人教部编版小学英语1到6年级必备基础语法要点

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2023最新人教版小学一到六年级英语期末复习知识点总结

2023最新人教版小学一到六年级英语期末复习知识点总结小学一至六年级英语期末复习知识点总结一、词汇：1、动词及时态：（1）常见动词的过去式，包括：run-ran, swin-swam, go-went, take-took, come-came, put-put, make-made, find-found, eat-ate, give-gave, have-had, write-wrote, read-read, draw-drew, tell-told, understand-understood等。

2、形容词：（1）有“最”的形容词，比如：the tallest, the most beautiful, the nicest, the most patient等。

（2）有“发音不同”的形容词，比如：big/small, tall/short,thin/thick等。

3、名词：（1）指物的名词，比如：apple, orange, banana, car, bike, book, pencil等；（2）抽象名词，比如：time, people, music, art, education等；（3）地理名词，比如：China, America, United States, Japan, Sydney等；（4）职业名词，比如：teacher, doctor, artist, driver等。

4、代词：（1）人称代词，比如：I, you, we, they等；（2）物主代词，比如：my, your, our, their等；（3）指示代词，比如：this, that, these, those等。

5、冠词：（1）不定冠词a/an；（2）定冠词the，在某些情况下可以省略，如：At weekend.6、介词：（1）时间介词，比如：in, on, at；（2）地点介词，比如：to, from；（3）方式介词，比如：by, with；（4）其他介词，比如：of, for, like, under, behind等。

1到六年级英语语法知识点

1到六年级英语语法知识点英语语法是学习英语的重要基础，掌握了正确的语法知识，才能够准确地表达和理解英语。

在一到六年级的学习过程中，学生需要逐步学习和掌握一些基本的语法知识点。

以下是一到六年级英语语法知识点的介绍。

一年级英语语法知识点：1.名词：学生需要学习基本的名词形式和用法，如单数名词和复数名词的转换，并能够正确运用在句子当中。

2.动词：学生需要学会基本的动词形式和用法，如一般现在时的动词变化，以及动词与主语的一致性。

3.形容词：学生需要学习常见的形容词，并能够正确地运用在句子中修饰名词。

二年级英语语法知识点：1.代词：学生需要学习基本的代词形式和用法，如主格代词和宾格代词的区别，并能够正确地运用在句子中。

2.介词：学生需要学会一些基本的介词，如in、on、under等，并了解它们在句子中的使用方式。

3.现在进行时：学生需要学会现在进行时的构成和用法，即be动词+动词-ing形式，用来描述当前正在进行的动作。

三年级英语语法知识点：1.副词：学生需要学会一些基本的副词，如quickly、slowly等，并能够正确地使用它们来修饰动词、形容词或其他副词。

2.一般过去时：学生需要学会一般过去时的构成和用法，即动词过去式的变化规则，用来描述过去发生的动作或状态。

3.比较级：学生需要学习形容词和副词的比较级形式和用法，如big、bigger、biggest，并能够正确运用在句子当中。

四年级英语语法知识点：1.名词所有格：学生需要学会名词所有格的构成和用法，即名词后加's来表示所属关系，如Tom's book。

2.情态动词：学生需要学习一些常见的情态动词，如can、could、may等，并能够正确地使用它们来表示能力、可能性或许可性。

3.一般现在时和一般过去时的区别：学生需要学会区分一般现在时和一般过去时的用法和动词形式，以便能够准确地使用它们。

五年级英语语法知识点：1.被动语态：学生需要学习被动语态的构成和用法，即be动词+过去分词形式，用来表示所动作的接受者。

人教部编版小学1到6年级英语十大基础语法知识总结

人教部编版小学1到6年级英语十大基础语法知识总结小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name3)前后不用冠词 a an theThis is a my eraser(错误)That is your a pen(错误)It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars4,This is an eraser ----These are erasers5,That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What'sthis in English?---- What are these in English?小学英语名词单复数名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化Man-menwoman-women policeman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数)小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

人教版1-6年级英语词汇与语法

小学 1-6 年级英语基础知识汇总语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加 -s ，如： bo ok - boo ks , bag- bags , cat -c at s, b ed - bed s2.以 s. x. sh. ch 结尾，加 - es，如： bus - bu ses, box -b ox es, b r ush - bru shes, w atch - w at ch es3.以“辅音字母 +y”结尾，变 y为 i , 再加 - es ，如： f am i l y- f ami l i es, st ra w ber r y- st rawb er r i es4.以“f 或 f e”结尾，变 f 或 f e 为 v ,再加 - es，如： kni fe - k ni v es5.不规则名词复数：m an- men , wo man -w om en, pol i cem an -p ol i cem en, pol i cewo man -p ol i cew om en, m ou se- m i cechi l d - chi l dre n,f oot - f eet ,t oot h - t eet h,fi sh -f i sh,pe op l e- p eo pl e,C hi ne se-C hi n ese, J apanese -J apa nes e不可数名词的复数就是原型：paper, j u i ce, w at er, m i l k , ri ce, t ea(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格：a)单数后加’s如 : Lu cy’s rul er m y f at h er ’s hi rtb)以s结尾的复数名词后加’如: hi s f ri en ds’b agsc)不以s结尾的复数后加’s chi l dre n’s shoe sl并列名词中，如果把’s 加在最后一个名词后，表示共有 , 如 :T om an d M i ke ’s car汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sT om ’s and Mi k e’s c ar s汤姆和麦克各自的小汽车( 2) 表示无生命东西的名词通常用“ of + 名词”来表示所有关系：如 :a pi ct u r e of t he cl assro om a m ap of C hi na二.冠词：不定冠词，定冠词种类：( 1) 不定冠词： a / an元音开头的可数名词前用 an :an egg / an appl e / an o r ange / an er aser / an answ er / an ID car d / an al arm cl ock / a n a ct or / an a ct ress / an e - m ai l / a n a dd r ess / a n ev ent / a n ex am p l e /an op er a / an hou ra n ol d man / an i nt er esti n g b oo k / an ex ci t i ng spor t / anact i on m ovi e / an ar t l esson /( 2) 定冠词： th e定冠词的用法：( 1) 特指某 ( 些 ) 人或某 ( 些 ) 物：T he rul er i s o n t he des k.( 2) 复述上文提到的人或物： H e has a swe at er. Th e s w eat er i s n ew.( 3) 谈话双方都知道的人或物： Th e b o ys aren’t at s choo l.( 4) 在序数词前： Joh n ’s bi r t hda y i s F ebr uar y t he s eco nd.( 5) 用于固定词组中：i n th e m or ni ng / aft ern oo n / eve ni ng不用冠词的情况：( 1) 专有名词前： C hi na i s a bi g co un try.( 2) 名词前有定语： t hi s , t h at , my , yo ur , s om e, an y , n o等：T hi s i s m y b asebal l.( 3) 复数名词表示一类人和事： M onk eys can ’t swi m. Th ey are teachers.( 4) 在节日，日期，月份，季节前： T oda y i s C hri stmas D ay. It ’s Sund ay.(5)一日三餐前： W e hav e b r eak f ast at 6 : 30.( 6)球类棋类运动前： Th ey o ft en p l ay f oot bal l aft er cl ass. H e pl ays ch ess at hom e.* 但乐器前要用定冠词： I p l ay t h e gu i t ar v er y w el l.( 7)学科名称前： M y f av or i t e su bj ect i s m usi c.( 8)在称呼或头衔的名词前： Thi s i s M r Li.( 9)固定词组中： at n oo n at ni gh t b y bu s三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数 I( 我 ) m emy( 我的 )复数 w e( 我们 )us ou r( 我们的 )第二人称单数 yo u( 你 ) yo u yo ur ( 你的 )复数 yo u( 你们 ) yo u yo ur ( 你们的 )第三人称单数 he( 他 ) hi m hi s( 他的 )she( 她 ) h erh er ( 她的 )i t ( 它 )i t i t s( 它的 )复数 t h ey( 他们 / 她们 / 它们 )t hem th ei r ( 他们的 / 她们的 / 它们的 )形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词 t h an 。

小学英语1-6年级必备基础语法要点(最全面)

小学英语1-6年级必备基础语法要点（最全面）动词、名词和形容词在英语里与汉语里有类似，也有区别，不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：在一个词前面加量词（不定冠词），“一（个、张等）”，如说得通，一般认为是名词;如果说不通，再把“很”加在词的前面去判断，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。

(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)1动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。

(1)行为动词表示某一动作或行为。

如：walk、love等。

行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，(2)be动词a.口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。

b.肯定和否定句My hair is(not)long.Her eyes are(not)small.c.一般疑问句Am I a Chinese?Yes,you are.No,you aren’t.Are they American?Yes,they are.No,they aren’t.Is the cat fat?Yes,it is.No,it isn’t.我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

(3)情态动词情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。

情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。

接触最多的是can。

情态动词后动词总是用原形。

(不受其他任何条件影响)2名词英语中名词有单复数之分。

判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形;be动词如果是are或were，名词就加s或es。

小升初人教版英语1-6年级语法总复习

小学1-6年级英语语法总结汇总小学一年级英语语法总结1.Be老大，am,is,are. I am，You are，He is She is It is，easy easy so easy2.an+a,e,i,o,u3.a,a,a, 表单个，一个一个又一个。

a gun，a pen，a book。

还有一些不加a。

人名前面不加a，my gun，my pen，my book，通通不需再加a。

还有a，e，i，o，u，去a加an就对了。

4.改错题的做题方法：1)头看看大写(首字母，人名)2)尾看看标点有没有，对不对(看见what+?)3)中间也要看一看a.缩写符号在不在;b.a/an有没有，对不对;c.单词中间有无间隔5.Be老大，be老大，就数它的作用大。

要是变成否定句，Be老大后加not。

要是变成疑问句，be老大变第一名。

变完别忘要大写，句末还要用问号。

回答回答Yes/No，肯定Yes否定No。

肯定回答Yes，it is.否定回答No,it's not.否定句：be(am,is are)+not eg.This is not an elephant.Is this a monkey?(一般疑问句)Yes,it is. It's a monkey. --------(肯定回答)No,it's not. It's a bear. --------(否定回答)注意哦：I am a girl.变成一般疑问句是Are you a girl?6.反义词，了不起，高矮胖瘦和老幼。

Tall,short,fat,thin,old,young.肯定回答抄原题，否定回答找反义。

Eg.1)Is he tall? Yes,he is.He is tall.2)Is she tall?No,she isn't.She is short.*思考一下：1.Is your mother fat?(否定回答)No,she isn,t.She is thin.2.Is your father short and fat?(否定回答)No,he isn't.He is tall and thin.6.高矮胖瘦年轻老，形容你我刚刚好。

小学1-6年级人教版英语教材中的词汇、短语、句型和语法知识点汇总

一年级单词•Hello, Hi, Goodbye, Bye•Yes, No•I, You, We, They•Am, Is, Are•A, An, The•Red, Blue, Yellow, Green, Black, White •Big, Small, Long, Short•Cat, Dog, Bird, Fish, Rabbit•Apple, Banana, Orange, Grape•One, Two, Three, Four, Five•School, Home, Classroom, Park短语•Good morning/afternoon/evening.•How are you? I'm fine, thank you.•What's your name? My name is...•Nice to meet you.句型•This is...•That is...•It is...语法•基本问候语•介绍自己•描述物品的颜色和大小二年级单词•Hot, Cold, Warm, Cool•Morning, Afternoon, Evening, Night•Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday•Spring, Summer, Autumn, Winter•Father, Mother, Brother, Sister, Grandpa, Grandma•Happy, Sad, Angry, Tired•Bed, Chair, Table, Sofa, Window, Door•Ball, Toy, Car, Doll, Book, Pencil•Six, Seven, Eight, Nine, Ten短语•What time is it? It's...•What day is today? It's...•What's the weather like? It's...•I like... I don't like...句型•Can I have...?•May I...?•Do you like...?语法•询问时间和日期•描述天气•表达喜好三年级单词•Teacher, Student, Classmate, Friend•Schoolbag, Notebook, Pen, Pencil case•Breakfast, Lunch, Dinner•Meat, Rice, Noodles, Vegetables•Drink, Water, Juice, Milk•Eleven, Twelve, Thirteen, Fourteen, Fifteen•Zoo, Park, Cinema, Restaurant, Hospital, Police station •Doctor, Nurse, Policeman, Fireman, Teacher短语•How old are you? I am... years old.•Where are you from? I am from...•What do you do? I am a...•What can you do? I can...句型•I want to...•I need to...•I have to...语法•询问年龄和职业•描述能力•使用情态动词can四年级单词•Play, Read, Write, Draw, Sing, Dance•Run, Jump, Swim, Fly, Walk, Ride•Tree, Flower, Grass, Leaf, Seed, Plant•Sun, Moon, Star, Earth, Sky, Cloud•Sixteen, Seventeen, Eighteen, Nineteen, Twenty•Hat, Coat, Shirt, Dress, Shoes, Socks•Hot, Cold, Warm, Cool, Wet, Dry短语•What are you doing? I am...•Can you...? Yes, I can. / No, I can't.•Let's...•I often...句型•I usually...•I sometimes...•I never...语法•询问正在进行的动作•描述频率•使用频度副词五年级单词•Country, City, Town, Village•Map, Globe, Compass, Direction•North, South, East, West•Travel, Visit, Holiday, Trip•Hotel, Airport, Train station, Bus stop•Passport, Ticket, Baggage, Luggage•Twenty-one, Twenty-two, Twenty-three, Twenty-four, Twenty-five •Heavy, Light, Clean, Dirty, Old, New短语•Where is...? It is...•How far is...? It is...•How long does it take to...? It takes...•I would like to...句型•I plan to...•I hope to...•I expect to...语法•询问位置和距离•描述计划和期望•使用将来时六年级单词•Environment, Pollution, Recycling, Conservation•Animal, Plant, Insect, Fish, Bird, Mammal•Health, Exercise, Diet, Sleep•Internet, Computer, Phone, Email•Twenty-six, Twenty-seven, Twenty-eight, Twenty-nine, Thirty •Difficult, Easy, Interesting, Boring, Fun, Relaxing短语•What do you think about...? I think...•Why do you...? Because...•If I..., I will...•I agree/disagree with...句型•I suggest that...•I recommend that...•I advise that...语法•表达观点和建议•使用条件句•复合句的使用。

小升初人教版英语1-6年级语法总复习

a gun，a pen，a book。

还有一些不加a。

人名前面不加a，my gun，my pen，my book，通通不需再加a。

还有a，e，i，o，u，去a加an就对了。

要是变成否定句，Be老大后加not。

要是变成疑问句，be老大变第一名。

变完别忘要大写，句末还要用问号。

回答回答Yes/No，肯定Yes否定No。

Tall,short,fat,thin,old,young.肯定回答抄原题，否定回答找反义。

人教版一到六年级英语知识点归纳

人教版一到六年级英语知识点归纳一、词汇1. 名词：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

例如：book （书）、cat（猫）、classroom（教室）等。

2. 动词：表示动作或状态，如walk（走）、run（跑）、like（喜欢）等。

3. 形容词：用来描述名词的性质或特征，如red（红色的）、big （大的）等。

4. 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式、时间等，如quickly（快地）、happily（愉快地）等。

5. 代词：用来代替名词或名词短语，如I（我）、you（你）、this （这个）等。

6. 介词：表示名词与其他词之间的关系，如in（在...里）、on （在...上）等。

7. 连词：用来连接词、短语或句子，如and（和）、or（或者）等。

8. 数词：表示数量或顺序，如one（一）、two（二）、first（第一）等。

9. 冠词：限定名词，分为不定冠词和定冠词，如a/an（一个）、the（这个/那个）等。

10. 感叹词：表达强烈的情感或惊讶，如oh（哦）、wow（哇）等。

二、句子结构1. 主语+谓语：构成句子的基本结构，表示一个基本的陈述或感叹。

例如：I am a student.（我是一个学生。

）2. 主语+谓语+宾语：构成更完整的句子，表示主语对宾语进行动作或状态。

例如：I like apples.（我喜欢苹果。

）3. 主语+谓语+表语：构成系表结构，表示主语的状态或特征。

例如：She is happy.（她很开心。

）4. 主语+谓语+宾语+宾补：构成更完整的句子，表示主语对宾语进行动作或状态，并用宾补描述或补充宾语。

例如：They elected him president.（他们选举他为总统。

）5. 并列句：由两个或多个并列的简单句组成，通常用逗号或分号隔开。

例如：She is beautiful, and he is smart.（她很漂亮，他很聪明。

）6. 从句：由一个主句和一个或多个从句组成，从句可以充当主句的某个成分。

小学英语1-6年级核心语法考点

一、these和those的用法this,that,these和those是指示代词：these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

例句1:This is my bed.翻译：这是我的床。

That is Lily's bed.翻译：那是莉莉的床。

例句2:These pictures are good.翻译：那些画很好。

例句3:Are those apple trees? 翻译：那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those,以避免重复。

例句4:Are these/those your apples?Yes,they are.翻译：这些（那些）是你的苹果吗？是的，他们是。

二、There be句型1.There be放句首，主语跟在后。

地、时放句末，强调置前头。

例句：There is a book on the desk.翻译：课桌上有一本书。

有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。

例句：On the desk there is a book.翻译：课桌上有一本书。

2.There be句型后be动词只考虑is,are.其后名词若是单数或不可数名词用is,若是复数就用are.例句：①There is a tree behind the house.这里有一颗树在房子旁边②There is some water in the bottle.这里有一些水在瓶子里③There are some pears in the box.这里有一些桃子在箱子里3.如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be 的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。

也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。

若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are.例句：There is a book and some pens on the floor.翻译：这里有一本书和一些笔在地板上例句：There are some pens and a book on the floor.翻译：这里有一些笔和一本书在地板上三、like作动词的用法like用作及物动词，译为“喜欢＂。

1至6年级英语语法知识点总结(一)

1至6年级英语语法知识点总结(一)前言本文旨在总结1至6年级英语语法知识点，帮助读者了解和掌握基础的语法规则，提升英语写作和阅读能力。

正文一年级•重点掌握基本单词的词性，如名词、动词、形容词等。

•学习使用简单的句子结构，如主谓结构。

二年级•学习使用冠词a和an，区分可数名词和不可数名词。

•掌握基本的时态概念，如现在时、过去时。

•学习使用简单的连词，如and、but等。

三年级•学习使用不规则动词的过去式，如go-went。

•掌握基本的数词用法，如序数词和基数词。

•学习使用简单的疑问句结构，如Do you…?等。

•学习使用代词，如人称代词、物主代词等。

•掌握基本的介词用法，如in、on、at等。

•学习使用简单的比较级和最高级形式，如taller、the tallest 等。

五年级•学习使用情态动词，如can、may等。

•掌握基本的被动语态结构，如The book is read by me。

•学习使用简单的时间状语从句，如when、while等。

六年级•学习使用复合句结构，如主从句结构。

•掌握基本的直接引语和间接引语的转换。

•学习使用简单的目的状语从句，如in order to等。

结尾通过学习本文所总结的1至6年级英语语法知识点，相信读者可以对基础的语法规则有更清晰的了解。

掌握这些知识点将有助于提升英语写作和阅读的能力。

继续保持学习和练习，相信英语水平会不断提高的！本文旨在总结1至6年级英语语法知识点，帮助读者了解和掌握基础的语法规则，提升英语写作和阅读能力。

正文一年级•词性：名词、动词、形容词等基本单词词性。

•句子结构：学习使用简单的主谓结构。

二年级•冠词和名词：学习使用冠词a和an，区分可数名词和不可数名词。

•时态：掌握现在时和过去时的基本概念。

•连词：学习使用简单的连词，如and、but等。

三年级•不规则动词：学习使用不规则动词的过去式，如go-went。

•数词：掌握序数词和基数词的用法。

•疑问句：学习使用简单的疑问句结构，如Do you…?等。

人教部编版小学1-6年级英语重点知识最全汇总

人教部编版小学1-6年级英语重点知识最全汇总日期的表示法用the+序数词+ of +月如:三月三日the third of March;12月25日the 25th of December.both 表示两者都如：My parents are both teachers.all表示三者以上都如：The students are all very excited.节日的表示法有day的节日前用on.没有day的节日前用at,如：at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Year’s Day.激动兴奋的excited表示激动的，兴奋地主语是人；exciting表示令人激动的，令人兴奋的主语是事情如：The running race is very exciting, so all the students are very excited.赛跑非常令人激动，因此所有的学生都很激动。

比较两者比较用比较级，三者以上比较用最高级如：Who runs faster, the boy or the girl? The boy does 谁跑得更快，男孩还是女孩？男孩。

Which season do you like best? I like autumn best.你最喜欢哪个季节？我最喜欢秋天。

Which season do you like better, summer or winter? I like winter better.你更喜欢哪个季节，夏天还是冬天？我更喜欢冬天。

动词还原的用法前面用了do, does did, don’t, doesn’t didn’t后面动词要还原。

如：Did she watch TV last night?Helen doesn’t like taking photos.到了到达用get to但注意到家，到这儿，到那儿不可以加to如：get home; get here; get there,另外go home; come here; go there也一样。

人教部编版小学英语1到6年级必备基础语法要点

人教部编版小学英语1到6年级必备基础语法要点一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name3)前后不用冠词a an theThis is a my eraser(错误)That is your a pen(错误)It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars4,This is an eraser ----These are erasers5,That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What'sthis in English?---- What are these in English?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化Man-menwoman-women policeman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

人教部编版小学1到6年级英语基础知识汇总(高频考点)

人教部编版小学1到6年级英语基础知识汇总（高频考点）第一部分基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.音标：48个音标3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号分割线箭头动态{ 第二部分 }语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanesepaper, juice, water, milk, rice, tea()(1)a) s : Lucy s ruler my f ather s shirtb) s : his friends bagsc) s s children s shoesl s, :Tom and Mike s carl s Tom s and Mike s cars(2) of +:a picture of the classroom a map of China.(1) a / anan :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress/ an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)the(1)()() The ruler is on the desk.(2)He has a sweater. The sweater is new.(3)The boys aren t at school.(4) John s birthday is February the second.(5) in the morning / afternoon / evening(1)China is a big country.(2)this , that , my , your , some,any , noThis is my baseball.(3)Monkeys can t swim. They are teachers.(4)Today is Christmas Day. It s Sunday.(5)We have breakfast at 6:30.(6)They often play football after class. He plays chess at home.* I play the guitar very well.(7)My favorite subject is music.(8)This is Mr Li.(9)at noon at night by busI()memy()we()usour()you()youyour()you()youyour()he()himhis()she()herher()it()itits()they(//)themtheir(/ /)()1thanmore, a little than()2.erer ;e r ;er ;+y y i er 3.good-better, beautiful-more beautiful()1.(be be;)be2.(well-better, far-farther)(1)1-20one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty(2)21-9923twenty-three34thirty-four45forty five56fifty-six67sixty-seven78 seventy-eight89eighty-nine91ninety-one(3)101999and;586five hundred and eighty-six803eight hundred and three(4)l000lionbillion1001one thousand and one18423eighteen thousand four hundred and twenty-three6260309six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750000000000seven hundred and fifty billion(1)theg.four fourth thirteen thirteenth(2)one first two second three third five fifth eight eighth nine ninth twelve twelfth(3)y y ie thtwenty twentieth forty fortieth ninety ninetieth(4)twenty-first two hundred and forty-fifth。

一至六年级英语必背知识点

一至六年级英语必背知识点一年级英语必背知识点（人教版）- 字母：26个英文字母的大小写，能够准确认读和书写。

例如：Aa, Bb, Cc等。

- 简单单词- 常见的动物单词：cat（猫）、dog（狗）、pig（猪）、duck（鸭）等。

- 颜色单词：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）等。

- 家庭成员单词：father（爸爸）、mother（妈妈）、grandfather（爷爷/外公）、grandmother（奶奶/外婆）等简单称呼。

- 简单句型- “I'm...”（我是……），如I'm Tom.（我是汤姆。

）- “This is...”（这是……），如This is my book.（这是我的书。

）二年级英语必背知识点（人教版）- 单词扩充- 更多的动物单词：elephant（大象）、monkey（猴子）、tiger（老虎）、bear（熊）等。

- 身体部位单词：head（头）、face（脸）、nose（鼻子）、eye（眼睛）、ear（耳朵）、mouth（嘴巴）、hand（手）、arm（手臂）、leg（腿）、foot （脚）。

- 数字单词：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five （五）、six（六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）。

- 句型提升- “How many...?”（多少……？），如How many pencils?（多少支铅笔？）- “I like...”（我喜欢……），如I like apples.（我喜欢苹果。

）三年级英语必背知识点（人教版）- 单词- 文具单词：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、pencil - box（铅笔盒）、ruler （尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）等。

- 形容词：big（大的）、small（小的）、long（长的）、short（短的）、tall（高的）、short（矮的）等。

人教部编版小学1到6年级英语十大基础语法知识总结

人教部编版小学1到6年级英语十大基础语法知识总结小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name3)前后不用冠词a an theThis is a my eraser(错误)That is your a pen(错误)It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars4,This is an eraser ----These are erasers5,That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What'sthis in English?---- What are these in English?小学英语名词单复数名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化Man-menwoman-women policeman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数)小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

小学英语1-6年级必备基础语法要点(收藏)

小学英语1-6年级必备基础语法要点（收藏）一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My 我的； your 你的； his 他的； her 她的； its 它的； our 我们的； your 你们的； their 他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的"。

eg:my 我的；their 他们的2)后面加名词。

eg:my backpack、his name3)前后不用冠词：a、an、theThis is a my eraser.(错误)That is your a pen.(错误)It's his the pen.(错误) 3、I(物主代词)my 、you(物主代词)your 、he (物主代词)her 、we (物主代词) our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：mine 我的； yours 你的； his 他的； hers 她的； its 它的； ours 我们的； yours 你们的； theirs 他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词eg : the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

eg:把下列句子变成复数1、I have a car. ---- We have cars.2、He is an American boy. ---- They are American boys.3、It is a car. ---- They are cars.4、This is an eraser. ---- These are erasers.5、That is a backpsck. ----- Those are backpacks.6、I'm an English teather. ------ We are English teathers.7、It's a new shirt. ---- They are new shirts.8、He's a boy. ---- They are boys.9、She's a singer. ------ They are singers.10、What'sthis in English? ---- What are these in English?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加s，s 在清辅音后读【s】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies5、以元音加y 结尾的词，直接加s6、不规则变化man-men；woman-women；policeman-policemen；Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e（1）、单复数同形Chinese-chinese；Japanese-japanese；sheep -sheep；deer -deer （2）、This 这个；these这些(复数)；that那个；those那些(复数)；I我；we我们(复数)；he他；she她；it它；they他、它、她们(复数)；am 、is是are(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

一到六年级英语所有语法

一到六年级英语所有语法小学一到六年级的英语语法知识点较多，我将为您列举部分内容，如需全部内容，建议查阅小学英语教材和教辅。

一年级到二年级：1. 名词：学会用英语介绍日常生活中的常见事物，如动物、颜色、数字等。

2. 动词：了解基本动词，如“run”、“jump”、“play”等。

3. 形容词：初步了解形容词的概念，如“big”、“small”、“red”等。

4. 简单句：掌握基本的陈述句和疑问句，如“I am a student.”、“Are you a teacher?”等。

三年级到四年级：1. 名词：进一步学习名词的复数形式，如“boys”、“dogs”、“apples”等。

2. 动词：学习一般现在时，掌握动词的第三人称单数形式，如“he plays basketball.”、“she studies hard.”等。

3. 形容词：学习比较级和最高级，如“bigger”、“smallest”、“better”等。

4. 副词：初步了解副词的概念，如“quickly”、“slowly”、“happily”等。

5. 连词：学习常用连词，如“and”、“but”、“or”等。

6. 介词：学习常用介词，如“in”、“on”、“under”等。

7. 宾语从句：初步了解宾语从句的概念，如“I think that…”、“He said that…”等。

8. 祈使句：学习祈使句的用法，如“Please sit down.”、“Don’t touch the dog.”等。

9. 问句：学习特殊疑问句和一般疑问句的用法，如“What is your name?”、“Do you like apples?”等。

10. 感叹句：初步了解感叹句的概念，如“How beautiful the flower is!”等。

11. 并列句：学习并列句的用法，如“I like apples and bananas.”、“She is taller than me.”等。

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人教部编版小学英语1到6年级必备基础语法要点
一、小学英语形容词性物主代词
1、形容词性物主代词8个：
My your his her its our your their
我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
2、形容词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的
2)后面加名词：eg:my backpack his name
3)前后不用冠词 a an the
This is a my eraser(错误)
That is your a pen(错误)
It's his the pen(错误)
3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our
注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成
单词就可以了。

二、小学英语名词性物主代词
1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：
Mine yours his hers its ours yours theirs
我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
2、名词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的"
2)后面不加名词
3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)
三、小学英语单数的句子变成复数的句子
把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复
数的词变成复数，但a或an要把去掉。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数
1, I have a car ----we have cars
2, He is an American boy. ----They are American boys
3, It is a car ----They are cars
4,This is an eraser ----These are erasers
5,That is a backpsck -----Those are backpacks
6,I'm an English teather ------We are English teathers
7,It's a new shirt---- They are new shirts
8,He's a boy ----They are boys
9,She's a singer ------They are singers
10,What'sthis in English?---- What are these in English?
四、小学英语名词的数语法
名词有单数和复数两种形式
1、名词的单数：表示一个人或一个事物
2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物
名词复数的变化规律如下：
1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】
2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】
3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】
4、以辅音加y 结尾的词，变y为ies
5、以元音加y结尾的词，直接加s
6、不规则变化
Man-menwoman-women policeman-policemen
Policewoman-policewomen这种情况下a变成e
1、单复数同形
Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer
2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数)
五、小学英语人称代词主格及宾格
人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾
格汉语意思相同，但位置不同。

Eg:I(主格)"我"-- me (宾格)"我"
主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介
词后，也就是说宾格，不放在句首。

Eg :I have a new car.( I 主格)
Excuse me (me 宾格)
I ask him to go (him 宾格)
They sit in front of me (me 宾格)
主格(8个)：I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们
宾格(8个)：me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们
六、小学英语名词所有格语法
1、变法：在人名后面加's 记住：'s要译成"的" eg:Lucy(名词所有格)Lucy's
2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一
个人名加's
Eg:Lily and Lucy (名词所有格)Lily and Lucy'S
Lily Lucy and Julia (名词所有格)Lily Lucy and Julia's
3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg:students'
七、小学英语就划线部分提问练习题
就划线部分提问的变法：
1、先根据划线部分找到特殊疑问词。

2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。