晋城市2020年专业技术人员的创新理理论与实践考试答案全(供参考)
《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案.pdf
二、多项选择题（每题 2.5 分，共 50 分）
1. 创新能力是人的（ ）、（ ）、（ ）及智慧的统一与结合。
A、知识 B、技能 C、智力 2. 创新不仅是一种实践活动，而且还是人的一种争自由的精神状态。这种努力追求摆脱 客体束缚，要求驾驭客体的（ ）和（ ），就是人的一种争自由的创新精神。
A、努力实践 B、抽空学习 C、勤奋学习 4. （ A）是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征，是智力活动的基 础和仓库，是生理活动和心理活动的统一。
A、记忆力 B、想象力 C、创造力 5.创新技法是创新能力最重要的组成部分，学习和运用正确的（ C），对于培养人们的创 新能力具有重要的作用。
A、创新思维 B、创新能力 C、创新实践 12.优秀的专业技术人员总是带着问题去考虑工作，强烈的（A ）是思维的动力，这一意 识能促使他们去发现问题，解决问题，直至创新。
A、问题意识 B、忧患意识 C、创新意识 13.一个人右脑半球发达与否，同其创造性思维水平的高低有着紧密的关系，可以说，没 有（ A）的参与，许多高级心理活动是无法进行和完成的。
A、“学、练、钻、问” B、“练、干、学、研” C、“学、练、干、恒”
2学海无涯ຫໍສະໝຸດ 22.技术创新是指以市场为导向的技术的（A ）的一系列活动的总和。它不只是关注技术 的创造性和技术水平的进步，同时也关注技术在经济活动中的应用。
A、研究、开发和引进 B、创造、发明和模仿 C、设计、开发和应用 23. 在用人的过程中，管理者一定要结合时代的发展与组织自身的发展需要，牢牢把握任 用人才的关键要素，这将有利于人才的合理任用，真正贯彻（ C）的用人宗旨。
A、右脑 B、左脑 C、全脑 14. 知识是人类生活和实践经验的总结，是人们吸取新知识、提出新思想的基础。任何发 明创造都是建立在（B ）基础之上的。
2024年山西省晋城市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案最全解析版
2024年山西省晋城市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案最全解析版1、单选题（共100题）1. 国家职业资格的等级分为（ C ）等级。
A 、初、中、高级B 、技师、高级技师C、初、中、高级、技师、高级技师 D 、初、中、高级、技师2. 试卷正文中各题型的顺序结构是按（ A ）的顺序排列。
A. 填空—选择—判断—简答—计算—论述—绘图B. 判断—填空—选择—简答—计算—论述—绘图C. 判断—选择—填空—简答—计算—论述—绘图D. 填空—选择—判断—简答—计算—绘图—论述3. 考评人员是鉴定活动的（B、）。
A、次要因素B、主导因素C、主要条件D、次要条件4. 按照从业人员作业环境、工作条件和技术性质划分，属于职业划分中的（C ）。
A 、大类B 、中类C 、小类D 、细类5. 职业技能鉴定机构主要包括（ A ）。
A 、职业技能鉴定指导中心和职业技能鉴定所（站）B 、劳动保障行政部门和职业技能鉴定指导中心C 、企业劳资部门和职业技能鉴定所（站）D 、行业主管部门和职业技能鉴定指导中心6. （ B ）是指从事某一职业专业知识、职业技能和工作能力的起点标准。
A 、准入资格B 、从业资格C 、执业资格D 、营业资格7. 职业技能鉴定的本质是一种（ B ）。
A 、检测B 、考试C 、操作D 、专业8. ( C )是企业根据生产的实际需要而设置的工作位置。
A 、职业B 、工种C 、岗位D 、等级9. 国家职业技能鉴定专家委员会下设专业委员会由（ A ）直接领导。
A 、国家职业技能鉴定专家委员会B 、国家职业技能鉴定指导中心C 、培训就业司D 、国家科学技术部10. 职业技能鉴定所的年检结果由（ B ）核定后公布。
A 、职业技能鉴定指导中心B 、省级劳动保障行政部门C 、市级劳动保障行政部门D 、国家科学技术部门11. 考评人员的权益受到侵害时，可向( D )提出申诉。
A 、法院B 、质检机构C 、纪检机构D 、鉴定机构12. 职业资格工作网的系统按照（ A ）层结构进行开发。
2024年山西省晋城市理论知识考评员试题(全)
2024年山西省晋城市理论知识考评员试题（全）1、单选题（共100题）1. （ A ）是构成技能的重要因素。
A 、智能B 、心态C 、脑力D 、态度2. 职业编码 6-07-06-05-04 属于国家职业分类大典中第（D ）大类的编码。
(A)五 (B) 四 (C) 七 (D) 六3. 职业资格证书编码采取（A ）位数字代码。
A. 16B.17C.18D.194. 国家职业标准要符合我国现实的生产技术水平、劳动管理水平和劳动者素质的基本状况，这突出的是国家职业标准的（ A ）。
A 、实用性原则B 、现实性原则C 、通行性原则D 、普适性原则5. 我国职业分类的最基本的类别是（ D ）。
A 、大类B 、中类C 、小类D 、细类国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人属于职业分类中的第几大类（ A ）。
A 、第一大类B 、第三大类C 、第五大类D 、第七大类6. 推行职业资格证书制度必须坚持（ A ）基本原则。
A 、社会效益第一、质量第一B 、经济效益和社会效益优先C、社会效益优先，经济效益兼顾 D 、质量第一，经济社会效益并存7. ( A )是国家职业标准反映的职业能力水平的梯度。
A 、等级性原则B 、实用性原则C 、可操作性原则D 、整体性原则8. 考评员职业道德的基本原则就是（ D ）。
A 、群体性原则B 、社会性原则C 、灵活性原则D 、公正性原则9. 职业资格证书制度的建立是在（D）开始的。
A、1984年B、1988年C、1990年D、1994年10. 试卷的组成是按照以（ A ）为基础的组卷模型来确定的。
A 、考核目标要求B 、命题技术逻辑程序C 、试卷摸板和组卷模型D 、鉴定要素和组卷模型11. （ A ）承担全国工作网的规划、协调、指导及国家级工作网建设的组织实施和运行管理。
A 、劳动和社会保障部职业技能鉴定中心B 、省级劳动保障部门C、国家科学技术部门 D 、国务院12. 以下不属于职业分类基本内容的是（ C ）。
晋城市2018专业技术人员的创新理理论和实践考试答案解析[全]
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专技天下创新与实践全部考试题创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
A：革命B：发展C：创新D：改革答案是"C"因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
A：劳动能力B：创新能力C：生存能力D：发展能力答案是"B"人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A：创新思维与创新活动B：发明创造与文明进化C：自我觉悟与变革要求D：以上都是答案是"A"创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
A：变革性特征B：新奇性特征C：首创性特征D：管理性特征答案是"C"创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
A：实用价值和经济效益B：经济效益和社会价值C：物质财富和社会应用D：以上都是答案是"B"每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。
A：科技进步B：社会变革C：发明成果D：推陈出新答案是"A"A：生产发展B：市场繁荣C：文化繁荣D：经济繁荣答案是"C"在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
A：中心B：灵魂C：任务要求D：趋势答案是"B"实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
2024年山西省晋城市理论知识考评员试题(最全)
2024年山西省晋城市理论知识考评员试题（最全）1、判断题（共280题）1. 职业技能鉴定高级考评员可以根据个人经验对职业技能鉴定对象进行考核、评审。
答案：（×）2. 以论文、抽签题目和音像片等为测试中介题目对鉴定对象测试结果进行评价的方法成为阅卷法。
答案：（×）3. 从 1987 年至 1993 年，我国职业技能鉴定制度的发展步入了调整阶段。
答案：（√）4. 职业道德规范是职业道德的基本内核。
答案：（√）5. 经验型命题编制的试卷可以进行等值控制，适合重复使用。
答案：（×）6. 职业技能鉴定是为政府组织服务的。
答案：（×）7. 职业分类是在国家职业标准的基础上，根据职业（工种）的活动内容，对从业人员工作能力水平的规范性要求。
答案：（×）8. 职业技能鉴定考评工作的特征是：标准性和规范性、技术性和复杂性、独立性和权威性。
答案：（×）9. 考评人员有权拒绝任何单位和个人提出更改鉴定结果的非正当要求。
答案：（√）10. 工人技术等级标准的第二次修订涉及行业多，工种比较齐全，标准要求的技术水平在第一次修订的基础上也有所提高。
答案：（√）11. 考评人员经鉴定实施单位同意可跨职业、等级和类别承担考评活动。
答案：（×）12. 1998 年劳动保障部有关部门颁布了《中华人民共和国职业分类大典》，系统地对职业进行了科学的分类。
答案：（×）13. 职业分类的适用性原则要求职业分类要体现社会经济发展、科技进步。
答案：（×）14. 国家职业标准由职业技能鉴定中心组织制定并统一颁布。
答案：（×）15. 区分度是题目对相应职业内群体和职业外群体的区分能力的统计值。
答案：（√）16. 鉴定计划由省级（行业）劳动行政管理部门制定。
答案：（×）17. 我国职业技能鉴定工作的实践证明，做好鉴定工作，必须实现行政管理与科技管理相结合。
专业技术人员创新理论与实践1
B :加厚
C :加多
D : 组合
答案： ABCD
20： [8 分]应用希望点列举法，要尽量了解( ) 、( ) 是什么，不要仅仅只是从自己的个人愿望出发。
A : 创新主体的希望
B :大众的希望
C :社会的希望
D : 个人的希望
答案： BC
A : 综合特征
B :同一特征
C :组合形式
D : 个人形式
答案： A
5 ：( ) 是创新者共同的基本素质。具体表现出来的就是敢为人先、敢于超越的创新特质。
A : 强烈的创造愿望
B :好奇心
C :冒险精神
D : 勇于探索的精神
答案： A
6 ：列举类创新方法是通过列举有关项目来促进全面考虑问题，防止遗漏，从而形成多种构想方案的方法。具有( ) 的特点。
A : 中心
B :灵魂
C :任务要求
D : 趋势
答案： B
15：1938 年，被誉为 ( )的奥斯本，总结出了现在非常著名的“头脑风暴法”，并取得了应用上的成功。A : 企业管理大师
B :创造方法之父
C :创新思维专家
D : 以上都是
答案： B
多选题
16 ：[8 分 ]创新作为推进人类社会进步的不竭动力，具体表现在( ) 、 ( ) 、( ) 等方面。
A : 革命
B :发展
C :创新
D : 改革
答案： C
3 ：和田十二法，又称( ) ，即指人们在观察、认识一个事物时，考虑是否可以采用、检验的十二类创新技法。
A : 德尔斐十二法
B :聪明十二法
C :六何分析法
D : 以上都是
答案： B
4 ：综合组合可视为一种更高层次的组合。许多发明创造中，所用的主要创造思维方法无不具有 ( ) 。
晋城市2018年专业技术人员创新理理论与实践考试答案全
专技天下创新与实践全部考试题是一个企业走向辉煌的是一个民族自强不息的恒久希望，创新是一个国家兴旺发达的根本途径，。
动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )：改革 D A：革命B：发展C：创新C答案是第一把石斧的诞生表明：人和动物的本因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
质区别就在于人具有( )：发展能力A：劳动能力D B：创新能力C：生存能力B答案是导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
人类的( )。
：自我觉悟与变革 C A：创新思维与创新活动B：发明创造与文明进化D：以上都是要求A答案是，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”创造与创新两者都具有( )；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
A：变革性特征B：新奇性特征C：首创性特征D：管理性特征答案是C创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
A：实用价值和经济效益B：经济效益和社会价值C：物质财富和社会：以上都是 D 应用答案是B。
( )每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着．D：推陈出新A：科技进步B：社会变革C：发明成果A答案是D ：经济繁荣B：市场繁荣C：文化繁荣：生产发展AC答案是却强调创在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，在未来社会只有创新才能跟上高科技新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
发展的变化趋势。
D：趋势C：任务要求 B A：中心：灵魂B答案是，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
实现“中国梦”：经营C：发展 D B A：创新：改革A答案是特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，( )。
能力。
建设创新型国家的关键在于提高企业的：推D ：自主创新能力B：战略发展能力C A：经营管理能力陈出新能力C答案是世纪知识经济下的专业技术人才，不仅要具有高尚的情操、卓识的远见、合理的知识结21作为( )是高素质人才的本质特征，是新时代人构，还应具有良好的创新、创造的能力与意识。
2024年山西省晋城市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案完整解析版
2024年山西省晋城市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案完整解析版1、单选题（共100题）1. 考核对象的相应等级（D）进行检测和评价。
A、理论知识B、操作技能水平C、鉴定结果D、理论知识、操作技能水平和鉴定结果2. （ C ）是国家职业资格证书制度的基本出发点和最终归宿。
A 、完善机制B 、提高质量C 、面向市场D 、扩大范围3. 考评人员考评技术方法实习时间不得少于 ( A )学时。
A 、20B 、25C 、30D 、354. 关于鉴定测评工具体系描述不正确的是( C ) 。
A 、确定了职业标准中所要求考核的能力结构B 、确定了职业标准中具体要求范围和水平C 、确定了职业标准中具体考试项目和技术D 、使培训内容和鉴定内容有对照的参照系5. 成立国家职业标准制定专家组时，( D )一般应占专家小组人数的一半以上。
A 、方法专家B 、内容专家C 、方法专家和内容专家D 、实际工作专家6. 职业技能鉴定准考证编码采取（D ）位数字代码。
A. 16B.17C.18D.197. （B）年，我国第二次进行了工人技术等级标准修订工作。
A、19639B、1979C、1988D、19998. 通过考查一道试题的特征参数，可以为试卷的编制提供了（ D ）基本的数据。
A 、资源性B 、必要性C 、准确性D 、测量学9. 职业资格工作网系统的核心为（ B ）。
A 、客户层B 、数据库服务层C 、业务逻辑层D 、体验层10. （ A ）的颁布，填补了我国职业分类的空白，对劳动力管理的科学化、规范化和现代化，具有深远的意义。
A 、《中华人们共和国职业分类大典》B 、《中华人们共和国岗位分类标准》C 、《中华人们共和国职业分类标准》D 、《中华人们共和国岗位分类大典》11. （D ）考核内容结构表建立了具有层次结构的考核范围框架。
A 、考核试题库B 、鉴定点库C 、职业鉴定结构表D 、考核内容结构表12. （ B ）划分时主要考虑了从业人员职责范围、受教育水平和我国政治制度、管理体制、科技水平和产业结构的现状及发展因素。
(完整)《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案,推荐文档
《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案（全部为标准答案，供诸君100%参考）一、单项选择题（每题2分，共50分）1. （B ）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。
同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。
A、实践观念B、创新观念C、创新理论2. 今天，大多数创新是为了解决（B ），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 对于专业技术人员来说，掌握知识别无他途，只有（ C）。
通过学习，不断地掌握更多更新的知识。
A、努力实践B、抽空学习C、勤奋学习4. （ A）是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征，是智力活动的基础和仓库，是生理活动和心理活动的统一。
A、记忆力B、想象力C、创造力5.创新技法是创新能力最重要的组成部分，学习和运用正确的（ C），对于培养人们的创新能力具有重要的作用。
A、传统的理论知识B、他人的先进经验C、创新知识和技能6.和田十二法是（A ）创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上，借用其基本原理，结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。
A、中国B、美国C、日本7.（B ）是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片，进行强制联想，从而启发思维的方法。
A、焦点联想法B、图片联想法C、自由联想法8. 材料移植法，就是将原有物质材料不加改变、添加某种物质或者进行处理后移用到其他的领域或物品上，创造出新的（ B）和新的功能的创新技法。
A、利用价值B、使用价值C、使用方法9.在企业技术创新中，很重要的内容是（ C），这是企业生存和发展的重要支柱。
A、扩展应用范围B、提升产品质量C、开发新产品10. 管理要不断地预测和把握经营环境的变化，不断地进行（B ），从而使管理更富有弹性，这将是任何组织致力追求的新境界。
晋城市2018专业技术人员创新理理论与实践考试答案(全)
专技天下创新与实践全部考试题创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
A：革命B：发展C：创新D：改革答案是"C"因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
A：劳动能力B：创新能力C：生存能力D：发展能力答案是"B"人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A：创新思维与创新活动B：发明创造与文明进化C：自我觉悟与变革要求D：以上都是答案是"A"创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
A：变革性特征B：新奇性特征C：首创性特征D：管理性特征答案是"C"创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
A：实用价值和经济效益B：经济效益和社会价值C：物质财富和社会应用D：以上都是答案是"B"每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。
A：科技进步B：社会变革C：发明成果D：推陈出新答案是"A"A：生产发展B：市场繁荣C：文化繁荣D：经济繁荣答案是"C"在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
A：中心B：灵魂C：任务要求D：趋势答案是"B"实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
《专业技术人员创新能力与创新思维》考试问题详解-本人亲做-80分-判断全点“对”
侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）说明：本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑，内含全部测试题161道，其中单项选择题72个，多项选择题89个。
一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
2024年山西省晋城市理论知识考评员试题(单选、多选、判断)
2024年山西省晋城市理论知识考评员试题（单选、多选、判断）1、判断题（共280题）1. 我国职业分类采用国际通行的做法，将现有职业逐级分层划分为大类、中类、小类、细类，依次体现由粗到细的职业类别。
答案：（√）2. 秘书职业资格考试通过试卷对鉴定对象的知识能力进行考评，这种考评方式被称为问卷法。
答案：（√）3. 区分度是题目对相应职业内群体和职业外群体的区分能力的统计值。
答案：（√）4. 完善制度建设，规范管理服务是我国“十五”期间推行国家职业资格证书制度的主要措施之一。
答案：（√）5. 中类职业的内容结构包含了编码、中类名称、中类简述和所含小类编码及名称。
答案：（√）6. 我国的现代职业分类起步较早，并随着劳动力市场的发展不断完善。
答案：（×）7. 特有职业考评人员证卡由职业技能鉴定中心统一颁发。
答案：（×）8. 初、中、高级职业技能的考核和评审只能由考评员承担。
答案：（×）9. 职业技能鉴定工作要贯彻统一鉴定所条件、统一考评人员资格、统一命题管理、统一考务管理和统一证书核发办法的“统一”的质量管理原则。
答案：（√）10. 考评员聘任期满后不再聘用。
答案：（×）11. 经验型命题可以反映专家的经验，应用针对性较强。
答案：（√）12. 我国职业分类分为大、中、小三个部分。
答案：（×）13. 试卷是整个职业技能鉴定测评工具体系的主体。
答案：（×）14. 心理技能的出现反映了在新的经济条件下职业技能的变化。
答案：（×）15. 考核内容结构表是考核试题的具体化设置。
答案：（×）16. 经验型命题编制的试卷可以进行等值控制，适合重复使用。
答案：（×）17. 我国当前对考评人员实行的是季度考核制度。
答案：（×）18. 《中华人民共和国岗位分类大典》的颁布，填补了我国职业分类的空白，对劳动力管理的科学化、规范化和现代化，具有深远的意义和广泛的应用领域。
2024年山西省晋城市理论知识考评员试题(单选、多选、判断)
2024年山西省晋城市理论知识考评员试题（单选、多选、判断）1、单选题（共100题）1. 国家题库运行管理网络由三大子系统构成，其中的核心是（ A ）。
A 、劳动和社会保障部总库B 、省级地方分库C 、地市级地方分库D 、部级行业分库2. 职业技能鉴定命题理论是以( A )为基础。
A 、测量学B 、考试学C 、工程学D 、统计学3. 我国的职业技能鉴定制度在 1978 年至 1987 年，经历了一个（ B ）阶段。
A 、初创B 、恢复C 、调整D 、转轨4. 职业技能鉴定命题包括：①编制试题；②制定鉴定要素细目表；③分析职业标准；④编制试卷；⑤编制组卷模型；⑥确定考核内容。
基本步骤应该是（ B ）。
A 、②③⑥①⑤④B 、③⑥②①⑤④C 、③⑥①②⑤④D 、②③①⑥⑤④5. 热爱职业技能鉴定工作，具有良好的职业道德和敬业粘神，廉洁奉公，办事公道，作风正派。
是考评人员（B）。
A、知识与能力要求B、态度与素养要求C、资质与资格要求D、培训与考核要求6. （ C ）技能鉴定工作是由各省、自治区、直辖市劳动保障行政部门综合管理。
A 、军队技术兵种B 、行业特有职业C 、社会通用职业D 、社会特殊职业7. 每( A )鉴定结束后，职业技能鉴定管理部门都应对考试的结果进行必要A 、次B 、月C 、半年D 、年8. 我国工人技术等级标准建立于 50 年代初期,是从( A )移植过来的。
A 、原苏联B 、美国C 、英国D 、日本9. 社会主义市场经济条件下的诚信，（ C ）。
A 、只是一种法律规范B 、只是一种道德规范C 、既是法律规范，又是道德规范D 、既不是法律规范，也不是道德规范10. 考评人员是职业技能鉴定活动的（C）。
A、规定者B、管理者C、直接实施者D、参与者11. （A）年，我国第一次进行了工人技术等级标准修订工作。
A、1963B、1979C、1988D、199912. （ B ）是职业技能鉴定工作的核心，是国家职业资格证书制度的生命线。
2024年山西省晋城市理论知识考评员试题最全解析版
2024年山西省晋城市理论知识考评员试题最全解析版1、单选题（共100题）1. 采用同一试卷不同群体和不同试卷同一群体进行考试的结果进行差异比较，得出其( B )。
A 、试题之间等值性系数B 、试卷之间等值性系数C 、试卷之间区分系数D 、试题之间区分系数2. 企业内员工职业技能鉴定实行的是( A )管理。
A 、社会化B 、企业化C 、标准化D 、市场化3. 细类的划分在坚持工作性质同一性的基础上，按顺序逐一考虑了（ A ）。
①工艺技术的同一性②使用工具、设备的统一性③使用主要原材料的统一性④产品用途和服务的统一性A 、①②③④B 、②①④③C 、①②④③D 、③④①②4. （ A ）是整个职业技能鉴定测评工具体系的主体。
A 、试卷B 、试题C 、鉴定要素细目表D 、鉴定比重5. （ A ）是职业资格证书制度的生命线。
A 、职业技能鉴定质量B 、职业技能鉴定效果C 、职业技能鉴定过程D 、职业技能鉴定成效6. 职业分类是以从业人员能从事的工作性质的( B )为依据。
A 、统一性B 、同一性C 、现实性D 、特殊性7. 通过考务管理系统实现职业技能鉴定管理( D )，更好地控制职业技能鉴定质量。
A 、管理规范B 、高效、简便C 、管理规范、工作方便D 、管理规范、高效、简便8. （ A ）是考核试题的具体化设置。
A 、考核试题库B 、鉴定点库C 、职业鉴定结构表D 、考核内容结构表9. 考务管理的基本原则是公正性、( B )、保密性、相制约性。
A 、标准化B 、程序化C 、规范化D 、制度化10. 省级或行业职业技能鉴定指导中心，必须在（C）的人员中聘用考评人员。
A、取得大专以上学历证书B、取得高级工以上资格C、取得考评人员资格证书D、取得专业技术职务资格11. 职业资格工作网的系统按照（ A ）层结构进行开发。
A 、三层B 、四层C 、五层D 、六层12. 国家职业技能鉴定实行( A )命题原则。
专业技术人员创新理论与实践答案
1.创新是一种国家兴旺发达旳主线途径, 是一种民族自强不息旳恒久但愿, 是一种企业走向辉煌旳动力资源, 也是一种人生存质量旳关键载体。
人类社会旳一切进步, 都维系于不停地( )。
C: 创新2.由于有了创新, 人类才发明了劳动工具, 脱离了动物界。
第一把石斧旳诞生表明: 人和动物旳本质区别就在于人具有( )。
B: 创新能力3.人类社会发展进步旳历史就是一部不停创新旳历史。
导致人类社会和经济时代演变旳主线动力是人类旳( )。
A: 创新思维与创新活动4.发明与创新两者都具有( ), 但两者旳含义并不完全相似。
发明旳首创性是指“无中生有”；创新旳首创性则是指对既有旳东西进行变革, 使其更新, 成为新旳东西, 可称为“推陈出新”和“有中生新”。
C: 首创性特性5.创新重视应用, 目旳是为了获得更高旳( )。
B: 经济效益和社会价值6.每一次重大旳创新都会产生科学技术旳重大突破, 创新强力地推进着( )。
A: 科技进步7.在文艺发展旳历史长河中, 创新发挥着重要作用。
没有创新旳文艺家, 就不会有自己旳地位。
因此, 从社会进步上分析, 创新增进着( )和人类文明。
C: 文化繁华8.在工业经济时代, 提高引进和吸取消化新技术旳能力是头等大事, 而在知识经济时代, 却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济旳( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展旳变化趋势。
B：灵魂9.实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展旳必由之路唯有( )。
A: 创新10. 建设创新型国家, 迫切规定提高自主创新能力, 尤其是企业自主创新能力和专业技术人员旳创新能力。
建设创新型国家旳关键在于提高企业旳( )。
C: 自主创新能力11.作为二十一世纪知识经济下旳专业技术人才, 不仅要具有崇高旳情操、卓识旳远见、合理旳知识构造, 还应具有良好旳创新、发明旳能力与意识。
由于, ( )是高素质人才旳本质特性, 是新时代人才旳价值所在。
晋城市2018年专业技术人员创新理理论与实践考试答案全
专技天下创新与实践全部考试题辉煌的是一个民族自强不息的恒久希望，创新是一个国家兴旺发达的根本途径，。
动力资源，也是一个人B答案是导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
创造与文明进化生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地:改革 D A :革命 B :发展 C :创新C答案是第一把石斧的诞生表明：人和动物的本因为有了创新,人类才发明了劳动工具, 脱离了动物界。
质区别就在于人具有（） :发展能力A :劳动能力D B :创新能力C :生存能力人类的（）。
:自我觉悟与变革 C A :创新思维与创新活动 B :发明D :以上都是 要求A答案是，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生创造与创新两者都具有 （）;创新的首创性则是指对现有的东西进行变革， 使其更新，成为新的东西,可称为“推陈岀新”和“有中生新”。
A :变革性特征答案是CB :新奇性特征C :首创性特征D :管理性特征r c c创新注重应用，目的是为了获得更高的（）。
A :实用价值和经济效益 B :经济效益和社会价值C :物质财富和社会：以上都是D 应用答案是B（）每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着.A答案是D :经济繁荣 B :市场繁荣C答案是却强调创在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，在未来社会只有创新才能跟上高科技新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的（）。
发展的变化趋势。
D :趋势C :任务要求B A :中心：灵魂B答案是，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有 （）。
实现“中国梦”：经营 C : 发展 DBA :创新 ：改革A答案是 特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，（）。
能力。
建设创新型国家的关键在于提高企业的 ：推D :自主创新能力 B :战略发展能力C A :经营管理能力 陈出新能力C答案是世纪知识经济下的专业技术人才，不仅要具有高尚的情操、卓识的远见、合理的知识结21作为（）是高素质人才的本质特征，是新时代人构，还应具有良好的创新、创造的能力与意识。
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专技天下创新与实践全部考试题创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
A：革命 B：发展 C：创新 D：改革答案是"C"因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
A：劳动能力 B：创新能力 C：生存能力 D：发展能力答案是"B"人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A：创新思维与创新活动 B：发明创造与文明进化 C：自我觉悟与变革要求 D：以上都是答案是"A"创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
A：变革性特征 B：新奇性特征 C：首创性特征 D：管理性特征答案是"C"创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
A：实用价值和经济效益 B：经济效益和社会价值 C：物质财富和社会应用 D：以上都是答案是"B"每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。
A：科技进步 B：社会变革 C：发明成果 D：推陈出新答案是"A"A：生产发展 B：市场繁荣 C：文化繁荣 D：经济繁荣答案是"C"在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
A：中心 B：灵魂 C：任务要求 D：趋势答案是"B"实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
A：创新 B：改革 C：发展 D：经营答案是"A"建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。
建设创新型国家的关键在于提高企业的( )。
A：经营管理能力 B：战略发展能力 C：自主创新能力 D：推陈出新能力答案是"C"作为21世纪知识经济下的专业技术人才，不仅要具有高尚的情操、卓识的远见、合理的知识结构，还应具有良好的创新、创造的能力与意识。
因为，( )是高素质人才的本质特征，是新时代人才的价值所在。
A：创新与创造能力 B：学习能力 C：实践能力 D：动手能力答案是"A"专业技术人员只有依托( )，才能开拓进取，才能充分展示个人的才华，才能有效解决实际工作中的难题，做出工作成绩，最终实现人生的价值。
A：创新与创新思维能力 B：发明创造能力 C：工作业务能力 D：实践能力答案是"A"在市场经济中，企业之间的竞争尤为激烈。
为此就需要不断地创新，从而就需要( )专业技术人才。
A：创新型 B：实干型 C：学习型 D：以上都是答案是"A"创新活动是由诸要素构成并在其中发挥相应作用的( )的过程。
创新活动体现了人们对规律认识的发展过程。
A：观念与实践 B：理论与实践 C：思维与实践 D：创新与实践答案是"C"认识创新活动，洞察创新的基本规律，首先需要我们认识创新的( )，创新的主体是在创新活动中占主导和支配地位的基本要素，而客体则在创新活动中具从属和被支配地位。
A：本质与特征 B：内容与要求 C：主体与客体 D：创新与思维答案是"C"团队精神是一种个人对所属的集体关心与热爱，为集体的成就感到自豪的( )。
创造者如果没有团队精神，发挥整体力量，在现代社会要想取得重大的科技创造，则是难以想象的。
A：品质 B：情感 C：荣誉感 D：精神答案是"A"创新能力是人的潜能，但是发掘自身的潜能，取决于( )的强弱。
A：素质基础 B：思维能力 C：动手能力 D：创新能力答案是"A( )是创新者共同的基本素质。
具体表现出来的就是敢为人先、敢于超越的创新特质。
A：强烈的创造愿望 B：好奇心 C：冒险精神 D：勇于探索的精神答案是"A"理性能够筑就创新者稳定的情绪，激情则来自创新者高昂的情感。
高昂的激情与稳定的情绪则是创新必备的心理素质。
创新需要( )的有机结合。
A：理性与激情 B：实干与巧干 C：理论与实践 D：创新与实践答案是"A"创新还要有( )。
要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行探索。
A：大胆求证的态度 B：严谨慎重的心态 C：勇于探索的精神 D：以上都是答案是"C"实践是创新的最基本途径，也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。
( )的高低决定了创新活动的成败。
任何创新，只想不做，只说不干，都会成为海市蜃楼。
A：实践技能素质 B：方案设计能力 C：假设想像能力 D：探索实践能力答案是"A"思维是人脑对客观事物进行间接或概括反映的能力，是借助语言来实现的. 能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识活动。
人区别于动物最主要的标志是人会( )。
A：思维 B：想像 C：意识 D：操作答案是"A"创新思维是能产生新颖性思维结果的思维，它主要体现的是( )，其程度越高，那么创新思维的创造性就越强。
创新思维意味着开动脑筋、用智慧解决问题。
A：超前性 B：模仿性 C：新颖性 D：独特性答案是"C"在运用知识的创新思维过程中，要注意避免( )。
为此，应实现知识的结构化和条件化。
A：知识的僵化 B：知识的庞杂 C：知识的陈旧 D：知识的积压答案是"A"创新型人才最显著的标志之一，就是他们拥有常人难以想象的( )。
没有坚强的创新意志，艰巨的创新活动将难以取得成功。
A：刻苦精神 B：精神压力 C：顽强意志 D：拼搏精神答案是"C"创新思维的训练、创新能力的培养，归根结底依赖于( )。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A：实践 B：思考 C：目标 D：设计答案是"A"破除经验型思维定势、培养创新思维能力的关键是( )，把经验上升到符合科学逻辑的理论。
A：对前人经验总结的扬弃 B：冲破经验的狭隘眼界 C：对经验的去粗取精 D：丰富的知识积累答案是"B"书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。
但书本知识具有滞后性，书本型思维定式是指人对书本知识的完全认同与盲从。
知识只有( )、只有和具体的实际紧密结合起来，才能成为创新实践的有效行动的指导。
A：不断更新 B：经常学习 C：丰富积累 D：以上都是答案是"A"发散思维从问题的要求出发，( )去探求多种答案的形式思维，不墨守成规，不拘泥于传统的做法，从而发挥出更多的创造性。
A：沿相同的方向 B：沿不同的方向 C：沿相反的方向 D：沿更多的方向答案是"B"形象思维是在( )的基础上使认识升华的结果。
经过思维加工、提炼后而形成的形象，是一种创造性的形象。
A：辩证认识 B：理性认识 C：感性认识 D：感官认识答案是"C"所谓逆向思维，就是不采用人们通常思考问题的思路，而是从对立的、完全相反的角度去思考问题，也就是人们常说的“反其道而行之”。
逆向思维的实质就是( )。
A：思维延伸 B：思维概括 C：思维倒转 D：思维扩展答案是"C"辩证思维也称矛盾思维，实际上是指按照辩证逻辑的规律，即唯物辩证法的规律进行的思维活动，也是一种以变化发展的视角认识事物的思维方式。
( )通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。
A：侧向思维 B：辩证思维 C：逆向思维 D：正向思维答案是"B"( )是将科技潜力转化为经济优势的创新活动，是从新技术的研究开发、生产到首次实现商业化全过程的经济技术活动。
A：技术发明 B：技术创新 C：技术开发 D：技术研究答案是"B"企业的竞争力是通过产品的竞争力体现出来的，通过( )，自主开发出具有强大市场竞争力的高质量、高附加值的产品，是企业生存与发展的根本。
A：产品创新 B：管理创新 C：经营创新 D：技术创新答案是"A我国国有企业应在深化改革过程中进行管理创新，逐步建立起与新的经营机制和现代企业制度相适应的管理方法，保证其正常操作与健康运行，并充分发掘其作用。
也可以说，( )的建立过程，必然是管理创新的过程。
A：企业管理流程 B：企业市场营销体系 C：现代企业制度 D：企业管理创新答案是"C"管理思想的创新是指管理思想保持先进性。
当代的管理创新，强调管理思想的( )，这是推进管理全面实现现代化的保证。
管理创新思想是以新观念、新知识新理论为主导的，代表着人类的进步和世界的未来文明。
A：超前和创新 B：变革与改造 C：继承与发展 D：传统与改革答案是"A"信息时代的管理创新就是利用信息传递和反馈作用来实现( )。
A：有效控制 B：自动调节 C：管理自动化 D：机械化答案是"B"人是创新的原动力和主体，( )比技术开发更重要，这是有关创新的一个重要观点。
A：人才开发 B：用人管理 C：人事制度 D：用人制度答案是"A"文化创新是战略性的创新。
离开了( )，就不能把握文化创新的本质，也不能把握文化创新的主流，更不能把握文化创新的根本趋势。
文化创新与战略格局是紧紧联系在一起的。
A：战略思考 B：系统思考 C：超前设计 D：以上都是答案是"A"实施( )，培养好创新人才，国家的知识创新、科技创新才有了生力军。
A：人才选拔 B：人才战略 C：创新教育 D：人才发展答案是"C"进行教育创新，关键是通过深化改革，不断健全和完善与社会主义现代化建设要求相适应的( )，扫除制约教育发展的体制性障碍。
A：培训机制 B：教育体制 C：用人制度 D：创新机制答案是"B"一个人有了很好的创新思维，而没有正确的( )，也不可能形成创新方案。
因此，掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。
A：创新方法 B：创新思维 C：创新理论 D：创新实践答案是"A"创新方法在国外又被称为( )。