2017-2018学年河北省邯郸市鸡泽县第一中学高二上学期期中考试语文试题 Word版含解析

鸡泽一中高二11月月考语文试题Ⅰ卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读被现代人误读的鸳鸯实际上，鸳鸯的象征意义是多方面的，不能在“鸳鸯”与“夫妻”之间画等号。

在不同的历史时期，鸳鸯有不同的含义，有时比喻恩爱夫妻，有时代表兄弟手足之情，有时象征君子、贤者，有时甚至是艳妓的代称。

魏晋以后，鸳鸯的象征意义才逐渐趋向单一，基本定格在“夫妻爱情”上。

有学者认为，鸳鸯作为爱情的象征只是一种晚出的文化意蕴，这种观点也有失偏颇。

虽然鸳鸯的象征意义在魏晋以后才基本定格在“夫妻爱情”上，但并不意味着鸳鸯象征爱情是“晚出”的。

恰恰相反，在文学史上鸳鸯最“原始”的意象就是夫妻。

史上最早出现鸳鸯意象的文学作品是《诗经》，其中《诗经·小雅》中有两首诗都以鸳鸯比喻夫妻。

第一首名为《鸳鸯》，是一首贺贵族新婚诗，此诗一、二章均以鸳鸯起兴（“鸳鸯于飞，毕之罗之”、“鸳鸯在梁，戢其左翼”），象征夫妇成双成对，相濡以沫，忠贞不渝。

第二首名为《白华》，是一首贵族弃妇怨诗，诗中第七章用“鸳鸯在梁，戢其左翼”反兴“之子无良，二三其德”，也是以鸳鸯比喻恩爱夫妻。

两汉以后，文学作品中的鸳鸯才转向比喻兄弟及贤者，从象征异性之爱变成代表同性之间的手足之情及互相倾慕、互相挂念之情。

如《文选》中辑录的《苏武李陵赠答诗》，其中有“昔为鸳和鸯，今为参与商”两句，描写苏武与李陵之间的友情。

三国魏曹植的《释思赋》，则以“乐鸳鸯之同池，羡比翼之共林”之句比喻兄弟之情；另一首《赠王粲》诗，用“中有孤鸳鸯，哀鸣求匹俦”比喻王粲怀才不遇，急求志同道合的朋友。

三国魏嵇康的《四言赠兄秀才入军》诗开篇即曰：“鸳鸯于飞，肃肃其羽。

朝游高原，夕宿兰渚。

邕邕和鸣，顾眄俦侣。

俛仰慷慨，优游容与。

”用“鸳鸯于飞”比喻自己和兄长过去的优游生活，惜别之情溢于言表。

晋人郑丰有《答陆士龙》诗四首，第一首名为《鸳鸯》，诗序说：“鸳鸯，美贤也。

有贤乾二人，双飞东岳。

”诗中的“鸳鸯”，是比喻陆云、陆机兄弟。

这种“基情四射”的文化现象，从两汉一直持续到魏晋，达数百年之久。

魏晋以后，风气又变，鸳鸯的意象，又重新回归到“传统”文化意蕴。

促成这次回归的原因，《诗经》已有先例是其一，而更重要的是一些民间传说的广泛传播。

晋人干宝的《搜神记》，有一篇名为《韩妻》，讲述了韩凭与妻子何氏至死不渝的爱情故事，他们死后，其“精魂”化为鸳鸯，栖息于墓旁两棵根枝交错的大树上，“晨夕不去，交颈悲鸣，音声感人”。

类似的民间传说还有“怨哥”和“映妹”的故事等，其结局大抵都是双双化为鸳鸯。

后来，很多文人又用诗歌来表达这些传说，使鸳鸯在人们心目中成为挥之不去的永恒爱情象征。

至唐代，诗歌中的鸳鸯意象，几乎是清一色的“夫妻”。

如卢照邻的“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”；李白的“七十紫鸳鸯，双双戏亭幽”；杜甫的“合昏尚知时，鸳鸯不独宿”等。

诗人崔珏因三首《和友人鸳鸯之什》诗而名声大噪，被时人称为“崔鸳鸯”。

此后，鸳鸯的象征意义，便基本固定下来，一直延续至今。

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A. 对鸳鸯误读，指现代人把鸳鸯象征“爱情”出现的时间弄错。

B. 两汉之后，鸳鸯的象征意义扩大，增加了代表手足之情的内涵。

C. 《诗经·鸳鸯》和《赠王璨》中的“鸳鸯”分别象征夫妇和贤者。

D. 唐代诗歌中的鸳鸯意象的象征意义是固定的，都是指夫妻。

2. 下列对原论证的相关分析，不正确的一项是（）A. 文章的开头介绍鸳鸯不同的象征意义，既明确中心论点，又照应标题。

B. 第二段引述《诗经》中的句子，强调鸳鸯在文学上最原始的意象是夫妻。

C. 文章主体部分以时间为序，解说鸳鸯象征爱情、手足之情、君子、贤者。

D. 文章最后一段论述鸳鸯意象回归的主要原因是《诗经》和民间传说中有相关记载。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（A. “鸳鸯”与“夫妻”之间不能画等号，鸳鸯的象征意义不同时期并不相同。

B. 鸳鸯作为爱情象征，是经历了很长时间才基本固定下来，并延续至今的。

C. 有学者认为鸳鸯作为爱情的象征是一种晚出的文化底蕴，这是有道理的。

D. 鸳鸯的意象有着深厚的“传统”文化底蕴，在历代的文学作品中经常出现。

【答案】1. C 2. D 3. C【解析】1. 试题分析：A项，“现代人把鸳鸯象征‘爱情’出现的时间弄错”错误，应指“把鸳鸯的象征意义单一化，在鸳鸯和夫妻之间画等号”；B项，“增加”错，原文是“转向”；C项，是对原文“其中《诗经·小雅》中有两首诗都以鸳鸯比喻夫妻。

第一首名为《鸳鸯》，是一首贺贵族新婚诗”“两汉以后，文学作品中的鸳鸯才转向比喻兄弟及贤者”“《赠王粲》诗，用‘中有孤鸳鸯，哀鸣求匹俦’比喻王粲怀才不遇，急求志同道合的朋友”的概括，正确；D项，“都是指夫妻”错误，过于绝对，原文：诗歌中的鸳鸯意象，几乎是清一色的“夫妻”。

2. 试题分析：D项，“民间传说中有相关记载“错误，原文是“民间传说的广泛传播”；A 项，是对文章的第一段和中心论点的概括，正确；B项，是对第二段文中引用《诗经》这一论据的作用的分析，正确；C项，是对文章的思路的分析，正确。

点睛：论述类文本阅读的阅读材料是一篇小论文，所以要明确文章的三要素：论点、论据和论证法法。

答题时注意判断中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

3. 试题分析：C项，文本内容“鸳鸯作为爱情的象征只是一种晚出的文化意蕴，这种观点也有失偏颇”可知选项“认为鸳鸯作为爱情的象征是一种晚出的文化底蕴，这是有道理的”错误；A项，根据原文“在不同的历史时期，鸳鸯有不同的含义，有时比喻恩爱夫妻，有时代表兄弟手足之情，有时象征君子、贤者，有时甚至是艳妓的代称”可知正确；B项，根据原文“此后，鸳鸯的象征意义，便基本固定下来，一直延续至今”可知正确；D项，根据原文“又重新回归到‘传统’文化意蕴”可知“鸳鸯的意象有着深厚的‘传统’文化底蕴”正确，再根据全文列举的一些诗句可知“在历代的文学作品中经常出现”正确。

（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。

谁的眼泪在飞？张艳霞张山陪杨紫去了趟她家。

张山两只手拎着装得满满的袋子，看到杨紫的妈妈，低低地叫了声，阿姨！老太太的脸已经很冷，说，你，你叫我什么？张山说，阿姨，我叫你阿姨。

老太太点点头，说，张山，你有房吗？张山说，没有。

老太太又说，你有车吗？张山说，没有。

老太太脸更冷了，说，没车没房，那你拿什么来娶我们家杨紫呢？张山满脸讨好的表情，顿时僵住了。

杨紫听到声音赶过来时，场面已经控制不住了。

杨紫叫了一声，妈——老太太一瞪眼说，叫奶奶也没用，反正我不同意，除非我闭了眼！老太太站起来，摇摇头。

走了！在马路边，杨紫问张山，你爱我吗？张山说，当然爱了。

杨紫说，那你带我私奔吧。

张山有些诧异，说，这，合适吗？扬紫说，有什么不合适的，你喜欢我，我喜欢你，我们一起私奔，就这么简单——私奔的第一站，是乌镇。

踩在乌镇的石板路上，张山的心还在忐忑，说，杨紫，你妈如果看到你的衣服都没了，不会急坏吧？杨紫撇着嘴，说，没事，我妈最了解我了。

杨紫一脸兴奋，张山却开心不起来。

女孩子的天性，似乎就是逛街和吃。

杨紫每拐进一家商铺，就看个不停，问张山，这个好看吗？那个好看吗？张山说，好，好。

要是哪一句说得不好，杨紫的脸就阴沉起来了。

不过，杨紫几乎没有要什么东西。

张山说，你喜欢就买吧。

杨紫说，还是省一点吧。

吃中午饭时，张山知道杨紫喜欢吃鳝丝面，就说点一个吧。

杨紫说，还是点点儿便宜的吧。

张山说，我不想太委屈你。

杨紫说，委屈哈，我乐意。

杨紫的声音挺敞亮的，但张山心里总不是滋味。

在一家装饰得有些奇特的店铺门口，杨紫停了下表，并且久久未动。

张山推了推杨紫，说，你怎么了？杨紫微微一笑，说，你看，这家店是不是挺有特色？张山看了看，说，还好啊。

杨紫就嘟起了嘴，说，你真不识货。

张山就笑了，说，好，好，有特色还不行嘛。

走进去，杨紫摸摸这，摸摸那，问这个价格，又问那个价格，就是不买。

店主明显有了不悦之感。

杨紫再问时，女人就不吭声了。

张山扯扯杨紫的衣服，小声说，要是你喜欢，就买吧。

杨紫瞪了张山一眼，说，买什么买，你钱很多吗？张山苦笑，不说话了。

乌镇的夜，也是美不胜收的。

晚饭吃得有些多了，杨紫走在前，张山走在后。

杨紫说，张山，你觉得乌镇好吗？张山说，好啊！杨紫说，那咱们留下来吧，在这儿开一家像今天那样的店，店名我都想好了，叫山紫斋。

张山没说话。

半天，张山说，杨紫，其实你妈妈的想法是对的，你不该陪着我颠沛流离，你该嫁一个好男人，有一辆车，有一套房子，再生个孩子，过上幸福美满的日子。

杨紫眼瞪得很大，很生气的样子。

杨紫说，你说什么呢。

张山，你疯了吧！张山叹一口气，说，杨紫，我们分手吧。

杨紫说，不，我不分。

杨紫以为张山只是说说。

第二天醒来时，张山居然真走了，留下了一张纸条：杨紫，我给不了你幸福，你该另寻真正的幸福。

岁月千转百回，人生起起伏伏。

几年过后，张山重新踏进了乌镇，令他魂牵梦绕的与杨紫分手时的乌镇。

还是那家装饰得有些奇特的店铺门口，张山忽然站住了。

让他站住的是店的名字：山紫斋。

张山的山，杨紫的紫。

缓缓地，从店铸铺里走出一个女人，竟真是扬紫。

张山震惊了，他感觉真像是穿越了一般。

杨紫在这里开这家店，是在等自己吗？果然，杨紫微笑着说，张山，你终于来了。

这回，你不走了吧。

张山一下子慌乱了……（选自《短篇小说》2017年6月）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 这篇小说叙述了一个常见的爱情故事，情节虽简单但很紧凑，富有波澜，充满内在的张力，重点表现了爱情和金钱之间的矛盾冲突。

B. 小说的语言多用简短的句子，自然平淡中透着一＝种冷静。

这种平静与小说中人物的强烈的情感形成反差，增强了作品的艺术感染力。

C. 杨紫到乌镇后，作者描写她在店铺里的表现，很大程度上是为写她后来在乌镇开了一家属于自己的店铺做铺垫，体现了作者的精心构思。

D. 对于私奔这件事，张山很顾虑杨紫母亲的感受，私奔后对杨紫也处处迁就。

以至为了杨紫的幸福而提出分手，这表现了张山善良而懦弱的一面。

5. 你觉得杨紫是一个怎样的姑娘？试结合全文分析。

6. 小说的情节戛然而止，那么接下来会怎么发展呢？有人设想了两种结局：一是，张山不敢与杨紫相认，落荒而逃；二是，张山和杨紫终于团圆，两人再续前缘，过上了幸福生活。

你认为哪个结尾比较好？请结合原文谈谈理由。

【答案】4. A 5. ①大胆，敢想敢干，为追求自己理想的生活勇敢出走；②执着，执若于爱情，执着于自己开店的梦想；③自强自立，不依赖家庭，也不依赖男人，独自撑起自已的生活；④有经营头脑，善于发现商机，开店成功。

6. 答案一：第一种好。

这样写符合张山的懦弱的性格；有利于表达小说的主题思想——逃避永远不会收获幸福；与题目更吻合，突显了小说的悲剧特点。