某大学第六次全国人口普查工作实施方案
人口普查先进事迹(通用6篇)
人口普查先进事迹（通用6篇）人口普查先进事迹【篇1】在第六次全国人口普查中，该同志作为单位领导分管这项工作，在他的组织协调和班子成员的密切配合及相关工作人员的共同努力下，较好地完成了S年的人口普查工作。
一、强化人口普查的重要性，周密部署工作。
该同志所在单位地处城乡交界处，人口复杂，****广泛，除了常住人口外，流动人口的比例也不小。
面对繁重的工作压力和艰巨的普查任务，他严密组织、强化措施。
首先，重视工作人员的素质。
把政治素质好、工作责任心强、熟悉当地情况、身体健康的人员选调到队伍里，确保普查质量，为开展普查工作做好准备。
其次，严格落实政策。
通过组织培训，使工作人员充分认识到人口普查重要性，不辞辛苦的工作在第一线。
二、及时总结经验教训，不断提高工作水平。
作为普查的具体负责人，在积极参加上级业务培训的同时，他还经常在网上收集相关资料，学习其他地区人口普查工作的先进经验，改进本街道工作。
比如：采取层次递进的普查方法，收到很好的效果。
即：第一，分发普查表时，请对方签收，并告知普查数据的重要性与收表时间。
第二，收表时审查填写内容，未填写或填写不规范的及时要求他们返工。
第三，把收表时间提前三至五天，以便留有时间攻克难点。
三、认真组织协调，保证人口普查的工作效果。
严格执行《统计法》和《第六次全国人口普查条例》，恪守统计职业道德，严谨求实，认真践行全心全意为人民服务的宗旨。
本着人口普查“不重不漏”的要求，调动一切可以调动的人力和工作积极性，全力以赴投入人口普查工作。
对普查中发现的问题，及时拿出有针对性、可操作性的办法和措施去解决，做到一把“钥匙”开一把“锁”。
对每个普查区进行复查，多次复查后，又组织人员交叉检查，反复核对，并按标准填写普查报表，以确保上报信息准确无误。
人口普查先进事迹【篇2】我镇第六次全国人口普查工作已经全面展开，进入了入户清查摸底、制作户主姓名底册的阶段。
此次清查摸底工作时间紧、任务重，对前期的宣传准备、普查小区的划分、建筑物及房屋草图的绘制都有很高的要求。
第六次普查活动方案
第六次普查活动方案一、背景为了更全面地了解我国人口、经济、社会等各个方面的基础数据，统计部门决定进行第六次普查活动。
本次普查活动旨在全面、准确地摸清我国的人口、经济、社会状况，为政府制定决策提供准确的数据支撑。
二、活动目标1.全面了解我国人口数量、结构和分布情况。
2.深入了解我国的经济发展状况以及各行业的就业情况。
3.掌握我国各地的社会发展状况，包括教育、医疗、社保等方面的数据。
4.为制定更加科学、有效的政策提供数据支撑。
三、活动内容1.明确普查范围和对象：全国范围内的居民、企事业单位等。
2.制定问卷调查表：设计问卷调查表，包括人口基本情况、经济收入、社会保障情况等内容。
3.设置普查时间：根据实际情况确定普查时间，确保全国各地都能参与普查。
4.宣传普查活动：通过各种方式宣传普查活动，提高居民的参与度。
5.组织人员培训：为普查人员进行培训，确保数据的准确性和可靠性。
6.开展实地普查：组织普查人员深入各地开展实地普查工作，确保数据的真实性。
四、活动实施1.由统计部门负责统筹规划和组织实施普查活动。
2.各级地方政府要积极配合普查工作，提供必要的支持和协助。
3.普查人员要认真履行职责，保护被调查对象的隐私，确保数据的保密性。
4.普查结果要及时整理、分析并向社会公布，为政府决策提供参考依据。
五、活动评估1.统计部门要对普查活动进行及时跟踪和评估，总结经验和教训，为下次普查活动提供参考。
2.各地方政府要按照统计部门的要求做好活动评估工作，确保普查数据的准确性和可靠性。
六、总结第六次普查活动是一次重要的数据收集活动，将为我国的经济社会发展提供重要的数据支撑。
各级部门和普查人员要充分认识到活动的重要性，严格按照方案执行，确保活动的顺利进行和数据的准确性。
只有数据准确、全面，我们才能制定出更科学、更有效的政策，推动我国的经济社会发展。
应用统计学期末复习试卷8套含答案大学期末复习资料
E．样本指标是样本变量的函数
9．销售额与流通费用率，在一定条件下，存在相关关系，这种相关关系属于（）。
A．正相关B．单相关
C．负相关D．复相关
E．完全相关
10．职工平均工资上调8%，职工人数减少了10%，则（）。
A．平均工资指数为108%B．职工人数指数为90%
6．任何两个总体比较其平均数的代表性时，都可以采用标准差指标。
7．所谓序时平均数就是将同一总体的不同时期的平均数按时间顺序排列起来。
8．全面调查包括普查和统计报表。
9．某地区某年人均工资7500元，这是个相对指标。
10．若逐期增长量每年相等，则其各年的环比发展速度是年年下降的。
四.计算题(20%,每小题10分)
E．平均增长速度
7．某企业产品总成本报告期为183150元，比基期增长10%，单位成本综合指数为104%，则（ABC）。
A．总成本指数为110%
B．产量增长了%
C．基期总成本为166 500元
D．单位成本上升使总成本增加了7 044元
E．产量增产使总成本增加了9 606元
8．简单随机抽取调查单位时其方法有（ABE）。
2．某地区粮食生产资料如表5-21所示。
表5-21某地区粮食生产资料
耕地每公顷生产量分组（千克）
耕地面积（万公顷）
5 250以下
5 250～6 000
6 000～6 375
6 375～6 750
6 750～7 050
7 050～7 500
3．将某地区40个工业企业按产值多少分组而编制的变量数列中，变量值是（D）。
A．产值B．工厂数
C．各组的产值数D．各组的工厂数
大普查活动方案
大普查活动方案活动背景为了全面了解和掌握我国人口、经济、社会、环境等基本情况，推动经济社会可持续发展，政府决定开展一次全国性的大普查活动。
该活动将通过广泛的问卷调查和信息收集，得到各种社会经济指标，并提供给政府决策者和科研人员参考，从而更好地为人民群众提供公共服务。
活动目的•全面了解和掌握我国人口、经济、社会、环境等基本情况；•掌握各种社会经济指标，为政府决策者提供决策支持；•提供科学、准确的数据支持，为科研人员提供参考；•为人民群众提供更好的公共服务。
活动时间和规模•活动时间：2022年1月1日至12月31日，历时一年；•活动规模：全国范围内的普查对象。
活动步骤1.筹备阶段：–成立普查工作领导小组，负责统筹规划和组织实施工作；–制定活动方案，明确普查的目标、内容和工作要求；–制定普查问卷和各类调查表，保证信息收集的准确性和完整性；–组织培训，培养普查工作人员的专业能力。
2.开展普查：–开展线上线下相结合的普查方式，充分利用互联网和移动终端；–组织人员对普查对象进行访谈、调查，确保数据的真实可靠性；–各地普查机构根据工作计划和指引，按时按质完成普查工作；–加强数据安全保障工作，确保个人信息的保密性和安全性。
3.数据整理与分析：–对收集到的数据进行整理、审核和质量检查，确保数据的准确性；–进行数据分析和综合评估，提取有用的信息和指标；–制作普查报告，对各项指标进行解读和分析，为决策者提供决策支持。
4.结果发布与宣传：–将普查结果在政府官网和媒体平台上公布，向社会公开透明；–开展宣传活动，向公众普及普查的目的和意义；–制作宣传资料，加强对普查结果的解读和解释。
活动保障1.资金保障：–政府通过财政拨款，确保普查工作的资金保障；–确保普查机构和普查工作人员的费用需求。
2.人员保障：–成立专门的普查机构，负责统筹规划和组织实施工作；–招募并培训专业的普查工作人员，提高其工作效率和准确性；–加强队伍的管理和服务，提高工作人员的积极性和主动性。
MsOffice模拟练习及答案解析
.对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进展格式化操作：将第一列"学号"列设为文本，将所有成绩列设为保存两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框与底纹以使工作表更加美观。
.利用"条件格式"功能进展以下设置：将语文、数学、英语三科中不低于分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
〔〕设置第四至第六段文字，要求首行缩进个字符。将第四至第六段的段首"?报告?显示"与"?报告?表示"设置为斜体、加粗、红色、双下划线。
〔〕将文档"附：统计数据"后面的内容转换成列行的表格，为表格设置样式；将表格的数据转换成簇状柱形图，插入到文档中"附：统计数据"的前面，保存文档。
练习
在文件夹下翻开工作簿，按照要求完成以下操作并以该文件名()保存工作簿。
请对订单明细工作表进行格式调整通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式并将单价列和小计列所包含的单元格调整为会计专用人民币数字格式
练习
在文件夹下翻开文档。
某高校学生会方案举办一场"大学生网络创业交流会"的活动，拟邀请局部专家与教师给在校学生进展演讲。因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家与教师。
〔〕为第一张幻灯片的副标题、第三到第六张幻灯片的图片设置动画效果，第二张幻灯片的四个文本框超链接到相应内容幻灯片；为所有幻灯片设置切换效果。
练习
文档"北京政府统计工作年报"是一篇从互联网上获取的文字资料，请翻开该文档并按以下要求进展排版及保存操作：
抽样方案6篇
抽样方案6篇抽样方案6篇抽样方案篇1一、抽样调查目的根据样本的抽样结果判断总体的数量特征，了解大学生三年以来对于社会的逐步认识情况和个人思想动态。
二、抽样调查的特点和好处简单、方便、可以节约开支，十分科学，可以将误差控制在一定范围内误差。
三、确定总体范围和单位抽样调查总体范围为武汉电力职业技术学院部分在校生，各系各班。
四、确定抽样组织方式我们采用简单随机抽样的市场调查方式进行，从电院各系各年级各专业的学生中选取部分学生展开调查。
五、确定抽样方法本次调查拟采用的是随机抽样的组织方式，确定在总体范围内进行非重复的随机对300名学生进行调查。
六、确定抽样的实施步骤为了保证人数的有效抽取，制定详细的抽样方法，细则如下：1、人数的分配：本校学生较多，分配150份进行抽样，外校临近学校抽取150名学生。
2、调查人员在调查过程中应该做到有理有据，并能够随机应变，如遇到拒绝者可以随机更换被调查者。
校内问卷分布：经管系电力系机电系建设系信息系动力系大一大二5大三校外问卷分布：学校湖北交通职业技术学院中南财经政法大学武汉分校其他份数七、数据的处理在抽样结果的处理中，要保证数据的准确性，坚持实事求是，独立自主，责任制原则，在进行数据录入过程中，应努力做到准确，避免出现数据录入的失误所造成的误差。
八、结论经过为期一天的调查，组收集到有关大学生打工状况的原始资料，整理出有效问卷271份，并将这271份原始数据记录在e某cel中来完成接下来的任务。
经管系10461班04组2022年12月14日抽样方案篇2一、抽样目的：随着当今社会科学水平的进步，手机成了当代大学生的必用工具。
而面对浩瀚的书林文海，也意识到了手机阅读可以为自己提供很好的阅读机会。
我们本着对学生认真负责的态度，开展对唐山市大学生的手机阅读情况调查，以期望我们对这个市场有更好的了解。
二、抽样背景：唐山市拥有的大学数量不是很多，院校比较分散。
1)华北煤炭医学院,位于建设南路57号，基本处于市中心位置，交通地理位置好，门口多路公交可遍及唐山各地。
中华人民共和国第六次全国人口普查--维基百科
中华人民共和国第六次全国人口普查第六次全国人口普查第六次全国人口普查标志一般信息全国总人口13,7053,6875人百分比变化▲5.84%人口最多广东（1,0430,3132人）人口最少西藏（300,2166人）中华人民共和国第六次全国人口普查，为中国政府在2010年举行的一次全国性人口普查，距上次普查相隔10年时间，与前五次人口普查只调查具有中华人民共和国国籍并在境内常住的人口相比，此次普查首次将中国境内的境外人员纳入普查对象。
此次普查以2010年11月1日零时为标准时点，对中华人民共和国境内的自然人以及在中华人民共和国境外但未定居的中国公民进行登记调查，于2010年11月10日结束。
根据2011年4月28日发布的《2010年第六次全国人口普查主要数据公报（第1号）》显示全国总人口共计13.7053亿人，普查还涉及人口增长、家庭户人口、性别构成、年龄构成、民族构成、受教育程度、城乡人口、人口的流动性等八方面。
概述2009年5月4日，国务院发出《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》（国发[2009]23号），决定2010年进行第六次人口普查（标准时点是2010年11月1日零时）。
根据中国国务院的文件，此次普查的内容为人口和住户的基本情况，包括：性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。
费用由中央和地方各级人民政府共同负担，并列入相应年度的财政预算。
部分地区的资料准备工作在2010年中5月到6月份左右已经展开，工作人员构成确定则在9月完成。
由于所需人手数量庞大，单靠政府工作人员难以完成。
所以人口普查工作的人员构成以政府工作人员及临时聘用人员组成，其中政府工作人员多为参与指挥工作。
由于人口普查需占用早上和晚上的时间，又不属于长期工作。
所以在临时工作人员构成上，不少是一些离退休的在家老人。
有政府官员称，居民不得拒绝普查员入户登记。
对于“顽固”拒绝开门的人家，普查员可能请民警帮忙入户。
大学生村官工作简单总结汇报
大学生村官工作简单总结汇报大学生村官工作简单总结汇报【五篇】关于村官工作总结范文有哪些？从总结中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。
今天的小编给大家分享了大学生村官工作简单总结汇报【五篇】，希望能帮到你。
大学生村官工作简单总结汇报篇1身到大学生村干部的行列，对我来说是一次新的考验。
记得_年_月份刚入村的那段日子是最艰难的，因为对村情民情不了解，觉得干什么事都无从下手，感觉很茫然。
但是不久，淳朴的民风、朴实的村民便使我很快适应并融入了农村工作中，转眼，接触农村工作已一年有余了，这期间我有许多体会，总结起来可以用十个字概括，那便是——“多看、勤学、多思、善言、多做”。
一、多看初到村时，我对村里的情况知之甚少，工作开展起来特别困难。
支书提示我，可以到村部查阅档案材料。
一语点醒梦中人，我立马行动，果真找到了许多基本村情类的有关材料。
正是这些材料帮助我快速融入到农村工作中来。
“多看”的另一层意思是要学会观察。
举一个很小的例子，我所任职的__村是示范村，经常会有领导来村观摩、开会。
于是，在会上给领导倒茶便成为了我的分内工作。
开始的时候因为拿不准时机，要么走到跟前发现杯子还是满满的，要么就是早空了，弄得自己挺尴尬。
通过观察，我发现从领导喝茶的频率以及杯子的倾斜度都可以看出来是否要去添水。
原来这个看似简单的倒茶举动也蕴含着学问呢！所以同样，我们在积累一些工作经验的时候要通过有些“小动作”看到其中的“大道理”。
因此，学会观察是很重要的。
二、勤学踏入农村这个最基层的组织工作，必须勤于学习。
刚入村的日子里，我明显感觉到自己知识面的狭窄，其中也包括专业知识的欠缺。
大学时我所学的专业是法律，由于偏重刑法、民法类的学习，有关农村政策类的法律法规很少涉及，当村民向我咨询这类法律法规时，我往往无言以对，只能说一句“回去我帮你查一下”，当时的惭愧可想而知。
当然，勤学不仅包含书本知识类的，也包括老村干处理农村工作的方法技巧。
合肥工业大学统计学试题库
题目内容统计认识对象是（）统计认识过程是（）某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（）调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（）调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）构成统计总体的基础和前提是（）统计学研究对象的最基本特征是（）某企业职工张三的月工资额为500元，则―工资‖是（）象―性别‖、―年龄‖这样的概念，可能用来（）调查某校学生的学习、生活情况，学生―一天中用于学习的时间‖是（）一个统计总体（）统计对总体数量的认识是（）变量是可变的（）研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（）某银行的某年末的储蓄存款余额（）年龄是（）社会经济统计的研究对象是（）。
构成统计总体的个别事物称为（）。
对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（）。
标志是说明总体单位特征的名称（）。
总体的变异性是指（）。
工业企业的设备台数、产品产值是（）。
几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，―学生成绩‖是（）。
在全国人口普查中（）。
下列指标中属于质量指标的是（）。
指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（）。
统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。
其中数量指标的表现）离散变量可以（）统计所研究的是（）统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的（）统计学的研究方法有很多，其特有的方法是（）―统计‖一词的基本涵义是（）统计最基本的职能是（）统计学作为统计实践活动的理论总结和概括的一门独立的科学，始于（）历史上最先提出统计学一词的统计学家是（）历史上―有统计学之名，无统计学之实‖的统计学派是（）。
历史上―有统计学之实，无统计学之名‖的统计学派是（）―统计‖一词的三种涵义是（）。
统计活动过程一般由四个环节构成，即（）。
研究某市工业企业生产设备使用情况时，总体是该市( )统计指标按其作用功能不同分为通过有限的种子发芽实验结果来估计整批种子的发芽率，这种方法属于（）统计学研究的基本特点是（）一名统计学专业的学生为了完成其统计作业，在《统计年鉴》中找到的2009年城镇家庭的人均收入数据属于（）男婴女婴出生的性别比例看似无规律可循，但是经统计，没出生100个女孩，相应的就有107个男孩出生，这反映了统计的（下列哪个测定，只能进行计数运算（）统计学的两大类基本内容是（）以下岗职工为总体，观察下岗职工的性别构成，此时的标志是（）总体的两大特点是（）下面属于品质标志的是（）标志是（）下面属于连续变量的是（）指出下列的变量那个属于顺序变量某研究部门准备在合工大经济学院抽取200位学生，推断该学校学生的平均成绩，这项研究的总体是（）某研究部门准备在合工大经济学院抽取200位学生，推断该学校学生的平均成绩，这项研究的样本是（）A B C D社会经济现象的数量方面社会经济现象的质量方面社会经济现象的数量方面和社会经济现象的所有方面从质到量从量到质从质到量，再到质和量的结从总体到个体指标标志变量变量值该市全部职工家庭该市每个职工家庭该市全部职工该市职工家庭户数该班50名学生该班每一名学生该班50名学生的学习情况该班每一名学生的学习情况综合性同质性大量性变异性总体性数量性具体性社会性品质标志数量标志数量指标质量指标表示总体特征表示个体特征作为标志使用作为指标使用标志指标变异变量只能有一个标志只能有一个指标可以有多个标志可以有多个指标从总体到单位从单位到总体从定量到定性以上都对品质标志数量标志数量标志和指标质量指标数量标志数量指标变量质量指标一定是统计指标一定是数量标志可能是统计指标，也可能是既不是统计指标，也不是数变量值离散型变量连续型变量连续型变量，但在应用中常抽象的数量特征和数量关系社会经济现象的规律性社会经济现象的数量特征和社会经济统计认识过程的规调查单位标志值品质标志总体单位工业企业全部未安装设备工业企业每一台未安装设备每个工业企业的未安装设备每一个工业企业它有品质标志值和数量标志品质标志具有标志值数量标志具有标志值品质标志和数量标志都具有总体之间有差异总体单位之间在某一标志表总体随时间变化而变化总体单位之间有差异连续变量离散变量前者是连续变量，后者是离前者是离散变量，后者是连品质标志数量标志标志值数量指标男性是品质标志人的年龄是变量人口的平均寿命是数量标志全国人口是统计指标社会总产值产品合格率产品总成本人口总数标志和指标之间的关系是固标志和指标之间的关系是可标志和指标都是可以用数值只有指标才可以用数值表示绝对数相对数平均数百分数被无限分割，无法一一列举按一定次序一一列举，通常连续取值，取非整数用间断取值，无法一一列举社会经济的总体现象社会经济的个体现象社会经济的总体现象或个体非社会经济的总体现象社会科学自然科学方法论科学实质性科学统计推断法统计分组法大量观察法综合指标法统计调查、统计整理、统计统计设计、统计分组、统计统计方法、统计分析、统计统计学、统计工作、统计资信息职能咨询职能反映职能监督职能15世纪末叶16世纪末叶17世纪末叶18世纪末叶威廉·配弟阿亨瓦尔康令约翰·格朗特政治算术学派国势学派数理统计学派社会统计学派政治算术学派国势学派数理统计学派社会统计学派统计活动、统计资料和统计统计调查、统计整理和统计统计设计、统计分析和统计统计方法、统计分析和统计统计调查、统计整理、统计统计调查、统计整理、统汁统计设计、统计调查、统计统计设计、统计调查、统计每一家工业企业所有工业企业工业企业每一单位生产设备工业企业所有生产设备时期指标和时点指标实物指标和评价指标数量指标和质量指标描述指标、评价指标、监测推断统计学描述统计学数学逻辑学从数量上认识总体单位的特从数量上认识总体的特征和从性质上认识总体单位的特从性质上认识总体的特征和分类数据顺序数据截面数据时间序列数据从数量方面入手认识现象的总体性的特点国家进行宏观调控工具的作宣传教育作用定类测定序列测定定比测定统计资料的收集和分析理论统计和运用统计描述统计和推断统计统计预测和决策男性职工人数女性职工人数下岗职工的性别性别构成大量性和数量性同质性和数量性同质性和变异性同质性和大量性学生年龄学生性别学生身高学生成绩说明总体特征的名称说明总体单位特征的名称都能用数值表示不能用数值表示工厂数职工人数工资总额产品数年龄工资汽车产量员工对企业某项改革态度（合工大经济学院200位学生合工大经济学院所有学生合工大经济学院所有学生的合工大经济学院200位学生的成绩合工大经济学院200位学生合工大经济学院所有学生合工大经济学院所有学生的合工大经济学院200位学生的成绩E正确答案ACDABBBBCADBCBCBCDBCBDBBBBABACCDADDCBADDBABCBACADBBCDCD研究者想要了解的总体的某种特征值称为（）用来描述样本特征的概括性数字度量称为（）在不同时间点上收集的数据称为（）通过调查或观测而收集到的数据称为（）在相同或近似相同的时点上收集的不同区域的数据称为（）统计调查按调查单位在时间上进行登记的连续性不同，可分为（）统计调查是统计工作的一项( )确定统计调查方案的首要问题是（）对某地工业企业职工进行调查，调查对象是（）要了解合肥市居民家庭的收支情况，最适合的调查方式是：（）在统计调查中，报告单位是（）普查工作可以（）所选择单位的标志总量占全部总体标志总量的绝大比例，这些单位就是( )抽样调查所抽出的调查单位是( )要调查某工厂的全部机器设备的情况，该工厂的每台机器设备是( )只对全国几个大型钢铁企业进行调查就可以了解全国钢铁生产的基本情况，这种方式是（）。
2024年调查研究社全年工作计划样本（五篇）
2024年调查研究社全年工作计划样本新学年度工作动员大会在新学年的起点，____年下学期伊始，召开理事会会议，公布对部分理事的职务调整及任免决定。
会议将着手规划新学期的会员招募工作以及首次全体理事大会的相关事宜。
预计该活动将在学期初启动。
理事竞选大会及换届大会随着新会员招募工作的圆满结束，全体会员将参与理事竞选大会，为海星调查研究社注入新的活力。
大会将公布新一届____届部长级以上人员的名单，并对上学期作出突出贡献的会员、理事及部长颁发荣誉证书，以表彰他们过去一年的努力。
预计该项活动将在____月下旬启动。
新学期第一次全体理事大会本次大会将具体讨论海星调查研究社在新学期的工作部署，确保各位理事对学期工作安排有清晰的认识，并明确各部门在本学期的责任活动。
预计大会将在____月初举行。
“走进调查”系列讲座为帮助新会员掌握问卷设计和调查的基本技能，激发他们对调查工作的兴趣，讲座将邀请海星调查研究社指导老师王杰老师进行讲解。
讲座计划分一到两期进行，预计在____月上旬和____月中旬举办。
走进社区，关爱他人活动作为海星调查研究社的传统活动，该活动将在新学年的____月下旬继续举行。
活动前将联系社区或福利院，建立长期的实践基地，定期组织会员为有需要的老人或孩子提供帮助和陪伴。
第二次理事大会暨大学生素质结构问卷调查动员大会本次大会将宣布启动大学生素质结构状况问卷调查，旨在了解当代大学生素质结构状况，特别是在第六次全国人口普查的背景下。
会议将对调查活动进行具体部署。
预计在____月上旬开始。
大学生素质结构状况问卷调查本次调查将涵盖问卷设计、问卷调查和撰写调查报告三个阶段，面向芜湖市高教园区在校大学生。
预计调查时间为____月中旬至____月中旬。
大学生素质结构状况问卷调查成果展调查成果将以展板和网页形式在全校范围内和社会学院网站进行宣传展示。
预计展览将在____月中旬启动。
新学年度工作总结大会本次大会将面向海星调查研究社全体会员，回顾总结本学期的各项工作。
工作方案范文集锦六篇(模板)
工作方案范文集锦六篇工作方案篇1一、检查范围疫苗流通和使用环节，包括各级疾病预防控制中心、接种单位市局主要负责对市疾病预防控制中心进行监督检查；各县（区）食品药品监督管理局主要负责对各辖区内疾病预防控制中心和接种单位进行监督检查。
二、检查内容一是要对疫苗的购入、分发情况进行全面监督检查，发现违法违规行为，依据《疫苗流通和预防接种管理条例》依法处理；二是要对疫苗运输、储存、分发和使用环节的设施、设备和运输工具是否符合要求，冷链管理是否到位，相关记录是否完整的情况进行监督检查。
对过期失效、疑有质量问题的疫苗就地封存，并依法处理。
对未在规定冷藏条件下运输、储存疫苗的，依据有关规定进行处理。
三、检查时间20__年8月1日至年9月底四、检查要求各县（区）食品药品监督管理局要高度重视，立即组织人员迅速开展此项工作，对于监督检查中发现的违法行为要认真依法查处。
此项监督检查的工作总结，各县（区）局务必于年10月20日前上报市局稽查支队。
工作总结内容包括：应检查单位数、实际检查单位数，监督检查覆盖率，出动的人次、车辆台次，立案、涉案货值、罚没款金额，移送案件以及依法向卫生行政部门通报情况等。
市局将适时组织人员对各县（区）局开展此项工作情况进行督查。
工作方案篇2各村、镇直有关单位：为认真贯彻落实全国三合一(住宿、生产经营、储存为一体)场所火灾隐患整治工作现场会议精神,镇政府决定,在全镇范围内组织开展三合一场所消防安全集中整治行动。
一、指导思想以预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故为目标,按照全国三合一场所火灾隐患整治工作现场会议要求,在全镇已部署开展的火灾隐患排查整治行动基础上,按照因地制宜、分类指导、堵疏结合、以疏为主的工作思路,强力整治现有三合一场所火灾隐患,建立防范新的三合一场所火灾隐患的长效机制,积极构建政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与的工作格局,为建设社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
第六次全国人口普查问题解答(1-3)
第六次全国人口普查问题解答之一——关于普查登记时地址名称代码和建筑物编号填写相关问题的说明《第六次全国人口普查方案》规定，人口普查按照划分的普查区域进行。
每个普查对象要在现住地进行登记，属于人户分离的，同时在户口登记地登记相应信息，按照现住地和户口登记地实际所在普查小区和建筑物，填写地址名称代码和建筑物编号。
对一些特定人口群体（武警、服刑、劳教人员及大规模户口空挂人员），登记时的地址名称代码和建筑物编号需要特殊处理。
现就相关问题具体说明如下：（一）各地在组织开展普查区域划分和名称地址代码清单的确定工作时，暂无需考虑特定人口群体。
要按照“有实际地域和地域完整覆盖”的原则，依据除特定人口群体之外的普查对象的规模与分布，划分普查小区。
国务院人口普查办公室根据核实确定的普查区名称地址代码清单以及实际划分的普查小区个数，统一整理、生成普查小区名称地址代码文件（标准地址码库），供登记填表使用。
（二）中国人民武装警察部队由武警机关负责登记填写普查表短表，并移交所在县级人口普查办公室。
县级人口普查办公室根据需要，在标准地址码库中本县级公安机关所在的普查区内，虚拟一个或多个普查小区，供填写地址名称代码使用。
虚拟普查小区的地址代码自“800”开始，依次增一顺序编码，并以编码序号命名，如第800普查小区、第801普查小区。
（三）依法被判处徒刑、劳动教养的人员由县级公安机关和监狱、劳教机关负责登记填写普查表短表，并移交所在县级人口普查办公室。
县级人口普查办公室根据需要，在标准地址码库中本县级公安机关所在的普查区内，虚拟一个或多个普查小区，供填写地址名称代码使用。
虚拟普查小区的地址代码自“850”开始，依次增一顺序编码，并以编码序号命名，如第850普查小区、第851普查小区。
（四）在户籍地登记人户分离人口时，对大规模连片拆迁区域内户口未迁的户籍人口，高校、人才交流中心、机关、企事业单位等集中管理的空挂的大集体户人口，由乡级人口普查办公室提出，经县级人口普查办公室核准后，登记时均填写普查表短表，并在标准地址码库中本乡级区域的相关普查区中，虚拟一个或多个普查小区，供填写地址名称代码使用。
第六次全国人口普查主要数据发布
第六次全国人口普查主要数据发布国家统计局 2011-04-28 10:00:00第六次全国人口普查主要数据发布（2011年4月28日）中华人民共和国国家统计局局长马建堂以2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查，在党中央、国务院的正确领导下，在中央各部门和地方各级人民政府的大力支持下，在全国新闻媒体的积极配合下，经过近千万普查人员的奋力拼搏和十三亿各族人民的积极参与，人口普查顺利完成现场登记、复查和事后质量抽查等工作，现将快速汇总的主要数据予以公布。
一、人口总量这次人口普查登记的全国总人口为1339724852人，与2000年第五次全国人口普查相比，十年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%，比1990年到2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分点。
数据表明，十年来我国人口增长处于低生育水平阶段。
二、家庭户规模这次人口普查，31个省、自治区、直辖市共有家庭户40152万户，家庭户人口124461万人，平均每个家庭户的人口为3.10人，比2000年人口普查的3.44人减少0.34人。
家庭户规模继续缩小，主要是由于我国生育水平不断下降、迁移流动人口增加、年轻人婚后独立居住等因素的影响。
三、性别构成这次人口普查，男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，总人口性别比由2000年人口普查的106.74下降为105.20（以女性人口为100.00）。
四、年龄构成这次人口普查，0-14岁人口占16.60%，比2000年人口普查下降6.29个百分点；60岁及以上人口占13.26%，比2000年人口普查上升2.93个百分点，其中65岁及以上人口占8.87%，比2000年人口普查上升1.91个百分点。
我国人口年龄结构的变化，说明随着我国经济社会快速发展，人民生活水平和医疗卫生保健事业的巨大改善，生育率持续保持较低水平，老龄化进程逐步加快。
五、民族构成这次人口普查，汉族人口占91.51%，比2000年人口普查的91.59%下降0.08个百分点；少数民族人口占8.49%，比2000年人口普查的8.41%上升0.08个百分点。
2024年大学生到村任职工作总结(6篇)
大学生到村任职工作总结我于____年____月担任____村主任助理，至今已经半年了。
在市委组织部、乡党委、政府各级领导的关心下，在村“两委”班子的帮助下，迅速适应了农村基层工作环境，逐渐熟悉了各项业务知识，实现了从一名大学生到农村基层干部的转变，同时，我也从农村基层大熔炉中学到了许多宝贵的知识和工作经验。
在这半年的工作过程中，我坚持向实践学习，向群众学习，向党员干部学习，勤奋工作，努力提升自己的综合能力。
现将半年来的工作情况汇报如下：一、认真学习农村政策法规，努力提高政策水平做为一名毕业不久的大学生，没有任何农村工作经验，要做好农村工作，必须掌握有关“三农”政策法规，保证自己的工作在法制的轨道上沿着正确的方向迈进。
为此，我利用业余时间学习了《村民委员会组织法》、《土地法》和近年来市、乡两级的农村政策文件并严格按照相关制度，努力改进和提高自身素质，使自己开展工作有法可依，不断提升自己做农村工作的政策水平。
二、广泛调查研究，为顺利开展工作奠定坚实基础只有尽快了解、掌握本村全面而真实的情况，才能够得心应手的干好工作。
为此，任职后，我主动与乡党委有关领导、乡机关广大干部群众以及村“两委”班子成员和党员群众接触，了解情况、沟通思想。
特别是村“二次改水”，让我有了全面接触本村村民的机会，通过深入村户进行走访座谈，调查了解详细情况，我初步掌握了____村的基本情况。
半年来，我积极与党员、议事代表、村民小组组长、群众接触，虚心倾听他们对发展经济、繁荣农村、富裕农民、村级财务的意见，特别注重了解决群众反映强烈的热点、难点问题，从而使自己对____村整体情况，有了更全面的了解，为开展各项工作奠定了比较坚实的基础。
另外，还根据市委组织部的安排，赴市农村合作银行陶庄支行参加“引贷富农”调研实践活动，了解农村经济发展情况，丰富自己的阅历，为开展农村工作奠定了一定的实践基础。
三、注重实践，为村谋发展、为民办实事为村谋发展、为民办实事，是我任村官的宗旨，也是各项工作的出发点和落脚点。
第六次全国人口普查数据
第六次全国人口普查数据一、第六次全国人口普查全国数据 (1)1.1年龄构成............................................................................................................................. 1 1.2教育程度............................................................................................................................. 2 二、第六次人口普查各省数据 . (2)2.1各省常住人口及城市化率 ................................................................................................. 2 2.2各省人口教育程度及年龄、性别结构 ............................................................................. 4 2.3各省常住人口地区分布 .. (7)一、第六次全国人口普查全国数据内陆31个省、自治区、直辖市和现役军人总人数1339724852人。
2000年到2022年年平均增长率为0.57%。
男性人口为686852572人，占51.27%；女性人口为652872280人，占48.73%。
居住在城镇的人口为665575306人，占49.68%；居住在乡村的人口为674149546人，占50.32%。
同2000年第五次全国人口普查相比，城镇人口增加207137093人，乡村人口减少133237289人，城镇人口比重上升13.46个百分点。
1.1年龄构成年龄（岁） 人数（人） 占比 与2000年相比0－14 222459737 16.60% － 6.29% 15－59 939616410 70.14% 3.36% 60－64 58816996 4.39% 5.05% 65以上1188317098.87%1.91%图1：年龄段比例图1.2教育程度教育程度 人数（人） 占比 大学 119636790 9.64% 高中 187985979 15.15% 初中 519656445 41.88% 小学 358764003 28.92% 文盲 546565734.41% 合计1240699790100%二、第六次人口普查各省数据2.1各省常住人口及城市化率常住人口（万人） 城乡人口（万人）人数2000年相比年均增长 城镇人口乡村人口城市化率比2000年全国133972.45.84%0.57%66557.5/49.68%67414.9/50.32%13.46%山东 9579.31 5.50% 0.54% 北京 1961.2 44.5% 3.8% 1685.9/86.0%275.3/14.0%8.41% 天津 1293.8 29.27% 2.60% 河北7185.426.55%0.64%大学, 9.64%高中, 15.15%初中, 41.88%小学, 28.92%文盲, 4.41%大学高中初中小学文盲图2：教育程度构成比例图广东10430.3 20.69% 1.90% 6902.78/66.18% 3527.53/33.82% 11.18% 浙江5442.69 16.37% 1.53% 3354.06/61.62% 2088.63/38.38% 12.95% 河南9402.36 1.58% 0.16%江苏7865.99 5.75% 0.565广西4602.66 2.52% 0.25%安徽5950.1 9.9% 0.95% 2559.1/43.01% 3391.0/56.99% 15.20% 四川8041.82 －3.45% －0.35%重庆2884.62山西3571.2 9.98% 0.96%辽宁4374.63 3.21% 0.32% 2716.79/62.1% 1657.84/37.9% 7.2% 上海2301.91 37.53% 3.24%吉林2746.22 0.67% 0.07%黑龙江3831.2 3.85%0.38%陕西3732.74 3.55％0.35％内蒙古2470.63 4.00 %0.39%湖南6568.37 2%0.2%湖北5723.77江西4456.75 7.66% 0.74% 1963.64/44.06% 2493.10/55.94% 16.39% 福建3689.42 6.28%0.61%2106.44/57.09% 1582.98/42.91% 15.52% 海南867.15 10.22% 0.98%云南4596.6 7.2% 0.7% 1618.0/35.20% 2978.6/64.80% 11.84% 贵州3474.65 －1.42%－0.14%1174.78/33.81% 2299.87/66.19% 9.85% 甘肃2557.53 923.66/36.12% 1633.87/63.88% 12.11% 宁夏630.14 12.21% 1.16% 301.83/47.9% 328.3/52.1% 15.02% 新疆2181.33 18.17% 1.68%西藏300.22 14.75% 1.39%2.2各省人口教育程度及年龄、性别结构教育程度（万人）年龄结构（万人/比例）性别（万人/比例）大学高中初中小学文盲0－14 15－64 65以上男性女性全国11963.6818798.651965.6435876.45465.6622246.97/16.60%99843.34/74.53%11883.17/8.87%68685.3/51.27%65287.3/48.73%山东832.87 1332.263846.822391.24475.731507.43/15.74%7128.90/74.42%942.98/9.84%4844.71/50.57%4734.59/49.43%北京617.8 416.2 615.7 195.3 33.3 168.7/8.6%1621.6/82.7%170.9/8.7%1012.6/51.6%948.6/48.4%天津226.2 267.2 493.6 220.6 27.1 126.8/9.80% 1056.84/81.68%110.2/8.52%690.7/53.38%603.1/46.62%河北524.3 913.2 3190.3 1771.97187.741209.3/16.83%5384.1/74.93%591.97/8.24%3643/50.7%3542.4/49.3%广东856.7 1780.7 4475.92394.4204.171761.8/16.89%7964.56/76.36%703.92/6.75%5439.74/52.15%4990.57/47.85%浙江507.78 738.121996.411568.54306.1 718.92/13.21%4723.77/6.79%508.17/9.34%2796.57/51.38%2646.12/48.62%河南601.56 1241.273992.262266.77399.141974.59/21%6641.88/70.64%785.88/8.36%4748.99/50.51%4653.36/49.49%江苏850.68 1269.783041.751901.69299.541023/13.01%5986.19/76.1%856.78/10.89%3963/50.38%3902.97/49.62%广西275.14 507.9 1784.151458.05124.9 999.14/21.71%3178.2/69.05%425.32/9.24%2392.62/51.98%2210.04/48.02%安徽398.5 641 2261.9 1662.9496.5 1069.9/17.98%4274.5/71.84%605.7/10.18%3024.6/50.83%2925.5/49.17%四川536.83 904.5 2805.692784.65437.711364.45/16.97%5796.62/72.08%880.755/10.95%4083.1/50.77%3958.73/49.23%重庆249.3 381.14 951.41974.71123.9 489.8/16.98%2061.41/71.46%333.41/11.56%1459.59/50.60%1425.03/49.40%山西311.43 561.861611.53780.4876.2 610.6/17.1%2690.1/75.33%270.53/7.58%1833.88/51.35%1737.33/48.65%辽宁523.41 646.931982.94936.4784.37 499.69/11.42%3423.99/78.27%450.94/10.31%2214.77/50.63%2159.86/49.37%上海505.3 482.61 839.3 311.5663.1 198.56/8.631870.37/81.25%232.98/10.1%1185.48/51.5%1116.44/48.5%吉林271.61 463.171155.32660.7 52.71 329.27/11.99%2186.7/79.63%230.26/8.38%1391.2/50.66%1355.02/49.34%黑龙江347.38574.331727.17922.5 78.78 458.04/11.96%3054.35/79.72%318.83/8.32%1945.98/50.79%1885.25/49.21%陕西394.03 588.771498.15874.1 139.78548.94/14.712865.41/76.76%318.38/8.53%1928.76/51.67%1803.98/48.3% 3%内蒙古252.19373.69968.94627.99100.51348.26/14.1%1935.56/78.34%186.82/7.56%1283.14/51.941187.5/48.06%湖南498.86 1012.852596.341759.36175.431157.38/17.62%4768.6/72.6%642.4/9.78%3376.82/51.41%3191.55/48.6%湖北545.63 950.242267.621309.1261.88796.35/13.91%4407.01/77%520.41/9.09%2939.29/51.35%2784.48/48.65%江西305.17 549.321684.171337.33139.37975.04/21.88%3143.08/70.52%338.62/7.6%2308.46/51.8%2148.28/48.2%福建308.47 511.941397.761099.4889.98 570.57/15.46%3118.85/84.54%291.21/7.89%1898.11/51.45%1791.32/48.55%海南67.36 127.17 361.96197.1535.42 173.47/20%626.08/72.2%67.6/7.8%455.99/52.59%411.16/47.41%云南265.6385.01263.11994.4277952.8/20.73%3309.2/71.64%350.6/7.63%2385/51.89%2211.6/48.11%贵州183.88 253.021035.071368.07303.85876.46/25.22%2300.47/66.21%297.72/8.57%1795.15/51.66%1679.50/48.34%甘肃192.33 324.46798.28831.3 222.27464.38/18.16%1882.56/73.61%210.58/8.23%1306.41/51.08%1251.11/48.92%宁夏57.67 78.46 212.0187.939.17 135.37454.37/740.39/322.88/5307.256 4 /21.48% 2.11% 6.41% 1.24% /48.76%新疆232.99 252.64787.37656.0451.58 453.06/20.77%1593.24/73.04%135.03/6.19%1119.02/51.3%1062.31/48.7%西藏16.53 13.10 38.58 109.85 73.17/24.37%211.76/70.53%15.29/5.095154.26/51.38%145.95/48.62%2.3各省常住人口地区分布（单位万人）山东济南市 青岛市 淄博市 枣庄市 东营市 烟台市 潍坊市 济宁市 泰安市 681.40 871.51 453.06 372.93 203.53 696.82 908.62 808.19 549.42 威海市 日照市 莱芜市 临沂市 德州市 聊城市 滨州市 菏泽市280.48 280.11 129.85 1003.94 556.82 578.99 374.85 828.78北京东城区 西城区 朝阳区 丰台区 石景山区 海淀区 门头沟区房山区 通州区91.9 124.3 354.5 211.2 61.6 328.1 29.0 94.5 118.4 顺义区 昌平区 大兴区 怀柔区 平谷区 密云县 延庆县87.7 166.1 136.5 37.3 41.6 46.8 31.7天津市和平区 河东区 河西区 南开区 河北区 红桥区 东丽区 西青区 津南区 27.3 86.09 867.0 101.82 78.84 53.15 56.99 68.47 59.31 北辰区 武清区 宝坻区 滨海新区宁河县 静海县 蓟县66.90 94.94 79.9 248.2 41.61 64.7 78.48河北石家庄市 唐山市 秦皇岛市邯郸市 邢台市 保定市 张家口市承德市 沧州市1016.4 757.73 298.76 917.5 710.4 1119.4 434.5 347.4 713.4 廊坊市 衡水市435.89 434.1广东省广州市 深圳市 珠海市 汕头市 佛山市 韶关市 河源市 梅州市 惠州市 1270.1 1035.8 156 539.1 719.4 282.66 295.3 424 459.7 汕尾市东莞市 中山市 江门市 阳江市 湛江市 茂名市 肇庆市 清远市 293.57 822 312.1 444.9 242.18 699.3 581.77 391.8 369.8 潮州市 揭阳市 云浮市266.98 587.7 236浙江省杭州市 宁波市 温州市 嘉兴市 湖州市 绍兴市 金华市 衢州市 舟山市 870.04 760.57 912.21 450.17 289.35 491.22 536.16 212.27 112.13 台州市 丽水市596.88 211.70河南省郑州市 开封市 洛阳市 南阳市 安阳市 鹤壁市 新乡市 焦作市 濮阳市 862.65 467.62 654.95 1026.3 517.28 156.91 570.78 353.99 359.85 许昌市 漯河市 三门峡市平顶山市商丘市 信阳市 周口市 驻马店市济源市 430.72 254.4 223.4 490.43 736.25 610.87 895.3 723.07 67.57江苏省南京市 无锡市 徐州市 常州市 苏州市 南通市 连云港 淮安市 盐城市 800.47 637.26 858.05 459.2 1046.59 728.28 439.39 479.99 726.02 扬州市 镇江市 泰州市 宿迁市445.98 311.34 461.86 471.55广西省南宁市 柳州市 桂林市 梧州市 北海市 防城港市钦州市 贵港市 玉林市 666.16 375.87 474.80 288.22 153.93 86.69 307.97 411.88 548.74 百色市 贺州市 河池市 来宾市 崇左市346.68 195.41 336.92 209.97 199.43四川省成都市 自贡市 攀枝花 泸州市 德阳市 绵阳市 广元市 遂宁市 内江市 1401.75 257.89 121.41 421.84 361.58 451.39 248.41 325.26 370.28 乐山市南充市 眉山市 宜宾市 广安市 达州市 雅安市 巴中市 资阳市 323.58 627.86 295.05 447.2 320.55 546.81 150.73 328.38 366.5 阿坝州甘孜州 凉山州89.87 109.19 453.29重庆市渝中区 大渡口区江北区 沙坪坝区南岸区 北碚区 渝北区 巴南区 万盛区 63.01 30.1 73.80 100 75.96 68.04 134.54 91.87 25.58 九龙坡区双桥区 涪陵区 长寿区 江津区 合川区 永川区 南川区 綦江县 108.44 5.01 106.67 77 123.31 129.30 102.47 53.43 80.10 潼南县 铜梁县 大足县 荣昌县 璧山县 渝东北翼万州区 梁平县 城口县64 60.01 67.12 66.13 58.60 836.54 156.31 68.75 19.30 丰都县 垫江县 忠县 开县 云阳县 奉节县 巫山县 巫溪县 渝东南翼 64.92 70.45 75.14 116.03 91.29 83.43 49.51 41.41 283.59 黔江区 武隆县 石柱土家族自治县秀山土家族苗族自治县酉阳土家族苗族自治县彭水苗族土家族自治县44.50 35.10 41.51 50.16 57.81 54.51山西省太原市 大同市 阳泉市 长治市 晋城市 朔州市 晋中市 运城市 忻州市 420.16 331.81 136.85 333.46 227.92 171.49 324.94 513.48 306.75 临汾市 吕梁市431.66 372.7上海市黄浦区 闵行区 卢湾区 宝山区 徐汇区 嘉定区 长宁区 浦东新区静安区 42.99 242.94 24.88 190.49 108.51 147.12 69.06 504.44 24.68 金山区 普陀区 松江区 闸北区 青浦区 虹口区 奉贤区 杨浦区 崇明县 73.24 128.89 158.24 83.04 108.1 85.25 108.35 131.32 70.37吉林长春市 吉林市 四平市 辽源市 通货市 白山市 松原市 白城市 延边州省767.71 441.47 338.63 117.66 232.52 129.66 288.11 203.31 227.16黑龙江省哈尔滨市齐齐哈尔鸡西市 鹤岗市 双鸭山市大庆市 伊春市 佳木斯市七台河市 1063.6 536.7 186.2 105.87 146.26 290.45 1148.12 255.21 92.04 牡丹江市黑河市 绥化市 大兴安岭行署279.87 167.39 541.64 51.16陕西省西安市 铜川市 宝鸡市 咸阳市 谓南市 延安市 汉中市 渝林市 安康市 846.78 834.43 371.67 489.48 528.61 218.7 341.62 335.14 262.99 商洛市 杨凌示范区234.17 20.12内蒙古呼和浩特市包头市呼伦贝尔市兴安盟通辽市赤峰市锡林郭勒盟乌兰察布市鄂尔多斯286.66 265.04 254.93 161.32 31.3 434.12 102.8 214.36 194.07 巴彦淖尔市乌海市阿拉善盟166.99 53.29 23.13湖南长沙市 株洲市 湘潭市 衡阳市 邵阳市 岳阳市 常德市 张家界市益阳市 704.41 385.56 274.86 714.15 707.18 547.79 571.72 147.65 431.31 郴州市 永州市 怀化市 娄底市 湘西自治州458.18 518.02 474.19 378.56 254.78湖北武汉市 黄石市 十堰市 宜昌市 襄阳市 鄂州市 荆门市 孝感市 荆州市 978.54 242.93 334.08 405.97 550.03 104.87 287.37 481.45 569.17黄冈市 咸宁市 随州市 恩施自治州 仙桃市 潜江市 天门市 神农架林区616.21 246.26 216.22 329.03 117.51 94.62 141.89 7.6江西南昌市 景德镇萍乡市 九江市 新余市 鹰潭市 赣州市 吉安市 宜春市市504.26 158.75 185.45 472.87 113.89 112.49 836.84 481.03 541.96 抚州市 上饶市391.23 657.97福建福州市 厦门市 莆田市 三明市 泉州市 漳州市 南平市 龙岩市 宁德市 711.54 353.13 277.85 250.34 812.85 480.99 264.55 255.95 282.2海南（单位人）海口市2046189三亚市685408五指山市104122琼海市483217儋州市932362文昌市537428万宁市545597东方市408309定安县284616 屯昌县256931澄迈县467161临高县427873白沙县167918昌江县223839乐东县458876陵水县320468保亭县146684琼中县174076西南中沙群岛444云南省昆明市643.2曲靖市585.5昭通市521.3红河州450.1文山州351.8大理州345.6楚雄州268.4普洱市254.3保山市250.6 临沧市243.0玉溪市230.4丽江市124.5德宏州121.1版纳州113.4怒江州53.4迪庆州40贵州省贵阳市六盘水市遵义市安顺市铜仁地区黔西南布依族苗族自治州毕节地区黔东南苗族侗族自治州黔南布依族苗族自治州432.46 285.1 612.7 229.73 309.24 280.59 653.64 348.06 323.12甘肃兰州市3616163 嘉峪关市231853金昌市464050白银市1708751天水市3262548武威市1815054张掖市1199515平凉市2068033酒泉市1095947庆阳市2211191 定西市2698622陇南市2567718临夏回族自治州1946677甘南藏族自治州689132宁夏银川市石嘴山市吴忠市固原市中卫市199.31 72.55 127.38 122.82 108.08新疆乌鲁木齐市克拉玛依市吐鲁番地区哈密地区昌吉回族自治州博尔塔拉蒙古自治州巴音郭楞蒙古自治州阿克苏地区克孜勒苏柯尔克孜自治州311.03 39.1 62.27 57.24 142.86 44.39 127.85 237.09 52.56喀什地区和田地区伊犁哈萨克自治州塔城地区阿勒泰地区自治区直辖县级行政区划397.94 201.44 248.26 121.92 60.33 77.09西藏拉萨市昌都地区山南地区日喀则地区那曲地区阿里地区林芝地区55.94 65.75 32.90 70.33 46.24 9.5465 19.51注：北京常住人口中，外省市来京人员为704.5万人，占常住人口的35.9%。
部编版高中数学必修二第九章统计知识点总结归纳
(名师选题)部编版高中数学必修二第九章统计知识点总结归纳单选题1、某老师为了解某班50名同学在家学习的情况，决定将本班学生依次编号为01，02，⋅⋅⋅，50.利用下面的随机数表选取10名学生调查，选取方法是从下面随机数表的第1行第2列开始由左到右依次读取两个数字，则选出来的第4名学生的编号为（）7 2 5 6 0 8 1 3 0 2 5 8 3 2 4 9 8 7 0 2 4 8 1 2 9 7 2 8 0 19 8 3 1 0 4 9 2 3 1 4 9 3 5 8 2 0 9 3 6 2 4 4 8 6 9 6 9 3 87 4 8 1A．25B．24C．29D．19答案：C分析：利用随机表法从第1行第2列开始由左到右依次读取两个数字，超过50的跳过，重复的只取一个即可求解.从题中随机数表的第1行第2列开始由左到右依次读取两个数字，超过50的跳过，重复的只取一个可得：25 ，30 ，24，2 9，19，10 ，49 ，23，14，20，故选出来的第4名学生的编号为29.故选：C.2、从某中学随机抽取100名学生，将他们的身高数据（单位cm）绘制成频率分布直方图，若要从身高在[150,160)，[160,170)，[170,180]三组内的学生中，用分层抽样的方法选取16人参加一次活动.则从身高在[170,180]内的学生中选取的人数应为（）A．3B．4C．5D．7答案：B分析：先求得a 的值，然后结合分层抽样的知识计算出正确答案.依题意(0.005+0.015+a +0.035+0.02)×10=1，解得a =0.025，身高在[150,160)，[160,170)，[170,180]三组内的学生比例为0.025:0.035:0.02=5:7:4，用分层抽样的方法选取16人参加一次活动,则从身高在[170,180]内的学生中选取的人数应为4人故选：B3、某高中学校为了促进学生个体的全面发展，针对学生发展要求，开设了富有地方特色的“泥塑”与“剪纸”两个社团．已知报名参加这两个社团的学生共有800人，按照要求每人只能参加一个社团，各年级参加社团的人数情况如下表：其中x ：y ：z ＝5：3：2，且“泥塑”社团的人数占两个社团总人数的35．为了了解学生对两个社团活动的满意程度，从中抽取一个容量为50的样本进行调查，则从“剪纸”社团的高二年级学生中应抽取的人数为（ ）A ．4B ．6C ．9D ．10答案：B 分析：先按分层抽样求出高二年级人数，再按样本占总体的比例得解.因为“泥塑”社团的人数占总人数的35，所以“剪纸”社团的人数占总人数的25，人数为800×25=320． 因为“剪纸”社团中高二年级人数比例为y x+y+z =35+3+2=310，所以“剪纸”社团中高二年级人数为320×310=96．以从“剪纸”社团的高二年级学生中抽取的人数为96×50800=96×116=6．故选：B.4、某书店新进了一批书籍，下表是某月中连续6天的销售情况记录：本B．1110本C．1340本D．1278本答案：A分析：由表格中的数据可以看出每天的销售数量在一个数值附近波动，故用平均数估计总体即可.(30+40+28+44+38+42)=37（本），该月共31由表中6天的销售情况可得，一天的平均销售量为16天，故该月的销售总量约为37×31=1147（本）．故选: A5、某地教育局为了解“双减”政策的落实情况，在辖区内高三年级在校学生中抽取100名学生，调查他们课后完成作业的时间，根据调查结果绘制如下频率直方图.根据此频率直方图，下列结论中不正确的是（）A．所抽取的学生中有25人在2小时至2.5小时之间完成作业B．该地高三年级学生完成作业的时间超过3小时的概率估计为35%C．估计该地高三年级学生的平均做作业的时间超过2.7小时D．估计该地高三年级有一半以上的学生做作业的时间在2小时至3小时之间答案：D分析：对A，利用直方图中2小时至2.5小时之间的频率判断A;对B，计算超过3小时的频率可判断B;对C，根据直方图中平均数的公式计算，可判断C;对D，计算做作业的时间在2小时至3小时之间的频率，可判断D.对A，直方图中2小时至2.5小时之间的频率为(2.5−2)×0.5=0.25，故所抽取的学生中有100×0.25=25人在2小时至2.5小时之间完成作业，故A正确；对B，由直方图得超过3小时的频率为0.5×(0.3+0.2+0.1+0.1)=0.35,所以B正确；对C，直方图可计算学生做作业的时间的平均数为：1.25×0.05+1.75×0.15+2.25×0.25+2.75×0.20+3.25×0.15+3.75×0.10+4.25×0.05+4.75×0.05=2.75>2.7，所以C正确；对D，做作业的时间在2小时至3小时之间的频率为0.5×(0.5+0.4)=0.45<0.5，所以D错误.故选:D．6、人口普查是世界各国所广泛采用的搜集人口资料的一种科学方法，是提供全国基本人口数据的主要来源.根据人口普查的基本情况，可以科学的研究制定社会、经济、科教等各项发展政策，是国家科学决策的重要基础工作，人口普查资料是制定人口政策的依据和前提.截止2020年10月10日，我国共进行了六次人口普查，下图是这六次人口普查的人数和增幅情况，下列说法正确的是（）A．人口数逐次增加，第二次增幅最大B．第六次普查人数最多，第四次增幅最小C．第六次普查人数最多，第三次增幅最大D．人口数逐次增加，从第二次开始增幅减小答案：C分析：人口数由柱状图判断，增幅由折线图判断.A.人口数逐次增加，第三次增幅最大，故错误；B.第六次普查人数最多，第六次增幅最小，故错误；C.第六次普查人数最多，第三次增幅最大，故正确；D.人口数逐次增加，从第三次开始增幅减小，故错误；故选：C7、某工厂利用随机数表对生产的50个零件进行抽样测试，先将50个零件进行编号，编号分别为01，02，…，50，从中抽取5个样本，下面提供随机数表的第1行到第2行：66674037146405711105650995866876832037905716031163149084452175738805905223594310若从表中第1行第9列开始向右依次读取数据，则得到的第4个样本编号是（）A．10B．09C．71D．20答案：B分析：按照题意依次读出前4个数即可.从随机数表第1行的第9列数字开始由左向右每次连续读取2个数字，删除超出范围及重复的编号，符合条件的编号有14，05，11，09，所以选出来的第4个个体的编号为09，故选：B8、某大学工程学院共有本科生1200人、硕士生400人、博士生200人，要用分层抽样的方法从中抽取一个容量为180的样本，则应抽取博士生的人数为（）A．20B．25C．40D．50答案：A分析：直接利用分层抽样，即可计算.因为学院共有本科生1200人、硕士生400人、博士生200人，×180=20．所以应抽取博士生的人数为2001200+400+200故选：A多选题9、2021年11月10日，中国和美国在联合国气候变化格拉斯哥大会期间发布《中美关于在21世纪20年代强化气候行动的格拉斯哥联合宣言》（以下简称《宣言》）.承诺继续共同努力，并与各方一道，加强《巴黎协定》的实施，双方同意建立“21世纪20年代强化气候行动工作组”，推动两国气候变化合作和多边进程.为响应《宣言》要求，某地区统计了2020年该地区一次能源消费结构比例，并规划了2030年一次能源消费结构比例，如下图所示：经测算，预估该地区2030年一次能源消费量将增长为2020年的2.5倍，预计该地区（）A．2030年煤的消费量相对2020年减少了B．2030年天然气的消费量是2020年的5倍C．2030年石油的消费量相对2020年不变D．2030年水、核、风能的消费量是2020年的7.5倍答案：BD分析：设2020年该地区一次能源消费总量为a，计算出2030年该地区煤、石油、天然气以及水、核、风能的消费量，逐项判断可得出合适的选项.设2020年该地区一次能源消费总量为a，2020年煤的消费量为0.6a，规划2030年煤的消费量为a×2.5×0.3=0.75a>0.6a，故A错误；2020年天然气的消费量为0.1a，规划2030年天然气的消费量为a×2.5×0.2=0.5a=5×0.1a，故B正确；2020年石油的消费量为0.2a，规划2030年石油的消费量为a×2.5×0.2=0.5a>0.2a，故C错误；2020年水、核、风能的消费量为0.1a，规划2030年水、核、风能的消费量为a×2.5×0.3=0.75a=7.5×0.1a，故D正确.故选：BD.10、冬末春初，乍暖还寒，人们容易感冒发热.若发生群体性发热，则会影响到人们的身体健康，干扰正常工作生产.某大型公司规定：若任意连续7天，每天不超过5人体温高于37.3℃，则称没有发生群体性发热.下列连续7天体温高于37.3℃人数的统计特征数中，能判定该公司没有发生群体性发热的为（）A．中位数为3，众数为2B．均值小于1，中位数为1C．均值为2，标准差为√2D．均值为3，众数为4答案：BC分析：根据题意，设连续7天，每天体温高于37.3℃的人数分别为a,b,c,d,e,f,g，可得0≤a≤b≤c≤d≤e≤f≤g，然后根据选项，结合反例依次判定，即可求解.由题意，连续7天，每天体温高于37.3℃的人数分别为a,b,c,d,e,f,g，可得0≤a≤b≤c≤d≤e≤f≤g，对于A中，取2,2,2,2,3,4,6，则满足中位数为3，众数为2，但第7天的人数6>5，所以A不正确；对于B中，若g≥6，由中位数为1，可知均值为1(a+b+c+d+e+f+g)≥1，与均值小于1矛盾，所以7B正确；对于C中，当均值为2，标准差为√2时，a+b+⋯+g=14，且(a−2)2+⋯+(g−2)2=14，若g≥6，则(a−2)2+(b−2)2+⋯+(g−2)2>14，例如：1,1,1,1,2,3,5，符合题意，所以C正确；对于D中，取0,1,2,4,4，4,6，则满足均值为3，众数为4，但第7天人数6>5，所以D不正确.故选：BC.11、小明用某款手机性能测试APP对10部不同品牌的手机的某项性能进行测试，所得的分数按从小到大的顺序（相等数据相邻排列）排列为：81，84，84，87，x，y，93，96，96，99，已知总体的中位数为90，则（）A．x+y=180B．该组数据的均值一定为90C．该组数据的众数一定为84和96D．若要使该总体的标准差最小，则x=y=90答案：ABD分析：依题意可得x+y=180，即可求出平均数，即可判断A、B，再利用特殊值判断C，利用基本不等式判断D；(81+84+84+87+x+y+93+解：因为总体的中位数为90，所以x+y=180，所以该组数据的均值为11096+96+99)=90，故A正确，B正确，当x=y=90时，众数为84，90，96，当x=87，y=93时，众数为84，87，93，96，故C错误；要使该总体的标准差最小，即方差最小，即(x−90)2+(y−90)2最小，又(x−90)2+(y−90)2≥(x+y−180)2=0，当且仅当x−90=y−90时，即x=y=90时等号成立，故D正确．2故选：ABD填空题12、某工厂为了解产品的生产情况，随机抽取了50个样本，若样本数据x1,x2,⋯,x50的方差为8，则数据3x1−1,3x2−1,⋯,3x50−1的方差为___________.答案：72分析：根据方差的性质可得答案.样本数据x1,x2,⋯,x50的方差为8，所以数据3x1−1,3x2−1,⋯,3x50−1的方差为32×8=72.所以答案是：72.13、某学校组织学生参加数学测试，成绩的频率分布直方图如下，数据的分组依次是[20,40),[40,60),[60,80),[80,100]，则可估计这次数学测试成绩的第40百分位数是_________．答案：65分析：利用百分位数的定义求解.解：成绩在[20,60)的频率是(0.005+0.01)×20=0.3，成绩在[20,80)的频率为0.3+0.02×20=0.7，所以第40百分位数一定在[60,80)内，×20=65，所以这次数学测试成绩的第40百分位数是60+0.4−0.30.4所以答案是：65。
第七届2016全国大学生市场调查大赛题库3(含答案)
1如果两变量之间的相关系数r为正，说明（）。
随着一个变量减少，另一个变量会减少y一般小于xx一般小于y随着一个变量增加，另一个变量会减少A2定性调研的结果通常是由（）决定的。
众多大样本个别大样本众多小样本个别小样本D3若随机变量，从中随机抽取样本，则服从的分布为（）。
F分布t分布正态分布近似正态分布C4说明词包括（）。
调查员的介绍访问时间调查费用预算访问地点A5非抽样误差不包括（）。
调查人员误差无回答误差随机误差抽样框误差C6从调查登记时间是否连续来看，我国第六次全国人口普查属于（）。
典型调查连续调查一次性调查重点调查B7根据以下变量X与Y之散布图，下列叙述哪一个是正确的？（）X与Y无相关性Y为右偏分配X为右偏分配随X值增大，Y之变异数亦增大D8顾客满意度即顾客接受产品和服务后的感知与接受前的期望相比较后感受的被满足程度。
当（）时，顾客感到很满意并能进而转为忠诚。
感知低于期望感知高于期望感知远远超过期望感知与期望相等B9“请对下列品牌电电视机按1到5进行排序，1表示最喜欢的，5表示最不喜欢的。
康佳___ 长虹___ TCL___ 海信___ 熊猫___”，这样的量表属于（）。
等比量表类别量表等距量表顺序量表D10主成分分析的应用不包括（）。
通过主成分分析法构造回归模型降低所研究的数据空间的维数对样本进行分类通过因子负荷的结果，弄清原始变量间的某些关系D11关于数据整理的目的，下列叙述中最不恰当的是（）应先制作直方图简化原始数据对后续的统计推论提供初步的方向让数据更容易呈现型态或趋势A12相关系数的取值范围应当是（)介于-1到1介于0 到无穷大介于0到1介于-1 到0A13数据整理的意义不包括（）。
提高调查数据质量筛选出有利于研究结论数据便于对数据的长期保存和研究为数据分析提供基础B14抽样方法大体可分为随机抽样和（）。
简单随机抽样非随机抽样分层抽样系统抽样B15数据分析的目的是（）。
解决其他学科不能解决的数据分析问题根据客户的需要提供所要的结论从数据中发现规律，并依据相关学科解释数据为“预设结论”寻找支持C16关于工业市场调研与消费者市场调研的比较，说法不正确的是（）。
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××××大学第六次全国人口普查工作实施方案
第六次全国人口普查是一次重大的国情、国力调查，更是落实科学发展观的重要举措。
根据《全国人口普查条例》精神，为保证××××大学第六次全国人口普查工作顺利进行，圆满完成第六次全国人口普查赋予学校的任务，特制定以下实施方案。
一、组织领导
成立××××大学第六次全国人口普查领导小组，负责学校人口普查工作的组织领导。
组长：
成员：
领导小组下设人口普查办公室，负责人口普查工作总体协调和具体实施。
主任：
副主任：
业务指导组长：
办公室成员：
二、加强宣传
人口普查工作是一项庞大的社会系统工程，涉及范围广、参与部门多、技术要求高、工作难度大。
如实、准确、完整、及时地提供人口普查所需的资料和个人信息，是每位人口普查对象应尽的法定义务。
各部门应广泛宣传、认真发动、号召所属人员如实提供。
三、分工负责
党校办负责人口普查相关协调工作；后勤处负责学校人口普查办公室工作，组织学校第六次全国人口普查的具体实施，全校人口普查的业务指导、督促检查，全校人口普查资料的准备、抄录、统计，接待上级人口普查机关的指导和检查，进行普查数据的审核和过录汇总、数据质量抽查及评估、上报、归档，负责全校人口普查员选拔、培训、考核和奖惩；宣传部负责第六次人口普查的宣传报道工作；学工部负责督促各学院做好学生人口普查宣传工作和学生各种信息的核实；人事处负责普查人员的抽调以及督促职工及家属配合做好人口普查工作；计财处负责人口普查工作经费的保证；保卫处负责户口整顿、流动人口清理及相关资料信息的归档，协调配合公安机关开展相关工作；离退休处负责宣传动员离退休人员依法据实申报，协助做好遗孀等相关人口普查工作；应用技术学院协调做好西山校区的人口普查工作。
各相关部门各司其职、各负其责、通力协作、密切配合。
四、基本要求
一是人员落实：按照第六次全国人口普查要求，每80户应选调一名普查员。
家属区需普查员24人，学生按照600人1名普查员配备约需47人，按5个普查小区配备1名普查指导员需14人。
家属区普查员由相关部门抽调，学生人口普查员由相关学院抽调，各单位选调名额见附件1。
二是责任落实：各单位在抽调人口普查员时，应选调具有初中以上文化水平，能工整、清楚地填写普查表；热心社会公益事业，待人和气，作风正派，为群众所信任；认真负责，工作细致，能独立工作，吃苦耐劳，有奉献精神；身心健康，能坚持工作的人员担任。
普查指导员除应具备以上条件外，还要具有一定的组织能力和社会经验，并熟悉学校人员居住情况。
做到“区不漏房、房不漏户、户不漏人、人不错项”，以保证人口普查各项数据的时效性和准确性。
普查指导员工作职责：对普查员工作进行组织、指导、检查、质量控制和验收，保证普查小区图绘制、户主姓名底册编制、登记、复查、快速汇总、编码、资料交接工作的按时完成，保证普查员的各项工作工作质量达到规定的标准。
普查员工作职责：认真参加普查员培训，掌握普查的各项工作技能。
做好登记前摸底工作，熟悉本普查小区边界、绘制《普查小区图》、编制《户主姓名底册》。
普查登记时，认真填写普查表，做到不漏、不错，进行快速过录汇总工作。
严格遵守保密规定，严禁公开个人和家庭登记资料。
三是时间保证：从各单位抽调的人口普查指导员和普查员均属兼职，原负责的工作由所在单位尽量减少，以充分保证抽调人员在人口普查期间的工作时间。
四是协同管理：选调了普查员的部门还应要求、督促所选普查人员按时完成普查工作。
所有普查人员应服从学校人口普查办公室管理和工作安排，保质、按量、及时完成所负人口普查任务。
五、普查方式
一是按照属地原则，以学校围墙为界，校内按照楼幢、片区、部门划分普查小组，按照属地为主，部门为辅、结合部互补的原则进行学校人口普查。
二是分区分组实施，学校按校区分为三个普查区，校本部普查区由×××同志负责，西校区普查区由×××同志负责，南校区普查区由×××同志负责。
各普查区按学生和家属区分组实施。
即校本部学生人口普查工作由×××同志负责，家属区和公共区域由×××同志负责；西校区学生人口普查工作由×××同志负责，家属区及公共区域由×××同志负责；南校区学生人口普查工作由×××同志负责，家属区和公共区域由×××同志负责。
六、经费保障
按照国务院发〔2009〕23号文件和四川省人民政府发〔2009〕30号文件精神，学校第六次人口普查工作所需经费、办公场所、交通工具、设备和其他条件，由学校予以切实解决。
学校人口普查办公室及业务指导点设在学校社区管委会办公室（房产科），普查指导员和普查员选调名单于×月××日×点前上报学校人口普查办公室处。
电话：
电子邮件：
附件：1、
2、
××××大学
二〇一〇年×月××日
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