2019小学班级管理表格
班级管理制度评价表
班级管理制度评价表一、班级管理制度的建立目的及依据1.1 目的：本班级管理制度的制定旨在规范班级管理，加强师生之间的沟通与合作，促进学生全面发展，提高班级整体素质。
1.2 依据：本班级管理制度遵循国家教育法规、学校管理制度以及班级实际情况，力求贴近实际、科学合理。
二、班级管理制度的主要内容2.1 学生管理2.1.1 学生入学：新生入学前需提交相关材料，经学校审批后方可入学。
2.1.2 学生考勤：学生需按时到校，若有请假需提前向班主任请假并请家长签字。
2.1.3 学生纪律：学生需遵守校纪班规，不得迟到早退、逃课、旷课、打架等违纪行为。
2.2 师生关系管理2.2.1 师德师风：老师要以身作则，做学生的表率，维护良好的师生关系。
2.2.2 师生沟通：老师要与学生建立良好的沟通渠道，及时解决学生问题，增进师生之间的信任。
2.2.3 师生合作：老师要与学生共同努力，促进学生综合素质的提升，推动班级发展。
2.3 班级氛围管理2.3.1 班级活动：定期组织班级活动，增进班级凝聚力，促进师生之间的交流。
2.3.2 班级文化：培养班级文化，传承优良传统，建立和谐、团结的班级氛围。
2.3.3 奖惩机制：建立奖励优秀学生、惩罚违纪学生的机制，规范学生行为。
2.4 班级学习管理2.4.1 学习计划：制定学习计划，确保学生成绩稳步提升。
2.4.2 学习辅导：提供学生学习辅导，及时帮助学生解决学习难题。
2.4.3 考试管理：严格考试管理，确保考试公平公正。
三、班级管理制度的评价3.1 实施情况评价（1）学生管理情况：学生管理得当，学生纪律良好，出勤率较高。
（2）师生关系情况：师生关系融洽，老师尊重学生，学生信任老师。
（3）班级氛围情况：班级氛围和谐，班级文化浓厚，学生积极参与班级活动。
（4）班级学习情况：学生学习积极性高，成绩稳步提升，学习氛围浓厚。
3.2 优点评价（1）严格规范的管理制度，确保班级管理有序。
（2）良好的师生关系，师生沟通畅通，共同促进班级发展。
常用班级管理表格模板.doc
我将自己带班用到的一些班级管理表格、职责和制度汇总在这篇日志中，供广大班主任朋友参考借鉴。
几点说明：1、本日志公开发布，所有人都可以转载。
但是，因为班级制度是随着班级建设的进展不断补充、完善的，班级制度体系的构建非一日之功。
所以，这篇日志也会不断更新。
大家可以不必急于转载，而是哪一部分对你有用就用哪一份。
避免重复转载，不断转载。
因为你可能刚刚转载了，日志又有更新了。
2、所有班级管理制度或职责，仅适用于我自己班级。
各个班级情况不同，切忌照搬照抄。
世界上本来就没有什么万能的教育方法。
3、欢迎点评本日志，提出改进意见或自己的看法，这也是对我的一种促进和提升。
4、本日志所有表格均为原创，转载或使用务请注明出处。
请勿直接以自己的名字拿去发表。
一、卫生劳动类1、卫生承包总表（按人设岗，各司其职）注：1、承包各个岗位的同学按操作规范认真履行职责2、完成任务后请在相关表格上签名以便于检查3、因故不能完成工作的要及时告知劳动委员以便于临时调整4、无故不参加劳动的将被记录并另行安排任务弥补2、教室前排区域保洁职责教室前排保洁职责1、早读前检查地面，确保整洁。
2、课间注意观察，如有纸屑等杂物及时处理。
3、午休前做一次检查保洁。
4、放学后拖地并及时清洗拖把，将劳动工具整理归位。
5、每次做完检查和保洁，请在后附的表格上打勾签字。
6、班干部放学后检查，保洁情况良好打勾，不合格打叉。
附表：3、讲台保洁职责讲台保洁职责1、每节课间整理讲台，所有物品整齐放置，确保台面整洁。
2、及时移除临时放在台面上的书本、仪器、教具等物品，确保台面无杂物。
3、每天检查黑板擦、水笔等物品，及时添加墨水、清水，保证所有器材可以正常使用。
4、如果需要，及时清洗黑板擦，保持黑板擦盒的清洁。
5、任何材料或器材出现耗尽、损坏等情况，及时与劳动委员联系解决。
附：讲台保洁责任人4、教室阳台保洁职责阳台保洁职责教室阳台是班级的储物处和同学们的休闲区，也是班级的窗口，必须保证干净整洁和美观。
小学四年级班级管理细则带表格
小学四年级班级管理细则带表格
本文档旨在规范小学四年级班级的管理，促进学生的研究和发展。
为了维持班级秩序和良好的研究氛围，学生需要遵守以下行为规范：
2.安静听讲：课堂上专心听讲，不打闹、不嬉戏。
3.互相尊重：尊重老师和同学，不侮辱、不欺负其他同学。
4.保持卫生：注意个人卫生，保持教室整洁。
5.完成作业：按时完成交给的作业，保持良好的研究惯。
为了激励学生遵守规范并促进他们的研究动力，我们将采取以下奖惩机制：
表扬信、奖状。
| 警告。
|
好学生榜。
| 留校批评。
|
优秀作业奖。
| 扣除课外活动时间。
|
公开表彰。
| 留校反思。
|
家长在孩子的教育中起着重要的作用，我们将积极与家长合作，并对家长给予必要的支持和指导。
我们鼓励家长：
2.在家营造良好的研究环境，鼓励孩子完成作业。
3.积极配合学校进行任课老师的业务交流。
本文档中的规范和机制将有助于提高小学四年级班级的管理效果，营造良好的研究氛围。
同时，家长和学校的密切合作也是孩子成功成长的重要保障。
注意：本文档仅供参考，具体细则如需调整，请与学校方面协商确定。
小学中年级班级管理表格
班级公约
表扬项
1.积极参与班级活动（执勤、绘画、征文等比赛）、呈现结果。
+1
2.好人好事被通报表扬。
+1
3.值日生认真完成值日任务，又快又干净。
（每周评选一次）+1
4.周巩固成果优秀。
+1
5.素养成果优秀。
+1
6.学习进步1-5（+1）；6-10（+2）；10以上。
（+3）
7.语文背诵、默写通关。
+1
惩罚项
8.上课期间，不举手便离开座位随意走动。
-1
（呕吐等特殊情况除外）
9.小餐桌同学违背宿舍纪律。
-1
10.路队，拖拖拉拉不站队、不排列整齐、路上嬉笑打闹。
-1
11.书包摆放不整齐。
-1
12.个人桌子、座位周围有垃圾。
-1
13.破坏班级、学校公物。
-1
14.作业、回执单，迟交、补交、不交、空白作业。
-1
（每月有一次机会忘带）
15.值日生7：45之前未到，8：05之后返回教室。
-1
（垃圾特别多除外）
积分超市
营业时间：每两周的周五
售货员：班主任吴老师
售卖物品：
物品积分物品积分
五分十五分
十分二十分
十分免作业券
二十分
一张
十五分免值日券
二十分
一张
擦黑板
-20分
一天
友情提示：1.超出积分可下次使用。
2.年度积分王可获神秘精品一份。
我是班级小主人
---三（六）班干部表。
2018-2019-班级管理细则表格-推荐word版 (9页)
2018-2019-班级管理细则表格-推荐word版
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班级管理细则表格
班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的
手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程，班级管理细则内容请看下下面：
班级管理细则(一)
为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健
康康地学习成长，特制定以下管理细则。
初二(3)班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班集体，相信大家一定能做得到。
扣分细则：
一、学习纪律：
1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。
3、课桌上放过多书本一次扣1分。
书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
常用班级管理表格
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2、所有班级管理制度或职责,仅适用于我自己班级。
各个班级情况不同,切忌照搬照抄。
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一、卫生劳动类1、卫生承包总表(按人设岗,各司其职)注:1、承包各个岗位得同学按操作规范认真履行职责2、完成任务后请在相关表格上签名以便于检查3、因故不能完成工作得要及时告知劳动委员以便于临时调整4、无故不参加劳动得将被记录并另行安排任务弥补2、教室前排区域保洁职责教室前排保洁职责1、早读前检查地面,确保整洁。
2、课间注意观察,如有纸屑等杂物及时处理。
3、午休前做一次检查保洁。
4、放学后拖地并及时清洗拖把,将劳动工具整理归位。
5、每次做完检查与保洁,请在后附得表格上打勾签字。
6、班干部放学后检查,保洁情况良好打勾,不合格打叉。
附表:3、讲台保洁职责讲台保洁职责1、每节课间整理讲台,所有物品整齐放置,确保台面整洁。
2、及时移除临时放在台面上得书本、仪器、教具等物品,确保台面无杂物。
3、每天检查黑板擦、水笔等物品,及时添加墨水、清水,保证所有器材可以正常使用。
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5、任何材料或器材出现耗尽、损坏等情况,及时与劳动委员联系解决。
附:讲台保洁责任人4、教室阳台保洁职责阳台保洁职责教室阳台就是班级得储物处与同学们得休闲区,也就是班级得窗口,必须保证干净整洁与美观。
班级管理常用表格
班级管理常用表格
班级管理中常用的表格主要包括以下几个方面：
1. 学生信息登记表：记录学生的个人信息，如姓名、性别、出生年月、家庭住址、联系电话、家长信息等。
2. 座位表：清晰显示班级内每位学生的座位安排情况。
3. 值日表/卫生轮值表：标明每天或每周负责打扫教室卫生的学生名单，包括扫地、擦黑板、倒垃圾、整理桌椅等任务的分配。
4. 班级积分考核表：用于对学生日常行为规范、学习成绩、出勤情况、作业完成质量等方面进行量化考核，根据分数给予相应的奖励或惩罚。
5. 班级日志记录表：由值日班长填写，记录每天的班级动态、课堂纪律、活动情况、好人好事及需要改进的地方等。
6. 常规检查记录表：如执勤班长巡视检查记录表，详细记录各个时间段（清晨、正午、放学、课间等）的班级秩序和存在的问题。
7. 请假条存根：收集学生请假的相关信息，便于跟踪学生出勤情况。
8. 家校联系记录表：记录与家长沟通的情况，包括电话访问、家访、家长会等内容。
9. 学业成绩统计表：汇总各科考试、测验的成绩，分析班级整体学习状况。
10. 班级活动策划与总结表：对班级组织的各项活动进行前期策划与后期总结。
以上这些表格是班级管理中常见的几种，具体设计和使用时可以根据实际需要进行调整和增删。
一年级班规细则及表格
一年级班规细则及表格(总18页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除一年级学生成长记录手册——“学、思、行”麻镇中心小学班主任一年级学生“学、思、行”表现细则1、课前做好下堂课准备，桌面放好有关教材及学习用品；上课音乐一响保持绝对安静，回忆上节课内容，预习新课。
除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由找同学说话和讨论问题，也不能问问题。
违者扣2分。
此项由纪律委员监督执行。
2、上课不得说悄悄话，不得做与当堂课无关的事，违者扣2分。
此项由纪律委员监督执行。
3、课堂上必须坐端正，违者扣2分。
每节课坐端正的，一天加4分。
此项由纪律委员监督执行。
4、早晨进教室即将有关作业放在自己课桌上，由大组长来收；预备铃一响，不再收作业，违者扣2分。
一周坚持按时完成各科做的，加4分。
此项由纪律委员监督执行。
5、课堂在被老师点名批评者，扣4分。
课堂被老师点名表扬的，加4分。
此项由纪律委员监督执行。
6、上课、自习说话影响他人学习者，扣2分，经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。
此项由纪律委员监督执行。
7、每人负责自己周围的纸屑脏物，负责周围的干净。
违者扣2分。
每天保持干净的，加2分。
此项由生活委员监督执行。
8、认真做好课间操。
做课间操不认真者，扣2分，并重做课间操。
此项由纪律委员监督执行。
9、不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号，违者扣2分。
此项由纪律委员监督执行。
10、不得在教室里高声喧哗或狂打。
违者扣2分。
此项由纪律委员监督执行。
11、小组讨论中，表现突出的，组员加2分，组长加4分。
组长负责维持本组课堂纪律，按时收交本组作业和练习。
特别说明：每组每周有100分，每周要对每个组作统计，每周评选一个最佳组和一个最差组，并奖给最佳组成员每人一个笑脸，最差组成员罚打扫卫生一次。
一年级学生“学、思、行”计分表。
班里管理制度表
班里管理制度表一、班级管理目的本班制度是为了维护班级的正常秩序，促进同学之间的和谐相处，提高学习效率，确保教学秩序，培养同学的良好品德和行为习惯，实现班级管理的科学化、规范化和制度化。
二、班级管理原则1. 尊重每个同学的个人尊严和权利，弘扬团结互助的班集体精神。
2. 严格执行集体民主管理制度，同学通过集会、监督、评议等方式参与班级管理。
3. 建立科学合理的奖罚机制，激发同学们的积极性和创造力。
4. 坚决抵制任何形式的欺凌、暴力和歧视行为，营造良好的学习氛围。
5. 激励同学们积极参与社会实践和公益活动，培养责任感和社会责任感。
三、班级管理组织架构班级管理组织架构包括班长、副班长、宣传委员、体育委员、学习委员、纪律委员等职务，各班管理岗位负有管理职责，积极动员同学参与班级管理，建设和谐、和睦的班集体。
1. 班长：班级领导者，负责全面协调班级工作，代表班级向外单位沟通事务。
2. 副班长：协助班长处理日常事务，协调班级内部问题，负责安排班级值日等工作。
3. 宣传委员：负责班级内、外宣传工作，组织开展各类文化活动，提高班级凝聚力。
4. 体育委员：负责组织班级体育活动，促进同学们身心健康发展。
5. 学习委员：负责组织学习小组学习，指导同学规范学习方法，提高学习效率。
6. 纪律委员：负责管理班级纪律，督促同学遵守规章制度，维护良好的班级秩序。
四、班级管理制度1. 学习规定：（1）每天按时到校，不迟到、早退，不旷课、逃课。
（2）课堂上认真听讲，积极参与课堂讨论，完成作业，按时交作业。
（3）自觉遵守学校校纪校规，尊重老师、同学，带头维护学校和班级形象。
2. 生活规定：（1）遵守校园秩序，保持教室环境整洁，不随意乱扔废弃物。
（2）着装整洁，不穿违反学校规定的服装，不梳奇异发型，不带非法物品。
（3）节约用水用电，珍惜学校和社会资源，养成良好的环保意识。
3. 行为规定：（1）禁止打闹、打架、辱骂他人，不得破坏公共设施，不参与赌博、吸烟等不良行为。
【小学教育】五年级上学期：班委会名单-常用表格(班主任工作)-2019人教部编语文
五年级班班（队）委会名单班干部职责一、班长、副班长职责1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。
2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。
3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。
4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。
5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。
6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。
7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。
8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。
二、学习委员职责1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。
2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。
3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。
4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。
三、卫生委员（劳动委员）职责1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。
2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。
3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。
4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。
5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。
6、与总务处保持密切联系，并接受其领导。
四、宣传委员职责1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。
2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。
3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。
小学班级管理手册(带表格) → 中学班级管理手册(带表格)
小学班级管理手册(带表格) → 中学班级管理手册(带表格)小学班级管理手册1. 班级规章制度1.1 出勤与迟到* 学生应按时到校上课，如有特殊情况需请假。
* 迟到三次以上学生将接受处罚。
1.2 课堂纪律* 学生应安静听讲，不得打闹或干扰他人研究。
* 按时完成作业和课堂任务。
1.3 班级秩序* 学生应保持教室整洁，不得乱扔垃圾。
* 合理使用共享设施。
2. 研究指导2.1 研究计划* 为每个学期制定研究计划，包括研究目标和计划安排。
* 定期检查研究进展。
2.2 研究资源* 学校将提供必要的研究资源，如教材、图书等。
* 学生应妥善保管和合理使用研究资源。
2.3 研究辅导* 提供必要的研究辅导，如课后答疑、辅导班等。
* 学生应积极参与研究辅导活动。
3. 家校合作3.1 家长沟通* 学校将定期组织家长会，与家长讨论学生研究和发展情况。
* 家长应积极参与家长会，关注学生的研究和生活。
3.2 志愿者* 学校欢迎家长志愿者参与校园工作，提供相应的培训。
* 志愿者应遵守学校规定，保障学生安全。
4. 奖惩制度4.1 奖励* 学校将根据学生的表现和成绩进行奖励，如表扬、奖状等。
* 鼓励学生参加各项学校活动，并给予适当奖励。
4.2 处罚* 学校将对违反规章制度的学生进行相应处罚，如批评、警告等。
* 严重违纪行为将严肃处理，视情况可能导致退学。
以上为小学班级管理手册的部分内容，请学生和家长共同遵守。
如有疑问或需要进一步了解，请与学校联系。
---中学班级管理手册1. 班级规章制度1.1 出勤与迟到* 学生应按时到校上课，如有特殊情况需请假并提供请假条。
* 迟到三次以上学生将接受处罚。
1.2 课堂纪律* 学生应保持课堂安静，不得打闹或干扰他人研究。
* 遵守教师的教学秩序，按时完成作业和课堂任务。
1.3 班级秩序* 学生应保持教室整洁，不得乱扔垃圾。
* 遵守学校的公共秩序规定。
2. 研究指导2.1 研究计划* 为每个学期制定研究计划，包括研究目标和计划安排。
小学生班级管理制度细则及其表格
小学生班级管理制度细则及其表格一、班级管理制度的意义班级管理制度是指针对小学生学习和行为的规定和要求，旨在促进班级的良好秩序和学生个人发展。
良好的班级管理制度能够帮助学生树立正确的行为观念，培养良好的学习习惯，增强纪律意识，提高教育教学质量。
二、班级管理细则1. 出勤管理•学生在每个学期开始时需准时参加开学典礼，并按时到校上课。
•学生请假需提前书面报备，并得到任课老师和家长同意。
•学生迟到或早退，需向班主任请假并填写相关记录。
2. 教室管理•学生进入教室前需排队，保持整齐、安静的队形。
•学生需保持教室整洁，不得在课桌椅上乱涂乱画。
•学生应爱护公共设施，勿随意损坏。
3. 学习管理•学生需按时完成作业和课堂笔记，注意整洁、规范。
•学生需参加课堂讨论和互动，不得打断教师讲解。
•学生应遵守考试纪律，不得考试作弊或帮助他人作弊。
4. 行为规范•学生应尊重师长、班主任和同学，不得辱骂或欺负他人。
•学生应遵守校规校纪，不得在校园内违规行为。
•学生应培养良好的生活习惯，保持个人卫生和仪容仪表。
三、班级管理表格序号学生姓名出勤情况行为表现学习表现1 张三正常出勤行为规范学习认真2 李四迟到行为规范学习认真3 王五正常出勤行为规范学习认真4 赵六正常出勤行为规范学习认真5 刘七请假行为规范学习认真四、补充说明•管理细则可根据实际情况进行调整和补充，并经班级教师和学校批准。
•班级管理表格可用于记录学生的出勤情况、行为表现和学习表现，以便及时跟踪和评估学生的发展情况。
以上是小学生班级管理制度细则及其表格的主要内容，通过建立规范的班级管理制度，有利于营造良好的学习氛围，培养学生的自律和责任感。
希望通过这些规定和表格的使用，能够有效地管理班级，促进学生的全面发展。
小学学校规章制度表格
小学学校规章制度表格为了营造良好的教育环境，提高学生学习效率，维护校园安全和秩序，我校特制定以下规章制度，敬请所有师生员工遵守。
一、学生行为规范1. 爱校园，热爱学习，自觉维护校园卫生和环境整洁。
2. 尊敬师长，团结同学，积极参加班级和学校组织的各项活动。
3. 遵守校纪校规，认真听从老师的管理和安排。
4. 禁止打架斗殴，辱骂老师或同学，违纪行为将受到严肃处理。
5. 不得擅自离校，遵守学校规定的放学时间及作息时间。
二、校内安全管理1. 学生校服统一，不得着装暴露、不文明。
2. 不得携带不文明物品或危险品入校，如刀具、打火机等。
3. 发现火情、水情、电情、毒品情等危急情况，应立即报告老师或保安。
4. 严禁在校园内擅自爬栏杆、攀爬楼顶及其他可能危及生命安全的行为。
5. 不得在教室、走廊等公共场所乱扔杂物，不得在校园内违规玩耍。
三、学习管理1. 按时到校，不得迟到早退，迟到超过3次将被处罚。
2. 认真听课，遵守学校的学习纪律，不得在课堂上玩耍、嘈杂。
3. 完成课后作业，保持课桌整洁，尊重老师和同学。
4. 考试作弊者，按有关规定处理。
四、处分措施1. 一般违纪，警告利劝，必要时进行批评教育。
2. 每次迟到、旷课扣除相应的学分，连续3次将被通报家长。
3. 严重违纪，包括打架斗殴、抄袭作弊等，将被立即停课，并通报家长。
4. 涉嫌犯罪，立即交由警方处理。
五、教师管理1. 教师应带好榜样，言行举止要严谨有礼，尊重学生和家长。
2. 教师应按时到校，认真教学，维护课堂纪律，教书育人。
3. 教师要积极参与学校活动，为学校的发展出力。
4. 学校领导应尊重教师权利，保障其工作环境和待遇。
以上规章制度是我们学校的基本要求，希望广大师生员工认真遵守，共同营造一个和谐美好的校园环境。
如有违反者，将受到相应的处罚，让我们携手努力，共同建设一个更加美好的学校！愿我们的学校越办越好，祝愿每一位在这里学习工作的人能够快乐成长！。
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张哲森
郑淳友
郑宇哲
郑越
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王郎子祎
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庄子怡
赵逸群
备注：
1.
2.
3.
4.
5.
每周积分统计
姓名
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第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
陈聪
陈峻熙
陈相余
胡俊浩
胡志聪
第二十四周
第二十五周
陈聪
陈峻熙
陈相余
胡俊浩
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刘司岩
陈瓴
胡钰可
金悦雯
倪婧
潘雨露
童瑶
王郎子祎
谢晨芊
余幽娴
俞芊桦
俞子露
俞紫倩
岳钰轩
赵钰亭
庄子怡
赵逸群
每周积分统计
姓名
第十七周
第十八周
第十九周
第二十周
第二十一周
第二十二周
第二十三周
第（）周
值日生________2019年月日星期_____
姓名
出勤仪表
早读看书
课前准备
早操集会
眼保健操
课间文明
就餐秩序
中午自习
午睡
劳动卫生
公物保护
好人好事
比赛活动
其
他
总计
陈聪
陈峻熙
陈相余
胡俊浩
胡志聪
黄润锦
姜磊
柯宇轩
厉威廉
刘传阳
刘家恒
刘开睿
刘昱辉
倪梓睿
施奕成
王仁华
夏羽雷
杨帆
叶鲲鹏
安宇航
俞子竣
袁梦翔
张宇程