小升初六年语文强化训练多套试卷模拟资料招生试卷分析20

小升初六年语文强化训练多套试卷模拟资料招生试卷（分析）一、（26分）积累与运用

（一）（4分）请给下列加点的字注上拼音,或根据拼音写上汉字。

我校在广州市初中生生物知识挑战赛中荣膺．( )ɡuì

ɡuān( )( ),取得骄人的成绩！

在5月30日的决赛中,我校学生运用了多种艺术形式演绎．( )生物概念,以自信、jīng zhàn( )( )、出色的表现力和强有力的感染力获得了评委和观众们的一致认可,三轮比赛均以第一名的成绩jìn jí( )( ),最终战胜众多强手,荣获第一名！

【参考答案】yīng 桂冠 yì精湛晋级

【考核知识点】基础知识——字的正确读音与书写。

【解析】熟悉每个单元读读记记、读读写写的书写与拼读。

（二）（7分）《疯狂猜成语》是近两年来最热门的手机游戏之一,请按要求完成以下题目。

1、（4分）根据图片写成语。

【参考答案】①大腹便便②水落石出③虎头蛇尾④楚河汉界

【考核知识点】成语

【解析】图①的那个人的肚子明显很大,而且箭头也指向肚子,我们就可以由此得出大腹便便。图②有水有石头,再根据箭头所指方向得

出水落石出。图③明显就是老虎头蛇尾巴,答案很容易得出。图④有一条河,把刘邦项羽隔开,由此想到成语楚河汉界。

2、（3分）下列句子分别运用了上小题①②③④四个成语,使用不恰当的一项

是（）

A、他这个人总是西装革履,① ,风度翩翩,很有绅士风度。

B、进过公安部门的全力侦查,这件案子终于②了。

C、对这件事,我们已下定决心,绝不③,半途而废。

D、广电与电信之间多年来划分④的做法已经过时。合作成为了两者发展的共

识。

【参考答案】A

【考核知识点】成语的综合运用

【解析】判断成语是否正确运用我们可以从成语运用的对象和成语运用的感情色彩这两方面入手,很明显A句子中表达的感情色彩是褒义的,而大腹便便用在此处不合适,所以选择A。

（三）（3分）下列句子没有语病的一项是( )

A、同学们以敬佩的目光,倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”的报告。

B、有没有正确环保观,是低碳生活能否实现的关键。

C、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

D、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

【参考答案】B

【考核知识点】病句

【解析】A选项把“倾听着”改为“看着”,因为目光是不能倾听的；C选项有歧义,到底采访的是一位姓张的老师的许多事迹呢,还是采访了许多位都姓张的老师的事迹呢？D选项“通过”与“使”不能同时使用,去过其中一个。

（四）、（4分）请按要求改写句子。

1、一位台湾同胞说他是中国人,他爱中国。（改为第一人称叙述句）

【参考答案】一位台湾同胞说：“我是中国人,我爱中国。”

【考核知识点】第一人称与第三人称的互换

【解析】第三人称改为第一人称,一是在说字后加上冒号和双引号,二是把句子中的他改为我。

2、看,海边上还泛着白色的浪花。（改为反问句）

【参考答案】看,海边上不是还泛着白色的浪花吗？

【考核知识点】陈述句与反问句的互换

【解析】陈述句是肯定句,先把句子改为否定句,接着加上“难道……吗”,最后把句号改为问号。

（五）（8分）默写诗句。

1、,侧坐莓苔草映身。（胡令能《小儿垂钓》）

2、,水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

3、古往今来,唐诗宋词教育、影响着一代又一代的学子,摘取其中文字取名的大有人在,请默写出下面三个名字出自的诗句。

（1）诗人、作家、翻译家冰心：,。

（2）浙江大学原副校长周春晖：,。

（3）我校老师刘一鸣：不飞则已,；不鸣则已,。

【参考答案】1、蓬头稚子学垂纶；

2、千里莺啼绿映红；

3、（1）洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶；

（2）谁言寸草心,报得三春晖；

（3）一飞冲天,一鸣惊人。

【考核知识点】古诗积累背诵默写

【解析】现在考的古诗词除了记忆性的背诵默写外,还要把古诗进行分类,理解古诗的意义。

二、（34分）阅读与理解。

（一）（15分）

丑小鸭（节选）

当太阳又开始温暖地照着大地的时候,他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了,这是一个美丽的春天。

忽然间,他举起翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出这些美丽的动物,于是心里感到一种说不出的难过。

因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死,被鸭子咬、被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等待着一死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅！

只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美正在向他招手。许多大天鹅在他周围

游泳,用嘴来亲他。

花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去,同时大家都说：“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。

他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心发出一个快乐的声音：

“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”

1、选文在写丑小鸭发现自己变成白天鹅之前,有三处伏笔,暗示丑小鸭的变化。

请分别用精炼的语言概括这三处伏笔。（6分）

（1）

（2）

（3）

【参考答案】（1）丑小鸭身处一个美丽的春天。（2）丑小鸭能比