外研版中考英语听力解题技巧

听力部分的解题技巧

一、中考对听力理解能力的考查主要集中在以下几个方面：

能听懂基本上没有生词，贴近学生生活的语言材料，语速为每分钟120个词左右

1、能听懂并正确的辨别做听到的句子；

2、能听懂声音材料中涉及到的主要信息或重要细节；

3、能听懂对话或短文中谈论的要点、中心意思，并根据题目要求做出合理的判断，如：推理出对话发生的时间、地点、对话人物关系和身份等。

二、如何提高听力理解能力和做好听力题？

1.学会预测

预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。

(1)从（）预测

Q: What does Tom do?

A. He’s a truck driver.

B. He’s a ship captain.

C. He’s a pilot.

录音原文：

W：Tom flew to Anchorage last night，then took some passengers from there to Dollars .

M: Yeah, but he couldn’t land because the airport in Dollars was snowed in.

从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew，passengers，airport这些信息词中可知道Tom的职业。

(2)从（）预测

在A，B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，

“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor…”等。

2.做简要笔记

听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。

例如：kilometer—km，kilogram—kg．Chinese--C(或汉)。

文章中重点句子、内容可采用速记法记录。例如：Mary prefers maths to English, but she

likes biology best of all．你可将该句记录为：E

3.听清数据，简要记下，加以运算。

在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。

At what time does the train to Leeds leave?

A. 3:00

B. 3:15

C. 5:00

录音原文：

W：Excuse me，could you tell me when the next train to Manchester is？

M：Sure. Well，it’s 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.

对话中提到了三个时间It’s 3 now, in 2 hours , in 15 minutes.现在是3点，开往Manchester的火车要两小时后才开，即The train to Manchester leaves in 2 hours。若简单机械地把3点和2点相加，会得出火车5点才开的错误选项C。

数字类问题分辨别类和计算类两种：

(1)要注意区分-teen和-ty及four和five的发音；辨别多位数，如电话号码，门牌等

(2) 计算时间，钱款，距离，年龄,人或物的数量等；听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中；注意more，less，as much(many)as，another，double, to，past，quarter；记住时间是60进制

如出现几个数字，应注意鉴别问的是那一个。

例：At what time does the office open ?

A.At 8:15

B. At 8: 30

C. At 7:45

从常识判断，办公时间往往以整点开始，而不会在几点几分。

听力原文：M：I wonder why the office is still not open.

W: But it’s not yet eight. In fact, it’s only a quarter to eight.

4、抓住关键，对症下药

一般来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生要对此多了解，熟悉明白。在遇到Where does the conversation take place？/ Where does sb. work？/ What’s his job？之类的问题时，就会派上用场。

选项词汇听力材料词汇

restaurant：menu，bill，order，tip，hamburger，beer，soup

hotel：luggage，single room，double room，room number，check in(out)

hospital：take medicine，temperature，pill，headache，fever, examine

post office：mail，deliver，stamp，envelope，parcel

airport：flight，take off，land，luggage

railway station：round trip，single trip，sleeping car

store：on sale，size，wear，colour，style, price，change , bargain，fit

school：professor，exam，course，term, dining hall，playground

library：librarian，renew，date，shelf, magazine, seat

5、常见句型

转折和让步因果等逻辑关系的短语或句式，把握说话人的真实含义。But , however,so,because ...

建议或意见句型，因此，听音时要注意捕捉一些特殊的表达建议的句式，如You’d better…, why not do…?等。

否定句：I don’t feel like going out.否定词：hardly，seldom，few，little，nothing，neither，none,nor,fail,dislike,impossible等

观点、态度句：

I think I’ll take the half-day tour of the city.

I don’t think we can get a hotel at this time.

I suppose you would have arrived earlier.

I can’t agree more.

反问句：

Didn’t you see the sign?

Weren’t you nervous when the professor called on you in the class?

Really? I was under the impression that the tickets were sold out a long time ago.

条件句：

If I were you, I would stay at home and watch TV.

If you don’t mind waiting, I’ll get prepared.

If it hadn’t been the snowing, I would have been home by 9 o’clock.