
我记得小时候,有一次跟着爷爷奶奶去听戏。

那场面,可热闹了!戏园子里面坐满了人,大家都特别期待着戏曲开场。

我呢,一开始还没啥感觉,就觉得挺好奇的。

戏一开场,那锣鼓家伙什就响起来了,“咚咚锵,咚咚锵”,声音可大啦!我一下子就被吸引住了。

看着台上的演员们穿着花花绿绿的戏服,脸上画着各种各样的脸谱,一会儿唱,一会儿跳的,可有意思了。

我当时就瞪大眼睛,张着嘴巴,傻傻地看着,心里想着:“哇塞,这些人好厉害呀!”
然后呢,有个演员出来唱了一段,那声音又尖又细,我都听懵了,这是咋唱出来的呀!我就拽着奶奶的胳膊问:“奶奶,他咋能唱那么高呀?”奶奶笑着说:“这是人家的本事呀!”我就似懂非懂地点点头。

从那以后呀,我就对戏曲有了特别的印象。

每次电视上放戏曲节目,我都要凑过去看一看,虽然有时候也不太懂,但就是觉得挺好玩的。

慢慢长大,戏曲依然在我的生活中时不时地出现,就好像一个老朋友一样。

它见证了我的成长,也给我带来了很多欢乐和回忆。

现在想想,戏曲真的是我成长过程中很特别的一部分呢,嘿嘿!。

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戏曲伴我成长作文我对戏曲的认知源于乐器和公园广场。

进入幼儿园之前,我居住的社区没有活动场地,无论冬夏,每天吃过早饭,妈妈和阿姨就只能带我到市内各个公园广场活动。

那时,这些公共场所里每一个区域都被各种拉琴演唱占据,通常,我们还没进公园门里,耳朵已经装满此起彼伏的声乐器乐演唱演奏声。

妈妈说,我那时候对唱腔没感觉,每天忙着去赶场看戏主要是好奇乐队的各种乐器,其中最吸引我的是“梆子”和鼓,演出空隙,有乐队能允许我抚摸敲打一会儿乐器,那可真是那一上午或下午最大的快乐。

回到家,擀面杖就是我的梆子,每天敲不停,后来干脆和爸爸一起到乐器店买了真正的梆子走到哪敲到哪,大大小小的各种鼓也买了好多个。

敲打熟练了,又开始痴迷各种胡琴,二胡,京胡,板胡,高胡。

,胡琴乐器别人不轻易让小孩子碰触,爸爸妈妈就从各种玩具胡琴买到乐器胡琴,把我们知道的所有的胡琴全买了个遍,我看完戏回到家的主要任务变成了乱拉各种的胡琴,制造躁音。

胡琴拉过瘾了,我也进幼儿园了,在家的时间,我开始疯狂观看各种胡琴演奏视频,著名二胡演奏家宋飞所有的演出、教学视频全部看了无数遍,之后是板胡演奏,从板胡又看到京胡,姜克美、李祖铭、燕守京、王彩云等演奏的京剧曲牌《夜深沉》看了又看,爸爸妈妈看我喜欢,又介绍我看京剧片断,不同版本的《女起解》、《贵妃醉酒》等一看再看,一边看戏,我和爸爸妈妈一边了解京剧的根底知识,四功五法唱、念、做、打,手、眼、身、发、步,四大行当生、旦、净、丑等。

上学之后,响应学校普及戏曲知识特别是地方戏教育的要求,我和妈妈认真地阅读了《中国古代戏曲艺术》、《最经典的中国戏曲国粹》、《门外谈戏》等书籍,对戏曲的知识有了比拟完整地了解,戏曲是“以歌舞演故事”的艺术,起源于原始舞蹈,是先民对神表达敬意,对劳动和的模仿。

河南的地方戏新中国成立后被定名为豫剧,是全国最大的地方剧种。

以商丘为中心的唱法称,以洛阳为中心的唱法称豫西调,两个调系的唱腔发生和语调各不相同。

豫剧伴我成长作文

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记得前年寒假,老师有一项特别的作业,这项作业是:学唱一段戏曲,开学后来汇报成果。

回家后我焦急的在床上翻来覆去,心想:平时我都不怎么关注戏曲,觉得唱戏的人一直在台上跟着伴奏唱,我觉得枯燥无味,于是都不听戏曲,怎么可能在一个月就唱出好听的戏曲。

我在手机上的音乐软件里搜索“河南豫剧”后出现了好多首豫剧小段,之后经过我一个一个地听,一个一个地选,我选了一首《谁说女子不如男》,这首曲子既简单好学,又好听,我觉得这是一个很好的`选择。

选定了要学的,我又费尽心思的学唱,刚开始我一到下午就一遍又一遍的跟着曲子唱,暮来朝去,这首曲子我也渐渐熟悉了,对戏曲也渐渐有了感情。

我有一次正在继续练习这首曲子,唱着唱着旁边的奶奶对我说:“你什么时候学唱戏了?”“老师布置的作业,我早就开始学了,现在已经可以不看词唱了,奶奶,我唱的怎么样?”我得意的看了奶奶一眼。

“唱的不错,再多练练可能会更好。

”我一边唱着《谁说女子不如男》一边想:我一定要把这个豫剧曲子学好、唱好。

到了开学,老师让汇报学唱一段戏曲这项作业,我怀着忐忑不安的心看着一个又一个人上台、下台,心里一直很紧张。

轮到我了,我站在台上,那颗紧张的心心砰砰直跳,我看了看台下大家鼓励的眼神,我不再那么紧张了,我深吸一口气,把我那练了一个寒假的曲子唱了出来,我的汇报结束后,迎来了一片掌声……之后,我每次看到、听到戏曲就觉得很亲切,我不再觉得它枯燥无味,也学会了细细聆听其中的奥妙。

我希望戏曲这个中华传统文化能被发扬光大,让更多人喜欢。

2021初一范文精选:愿与戏曲相伴一生

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2021初一范文精选:愿与戏曲相伴一生愿与戏曲相伴一生我是一个戏曲爱好者,对于中国传统戏曲文化情有独钟。

从小,我就被爷爷带到戏曲表演现场,感受着那种悠久的文化氛围和艺术魅力。

逐渐地,我对戏曲产生了浓厚的兴趣,开始主动去了解学习戏曲的知识和技巧。

我深深体会到,戏曲是一门极其独特而精深的艺术形式,它融合了音乐、歌唱、舞蹈和表演等多种元素,通过各种表达手法来展现人物形象和情感变化。

在我个人而言,戏曲给我的影响非常深远。

戏曲培养了我对传统文化的热爱和认同感。

在学习和练习戏曲的过程中,我了解了中国传统戏曲的发展历史、剧种分类、表演技巧等知识,让我对中国传统文化有了更深入的了解和认识。

戏曲教会了我如何塑造角色和表达情感。

通过学习唱腔、身段和表情等技巧,我可以更好地理解戏曲的内涵和精髓,将自己融入到角色中,通过表演来传递情感和思想。

戏曲还使我感受到了艺术的魅力和力量。

在戏曲表演中,艺术家们通过精湛的表演技巧和真挚的情感表达,能够唤起观众的共鸣,引发观众的思考和情感共鸣,这种力量是非常震撼人心的。

愿与戏曲相伴一生,让我在戏曲的世界里感受到无限的乐趣和满足。

戏曲是一把打开传统文化宝库的钥匙,它承载着无数的历史沉淀和人文情感,是我们传统文化的骄傲。

通过学习和欣赏戏曲,我们不仅能够感受到戏曲的美妙,更能够了解到中国文化的博大精深。

我希望,戏曲能够继续发扬光大,成为中国传统文化的重要组成部分,让更多的人参与到戏曲的传承和发展中来。

愿与戏曲相伴一生,让我在传统文化的海洋中徜徉,感受到无穷的艺术魅力和智慧。

黄梅戏伴我成长作文

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黄梅戏伴我成长作文黄梅戏伴我成长嘿朋友们,还记得小时候我们常常被父母拉着去看黄梅戏吗?光是想起那曲高和寡、哇啦啦的唱腔,就已经让我百感交集了。

对我而言,黄梅戏可以说是伴随我整个童年成长的一种艺术,它潜移默化地影响着我,也成为了我生命中的一种情结。

老实说,小时候的我一开始并不太喜欢看黄梅戏。

每当听到那嘹亮尖锐的唱腔在耳边响起,我就觉得好扎耳朵啊!再加上舞台上演员们夸张的表情和动作,都让我觉得很古怪。

可是没办法,家里长辈太痴迷于此了,一到周末就会拉着我们老老实实地去剧场观赏。

一次次地,我也只能在台下百无聊赖地坐着,干着急等着戏码尽快结束。

直到有一天,一出新편黄梅戏彻底改变了我对它的看法。

那是一出描写小人物奋斗的现代戏,讲述了一个贫困女孩为了上学和实现梦想而不懈努力的故事。

说实话,一开始我还是有点不以为然,以为又是老一套的俗世故事。

但随着剧情的深入,女孩那满腔的热血和不屈不挠的精神却让我逐渐被深深吸引住了。

女孩生活在贫困潦倒的环境中,家徒四壁连最基本的生活费都付不起。

然而她却从来没有放弃过梦想,而是靠着自己的勤奋和坚韧不断努力。

我被她身上展现出的顽强意志和乐观态度深深折服。

有一段情节让我印象特别深刻:为了赚钱上学,女孩居然主动去餐馆打工。

剧中她顶着烈日在狭小的厨房间忙进忙出,汗水浸湿了全身,看上去是那么疲惫不堪。

可是每当有人送上一句嘲讽时,她都只是抿嘴一笑,继续勇敢地向前。

看到这里时我的心都快要被她的意志力所折服了。

一个小小的女孩居然就可以这么勇敢、这么坚定,简直让我这个当代孩子感到汗颜。

从那以后,我开始真真切切地领会到了黄梅戏的魅力:虽然表现形式很夸张,但它却以一种独特的艺术方式,生动地再现了普通百姓的生存状况与奋斗历程,传递出了人性中最纯朴而崇高的东西。

而这种追求进步、自强不息的精神,正是中华民族的传统美德所在。

就这样,黄梅戏不知不觉间成了陪伴我长大的良师益友。

每每看到舞台上那些歌颂人性力量的剧目,我就会为之产生共鸣,并受到一次次的精神洗礼。

因为戏曲改变了我自己作文

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因为戏曲改变了我自己作文嘿,戏曲真带劲!
你知道吗,我每次听到那锣鼓一响,整个人都精神了!那戏曲的调调,简直就像我早餐的油条豆浆,一天不听就浑身难受。

那唱腔、那节奏,好像就是我的生活态度,洒脱、自在!
角色们,各有各的范儿。

每次看戏曲,我都被那些角色给吸引住了。

你看那小生,一举一动都那么潇洒;那花旦,一颦一笑都那么迷人。

他们就像是我们身边的朋友,有时候搞笑,有时候又让人心疼。

每次看到他们,我都觉得自己好像也上台了,跟他们一起演绎人生。

舞台,就像我家后院。

说实话,我特别喜欢戏曲的舞台。

那灯光一打,那道具一摆,简直就像是我家后院的小广场,亲切又熟悉。

有时候,我会想象自己就在那舞台上,跟着角色们一起唱、一起跳。

那种感觉,真的太棒了!
戏曲,改变了我。

真的,戏曲这东西,不仅好听、好看,还能改变人。

自从我开始关注戏曲,我发现自己变得更加乐观、更加积极了。

每次遇到挫折,我都会想起那些角色们,他们面对困境时的坚韧和勇气,让我觉得自己也能行。

戏曲,就像是我生活中的小太阳,给我带来了无限的正能量。

戏曲成长类作文

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《我的戏曲初体验》
打小,我就对那能唱能演的戏曲充满了好奇。

记得那回,我们村来了个戏班子。

搭起的戏台子就像大人嘴里说的那么神奇,花花绿绿的,老好看了。

我拽着奶奶的衣角,早早地就来到了戏台下占位置。

戏还没开始呢,我这心里就跟有只小猫在挠似的,痒痒得不行。

等啊等,终于开场啦!那些演员们穿着漂亮的戏服,脸上化着浓浓的妆,一亮相就把我看得呆住了。

他们的一举手一投足,都那么有范儿。

我印象最深的就是那个演花旦的阿姨,她在台上一走,哎呀,那小碎步迈得,跟脚下踩着风火轮似的。

她开口一唱,声音又尖又细,就像百灵鸟唱歌似的,好听极了。

我眼睛都不眨地盯着她看,心里想着我要是也能像她那样该多好啊。

看着看着,我也忍不住在台下跟着比划起来,学着人家的样子扭扭腰,摆摆手。

周围的大人们看着我,都笑了起来,我也不管,继续我行我素地学着。

一场戏下来,我都感觉自己也像是个小戏骨了。

从那以后,戏曲就在我心里生了根。

我知道自己离真正的戏曲演员还差得远呢,但是没关系呀,这就是我的戏曲成长之路呀,我会一点点努力的,说不定哪天我也能站在那大大的戏台上唱上那么一嗓子呢!
现在想起那次看戏曲的经历,心里还是会涌起别样的感觉,那是我戏曲成长的开始呀。

小学生作文戏曲伴我成长

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小学生作文戏曲伴我成长在我还小的时候,戏曲就像一个神秘的朋友,不知不觉地走进了我的生活。

那时候,我住在一个老旧的小区里。

小区的中心有一个小小的广场,每到周末或者节假日,那里就会搭起一个简陋的戏台子。

第一次听到那锣鼓家伙响起来的时候,我正满院子疯跑着和小伙伴们玩捉迷藏。

那喧闹的声音一下子就抓住了我的注意力,我像被施了魔法一样,不由自主地朝着声音的方向跑去。

只见戏台上,演员们穿着花花绿绿的衣服,脸上画着五颜六色的妆,有的威武,有的娇俏。

他们的动作一板一眼,嘴里唱着我听不懂的词儿。

我站在人群里,仰着头,看得入了迷。

虽然不明白他们在唱什么,但是那婉转的唱腔、灵动的眼神,还有那漂亮的身段,都让我觉得新鲜极了。

从那以后,只要有戏曲演出,我必定会跑去看。

慢慢地,我也能看出点门道来了。

我知道了红脸的是忠臣,白脸的是奸臣,花旦的步子要轻盈,老生的唱腔要沉稳。

我还认识了不少戏曲的曲目,像等等。

有一次,学校组织我们去看一场专业的戏曲表演。

那可真是让我大开了眼界!舞台上的灯光美轮美奂,演员们的服装华丽无比,那妆容更是精致得让人惊叹。

那天演的是,当白娘子水袖一甩,唱起那深情的唱段时,我的心都跟着揪了起来。

许仙的软弱让我生气,法海的固执让我愤怒。

到最后白娘子被压在雷峰塔下,我忍不住哭了起来,周围的小伙伴都笑话我,可我就是控制不住自己的感情。

回到家后,我满脑子都是那场戏。

我缠着妈妈给我讲的故事,妈妈一边讲,我一边在心里想象着戏曲里的画面。

从那以后,我对戏曲的热爱就更深了。

我开始跟着电视里学唱戏曲。

一开始,那奇怪的腔调总是让我唱得歪七扭八,家里人听了都笑得前仰后合。

可我一点儿也不在意,还是自顾自地唱着。

后来,我还加入了学校的戏曲社团。

社团里有专门的老师教我们,从唱腔到身段,一点点地抠。

那段时间,我几乎每天放学回家都要练上一会儿。

记得有一次,为了准备学校的文艺演出,我们戏曲社团要排练一出。

我特别想演花木兰这个角色,于是练得格外卖力。

中华戏曲伴我成长作文1000字

中华戏曲伴我成长作文1000字

中华戏曲伴我成长作文1000字五千年的中国历史,积淀了大量的丰富文化,中华戏曲就是其中一颗璀璨的明珠。

热爱中华传统戏曲,是受爷爷的影响。

传统戏曲,如同宇宙中一颗并不耀眼夺目的恒星,虽然若隐若现,但它始终保持自己的韵律。

起初并不懂何为越剧。

小时候看到爷爷在电视机前津津有味地观赏越剧红楼梦,看他时不时还饶有趣味地跟唱一两句。

那时起,我便被里面俊秀的古装男女、华丽的衣着首饰、富有戏剧的爱情故事深深地吸引了。

在爷爷耐心的解说下,越发觉得越剧唱词韵味,曲调朗朗上口。

于是,我逐渐从对越剧的一窍不通到欲罢不能。

首先是它的音乐。

越剧起源于浙江,在上海,浙江一带流行。

西湖之水的滋润,秦淮烟波的熏陶,使得它的曲调格外地细腻,另外,配上吴语作为唱词,无论是细细聆听还是低吟浅唱,都觉得它曲调柔情,情思绵绵。

在加上越剧各具特色的流派唱腔,稳健敦厚的范派,清脆甜美的傅派,委婉明丽的王派总能把人物的苦乐悲欢以及内心的世界表现得淋漓尽致。

其次,是它传神的表演。

像著名的扇子功、水袖功乃至越剧的一举手一投足,都是根据人物的性格和身份而设计的,有眼有板,韵味十足。

这些便构成了越剧非凡的艺术魅力。

古往今来,《梁祝》、《西厢记》、《孔雀东南飞》等脍炙人口的优秀剧目,无一不蕴含着极高的艺术审美价值。

总是习惯性地沉醉于悠扬的越剧中,那是一个无人能打扰的世界。

音调在高潮中拉得如泣如诉,婉转低回,昂扬直入云霄又戛然而止,一线收束,把韵律插入灵魂又兀自静默,让人如痴如醉。

渐渐地,发现越剧中蕴含着丰富的古典文化。

且不说舞台上展现的古代社会的人情百态、风俗习惯,单是唱词中的古代诗词就让我受益无穷。

陆游的《钗头凤》、李清照的《声声慢》等经典诗作我都是在《沈园绝唱》和《李清照》中记住的。

此外,抱着求知似渴的态度,我又了解到了更多关于中国传统戏曲的知识。

知道除了轻转柔婉的越剧之外,还有雍容华美的京剧、典雅精致的昆剧、高亢悲凉的梆子戏中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族魅力、韵味及内涵。

中华戏曲伴我成长作文1000字

中华戏曲伴我成长作文1000字

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中华戏曲伴我成长
作为一名高中生,我认为中华戏曲对我的成长有着重要的影响。

它是中国传统文化的重要组成部分,是我国文化的瑰宝,也是我成长道路中最亲密的伙伴之一。

首先,中华戏曲教会了我很多与社会相关的道理。

戏曲之所以能够持续发展,其背后不乏道德与社会知识的熏陶。

《西游记》中唐僧的舍己为人、孙悟空的忠诚义气、八戒的天真善良等各个角色塑造,都让我深刻体会到了博爱精神、爱国精神、科学精神以及诸多优秀品质等社会价值观。

其次,中华戏曲为我提供了品味美学与审美能力的机会。

戏曲中的咏叹调、唱腔、舞台表现和服装等等,都展现出了中国传统文化深刻的美学意涵和审美特点。

人物的咏叹和情感表达,让我感受到中国语言的美,特别是戏曲演员表演的高超技巧和戏剧性的艺术表现,使我懂得了欣赏艺术之美。

再者,戏曲启发了我对传统文化的热爱和对文化遗产的探究。

戏曲中穿插了很多古代的神话、历史事件和名胜古迹,并且融合了中国传统的哲学宗教和人文主义思想。

这些都让我对中国的传统文化和历史有了深度的认识,并且更加了解了中华的文化精髓。

最后,中华戏曲是我成长路上最忠实的伙伴之一。

它让我在孤单、迷茫的日子中找到了温暖和陪伴,学习中华戏曲的同
时,我找到了自我,同时也更了解了我生长的环境和中国文化。

总之,中华戏曲伴随我长大,将成为我成长路上最重要的一部分。

希望我国文化能够传承发展下去,并且越来越多的人能够去了解、学习中华戏曲,让这一民族的传统文化带给更多的人更深层次的理解与启发。

成长类作文戏曲

成长类作文戏曲

成长类作文戏曲在我记忆的长河中,有一段独特的旋律始终萦绕心头,那便是戏曲。

它像一位神秘而亲切的老友,陪伴着我走过了成长的岁月,见证了我从懵懂孩童到青春少年的蜕变。

小时候,生活在农村的我,娱乐活动十分有限。

逢年过节,村里总会搭起戏台,请戏班子来唱上几天。

那时候,我对戏曲并没有太多的兴趣,只觉得台上的人穿着花花绿绿的衣服,脸上涂着厚厚的油彩,咿咿呀呀地唱着,好不热闹。

但奶奶却是个十足的戏迷,每次有戏,她总会拉着我早早地去占个好位置。

我记得那是一个初春的夜晚,微风还带着些许凉意。

戏台上的灯光璀璨,将整个场地照得如同白昼。

锣鼓声响起,演出开始了。

奶奶看得津津有味,我却在一旁坐立不安,只盼着这漫长的演出快点结束。

就在我百无聊赖之时,一个旦角出场了。

她身着粉色的戏服,头戴珠翠,一步一摇,身姿婀娜。

那眼神,那手势,仿佛在诉说着一个动人的故事。

我被她的表演吸引住了,不知不觉中,竟也沉浸在了戏曲的世界里。

从那以后,我对戏曲的态度有了些许转变。

我开始好奇那些演员是如何通过唱、念、做、打来展现不同的人物和情节的。

每当村里有戏,我不再抗拒,而是会认真地看上一会儿。

后来,我们家搬到了城里。

城市的生活丰富多彩,但我却时常怀念起村里看戏的那些日子。

一次偶然的机会,我在电视上看到了一场戏曲演出。

那是著名的京剧,演员们精彩的表演让我为之震撼。

虞姬的深情、项羽的无奈,在那婉转的唱腔和优美的身段中展现得淋漓尽致。

我被这古老的艺术形式深深打动,从此对戏曲的热爱一发不可收拾。

为了更深入地了解戏曲,我开始查阅各种资料,学习戏曲的历史和文化。

我知道了戏曲有着悠久的历史,它融合了文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式,是中华民族文化的瑰宝。

我还了解到不同的戏曲剧种有着各自独特的风格和特点,比如京剧的大气磅礴、昆曲的典雅细腻、豫剧的豪放激昂。

随着年龄的增长,我有机会走进剧院,亲身感受戏曲的魅力。

那是一个周末的下午,我怀着激动的心情走进了剧院。

舞台上正在上演的是一出黄梅戏。

豫剧伴我成长作文范文

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中国的戏曲文化源远流长,多姿多彩……不同的地方戏曲有着不同的风格和特色,而我想介绍的是我的奶奶与豫剧的故事。

我的奶奶特别喜欢听戏唱戏。

自从她退休后,她就迷上了豫剧,一有空闲就和戏友去公园学戏唱戏。

从我咿呀学语起,每次去奶奶家,她都在对着录音机反复练唱。

兴致来了,还给我们表演她新学的唱段,有时还不厌其烦的教我。

记得她经常唱的.戏是巜朝阳沟》,《花木兰》,《秦香莲》等,我当时虽然听不懂,但听得久了,我也能哼唱两句了:谁说女子不如男,呀呀……
经过十几年来的练习,奶奶唱戏进步很大,她不但成为了豫剧常派传人常小玉的关门弟子,还与戏友们成立了社区豫剧团体:"文雅艺术团",和一帮热爱豫剧艺术的戏迷们经常下乡义演,有成千上万的观众欣赏过她们精彩的表演。

这两年我的奶奶虽身体不太好,但依然唱劲十足,风雨无阻地参加各种义务演出,给许多戏迷们送去了欢乐!
我在奶奶美妙的豫剧唱腔熏陶中迎来了成长。

每当看到奶奶在各种民间戏台上那么绘声绘色的表演,唱念做打,举手投足,她唱戏时的投入与专注也总使我感动。

我意识到,豫剧这种优秀的传统文化的魅力通过奶奶学戏的过程也在帮我一点一滴的成长,如春风化雨一样,润物细无声的悄悄改变了我。

我现在的年纪和大人比虽是一只小小的井底之蛙,只要勇敢的跳出井底,专注地学习各种文化知识,我就有能力去欣赏外面美丽的世界!。

写我喜爱的传统艺术作文黄梅戏伴我成长

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写我喜爱的传统艺术作文黄梅戏伴我成长小时候,看见爷爷奶奶和爸爸妈妈看戏时,总感觉他们太老土,赶不上潮流,若是换做我的话,才可不能去看那么老土的东西。

可是,那天,我对戏曲完全改观了……新的一天,只听“树上的鸟儿成双对,绿水清山带笑颜,从今不受那奴役苦,夫妻双双把家还……”不见其人,先闻其声。

不用猜,必然是那邻居——李奶奶。

暑假作业有一项为哪一项学戏,我想:李奶奶天天都在唱戏,必然唱得专门好,若是李奶奶教我的话,就不用担忧这项作业了。

我恳求李奶奶教我唱戏,没想到李奶奶二话不说就开始教我唱戏了。

李奶奶给我选了一段既简单又好听的《天仙配》,她找来《天仙配》的配乐让我好好欣赏。

这配乐,似乎散发着清香的泥土气息,让我感受到《天仙配》中人物的幸福,恍如让我看到溪水和在枝头欢唱的小鸟,他们闲适的乡村生活,使我感到一丝悠闲。

这让我大吃一惊。

接着,李奶奶开始教我唱,她唱一句,我唱一句,如此下来,本来一首悠扬的黄梅戏,李奶奶唱出来美假设天仙,我唱出来“涣然一新”,李奶奶耐心地教我,不厌其烦地唱,让我练习,几遍下来,我已经能够和李奶奶一个织女,一个牛郎地对唱起来。

我感觉,此刻中国的戏曲愈来愈不受欢迎了,取之而代的是流行歌曲。

因此,让咱们去体会中国传统戏曲的优美吧!小时候,看见爷爷奶奶和爸爸妈妈看戏时,总感觉他们太老土,赶不上潮流,若是换做我的话,才可不能去看那么老土的东西。

可是,那天,我对戏曲完全改观了……新的一天,只听“树上的鸟儿成双对,绿水清山带笑颜,从今不受那奴役苦,夫妻双双把家还……”不见其人,先闻其声。

不用猜,必然是那邻居——李奶奶。

暑假作业有一项为哪一项学戏,我想:李奶奶天天都在唱戏,必然唱得专门好,若是李奶奶教我的话,就不用担忧这项作业了。

我恳求李奶奶教我唱戏,没想到李奶奶二话不说就开始教我唱戏了。

李奶奶给我选了一段既简单又好听的《天仙配》,她找来《天仙配》的配乐让我好好欣赏。

这配乐,似乎散发着清香的泥土气息,让我感受到《天仙配》中人物的幸福,恍如让我看到溪水和在枝头欢唱的小鸟,他们闲适的乡村生活,使我感到一丝悠闲。

初一范文精选愿与戏曲相伴一生

初一范文精选愿与戏曲相伴一生

初一范文精选:愿与戏曲相伴一生
初一范文精选:愿与戏曲相伴一生
初一的时候,我第一次接触到了戏曲,那是我生命中一次深刻的体验。

当时,学校组织了一次戏曲表演,我和同学们一起去观看。

坐在观众席上,我被那些华美的戏衣、细腻的表情所深深吸引,我仿佛置身于另一个世界。

那天晚上,我被戏曲的魅力所迷惑,我开始对戏曲产生了浓厚的兴趣。

从那天起,我开始了解戏曲,我了解了它的历史、演出形式、剧情和表演技巧。

在学校的课堂上,老师也常常会给我们讲解一些戏曲知识,我总是尽可能地去了解,希望能够更深入地了解戏曲。

在学习戏曲的过程中,我渐渐地爱上了它。

戏曲是一门综合性很强的艺术,它包括了音乐、舞蹈、表演等多种元素。

它不仅可以让人欣赏,还可以帮助人们了解历史、文化等方面的知识。

在戏曲中,我可以看到中国传统文化的瑰宝,我可以看到中国人民的智慧和勇气。

除了学习戏曲知识,我也积极参加学校戏曲社的活动。

在社团活动中,我可以和其他同学一起学习表演技巧,我可以和他们一起排练节目,我可以和他们一起上台表演,感受到戏曲的魅力。

在这个过程中,我
学会了如何用身体语言、面部表情来传递情感,我学会了如何用声音来转换角色,我学会了如何在台上自如地表演。

通过学习和练习,我逐渐成长为了一名小小的戏曲爱好者。

我渴望在未来的日子里,能够继续学习戏曲,能够领略更多的戏曲精品。

我希望在以后的日子里,能够和戏曲相伴一生,用自己的方式去传承和发展这门艺术。

四年级写我与戏曲的作文豫剧陪伴我成长

四年级写我与戏曲的作文豫剧陪伴我成长
在我的家里有一个戏曲迷,那确实是我的奶奶。在我很小的时候,奶奶就很喜爱听各类各样的戏曲,尤其是咱们河南的豫剧。有一次,咱们去公园玩,走到一个凉亭那里,有一名老爷爷在唱戏,奶奶马上停下了脚步,全神贯注的听着,嘴里还轻声的随着唱了起来。回抵家里,吃完午饭,我刚预备午休,就听到了一阵戏曲声,原先是奶奶打开了老年唱戏机,哎!奶奶可真是个“铁杆戏迷”呀!随着奶奶听了这么多戏曲,令我感触最深的是经典豫剧《花木兰》,你听:“刘大哥发言,理太偏,谁说女子不如男。。。”,满满的河南话,这部戏曲描述了如此一个故事:南北朝时,潘邦犯境,边关告急,花木兰的父亲被征兵去打仗,木兰想:父亲年老体弱,弟弟又年幼,于是决定女扮男装,替父参军。这部戏带ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了我很多感想,男人能做到的情形女人也能够做到,因此我感觉花木兰真是个巾帼不让须眉的女英雄。作为一个河南人,家里又有奶奶那个老戏迷,豫剧就像每日三餐,成了我生活中必不可少的一部份,陪伴着我成长,耳濡目染,我也慢慢喜爱上了豫剧。
在我的家里有一个戏曲迷,那确实是我的奶奶。在我很小的时候,奶奶就很喜爱听各类各样的戏曲,尤其是咱们河南的豫剧。有一次,咱们去公园玩,走到一个凉亭那里,有一名老爷爷在唱戏,奶奶马上停下了脚步,全神贯注的听着,嘴里还轻声的随着唱了起来。回抵家里,吃完午饭,我刚预备午休,就听到了一阵戏曲声,原先是奶奶打开了老年唱戏机,哎!奶奶可真是个“铁杆戏迷”呀!随着奶奶听了这么多戏曲,令我感触最深的是经典豫剧《花木兰》,你听:“刘大哥发言,理太偏,谁说女子不如男。。。”,满满的河南话,这部戏曲描述了如此一个故事:南北朝时,潘邦犯境,边关告急,花木兰的父亲被征兵去打仗,木兰想:父亲年老体弱,弟弟又年幼,于是决定女扮男装,替父参军。这部戏带给了我很多感想,男人能做到的情形女人也能够做到,因此我感觉花木兰真是个巾帼不让须眉的女英雄。作为一个河南人,家里又有奶奶那个老戏迷,豫剧就像每日三餐,成了我生活中必不可少的一部份,陪伴着我成长,耳濡目染,我也慢慢喜爱上了豫剧。

戏曲文化传承在我作文

戏曲文化传承在我作文

戏曲文化传承在我作文篇1戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特点,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。

小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。

俗话说:“要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。

"不尝不知道,一尝吓一跳呀!今天的语文课上,当我珍惜仔细欣赏了捌具一格的戏曲时,我真是为之震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎么能比得上?难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。

我现在才感受到什么是“不看戏曲的人,枉做人”。

不是吗?这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的人。

因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年们的视野,已经转移到流行音乐、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。

其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。

篇2在悠久的历史长河中,中华文化如同一颗璀璨的明珠,其中戏曲艺术更是璀璨夺目的一部分。

它既是中华文化的瑰宝,也是中华民族的骄傲。

作为一名热爱戏曲的学生,我深感自己肩负着传承这一非物质文化遗产的重任。

戏曲,源远流长,最早可以追溯到先秦时期的优伶表演。

经过数千年的发展,戏曲逐渐形成了丰富多彩的艺术形式,包括京剧、昆曲、豫剧等。

这些戏曲形式各具特色,共同构成了中华戏曲的百花园。

戏曲的魅力在于其独特的表演形式,它融合了音乐、舞蹈、杂技等多种艺术元素,为观众呈现出一幅幅精彩纷呈的艺术画卷。

然而,随着时代的变迁,戏曲艺术面临着前所未有的挑战。

戏剧伴我成长作文

戏剧伴我成长作文

戏剧伴我成长作文
我的奶奶是个戏剧迷,我就是伴着奶奶的戏去长大的。

妈妈告诉我:"小时候,我一哭,哄也哄不住时,奶奶一唱戏,我就不哭了。

不好好喝奶的时候,一听见奶奶的戏声,我就乖乖的了。

"听奶奶说:"中国的戏曲原始社会的歌舞,经过汉、唐、宋、金才形成比较完整的戏曲艺术。

它主要由民间歌舞,说、唱和滑稽三种不同艺术形成综合而成。

每个地方还都有自己那儿的戏剧,比方说豫剧,京剧,川剧,黄梅戏…… 京剧属于全国的戏剧,每一个地方还有每一个地方的声调语气。


直到现在,我还非常喜欢听奶奶唱戏,每一个暑假,我回爷爷奶奶家时,总是要奶奶先唱几首戏曲,并且教教我,我老是很快就学会了。

现在,因为很多人已经不再看戏剧了,可是戏剧又是古老的传统,国家害怕丧失了这个传统,于是有些学校已经有了戏曲课,外面也有戏曲班,收音机、电视机上也常常播放这些节目。

戏剧伴我成长作文

戏剧伴我成长作文

戏剧伴我成长作文
戏剧伴我成长作文:
戏曲源远流长,是我国传统文化的经典,戏曲在不同的地方呈现出不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化……
我的家乡在每年的九月初就开始唱戏,一直持续一个多月。

在我的记忆中,每到这个时候奶奶就会带着年幼的我去看戏剧。

我坐在观众席,看着戏台上那化着彩妆,穿着戏袍,边舞边唱的戏剧演员们,特别喜欢,总情不自禁的站起来,学着他们的模样,跳起来,乱哼调儿。

旁边的爷爷奶奶一个劲的为我鼓掌,连台上表演的人也冲我微笑,我心里甜滋滋的。

那时候,我就特别希望自己也成为一个戏曲表演者。

可是后来我并没有学习戏曲,心里总有些小遗憾。

今年戏剧舞进入我们的校园,这套戏剧舞一共10节,在戏剧的背景音乐下,很多动作都融入了戏剧的元素等。

戏剧舞进入我们的体育课堂,让我们的体育课变得新奇有趣。

我学得特别认真,在网络上下载视频,边看边模仿,很快我就学会了所有动作并掌握了不少戏剧舞蹈要领。

在今年的校运会上,我骄傲的站在班级前排,尽情的释放我的戏剧表演梦。

台下手机里留下不少我得意的身影,收获一阵又一阵的掌声……
戏剧是传统文化中的一颗明珠,它集诗、乐、舞、器乐、服装、
化妆等为一体,是一门综合艺术,将会一直传承下去。

这一套戏剧舞让传统文化进入校园,让更多的人受到它的熏陶。

让我们一起把戏剧传承下去。

黄梅戏伴我成长作文1000字

黄梅戏伴我成长作文1000字

黄梅戏伴我成长作文1000字爸爸是安庆人,爱听黄梅戏,我因为好奇,也喜欢跟着“咿咿呀呀”地唱。

二年级时,爸爸妈妈带我去青少年宫报声乐班,没想到在选班的时候,我看到了黄梅戏班,坚持要学黄梅戏,爸爸帮我一起说服了妈妈,就这样我和黄梅戏的故事就开始了。

一开始,学习的内容很枯燥,不是压腿下腰,就是练嗓子,十分单调,我都有过放弃的念头了。

爸爸对我说:“台上一分钟,台下十年功,像严凤英、王少舫等老一辈艺术家,都是经过长时间的磨炼,才取得辉煌的艺术成就的。

你不但要学习他们的唱腔,更要学习他们那种一丝不苟、精益求精的精神呀。

”听了爸爸的话,我很惭愧,也更加用心地投入到黄梅戏的学习之中。

渐渐地,我也体会到了黄梅戏的韵味和博大精深,它优美的旋律也深深地吸引了我,我越来越喜欢黄梅戏了。

四年级时,我有幸随我们黄梅戏老师去安庆少年宫,和那里的小朋友交流学习黄梅戏心得。

安庆少年宫“小小黄梅戏班”的小朋友为我们表演了虎跳、涮腰、跨步翻身、卧鱼、点步翻身等经典动作,她们的基本功棒极了。

随后她们还给我们表演了节目《到底人间欢乐多》,十分精彩。

我们也不甘示弱,表演了我们精心准备的节目《夫妻观灯》,她们用雷鸣般的掌声作为回报。

表演结束后,在老师的安排下,我们走进了安庆黄梅戏博物馆。

进入大门,首先映入眼帘的是一幅黄梅戏艺术大师严凤英的油画。

这幅油画上,严凤英人物形象惟妙惟肖、栩栩如生。

我们在老师的带领下往前一路走去,在严凤英和王少舫的介绍面前我停下了脚步,认真地看起来。

从中我得知,严凤英原名严鸿六,是唱黄梅戏《小辞店》出名的。

因为她在那场戏里演的角色是刘凤英,所以改名叫严凤英。

严凤英学习认真刻苦,精益求精,终于成为黄梅戏大师。

王少舫本来是唱京剧的,后来改唱黄梅戏,他试着把京剧洪亮的调融入黄梅戏,在《天仙配》中与严凤英同台演出,引起轰动,王少舫也因此成为家喻户晓的黄梅戏明星。

随后,我还看了许多关于黄梅戏的知识和典故,让我受益匪浅。

从严凤英身上,我懂得了要想取得成功,是没有平坦路的,只有刻苦钻研才能取得好的成绩。

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中华戏曲伴我成长作文1000字五千年的中国历史,积淀了大量的丰富文化,中华戏曲就是其中一颗璀璨的明珠。

热爱中华传统戏曲,是受爷爷的影响。

传统戏曲,如同宇宙中一颗并不耀眼夺目的恒星,虽然若隐若现,但它始终保持自己的韵律。

起初并不懂何为越剧。

小时候看到爷爷在电视机前津津有味地观赏越剧红楼梦,看他时不时还饶有趣味地跟唱一两句。

那时起,我便被里面俊秀的古装男女、华丽的衣着首饰、富有戏剧的爱情故事深深地吸引了。

在爷爷耐心的解说下,越发觉得越剧唱词韵味,曲调朗朗上口。

于是,我逐渐从对越剧的一窍不通到欲罢不能。

首先是它的音乐。

越剧起源于浙江,在上海,浙江一带流行。

西湖之水的滋润,秦淮烟波的熏陶,使得它的曲调格外地细腻,另外,配上吴语作为唱词,无论是细细聆听还是低吟浅唱,都觉得它曲调柔情,情思绵绵。

在加上越剧各具特色的流派唱腔,稳健敦厚的范派,清脆甜美的傅派,委婉明丽的王派……总能把人物的苦乐悲欢以及内心的世界表现得淋漓尽致。

其次,是它传神的表演。

像著名的扇子功、水袖功乃至越剧的一举手一投足,都是根据人物的性格和身份而设计的,有眼有板,韵味十足。

这些便构成了越剧非凡的艺术魅力。

古往今来,《梁祝》、《西厢记》、《孔雀东。

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