提高公文写作水平PPT.pptx

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❖ (1)《国家行政机关公文处理办法》 ❖ (2)《中国共产党机关处理条例》 ❖ (3)《中华人民共和国国际标准·国际行政机关
公文格式》 ❖ (4)《国务院办公厅关于实施〈国家行政机关
公文处理办法〉涉及的几个具体问题的处理意见》
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2.做知识归纳
❖(1)关于使用权限的归纳:
❖一般机关不能使用的文种有:命令、议案、 公告、批复
❖部门不能使用的文种有:命令、议案、决 定、公告、批复
❖部门经常使用的文种有:意见、通告、通 知、通报、报告、请示、函
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❖(2)关于适用范围的归纳: ❖可用于表彰的公文有:命令、决定、通
报、函、感谢信 ❖可用于请求批准的公文:议案、请示、
函、申请书 ❖可用于回复的公文:批复、意见、通知、
党政机关公文共有的文种(决定、通知、 通报、报告、请示、批复、意见、函、会 议纪要) ❖党的机关公文特有的文种(决议、指示、 公报、条例、规定) ❖行政机关公文特有的文种(命令、公告、 通告、议案)
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(二)多读并鉴赏公文的范文
❖通过阅读范文学习写作,是一条已被证实 确有成效的途经。
1 写给谁(受体) 2 谁在写(主体) 3 为办何事写(客体) 4 用何文种写(载体)
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设计的办文情景举例
❖广东省公安厅、交通厅关于亚运期间 加强铁路安检的通告
❖广东省写作学会关于开展全省大学生 公文写作竞赛的通知
❖公共管理学院关于召开本科评建工作பைடு நூலகம்会议的通知
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❖多读公文的范文,可以增加对公文的感性 认识。通过阅读熟悉公文,对公文文体熟 悉了,写起来就容易多了。
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阅读鉴赏方法
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精读 鉴赏法
Add Your Title
比较 鉴赏法
Add Your Title
理论与 案例的 比较与
鉴赏
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(三)设计情景多练笔
❖公共管理学院院长在2009年迎新大 会上的讲话
❖华南师范大学关于× ×的表彰通报/ 处分决定
❖公共管理学院关于在本科开设公文写 作必修课的请示
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(四)公文基本结构模式
1 逻辑式
2
总分式
3
并列式
4 起承转合式
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(五)公文语感的培养
❖1. 整句 ❖2. 排比句与对偶句 ❖3. 古典诗词曲+成语句 ❖4. 比兴句+名言名句/高频词句 ❖5. 同义手段 ❖ 6. 叠音词

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(3)关于行文形式的归纳
不独立行走的形式
文件形式
张贴形式
行文形式
非文件格式
函的形式
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(4)关于行文关系的归纳:
1
上下级 关系
2
平级关系
3
非隶属 关系
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(5)关于行文规则的归纳:
注重效用的规则(1条) 依据行文关系的规则(1条) 部门行文规则(7条)
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.协商一致的规则 联合行文规则 抄送规则
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Title 请示规则
.
Title
Title
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(6)关于公文格式的归纳
事务文格式
上行公文格式
专用文书格式
公文格式
下行公文格式
特殊公文格式
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(7)关于党政公文文种归纳:
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• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 11.3020.11.30Monday, November 30, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。08:07:5508:07:5508:0711/30/2020 8:07:55 AM
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午8时7分55秒上午8时7分08:07:5520.11.30
。2020年11月30日星期一上午8时7分55秒08:07:5520.11.30
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年11月上午8时7分20.11.3008:07November 30, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年11月30日星期一8时7分55秒08:07:5530 November 2020
怎样提高公文 写作水平
主讲人:邓玉环
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一、公文写作的实用价值 和社会意义。
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❖ 作为具有社会性特征的人,无论是 个体还是群体,在日常生活工作中, 相互之间会形成各种关系,会产生各 种交往;或是为了交流信息,或是为 了合作办事,或是为了探讨问题,或 是为了解决矛盾,等等。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.11.3008:07:5508:07Nov-2030-Nov-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。08:07:5508:07:5508:07Monday, November 30, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。20.11.3020.11.3008:07:5508:07:55November 30, 2020
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人与人交往处理事务的方式很多,其中 经常使用并且往往具有不可替代性的方式, 就是以文字为中介的公文。
人们已自觉并习惯地把公文视为人类交 往、处理事务、治理社会,乃至管理国家 的重要工具。
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二、提高公文写作的基本途径
❖(一)掌握公文的基础知识 ❖ 1.写好公文,必读的文件:
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