成语常见误用类型 ppt课件
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成语常见使用错误类型 PPT
例：(重复）“忍俊不禁地笑了”、“好像如芒 背”、 “ 津津乐道地说”、“只能让人贻 笑大方”等
（前后矛盾）“见仁见智……达成共识” “夺得银牌……独占鳌头”等
对策：认真观察该成语的前后用语，体会并感悟。
• F、搭配不当，不合语言习惯
1、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 2、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教 练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其 他甲Ｂ球队望其项背。
成语常见错误类型
1、望文生义 2、对象误用 3、谦敬错位 4、褒贬不当， 5、前后重复，自相矛盾 6、语法错误 7、语义轻重不当
成语 常见 误用 形式
A、望文生义
成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自 典故，这就造成了成语理解上的难度。经过时代 的推移往往会产生一些引申意义。如果不仔细 辨析，或者不注意成语的引申义,就容易造成望
文生义、表里不一的错误。
例： 不足为训 差强人意 三人成虎 明日黄花 城下之盟 罪不容诛
对策:古意出发,吃透词义,注意引申义
• 1、北大荒虽然天荒地老，但经农垦战士的开发， 已经成为商品粮基地 。 指经历的时间极久。
• 2、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火， 销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好 可以火中取栗。
3、漠不关心人民疾苦的官僚必须坚决地打翻 在地，并踩上一只脚。 4、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的 领导班子，因而人民的生活安居乐业。 5、我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满 足于自己的成绩。
G、语义轻重不当。 有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这
就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语， 以避免大词小用或小词大用。
镂空的手工艺 品和供玩赏的太湖石等）。
（前后矛盾）“见仁见智……达成共识” “夺得银牌……独占鳌头”等
对策：认真观察该成语的前后用语，体会并感悟。
• F、搭配不当，不合语言习惯
1、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 2、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教 练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其 他甲Ｂ球队望其项背。
成语常见错误类型
1、望文生义 2、对象误用 3、谦敬错位 4、褒贬不当， 5、前后重复，自相矛盾 6、语法错误 7、语义轻重不当
成语 常见 误用 形式
A、望文生义
成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自 典故，这就造成了成语理解上的难度。经过时代 的推移往往会产生一些引申意义。如果不仔细 辨析，或者不注意成语的引申义,就容易造成望
文生义、表里不一的错误。
例： 不足为训 差强人意 三人成虎 明日黄花 城下之盟 罪不容诛
对策:古意出发,吃透词义,注意引申义
• 1、北大荒虽然天荒地老，但经农垦战士的开发， 已经成为商品粮基地 。 指经历的时间极久。
• 2、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火， 销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好 可以火中取栗。
3、漠不关心人民疾苦的官僚必须坚决地打翻 在地，并踩上一只脚。 4、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的 领导班子，因而人民的生活安居乐业。 5、我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满 足于自己的成绩。
G、语义轻重不当。 有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这
就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语， 以避免大词小用或小词大用。
镂空的手工艺 品和供玩赏的太湖石等）。
成语运用中常见的错误ppt课件
例1：这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也 不敢想能干出这些伤天害理的事。
例2：桂林的山水、黄山的松，真是巧夺天工。
简析：
1、“豆蔻”本为植物名称，在成语里，“豆蔻”是喻指处女，而 整个语义则指“女子十三四岁的年龄”。由此可见，用“豆蔻年 华”来修饰“小伙子”显然是用错了对象，使用有误对象。
2、“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技巧极其精巧， “桂林的山水”和“黄山的松”并非人工所造，
例2：就学生课余时间如何安排的问题，下面我来讲讲我的看法， 请各位家长洗耳恭听。
简析：
1、“抛砖引玉”中的意思抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成 熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。一般用在自己身 上 2、“洗耳恭听”是指洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话 时的客气话。指专心地听。这是一个讲话时。
改的言论。 5. 差强人意：大概还能让人满意。……
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
二、对象误用
有一些成语，其适用对象和范围一般 是比较固定的，具有很强的单一性， 如果我们不注意这一点，就会张冠李 戴，弄错它们适用的对象。。
比喻在行家面前卖弄本领。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
常见的容易敬谦错位的成语
（二）敬辞 1、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。 3、鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。 4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听
成语的几种误用类型教学课件
例：你身为师傅的入室弟子，却 干出这种丢人的事，真是忝列门 墙。
忝列门墙：谦词，指有愧于师 门，不配做老师的弟子。该词 只能用于自己，不能用与他人。
例：有什么困难尽管告诉我， 我一定鼎力相助。
鼎力相助：鼎力，敬词，大 力（表示请托或感谢时用）， 不能用于自己。
5 画蛇添足，前后重复 容易造成重复的成语
弹冠：掸去帽子上的尘土。 “弹冠相庆” 指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。 句中只理解为“因高兴而庆贺”，显然 不当。
例：古人写文章不加标点，所以有 文不加点之说。
点：涂改。文不加点，是指文章不经 修改，一气写成，形容才思敏捷，下 笔成章。可是句中却将“点”理解为 “标点”，这就与原意相去甚远了。
例：辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪 放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌 宕的气势，抒情言志，针砭时弊。
翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄 手段。本句是说辛弃疾笔下的功 夫很深，而且富有豪情。这里显 然是误用。
例：在铁一般的证据面前，他 仍侃侃而谈，为自己开脱罪责。
侃侃而谈：形容说话理直气壮，从 容不迫，褒义词。此句表达的事贬 义，应用“振振有词（形容自以为 理由很充分，说个不休,强词夺理， 贬义词，并不表示理由充分。）”。
有两种情况应注意：一是在特定 的语境中，为了达到一定的表达 效果，有时可褒义词贬用，或贬 义词褒用。二是有些词可褒可贬， 如“标新立异”“登峰造 极”“按部就班”“左右逢源”” 如虎添翼“······对这些词要结合 具体语境去分析。
4 敬谦错位，主客混淆
有些成语是谦词，只能对己， 有些成语是敬词，只能对人。 如果辨别不准，便会犯敬谦错 位的错误。
成语的几种误用类型
1 望文生义，主观臆断
只按照字面上的意思来理解成 语的含义，而命题者恰恰就用 这一点来迷惑考生，如果我们 对成语意义不仔细辨析，粗枝 大叶，一瞥而过，就极易造成 望文生义的错误。
成语误用100例PPT课件
54绘声绘色：形容描写生 动逼真。//误用：用于讲故 事、绘画等场合。
成语误用100例
55不可思议：不可想象,不 能理解,强调神秘、奥妙。// 混同于“不可理喻”。
56不绝如缕：形容声音细 微悠长或局势危急。//混同 于表示人流不断的“络绎不 绝”。
成语误用100例
57不刊之论：比喻不能改 动或不可磨灭的言论，褒义。 //误用：写得不好的文章。
42耿耿于怀：形容心存怨 恨。//误用：形容忠诚，诚 恳。
成语误用100例
43因人成事：依靠别人把 事情办好，表贬义或自谦。 //误用：为中性。
44耳提面命：表示长辈的 谆谆教导，褒义。//误用： 用于同辈之间和贬义。
成语误用100例
45耸人听闻：故意夸张使 人震惊。强调主观目的。// 误用：混同强调客观效果的 “骇人听闻”。
50危言危行：讲正直的话, 做正直的事。褒义。//误用： 危险的言行。
成语误用100例
51忍俊不禁：忍不住笑。// 误用：形成与语境义重复。 如“忍俊不禁地笑起来”。
52责无旁贷：自己的责任， 不能推卸给别人。//误用： 与语境重复，如“责无旁贷 的责任”。
成语误用100例
53参差不齐：长短、高低、 大小、水平等程度上有差别。 //误用：用于时间、品质等。
成语误用100例
39不胫而走：形容消息传 得很快。//误用：混同表示 东西丢失的“不翼而飞”。
40茕茕孑立：孑然一身， 处境孤单,无依无靠。//误用： 用于某时的孤单。
成语误用100例
41身临其境：亲身来到那 地方，常形容描写形象，逼 真。//误用：混同表示设想 自己处在别人的地位或境遇 的“设身处地”。
28侧目而视：不满而又惧 怕地看着。//误用：目光轻 蔑地看。
成语误用100例
55不可思议：不可想象,不 能理解,强调神秘、奥妙。// 混同于“不可理喻”。
56不绝如缕：形容声音细 微悠长或局势危急。//混同 于表示人流不断的“络绎不 绝”。
成语误用100例
57不刊之论：比喻不能改 动或不可磨灭的言论，褒义。 //误用：写得不好的文章。
42耿耿于怀：形容心存怨 恨。//误用：形容忠诚，诚 恳。
成语误用100例
43因人成事：依靠别人把 事情办好，表贬义或自谦。 //误用：为中性。
44耳提面命：表示长辈的 谆谆教导，褒义。//误用： 用于同辈之间和贬义。
成语误用100例
45耸人听闻：故意夸张使 人震惊。强调主观目的。// 误用：混同强调客观效果的 “骇人听闻”。
50危言危行：讲正直的话, 做正直的事。褒义。//误用： 危险的言行。
成语误用100例
51忍俊不禁：忍不住笑。// 误用：形成与语境义重复。 如“忍俊不禁地笑起来”。
52责无旁贷：自己的责任， 不能推卸给别人。//误用： 与语境重复，如“责无旁贷 的责任”。
成语误用100例
53参差不齐：长短、高低、 大小、水平等程度上有差别。 //误用：用于时间、品质等。
成语误用100例
39不胫而走：形容消息传 得很快。//误用：混同表示 东西丢失的“不翼而飞”。
40茕茕孑立：孑然一身， 处境孤单,无依无靠。//误用： 用于某时的孤单。
成语误用100例
41身临其境：亲身来到那 地方，常形容描写形象，逼 真。//误用：混同表示设想 自己处在别人的地位或境遇 的“设身处地”。
28侧目而视：不满而又惧 怕地看着。//误用：目光轻 蔑地看。
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§“忍俊不禁”的意思是忍不住笑， 与后面的“笑了起来”意思雷同， 纯属多余。
4
三、望文生义
• 例3：目前，住房价格一涨再涨， 令购房者叹为观止。（江苏泰州市 试题）
§“叹为观止”意思是赞叹所见的事 物好到了极点，而句中把它理解成了 购房者面对昂贵的价格，只是观望， 无力购买，导致了使用的错误。
5
四、张冠李戴
10
成语误用的常见八大类型
• 褒贬不分 • 表意重复 • 望文生义 • 张冠李戴 • 前后矛盾 • 谦敬错位 • 轻重失当 • 形近混淆
11
解题方法
• 辨词义 • 明对象 • 分褒贬 • 看语境
12
答题方式展示：
我发现( )这题是成语误用（
）
类型，采用（
） 解题方法来解
题，选择答案（ ）
13
中考链接
成语常见误用类型
1
学习目标：
1、了解成语误用的常见类型 2、掌握解题方法
2
一、褒贬不分
• 例1：班会上，他夸夸其谈，出众的口 才使大家十分佩服。（江苏泰州试题）
§“夸夸其谈”指说话或写文章时 不做调查研究，滔滔不绝地乱说一 顿。这个词是贬义词，用在同学身 上不合适。
3
二、表意重复
• 例2：听到这个幽默的故事，他忍 俊不禁地笑了起来。（江苏泰州市 试题）
7
六、谦敬错位
• 例6: 你刚刚乔迁新居，房间宽敞 明亮,只是摆设略嫌单调,建议你挂 幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 （浙江杭州市试题）
§“蓬荜生辉”是谦敬之辞,只能用于 自述,不能用于他人,否则对人不敬。
8
七、轻重失当
• 例7：考前每个考生都应做好充分的心 理准备，否则上了考场，一旦有个三 长两短，就会影响正常水平的发挥。 （甘肃省试题）
• C．会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议 李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引 玉的作用。
• D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游 客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
15
• 3、（青海课改区）下列句子中画横线的的
成语使用正确的一项是（A）
• A．王老师没有偏见，对基础较差的学生 也能够一视同仁。
• 1、下列各组句子中画横线的成语使用正确的一项是
（C）
• A.博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面 的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生,美轮美奂 。
• B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢， 两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。
• C.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数 干部，或无动于衷，或畏缩不前，其所作所为，与共 产党员、人民公仆的身份极不相称。
• B．晚会结束前，他献上了一曲《烛光里 的妈妈》 ，唱得栩栩如生。
• C．同学们经常向老师请教，这种不耻下 问的精神值得提倡。
• D．这个家伙深知罪恶深重，内心十分恐 慌，却从容不迫地擦着桌子。
16
• 4、（江苏泰州市）下列各句中画横线的成
语使用恰当的一项是（ B）
• A．小说《窗Βιβλιοθήκη 的结尾别有用心，既在情 理之中，又在意料之外。
• 1、（江苏扬州市）下列句子中画横线的成语
使用错误的一项是（c）
• A．今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖 风光令国内外游人流连忘返。
• B．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政
局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》 邮票。
• C．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同 学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
• 例4：高速公路上，南来北往的汽 车滔滔不绝。（广东茂名市试题）
“滔滔不绝”是形容说话多，连续 不断。其适用对象是“人”，这里 用来描述汽车，很不合适。
6
五、前后矛盾
• 例5：从高处眺望，辽阔的绿色大 草原上，几座白色的油井房星罗棋 布，煞是好看。（浙江杭州市试题）
§ “星罗棋布”的意思是形容数量 很 多，散布的范围很广。“几座 白色的油井房”说明很稀少，这与 “星罗棋布”的意思刚好相反。
“三长两短”指意外的灾祸或事 故。这里用来指代考场上考生答 题遇到的困难，显然过重。
9
八、形近混淆
• 例8: 在日常学习中，如果我们合理运 用统筹方法，就会事倍功半。（湖北 襄樊市试题）
“事倍功半”的意思是形容花费的劳 力大，收到的成效小，而句中却把它 与位置不同，语意也完全相反的成语 “事半功倍”混淆了。
• D.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞 相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
20
• 无动于衷：内心毫无触动，多指对应关心的事毫 不关心。
• 美轮美奂：一般用来形容“房屋的高大华丽”， 而这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼” 和“人物形象”，显然是陈述对象的误用。
• 狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。 指仇人相遇，难以相容。
• B．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬 要派我去，这不是差强人意吗？
• C．今年以来，朝阳社区开展了许多为群众 所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。
• D．雅典奥运会上,刘翔在男子110米比赛中一 举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。
18
• 6、（江苏常州市）下列句子中画横线的成
语使用正确的一项是（ D）
• B．国家三令五申强调厂矿企业必须高度 重视安全生产，但是，有的厂矿对此置若 罔闻，致使近期连续发生重大事故。
• C．同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。 • D．泰州繁华的商业大街上，观光购物的
人济济一堂，笑容满面。
17
• 5、（江苏南通市）选出下列各句中画横线的
成语使用不恰当的一项（ B）
• A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护 与人文景观和谐统一的发展观念。
• D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有
识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复
燃。
14
• 2、（浙江杭州市）下列句子中画横线的成语
使用正确的一项是（D）
• A．北京电视台的编导很有水平，几个经济 类节目都办得绘声绘色。
• B．在学校运动会开幕式的入场问题上，他 提出的建议很有价值，同学们都随声附和地 表示赞同 。
• A．山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉 戏，有的像双龙衔珠， 有的似莲花盛 开……真是巧夺天工。
• B．这份手稿年代久远,笔迹模糊，尤其是 文不加点，很不好读。
• C．他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打 得遍体鳞伤。
• D．美丽的画面与逼真的音响效果相得益 彰，使这部影片达到很高的艺术效果。
19
习题精练
4
三、望文生义
• 例3：目前，住房价格一涨再涨， 令购房者叹为观止。（江苏泰州市 试题）
§“叹为观止”意思是赞叹所见的事 物好到了极点，而句中把它理解成了 购房者面对昂贵的价格，只是观望， 无力购买，导致了使用的错误。
5
四、张冠李戴
10
成语误用的常见八大类型
• 褒贬不分 • 表意重复 • 望文生义 • 张冠李戴 • 前后矛盾 • 谦敬错位 • 轻重失当 • 形近混淆
11
解题方法
• 辨词义 • 明对象 • 分褒贬 • 看语境
12
答题方式展示：
我发现( )这题是成语误用（
）
类型，采用（
） 解题方法来解
题，选择答案（ ）
13
中考链接
成语常见误用类型
1
学习目标：
1、了解成语误用的常见类型 2、掌握解题方法
2
一、褒贬不分
• 例1：班会上，他夸夸其谈，出众的口 才使大家十分佩服。（江苏泰州试题）
§“夸夸其谈”指说话或写文章时 不做调查研究，滔滔不绝地乱说一 顿。这个词是贬义词，用在同学身 上不合适。
3
二、表意重复
• 例2：听到这个幽默的故事，他忍 俊不禁地笑了起来。（江苏泰州市 试题）
7
六、谦敬错位
• 例6: 你刚刚乔迁新居，房间宽敞 明亮,只是摆设略嫌单调,建议你挂 幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 （浙江杭州市试题）
§“蓬荜生辉”是谦敬之辞,只能用于 自述,不能用于他人,否则对人不敬。
8
七、轻重失当
• 例7：考前每个考生都应做好充分的心 理准备，否则上了考场，一旦有个三 长两短，就会影响正常水平的发挥。 （甘肃省试题）
• C．会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议 李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引 玉的作用。
• D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游 客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
15
• 3、（青海课改区）下列句子中画横线的的
成语使用正确的一项是（A）
• A．王老师没有偏见，对基础较差的学生 也能够一视同仁。
• 1、下列各组句子中画横线的成语使用正确的一项是
（C）
• A.博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面 的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生,美轮美奂 。
• B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢， 两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。
• C.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数 干部，或无动于衷，或畏缩不前，其所作所为，与共 产党员、人民公仆的身份极不相称。
• B．晚会结束前，他献上了一曲《烛光里 的妈妈》 ，唱得栩栩如生。
• C．同学们经常向老师请教，这种不耻下 问的精神值得提倡。
• D．这个家伙深知罪恶深重，内心十分恐 慌，却从容不迫地擦着桌子。
16
• 4、（江苏泰州市）下列各句中画横线的成
语使用恰当的一项是（ B）
• A．小说《窗Βιβλιοθήκη 的结尾别有用心，既在情 理之中，又在意料之外。
• 1、（江苏扬州市）下列句子中画横线的成语
使用错误的一项是（c）
• A．今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖 风光令国内外游人流连忘返。
• B．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政
局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》 邮票。
• C．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同 学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
• 例4：高速公路上，南来北往的汽 车滔滔不绝。（广东茂名市试题）
“滔滔不绝”是形容说话多，连续 不断。其适用对象是“人”，这里 用来描述汽车，很不合适。
6
五、前后矛盾
• 例5：从高处眺望，辽阔的绿色大 草原上，几座白色的油井房星罗棋 布，煞是好看。（浙江杭州市试题）
§ “星罗棋布”的意思是形容数量 很 多，散布的范围很广。“几座 白色的油井房”说明很稀少，这与 “星罗棋布”的意思刚好相反。
“三长两短”指意外的灾祸或事 故。这里用来指代考场上考生答 题遇到的困难，显然过重。
9
八、形近混淆
• 例8: 在日常学习中，如果我们合理运 用统筹方法，就会事倍功半。（湖北 襄樊市试题）
“事倍功半”的意思是形容花费的劳 力大，收到的成效小，而句中却把它 与位置不同，语意也完全相反的成语 “事半功倍”混淆了。
• D.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞 相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
20
• 无动于衷：内心毫无触动，多指对应关心的事毫 不关心。
• 美轮美奂：一般用来形容“房屋的高大华丽”， 而这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼” 和“人物形象”，显然是陈述对象的误用。
• 狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。 指仇人相遇，难以相容。
• B．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬 要派我去，这不是差强人意吗？
• C．今年以来，朝阳社区开展了许多为群众 所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。
• D．雅典奥运会上,刘翔在男子110米比赛中一 举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。
18
• 6、（江苏常州市）下列句子中画横线的成
语使用正确的一项是（ D）
• B．国家三令五申强调厂矿企业必须高度 重视安全生产，但是，有的厂矿对此置若 罔闻，致使近期连续发生重大事故。
• C．同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。 • D．泰州繁华的商业大街上，观光购物的
人济济一堂，笑容满面。
17
• 5、（江苏南通市）选出下列各句中画横线的
成语使用不恰当的一项（ B）
• A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护 与人文景观和谐统一的发展观念。
• D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有
识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复
燃。
14
• 2、（浙江杭州市）下列句子中画横线的成语
使用正确的一项是（D）
• A．北京电视台的编导很有水平，几个经济 类节目都办得绘声绘色。
• B．在学校运动会开幕式的入场问题上，他 提出的建议很有价值，同学们都随声附和地 表示赞同 。
• A．山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉 戏，有的像双龙衔珠， 有的似莲花盛 开……真是巧夺天工。
• B．这份手稿年代久远,笔迹模糊，尤其是 文不加点，很不好读。
• C．他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打 得遍体鳞伤。
• D．美丽的画面与逼真的音响效果相得益 彰，使这部影片达到很高的艺术效果。
19
习题精练