中学生安全教育-ppt
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中学生安全教育课件ppt(44张)
![中学生安全教育课件ppt(44张)](https://img.taocdn.com/s3/m/6f33f46a2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2fd.png)
2024/1/24
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02
校园安全
2024/1/24
7
校园火灾防范与应急措施
火灾原因及危害
分析校园火灾的常见原因,如 电器短路、违规使用明火等, 并强调火灾对生命和财产的严 重威胁。
2024/1/24
防火措施
介绍校园内的防火设施和管理 制度,如定期检查电器线路、 禁止吸烟等,同时提倡学生自 觉遵守规定,增强防火意识。
警惕网络诈骗,不轻信陌生人 的话语。
警惕网络诈骗,不轻信陌生人 的话语。
警惕网络诈骗,不轻信陌生人 的话语。
2024/1/24
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防止个人信息泄露和隐私保护
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04
加强账户密码管理,不使用弱 密码或重复使用密码。
定期更新操作系统和软件的安 全补丁。
不在公共场合使用不安全的无 线网络。
学会使用加密技术和匿名化工 具保护个人隐私。
行走在人行道
不在马路上玩耍、追逐或并排行走,不翻越护栏。
文明乘车
排队上下车,不拥挤、不抢座,主动给老弱病残孕让 座。
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识别交通标志和信号
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常见的交通标志
认识并理解禁令、警告、 指示和指路等交通标志的 含义。
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交通信号灯
了解交通信号灯的颜色和 含义,按照信号灯的指示 通行。
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家庭火灾防范与应急措施
家庭火灾常见原因
电器短路、煤气泄漏、燃 烧物品等
预防措施
定期检查电器线路、规范 使用燃气、不乱丢烟蒂等
2024/1/24
应急措施
迅速报警、用灭火器等工 具扑灭火源、沿着安全通 道疏散等
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中学生安全教育课件ppt
![中学生安全教育课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/5d7fef5a53d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f0f.png)
模拟演练
通过模拟实际场景,让学 生在实际操作中掌握安全 技能,如模拟交通事故、 模拟网络诈骗等。
评估演练效果
演练结束后,应对演练效 果进行评估和总结,针对 存在的问题和不足进行改 进和完善。
开展安全知识竞赛和宣传活动
安全知识竞赛
组织安全知识竞赛,激发学生的 兴趣和积极性,促使学生主动学
习安全知识。
校园安全
确保学生了解校园安全规 定,如上下楼梯靠右行, 不乱扔物品,避免在走廊 、楼梯等处追逐打闹等。
食品安全
引导学生养成健康的饮食 习惯,不购买和食用过期 、变质食品,注意个人卫 生等。
培养学生的安全意识
防火意识
教育学生了解火灾的危害,掌握 基本的防火知识和灭火技能,如 正确使用灭火器、不私拉乱接电
详细描述
中学生应了解校园欺凌的危害和不良影响,树立正确的价值观和行为准则,尊 重他人、友善相处。同时,学校和家长应加强对学生的教育和监管,建立健全 的校园管理制度,及时发现和制止校园欺凌行为。
网络安全
总结词
随着互联网的普及,网络安全成为中学生必须关注的问题,需要掌握网络安全知 识和技能。
详细描述
中学生应了解网络安全的基本知识,如不轻信陌生人的信息、不随意透露个人信 息、不点击不明链接等。同时,要学会使用常见的网络安全工具,如杀毒软件、 防火墙等,以保护个人信息安全。
评估方式
通过考试、问卷调查、小组讨论等方式进行评估 ,了解学生的学习情况和存在的问题。
评估结果
根据评估结果,分析学生的学习情况,找出薄弱 环节,为后续的教学提供依据。
收集学生和家长的反馈意见
学生反馈
通过问卷调查、座谈会等方式收 集学生对安全教育课程的意见和 建议,了解学生的学习需求和期 望。
中学生安全教育ppt课件PPT
![中学生安全教育ppt课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/b198691676232f60ddccda38376baf1ffd4fe368.png)
家校互动
建立家校互动平台,及时沟通学生的安全状况,共同制定安 全教育计划。
社会资源整合
政府支持
争取政府对中学生安全教育的政策支持和资金投入,提高安全教育的普及率和质量。
社会力量参与
整合社会资源,鼓励企业、社会组织等参与安全教育活动,形成全社会共同关注中学生安全的良好氛 围。
THANKS
详细描述
介绍溺水的危害和常见溺水原因,如 私自游泳、不熟悉水域等;教授溺水 时的自救方法,如保持冷静、呼救、 利用漂浮物等;强调结伴游泳、不私 自下水等安全建议。
04
中学生安全教育的实施途径
课堂教育
理论学习
通过课堂教育,系统地向学生传 授安全知识和技能,包括交通安 全、消防安全、网络安全等。
案例分析
消防安全教育
总结词
传授中学生消防安全知识,预防火灾事故。
详细描述
介绍火灾的起因和预防措施,如定期检查电器、不乱丢烟蒂等;教授火灾发生时 的自救和逃生方法,如使用灭火器、湿布捂鼻等;强调火场逃生的注意事项,如 保持低姿、尽量保持关闭门窗等。
防溺水安全教育
总结词
提高中学生对溺水危险的认识,防止 溺水事故发生。
结合实际案例,让学生了解安全 事故发生的原因、经过和后果, 提高安全意识。
实践活动
模拟演练
组织学生进行模拟演练,如火灾逃生 、地震疏散等,提高学生在实际情境 中的应对能力。
实地考察
带领学生参观消防局、警察局等安全 教育基地,了解安全设施和器材的使 用方法。
家校合作
家长参与
鼓励家长参与学生的安全教育,共同关注学生的安全问题, 提高家庭的安全教育水平。
校园安全
加强校园安全管理制度, 防止校园暴力、欺凌事件 的发生,确保学生在校安 全。
建立家校互动平台,及时沟通学生的安全状况,共同制定安 全教育计划。
社会资源整合
政府支持
争取政府对中学生安全教育的政策支持和资金投入,提高安全教育的普及率和质量。
社会力量参与
整合社会资源,鼓励企业、社会组织等参与安全教育活动,形成全社会共同关注中学生安全的良好氛 围。
THANKS
详细描述
介绍溺水的危害和常见溺水原因,如 私自游泳、不熟悉水域等;教授溺水 时的自救方法,如保持冷静、呼救、 利用漂浮物等;强调结伴游泳、不私 自下水等安全建议。
04
中学生安全教育的实施途径
课堂教育
理论学习
通过课堂教育,系统地向学生传 授安全知识和技能,包括交通安 全、消防安全、网络安全等。
案例分析
消防安全教育
总结词
传授中学生消防安全知识,预防火灾事故。
详细描述
介绍火灾的起因和预防措施,如定期检查电器、不乱丢烟蒂等;教授火灾发生时 的自救和逃生方法,如使用灭火器、湿布捂鼻等;强调火场逃生的注意事项,如 保持低姿、尽量保持关闭门窗等。
防溺水安全教育
总结词
提高中学生对溺水危险的认识,防止 溺水事故发生。
结合实际案例,让学生了解安全 事故发生的原因、经过和后果, 提高安全意识。
实践活动
模拟演练
组织学生进行模拟演练,如火灾逃生 、地震疏散等,提高学生在实际情境 中的应对能力。
实地考察
带领学生参观消防局、警察局等安全 教育基地,了解安全设施和器材的使 用方法。
家校合作
家长参与
鼓励家长参与学生的安全教育,共同关注学生的安全问题, 提高家庭的安全教育水平。
校园安全
加强校园安全管理制度, 防止校园暴力、欺凌事件 的发生,确保学生在校安 全。
初中生安全教育主题班会ppt课件
![初中生安全教育主题班会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f371c97cc4da50e2524de518964bcf84b9d52ddb.png)
A C
01
02
幸福就像一棵树,从小就要精心培植,对这棵树有爱心,要时常对它修枝剪叶,让它健康成长,时常用你的爱心浇灌,这棵树就是幸福的。
感谢各位的观看
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202X/XX/XX
汇报人姓名
*
让 为 生 命 护 航
单击此处添加副标题
校园安全
汇报人姓名
各抒己见
你知道哪些日常行为需要注意的吗?
防磕碰:不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 防摔:需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。 防坠落:无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。 防挤压:教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。 火灾:不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 烫伤:打开水的时候一定要按序排队,接水时一定要眼不离瓶。 意外伤害:不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使自己意外受伤。
事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应立刻报告老师。 集会、做操、晨跑Fra bibliotek,我们要注意什么?
严格遵守活动纪律,听从老师的指挥 要做到快、静、齐。 要按序入、退场。 要专心听口令,动作要规范。 ......
不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋,以免运动量大时,扯破衣裤,或扭伤脚踝。 课前,要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来,摘下衣服上佩戴的校微等金属证章,女同学头上的发卡,也最好摘下,以免在运动中弄伤自己。 垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。
初中生安全教育ppt课件
![初中生安全教育ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6e7cd03da517866fb84ae45c3b3567ec102ddccb.png)
安全过马路
总结词
掌握安全过马路的方法是避免交通事故的重要环节。
详细描述
初中生应学会正确观察路况、遵守行人信号、走人行横道等安全过马路的方法, 避免因疏忽而发生交通事故。
03
网络安全知识
识别网络诈骗
总结词
了解网络诈骗的常见手段和识别方法,提高安全防范意识。
详细描述
网络诈骗是指通过网络等新型通信方式,利用虚假信息、欺诈手段等手段骗取他人财物的行为。初中生应了解常 见的网络诈骗手段,如假冒身份、虚假中奖信息、钓鱼网站等,并学会识别这些诈骗信息,不轻易相信陌生人的 信息,不随意透露个人信息。
初中生安全教育ppt课件
目 录
• 安全意识培养 • 交通安全常识 • 网络安全知识 • 防溺水安全知识 • 防火安全知识
01
安全意识培养
认识安全的重要性
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安全是生命之本
安全是每个人生存和发展 的基础,没有安全就没有 一切。
安全与健康的关系
安全保障是健康的前提, 不安全因素可能对健康造 成威胁。
总结词
了解网络陷阱的种类和防范方法,提高网络 安全防范意识。
详细描述
网络陷阱是指通过网络等新型通信方式,利 用虚假信息、欺诈手段等手段骗取他人财物 的行为。初中生应了解常见的网络陷阱,如 虚假广告、恶意软件、钓鱼网站等,并学会 识别和防范这些陷阱。同时,要谨慎处理陌 生人的信息请求,不轻易点击来历不明的链
查明火灾原因。
火灾逃生技巧
1 2
熟悉逃生路线
在日常生活中应熟悉住所、学校、办公室等场所 的逃生路线,以便在紧急情况下迅速逃离。
火灾逃生方法
掌握正确的火灾逃生方法,如匍匐前进、用湿布 捂住口鼻等,以减少吸入有害烟雾。
《班会课件中学生安全教育主题班会》PPT课件
![《班会课件中学生安全教育主题班会》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c2d8b6b7b04e852458fb770bf78a6529647d353c.png)
1 食品安全问题的危害
食品安全问题危害有哪些?
研究表明,食用加工肉类会引起早死。加工肉 类包括培根,火腿,热狗,意大利香肠,熏香 肠以及熟食店里其他肉类。这些肉类的钠含量 是普通肉类的四倍,而添加剂含量也是普通肉 类的一倍。加工肉类会增加冠心病及癌症的得 病几率。有科学研究证明,如果每天加工肉类 的摄入量控制在20克以内,则有3%的死亡可被 避免。
2 消防安全问题的危害
消防安全问题的危害有哪些?
造成财产损失。来自公安部的数据显示,2009年我国火灾直接经济 损失13.2亿元。无情的大火烧掉了劳动人民用血汗换来的财富,留下 的是不尽的思索。 建国以来,在我国1000余所全日制高校中,从未发生过火灾的难以 找到,有的学校整座教学楼、实验楼、食堂被烧毁,至于在同学们 宿舍里所发生的小型火灾,则每年可达数千起之多,造成同学们大 量财物被毁。 据有关统计资料表明,大学里的火灾比盗窃所造成的经济损失要高 出十几倍。
1 食品安全问题有哪些
1、微生物污染风险:食品安全中最关键的风险之一。食品在生产、加 工、储存和销售过程中,可能受到细菌、病毒等微生物的污染,导致食 品变质,甚至引发食品中毒。 2、化学性污染风险:包括农药残留、兽药残留、重金属和食品添加剂 超标等问题。这些化学物质可能对人体健康造成严重影响,如影响神经 系统、生殖系统等。
安全无小事 知识要牢记
第三章
3 交通安全问题
3 认识交通安全问题
促进经济发展:交通安全问题对经济发展具有重要影响。交通事故不仅会造成直接
的经济损失,如车辆损坏、医疗费用等,还会影响物流运输、商业活动等多个领域,
进而影响整个经济的运行效率。因此,加强交通安全管理和教育,提高交通系统的
什
安全性和可靠性,是促进经济发展的重要保障。通过优化交通网络、提高交通设施
中学生安全教育PPT课件
![中学生安全教育PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f14adfab0875f46527d3240c844769eae109a376.png)
交通事故应对措施
保持冷静
在发生交通事故时,应保持冷静,不要惊慌失措。
安全撤离
在确保安全的前提下,尽快撤离事故现场,避免造成二次伤害。
报告警方
如果有人员伤亡或车辆损坏严重,应立即报警并等待警方处理。同 时也要通知学校和家长。
04
中学生安全教育的实施途径
学校教育
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课堂教育
通过开设安全教育课程,向学生传授安全知识和 技能,包括交通安全、防火防灾、紧急救援等方 面的内容。
实践活动
组织学生进行安全演练和模拟训练,如火灾逃生、 地震疏散等,提高学生的实际操作能力和应对突 发事件的能力。
校园管理
加强校园安全管理,制定安全规章制度,落实安 全责任制,确保学生的人身安全和财产安全。
家庭教育
家庭教育是中学生安全教育的重要补充。家长应该关注孩子的安全问题,定期与孩 子进行沟通交流,了解孩子在成长过程中面临的安全隐患和应对措施。
家长应该以身作则,遵守交通规则,注意家庭防火、防盗等方面的问题,为孩子树 立良好的安全意识榜样。
家长还应该与学校保持密切联系,了解学校安全教育的进展情况,配合学校开展安 全教育活动,共同促进孩子的健康成长。
社会教育
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络等媒体资源,广泛宣传安全知识和安全文化,提 高中学生的安全意识和自我保护能力。
记录与反馈
对学生的安全行为进行记录,并及时给予反馈和指导,促进学生 改正不良行为。
安全事件应对能力评估
模拟场景
设计各种可能发生的突发安全事件,如火灾、地震等。
评估标准
观察学生在模拟场景中的应对措施是否得当、是否能够迅速冷静地 处理。
评估结果
根据学生的表现给予相应的评价和指导,提高学生的安全意识和应对 能力。
中学生安全教育新完整ppt课件
![中学生安全教育新完整ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ca815dad2b160b4e777fcfba.png)
整理版课件
22
2、预防肠道传染病
➢注意传染源:发现病人及时治疗, 与病人密切接触的要检查。
➢要断传染途径:加强环境卫生、保 护水源、测所清洁。消灭蝇、老鼠。
➢预防接种疾苗
整理版课件
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3、预防呼吸道传染病
发病因素:气温低、室内活动人群聚集。 人受凉,抵抗力低,易感染。
预防方法:
➢病人隔离 ➢不随地吐痰 ➢教室开窗通风换气 ➢预防虫媒传染病、狂犬病、乙型脑炎,由动 物传播、虫子传播
中学生安全常识
整理版课件
1
主要强调三方面的安全:
交通安全 消防安全 社会生活安全
整理版课件
2
一、交通安全---福州惨烈车祸
延安中学学生骑电摩 斑马线上被撞飞身亡
整理版课件
3
(一)不良的交通习惯
1.不走人行横道,不靠路右边走。 2.不走人行横道、天桥,随意横穿马路。 3.不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。 4.在车行道、桥粱、隧道上追逐、玩耍、打闹。 5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6.在铁路道轨上行走、玩耍。 7.横穿铁路和钻火车。 8.不听从铁道口管理和信号管理。
整理版课件
13
(二)火灾的预防
家庭防火:1、安全使用炉火。2、安全使用液化
器。3、安全用电。4、燃放烟花爆竹要注意场所。
学校防火:1、严禁学生携带烟花爆竹入校。2、
不要乱烧废物。3、实验用的话易燃物品要妥善使用。4、 经常检查电器。5、设置消防器材,不破坏消防器材。6、 宿舍的安全用火。
公共场所防火学生要做到:1、不携带烟花爆
当心落物
整理版课件
当心爆炸
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二、消防安全
(一)中学生发生火灾的原因
中学生安全教育(共23张PPT)
![中学生安全教育(共23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7528d219a36925c52cc58bd63186bceb19e8edaa.png)
如何预防校园欺凌?
不做受害者 (1)不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财 物。 (2)前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴 而行。 (3)与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过 激方式。 (4)提升自我防护意识和防护能力。
PART TOW
预防消防安全 问题
校园欺凌的危害有哪些?
社交障碍:受害者可能因为害怕再次受到伤害而避免 社交活动,导致人际关系能力下降,难以建立稳定的 友谊。 自我价值感降低:不断的贬低和排斥可能使受害者对 自身的价值产生怀疑,形成消极的自我形象。 行为问题:有些受欺凌的孩子可能会变得攻击性增强, 或者采取逃避的方式应对问题,如沉溺于网络或其他 不良行为。
如何预防食品安全问题?
食品企业是食品安全的责任主体。政府应加强对食品企业的监管和 指导,鼓励企业建立健全的食品安全管理体系和质量控制体系。 同时,还应加强企业自律意识的培养和提升,引导企业树立诚信经 营的理念。 通过加强企业自律,提高企业的食品安全意识和责任感,从而有效 预防食品安全问题的发生。
PART FOUR
谢谢聆听
主讲人: 时间:
安全无小事 人人关注安全
如何预防消防安全问题?
建立应急救援队伍 建立应急救援队伍是防止火灾的重要保障。政府、企业、社区等应该建立 应急救援队伍,配备专业的消防设备和器材,加强培训和演练,提高应急 救援队伍的快速反应能力和专业水平。同时,应该建立应急救援联动机制, 协调各方力量,共同应对火灾等突发事件。 加强消防安全管理 加强消防安全管理是防止火灾的重要措施之一。政府应该加强对消防安全 管理的监督和指导,制定更加严格的消防安全标准和管理规定。企业、学 校、社区等单位应该加强内部消防安全管理。
中学生防溺水安全教育 课件(共24张PPT).ppt
![中学生防溺水安全教育 课件(共24张PPT).ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/fc56b257571252d380eb6294dd88d0d233d43cad.png)
中学生在进入水中前,先对自己的身体状况进行检查。比如,是否有饱腹、 疲劳或者心情不稳定等状况。同时要检查所佩戴的游泳用具是否齐全、是 否适合个人使用,还要确保自己的游泳能力和往返路线。
在水中发生溺水事故时,旁边的人应该保持冷静,迅速拨打急救电话,并 在等待专业救援的同时,进行紧急救援。在实施救援过程中必须善于把握 救援时间和方法,正确的救援步骤是:快速判断、扯起翻转、自救互救和 抢救。同时,要避免对伤员的二次伤害,遵照急救原则,对溺水者进行有 效的救援。
应对措施
1. 学习游泳技能,增强水性。中学生应该学会基本游泳技能并在水 中保持镇静,应对突发情况。如果孩子不会游泳,需要让他们参加 专业的游泳培训课程。 2. 着装合适,注意安全。在水域中游泳时,应该穿着合适的泳衣和 泳帽,并佩戴救生设备。同时,应该遵守规则和标志,不随意跳水 或潜水。如果出现危险情况,应该尽快寻求救援或呼救。
溺水原因及危害
1. 原因:不会游泳或游泳技能不够熟练。当面对有水的环境时, 有些中学生可能会想要试试游泳,但缺乏基本的游泳技能或是不 够熟练,就很容易发生溺水事故。因此,培养和提高中学生的游 泳能力和水性是很重要的。
2. 原因:忽视安全。有些中学生在游泳时会忽视安全问题,比如 不穿救生衣、在无人看管的情况下独自游泳等。这些不负责任的 行为可能会给自己和其他人带来风险,需要引导中学生认识到安 全重要性。
根据数据统计,青少年是溺水事故的高发人群,其中许 多溺水事故都发生在河流、湖泊、海滩等水域危险区域。 在此,我们需要提醒中学生们,务必要了解周边水域的 危险因素,警惕水域变化,切勿在没有保护措施或未经 专业指导下进行游泳等水上活动,以免发生不幸事故。 同时,我们也要鼓励中学生们积极参加游泳培训,提高 自身的安全意识和自救能力。
安全教育-完整版PPT课件
![安全教育-完整版PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/294e501a30b765ce0508763231126edb6f1a7693.png)
食品安全有哪些隐患
一是食品的污染导致的质量安全问题。例:生物性污染、化学性污染、物 理性污染等。 二是食品工业技术发展所带来的质量安全问题。如:食品添加剂、食品生 产配剂、介质以及辐射食品、转基因食品等。 三是滥用食品标识。例:伪造食品标识、缺少警示说明、虚假标注食品功 能或成分、缺少中文食品标识(进口食品)等。
如何预防诈骗问题?
开展法制教育:学校应将法制教育纳入课程体系,向学生普及法律知识, 特别是与防诈骗相关的法律法规。 通过法制教育,学生可以了解诈骗行为的法律后果,增强法律意识,自觉 遵守法律法规。 同时,学校还可以邀请法律专家或律师来校开展讲座或咨询活动,为学生 提供法律支持和帮助。
完结
主讲人: 时间:
诈骗有哪些形式?
校园贷诈骗:诈骗者会打着“低利息、无抵押”的旗号, 在校园内推广非法贷款。 一旦学生借款,诈骗者会收取高额的利息和手续费,甚 至通过暴力手段催债。 学生应树立正确的消费观念,远离非法校园贷。
诈骗安全隐患的危害有哪些?
信息安全威胁:网络诈骗往往伴随着个人 信息的泄露。 诈骗者通过骗取受害者的个人信息,如身 份证号、银行卡号、密码等,进行非法活 动。 这不仅侵犯了受害者的隐私权,还可能导 致更严重的后果,如身份盗用、金融诈骗 等。
如何预防食品安全问题?
不买不食腐败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品,不光顾无证无照 的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店。这些劣质食品、饮料往往卫生质量 不合格,食用、饮用会危害健康。 不食用来历不明的食物,不随便吃野菜、野果、野蓝菇等。这些其中有的 含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便食用来 历不明的食物,才能避免中毒,确保安全。 不食用在室温条件下放置超过2小时的熟食和剩余食品,生吃瓜果要洗净。 瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农 药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染还可能造成农药中毒。
中学生交通安全教育完整ppt课件
![中学生交通安全教育完整ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6956f9bff71fb7360b4c2e3f5727a5e9856a278d.png)
社会支持
02
家长言传身教:家长应树立良好的交通安全榜样,引导孩子 遵守交通规则。
03
家庭安全教育:家长应加强对孩子的交通安全教育,提醒孩 子注意出行安全。
05
社会宣传:通过媒体、社区等渠道宣传交通安全知识,提高 中学生的安全意识。
06
社会资源支持:利用社会资源,如交通安全教育基地、交警 部门等,为中学生提供实践学习和体验的机会。
THANKS
保护现场
在事故现场周围设置警示标志,以 避免其他车辆再次发生事故。
报警求助
拨打交通事故报警电话,向警方说 明事故情况和位置。
学习掌握基本的急救技能
心肺复苏术
学习心肺复苏术,掌握基本的急 救技能,以便在紧急情况下进行
自救或救助他人。
止血包扎
学习止血包扎的方法,以便在发 生外伤时及时止血和包扎伤口。
搬运伤员
无论何时乘车,都要确保系好安全带。 安全带是车辆中最基本的被动安全装置, 能够在事故中减少乘客受伤的风险。
对于中学生来说,副驾驶位置通常不是 最安全的选择。在事故中,副驾驶位置 受伤的风险相对较高。
不将头手伸出窗外
乘车时,不要将头或手伸出窗外。这样 做不仅危险,还可能影响驾驶员的视线 和判断。
不在车内玩耍
学习正确的搬运伤员的方法,以 避免对伤员造成二次伤害。
06
校园交通安全教育与实践
学校在交通安全教育中的责任和作用
1 2
传授交通安全知识 学校作为教育主阵地,应向中学生传授基本的交 通安全知识,如交通规则、交通标志识别、安全 出行常识等。
培养学生安全意识 通过课堂教学、主题活动等形式,引导学生树立 交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。
骑自行车安全规则
02
家长言传身教:家长应树立良好的交通安全榜样,引导孩子 遵守交通规则。
03
家庭安全教育:家长应加强对孩子的交通安全教育,提醒孩 子注意出行安全。
05
社会宣传:通过媒体、社区等渠道宣传交通安全知识,提高 中学生的安全意识。
06
社会资源支持:利用社会资源,如交通安全教育基地、交警 部门等,为中学生提供实践学习和体验的机会。
THANKS
保护现场
在事故现场周围设置警示标志,以 避免其他车辆再次发生事故。
报警求助
拨打交通事故报警电话,向警方说 明事故情况和位置。
学习掌握基本的急救技能
心肺复苏术
学习心肺复苏术,掌握基本的急 救技能,以便在紧急情况下进行
自救或救助他人。
止血包扎
学习止血包扎的方法,以便在发 生外伤时及时止血和包扎伤口。
搬运伤员
无论何时乘车,都要确保系好安全带。 安全带是车辆中最基本的被动安全装置, 能够在事故中减少乘客受伤的风险。
对于中学生来说,副驾驶位置通常不是 最安全的选择。在事故中,副驾驶位置 受伤的风险相对较高。
不将头手伸出窗外
乘车时,不要将头或手伸出窗外。这样 做不仅危险,还可能影响驾驶员的视线 和判断。
不在车内玩耍
学习正确的搬运伤员的方法,以 避免对伤员造成二次伤害。
06
校园交通安全教育与实践
学校在交通安全教育中的责任和作用
1 2
传授交通安全知识 学校作为教育主阵地,应向中学生传授基本的交 通安全知识,如交通规则、交通标志识别、安全 出行常识等。
培养学生安全意识 通过课堂教学、主题活动等形式,引导学生树立 交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。
骑自行车安全规则
中学生安全教育ppt模版课件
![中学生安全教育ppt模版课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9791e8318f9951e79b89680203d8ce2f0166657b.png)
溺水事慎落入 水中,因无人及时救援而溺亡。
案例二
某中学生与同学在水库游泳,由于水 深流急,同学不慎溺水,幸亏有同学 及时施救才得以脱险。
防溺水安全防范措施
学习游泳技能
中学生应该积极参加游泳培训,掌握基本的 游泳技能和自救技巧。
结伴出游
外出游泳时应与同学或家长结伴出游,相互 照顾,避免单独行动。
机动车的行驶规定
中学生应了解机动车的行驶规定,如限速、禁止超车等。
交通安全事故案例分析
01
02
03
分析典型事故案例
通过分析典型交通安全事 故案例,让学生了解交通 事故的危害和后果。
事故原因分析
对事故原因进行深入分析, 让学生认识到不遵守交通 规则、酒后驾驶等危险行 为对交通安全的影响。
事故防范措施
CHAPTER
消防安全常识
火灾分类
火灾报警与逃生流程
根据火灾的起因和特点,火灾可以分 为A、B、C、D四类,每类火灾对应 不同的燃烧物和灭火方式。
教育学生在遇到火灾时,应迅速报警 并按照逃生路线撤离现场。同时,强 调保持冷静、用湿布捂住口鼻等逃生 技巧。
灭火器使用方法
介绍不同类型的灭火器及其使用方法, 包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧 化碳灭火器等,以及如何根据火灾类 型选择合适的灭火器。
介绍预防交通事故的措施 和方法,提高学生的交通 安全意识。
交通安全防范措施
增强安全意识
中学生应时刻保持高度的 交通安全意识,不抱侥幸 心理。
注意观察交通情况
在道路上行驶时,应注意 观察交通情况,特别是交 叉路口和盲区。
使用安全带和头盔
乘车或骑行时应使用安全 带或佩戴头盔,降低意外 伤害风险。
03 消防安全教育
中学生安全教育(共23张PPT)
![中学生安全教育(共23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/c8d03e8e80c758f5f61fb7360b4c2e3f57272538.png)
学生安全教育 主题班会
主讲人: 时间:
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶 意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮 辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损 害等的事件; 校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人 实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力; 实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚 至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌,对 学生的身心造成伤害。
认识诈骗安全问题
校园周边诈骗也是近年来校园诈骗中的一大问 题。 犯罪分子利用学生对周边环境的不熟悉,通过 虚假宣传、低价诱饵等手段骗取学生的钱财。 他们可能会开设虚假店铺、提供虚假服务或冒 充维修人员等,使得学生在日常生活中难以防 范。 这种诈骗不仅损害了学生的经济利益,还对其 日常生活造成困扰。
如何预防校园欺凌?
总体原则是确保教育挽救的宗旨,在法律范围内予以适当惩处。 快速反应是指学校要及时关注学生动态,立即开展救助工作, 合理处置欺凌事件。低调弥补是指在处置过程中校方要从受害 者角度出发,多关注受害孩子、家长的利益,保护未成年人的 隐私,客观回应社会关切。
PART TOW
预防消防安全 问题
食品安全隐患的危害有哪些?
校园食品安全问题的发生会严重损害学校的声誉和 形象。学校作为教育机构,承担着培养学生健康成 长的重要责任。 如果学校无法保障学生的食品安全,就会让学生和 家长对学校的管理和服务产生质疑和不满。这种不 满情绪会通过网络、媒体等渠道传播,进一步损害 学校的声誉和形象。
主讲人: 时间:
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶 意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮 辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损 害等的事件; 校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人 实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力; 实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚 至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌,对 学生的身心造成伤害。
认识诈骗安全问题
校园周边诈骗也是近年来校园诈骗中的一大问 题。 犯罪分子利用学生对周边环境的不熟悉,通过 虚假宣传、低价诱饵等手段骗取学生的钱财。 他们可能会开设虚假店铺、提供虚假服务或冒 充维修人员等,使得学生在日常生活中难以防 范。 这种诈骗不仅损害了学生的经济利益,还对其 日常生活造成困扰。
如何预防校园欺凌?
总体原则是确保教育挽救的宗旨,在法律范围内予以适当惩处。 快速反应是指学校要及时关注学生动态,立即开展救助工作, 合理处置欺凌事件。低调弥补是指在处置过程中校方要从受害 者角度出发,多关注受害孩子、家长的利益,保护未成年人的 隐私,客观回应社会关切。
PART TOW
预防消防安全 问题
食品安全隐患的危害有哪些?
校园食品安全问题的发生会严重损害学校的声誉和 形象。学校作为教育机构,承担着培养学生健康成 长的重要责任。 如果学校无法保障学生的食品安全,就会让学生和 家长对学校的管理和服务产生质疑和不满。这种不 满情绪会通过网络、媒体等渠道传播,进一步损害 学校的声誉和形象。
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来时,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
不可逆流前进,否则,很容易被人推倒。
要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使
鞋子被踩掉,也不要弯下腰来捡鞋子或者
系鞋带。 a
4
第
二
篇
体育活动
安全教育篇
a
5
预防校内体育活动安全问题
△在没有教师的指导和保护下,不要私 自到操场内进行单、双杠等体操练习。
△在体育课上,遵守体育活动中的安全 守则,听从体育老师的指挥。
a
18
第 七 篇
a
19
交通安全防范
1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要
靠路边行走。
2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴
外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,
注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他
事情。
3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,
• 3.身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否 则有可能引火入室。
• 4.身处楼房的,不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生, 这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳 台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的, 可以不断向门窗上浇水降温,以阻止火势蔓延。
• 5.在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过
3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体 探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手, 也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还要先留 意会不会夹到他人的手。
5.防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工 具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指 导,用后应妥善a 存放起来,不能随意放在桌子上、28 椅子上,防止有人受到意外伤害。
1.无论教室是楼房还是平房,同学们都要在 老师的指挥下,迅速躲在各自的课桌下;
2.千万不要慌乱拥挤外逃,待地震过去后, 在老师带领下有组织地疏散;
3.在操场或室外等开阔地方,可原地不动, 蹲下,注意保护头部;
4.注意避开高大建筑物或危险物; 5.震时千万不要回到教室去; 6.不要乱跑、乱挤,待地震过去后,再按老 师指挥行动
a
27
如何预防其他类安全事故
在教室内活动应怎样注意安全
1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放 了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中 追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受 伤。
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止 滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要 请他人加以保护,注意防止摔伤。
1、尽量躲、逃、忍,切勿激怒施暴者。 2、在不被施暴者发现条件下,及时向老师, 亲戚,110等求救。 3、向社区居委会、村委会或监护人所在单位 反映。
4、向当地妇联等权益保护机构反映。 5、在其他亲属的陪同下,寻求司法部门、律 师等的法律保护与帮助。
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23
第 九 篇
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24
卫生安全防范
1、饭前便后要洗手;
7.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 8.乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面 来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以 免伤及他人。
9.乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开, 侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受 伤。
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第 八 篇
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家暴安全防范
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10
校园暴力安全防范
1、遇到校园暴力,一定要沉着冷静。采取迂 回战术,尽可能拖延时间。
2、必要时,向路人呼救求助,采用异常动作 引起周围人注意。
3、人身安全永远是第一位的,不要去激怒对 方。
4、顺从对方的话去说,从其言语中找出可插 入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取 信任,为自己争取时间。
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第 六 篇
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15
有效控制火灾隐患
•1.不带火柴、打火机等火种进入校园,也 不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。
•2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化 学药品时,要在老师的指导下进行,并且严 格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防 发生用火危险。
•3.不随意焚烧废纸等。
•4.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深 埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉 的办法。
• 8.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、 用湿衣物包裹身体。
• 9.如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚 动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中, 将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻 烧伤程度。
• 10.火灾发生时,常常会产生对人体有毒害的气体,所 以要预防烟毒,应该尽量选择上风处停留或用湿的毛巾 或口罩保护口、鼻和眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
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正确应对火灾事故
• 1.一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷 静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温 度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
• 2.身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速 离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从 窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、 用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
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11
校园暴力安全防范
5、上下学尽可能结伴而行。 6、穿戴用品尽量低调,不要过于招摇。 7、在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生 及时找老师解决。 8、上下学、独自出去找同学玩时,不要走僻 静、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家, 放学不要在路上贪玩,按时回家。
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12
第 五 篇
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地震安全要求
防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成
为烟火通道,并且电梯随时可能发生故障。
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• 6.因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处 跳下,但要选择不坚硬的地面,同进应从楼上先扔下被 褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下 落高度,做到双脚先落地。
• 7.在有把握的情况下,可以将绳索(也可用床单等撕 开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
不与机动车辆争道抢行。
4.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马
路上滑滑板。
5.不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼
唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸
然行事,以免发生意外。
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交通安全防范
6.乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车, 不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要 争抢。
安全伴我在校园, 我把安全带回家!
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9、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、 充沛的精力。
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25
第 十 篇
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26
如何预防其他类安全事故
课间活动应注意什么
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不 要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证 继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。 4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
▲ 打扫除擦玻璃时,一定不要站在窗台上擦或 将身子探出窗外,以免发生意外事故;严禁学生 擦高层教室的玻璃。
▲ 擦拭风扇、灯管,应事先切断电源,并用干
布擦拭,在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开 关按钮。
▲ 要秩序地领取劳动工具,不要哄抢,不要拿
劳动工具玩耍,劳动结束后也要有秩序地收齐工 具。
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第 四 篇
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△对于患有疾病不能参加剧烈运动、或 是因医嘱不能进行体育活动者,学生 和家长应在上体育课前告知班主任和 体育老师。
△认真做体育课上的准备活动、热身活 动。
△学生穿运动鞋与运动服,衣服口袋里 不能装有小刀之类的金属,不穿皮鞋、 高跟鞋和裙子上课。
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第
三
篇
校园劳动
安全教育篇
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8
校园劳动的安全要求
中学生安全教育
兰州市八十九中学 七年级一班
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1
中学生安全问题包括: 挤压、踩踏事故,体育 活动事故,劳动、社会 实践事故,校园暴力事 故,消防、卫生和设施 事故等。
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2
第 一 篇
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3
如何预防校园踩踏事故
在人多的时候不拥挤、不起哄、不制
造紧张或恐慌气氛。尽量避免到拥挤的人
群中。发觉拥挤的人群向自己行走的方向
2、要做到四勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲;
4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远, 手离笔尖一寸远;
5、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车 上看障的食品,不吃没有清洗干净的食物, 不喝生水;
7、病痛及时治疗;
8、空气污染常戴口罩;