道德与法治男生女生完美版PPT(部编版)1

第二课 青春的心弦
男生女生
两组照片哪一组更 容易区分性别？
1
到了青春期，男生女
生在生理方面的差异更
加明显。
2
一、他和她
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忆一忆 小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。
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⒈甲形象思维能力强，善于分析总结。乙逻辑思 维能力强，善于相象。问：甲和乙谁更像男生？
男生与女生的性别差异有哪些？
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
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男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
生理性别特征
主要表现为男女生理上 的差异，最显著的生理 差异来自青春期男女第 二性征的相继出现。
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性别刻板印象是人们对男 性或女性角色特征的固有印象， 是人们对男性或女性在行为、 人格特征等方面予以的期望、 要求和笼统的看法。
我来说说
为什么根据描述，我们会想到某个性别？
在社会中，人们对性别的认识通常会受 到性别刻板印象的影响。有时我们也会 这样认识自己，认识身边的同学、朋友。
探究与分享
对于上述现象，有以下说法。 你怎样看待这些说法？说说你的理由。 这是特殊场合或者特殊活动的需要。
这些人非常有个性。 这些人性别取向有问题，需要帮助。
这是私人的事情，应该尊重。
对性别角色的认识有什么作用？
可以帮助我们了解自己与异性
积极 的 不同特点，学会如何塑造
自我形象，如何与异性相处。
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心理性别特征
表现为性别角色方面的差异。 性别角色是指在特定社会中 被认为典型的男性和女性的 行为模式。
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男女第二性征的表现
胡须生长、 喉结突出、 骨骼粗大、 声音低沉
乳房生长、 骨盆宽大、 皮下脂肪丰富、 嗓音尖细
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特 有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
思维方式
⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文 雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女性？
性格特征
3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。 乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢
大球类活动，如：足球，篮球等。兴趣爱好
分组讨论：男女生之间的差异
（选择一个类别进行讨论）
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女生
分发课本、 统计人数、 收班费。 女生细心
PK
分组讨论：你认为男女生各有哪些优势？
我们的优势
细心、温柔、善 良、观察力强、 具体形象思维能 力强、善于记忆、 体贴
体能大、勇敢、 坚强、抽象思维 强、独立、责任 感强、有恒心、 有毅力
怎样正确认识男生女生的性别优势？
（1）男生女生各自拥有自身的性别优势。 （2）欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。 （3）我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优 势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
开朗，勇敢，果断,严肃 ，踏实，爱面子，独立 性格特征 性强，粗狂奔放，情绪 稳定，不计较点滴得失 ……
害羞，胆怯，细致， 温柔，体贴，善解人 意，文静，善良,认真 ，安分守己，沉默寡 言……
思维方式
逻辑思维能力强，善 于综合，喜欢理科。
形象思维能力强，善 于分析，喜欢文科。
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提到下面这些表述，你会想到哪个性别？
飘逸的长发； 细心认真； 娇小柔弱； 情绪化、感情用事； 幼师、护士
提到下面这些表述，你会想到哪个性别？
高大魁梧； 决策果断； 富于冒险精神； 雄心勃勃； 警察、战士
探究与分享：
下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征, 或者兼而有之？
有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭 富有支配性 决策果断 富有冒险精神
因为女生不因自己的体力弱于男生而自卑， 体谅男生，也发挥自己的潜能。
新学期开学了，作为班长的你需要带领全班同学完 成以下任务： 搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校吃饭人数、 收班费、打扫教室卫生。
你会让男女生各承担什么任务？ 这样安排的理由是什么呢？
男生
搬运新书、 搬桌椅、 打扫卫生。 男生体力好
消极 性别刻板印象也可能在某种程
度上影响我们自身潜能的发挥。
如何对待性别角色？
接受自己生理性别。 不要过于受性别刻板印象的影响。
二、优势互补
阅读感悟
某中学每年举行登上活动，校长在 活动总结大会上发表感慨：“这次活动， 我被同学们深深感动了，特别是男同学。 因为我发现，到半山腰后，大多数女同 学的书包都背在了男同学的肩上……我 为同学之间的相互关爱而感动！”
注意到了吗？身边的 中性化越来越常见
最近几年，社会上出现了一种 “中性化焦虑”，即担心男生
不像男生，女生不像女生。
我们应当克服传统的中性化焦 虑，中性化只要有一个“度”， 女孩在保持自身温柔、细心的 本质的同时，向男性学习坚韧 刚强冒险；男性可以学习女性 的细腻。取他之长，补己之短， 未尝不可。
丑 女 无 敌 中 的 陈 家 明
第二年的登山活动结束后， 校长又发表感慨：“这次活动， 我又被同学们深深的感动了。因 为我发现，到半山腰后，大多数 女同学仍然坚持自己背书包…… 我为同学之间的相互体谅而感 动！”
Байду номын сангаас
思考： 1、第一次登山男生为什么帮女生背书包？
因为男生的体力优于女生，男生能主动帮助 女生。
2、第二次登山大多数女生为什么坚持自己背 书包？
怎样正确看待性别差别？
（1）不同性别的个体有差别。 （2）不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑。 （3）男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同 进步。
比较项目
男生
女生
兴趣爱好
运动项目：篮球、足球、 武术、滑冰等运动。
爱好：喜欢卡通之类的 动画；喜欢模型、遥控 之类的立体玩具；爱冒 险、爱玩大型游戏，玩 电脑、喜欢汽车等。
运动项目：跳绳、 舞蹈操、体操等运 动。
爱好：看言情小说、 舞蹈、绘画、化妆、 玩布娃娃、淘宝、 挂饰、逛街等.
谈论话题 时政热点、体育明星等。 打扮、影视明星等。