高中生物 《神经系统》复习课件 必修3

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人教版高中生物必修三课件-通过神经系统的调节(54张)-PPT优秀课件

人教版高中生物必修三课件-通过神经系统的调节(54张)-PPT优秀课件

系统中,兴奋是以__电___信__号__(又叫 神经冲动 )的形式沿
着神经纤维传导的。
①静息电位的产生原理 阅读课文P18并结合图示分析回答:
★静息电位:(K+外流)内负外正
神经纤维膜内__K_+_明显高于膜外,而_N__a_低+ 于膜外,未
受刺激时,膜对__K_+_有通透性,造成K+外流,膜外侧阳
必修三 稳态与环境
第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
神经系统的组成
脑神经 周围神经
脊神经
脑 中枢 脊髓 神经
思考1:神经系统结构和功能的基本单位是什么?
神经细胞(神经元)
细胞核
轴突
树突
末梢
细胞体
+髓鞘 =神经纤维 轴突
★神经元的功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。
兴奋:指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后, 由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。
不是。
反射弧结构
结构破坏对功能的影响
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
关系
既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应
只有感觉无效应 只有感觉无效应
反射弧中任何一个环节中断, 反射即不能发生,必须保证 反射弧结构的完整性。
《学案》P14-即时1、2
思考5:兴奋如何在神经纤维上传导的呢?
眨眼、打针时哭、 见医生哭、望梅止渴、
例子 吃梅分泌唾液、 老马识途、鹦鹉学舌、
排尿
谈虎色变
非 条 件 反 射
条 件 反 射
条件反射
例2.下列现象中哪一种是属于条件反射( DEF )
A.沸水烫手,立即收回

人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共52张PPT)

人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节  课件(共52张PPT)

神经纤维上的传导 细胞间的传递 信号形式 传导速度 传导方向
实质
神经纤维上的传导 细胞-化 学 信 号-电信 号
传导速度 快

传导方向 双向
单向
实质
膜电位变化→局部 突触小泡释放递
电流

五、神经系统的分级调节
1、人体神经系统结构图: 脑
脊髓
中枢神经系统
脑神经 脊神经
递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅 速停止作用。因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放, 产生一次突触后电位变化。
如果神经递质一直起作用,会有什么结果?
突触传导特点
①单向传递: ②兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢。 ③突触后膜的受体对递质有高度的选择性
因此 某些药物可以特异性地作用于突触的传递过程, 阻断 或加强突触的传递。
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
5.在反射弧中,电刺激传入神经末梢,兴奋能传
到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能
传到感受器,原因是兴奋在下图所示结构上的
传导(或传递)方向不能由
( )B
A.①→② C.②→①
B.③→④ D.④→③
6.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 ( A ) A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传 导方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态 的零电位 C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生 兴奋 解析 此题考查兴奋在神经元之间的传导。B项 应是恢复为静息状态的内负外正的静息电位; C项应是完成“电信号→化学信号”的转变;D项应 是使下一个神经元产生兴奋;A项的局部电流在神 经纤维内的流动方向是与兴奋传导方向一致的。

高中生物必修三通过神经系统的调节-PPT

高中生物必修三通过神经系统的调节-PPT

能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中
枢得传导,她得作用部位在( )c
A、细胞体
B、轴突
C、突触间隙
D、树突
例题:下图就是反射弧得组成示意图(虚线内为神经中枢),请据 图回答:
(1)图中反射弧得感受器、传入神经、传出神经和效应器依次为 图中得 ④③②①(用序号回答)
(2)图中所示包含神经突触
4处,孩子生活在刺激丰富得环境
2、概括膝跳反射和缩手反射得反射弧就是由几部分组 成得?感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
3、一个完整得反射活动仅靠一个神经元能完成吗?至 少需要几个?
不能
至少需要两个,如膝跳反射
绝大多数得反射活动需要三个或三个以上得神经元参与
反射活动越复杂,参与得神经元越多。
思考
1、什么就是兴奋?兴奋就是如何产生得? 2、神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外得电位就是



⑴传导过程: 刺激→电位变化→电位差→局部电流
→局部电流回路→ 刺激相邻未兴奋部位
⑵传导形式: 神经冲动 ⑵传导特点: 可以双向传导
一定刺激 ++++----++++ ----++++---- ----++++---- ++++----++++
兴奋双向传导
兴奋传导得详细过程分析
1、未受到刺激时(静息状态)得膜电位:___外__正__内__负__ 2、兴奋区域得膜电位: ___外__负__内__正___
4、信号传递方式:
电信号
化学信号
电信号
指出:
突触后膜电位变化可能就是兴奋或抑制 递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走
而迅速停止作用。 因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产
生一次突触后电位变化。

最新-高中生物必修3 通过神经系统的调节 课件25张 精

最新-高中生物必修3 通过神经系统的调节 课件25张 精

排尿反射:
感受器 (膀胱壁)
传入神经ห้องสมุดไป่ตู้
上行传导束
大脑皮层
神经中枢(脊髓)
下行传导束
传出神经
效应器
如一人从高空摔下,颈椎骨折,请分析患 者全身的运动和感觉情况?
头面部的感 觉和 运动 正常。脊椎断面以下的 躯体和四肢既无感觉, 也无法完成随意运动。 但一些非条件反射活动 是可以完成的,如排尿 反射,但由于膀胱壁感 受器产生的兴奋传到脊 髓后,无法沿上行传到 神经传导大脑皮层的躯 体感觉中枢,故无尿意, 也叫小便失禁。
第一节通过神 经系统的调节
神经系统
中枢神经系统:脑、脊髓 周围神经系统:由 髓脑 发、 出脊 的
神经组成
高级中枢:脑 低级中枢:脊髓
神经元是神经系统的基本结构和功能单位。
轴突
髓鞘
细胞体 树突
细胞体
神经元
树突
突起
轴突
树突: 轴突:
几条短而呈树状分枝的 结构。有的神经元只有 一 条树突
一条长而分枝少的结构
膜外 膜内 膜外 膜内
静息时 兴奋时
+


+
未兴奋→兴奋
兴奋→未兴奋
兴奋的传导 兴奋的传递 突触
四、神经系统的分级调节
大脑皮层
(调节机体活动的最 高级中枢)
小脑
(有维持身体 平衡的中枢)
脊髓
(调节机体运动 的低级中枢)
下丘脑
(调节体温、 水盐平衡和内 分泌的中枢, 参与生物节律
的控制)
脑干
(有调节呼吸 、心血管运动 等维持生命必
动作电位:内正外负
膜外 膜内
适宜 刺激
Na+ Na+ K+ K+ Na+ Na+ K+ Na+Na+Na+

高中生物必修3第2章第1节-通过神经系统的调节优秀课件

高中生物必修3第2章第1节-通过神经系统的调节优秀课件
✓ 功能: 接受刺激,产生兴奋,传导兴奋
➢ 兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如 神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相 对静止状态变为显著活跃状态的过程。
✓ 分类: 感觉神经元: 接受刺激,产生兴奋,传导兴奋 运动神经元: 传导兴奋,支配肌肉或腺体等活动 中间神经元: 连接感觉神经元和运动神经元
神经元、神经纤维与神经之间的关系?
〔2〕突触延搁
✓ 因为兴奋由突触前膜传导突触后膜,需要 经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作 用的过程,所以需要较长时间,这段时间 叫做突触延搁。
兴奋在突触处的传递,比在神经纤维上的传 导要慢。
小结 分析比较兴奋传导和传递的区别
比较项目 方向 速度
传导形式
兴奋在神经纤 兴奋在神经元之间
维上的传导
2、假设刺激b点时,电流表指针: 先向左再向右,偏转两次
3、假设刺激c点时,电流表指针: 只向右偏转一次
思考
1、突触小泡的形成最可能与哪个细胞器 有关?
高尔基体
2、神经递质的释放过程是、物质运输的哪一种方 式?是否需要消耗能量?它与细胞膜的什么特性 有关?
➢ 胞吐
➢ 需要消耗能量,由突触小体内 的线粒体提供
B 神经受损,那么该左腿〔 〕
A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉
✓ 感觉神经中枢在大脑皮 层,机体的痛觉、冷觉 等都是大脑皮层产生的。
✓ 痛觉产生的过程:感受 器—传入神经〔—神经 中枢〕—大脑皮层。
➢ 反射弧结构破坏对功能的影响:
感受器:感受刺激,产生兴奋 × 既无感觉又无反响
内正外负
产生
Na+内流
电位差 形成 局部电流 新的刺激

人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件

人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件

分别刺激1、2、3、4、能引起肌肉 收缩的是
• 如图所示是神经纤维及突触结构模式图,请据图回答 (括号内写标号): • (1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。 (2)中所包含的神经递质可与[1] 作用改变] 的离子通透性,使其膜电位变化。这样就特化学信号 转变为电信号,结构0的形成与细胞结构中的细胞器 有关,结构[5] 的形成与 细胞器 有关。 • (3)兴奋在神经元间的传导是单向的,其原因是
1:兴奋在神经纤维上的传导
静息状态
膜电位:外正内负 产生兴奋
1:兴奋区域的膜电位:外负内正。 2:未兴奋区域的膜电位:外正内负。
刺激
膜电位变化 局部电流 未刺激部位膜 电位变化
兴奋区域与未兴奋区域形成电位差 电流方向: 膜外:未兴奋流向兴奋
膜内: 兴奋流向未兴奋
兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体
兴奋 抑制
突触后膜
兴奋在神经元之间的传导特点: 传导单向性
由于只有突触小体中有突触小泡和神经递质,因此神经兴 奋是单向传递的。
3.比较兴奋的传导
神 经 纤 维 上 的 传 导 细 胞 间 的 传 递
信 号 形 式 电信号 快 双向 化学信号 慢 单向 突触小泡释放递质
传 导 速 度
传 导 方 向 实质
②反射的进行:
感受器 兴奋 传入神经 反 兴奋 射 神经中枢 兴奋 弧 传出神经 兴奋 效应器
一定的刺激
相应的活动: (肌肉收缩或腺体分泌)
三、兴奋及兴奋的传导:
兴奋的概念:
兴奋是指动物体或人体内的某些组 织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后, 由相对静止状态变为显著活跃状态的过 程.
兴奋的传导:
6.神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的 ( C ) A· 树突一突触一神经元细胞体一轴突 B.轴突一神经元细胞体一树突一轴突 C· 树突一神经元细胞体一轴突 D· 树突一突触一轴突一突触

高中生物人教版必修三《通过神经系统的调节》课件

高中生物人教版必修三《通过神经系统的调节》课件

(1)
(2)
(3) (5)
(4)
课后探究:当微电极均插入膜内时,以上刺激发生 时,电表指针如何偏转?
五,兴奋在神经元之间的传递
神经元彼此之间的“对接”方式:
轴突与细胞体相接触
轴突与树突相接触
1、突触小体:轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体。
2、突触:神经元之间在结构上并没有相连,每一神经元的突触小体只与
到20世纪30年代英国科学家发现乌贼的巨大神经纤维是实验的理想材料,它粗大的轴突直径可 达1毫米,使测量电位差的微电极易于插入,为开展实验提供了方便。
思考:若刺激右侧,电流计指针怎样偏转?
测量部位都在神经纤维膜外,刺激左侧
+
a
图1
+ b
-+ a 图3
-+ b
刺激
+-
+
+
-+
结论:
a
图2
b
a
图4
b
刺激可使神经纤维膜外受刺激处电荷由正变负,并且负电荷可以移动,所 到之处依次变为负电荷,经过之处依次恢复正电荷。
吃梅止渴
望梅止渴
谈梅止渴
1、吃梅止渴 2、望梅止渴 3、谈梅止渴
像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做 非条件反射
像2和3中,反射是在人或动物出生以后的生活过程中 逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。
其中,第3类条件反射与人类语言有关,为人类特有的 条件反射。
形成过程 刺激 神经中枢 特点
神经中枢 手碰到高温物体是如何产生反射的呢?
当手碰到高温物体后,分布在皮肤内的 感受器 受到刺激产生神经中枢,然后经过
传导进入 传入神经 ,经过其分析和综合,产生 兴奋 通过 传出神经 传达 效应器

高中生物人教版必修三《2.1通过神经系统的调节》课件(28张PPT)

高中生物人教版必修三《2.1通过神经系统的调节》课件(28张PPT)
图2
三、兴奋在神经元之间的传递
思考: 相邻的两个神经元之间并不是直接接触的,信息 是怎样从前一个神经元传到后一个神经元的呢?
小组合作研究 构建“兴奋在神经元之间的传递”的物理模型 阅读教材18-19页
线索1:突触的结构 线索2:神经递质的移动方向,运输方式,作用,去向 线索3:信号变化 线索4:兴奋的传递方向及原因
神经系统结构和功能的基本单位---神经元
树突 胞体
突触 小体
轴突
一、神经调节的结构基础和反射
问题引领: 1.神经元包括哪几部分? 2.什么叫反射?什么叫反射弧?各部分有什 么作用? 3. 反射的类型有哪些?举例说明
一、神经调节的结构基础和反射
思考
1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?
一、神经调节的结构基础和反射
例如:最新的研究表明阿尔茨海默病(AD) 患 者脑内有明显的突触丢失,并且多发生在认知缺失 开始的早期。突触的丢失程度与痴呆的严重程度密 切相关,这成为与认知缺失相关的一个重要的病理 学特征。
对突触的研究还有哪些新进展?
本节小结
神经调节
基本方式:反射
条件反射 非条件反射
感受器
兴奋的产生
传入神经纤维 兴奋的传导
第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节第一课时
复习回顾
脑 中枢神
神 经系统

大脑 小脑
神经

脊髓
统 外周神 脑神经
脊髓
经系统 脊神经
一、神经调节的结构基础和反射
问题引领: 1.神经元包括哪几部分,有何功能? 2.什么叫反射?什么叫反射弧?各部分有什 么作用? 3. 反射的类型有哪些?举例说明
小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是( ) D

浙教版高中生物必修三:2.2 神经系统的结构与功能 课件 (共17张PPT)

浙教版高中生物必修三:2.2 神经系统的结构与功能 课件 (共17张PPT)
第二章 第二节 神经系统的结构和功能
一、神经系统的重要作用
使生物体适应 环境的各种变化
对外
体内外环境的刺激
神经系统
对内 协调各器官、 各系统的活动
神经系统的结构和功能单位 -----神经元(神经细胞)
二、神经系统的基本单位——神经元
1、神经元组成:一般包含 ① 胞体 ② 神经末梢 、 、 三部分
3
反极化状态
复极化
mV
去极化 1 静息状态
2
4 极化状态
5
[探究] 在静息状态时,神经纤维上膜内外的电位分布。
神经元在静息时,电表检测结果如下
(提示:指针偏转方向即为电流方向)
++
A
++
B
1
++
- A B
3
适宜刺激
+ A B A B +
A
B
+ A
_ B
_ A B
+
+
A
B
+
神经冲动的传导
产生收缩 腓肠肌 电刺激 坐骨神经
解决的问 题
神经冲动如何产生?如何在神经纤维上传导? 如何传到肌肉引起收缩?
复极化
探究三:动作电位在神经纤维上如何传导?
神经冲动传导的方 式?
静息状态 +++++++++++++++++++ ------------------- 神经纤维 ------------------- +++++++++++++++++++
适宜刺激
神经冲动传导的方 向? 神经冲动的方向与 电流的方向一致吗?
K+ K+ K+ K+ Na+ Na Na+ Na+ Na+

浙教版高中生物必修三2.2《神经系统的结构与功能》课件 (共35张PPT)

浙教版高中生物必修三2.2《神经系统的结构与功能》课件 (共35张PPT)

刺激会使神经产生一个 负电波(动作电位), 并沿神经传导。 神经冲动就是动作电位 ,神经冲动的传导就是 动作电位的传播。
思考:
兴奋怎样由第一个神经元传递给第二个神经元?
突触的信号传递
突 触 的 结 构
突触前膜 突触间隙 突触后膜
轴突末端突触体膜
突触前膜与突触后膜之间的间隙
肌肉细胞或神经元的胞体膜或树突膜
低级神经中枢(脊髓) 传出神经元 效应器:运动神经末梢及其控制的肌肉或腺体
反射活动多种多样 二元反射弧:只涉及两个神经元 最简单的反射弧:膝反射 三(多)元反射弧:涉及三(多)个神经元 同侧屈反射
膝反射示意图
1
2
A.图中伸肌肌群既有感受器也有效应器,兴奋可在反 射弧双向传递吗? B.若在图中1处施加一个有效刺激,2处膜电位会发生 怎么的变化?
思考:
1、兴奋能否从后膜传到前膜? 兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,递质只能从 突触前膜分泌,作用于突触后膜 2、神经元间传递兴奋是否要消耗能量? 兴奋在神经元之间的传递需要能量 3、如果某种化学物质能抑制递质的释放,对反射有什么 影响? 反射被不能进行,神经被麻醉
小结
神经元内: 树突
兴 奋 的 传 递
这样一个去极化、反极化、复极化的过程,也就是动作 电位。 负电位的形成和恢复的过程,全部过程只需要数毫秒的 时间。
神经冲动就是动作电位
原因:
Na+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+
细胞外 细胞内
Na+
K+ Na+
K+
K+ K+

教学导航》高三生物复习课件:必修3第23讲通过神经系统的调节

教学导航》高三生物复习课件:必修3第23讲通过神经系统的调节

高三生物复习课件:必修 3第23讲通过神经系统的 调节
本课件将全面地介绍神经系统的组成、作用、结构和功能,以及神经递质的 作用、原理和种类。同时,我们还会探讨神经系统调节过程与神经调节,感 觉神经元的功能和结构,以及内分泌系统和神经系统相互作用等内容。
什么是神经系统?
1
组成
中枢神经系统(大脑和脊髓)和周围神经系统组成。周围神经系统由神经元、突 触、神经节(感觉神经元细胞体的集合)和神经组织组成。
感觉神经元可接收外界环境的刺激,将 其转化为神经冲动,发送到中枢神经系 统。
感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等, 能够感受不同的外界刺激,并将其转化 为神经冲动。
运动神经元和运动传导的途径
1
运动神经元的功能和结构
运动神经元可以刺激肌肉进行收缩,从而产生运动。
2
运动传导的途径
运动信号由脑部运动区发出,通过下行通路和神经元的轴突传导到肌肉。
神经系统的动态平衡
原始反射和条件反射
原始反射是出生时就具备的反射,条件反 射是通过学习和训练形成的反射。
内分泌系统和神经系统的相互作 用
神经和内分泌系统紧密食、环境和情绪对神经系统的影响
环境的影响
运动可以促进神经系统的健 康,提高机体的适应能力。
饮食的影响
神经系统的分类
中枢神经系统
由大脑和脊髓组成,主要负 责信息处理和调节。
自主神经系统
可分为交感神经和副交感神 经,主要控制内脏器官和血 管的活动。
周围神经系统
由神经元和突触组成,负责 把信息传递到中枢神经系统。
中枢神经系统的结构和功能
1
大脑功能
包括控制感觉、运动、思维、情感、行为等多种生理和心理活动。
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同时兴奋可以释放更多的神经递质,最后使突触后神经元兴奋。
这种现象称为总和。
④对内环境变化的敏感性:缺氧、pH改变或CO2浓度过高均
可以改变突触部位的传递活动。
⑤对某些药物敏感:一些药物可以影响突触后膜的递质受体,
阻断或加强突触的传递,这也是医学上局部麻醉时经常利用的
原理。
精选ppt
1、某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构。 下图是电子显微像片样图。关于此图的正确叙述是: C ①神经的兴奋从A细胞向B细胞传导 ②神经的兴奋从B细胞向A细胞传导 ③④神神经经的的兴兴奋奋从从BC细细胞胞向向CB细细胞胞传传导导C ⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质 A、①②③④ B、②④⑤ C、①③⑤ D、①②⑤
条件反射。
精选ppt
五、兴奋在神经纤维和突触中传递的特点
兴奋在神经纤维上的传导特征:
①生理完整性:神经纤维的传导要求其结构和功能都是完整 的。如果纤维被切断,则兴奋就不能通过断口向前传导;如 果用冷冻、电流或化学药品等使神经纤维局部功能改变,也 能中断兴奋的传导。在医学上有时可利用该原理进行局部麻 醉。
(2) 传出功能 电刺激腹根向中段不发生反应,而电刺激 腹根外周段可以产生后肢运动反应,表明神经兴奋沿传 出神 经引发肌肉收缩,因此是传出功能。
精选ppt
3.将青蛙脑破坏保留脊髓,在脊柱下部打开脊椎骨,剥 离出脊髓一侧的一对脊神经根(包含一个背根和一个腹根, 见图Ⅰ-4-34)。
分别电刺激背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。 已知背根含有传入神经,腹根含有传出神经,背根与腹根合 并成脊神经。
①单向传导:原因:递质只存在于突触小体内,只能由突触前
膜释放,然后作用于突触后膜上,使下一个神经元兴奋或抑制。
②突触延搁:由于神经递质的释放、扩散及对后膜的作用需要
较长的时间,所以兴奋在突触中的传导速度要比神经纤维上的
传导速度慢得多。
③总和效应:通常突触兴奋一次可能不足以导致突触后神经元
的兴奋,但是,同时传递的一连串兴奋或许多突触前神经末梢
境变化产生的躯体局部反应,一种非条件反射不能形成 动物的本能行为。
本能比非条件反射复杂得多,它是在神经系统支配 下,通过一系列按顺序发生的非条件反射组合而成的, 如水獭的筑坝行为。同时一些本能活动还需要激素影响, 如哺乳行为。
模仿、印随、判断和推理与学习有何联系?
这些行为都是通过学习而建立的,它们形成的生理机理都是
5、动物牺牲自己的生命来帮助同类的行为,称为利他行为。
一般认为利他行为是由于亲缘选择而产生的。下列不能用亲缘
选择解释的是
A.守卫蜂巢的工蜂的自杀性进攻
C
B.兵蚁保卫蚁王的行为
C.雄狮保护家庭中非亲生狮仔的行为
D.鸟类以报警鸣叫来提醒其他个体有临近的危险
②绝缘性:一条神经干内的许多神经纤维可以同时传导并互 不干扰,保证神经调节的精确性。
③双向传导:刺激纤维上任一点产生的兴奋都可以双向传导
④相对不疲劳:与肌肉细胞相比,神经细胞相对不会易产生 疲劳,可以连续接受刺激并不精选断pp产t 生和传导兴奋
精选ppt
五、非条件反射和条件反射的关系
非条件反射
条件反射
形成时间
生来就有
后天获得
刺激
非条件刺激(直接刺 条件刺激(无关刺激和非条件
激)
反射反复结合)
数量
少而有限
多而无限
神经中枢 可以在大脑皮层以下
大脑皮层
神经联系
反射弧及神经联系永 反射弧及神经联系暂时、可变, 久、固定,不消退 反射易消退,要不断强化
精选ppt
2.将青蛙脑破坏,保留脊髓,在脊髓下部打开脊椎骨,剥离出脊 髓一侧邻近的两对脊神经(一对脊神经包括一个背根和一个腹根, 见图)。分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧 后肢发生运动反应。然后进行下列实验:
①在第一对脊神经根的背根中央处剪断,电刺激背根向中段,蛙 后肢发生反应;电刺激背根外周段,蛙后肢不发生反应。 ②在第二对脊神经根的腹根中央处剪断,电刺激腹根向中段,蛙 后肢不发生反应;电刺激腹根外周段,蛙后肢发生反应。 请分析 回答
甲乙两只狗听到铃声后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观察 发现甲狗有唾液流出,乙狗没有,这一实验说明 A铃声对甲狗来说为无关刺激 B铃声对乙狗来说为非条件刺激 CC铃铃声声对对甲甲狗狗来来说说为为条条件件刺刺激激 D铃声对乙狗来说为条件刺激
精选ppt
本能和非条件反射有什么联系和区别?
答: 动物的非条件反射和本能都是先天性行为。 但是非条件反射只是在神经系统的支配下,对环
H区(听觉性语言中枢):负责语言听觉
内脏活动调节区精域选ppt
三、神经系统对内分泌系统的控制
影响
神经系统
垂体
内分泌腺体
激素
植物性神经
神经系统可以直接控制内分泌腺体的分泌,也可以通过垂体分泌促腺体激素, 间接调节内分泌腺的分泌:
四、激素调节和动物行为
下丘脑
分 泌 垂 体
性腺
分 泌
性激素
性行为
照顾幼仔 促进乳腺发育和泌乳(鸽嗉 囊分泌鸽乳)
1.根据实验①判断背根的功能
背根
是 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎因为 ﹎﹎﹎
脊神经
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎。
脊髓
2)根据实验②判断腹根的功能
是﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 因为﹎﹎﹎﹎
腹根
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答案: (1)传入功能 电刺激背根向中段可以产生后肢运动反应, 表明神经兴奋进脊髓中枢并通过传出神经引发肌肉收缩,因 此是传入功能。电刺激背根外周段不发生反应,表明背根无 传出功能。
请根据上述提供的实验材料(实验用具自选)设计实验步 骤,并预测实验结果,以分别验证背根具有传入功能,腹根 具有传出功能。
图Ⅰ-4-34
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4.母狼的幼仔丢失后,会将人的婴儿哺育成狼孩,这个事 实说明( B ) A母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B母狼有哺育幼体的本能 C母狼有较高的哺育能力 D母狼的后天性行为是可变的
湖南省宁乡县实验中学生物必修 三《神经系统》复习课件
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二、高级神经中枢的调节
低级中枢: 脑干和脊髓 神经中枢
高级中枢: 大脑皮层
第一运动区 —中央前回
各代表区域与躯体各部分位置呈 关 系
各代表区域的大小与躯体大小无关,
而与躯体运动的
有关
大功脑能皮区层(人言类语特区有) S区(运功性语言中枢):负责语言表达
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