【人教部编版】八年级下册语文第六单元检测卷

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第六单元检测卷

时间:120分钟满分:120分

一、积累运用(29分)

1.根据注音将相应的汉字写在田字格中.(4分)

濠liáng()tiáo()鱼两bìn()

修mù()伐xīn()选贤jǔ()能

ɡuān()寡孤独伯乐xiàng()马

2.下列句子中没有通假字的一项是()(2分)

A.选贤与能B.才美不外见

C.然后能自反也D.系向牛头充炭直

3.下列句子中加点词语解释有误的一项是()(2分)

A.去以六月息.者也(气息,这里指风)

B.亦若是.则已矣(这样)

C.大道

..之行也(主干道)

D.盗窃乱贼而不作.(兴起)

4.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是()(2分)

A.食之不能尽.其材/林尽.水源

B.策之不以其道./不足为外人道.也

C.其翼若垂天之.云/大道之.行也

D.虽.有嘉肴/虽.有千里之能

5.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(2分)

A.是故/学/然后知不足

B.可怜/身上衣/正单

C.抟/扶摇而上者/九万里

D.故/人不独/亲其亲

6.下列关于文学常识的表述正确的一项是()(2分)

A.《礼记》,战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的.

B.韩愈,字退之,宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首.

C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇.

D.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题,表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情.

7.古诗文默写.(每空1分,共5分)

(1)千里马常有,________________.

(2)怒而飞,__________________.

(3)__________________,只有香如故.

(4)《送友人》中,表现“送君千里,终须一别”,却又借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情的诗句是:________________,________________.

8.名著阅读.(4分)

(1)《名人传》的作者是____________(姓名),贝多芬在生命最后写出了不朽的名曲《__________》.

(2)《钢铁是怎样炼成的》通过主人公____________的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经____________、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”.

9.综合性学习.(6分)

在我国,“仁”文化源远流长,博大精深.请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习.

【源流追踪】

(1)“仁”为会意字,甲骨文写作“”,从“人”从“二”,“均嫡庶,仁亲戚,则族

业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义:______________;“(陛下)有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为:________________.(2分)

(2)试根据下面的材料,概括“仁”包括哪些方面的思想内涵.(2分)

①孝悌也者,其为仁之本与!(《论语·学而》)

②厩焚.子退朝,曰:“伤人乎?”不问马.(《论语·乡党》)

③衙斋卧听萧萧竹,疑是百姓疾苦声.(郑夑《墨竹图题诗》)

④无伤也,是乃仁术也……君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死……(《孟子·梁惠王上》)

⑤亲亲而仁民,仁民而爱物.(《孟子·尽心上》)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【“仁”行世间】

(3)在9月28日“孔子文化节”到来之际,班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动,请你提出一项倡议.(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

二、阅读理解(41分)

(一)阅读下面这首诗,完成题目.(4分)

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳.

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息.

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山.呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

10.文中画线句子在诗里有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发生的具体时间并渲染了特定的氛围;二是烘托出诗人__________的心境,为下文写诗人____________的伟大胸襟蓄势.(2分)

11.请从修辞角度赏析“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”.(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(二)阅读下文,完成题目.(8分)

北冥有鱼

《庄子》

北冥有鱼,其名为鲲.鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏.鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云.是鸟也,海运则将徙于南冥.南冥者,天池也.《齐谐》者,志怪者也.《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也.”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣.

12.解释下面加点的词语.(2分)

(1)志.怪者也____________

(2)去.以六月息者也____________

13.将下面句子译成现代汉语.(2分)

怒而飞,其翼若垂天之云.

________________________________________________________________________ 14.作者是怎样描写大鹏的形象的?(2分)

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