2012年高三历史二轮复习之近代化探索1

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二轮复习时间通史整合资料(中国近代史)

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二轮复习时间通史整合资料(中国近代史)中国近代史(1840——1949)中国近代化(现代化)概况:一、含义:指由传统社会向现代社会变迁的过程(传统农业社会向工业社会转变的过程)。

以经济工业化和政治民主化为主要标志。

二、中国近代化的两大历史任务:①国家独立和民族解放(前提基础),②社会的繁荣富强和持续发展(目的、要求)。

三、中国经济近代化(重大历史事件):洋务运动、中国民族资本主义发展历程、新中国社会主义建设的探索等。

经济近代化,即从封建自然经济走向工业化。

在生产力上:从手工生产向大机器生产过渡;在生产关系上,从封建主义向资本主义过渡。

五、中国政治近代化(重大历史事件):戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、1949年《共同纲领》、1954年宪法、建国初三大政治民主制度、“文革”期间严重破坏、新时期民主政治重大发展等。

政治近代化的主要内容是实现民主化和法制化,主要是实现政治民主化,由封建专制发展到民主政治。

六、中国思想观念近代化的重大历程:(1)中国近代各阶级或阶级派别所在时代、代表人物、主要思想、实践、作用与局限(地主阶级抵抗派、洋务派,农民阶级洪秀全、洪仁玕,资产阶级维新派、革命派、激进派,无产阶级中共)。

(2)中国思想近代化特征:①与救亡图存紧密结合;②认识不断深化(从器物制度思想文化);③道路选择由被动接受到主动选择(由走别人路到走自己路);④体现东西方文化的碰撞与交融。

七、中国社会生活近代化:原因、特点、实质、影响、变化的表现、趋势。

1.原因:根本原因:的冲击。

政治:的推动,的推动,改革的影响。

思想:传播。

经济:和的发展2.特点:⑴与向有关。

⑵地域差距大、不平衡性(农村—城市,沿海—内地)⑶虽变化,但始终保持特色。

⑷中西合璧,土洋并存⑸变化随民主进程而不断加深3.实质:碰撞、融合。

4.趋势:封闭—开放、被动—主动、封建传统—近代化5.影响:⑴政治:有利于中国革命斗争的开展,促进的发展。

2012年中考总复习中国近代史第二单元 近代化的探索(共27张PPT)

2012年中考总复习中国近代史第二单元 近代化的探索(共27张PPT)

二、思想启蒙三、1.(2)民族、民权、民生
(4)1912年元旦孙中山就任中华民国临时大总统,宣告 中华民国成立,并颁布中国第一部资产阶级性质的宪法— —____________________。
2.辛亥革命:1911年10月10日武昌起义,后来全国各
地纷纷响应。这一年是农历辛亥年,又叫“辛亥革命”。 3.辛亥革命的意义:推翻了清朝的统治,结束了两千 多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。 (4)《中华民国临时约法》
答案:(1)维新变法运动。 (2)资产阶级革命性质;使民主共和观念深入人心。 (3)腐朽落后的封建思想。
(4)思想解放能推动社会进步。
了清政我们现在认定只有这两位先生(„德先 生’、‘赛先生’),可以救治中国政治上、道德上、学术上、 B 思想上一切的黑暗。”这表明新文化运动的核心内容是( ) A.反对尊孔和复古 B.提倡民主和科学
C.提倡新道德和新文学
D.宣传马克思主义 8.历史课上,老师要求学生列举新文化运动的主要代 表人物,下列是一位同学的列举结果,其中有一项不恰当, 请你帮他挑选出来( C ) A.李大钊 C.李鸿章 B.陈独秀 D.胡适
四、新文化运动 1.陈独秀创办________,掀起新文化运动,并提出 ____________的口号。 2.胡适发表《文学改良刍议》,主张用________代
替________。
3.作用:是我国历史上一次思想大解放运动,启发
人们________________,探索救国救民的真理。
1.《新青年》 “文学革命” 追求民主与科学 2.白话文 文言文3.
(2011年潮州)19世纪60年代到90年代,清政 府为“自强”、“求富”而创办了江南制造总局、湖北织 布局等一系列军事工业和民用企业。这些工业、企业创办 于( ) A.鸦片战争时期 B.洋务运动时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期

2012岳麓版历史中考复习专题---近代化的探索

2012岳麓版历史中考复习专题---近代化的探索

近代化的探索1.近代化的概念:中国近代化是指中国社会由封建社会想近代社会转变的过程,包括政治上的民主化、经济上的工业化、思想文化和社会生活的近代化。

核心是经济上的工业化和政治上的民主化。

中国近代化的探索历程,也是中国人民向西方学习的过程:第一阶段,洋务运动只学习技术;第二阶段,戊戌变法和辛亥革命侧重学习政治制度;第三阶段,新文化运动学习西方的思想文化。

故中国近代化具有由浅入深,层层推进的特点。

2.中国近代三次思想解放潮流第一次:戊戌变法——在中国首次宣传西方资产阶级思想,在社会上起到了思想启蒙的作用第二次:辛亥革命——使民主共和观念深入人心,中国人再也不能容忍专制帝王的存在了。

第三次:新文化运动——空前的思想大解放。

空前彻底地批判了封建思想,弘扬了民主与科学思想,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

二、场运动都宣传西方资产阶级思想,批判中国封建思想,且一场比一场深入、彻底,后者是前者的继续。

(注:世界近代史上资产阶级的两次思想解放运动——文艺复兴和启蒙运动)3.洋务运动为什么不是思想解放运动?洋务派是封建统治阶层中的开明官员,其学习西方技术的根本目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义,故从不宣传和学习西方的资产阶级思想,也从不触动封建制度和封建思想。

(延伸:一定的政治制度总有相应的思想体系为之服务,如:中国儒家学说是中国封建思想的正统思想;基督教会神学思想是西欧封建制度的精神支柱;而自由、平等、民主的启蒙思想是西方资本主义社会制度的思想根基。

)4.19世纪60年代世界史上有三场资产阶级性质的改革和革命:日本明治维新、俄国废除农奴制的改革和美国南北战争,体现出当时的世界潮流是发展资本主义。

同时期中国的洋务运动没有顺应时代潮流,反要维护封建制度,逆流而上,故而不可能成功。

5.孙中山的革命活动有哪些?a.成立革命团体兴中会;b.成立资产阶级革命政党中国同盟会c.提出三民主义,成为辛亥革命的指导思想d.领导辛亥革命,推翻清朝统治;e。

12012年高考历史二轮专题复习课件(中国近代化专题)

12012年高考历史二轮专题复习课件(中国近代化专题)

3)中国封建思想根深蒂固,中国近代化的 启动和发展过程,充满着前进与倒退,革 新与守旧的斗争。清除封建思想对近代化 的消极影响,是一项艰巨的任务。由此可 见,解放思想、更新观念是推动近代化的 首要条件。 4)英美等国近代化历程贯穿着三次科技革 命,科学技术为工业化提供了强大的推动 力,发达的教育为近代化提供人才保障。 由此可见,科教兴国,是实现近代化的科 学决策。
炳辉中学
宋宇
【知识归纳】
一.考点提示:
1.近代化的含义:即以经济工业化和政治民主化 为主要标志,以工业化为中心,从经济基础到 上层建筑等各方面的一场全方位的社会变革。
2.主要领域及内容: 经济领域:发展资本主义,在生产力上由手工 生产向机器生产过渡,在生产关系上由封建主 义向资本主义过渡;
政治领域:主要是实现政治民主化,由封 建专制到民主政治; 思想领域:传播西学,学习西方先进的科 技和政治制度、思想; 军事领域:创办近代军队和军事工业;
6、客观环境的制约:近代史上,战争、革命不断, 社会动荡不安,不利于近代化的发展。
思考:中西近代化异同
相同点: 1、本质一样:所谓政治上的民主化、法制化, 经济领域上的工业化,思想上的理性化、 科学化。 2、手段有相似:都采用两种方法,即改革和 革命。
不同点: 1、西方国家的近代化变革是自发的,由生产力 发展后自然而然产生了改革社会制度的需要。而 中国的改革是外力推动的。中国由外国入侵导致主革命运动,实现了20 世纪中国第一次历史性的巨变,主要是因为 A.沉重打击了帝国主义侵略势力 B.确立了资产阶级民主共和制度 C.给予人民充分的民主和自由权利 D.推翻了统治中国两千多年的君主专制政体 4.有人说“辛亥革命胜利了”,有人说“辛亥革命失 败了”。对辛亥革命正确的评价是 ①没有完成反帝反封建任务,是彻底失败了 ②从没有改变中国社会性质和人民悲惨境遇来看, 是失败了 ③给封建君主专制致命的一击,推翻了“洋人的朝 廷”,是完全的胜利 ④结束了中国两千多年的封建君主专制,建立起资 产阶级共和国,是胜利了 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④

高三历史二轮复习主题资本主义近代化VS社会主义近代化近代化道路的多元呈现教师用书

高三历史二轮复习主题资本主义近代化VS社会主义近代化近代化道路的多元呈现教师用书

主题5 资本主义近代化VS 社会主义近代化——近代化道路的多元呈现中外的近(现)代化过程,也就是传统社会向现代社会演变过程。

它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革,具体说就是政治上的民主化、法制化,经济领域上的工业化、市场化,思想上的理性化、科学化。

其核心是经济的工业化和政治的民主化。

近代化按其性质分为资本主义性质和社会主义性质两类范畴的近代化。

中外近(现)代化的历程、特点及评价,中外近代化道路的对比等一直是高考命题考查的重点之一。

高考命题多运用图文材料,创设问题情境,考查对中外近代化历程、结果及影响的理解认识,分析比较综合评价中外近(现)代化差异及特点等。

一、西方的工业化道路——两次工业革命1.工业革命⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧ 1前提:英国确立了资本主义政治制度,资本原始积累,大量自由劳动力,国内外市场的扩大。

2过程及发明⎩⎪⎨⎪⎧ ①过程:纺织部门→动力→交通运输部门。

②重要发明:珍妮纺纱机、蒸汽机等。

3影响⎩⎪⎨⎪⎧ ①生产力:人类进入“蒸汽时代”。

②生产方式:确立了工厂制。

③阶级结构:两大对立阶级,工业资产阶级和工业无产阶级。

④世界市场:初步形成19世纪中后期。

2.第二次工业革命 (1)表现:电力的广泛应用,内燃机的创制和使用,化工技术的发展,钢铁工业等传统工业的进步。

(2)特点:科学与技术紧密结合,多个国家同时并举,与第一次工业革命相交叉。

(3)影响①生产力:人类历史进入“电气时代”。

②生产方式:生产和资本高度集中,形成垄断。

③世界市场:19世纪末20世纪初最终形成,资本主义世界体系最终建立起来。

二、中国的近代化1.洋务运动开启了中国近代化的进程(1)思想上:提出了“中学为体,西学为用”这一中国最早的现代化思想,动摇了传统伦理价值观地位,使人们的价值观由“传统人”开始向“现代人”转化,开启中国思想近代化。

(2)经济上①引进西方先进的机器和工艺,创办了一批近代军事工业和民用企业,为近代化提供物质条件及管理经验。

2012年高考历史二轮专题复习(新课标)课件专题七选修专题第2讲近代社会的民主思想与实践

2012年高考历史二轮专题复习(新课标)课件专题七选修专题第2讲近代社会的民主思想与实践

【即时点拨】近代中国资产阶级各派别向西方学习,运用西
方民主思想,开始了近代中国政治民主化的历程,这成为高
考命题的高频点。如2011年福建文综第41题对康有为、谭嗣 同思想主张的考查、全国新课标卷第 46题对孙中山民主思想
与实践的考查、海南第30题对孙中山向西方学习及实践的考
查;2010年山东文综第34题对维新派民主思想运用的考查、 福建文综第41题对梁启超和孙中山关于民主政治认识的考查 等。预计2012年这一考点仍可能成为命题的重点,可能会继 续从维新派与革命派向西方学习、发展西方民主思想及实践
(1)根据材料一,概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。 结合所学知识,分析康有为提出这一主张的背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,比较康有为和谭嗣同在
中国宪政改革方面观点的异同。
【解题思路】本题以维新派代表人物思想主张为切入点,注重 考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析、归纳、概括 历史问题的能力。第(1)题,第一问,从关键词“风气未开”、 “操之自上,则两得之矣”、“开国会,尚非其时也”等进行 总结。第二问,背景与当时的社会存在和个人思想是密切相关 的,如 19世纪末的民族危机及西学的传播等。第 (2)题,相同 点可从两者的阶级立场出发,同为资产阶级维新派,都倡导西
法国建 立共和 制的曲 折历程
(1)归纳法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基 本史实,认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。 (2)分析拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟的基本经过,体 会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性。 (3)归纳法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共 和制度等基本史实,认识民主制度的建立是进步力量进行 殊死斗争的结果,而不是专制势力恩赐的产物。 (1)简述康有为、梁启超和孙中山关于民主的主要论述, 比较其观点的异同。

高考历史二轮复习:中国近代史专题训练

高考历史二轮复习:中国近代史专题训练

2013年《山东高考》新课标历史二轮专项提高测试卷(含解析):中国近代史专题训练一、选择题1.(2012年12月安徽皖中名校高三联考)现在的学者提出一种观点:“义和团运动,在某种意义上说,是戊戌维新失败后的一种‘反动”’。

这里的“反动”主要针对义和团()A.抵抗西方列强入侵B.反对君主专制统治C.排斥一切西方事物D.拥护清朝走向民主2.20世纪20年代,梁启超在《新民说》中指出:“所谓新民者,必非如心醉西风者流,蔑弃吾数千年之道德学术风俗以求伍于他人;亦非如墨守故纸者流,谓仅抱此数千年之道德学术风俗,遂足以立于大地也。

”据此表明他()。

①不赞同新文化运动对中国传统文化的全盘否定②反对因循守旧,固守中国的传统文化③主张把中西文化进行有机的结合以促进中国社会的进步④主张实行来自西方的马克思主义改造中国A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.中国正式向日、德、意宣战,是在()A.西安事变后B.太平洋战争爆发后C.《波茨坦公告》发表后D.卢沟桥事变后4.(2012年11月湖南师大附中高三月考)有学者指出:“19世纪末,中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面。

”造成这一转变的因素有①洋务运动的失败②民族资本主义发展③民族危机加剧④文学革命开展A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.(2012年11月北京西城区高三期中)“对传统文化心态的挑战,迈出近代向西方学习的第一步”指的是近代中国人提出了A.“中学为体,西学为用” B.“师夷长技以制夷”C.“无处不均匀,无人不饱暖” D.“民主与科学”6.维新派发动变法的根本目的是()A.挽救民族危亡发展资本主义B.采用欧美制度来维护清朝统治C.借鉴日本成功经验D.用事实说明说明儒学的现实影响7.(2012年11月泰州高三联考)1919年孙中山演讲中指出:“八年以来的中华民国,政治不良到这个地位,实因单破坏地面,没有掘起地底陈土的缘故。

”下列哪一件事动摇了这些“地底陈土”A.五四运动B.南昌起义C.抗日战争D.北伐战争8.(2011年江苏9题)1921年中共的诞生证明了中国革命的方向,在艰难曲折的革命斗争历程中,党逐步走向成熟。

高三高考历史二轮复习《近代中国的探索与近代化的全面展开》同步练习

高三高考历史二轮复习《近代中国的探索与近代化的全面展开》同步练习

近代中国的探索与近代化的全面展开(1894~1919)一、选择题(每小题4分,共48分)1. [2019·太原市高三年级模拟试题(一)](南京临时政府)临时参议院议决以五色旗为中华民国正式国旗,并请大总统孙中山颁布各省执行。

但孙对此表示异议,复函据理力争,且以临时大总统名义提请参议院对这一议决加以复议。

临时参议院立即对此进行重新讨论,最终正式决定五色旗为中华民国国旗。

这一过程表明( ) A.五族共和思想成为共识B.南京临时政府统而不治C.共和原则得以初步实践D.民主观念日益深入人心2. [2019·广东百校11月联考]1912年,南京临时政府废除了以忠君、尊孔、读经为中心的教育政策,废除了清朝学部颁布的教科书和含有封建专制内容的民间教科书。

南京临时政府这一做法的主要目的是( ) A.扩大政权的群众基础 B.塑造新的意识形态C.提高国民的思想觉悟 D.应对尊孔复古逆流3.[2019·重庆高考模拟调研四]以下是民国初年成立的部分政党。

据此可知,当时( )A.B.政治变革推动政治转型C.民主共和制不断完善D.革命党人积极参政议政4. [2019·四川成都二模]1915年,英美烟草公司揭露华人企业南洋兄弟烟草公司同日本合作的内幕,导致其销量下降,甚至很多零售商都宣称不再销售其产品。

作为反击,南洋兄弟烟草公司则将英美烟草公司同帝国主义侵略联系起来,并宣称“中国人应抽中国烟”,很快扩大了市场。

这表明( )A.民族烟草工业得到迅速发展B.实业救国社会思潮开始出现C.英美成为当时主要侵华国家D.民族主义影响大众消费心理5.[2019·太原市高三年级模拟试题]据统计,全国职业教育学校在民国十年有719所,民国十一年822所,民国十二年1194所,民国十三年1548所,民国十四年1666所,民国十五年1695所。

职业教育在当时( ) A.提高了全体国民文化素养B.顺应了民族工业发展的需求C.体现了政府引领教育革新D.形成了完整的国民教育体系6.[2019·安徽安庆二模]1903年孙中山在檀香山发表《驳保皇报书》一文,说“夫今日,专制之时代也。

2012年中考历史专题复习《近代化的探索》

2012年中考历史专题复习《近代化的探索》

2012年中考历史《近代化的探索》专题复习【总体概述】19世纪60年代,地主阶级洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动,为中国的近代化开辟了道路。

中国的近代化经历了由经济变革(洋务运动)到政治变革(戊戌变法、辛亥革命),再到思想变革(新文化运动)这样一个由表及里、由浅入深、层层发展的过程。

【基础知识】一、洋务运动(领导阶级:地主阶级洋务派;性质:封建统治者的自救运动。

)是中国向近代化迈出的第一步1、目的:利用西方先进生产技术,维护清朝统治。

2、主张(宗旨):“师夷长技”;口号:自强、求富。

3、时间:19世纪60—90年代;4、代表人物:中央-- 奕地方-- 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞6、主要内容:前期以“自强”为口号,创办近代军事工业;后期以“求富”为口号,创办民用工业;筹划海防,创建南洋、北洋、福建三支海军;兴办新式学堂,培养新式人才。

7、洋务派创办的军事工业:安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(李鸿章)、福州船政局(左宗棠)。

民用工业:轮船招商局(李鸿章)、汉阳铁厂、湖北织布局(张之洞)。

创办民用工业对外国的经济侵略有一定的抵制作用。

1862年成立京师同文馆.8、结果:甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动破产。

9、洋务运动的评价(认识):消极:它没有使中国富强起来。

积极:在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。

二、维新变法(领导阶级:资产阶级维新派;性质:资产阶级改良运动)1、代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等2、主张:变法图强,学习西方,实行君主立宪制3、过程:①公车上书:揭开了维新变法运动的序幕。

②创办《万国公报》,后改名为《中外纪闻》,宣传维新变法;③组织强学会,维新派的政治团体形成的标志。

④高潮:百日维新(1898年6月--9月)。

⑤失败:慈禧太后发动戊戌政变,逮捕维新人士。

4、变法主要内容有:⑴政治:⑵经济:⑶文化:⑷军事。

2012届高考历史二轮总复习课件:专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895)

2012届高考历史二轮总复习课件:专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895)

【解析】 C项的观点是反对洋务运动,反对机器 生产,而维新派是主张发展机器生产的。答案C。
【方法技巧点拨】如何做逆向选择题 (1)概念法。在做此类题时,要全面理解和把握历史 概念,要注意历史概念的内涵和外延,在分析问题时 要注意对逆向思维和发散性思维的培养。 (2)排除法。通过排除符合史实和历史逻辑关系的选 项,选出符合题意的选项。 (3)推理法。若不能确定某个选项正误时,可以先假 设此选项正确,然后再根据所学知识进行推理,分析 其结论是否符合史实和历史逻辑关系。 (4)直选法。根据自己对历史事实的认识和理解,直 接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。
【教材链接】必修1 甲午中日战争——战争的背 景、经过、结果、影响;《马关条约》的内容、 危害。
【例 4】1995 年 4 月,台湾《马关条约》百年百人 访日团来到日本,在当年李鸿章和伊藤博文签订 《马关条约》的春帆楼举行纪念会,说《马关条约》 让台湾脱离中国,是台湾人“不幸中的大幸”。应 该怎样评价这种观点?
理解洋务派的主张,并能进行评价;掌握 19世 纪90年代维新派的主张及特点,通过比较理解康 有为、梁启超、谭嗣同思想主张的异同;通过比 较掌握洋务派与维新派的思想主张的异同;联系 必修一、二,归纳洋务思想、维新思想与当时政 治、经济的关系。
从 19 世纪中期到 19 世纪末,学习西方的思想 主张之间的联系与区别。 【提示】19 世纪中期,出现“师夷长技以制夷” 的思想,19世纪 60年代以后,它被洋务派付诸实践, 提出“中学为体,西学为用”、“师夷长技以自强” 的思想,它与魏源的“师夷长技以制夷”的思想在 维护清朝统治和学习西方技艺上是一致的。伴随洋 务运动的开展及其“自强”的无果而终,维新派提 出了实行君主立宪和提倡新学的变法思想,虽然在 学习西方上是一致的,但是本质上却有巨大差异。

专题一+中国近代化探索+课件+2024年河北省中考历史一轮复习

专题一+中国近代化探索+课件+2024年河北省中考历史一轮复习

专题一 中国近代化探索
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常 考
时期


戊戌变法时期
表现
国民革命时期
概况
续表
提出裁减绿营,实行征兵制,训练新式军队。 由于变 法失败,并未实施。
1924 年创办黄埔军校,培养了一大批军事和政治人才, 为国民革命军的建立和北伐战争的开展作了准备。
专题一 中国近代化探索
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续表
常 考
时期
概况
专题一 中国近代化探索

考 考
目录

清 单
● 常考考向


● 核心素养
专题一 中国近代化探索
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考情总结 中国近代化表现在经济、政治、思想、军事、社会生活等各个方面。 命题 素材以文字材料为主,主要考查中国近代化探索中的大事件,是河北中考的常考 专题。
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■考向一 中国近代化概况

心 明洋务运动“只是沿着半殖民地化的方向‘改革’”的依据。(6 分)


考场作答:背景:太平天国运动的打击;第二次鸦片战争的战败。依据:
只学习西方先进技术,不改变封建制度;出发点是维护封建专制统治;对外国
侵略势力具有很大依赖性。
专题一 中国近代化探索
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■考向五 军事近代化 (8 年 2 考:2017.28、2016.28)

考 考
(1)1840 年,鸦片战争爆发后,随着列强的侵略,中国的民族危机日
向 原因 益严重;(2)在同西方列强的斗争中,中国人意识到自身国防的落后;
(3)中国国门被打开,西方的先进科技及思想传入中国。

2012届高考历史第二轮专题复习教案

2012届高考历史第二轮专题复习教案

2012届高考历史第二轮专题复习教案2012届高考历史第二轮专题复习教案专题十中国近(现)代化资本主义世界市场的形成、经济全球化和区域化一、中国的近代化:1、概述:近代化也称现代化,在经济领域主要是指手工操作向机器大生产的转变。

近代中国的工业化主要涉及洋务运动、中国资本主义的产生与发展、戊戌变法等(清末新政、国民经济建设运动)2、中国近代工业化的发展历程及阶段特征:①、起步阶段(1861年—1895年):地主阶级领导的洋务运动(阶段特征:政治体制近代化尚未提上议事日程;以军事工业为主体的工业化有所发展,并经历了由重工业到加工业,由军需到民用,由国营到民营的发展过程;投资形式也由官办、官督商办到商办,经历了从一元到多元的转变;由于洋务运动的需要,近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透);②、整体发展阶段(1895年—1927年)(最重要阶段):主要是甲午战争后,民族工业的初步发展,棉纺织的发展最为突出;辛亥革命后、一战期间,民族工业的短暂春天,纺织业、面粉业发展最快;(阶段特征:学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机结合在一起)。

③、曲折前进阶段(1927年—1949年)国民政府前期,是中国近代工业化事业有所发展的十年;抗战期间,中国近代工业化的进程被打断,原有工业在日本军国主义的侵略下严重摧残;抗战胜利后,美国垄断资本与四大家族官僚资本相结合,又把中国近代工业化事业推进绝境;(阶段特征:在阶级矛盾和民族矛盾极为尖锐复杂的环境下艰难发展)。

3、中国近代工业化与欧美各国工业化相比:①、中国近代工业化不仅受到内部封建保守势力的顽强抵抗,还不断遭到外部资本主义列强的倾轧、排斥和武力摧残,发展缓慢,经历曲折;②、资产阶级始终没有掌握中国近代工业化的领导权;③、中国近代工业化缺少必要的资本原始积累;④、发展畸形,中国近代工业的产业结构不协调、不配套;工业在国民经济中的比重很小,地区分布不平衡;4、影响中国近代工业化的不利因素:①、先天的不利条件(资金少、规模小、技术力量薄弱、人才不足、思想准备不足——中国传统的重农抑商、重陆轻海、重义轻利等都是发展近代工业的思想障碍);②、面临三大政治障碍(外国资本主义的阻挠和破坏、封建专制统治的阻碍、官僚资本主义的压制);③、缺乏正确的道路、科学的决策和安定的环境(欧美各国的工业化一般是从轻工业开始而后延伸到重工业,而中国则反之;缺乏现代知识的推动;战争和革命不断使中国政局长期动荡)。

2012届高考历史第二轮总复习:近代民主政治的实践和发展

2012届高考历史第二轮总复习:近代民主政治的实践和发展

答案及解析
C。本题考查基础知识再认再现和比较分 析能力。“议会制约政府的权力最小”说明 立法权对行政权的制约作用小,符合题意的 只有 C 项,因为 1871 年《德意志帝国宪法》 规定“帝国议会通过的法案必须得到联邦议 会和皇帝的批准才能生效”。答案为C。
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【解题技巧指导】
本题考查材料信息提炼和解答问题的能力。步骤是: 熟读材料——找出关键字词句——提出表层信息和深层信 息——对应题目要求逐问作答——运用教材知识校对。 【教材知识回顾 】
【高频考点3 国际共产主义运动发展的规律 】 高考真题示例 3(2011· 北京卷 ) 国际工人运动给我们 留下了宝贵财富。下列文献按时间先后排列准确的是( D ) ①《共产党宣言》 ②《资本论》
一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂 三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说,无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长,实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘,不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想,人类将会怎样?——热豆腐 四十一、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 五十八、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 五十九、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基 六十、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名 六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 六十三、梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。——佚名 六十四、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。——爱迪生 六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西,如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧

专题十----中外近代化探索历程

专题十----中外近代化探索历程

专题十 中外近代化探索历程
★专题启示
1、要坚持对外开放,学习世界先进的科学技术。 2、民族独立,是国家富强的前提。 3、社会的进步,离不开先进思想的引领。
专题训练:
一、材料一:自1840年以来,西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争,以武力强迫清
王朝签订了一个又一个不平等条约,侵占中国的领土,蹂躏中国的主权,掠夺中国的财富,
(1)①文艺复兴,②他借助“孔子只诉于道德,不宣传神”来批判封 建教会,③君主立宪制。
(2)据材料二,结合所学,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何 区别?英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益?
(2)①法国革命面对的“强大敌人”是天主教会和封建等级制度;美国革命 面对的“强大敌人”是英国殖民统治。②代表了资产阶级和新贵族的利益。
原因 时间
两次 鸦片 战争 失败
19世 纪6090年

事件
主要内容
目的
洋务运动
(经济近 代化)
①、“自强”:兴办军事工业
为了维
②、“求富”: 兴办民用工业
护清朝
③、筹建了北洋.南洋.福建三支海军。的封建
④、开办新式学堂:同文馆。
统治。
影响
中国近代化 的开端。没 有使中国走 上富强之路。
专题十 中外近代化探索历程
甲午 中日 战争 失败
八国 联军 侵华 战争
袁世 凯准 备复

1898 年
1911 年
①、政治上:裁撤冗官,任用维新人 为了变 在 社 会 上 起 了 思
戊戌变法 士。
法图强。想启蒙的作用。
(政治近 ②、经济上:鼓励私人兴办工矿企业
代化) ③、文化上;开办了“京师大学堂”。

2012届中考历史复习资料热点专题(专题六中国近代化的探索)

2012届中考历史复习资料热点专题(专题六中国近代化的探索)

2012届中考历史复习资料热点专题专题六、中国近代化的探索【时事链接】 2011年7月1日,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出,经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的三大成就是:“开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。

”对于第三项成就,他进一步指出,就是“推进社会主义制度自我完善和发展,在经济、政治、文化、社会等各个领域形成一整套相互衔接、相互联系的制度体系”。

【线索梳理】时期时期近代史(现代化)探索近代史(现代化)探索 中国近代史代史洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,张謇兴办实业,新民主主义革命,毛泽东的革命思想,魏源、严复的思想。

毛泽东的革命思想,魏源、严复的思想。

中国现代史代史 三大改造和社会主义制度的建立,十一届三中全会和改革开放,邓小平的有中国特色的社会主义理论。

特色的社会主义理论。

【难点解读】一、近代化的概念和任务1.1.概念:中国近代化也称现代化,是指概念:中国近代化也称现代化,是指19世纪中期以来从鸦片战争到改革开放的今天,在各种因素的影响下,中国的经济、政治、思想文化等方面开始向机器大生产下的社会形态迈进的过程。

包含经济上的工业化;政治上的民主化、法制化;思想文化上的近代化、先进化。

经济工业化是核心,政治近代化是保证,思想近代化是前提。

经济工业化是核心,政治近代化是保证,思想近代化是前提。

2.任务:一是民族、国家独立;二是实现工业化,使中国走上繁荣富强之路。

任务:一是民族、国家独立;二是实现工业化,使中国走上繁荣富强之路。

二、近代化的起步(1)洋务运动---------地主阶级学习西方的先进技术,是中国近代化的开始。

地主阶级学习西方的先进技术,是中国近代化的开始。

(2)戊戌变法、辛亥革命---------资产阶级学习西方的政治制度(戊戌变法主张建立君主立宪制,辛亥革命主张建立民主共和制。

高考历史大二轮复习 第五讲 近代中国的探索与近代化的全面展开教学案-高三全册历史教学案

高考历史大二轮复习 第五讲 近代中国的探索与近代化的全面展开教学案-高三全册历史教学案

第五讲近代中国的探索与近代化的全面展开(1894~1919)通史概览一目了然[阶段特征]从甲午中日战争到五四运动是资产阶级民主革命的高峰时期,资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动,资产阶级在政治、经济、文化的舞台上都异常活跃。

这一时期也是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的时期,由传统农业社会逐步向近代工业社会转变,中国近代化全面展开的时期。

[整体感知]1.政治上:随着列强侵华的加剧,中国半殖民地半封建的社会秩序最终确立,民族危机空前加剧。

民族资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等政治方案,探索在中国建立资产阶级民主政治的道路,但都以失败告终。

2.经济上:甲午中日战争后,民族资产阶级在“实业救国”思想影响下,积极创办实业,民族资本主义得到初步发展。

第一次世界大战期间是民族资本主义发展的“黄金时期”。

社会生活也因政治运动和文化思想运动的推动向文明化方向发展。

3.思想上:资产阶级提出的维新思想、三民主义、民主和科学思想,在社会上起到了思想启蒙的作用。

4.社会生活上:维新变法运动、辛亥革命和新文化运动推动了社会生活的巨变,服饰、礼仪、交通、通信、大众传媒等都发生了巨大的变化。

考点整合一一突破[主干知识重构——理线索]整合一民族危机加深与中国人民的探索一、深重的民族危机1.甲午战争中国战败,中国半殖民地半封建化程度大大加深,列强趁机掀起瓜分中国的狂潮,中华民族面临空前的生存危机。

2.1900年,八国联军发动侵华战争。

1901年,清政府被迫签订《辛丑条约》,中国半殖民地半封建社会完全形成。

二、中国人民的探索1.戊戌变法:1898年,维新派发动了戊戌变法,标志着政治领域的近代化开始启动。

2.义和团运动:19世纪末,农民阶级掀起了义和团运动,提出了“扶清灭洋”口号,最后被中外反动势力联合镇压。

3.辛亥革命(1)条件:①经济基础:民族资本主义经济的初步发展。

②思想基础:孙中山提出了“三民主义”。

③组织基础:资产阶级革命团体广泛建立,1905年,全国性的资产阶级革命政党——同盟会成立。

2012届高三历史二轮复习最近新题汇编专题十一近代以来中国的思想解放潮流

2012届高三历史二轮复习最近新题汇编专题十一近代以来中国的思想解放潮流

专题十一近代以来中国的思想解放潮流一、选择题1.(2012·河南郑州毕业班第一质检·10题)林则徐在《拟喻英吉利国王檄》中曾说:“窃喜贵国王深明大义,感激天恩。

是以天朝柔怀绥远,倍加优礼,贸易之利,垂二百年,该国所以富庶,赖有此也。

……况如茶叶大黄,外国所不可一日无也。

……又外国之呢羽毕叽,非得中国丝斤,不能成织。

……外国所必须者,曷可胜数,而外来之物,皆不过以供玩好,可有可无,既非中国要需,何难闭关绝市”。

对材料理解正确的是()①林则徐依然以天朝上国自居②中国是世界的重要原料供应地③打开国门学习西方是强国富国之路④保持两国贸易关系对双方都有利A.①②③ B.②③ C.①④ D.②③④【解析】本题考查了材料分析理解能力。

通过对材料分析可知,林则徐在材料中依然以天朝上国自居;并认为保持两国贸易关系对双方都有利,本题选C项,②③项信息材料中没有体现。

【答案】C2.(2012·怀化高二期末检测·16题)近代中国“开眼看世界的第一人”是()A.魏源 B.曾国藩C.林则徐 D.王韬【解析】林则徐最先冲破“贵华夏、贱夷狄”的思想藩篱,以新的眼光审视世界;设译馆,翻译外国书报刊,如《各国律例》;编译《四洲志》,系统介绍各国地理历史概况;等。

故林则徐是近代中国“开眼看世界第一人”。

【答案】C3.(2012·北京朝阳区高三期中·22题)这是人们对某一著述的评论:【观点一】中国人自编的一部最详备的世界史地参考书……【观点二】它对西方民主制度有了浮光掠影和支离破碎的认识……这部著作是()A.《海国图志》 B.《资政新篇》C.《天演论》 D.《变法通议》【解析】考查历史再现与再认识能力。

关键信息:自编的一部最详备的世界史地参考书、对西方民主制度有了浮光掠影和支离破碎的认识。

BD项是在中国改革发展资本主义的方案,C项翻译西方的著作。

【答案】A4.(2012·北京西城区期中检测·37题)“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。

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阅读下列材料: 材料一:师夷长技 材料二:梁启超在《时务报》上写道:“变者, 天下之公理也“ 材料三:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平 均地权。 材料四:我们现在认定,只有“德先生”和 “赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、 道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 请回 答: (1)上述材料分别是中国近代前期哪些派别的 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 政治主张? 资产阶级革命派 资产阶级激进派

) A
7、辛亥革命是中国近代史上一次政治上、 思想上的大解放。这里“思想上的大解 放”是指 ( C) A 结束了2000多年的封建君主专制制度 B 促进了中国民族资本主义的发展 C 使民主共和的观念深入人心 D 沉重打击了中外反动势力
8、在近代中国救亡图存的历程中,尝试 学习西方实行君主立宪的是 ( B) A 洋务运动 B 康有为等发起的戊戌变法 C 陈独秀等领导的新文化运动 D 共产党领导的工农革命运动
13、资产阶级革命派与资产阶级维新派 的主张之间的根本区别是 ( B) A 驱逐满洲贵族 B 用暴力推翻清政府 C 建立资产阶级共和国 D 将帝国主义侵略者赶出中国
14、新文化运动是戊戌变法和辛亥革命 的继续,其含义是 ( C ) A 反对尊孔复古 B 主张民主共和 C 反对封建主义 D 主张民主科学
活动与探究:中国近代化,是指19世纪中期以 来,在各种因素影响下,中国的经济政治思想等 方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会 形态迈进的历程。包括经济上的工业化,政治上 的民主、法制化,思想文化上的近代化、先进化。 据此回答: 4、在近代化过程中,中国主要向西方学习,但 没有使中国富强起来。根据当时国情你认为制 约近代化的两大因素有哪些?
洋务运动 戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
是中国 在社会 在 近代化 上起到 近 的开端 了思想 代 启蒙的 化 作用, 中 是中国 的 政治近 作 用 代化的 起步。
空前的思 推翻了两 想大解放 千多年的 运动,促 封建帝制, 使人们追 使民主共 求民主和 和观念深 科学,为 入人心。 马克思主 义的传播 创造了条 件。
活动与探究:中国近代化,是指19世纪中期以 来,在各种因素影响下,中国的经济政治思想等 方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会 形态迈进的历程。包括经济上的工业化,政治上 的民主、法制化,思想文化上的近代化、先进化。 据此回答: 1、19世纪中后期,在近代化的过程中,清政府 在“经济上的工业化”方面作了哪些尝试? 洋务运动中,洋务派开办军事和民用工业; 戊戌变法中鼓励私人兴办工矿企业 2、在“政治上的民主化”方面,资产阶级革命 派取得了什么成果? 建立了中华民国
戊戌变法
领导阶级: 资产阶级维新派 思想主张:
变法图存,实行君主立宪, 发展资本主义。
正在北京参加科举考试的康有为和梁启超, 邀请各省参加会试的举人,联名上书光绪帝, 反对同日本议和,请求变法图强。
1、材料反映了哪个历史事件?引发事件的导火线 是什么? 公车上书 《马关条约》的签订 2、变法主要内容包括哪几个方面?这是一场什么 性质的运动? 政治、经济、文化教育、军事等
活动与探究:中国近代化,是指19世纪中期以 来,在各种因素影响下,中国的经济政治思想等 方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会 形态迈进的历程。包括经济上的工业化,政治上 的民主、法制化,思想文化上的近代化、先进化。 据此回答: 3、在“思想文化上的近代化、先进化”方面, 具有空前影响的是什么运动?任意列举两个代 表人物。 新文化运动 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适
2、下列关于洋务运动的叙述不正确 的是 ( D ) A 创办了第一批近代企业 B 客观上促进了中国民族资本主义的 产生与发展 C 为中国近代化开辟了道路 D 使中国富强起来了
3、著名史学家陈旭麓认为洋务运动 “迈出了中国近代化的第一步”,其根 本原因在于 B ( ) A 洋务运动创办了第一所新式学堂 B 洋务运动把西方先进生产技术引入中 国 C 洋务运动建立了中国第一支近代海军 D 洋务运动开办了一些民用工业
新文化运动
领导阶级: 资产阶级激进派 思想主张(口号): 以民主科学为口号,彻 底批判封建正统思想, 要求建立资产阶级民主 政治。
新文化运动的主要阵地
新文化运动在近代化中有何作用? 空前的思想大解放运动,促使人们追求 民主和科学,为马克思主义的传播创造 了条件。
1、中国在近代化探索中在方法上有何共同 点? 都向西方学习
洋务 运动
戊戌 变法
辛亥 革命
新文化 运 动
师夷 长技
思想 主张 (口 号)
自强 求富
通过变 用革命手 法救亡 段推翻清 图存, 王朝统治 实行君 及君主专 主立宪,制制度, 发展资 建立资产 本主义 阶级共和 国(三民 主义)
以民主科 学为口号, 彻底批判 封建正统 思想,要 求建立资 产阶级民 主政治。
列强的侵略; 腐朽的封建制度。
活动与探究:中国近代化,是指19世纪中期以 来,在各种因素影响下,中国的经济政治思想等 方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会 形态迈进的历程。包括经济上的工业化,政治上 的民主、法制化,思想文化上的近代化、先进化。 据此回答: 5、中国探索近代化的过程中,有哪三次伟大的 思想解放运动?分别产生了怎样的影响? 戊戌变法,在社会上起了思想启蒙的作用; 辛亥革命,使民主共和的观念深入人心; 新文化运动,是空前的思想大解放运动,促使 人们追求民主和科学,为马克思主义传播创造 了条件。
阅读下列材料: 材料一:师夷长技 材料二:梁启超在《时务报》上写道:“变者, 天下之公理也“ 材料三:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平 均地权。 材料四:我们现在认定,只有“德先生”和 “赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、 道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 请回 (2)请按材料顺序写出上述派别分别进行 答: 的重大探索活动的名称 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
学习了先辈们在近代化探索中的事迹, 你认为哪些精神值得我们学习? 他们身上表现出来的不屈不挠的斗争 精神;不畏权贵、敢于捍卫真理、甘 于奉献的精神;他们以挽救国家危亡、 振兴中华民族为己任的强烈的民族责 任感和社会责任感值得我们学习!
从14世纪到19世纪中期,西方世界的社会变革奠 定了近代化的坚实基础;从19世纪60年代到20世 纪初,中国的近代化也开始起步,主要特征是向 西方学习。 (2)比较中西方近代化变革有什么不同? (1)下面是某同学绘制的关于中西方近代化历 程的示意图,请你帮助他完成尚未填写的相关内 容 先进技术 政治制度 思想文化 (器物) 中 戊戌 辛亥 新文化运动 国 洋务运动 变法 革命
中 国 近 代 史 第二单元复习
列强发动了哪几次侵华战争?对中国 社会造成的最严重影响是什么?
鸦片战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第二次鸦片战争 中国半殖民地程度进一步加深 甲午中日战争 中国半殖民地程度大大加深
八国联军侵华战争 中国完全沦为半殖民地半封建 社会
第二单元 近代化的探索
洋务运动
2、试归纳中国近代化探索过程的特点? 从学习西方先进技术,到学习西方的 政治制度,再到学习西方的思想文化, 由表及里,层层递进、逐渐深入。
3、下面是某同学绘制的关于中西方近代化历程
的示意图,请你帮助他完成尚未填写的相关内容
先进技术 (器物) 中 洋务运动 国
政治制度
思想文化
戊戌 辛亥 新文化运动 A B 革命 变法 西 工业革命 欧美资产 文艺 启蒙 C D 运动 方 阶级革命 复兴 比较中西方近代化变革有什么不同? 中国和西方各走了一条不同的道路, 中西方近代化的变革顺序正好相反。
9、“八荣八耻”中提出“以崇尚科学为 荣,以愚昧无知为耻”,下列哪一历史 事件中也曾提出过类似思想主张 ( D ) A.洋务运动 B.维新变法运动 C.辛亥革命 D.新文化运动
10、在中国近代化进程中,下列口号或 主张提出的先后顺序是 ( A) ①自强求富 ②变法维新 ③民主共和 ④民主科学 A ①②③④ B ②③④① C ③④①② D ④①②③
4、在近代化过程中,中国主要向西方学 习,但没有使中国富强起来。根据当时 国情你认为制约近代化的两大因素有哪 些?
列强的侵略; 腐朽的封建制度。
近代化探索的启示?
中国人民具有不懈的探索精神;
地主阶级、资产阶级不能改变中国命运; 资本主义道路在中国走不通; 要善于学习他国经验,依据国情,批 判地吸收与继承; 国家独立是实现近代化的前提; 要解放思想,更新观念。
领导阶级: 地主阶级洋务派
左宗棠 李鸿章
思想主张: 师夷长技 (口号) 自强求富

甲午战败后,李鸿章伤感地说:“我办 了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸 糊的老虎不过勉强涂饰,虚有其表。”
1、李鸿章在洋务运动中的主要活动有哪些? 创办军事工业;创办民用工业; 筹划海防,建设近代海军。 2、这些活动的目的是什么?是否达到了? 维护清朝统治 没有 3、你认为导致这种结果的根本原因是什么? 没有触动封建制度的根基 4、李鸿章等领导的洋务运动在近代化中有何积极 作用? 客观上为中国资本主义的产生和发展起到 了促进作用,为中国近代化开辟了道路。
孙中山的早期革命活动:
1、1894年创建中国第一个资产阶级革命 团体—— 兴中会 (在檀香山) 2、1905年组建中国第一个资产阶级革 命政党—— 中国同盟会(在日本东京) 3、提出“三民主义”,领导辛亥革命, 创建中华民国
袁世凯就 任中华民 国临时大 总统 此图说明了什么? 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 出现这一结局的根本原因是什么? 民族资产阶级政治上的局限性 辛亥革命对中国近代化有何推动作用? 推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和的 观念深入人心。
11、近代化就是在经济上是实现工业化, 在政治上实现民主化的进程。这两大领 域的开启性事件是 ( ) D A 洋务运动和辛亥革命 B 五四运动和戊戌变法 C 实业救国和辛亥革命 D 洋务运动和戊戌变法
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