2020春季开学心理健康状况问卷调查

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学生开学心理健康问卷调查

学生开学心理健康问卷调查

学生开学心理健康问卷调查引言:学生心理健康一直是教育领域关注的焦点,而随着学生们迎来新学期的开始,解决学生心理问题变得尤为重要。

为了了解学生开学心理健康的情况,本文通过进行问卷调查,采集了一定数量的数据进行分析和总结,旨在为学校和教师提供必要的参考和建议。

1. 调查对象此次调查的受众范围为小学、初中和高中学生,共计1000人。

参与者的年龄段分别为6-18岁,选择不同学校的学生,在性别比例上进行了公平分配。

2. 调查内容针对学生的开学心理健康问题,我们设置了几个方面的调查内容,包括对新学期的期待、学习压力、情绪调节、人际关系和适应能力等。

通过这些内容,我们期望能够了解学生在开学时的心理状态和需求。

3. 调查结果调查结果显示,绝大多数学生对新学期怀有积极的期待,约占70%。

这表明学生们对于学校生活和学习有着积极向上的态度,这在一定程度上有助于学习动力的提高。

然而,也有约30%的学生对新学期充满焦虑和不确定感,这可能是因为他们对新环境和新任务感到压力。

4. 学习压力调查发现,学习压力是学生最常面临的问题之一。

超过60%的学生表示他们在面对复杂的学习任务时感到压力巨大。

这表明学习压力普遍存在于学生群体中。

针对这一问题,学校和教师需要关注学生的负担,合理安排学习任务,提供必要的支持和帮助。

5. 情绪调节调查结果显示,约40%的学生认为自己在情绪调节方面存在困扰。

这可能意味着学生在面对不同情绪时缺乏应对的能力,不懂得如何处理负面情绪,从而影响学习和生活。

因此,学校可以加强情绪管理的教育,帮助学生学会有效调节情绪,提高情绪的稳定性。

6. 人际关系调查结果显示,约有50%的学生认为与同学、老师和家庭成员之间的人际关系存在问题。

人际关系问题可能导致学生心理状态的起伏和学习效果的受影响。

为此,学校可以加强人际交往技巧的培养,为学生提供必要的沟通和解决问题的能力。

7. 适应能力调查结果发现,约有30%的学生认为自己在适应新环境和新任务方面存在困难。

2020春季开学心理健康状况问卷调查表

2020春季开学心理健康状况问卷调查表

2020春季开学心理健康状况问卷调查表2020春季开学心理健康状况问卷调查亲爱的同学们,请你仔细阅读每一条描述,根据你个人的真实情况回答,选择相应的选项,答案没有对错之分,真实作答即可。

姓名:班级:性别:男□女□出生日期:年月日1.面对开学,你是否出现过以下“开学焦虑症”现象?□还留恋在假期无忧无虑的生活之中,一想起上学,心里多少有点不乐意□在寒假里作息时间完全打乱了,饮食也没有了规律等,想到上学,就会难受□表现出焦虑、抗拒、情绪暴躁、精力不集中现象□在身体状况上表现出胃痛、失眠、易疲倦等症状□没有以上状况2.假期里你一般早上起床时间是:□7点以前□7-8点□8-9点□9-10点□10点以后□不确定,没有规律3.假期里你一般晚上就寝时间是:□21点以前□21-22点□22-23点□24点以后□不确定,没有规律4.假期中,你每天的平均学习时长为:()小时5.假期中,你每天运动时长为:()小时6.假期中,你每天平均使用电子休闲产品休闲、娱乐的时长共:()小时(网课时间除外)7.你一般如何度过在家的闲暇时间?(按所花时间从高到底排序)①看剧、看电影、追番②看书③陪伴家人④网上聊天⑤打游戏⑥运动⑦画画、弹琴等艺术活动⑧刷微博、刷抖音⑨撸猫、撸狗、养宠物⑩关注疫情新闻你的排列顺序是:8.假期中,你有制定计划吗?□有□没有9.你的计划完成情况如何?□没有制定计划□部分完成,不太满意□基本完成,比较满意□有序完成,非常满意□基本没执行,对自己很失望10.假期中,你的课后作业完成情况如何?□从来不做□完成20%□完成40%□完成60%□完成80%□全部完成11.如果遇到不会的题目你会如何处理?□问老师□问同学□自己上网查□无所谓12.与在校学习效率相比,你认为网课学习的效率□较高□差不多□没感觉□较低13.你觉得你最近的心理状况如何?□非常好□有点小困惑□问题很多,特别烦恼□有心理疾病□保密14.如果状态不好,你会向谁求助?□家人□好友□网友□同学□老师□热线电话□其他15.疫情期间,你与父母的沟通情况如何?□非常好□比较好□一般□不太好□很不好16.这次疫情对你的生活有什么样的影响?□完全没影响□有一些负面影响□造成了很多负面影响□有一些积极的影响□对我来说是好事□其它17.本次假期中,你最开心的事情是?18.假期中,你最大的烦恼或困惑是什么?19.对开学后的学习和生活,你有担心和顾虑吗?□没有□有20.开学后,你认为自己是否需要心理疏导?□非常需要□比较需要□不需要,自己可以调节□无所谓21.如果需要开学后的心理疏导,你希望以怎样的形式进行?□专题讲座□团体心理辅导□专题心理课□个体咨询□其它22.如果需要开展心理疏导,你希望涉及哪些方面的内容?□我觉得可以自行调节,不需要心理疏导□亲子关系□情绪问题□学业问题□同伴关系□师生关系□心理疾病□灾后心理重建□其它。

春季开学中小学生心理健康调查问卷

春季开学中小学生心理健康调查问卷

春季开学中小学生心理健康调查问卷1、您认为心理健康对学生的重要性是?【单选题】○ 非常重要○ 重要○ 一般○ 不重要2、您是否了解常见的心理疾病?【单选题】○ 是○ 否3、您是否知道预防心理疾病的措施?【单选题】○ 是○ 否4、您是否了解应对心理压力的策略?【单选题】○ 是○ 否5、您是否认为学校应该加强心理健康教育?【单选题】○ 是○ 否6、您是否认为学校应该提供心理健康支持服务?【单选题】○ 是○ 否7、您是否认为学校应该开设心理健康课程?【单选题】○ 是○ 否8、您是否认为学校应该组织心理健康活动?【单选题】○ 是○ 否9、您是否认为学校应该建立心理健康档案?【单选题】○ 是○ 否10、您是否认为学校应该配备心理健康专业人员?【单选题】○ 是○ 否11、您认为以下哪些因素可能导致学生心理健康问题?(可多选)【多选题】□ 学业压力□ 家庭关系□ 人际关系□ 社交媒体□ 身体健康问题12、您认为以下哪些预防措施可以帮助学生维护心理健康?(可多选)【多选题】□ 定期锻炼□ 良好的睡眠习惯□ 积极的社交活动□ 寻求心理咨询□ 学习放松技巧13、您认为以下哪些应对策略可以帮助学生应对心理压力?(可多选)【多选题】□ 寻求支持□ 调整心态□ 放松技巧□ 时间管理□ 解决问题的能力14、您认为以下哪些心理教育内容应该包括在学校课程中?(可多选)【多选题】□ 情绪管理□ 压力管理□ 人际关系□ 自我认知□ 决策能力15、您认为以下哪些心理健康支持服务学校应该提供?(可多选)【多选题】□ 心理咨询□ 心理辅导□ 心理测试□ 心理讲座□ 心理活动。

春季人员心态调查问卷模板

春季人员心态调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!随着春季的到来,万物复苏,我们也迎来了新的生活和工作周期。

为了更好地了解大家在春季期间的心态变化,提升心理健康水平,我们特此开展本次调查。

您的宝贵意见将对我们的工作提供重要参考。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的参与与支持!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄段:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上3. 您的职业:A. 学生B. 事业单位员工C. 企业员工D. 自由职业者E. 其他4. 您所在的城市:A. 一线城市B. 二线城市C. 三线城市D. 四线城市及以下二、春季心态变化5. 您认为春季对您的心态有何影响?A. 没有明显影响B. 感觉更加积极向上C. 感觉更加消极低落D. 感觉焦虑不安E. 感觉压力增大6. 春季期间,您是否有以下情绪体验?(可多选)A. 兴奋B. 欣喜C. 悲伤D. 焦虑E. 愤怒F. 疲惫G. 压力大H. 其他7. 您认为春季影响您心态变化的主要原因有哪些?(可多选)A. 天气变化B. 春困C. 工作学习压力D. 家庭关系E. 个人健康问题F. 社会环境G. 其他三、应对策略8. 面对春季心态变化,您通常采取哪些应对策略?(可多选)A. 增加户外活动B. 改善睡眠质量C. 增强饮食营养D. 调整作息时间E. 寻求心理咨询F. 与朋友、家人倾诉G. 参加兴趣班、运动等H. 其他9. 您认为以下哪些方法对调整春季心态最为有效?(可多选)A. 放松训练B. 正念冥想C. 时间管理D. 情绪调节E. 社交互动F. 其他四、建议与期望10. 您对改善春季心态有哪些建议?A. 加强心理健康教育B. 提供更多心理咨询资源C. 增加户外活动机会D. 改善工作学习环境E. 其他11. 您对春季心态调整有哪些期望?A. 提高心理素质B. 提升生活质量C. 促进个人成长D. 提高工作效率E. 其他感谢您参与本次调查!祝您春季心情愉快,身心健康!【调查问卷结束】。

心理健康教育现状调查问卷(学生)精选全文

心理健康教育现状调查问卷(学生)精选全文

可编辑修改精选全文完整版
心理健康教育现状调查问卷(学校)
B卷(学生)
(注意:请在符合你实际的选项前面的圆圈里做上标记)
年龄________年级________性别________
1.你知道“心理”一词的意思
○从未听说○不了解○说不清○了解一点○非常了解
2.你知道心理医生是做什么的
○从未听说○不了解○说不清○了解一点○非常了解
3.你觉得自己心理健康,身心状态良好,能积极的进入学习状态
○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意
4.学校有心理教师
○有________○没有
5.学校有开设心理健康课程
○有________○没有
6.你觉得学校有必要开设心理活动课,或者组织类似的活动
○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意
7.你觉得心理健康课程对平时的学习生活有帮助(影响),或者对你帮助很大
○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意
8.如果可以,你希望得到________的帮助
○与你相处的好的同学○老师○心理辅导教师○家长○各科优秀的人9.你喜欢帮助别人
○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意
10.如果学校开设心理活动课程,你最希望得到那些方面的帮助
○学习上的○生活上的○人际交往○经济○与家长的沟通○自信○其它谢谢你的作答!。

新生心理普查调查问卷模板

新生心理普查调查问卷模板

尊敬的新生同学:您好!为了更好地了解您的心理健康状况,为您提供更加个性化和针对性的心理咨询服务,我们特开展此次新生心理普查。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

本问卷预计耗时约20分钟,请您根据自己的实际情况认真作答。

感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女(3)其他2. 您的年龄:(1)16-18岁(2)19-21岁(3)22-24岁(4)25岁以上3. 您所在的年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四4. 您所在的专业:_________________________二、心理健康状况5. 您是否经常感到焦虑、紧张或压力过大?(2)偶尔(3)很少(4)没有6. 您是否经常感到抑郁、沮丧或情绪低落?(1)是(2)偶尔(3)很少(4)没有7. 您是否经常感到孤独、无助或缺乏安全感?(1)是(2)偶尔(3)很少(4)没有8. 您是否经常感到疲劳、睡眠质量差或食欲不振?(1)是(2)偶尔(3)很少(4)没有9. 您是否经常感到头痛、胃痛或其他身体不适?(1)是(2)偶尔(3)很少10. 您是否有过自杀或自伤的念头?(1)是(2)偶尔(3)很少(4)没有三、人际关系11. 您是否经常感到与家人、朋友或同学关系紧张?(1)是(2)偶尔(3)很少(4)没有12. 您是否觉得自己在人际交往中缺乏自信?(1)是(2)偶尔(3)很少(4)没有13. 您是否觉得自己在人际交往中容易产生冲突?(1)是(2)偶尔(3)很少(4)没有14. 您是否愿意向他人寻求帮助?(2)偶尔(3)很少(4)没有四、生活习惯15. 您的作息时间是否规律?(1)是(2)偶尔(3)很少(4)没有16. 您的饮食是否健康?(1)是(2)偶尔(3)很少(4)没有17. 您是否经常进行体育锻炼?(1)是(2)偶尔(3)很少(4)没有18. 您是否经常参与社交活动?(1)是(2)偶尔(4)没有五、心理成长需求19. 您是否需要心理咨询服务?(1)是(2)偶尔(3)很少(4)没有20. 您希望从心理咨询服务中获得哪些帮助?(可多选)(1)缓解压力(2)提高自信心(3)改善人际关系(4)解决心理问题(5)其他_________________________再次感谢您的参与!祝您在新学期里心理健康、学业有成!。

心理健康调查问卷

心理健康调查问卷

心理健康调查问卷附件3简易新冠肺炎反应他评量表(小学1-2年级)亲爱的家长,面对新冠肺炎的挑战,您的孩子的反应是什么以下有几个简单的问题,可以帮助您了解孩子现在的心情。

答案没有对错,根据您孩子的实际情况填写。

1.您孩子的性别A:男生 B:女生2.您孩子的年级是A:一年级 B:二年级3.最近您孩子会担心自己得新冠肺炎吗一点也不会担心 1 2 3 4 5 非常担心4.新冠肺炎对您孩子现在的生活与心情是否造成影响一点也没有影响 1 2 3 4 5 非常有影响5.您孩子最近常常会因为想到新冠肺炎而不安吗一点也不会不安 1 2 3 4 5 非常不安6.您孩子最近花很多时间在收听或收看有关新冠肺炎的消息吗一点也没有 1 2 3 4 5 非常多7.您孩子担心家人感染新冠肺炎吗不担心 1 2 3 4 5 非常担心8.您孩子担心同学感染新冠肺炎吗不担心 1 2 3 4 5 非常担心9.您孩子会为了维护自己及他人的健康,勤洗手、量体温、戴口罩吗随时都会注意 1 2 3 4 5 一点也不注意10.您孩子会因为担心感染新冠肺炎而不敢出门吗从来不会 1 2 3 4 5 常常如此11.回学校上课后,您孩子最近担心的问题是什么简易新冠肺炎反应自评量表(小学3-6年级)亲爱的小朋友,面对新冠肺炎的挑战,你的反应是什么以下有几个简单的问题,可以帮助你了解现在的心情。

答案没有对错,根据自己的实际情况填写。

1.你的性别A:男生 B:女生2.你的年级是A:三年级 B:四年级 C:五年级 D:六年级3.最近你会担心自己得新冠肺炎吗一点也不会担心 1 2 3 4 5 非常担心4.新冠肺炎对你现在的生活与心情是否造成影响一点也没有影响 1 2 3 4 5 非常有影响5.你最近常常会因为想到新冠肺炎而不安吗一点也不会不安 1 2 3 4 5 非常不安6.你最近花很多时间在收听或收看有关新冠肺炎的消息吗一点也没有 1 2 3 4 5 非常多7.你担心家人感染新冠肺炎吗不担心 1 2 3 4 5 非常担心8.你担心同学感染新冠肺炎吗不担心 1 2 3 4 5 非常担心9.你会为了维护自己及他人的健康,勤洗手、量体温、戴口罩吗随时都会注意 1 2 3 4 5 一点也不注意10.你会因为担心感染新冠肺炎而不敢出门吗从来不会 1 2 3 4 5 常常如此11.回学校上课后,你最近担心的问题是什么2020年春季学期初中学生心理状况调查问卷亲爱的同学们,你们好!今年我们度过了一个特别的寒假,为了更好地了解大家的心理现状和心理需求,老师设计了以下问卷,作为开学心理健康课和心理辅导的参考依据。

开学学生心理健康调查问卷反馈表模板(可修改)

开学学生心理健康调查问卷反馈表模板(可修改)
( )个别Байду номын сангаас导
( )无所谓
9
新的学期开始了,你有什么烦恼吗?
( )无
( )有
说一说你的烦恼是?
编号
评 价 内 容
评价情况
1
开学了,你现在的心情是怎样的呢?
( )开心快乐
( )心情平静
( )有点焦虑或担心。
( )非常焦虑、烦躁不安。
2
你为新学期做了哪些准备?
( )准备好学习用具
( )逐步培养良好的作息时间
( )制定好新学期计划
( )提前预习学科知识
( )调整好积极的心态
( )没做准备
3
你觉得你最近的心理状况如何?
( )父母
( )老师或班主任
( )同学或朋友
( )心理老师
( )拨打心理热线
( )自己消化
7
开学后,你认为自己是否需要心理疏导?
( )非常需要
( )比较需要
( )不需要,自己可以调节
( )无所谓
8
如果本学期学校需要帮助你进行心理调适,你希望以怎样的形式进行?
( )专题讲座
( )团体活动
( )专题心理课
( )非常好
( )有点小困惑
( )问题很多,特别烦恼
( )特别焦虑、烦躁
4
你对开学不适应的原因有哪些?
( )没有不适应
( )生物钟还未适应在校上学状态
( )学习力度突然增大
( )还沉浸在家的轻松自在中
5
开学后,你最在意什么?
( )自己的学习
( )与同学的关系
( )与老师相处
( )与父母沟通
6
如果遇到烦心事,你会寻求谁的帮助?
开学学生心理健康调查问卷

小学开学心理调查问卷模板

小学开学心理调查问卷模板

尊敬的家长和同学们:您好!为了更好地了解同学们在开学初的心理状态,以便我们及时提供帮助和支持,我们特设计了这份心理调查问卷。

您的回答将有助于我们更好地了解学生的心理需求,为孩子们的健康成长提供保障。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的孩子是男孩还是女孩?A. 男孩B. 女孩2. 您的孩子现在就读几年级?A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 您孩子的家庭结构是?A. 单亲家庭B. 双亲家庭C. 祖父母抚养D. 其他二、开学初心理状态4. 您的孩子在开学初是否感到焦虑?A. 很焦虑B. 较焦虑C. 一般D. 不焦虑5. 您的孩子是否对新的学期充满期待?A. 非常期待B. 期待C. 一般D. 不期待6. 您的孩子是否担心在新学期中学习跟不上?A. 非常担心B. 担心C. 一般D. 不担心7. 您的孩子是否担心与同学相处不融洽?A. 非常担心B. 担心C. 一般D. 不担心8. 您的孩子是否担心校园安全?A. 非常担心B. 担心C. 一般D. 不担心三、生活适应情况9. 您的孩子在开学初是否能够较快适应新的作息时间?A. 非常快B. 较快C. 一般D. 较慢E. 很慢10. 您的孩子是否能够按时完成作业?A. 总是能按时完成B. 一般能按时完成C. 有时能按时完成D. 很少能按时完成11. 您的孩子是否能够主动参与课外活动?A. 非常主动B. 较主动C. 一般D. 较被动E. 很被动四、心理需求与期望12. 您的孩子在开学初是否需要老师或家长更多的关注和鼓励?A. 非常需要B. 需要C. 一般D. 不需要13. 您的孩子是否期望在新学期中结交更多新朋友?A. 非常期望B. 期望C. 一般D. 不期望14. 您的孩子是否期望在新学期中提高自己的学习成绩?A. 非常期望B. 期望C. 一般D. 不期望15. 您的孩子是否期望在新学期中提高自己的社交能力?A. 非常期望B. 期望C. 一般D. 不期望感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷!您的反馈对我们非常重要,我们将根据调查结果,为孩子们提供更加贴心的心理关爱和辅导。

XX小学2020年春季返校学生思想动态及心理健康状况问卷调查

XX小学2020年春季返校学生思想动态及心理健康状况问卷调查

XX小学2020年春季返校学生思想动态及心理健康状况问卷调查亲爱的同学们:你们好!复课之际,你们的心理健康状况是老师们十分关心的。

这是份有关学生心理健康状况的问卷调查。

为了解大家在复课前后学习、生活和心理方面的情况,让我们更好的相聚校园,我们设计了这份问卷调查。

请根据自己最近一个月的实际情况和真实想法完成问卷,题目没有对错之分,不要有任何顾虑,你的信息我们将严格保密,请放心作答。

低年级同学可以在爸爸妈妈的指引下进行填写哦!感谢你的配合。

1. 你的姓名 [填空题]_________________________________2. 你的性别 [单选题] *○男○女3. 你所在的年级 [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级4. 你所在的班级 [单选题] *○1班○2班○3班○4班5. 线上学习期间,你和家人相处的时间相对增加了,你感觉如何? [单选题] *○感觉很好,和家人更亲近了○没什么感觉,和以前差不多○不太适应,多了一些矛盾○感觉很糟糕6. 线上学习期间,除了用手机和电脑上课外,你还喜欢用它们来做哪些事?[多选题] *□学习□看剧,刷抖音□玩游戏□与家人,朋友聊天□上网浏览与疫情相关的信息□其他 _________________*7. 疫情发生以来,让你觉得最开心的事是什么? [单选题] *○不用去上学○可以上网看手机○有父母长时间陪伴○学习压力小○睡眠、玩耍时间充足○其他 _________________8. 你觉得疫情爆发以来,哪些事会让你不开心? [多选题] *□只能待在家里,没那么自由了□不能经常和朋友玩了□父母的监督比以前严厉了□学习压力比以前大□总是担心自己会生病□其他 _________________9. 在最近三个月内,你的行为出现过以下哪些现象? [多选题] *□情绪激动,易怒,经常与人争吵□休息不好,睡眠质量比以前差□经常哭泣,同情医生和患者□总是提心吊胆,莫名地恐惧□没有多大变化,和以前差不多□其他 _________________*10. 你是否愿意尽快回到校园、回到课堂中来? [单选题] *○非常愿意,想尽快恢复到以往的学习和生活中○不愿意,现在这样挺好的○都可以,听从安排11. 即将返校上课了,你觉得自己的心情是怎样的? [单选题] *○焦虑,害怕○开心,期待○无变化○其他 _________________ *12. 你是否有心事,或感觉心理不舒服,想要与他人倾诉或得到他人帮助?[单选题] *○否○如是,请说一说自己的具体状况 _________________ *。

返校前心理调查问卷模板

返校前心理调查问卷模板

尊敬的同学们:随着疫情逐渐得到控制,我们即将迎来返校的日子。

为了更好地了解同学们在返校前的心理状态,学校心理健康教育中心特开展此次心理调查。

您的回答将有助于我们更好地为您提供心理支持和服务。

本问卷采取匿名方式,请您放心填写。

感谢您的配合!一、基本信息1. 性别:()男()女2. 年龄:()18岁以下()18-20岁()21-23岁()24岁以上3. 年级:()大一()大二()大三()大四()研究生4. 专业:______________________________二、返校前心理状态5. 您在得知即将返校的消息后,心情如何?()非常高兴()比较高兴()一般()比较担心()非常担心6. 您担心返校后可能遇到的问题有哪些?(可多选)()疫情防控措施()学习压力()生活自理能力()人际交往()家庭经济压力()其他______________________________7. 您认为自己在返校前需要做好哪些心理准备?______________________________8. 您是否有以下心理困扰?(可多选)()焦虑()抑郁()恐惧()强迫()疑病()其他______________________________9. 您在疫情期间是否有以下行为?(可多选)()过度关注疫情相关信息()长时间使用电子产品()减少与家人、朋友的沟通()出现睡眠障碍()出现情绪波动()其他______________________________三、返校后生活与学习10. 您预计返校后,学习压力如何?()非常大()比较大()一般()比较小()非常小11. 您认为返校后,与同学、老师的沟通和交流将面临哪些困难?(可多选)()社交恐惧()不适应集体生活()担心被同学排斥()其他______________________________12. 您对返校后的生活有哪些期待?______________________________13. 您认为自己在返校后,如何调整心态,应对压力?______________________________四、其他14. 您希望学校在心理支持方面提供哪些帮助?______________________________15. 您对学校心理健康教育工作还有什么建议?______________________________感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷,您的宝贵意见将对我们改进工作起到重要帮助。

XX小学2020年春季返校教职工思想动态及心理健康状况问卷调查表

XX小学2020年春季返校教职工思想动态及心理健康状况问卷调查表

XX小学2020年春季返校教职工思想动态及心理健康状况问卷调查尊敬的老师:您好!为了了解2020年春季复课返校前教师的心理健康状况,希望给您提供针对性的解决对策及帮助,也为全体教师后续的工作生活提供帮助与指导,特设计本问卷,请您根据自己的实际情况作答。

祝您工作顺利,身体健康!1.您的性别: [单选题] *○A. 男○B. 女2.您的年龄: [单选题] *○A. 20-25岁○B. 25-30岁○C. 30-35岁○D. 35-40岁○E. 40-45岁○F. 45岁以上3.您是否担任班主任: [单选题] *○A. 是○B. 否4.最近三个月,您有没有出现过以下心理状况?(可多选) [多选题] *□A. 情绪低落,时常焦虑恐慌□B. 懈怠,冷漠,对事物缺乏兴趣□C. 食欲不振,对自己没有信心,对事物畏难□D. 人际交往退缩回避□E.周期性的情绪起伏:情绪高涨时很积极,充满活力;低落时,消极萎靡,自己也不知道原因□F. 比平时更易感到烦躁、不满或愤怒□G. 经常性的失眠□H. 其他(请填写) _________________□I. 没有出现上述任何一种状态5.当您觉得自己心理需要调适的时候,通常会采用以下哪种方法?(可多选)[多选题] *□A. 自我调整□B. 找家人、朋友倾诉□C. 寻求心理专业机构帮助□D. 自己也不知道如何去做□E. 不用理会,很快就没事了□F. 其他(请填写) _________________6.最近三个月,您的体育锻炼情况如何? [单选题] *○A. 经常○B. 偶尔○C. 从不锻炼7.您觉得复学返校后以下哪些方面会给您带来心理压力?(可多选) [多选题] *□A. 日常教学工作□B. 教学进度□C. 学生的防护工作□D. 自身的身心健康□E. 人际关系□F. 其他(请填写) _________________8.最近三个月,您觉得学校日常的教育教学工作给您带来的压力大吗? [单选题] *○A. 很大,让人受不了○B. 挺大的,但还能适应○C. 一般,在正常范围内○D. 没有什么压力9.您觉得学校是否有必要增加教师心理健康方面的培训吗? [单选题] *○A.有必要○B.无所谓○C.没必要。

开学心理调查问卷模板

开学心理调查问卷模板

尊敬的同学:您好!为了更好地了解同学们的心理状况,帮助学校和家庭关注学生的心理健康,我们特开展此次开学心理调查。

您的回答将严格保密,仅用于统计分析。

感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女(3)其他2. 年龄:()3. 年级:()4. 学院:()二、心理状况1. 近期情绪波动情况:(1)经常感到焦虑、紧张(2)偶尔感到焦虑、紧张(3)很少感到焦虑、紧张(4)从未感到焦虑、紧张2. 近期睡眠状况:(1)经常失眠(2)偶尔失眠(3)很少失眠(4)从未失眠3. 近期饮食习惯:(1)经常暴饮暴食(2)偶尔暴饮暴食(3)很少暴饮暴食(4)从未暴饮暴食4. 近期学习压力:(1)非常大(2)较大(3)一般(4)较小(5)无压力5. 近期人际交往情况:(1)经常感到孤独、无助(2)偶尔感到孤独、无助(3)很少感到孤独、无助(4)从未感到孤独、无助6. 近期是否有过自杀念头:(1)有(2)没有三、心理困扰1. 您是否面临以下心理困扰?(可多选)(1)学业压力(2)人际关系(3)恋爱问题(4)家庭问题(5)就业压力(6)其他:()2. 您觉得以下哪些因素对您的心理困扰影响较大?(可多选)(1)个人性格(2)家庭背景(3)学校环境(4)社会环境(5)其他:()四、心理需求1. 您希望学校提供哪些心理健康服务?(可多选)(1)心理咨询服务(2)心理健康讲座(3)心理测评(4)心理自助手册(5)其他:()2. 您希望学校在哪些方面加强心理健康教育?(可多选)(1)课程设置(2)校园文化建设(3)心理健康活动(4)辅导员队伍建设(5)其他:()感谢您参与本次调查!祝您在新学期里身心健康,学业有成!。

学校入学心理调查问卷模板

学校入学心理调查问卷模板

尊敬的家长/学生:您好!为了更好地了解新生入学后的心理状况,帮助同学们尽快适应新环境,学校特开展本次入学心理调查。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 学生姓名:(请填写)2. 性别:□ 男□ 女3. 年级:□ 一年级□ 二年级□ 三年级□ 四年级□ 五年级□ 六年级4. 年龄:________岁5. 家长姓名:(请填写)6. 家长联系方式:(请填写)二、入学适应情况1. 您是否对新的学校环境感到陌生和不安?□ 是□ 否2. 您是否感到与同学、老师之间的沟通存在困难?□ 是□ 否3. 您是否对学习任务感到压力?□ 是□ 否4. 您是否对自己的未来感到迷茫?□ 是□ 否5. 您是否对学校的生活感到不适应?□ 是□ 否三、心理状况1. 您最近一周的压力大小:□ 没有压力□ 压力适中□ 压力过大2. 您在生活中有无法解决的心理问题吗?□ 有□ 没有3. 您目前遇到的问题来源于哪一方面?□ 学习压力□ 人际关系□控制自身情绪□ 生活感到无望□ 过度焦虑□ 长时间得不到他人的认可与理解□ 其他:(请填写)4. 您是否需要得到专业的心理疏导?□ 需要□ 不需要5. 您对你校心理教育的满意程度为:□ 不满意□ 比较满意□ 非常满意四、家庭状况1. 您的家庭关系是否和谐?□ 是□ 否2. 您的父母是否经常与您沟通?□ 是□ 否3. 您的父母是否关注您的心理健康?□ 是□ 否4. 您的父母是否了解您的心理需求?□ 是□ 否五、其他1. 您对学校有哪些建议和意见?(请填写)2. 您希望学校在哪些方面提供帮助?(请填写)感谢您的参与!祝您在新学期里学业有成,心理健康!。

学生开学心理健康调查

学生开学心理健康调查

学生开学心理健康调查随着新学年的开始,学生们进入了新的学习环境,他们面临着新的挑战和机遇。

然而,在学生开学的过程中,心理健康问题也会成为一个关注的焦点。

为了了解学生的心理健康状况,我们进行了一项学生开学心理健康调查,并将在下文中展开回答。

1. 调查背景在调查之前,我们了解到心理健康问题在学生中是一个普遍存在的现象。

由于学习压力和人际关系等因素的影响,许多学生面临着焦虑、抑郁和压力等心理问题。

因此,我们希望通过这次调查了解更多关于学生开学心理健康的情况。

2. 调查对象我们选择了一所中学作为调查对象,并邀请了该校的部分学生参与调查。

调查对象包括不同年级和性别的学生,以便获得更全面的数据。

3. 调查方式我们使用了问卷调查的方式进行调查。

问卷的内容包括学生对于开学的心理准备程度、面对学习压力的处理方式、对于社交关系的期望等内容。

通过问卷调查的方式,我们能够收集到大量的数据,并进行统计和分析。

4. 调查结果调查结果显示,学生对于开学的心理准备程度整体较高。

大部分学生在假期期间进行了适当的休息和调整,以应对新学期的挑战。

然而,仍有一部分学生在开学前未能有效地放松自己,这可能导致他们在学校适应过程中遇到困难。

5. 学习压力管理在学习压力管理方面,调查结果显示大部分学生采取了积极的应对策略,如制定学习计划、寻求帮助等。

然而,个别学生存在过分追求成绩的心态,这可能会使他们面临更大的压力。

因此,我们建议学生们要保持积极的心态,合理安排学习和休息的时间,并及时寻求帮助。

6. 社交关系期望大部分学生对于新学期的社交关系持有积极的期望。

他们希望能够在新的学年中结识更多的朋友,拓宽自己的人际关系。

然而,少部分学生存在社交不适应的问题,这可能会影响他们的心理健康。

因此,我们鼓励学生们主动参与校园活动,扩展自己的交际圈子。

7. 心理健康教育的重要性调查结果表明,学生们对于心理健康教育的需求较高。

他们希望学校能够加强心理健康相关的教育,提供更多的支持和资源。

心理健康状况评估问卷

心理健康状况评估问卷

心理健康状况评估问卷本文档旨在评估个体的心理健康状况。

请根据以下问题选择合适的答案,并提供准确的信息。

问卷结果仅用于评估个体的心理健康状况,不得被用作诊断或治疗用途。

---个人信息1. 姓名:2. 年龄:3. 性别:4. 职业:---问题与答案请回答以下问题,并在每个问题后选择最适合您的答案。

1. 您是否常感到焦虑或紧张?- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是2. 您是否经常感到情绪低落或沮丧?- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是3. 您是否经常感到身心疲倦,缺乏精力?- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是4. 您是否容易发怒或烦躁?- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是5. 您是否经常难以集中注意力或记忆?- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是6. 您的睡眠质量如何?- [ ] 良好- [ ] 尚可- [ ] 不佳7. 您是否担心或恐惧特定事物或场景?- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是8. 您是否曾经有过自杀或自残的念头?- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是9. 您是否经历过创伤性事件,如事故、伤害或丧失亲人等?- [ ] 是- [ ] 否10. 您是否有社交或人际关系方面的困扰?- [ ] 是- [ ] 否---谢谢您的参与!请将您的答案提交给相关专业人士进行进一步评估。

如果您有任何心理健康方面的紧急需求,请立即联系专业医护人员或拨打紧急救援电话。

请注意:本问卷结果仅供参考,不代表最终诊断或治疗建议。

心理健康教育情况调查问卷

心理健康教育情况调查问卷

心理健康教育基本情况调查问卷1、您的性别是:A、男B、女2、您的年龄是:A、20—30岁B、31—40岁C、41—50岁D、51岁以上3、您的最高学历是:A、大专以下B、大专C、本科D、研究生4、您是心理健康教育的专职教师还是兼职教师:A、专职B、兼职6、您的学校所在地是:A、农村B、城市7、您所在学校的类型是:A、小学B、初中C、高中D、完中E、其他(请填写)_______8、您所在学校是:A、省一级学校B、市一级学校C、区一级学校D、以上都不属于9、您所在学校展开心理健康教育工作的年限是:A、1—2年B、3—5年C、6-10年D、10年以上10、您所在学校是否有配备专门的心理健康教育工作经费?A、有,生均元(请填写相对应金额)B、没有心理健康教育政策及其落实情况1、您对国家出台的相关中小学心理健康教育政策和措施是否了解?A、非常了解B、比较了解C、一般D、比较不了解E、非常不了解2、您主要注重中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)的哪部分内容(本题可多选)A、指导思想和基本原则B、目标与任务C、主要内容D、途径与方法E、组织实施F、均不注重3、您认为所在学校的上级主管部门对心理健康教育工作的重视水准如何?A、非常重视B、比较重视C、一般D、比较不重视E、非常不重视4、您认为所在学校的上级主管部门对国家和省出台的中小学心理健康教育政策具体落实和执行情况如何?A、非常好B、比较好C、一般D、较差E、非常差5、当前学校展开心理健康教育工作,遇到的主要困难是(本题可多选)A、教育行政部门制订政策落实不到位B、领导不重视C、升学压力大,没时间D、缺乏专业教师 E.缺乏经费和设备 F、其他6、学校在现阶段展开心理健康教育工作遇到困难时,解决方法主要依赖(本题可多选)A、教育行政部门的推动B、同行交流C、寻找专家帮助D、自己寻求办法E、暂缓工作进度或暂停工作7、您认为学校开展心理健康教育工作最有效的手段是A、教育行政部门的推动B、同行交流C、寻找专家帮助D、自己寻求办法E、暂缓工作进度或暂停工作8、您认为有效开展心理健康教育工作的关键做法应包括哪些?(本题可多选)A、解决专职人员编制和待遇问题B、加强对心理教师的培训C、经费充足并落实到位D、上级教育行政部门制订的政策和措施得到落实E、其它9、目前您所在学校开展心理健康教育工作主要做法是什么,有什么特色?10、目前您所在学校开展心理健康教育工作,遇到的主要困难是什么?存在的不足是什么?11、目前您所在学校开展心理健康教育工作,最需要上级教育行政部门的哪些政策支持?12、您对我国心理健康教育工作的开展有哪些建议?。

中学生开学心理调查问卷

中学生开学心理调查问卷

中学生开学心理调查问卷随着暑假的结束,新学期的到来,中学生们迎来了一个新的学习阶段。

为了了解中学生开学心理的状况,本文设计了一份开学心理调查问卷,旨在探讨学生们在开学前后的心理变化以及面临的困惑和挑战。

调查结果将为学校和家长提供合理的帮助和引导,以便更好地满足学生的需求。

一、学习态度1. 在放假期间,你是否会主动阅读课外书籍?2. 新学期开始后,你是否有制定学习计划?如果有,请简要描述。

二、适应新环境1. 进入新学期时,你是否感到紧张和不安?2. 适应新环境对你来说有多大的难度?3. 你会主动结交新朋友吗?三、学习压力1. 你对新学期的学习压力有何感受?2. 你认为自己是否能够承受学习压力?请陈述理由。

四、自我管理1. 你是否有自己的时间管理方法?如果有,请说明。

2. 在这个学期,你是否有新的学习目标?请列举一些。

五、家庭支持1. 你的家人是否会鼓励和支持你的学习?2. 家庭环境是否会影响你的学习成绩?六、社交关系1. 你与同学之间的关系如何?2. 你是否有困扰或不满意的社交情况?请简要描述。

七、课外活动1. 你是否参加学校的课外活动?2. 如果参加,请列举你最喜欢的一项活动。

八、自我认知1. 你对自己的学习能力有何认识?2. 你认为自己的兴趣和特长是什么?是否会对未来的职业选择产生影响?九、时间分配1. 你平均每天花多少时间在学习上?2. 你是否觉得时间安排合理?是否经常感到时间紧迫?十、情绪管理1. 你是否有学习压力导致的情绪问题?2. 你有什么有效的情绪调节方法?十一、希望获得的支持1. 你在面对学习困难时希望得到哪些支持?2. 你对学校和家长提供的支持有何期望?经过对中学生开学心理的调查与分析,我们得到了以下结果:大部分中学生在放假期间会主动阅读课外书籍,表现出积极向上的学习态度。

然而,进入新学期时,许多学生会感到紧张和不安,对新环境的适应也存在一定的难度。

学习压力是学生们普遍面临的问题,但他们认为自己能够承受这种压力。

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2020春季开学心理健康状况问卷调查
亲爱的同学们,请你仔细阅读每一条描述,根据你个人的真实情况回答,选择相应的选项,答案没有对错之分,真实作答即可。

姓名:班级:性别:男□女□
1.面对开学,你是否出现过以下“开学焦虑症”现象?
□还留恋在假期无忧无虑的生活之中,一想起上学,心里多少有点不乐意
□在寒假里作息时间完全打乱了,饮食也没有了规律等,想到上学,就会难受□表现出焦虑、抗拒、情绪暴躁、精力不集中现象
□在身体状况上表现出胃痛、失眠、易疲倦等症状
□没有以上状况
2.假期里你一般早上起床时间是:
□7点以前□7-8点□8-9点
□9-10点□10点以后□不确定,没有规律
3.假期里你一般晚上就寝时间是:
□21点以前
□21-22点
□22-23点
□24点以后
□不确定,没有规律
4.假期中,你每天的平均学习时长为:()小时
5.假期中,你每天运动时长为:()小时
6.假期中,你每天平均使用电子休闲产品休闲、娱乐的时长共:()小时(网课时间除外)
7.你一般如何度过在家的闲暇时间?(按所花时间从高到底排序)
①看剧、看电影、追番
②看书
③陪伴家人
④网上聊天
⑤打游戏
⑥运动
⑦画画、弹琴等艺术活动
⑧刷微博、刷抖音
⑨撸猫、撸狗、养宠物
⑩关注-疫-情新闻
你的排列顺序是:
8.假期中,你有制定计划吗?
□有
□没有
9.你的计划完成情况如何?
□没有制定计划
□部分完成,不太满意
□基本完成,比较满意
□有序完成,非常满意
□基本没执行,对自己很失望
10.假期中,你的课后作业完成情况如何?
□从来不做
□完成20%
□完成40%
□完成60%
□完成80%
□全部完成
11.如果遇到不会的题目你会如何处理?
□问老师
□问同学
□自己上网查
□无所谓
12.与在校学习效率相比,你认为网课学习的效率□较高
□差不多
□没感觉
□较低
13.你觉得你最近的心理状况如何?
□非常好
□有点小困惑
□问题很多,特别烦恼
□有心理疾病
□保密
14.如果状态不好,你会向谁求助?
□家人□好友□网友□同学
□老师□热线电话□其他
15.-疫-情期间,你与父母的沟通情况如何?
□非常好□比较好□一般
□不太好□很不好
16.这次-疫-情对你的生活有什么样的影响?
□完全没影响□有一些负面影响□造成了很多负面影响□有一些积极的影响□对我来说是好事□其它
17.本次假期中,你最开心的事情是?
18.假期中,你最大的烦恼或困惑是什么?
19.对开学后的学习和生活,你有担心和顾虑吗?
□没有
□有
20.开学后,你认为自己是否需要心理疏导?
□非常需要
□比较需要
□不需要,自己可以调节
□无所谓
21.如果需要开学后的心理疏导,你希望以怎样的形式进行?□专题讲座
□团体心理辅导
□专题心理课
□个体咨询
□其它
22.如果需要开展心理疏导,你希望涉及哪些方面的内容?□我觉得可以自行调节,不需要心理疏导
□亲子关系□情绪问题□学业问题□同伴关系
□师生关系□心理疾病□灾后心理重建□其它。

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