七年级科学质量和密度专题测试含答案
浙江省七年级科学《物质的密度》精选练习含答案
4.3 物质的密度 -精选练习一、选择题VA．②④③①⑤C．①④③②⑤A ．ρb >ρ水>ρa C ．ρ水>ρa >ρb 8．如图所示是A 、B 、C 三种物质密度大小的关系是( )A ．ABC ρρρ＞＞ C ．C B A ρρρ＞＞9．如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象．以下分析正确的是（A ．同种物质的质量跟体积的比值是不同的相同的C ．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大物质小10．三只相同的量筒中，分别盛有质量相等的水、盐水、硫酸（面最低的量筒中盛放的是（ ）A ．硫酸B ．盐水 11．现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的两种液体，质量均为积比1:1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积保持不变）量最大，则（ ）A ．这种混合液的密度为2ρ1ρ2/ρ1B ．这种混合液的密度为ρρ/2（次别第1次第2次第3次第4次V(立方厘米) 10 20 30 40m(克) 30 38 46 54A．0.3克/立方厘米B．1.0克/立方厘米C．0.8克/立方厘米D．3.0克/立方厘米二、填空题13．在物理学中，某种物质组成的物体的与它的体积之比叫这种物质的密度，用字母表示。
14．小明要测量食盐的密度，但由于食盐易溶于水，因此不能用排水的方法测量食盐的体积。
于是，小明进行了如下实验和思考。
（1）用托盘天平称量一定量的实验，当天平平衡时，砝码的质量和游码位置如图甲所示，则此时称取食盐的质量为克。
（2）按图乙的方式用量筒直接测量步骤（1）中称取的食盐体积，则会导致测得的食盐密度值偏。
（3）资料显示：常温下，20克水中最多只能溶解7.2克的食盐。
小明在烧杯中用20克水和7.2克食盐配置了食盐水（该食盐水已不能再溶解食盐），用量筒量取20毫升该食盐水，再向其中加入4.3克食盐，此时量筒的示数为22毫升，试计算食盐的真实密度为多少克/厘米3。
15．如图，甲、乙两个为质量相同的实心均匀圆柱体，则ρ甲ρ乙（选填“＞”或“＝”或“＜”，下同）；若在两个圆柱体上部，沿水平方向分别截取相同体积，并将截取部分叠放在对方剩余部分上，此时它们的质量大小关系为m甲’ m乙’。
浙江省七年级上学期科学第3节《物质的密度、密度计算》题含答案
3
3
①酒精密度为 0.8×10 千克/米 ，若用此瓶改装酒精，最多能装下多少千克?
②若用此瓶改装另一种液体，装满时称得液体的瓶总质量是 3.2 千克，这种液体密度是多少？
9、一年前，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁 2～5 倍的聚丙烯
塑料．某型汽车使用的是质量高达 237kg 的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增
脚垂直向下踩在雪上，形成一个向下凹脚印．如图所示，脚印下的雪由于受外力挤压可近似
看成冰层，已知冰密度为 ρ 冰．测出积雪原来厚度为 H，用脚踩在雪上形成脚印深度为 h．雪
密度表达式式 ρ 雪=
？
（用 H、h、ρ 冰表示）
六、等体积问题
1、一个空瓶的质量 400g，在装满水后的总质量为 800g，当装满油后的总质量为 720g，求油的密 度。
1.某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如右下表。
（1）该液体的密度是
3
kg/m
（2）表中的 m 值是 g。
液体和容器的总质量(g) 22 38 m
3
液体的体积(cm )
15 35 40
3．一个容积为 2.5L 的瓶子装满食用油，油的质量为 2kg，由此可知这种油的密度为
油用完后，若就用此空瓶装水，最多能装
4、一个装满水的水杯，杯和水的总质量为 600g 将一些金属粒倒入杯中沉底后从杯中溢出水 200g，待水溢完后，测得此时水杯总质量为 900g，求金属粒的密度。（提示：排水法求体积）
3
3
5、在某装满氧气的钢瓶中，瓶内气体的密度为 8kg/m ，在一次急救中用去了其中的 ，则剩余
4
气体的密度为（
3
A．2kg/m
浙教版七年级科学上册 第四章 物质的特性—— 质量与密度计算题
《质量与密度》专题练习1.一枚一元硬币的质量最接近（） A.0.6g B.6g C.60g D.600g估算题；要求对物体质量的大小有个感性认识；一般，一张邮票的质量为50 ；一个鸡蛋的质量为50 ；一名中学生的质量为50 。
2.粗心的小明同学将托盘天平放在水平桌面上，指针情况如图所示时，他就用天平测量物体的质量，这样测得的结果比真实值（）A.偏大B.偏小 C一样 D.无法判断3.小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象。
根据图象提供的信息,以下说法错误的是( )A.物质的质量跟体积的比值与质量有关B.物质的质量跟体积的比值与体积无关C.同种物质的质量跟体积的比值相同D.不同物质的质量跟体积的比值不同4.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系如图所示，由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水密度ρ水之间的关系是（）A.ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水B.ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水C.ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水D.ρA＜ρB＜ρC，且ρA＜ρ水5.有三个完全相同的玻璃杯，如图末-1-2所示，分别盛有质量相等的水、盐水和白酒，则甲、乙、丙三杯中所盛的液体分别是（）A.水、盐水、白酒B.白酒、水、盐水C.盐水、白酒、水D.水、白酒、盐水6.关于质量和密度，下列说法中正确的是（）A.冰冻矿泉水完全熔化后，质量变小，密度不变B.植物种子带到太空后，质量变小，密度不变C.一杯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度不变D.给自行车车胎打气时，车胎内气体质量变大，密度不变7.将密度为8.9×103kg/m3的实心铜球浸没到盛满水的溢水杯中，溢出水的质量是10g，则下列说法正确的是（） A.铜球的质量是10g B.铜球的质量是89gC.溢水杯中水的质量是89gD.溢水杯中水的质量是10g8.用天平称一粒米的质量，可采用的方法是（）A.先测出100粒米的质量，再计算求得B.把一粒米放在天平盘里，测量多次，再求平均值C.把一粒米放在天平盘里仔细测量D.把一粒米和一小铁块放在一起测出总质量，再减去铁块质量9.体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球，下列说法中正确的是（）A.铝球可能是实心的，而铁球和铜球一定是空心的B.铝球一定是空心的，而铁球和铜球也是空心的C.铜球是实心的，铁球和铝球也是实心的D.铜球是空心的，而铝球和铁球是实心的10.野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度，体积 .(选填“较大”或“较小”)11.一敞口的盘中装满水，水的密度是 kg/m3，它表示的意义是．将它放在太阳下晒，水蒸发一部分后，剩余水的密度（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
质量和密度测试题及答案
质量和密度测试题及答案一、选择题1. 质量是物体的：A. 体积B. 密度C. 重量D. 惯性的量度答案：D2. 密度是物质的：A. 质量B. 体积C. 质量与体积的比值D. 温度答案：C3. 单位体积的物质的质量称为：A. 质量B. 体积C. 密度D. 重量答案：C二、填空题1. 质量是物体所含________的多少。
答案：物质2. 密度的公式为________。
答案：\[ \rho = \frac{m}{V} \]3. 1千克的物体在地球上的重力约为________牛顿。
答案：9.8三、简答题1. 请简述质量和密度的区别。
答案：质量是物体所含物质的多少，是物体惯性的量度，与物体的形状、状态、位置无关。
密度是物质单位体积的质量，是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，但与物质的种类有关。
2. 为什么说密度是物质的特性？答案：密度是物质的一种固有属性，它反映了物质单位体积的质量。
不同物质的密度不同，即使体积相同，由于物质种类不同，其密度也会不同。
因此，密度可以用来鉴别物质的种类。
四、计算题1. 一个铁块的质量为3千克，体积为0.003立方米，求它的密度。
答案：首先，使用密度公式 \( \rho = \frac{m}{V} \)。
将给定的数值代入公式，得到 \( \rho = \frac{3000\, \text{g}}{0.003\, \text{m}^3} = 1000\, \text{kg/m}^3 \)。
2. 已知水的密度为1000千克/立方米，求1立方米水的质量。
答案：由于密度是质量与体积的比值，所以1立方米水的质量等于其密度乘以体积，即 \( 1000\, \text{kg/m}^3 \times 1\,\text{m}^3 = 1000\, \text{kg} \)。
五、实验题1. 如何用天平测量物体的质量？答案：首先，将天平放置在水平的桌面上，调整天平的平衡。
然后，将待测物体放在天平的一端，使用砝码或游码调整天平另一端，直到天平再次平衡。
七上科学提分必备：质量和密度分类题型汇编(含答案)
七上科学提分必备：质量和密度分类题型汇编一、装瓶问题（看体积）1．一个瓶子的质量是200克，装满水时质量是700克，若装另一种液体，最多能装600克，那么这种液体的密度是（）A．0.8×103千克/米3B．0.86×103千克/米3C．1.2×103千克/米3 D．3×103千克/米32．一只能装500g水的杯子，装满水后水和杯子质量是750g，若装酒精则装满酒精后酒精和杯子质量为（）A．650g B．750g C．850g D．875g3．如图是小明在佳惠超市买的一瓶饮用水（右侧是瓶身局部的放大）。
用这个瓶子一定能装下550g的（）（ρ酱油>ρ水>ρ豆油>ρ酒精>ρ汽油）A．豆油B．酒精C．酱油D．汽油4．一个刚好能装1千克水的瓶子，不能装下1千克的（）A．酒精B．硫酸C．水银D．盐水5．一个只能装600g水的瓶子，若用它来装酒精，则瓶内酒精的质量是（）A．小于600g B．大于600g C．等于600g D．无法判断二、氧气瓶问题（体积不变）6．氧气瓶里的氧气（气态）用去一半之后，则瓶内剩余的氧气（）A．质量和密度都不变B．质量和密度都变小C．质量和密度都增大D．无法判断7．医院的氧气瓶内装的氧气密度为10kg/m3，为抢救酒后驾驶撞车的司机，用去了其中的1/5，则瓶内剩余氧气的密度为（）A．10kg/m3B．2kg/m3C．5kg/m3D．8kg/m38．医院里有一只氧气瓶，容积是10dm3，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（）A．1kg/m3B．2kg/m3C．2.2kg/m3D．2.5kg/m3 9．医院内某氧气瓶内氧气的密度为6千克/米3，某次使用中用去了质量的1/3，则钢瓶中气体的密度为（）A．6千克/米3B．4千克/米3C．2千克/米3D．无法确定三、比值问题（特殊值）10．由不同物质组成的甲、乙两个的实心物体，体积之比是2：3，质量之比是3：4，这两种物质的密度之比是（）A．2：3 B．3：4 C．9：8 D．8：911．如图所示，由不同物质制成的黑、白两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成黑、白两种球的物质密度之比为（）A．3：1 B．1：3C．3：2 D．2：312．有质量相等的甲、乙两个实心球，甲的半径是乙的2倍，则甲球密度是乙球密度的（）A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．2倍13．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比（）A．2：3 B．3：2C．1：1 D．以上答案都不对14．用两种不同材料分别制成的体积相同的实心小球甲和乙，在天平的左盘中放2个甲球，在右盘中放3个乙球，天平正好平衡，则（）A．甲球密度等于乙球密度B．甲球密度等于乙球密度的3/2倍C．甲球质量等于乙球质量的2/3倍D．乙球密度等于甲球密度的3/2倍15．一个木匠用同一块木板做了一张桌子和一把椅子，它们的质量分别是15kg和5kg，则桌子和椅子的密度之比是（）A．1：1 B．3：1C．1：3 D．条件不足，无法计算四、密度公式理解问题（ρ与m ，V无关）16．关于物质的密度，下列说法正确的是（）A．由公式ρ=m/v可知，物质的密度和质量成正比，和体积成反比B．密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化C．密度是物体的属性，物体不同，密度不同D．不同种类的物质单位体积的质量一般不同17．关于公式ρ=m/V，表示的意义是（）A．密度跟质量成正比B．密度跟体积成反比C．密度跟质量成正比，跟体积成反比D．密度是物质特性，与物体的质量和体积无关18．关于物质的密度，下列说法中正确的是（）A．某种物质的密度是这种物质单位质量的体积B．将一杯水等分成两杯,每个杯中水的密度都为原来的1/2C．密度是物质本身的一种特性D．ρ与m成正比，与v成反比五、密度不变问题（固体，液体密度不随质量，体积改变）19．小明将试剂瓶中的部分蒸馏水倒入量筒后（如图），试剂瓶中剩余的蒸馏水和量筒中的蒸馏水相比，一定相同的是（）A．体积B．质量C．重力D．密度20．如图，是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（）A．质量B．体积C．密度D．重力21．一支蜡烛在点燃一段时间以后，还剩下1/3的体积，下列关于其质量和密度的说法中正确的（）A．质量和密度都变为原来的1/3 B．质量和密度都不变C．质量为原来的1/3，密度不变D．条件不足，无法比较22．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）A．被“神六”从地面带人太空的照相机B．密闭容器内的冰熔化成水C．一支粉笔被老师用去一半D．矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰六、估测问题（化成kg，排除法）23．学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（）A．10cm3B．50cm3C．100cm3D．150cm3 24．感受身边的物理——质量为1.5 ×106mg的物体最可能的是（）A．一个乒乓球B．一只母鸡C．一张桌子D．一头牛25．1.5×10-4t所表示的质量，最有可能是（）A．一个人的质量B．一只鸡的质量C．一个大头针的质量D．一个苹果的质量七、比较体积问题（根据ρ=m/V判断）26．完全相同的两只烧杯中，分别盛有水和酒精（ρ酒精=0.8×103千克/米3）放在已调好的天平的两盘上，天平恰好平衡，已知酒精的体积是10毫升，则水的体积是（）A．8毫升B．10毫升C．12.5毫升D．无法计算27．三只相同的量筒中，分别盛有质量相等的水、盐水、硫酸（ρ硫酸>ρ盐水>ρ水），则最浅的量筒中盛放的是（）A．硫酸B．盐水C．水D．不能确定28．质量相等的水、盐水、酒精分别倒入三只规格相同的杯子里，液面最高的是（）A．盛水的杯子B．盛酒精的杯子C．盛盐水的杯子D．三只杯子内液面一样高29．如图所示，将质量相等的水银，酒精和水，分别装入三个完全相同的容器下列说法正确的是（）A．甲是酒精B．乙是水C．丙是水银D．甲是水银八、空心球问题30．质量相同的铝、铁、铜分别制成三个体积相等的空心球，其中空心部分体积最大的是（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）（）A．铝球B．铁球C．铜球D．三球空心部分一样大31．分别用铁和铝做成的两个空心球，下列情况不可能的是A．铁球的质量和体积都比铝球大B．铁球的质量和体积都比铝球小C．铁球的体积大于铝球，但质量小于铝球D．铁球的体积小于铝球，但质量大于铝球32．有甲、乙、丙、丁四个同种材料制成的正立方体,它们的边长分别为2厘米、4厘米、6厘米和8厘米,而它们的质量分别为40克、320克、1080克和1480克,其中有一个是空心的,则空心的正立方体是（）A．甲B．乙C．丙D．丁33．三个同样大小，质量相等的实心球，它们分别由铝、铁、铜制成，若在空心部分注满水后，总质量最大的是（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）A．铜球B．铁球C．铝球D．无法判断九、图像问题34．小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象。
浙教版科学七年级上册第四章第3节密度及题型（含答案）
密度及题型一、物质的密度1、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。
符号：ρ水银的密度为13.6×103千克/立方米，它所表示的意义是1立方米的水银的质量是13.6×103千克密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质同一状态，密度值是不变的。
(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；)通常不同的物质，密度也不同；说成“密度与质量成正比或与体积成反比”都是错误的！2、 密度的公式： ρ=V m (公式变形:m=ρV V=ρm ) ρ表示密度，m 表示质量（单位：千克或克），V 表示体积（单位：米3或厘米3）3、密度的单位：（1）常用密度的单位：千克/立方米 或 克/立方厘米（质量/体积单位就可）（2）两者的关系：1克/立方厘米=1000千克/立方米 1千克/立方米=1×10-3 克/立方厘米(3) 水的密度：1×103千克/立方米或1克/立方厘米（4）单位转化: 1毫升 = 1立方厘米 = 1×10-6立方米 1吨=1000千克=1×106克1毫升 = 1×10-3升 1升＝10-3立方米例、(1)ρ铝＝2.7克/厘米3＝________千克/米3。
(2)ρ铜＝8.9克/厘米3＝________千克/米3。
(3)ρ水银＝13.6×103千克/米3＝________克/厘米3。
(4)ρ水＝1000千克/米3＝________克/厘米3。
4、密度测量（1）测固体体积的方法：①用天平测出物体的质量m①在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积V1；①用细线栓好固体慢慢放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积V2；①用V2—V1，得到待测固体的体积．①由ρ=m/V=m/（V2-V1）计算得出物体的密度。
（2）测液体体体积的方法（差值法）：①在烧杯内倒入一定量的液体，用天平测出其质量m1；①将烧杯内的液体倒一部分到量筒里，记下此时的量筒内液体的体积V1；①用天平测出烧杯和剩余的液体的质量m2；①量筒内液体的质量为m1-m2①由ρ=m/V=（m1-m2）/V1计算得出物体的密度。
质量与密度测试题含经典难题(含答案)
质量与密度测试题含经典难题(含答案)1.密度是单位体积物质的质量，水的密度为1 kg/m3.正确的理解是C，对于不同物质，密度越小，物质的质量越小。
2.在蜡烛燃烧的过程中，其质量减小，但体积不变，所以密度也减小。
正确答案是A。
3.密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比。
正确答案是C。
4.液体的密度可以小于固体的密度。
正确答案是D。
5.将正方体铜块改铸成长方体后，其密度不能确定。
正确答案是D。
6.正确的说法是质量大的物体其密度不一定大，而是与物体的体积有关。
正确答案是B。
7.三只杯子中液面最高的是煤油。
正确答案是A。
8.分割后每一小块的密度和质量分别是ρ，M/3.正确答案是B。
9.正确的说法是木头的密度比XXX。
题目中说法错误。
10.剩下部分的密度为3.95 kg/m3.正确答案是3950 kg/m3.11.熔化成水后的质量是90 g，体积是90 cm3；结成冰后的体积是100 cm3，质量是90 g。
正确答案是90 g，90 cm3.12.装水最多能装2.5 kg，装酒精最多能装0.8 kg。
正确答案是2.5 kg，0.8 kg。
13.这种液体的密度为0.6 g/cm3.正确答案是0.6 g/cm3.14.乙的体积较大。
正确答案是乙的体积较大。
15.中间空心部分最大的是铅球。
正确答案是D。
16.铝锅和铝盆的体积之比应为3：1，密度之比也是3：1.正确答案是3：1.17.酒精的密度为0.8克/厘米3.水和酒精的质量比是什么？相同质量的水和酒精的体积比是多少？18.甲和乙是两个实心球。
甲的体积是乙的体积的一半，但乙的质量是甲的质量的三倍。
乙与甲的密度之比是多少？答案是D：1：6.19.甲和乙是两个物体，它们的质量比是1：2，密度比是1：4.甲与乙的体积比是多少？答案是B：2：1.20.两个实心正方体的边长比为2：1，质量比为2：1.它们的密度比是什么？答案是A：4：1.21.一个钢瓶内氧气的密度为6kg/m3，一次气焊用去其中的1/3.剩余氧气的密度是多少？答案是B：4 kg/m3.22.一个体积为5×10-3m3的铁球，质量为25kg。
《第六章 质量与密度》单元测试卷及答案(三套)
《第六章质量与密度》单元测试卷（一）时间：45分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共30分)1．下列物体质量发生变化的是（）A．水全部结成冰 B．瓶中的液化石油气用去一半C．铝块拉制成铝线 D．将一铁块烧红2．下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（）A．测量前将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码D．所测物体质量可以超过天平最大测量值3．小丽买了一条银项链，她想确认自己这条银项链是不是真品，你建议她应该（）A．测量项链的质量 B．测量项链的体积C．观察项链的颜色 D．测量项链的密度4．科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。
为了减轻其质量，该侦察机的材料应具有的特点是（）A．硬度高 B．熔点低 C．密度小 D．导热性好5．下列有关密度的说法正确的是（）A．一滴水的密度小于一桶水的密度B．因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度C．液体的密度一定小于固体的密度D．密度是物质的一种特性6．下列关于一名普通中学生的数据，合理的是（）A．体积约为0.05m3B．质量约为5000gC．密度约为1×103g/cm3D．这名普通中学生位置发生改变时，质量不变，密度随之改变7．一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（）A．1.0×103kg/m3 B．1.16×103kg/m3C．1.2×103kg/m3 D．1.75×103kg/m38．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲 B．甲，丙，乙 C．甲，乙，丙 D．丙，乙，甲9．小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度，图中a、b、c依次表示了他的主要操作过程，几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确的是（）A．甲认为他测出的油的质量为62gB．乙认为他的测量值比真实值小C．丙认为他的测量值比真实值大D．丁认为他的实验操作简捷，结果准确10．一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g(ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3)，则该瓶的容积是（）A．350cm3 B．300cm3C．250cm3 D．150cm3二、填空题(每分2分，共26分)11．一只蚂蚁可以搬动一粒米，有人把蚂蚁称为“大力士”，一只蚂蚁的质量约为0.4mg＝ g，一粒米的质量约为2.8×10－5kg＝ mg。
质量和密度测试题及答案
尊敬的学校领导：您好！我是贵校高中一年级的学生，学号为XXXXX，因家庭原因，我希望能够申请转学至另一所学校继续完成我的高中学业。
特此向您提交我的转学籍申请书，请您予以审批。
我一直热爱学习，尊敬师长，团结同学，努力提高自己的综合素质。
在贵校的学习生活中，我不仅取得了优异的成绩，还积极参加各类课外活动，获得了丰富的实践经验。
然而，由于家庭居住地发生变化，我现居住在离贵校较远的地方，每天上学需要花费大量时间和精力。
在长时间的交通不便和疲劳学习中，我深感力不从心，对学习和生活产生了一定的影响。
因此，我希望能够转学至附近的一所学校，以便更好地集中精力投入到学习中。
我了解到，转学是一项严肃的决定，不仅涉及到我的学业，还关系到我的未来发展。
在做出这个决定之前，我进行了充分的思考和权衡。
首先，我分析了自身的优势和不足，认为转学对我的发展是有利的。
其次，我了解了目标学校的教育教学质量、师资力量、校园环境等方面，相信在那里我能够更好地完成高中学业。
最后，我征得了家长的支持和同意，他们愿意在我转学后继续关心和支持我的学习和生活。
在新的学校里，我将发扬贵校的优良传统，继续保持良好的学习态度和行为习惯，努力学习，不断提高自己的综合素质。
同时，我也将积极参加校园文化生活，为学校的发展贡献自己的一份力量。
在新的环境中，我会更加珍惜学习机会，努力克服各种困难，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
请您相信，我作出的这个决定是经过深思熟虑的。
我明白转学并不是一件轻松的事情，但为了我的学业和未来，我愿意勇敢地面对挑战。
在此，我恳请学校领导批准我的转学籍申请，让我能够顺利地转到新的学校继续学习。
最后，感谢贵校对我的培养和教育，让我在這裡度过了充实的一年。
我会永远铭记学校的恩情，为实现自己的梦想而努力奋斗。
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浙教版科学七年级上册“期末提分“考点过关(三十)：质量与密度(5)【含答案】
浙教版科学七年级上册“期末提分”考点过关（三十）质量与密度（5）1.某同学要称量10.2克食盐，1克以上用砝码，1克以下用游码。
其操作方法如下：①取10克砝码放右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。
其合理顺序是（）A. ①②③④B. ②①④③C. ②③④①D. ②④③①2.人体的密度和水的密度差不多，请估算一个中学生的体积最接近（）A. 50米3B. 50分米3C. 50厘米3D. 50毫米33.一根均匀的铁棒，质量是m，密度为ρ，比热容是c，去掉1/2，则剩余部分的质量、密度、比热容分别为（）A. m、ρ、cB. m/2、ρ/2、1/2cC. m/2、ρ、2cD. m/2、ρ、c4.某同学用已调好的托盘天平测一物体质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了天平的右盘，而将砝码放在了天平的左盘。
因无法重测，只能根据测量数据来定值。
他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码值为1.4g，则该物体的质量为（）A. 81.4gB. 78.6gC. 78.2gD. 81.8g5.小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时；记录实验的数据如表。
这种液体的密度和空量杯的质量分别是（）A. 3.0×103kg／m3；10gB. 1.7×103kg／m3；10gC. 1.4×103kg／m3；20gD. 1.0×103kg／m3；20g6.某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，1克以下用游码。
其方法如下：①取10克砝码放右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。
其合理顺序是（）A. ①②③④B. ②①④③C. ②③④①D. ②③①④7.甲乙两个实心物体的质量与体积的关系如图所示，下列相关分析中不正确的是（）A. 甲、乙的质量与体积均成正比B. 甲的密度为0.5×103kg/m3C. 不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，密度也不同D. 甲、乙的密度与其质量和体积有关8.如图是标准大气压下，质量为1g的某液体的体积---温度图，以下说法正确的是（）A. 4℃时，液体密度最小B. 温度升高，液体密度不变C. 1℃时液体的体积比5℃时的大D. 由1℃升高到8℃，液体体积一直变大9.在测定液体密度的实验中，液体的体积V及液体和容器的总质量m可分别由量筒和天平测得。
质量与密度实验专题训练(内含详细答案)
质量与密度实验专题训练类型1测量固体物质密度一、常规方法测量固体密度1. (2019淮安)小明想通过实验测量小石块的密度．(1)将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的________．观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调节，使指针对准分度盘中央刻度线．(2)用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量为________ g.(3)如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为________ cm3.(4)通过计算，小石块的密度为________ kg/m3.2. (2019广安)小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量它的密度．(1)如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是____________________________；(2)小聪纠正错误后，正确测量出了鹅卵石的质量，如图乙所示，则鹅卵石的质量为________g；(3)小聪将鹅卵石放入盛有50 mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则鹅卵石密度为________kg/m3；(4)小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA________ ρB(选填“＞”“＝”或“＜”)．3. (2019成都)在“测量石块的密度”实验中：(1)小李同学首先用天平测出石块的质量，天平平衡时右盘砝码和游码位置如图甲所示，则石块的质量为________g.(2)为了测量出石块的体积，小李同学先往量筒中加入一定量的水，如图乙所示，他的操作合理吗？为什么？答：______________________________．(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示：其中错误的是第________组的测量结果．(4)对实验进行评估时，下列分析正确的是______．A. 放置天平的操作台面不水平，测出的质量偏大B. 放置天平的操作台面不水平，测出的质量偏小C. 先测石块体积，后测石块质量，测出的密度偏小D. 先测石块体积，后测石块质量，测出的密度偏大二、测量特殊物质的密度4. (2017陕西黑白卷)小明想测量一个小木块(具有吸水性)的密度，他利用天平、量筒、适量沙子，做了如下实验．(1)将天平放在水平台上，把游码放在标尺的左端零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调，使横梁平衡；(2)调节好天平，按照以下步骤继续实验：①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示；②将一定量的沙子倒入量筒中，将上表面铺平测得体积为V1，如图丙所示；③__________________________，并摇匀，将上表面铺平，读出体积V2，如图丁所示．请将有关数据填入以下表格的空白处.(3)小明按照(2)的步骤，重复进行了多次实验，目的是________________________________________________________________________．5. 学习密度知识后，小明想用天平、量筒和水等器材测量粉笔的密度．他收集了教室里用剩下的粉笔头，放到天平上测量情况如图所示，这些粉笔头的质量为________g．然后将这些粉笔头直接放入量筒中测体积，小军同学看了小明的测量方法说粉笔头颗粒太大，这样测出的粉笔的密度会偏________．于是他们改进了实验方案，实验步骤如下：①向量筒中倒入V1＝60 mL的水；②将这些粉笔头放入量筒中，发现它们先是漂浮并冒出气泡，然后慢慢下沉继续冒出气泡，过了足够长的时间，水面到达V2＝70 mL处；③取出这些粉笔头水面降到了V3＝45 mL处；④老师告诉他这是由于粉笔疏松多孔造成的，粉笔的体积应包含材质和其中空隙部分的体积．为了更准确地测量，于是他又向量筒中加水到60 mL处，将刚才所有吸饱水的粉笔头表面水分清除后再次倒量筒中，此时水面到达V4＝84 mL处．请解答下面问题：(1)该实验的原理为________(用物理量符号表示)．(2)在步骤③中，水面未回到60 mL处的原因是__________________________．(3)这些粉笔头的体积为________cm3，粉笔的密度为________kg/m3.(4)同学们将这些粉笔头(不考虑实验中的损失)晒干后压成粉倒入量筒中并用东西压实后读出体积为6 mL，则粉笔末的密度为________kg/m3，由此可以看出粉笔和粉笔末虽然是同种材质做成的，但它们颗粒间的________不同．类型2测量液体物质密度一、常规方法测量液体密度6. (2019遵义)小涵在实验室做“测量牛奶密度”的实验．(1)她将天平放在水平桌面上，移动游码至称量标尺的“0”刻度线处，此时指针偏向分度标尺中央刻度线的左侧，则她应将平衡螺母向________端调节，直到横梁平衡．(2)她设计了以下实验步骤：①在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平测出牛奶和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的牛奶倒出一部分到量筒中，测出量筒中牛奶的体积V；③用天平测出剩余牛奶和烧杯的总质量m2.则牛奶密度的表达式为：ρ＝________．(3)如图所示为步骤②中测量牛奶体积时的情况，若小涵读出的体积为40 mL，则由此计算出的牛奶密度与其真实值相比将________．(选填“偏大”“不变”或“偏小”)7. (2019甘肃省卷)学完质量和密度后，小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度．(1)他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧．这时他们应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调，使横梁平衡；(2)天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：A. 用天平测出烧杯和剩余油的总质量；B. 将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；C. 将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积．请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：__________(填字母代号)；(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8 g，其余步骤数据如图所示，则倒出到量筒的这部分油的质量是________g，体积是________cm3；(4)根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是________kg/m3.二、特殊方法测量液体密度8. (2019柳州)一种测量牛奶密度的实验步骤如下，请你补充完整．第11题图(1)将天平放在________桌面上，游码移到标尺的________刻度线处，如果指针指向分度盘左侧(如图所示)，则向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡．(2)将空烧杯置于天平________盘(选填“左”或“右”)，测出其质量m1.(3)向空烧杯加入适量水，测出水和烧杯总质量m2，并用笔在烧杯上标记水面位置．(4)将烧杯内的水全部倒出，擦干烧杯后，再向杯中加入牛奶使液面到达________处，用天平测出牛奶和烧杯总质量m3.(5)计算牛奶的密度，所用表达式为ρ牛奶＝______(用题中所测物理量表示，水的密度ρ水已知)．参考答案及解析质量与密度1. (1)零刻度线处 左 (2)64 (3)20 (4)3.2×103【解析】(1)游码移到标尺左端零刻度线处；图甲中指针偏右，应将平衡螺母向左调节；(2)由图乙可知，小石块质量m ＝50 g ＋10 g ＋4 g ＝64 g ；(3)由图丙可知，小石块体积V ＝40 mL－20 mL ＝20 mL ＝20 cm 3；(4)小石块密度ρ＝m V ＝64 g 20 cm 3＝3.2 g/cm 3＝3.2×103 kg/m 3. 2. (1)游码没有移到标尺左端的零刻度线处 (2)27 (3)2.7×103 (4)＞【解析】(1)在使用托盘天平时，首先要将天平放在水平桌面上，然后用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处；(2)由图可知，标尺的分度值为0.2 g ，则鹅卵石的质量m ＝20 g ＋5 g ＋0.2 g×10＝27 g ；(3)量筒中水的体积为50 mL ，放入鹅卵石后的总体积为60 mL ，鹅卵石的体积V ＝60 mL －50 mL ＝10 mL ＝10 cm 3，则鹅卵石的密度ρ＝m V ＝27 g 10 cm 3＝2.7 g/cm 3＝2.7×103 kg/m 3；(4)连接OA 、OB 即为鹅卵石和另一石块的m －V 图像，如解图所示，在质量相同时，B 的体积大于A 的体积，所以A 的密度大于B 的密度．第2题解图3. (1)43 (2)不合理．水太多，石块浸没后，总体积会超过量筒的量程 (3)三 (4)D4. (1)右 (2)③将木块埋没在量筒中的沙子里 18.660 90 30 0.62×103 (3)多次实验取平均值，减小实验误差【解析】(1)由甲图可知，指针偏左，应将平衡螺母向右调；(2)①10 g 砝码一个，5 g 砝码一个，游码对应的质量为3.6 g ，所以木块的质量m 木＝10 g ＋5 g ＋3.6 g ＝18.6 g ；②装一定量的沙子在量筒中，测出体积V 1＝60 mL ＝60 cm 3；③将木块埋没在量筒的沙子里，并摇匀，将上表面铺平，读出量筒的示数为V 2＝90 mL ＝90 cm 3；则木块的体积V ＝V 2－V 1＝90 cm 3－60 cm 3＝30 cm 3，则小木块的密度ρ木＝m 木V ＝18.6 g 30 cm 3＝0.62 g/cm 3＝0.62×103 kg/m 3；(3)重复进行了多次实验，目的是多次实验取平均值，减小实验误差．5. 15.8 小 (1)ρ＝m V(2)粉笔头吸了15 mL 的水 (3)24 0.66×103 (4)2.63×103 距离 【解析】由图知，标尺的分度值为0.2 g ，游码对应的刻度值是0.8 g ，粉笔的质量＝砝码的质量＋游码对应的刻度值＝10 g ＋5 g ＋0.8 g ＝15.8 g ．直接将这些粉笔头放入量筒中，因为粉笔头间的距离较大，使得体积的测量值偏大，根据公式ρ＝m V可知，测得的密度偏小；(1)本实验的原理为ρ＝m V；(2)在步骤③中，水面未回到60 mL 处的原因是粉笔头吸了60 mL －45 mL ＝15 mL 的水；(3)由步骤④可得，粉笔头的体积：V ＝84 mL －60 mL ＝24 mL ＝24 cm 3，粉笔的密度：ρ＝m V ＝15.8 g 24 cm 3≈0.66 g/cm 3＝0.66×103 kg/m 3；(4)由题意可知，粉笔末的体积V ′＝6 mL ＝6 cm 3，则粉笔末的密度为：ρ′＝m V ′＝15.8 g 6 cm 3≈2.63 g/cm 3＝2.63×103 kg/m 3.由此可以看出粉笔和粉笔末虽然是同种材质做成的，但它们颗粒间的距离不同．6. (1)右 (2)m 1－m 2V(3)偏小 【解析】(1)调节天平横梁平衡时遵循的是“左偏右调，右偏左调”，此时指针左偏，因此平衡螺母应该向右调节；(2)倒入量筒中的牛奶质量为m ＝m 1－m 2，体积为V ，则牛奶密度为ρ＝m V ＝m 1－m 2V；(3)实际体积为38 mL ，因此体积测量偏大，根据密度公式可知密度测量值偏小．7. (1)左 (2)BCA (3)18.4 20 (4)0.92×103【解析】(1)将天平放在水平桌面上，游码归零后，指针右偏，平衡螺母应向左调节；(2)先测出烧杯和油的总质量m 1，再测出倒出油的体积V ，最后测出烧杯和剩余油的总质量m 2，则可得到较准确测得油的密度值，故正确顺序为BCA ；(3)由题图乙知，砝码质量为20 g ＋10 g ＋5 g ＝35 g ，则烧杯和剩余油的总质量为m 2＝35 g ＋2.4 g ＝37.4 g ，倒出油的体积为V ＝20 mL ＝20 cm 3，则倒出油的质量为m ＝m 1－m 2＝55.8 g －37.4 g ＝18.4 g ；(4)油的密度为ρ＝m V ＝18.4 g 20 cm 3＝0.92 g/cm 3＝0.92×103 kg/m 3. 8. (1)水平 零 右 (2)左 (4)标记 (5)m 3－m 1m 2－m 1ρ水 【解析】(1)把天平放到水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线处．如果指针指向分度盘左侧，则应向右调节平衡螺母使天平平衡；(2)利用天平称量物体的质量时，物体应置于天平左盘，砝码置于右盘；(4)首先向空烧杯加入适量的水，测出水和烧杯总质量m 2，并用笔在烧杯上标记水面位置；再将烧杯内的水全部倒出，擦干烧杯后，再向杯中加入牛奶，当牛奶的液面达到标记处时，牛奶的体积和水的体积相等；再用天平测出烧杯和牛奶的质量m 3；(5)由(2)～(4)可得出牛奶的质量为m 3－m 1，水的质量为m 2－m 1，由于牛奶的体积等于水的体积，即V 牛奶＝V 水＝m 2－m 1ρ水，牛奶的密度ρ牛奶＝m 牛奶V 牛奶＝m 3－m 1m 2－m 1ρ水＝m 3－m 1m 2－m 1ρ水．。
浙教版科学七年级上册“期末提分“考点过关(二十九)质量与密度(4)【含答案】
浙教版科学七年级上册“期末提分”考点过关（二十九）质量与密度（4）1.一杯水全部结成冰，那么（）A. 质量、体积、密度都不变B. 质量不变，体积变大，密度变大C. 质量不变，体积变小，密度变小D. 质量不变，体积变大，密度变小2.一块金属的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，每小块的（）A. 质量和密度都是原来的三分之一B. 质量是m的三分之一，密度仍为ρC. 质量和密度都与原来相同D. 质量仍为m，密度是ρ的三分之一3.对于密度公式ρ=mV的理解，下列说法中正确的是（）A. 密度ρ与物体的质量成正比B. 密度ρ是物质的一种特性，与质量和体积无关C. 密度ρ与质量成正比，与体积成反比D. 对于不同物质，ρ越大，m越大4.实验测量得到甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A. 甲的密度比水小B. 甲的密度比水小C. 甲的密度为2㎏/mD. 若m甲=m乙，则V甲＜V乙5.作为质量标准单位的国际千克原器，百余年来因表面遭污染而增重约50微克。
2018年11月6日，在新一届国际计量大会上，科学家们通过投票，正式让国际千克原器退役，改以普朗克常数（容号是h）作为新标准来重新定义“千克”，若使用增重后的国际千克原器测量物体质量，测量值跟真实值相比将（）A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法确定6.用托盘天平称量小于100mg的物体，下列说法正确的是（）A. 因为100mg小于天平的最小刻度值，不能测量B. 借用一个质量为m的金属块和要称量的小物体一起称出总质量为M，则M－m为小物体的质量C. 取小质量物体N个，称出它们的总质量为M，则每个物体的质量为M/ND. 以上说法都不正确7.下列说法正确的是（）A. 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B. 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C. 铜的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9×103kgD. 密度不同的两个物体，其质量一定不同8.为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②测出空烧杯的质量③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤将烧杯中一部分盐水倒入量筒中⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A. ①⑤③④⑥B. ②①⑤③⑥C. ②①④③⑤⑥D. ①②③④⑤⑥9.小明在做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量铁块的质量。
七年级科学质量和密度专题测试含答案
密度专题练习一、选择题【 】1、酒精的密度是0.8×103千克／米3，它表示的意思是A.每立方米酒精的质量B.每立方米酒精的质量是0.8×103千克／米３C 每立方米酒精的密度是0.8×103千克／米３ D.每立方米酒精的质量是0.8×103千克【 】2、从密度公式ρ=m/v 可以看出，对于同一种物质A.质量越大，密度越大 B ．体积越大，密度越小C ．密度与物体的质量成正比与体积成反比 D.与质量、体积无关，保持不变【 】3、将一瓶水倒掉一些后，对剩余部分水的说法正确的是A.质量变小，密度变小B.质量不变，密度不变C.质量变小，密度不变D.质量变小，密度变大【 】4、冬天户外水缸常会破裂，你认为其中的原因是A ．水缸里水结成冰后，密度变大B ．水缸本身耐寒程度不够而破裂C ．水缸里水结成冰后，质量变大D ．水缸里水结成冰后，体积变大【 】5、在测盐水密度的实验中，需用到的测量仪器有A ．量筒、天平、烧杯B ．量筒、天平C ．量筒、直尺D ．量筒、天平、水【 】 6.某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克／米3，在一次急救中用去了其中的43，则剩下气体的密度为 A.2千克／米3 B.4千克／米3 C.6千克／米3D.因密度是物质的特性，故保持不变还是8千克／米3【 】7.将一块正方体的木块分成完全相同的八个小正方体木块，则对于每一小块木块来说，正确的是A.质量和密度都为原来的1／8B.质量为原来的1／8，密度不变C.质量不变，密度为原来的1／8D.质量和密度都不变【 】8.三只完全相同的杯子中装有等质量的水，把质量相等的铁块、铜块和铅块浸没在水中而水未溢出，已知三种金属的密度是ρ铅>ρ铜>ρ铁，则杯中水面上升最高的是A.装有铁块的杯子B.装有铜块的杯子C.装有铅块的杯子D.无法判断【 】9.下列判断正确的是A.最多装500克酒精的容器，一定能装500克的水B.最多装500克水的容器，一定能装500克的酒精C.最多装500厘米3酒精的容器，一定能装500克的酒精D.最多装500厘米3水的容器，一定能装500克的酒精【 】10.在三只完全相同的容器里，放有等量的水，分别将铝、铁、铅三块金属放入容器后，水面上升相同的高度，设铝、铁、铅三块金属的质量分别为m 1、m 2、m 3，则A.m 1＞m 2＞m 3B.m 1＜m 2＜m 3C.m 1＞m 2＜m 3D.m 1＜m 2＞m 3【 】11.甲、乙两只实心球，甲的体积是乙体积的一半，乙的质量是甲质量的3倍，则甲、乙两球的密度之比为 ( )A.3:2B.2:3C.6:1D.1:6【 】12.两种不同物质制成的实心金属球甲、乙，乙球的质量是甲球质量的2倍，甲球的直径是乙球直径的2倍，则甲球的密度是乙球密度的A.2倍B.1／2倍C.8倍D.1／16倍【 】13、人体的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生身体的体积约为A 、5分米3B ．50分米3C ．0.5米3D ．5.0米3 【 】14、没有天平，只有量杯，要取出密度为0.8×103千克/米3的酒精200克，则A ．用量杯取200毫升的酒精B ．用量杯取160毫升的酒精C ．用量杯取250毫升的酒精D ．无法用量杯取一定质量的酒精【 】15.有两只质量和容积都相同的瓶子装满了不同液体，经测定一瓶是水，总质量是5千克，另一瓶是煤油，(ρ煤油＝0.8克／厘米3)总质量是4.2千克，那么A.瓶子的质量是0.5千克B.瓶子的质量是0.8千克C.瓶子的容积是4分米3D.瓶子的容积是3.8分米3 【 】16.A 、B 两种物质制成的小球V A ＝V B 。
质量和密度实验探究题训练(附答案)
质量和密度实验探究题训练(附答案)1.XXX进行了一项“探究同种物质的质量与体积的关系”的实验，选择了三个不同体积的实心铜块，分别测量了它们的质量和体积，并记录在表格中。
在计算质量与体积比值时，发现其中一个数据测量有误，正确值应为70cm3.该错误的原因是没有减去水的体积。
2.XXX测定液体密度的实验中，记录了多次液体和的总质量，根据数据计算出液体密度为0.8g/cm3，质量为55g。
3.在“探究物质的密度”实验中使用的天平配备有100g、50g、20g、10g、5g等砝码，调节天平时应将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母使天平横梁平衡。
小王进行了测量盐水密度的实验，正确的操作顺序为先测量烧杯和盐水的总质量，再将一部分盐水倒入量筒测量其体积，最后测量烧杯和剩余盐水的总质量。
在加砝码时，应该用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下50g砝码，试加上其他砝码，最后调节游码。
4.XXX在实验操作中的错误是在测量质量过程中调节平衡螺母。
正确的操作是先将物体放在平衡盘上，再用砝码和游码调节天平使横梁平衡。
5.XXX想测酱油的密度，但没有量筒，只有天平和小空瓶。
他按照自己设计的实验步骤进行了测量，包括先测量空瓶质量，再将瓶装满水测量总质量，最后将水倒出，放入酱油测量总质量。
第三次测得酱油的质量为47.4g。
重量分别为100g和0.5g，平衡后指针指向了标尺上的2.5kg处，说明左盘中的稻谷质量为2.5kg。
3)将稻谷倒入量筒中，测出稻谷的体积为0.005m³。
4)根据稻谷的密度，计算出这个容积为5×10m的粮仓最多能装多少质量的稻谷。
根据实验数据，稻谷的密度为500kg/m³，因此这个粮仓最多能装的质量为5×10m×500kg/m³=kg。
3位置如图所示时，稻谷质量为48g。
将这些稻谷倒入量筒中压实，测出它的体积为40cm³。
2023年秋七年级浙教版科学上册同步练习：专题提升5 质量和密度
专题提升5质量和密度巩固练习1现有一架托盘天平，与它配套的祛码盒中有5克、10克、50克、100克、200克的祛码各一个以及20克的祛码两个，用它测量版量为276克的物体。
测量时，下列四种加减祛码和移动游码的依次中，最合理的是（“+”表示向右盘中加入祛码，“一”表示取出硅码）（八）A.+200克、+100克、一100克、+50克、+20克、+20克、-20克、+10克、-10克、+5克、移动游码B.+200克、+50克、+20克、+5克、移动游码C.+200克、+50克、+20克、移动游码D.+200克、+20克、+20克、+10克、移动游码2小明在调整天平平衡时，发觉无论怎么调整都不能把天平调平衡，后来，他想了个方法，在左盘内放了0.4克沙子，最终把天平调平衡了。
于是，他起先正确称量物体，当右盘放50克硅码时，天平刚好平衡，则被称量物体的质量是（八）A.50克B.50.4克C.49.6克D.无法推断3如图所示为商店常用称量货物的台秤，下列状况中，会导致称量结果比实际质量小的是秤坨盘,悌3题））A.秤蛇磨损了B.秤盘内垫了一张厚纸C.游码生锈变重了D.调零螺母的位置比正确的位置向左多旋了些（第4题）4某同学用天平测量一块金属的质量时，运用了3个祛码，分别为100克、50克和10克，游码在标尺上的位置如图所示，则这块金属的质量为16L6克，若在月球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校试验室的读数相比不变（填“变大”“变小”或“不变”）。
5在试验条件受限制的状况下，创建性地设计试验能解决一些实际问题。
小柯测量食盐水密度，能找到的器材有：两个相同的透亮杯子、清水S水=1克/立方厘米）、食盐水、记号笔和托盘天平。
因为没有量筒，液体体积无法干脆测量，小柯想到借助于It木=V水的方法，用天平测得叫=52.0克，加2=132.0克，加3=141.6克，利用三个数据完成了食盐水密度的测量，他的测量过程与方法如图所示。
浙教版科学七年级上册“期末提分“考点过关(二十八)：质量与密度(3)【含答案】
浙教版科学七年级上册“期末提分”考点过关（二十八）质量与密度（3）1.用托盘天平称量10.5g食盐，在称量中发现指针向左偏转。
这时应（）A. 取出部分食盐B. 向右盘中加砝码C. 向右移动游码D. 调节平衡螺母2.用铝和铜各制成一个实心球，已知铜的密度大于铝的密度，则下列情况不可能发生的是（）A. 铝球的质量和体积都比铜球小B. 铝球的质量和体积都比铜球大C. 铝球质量大于铜球质量，但铝球体积小于铜球体积D. 铝球质量小于铜球质量，但铝球体积大于铜球体积3.在0℃、标准大气压下常见物质的密度如表所示，据表信息可判断出（）A. 不同物质的密度一定不同B. 固体的密度一定比液体的密度大C. 表中铁的密度最大，氧气的密度最小D. 相同质量的铁与冰，铁的体积小4.古代劳动人民利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，往洞里灌满水并封实，晚上温度下降，水结冰后石头就裂开了。
下列相关说法正确的是（）A. 石头裂开后体积变小，密度变大B. 石头裂开后质量变小，密度变小C. 洞中的水结冰后质量变大，从而使石头裂开D. 洞中的水结冰后体积变大，从而使石头裂开5.在使用天平时，分度盘上的指针静止时的位置如图所示。
若以下四种情景中出现该状况时，后续的操作应该是（）A. 在天平调平时，向左调节平衡螺母B. 在测量某物体质量时，继续加砝码C. 在测量某物体质量时，继续向左移动游码D. 在称取11g食盐时，继续向右移动游码6.为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m‒V图像，如图所示。
下列说法正确的是（）A. 该液体密度为2g/cm3B. 该液体密度为1.5g/cm3C. 量杯质量为40gD. 60cm3的该液体质量为60g7. (2分)下列关于密度的说法中，正确的是（）A. 物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比B. 密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化C. 质量相同的实心铜块和铝块（ρ铜＞ρ铝），铜块的体积大D. 体积相同的实心铜块和铝块（ρ铜＞ρ铝），铜块的质量大8. (2分)实验测量得到甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A. 甲、乙混合液的密度一定为1.5×l03kg/m3B. 甲的密度比乙小C. 若m甲=m乙，则V甲=V乙D. 若V甲>V乙，则m甲>m乙9.“滴水成冰”常用来形容天气十分寒冷。
质量和密度测试题及答案
质量和密度测试题及答案
一、选择题
1. 质量是物体所含物质的多少，下列关于质量的描述中，正确的是（）。
A. 质量是物体的形状
B. 质量是物体的位置
C. 质量是物体所含物质的多少
D. 质量是物体的温度
答案：C
2. 密度是物质的一种特性，其定义为（）。
A. 单位体积的某种物质的质量
B. 单位质量的某种物质的体积
C. 单位面积的某种物质的质量
D. 单位长度的某种物质的质量
答案：A
3. 下列物质中，密度最大的是（）。
A. 铁
B. 木头
C. 塑料
D. 空气
答案：A
二、填空题
1. 物体的质量不随物体的形状、状态、位置和______的变化而改变。
答案：温度
2. 密度的国际单位是______。
答案：千克每立方米（kg/m³）
三、计算题
1. 一个铁球的质量为2千克，体积为0.5立方分米，求铁球的密度。
答案：铁球的密度为4千克每立方分米（4 kg/dm³）。
四、实验题
1. 实验目的：测量一块木头的密度。
实验器材：天平、量筒、水、待测木头。
实验步骤：
（1）使用天平测量木头的质量。
（2）在量筒中倒入适量的水，记录初始水位。
（3）将木头完全浸入水中，记录新的水位。
（4）计算木头的体积。
（5）根据密度公式计算木头的密度。
结束语：通过以上题目的练习，可以加深对质量和密度概念的理解，并掌握相关的计算方法。
七年级科学之密度部分计算题专项训练及答案
七年级科学之密度部分计算题专项训练及答案1.一只质量为0.1kg的玻璃瓶，装满水后总质量为0.4kg，装另一种液体后总质量为0.64kg，求该液体的密度。
2.一块质量为18kg的冰块，密度为0.9×10³kg/m³。
1) 求冰块的体积。
2) 冰块吸热后，有6m³的冰块熔化成水，求水的质量。
3) 冰块全部熔化为水，求水的体积。
3.一个质量为300g的瓶子，装满水后总质量为1300g，装满某种液体后总质量为1500g，求该液体的密度。
4.有一块岩石体积为40m³，取一小块作为样品，测出样品的质量为70g，用量筒装入70ml的水，然后把样品浸没在水中，此时水面升高到95ml，则（1）石块的密度是多少？（2）岩石的质量是多少？5.假设钢瓶内储满9kg液化气，钢瓶容积为0.3m³，取出一半后，剩下的液化气密度为多少？6.某家庭新安装了一套耗水量为5L的节水洁具，而原有的洁具每次耗水量为9L。
问：（1）1000kg的水可供这套节水型洁具冲洗多少次？（2）该家庭每月可节约用水多少千克？（设平均每天使用10次，每月以30天计）7.一只质量为0.1kg的玻璃瓶，装满水后总质量为0.4kg，装金属粒后总质量为0.8kg，再加水后总质量为0.9kg。
求：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属粒的质量；（3）金属粒的密度。
排开的水的质量为m2=0.4kg-0.1kg-0.1kg=0.2kg。
金属的体积和它排开的水的体积相同，即V=V水=m2/ρ水=0.2kg/1.0×103kg/m3=0.2×10^-3 m3.根据密度的定义，金属的密度ρ=m/v=0.7kg/0.2×10^-3 m3=3.5×10^3 kg/m3.8、某铜制机件的质量为0.445千克，如改用铝制品，质量可减轻多少？答：铜制品和铝制品的体积相同，设铝制品的质量为m，则根据密度的定义ρ铜=8.9×10^3 kg/m3和ρ铝=2.7×10^3kg/m3，有m/ρ铝=0.445 kg/ρ铜，解得m≈0.175 kg，即改用铝制品后减轻的质量为0.445 kg - 0.175 kg = 0.27 kg。
七年级科学上册 专题四 质量和密度同步测试 (新版)浙教版.doc
专题四质量和密度—、质量与质量的测量1.如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量（B ）A.为零B.不变C.变小D.变大2.托盘天平的横梁上有标尺和游码，向右移动游码（D ）A.调节横梁的平衡B.代替指针指示的位置C.相当于向左盘增加秩码D.相当于向右盘增加秩码3.下面关于质量的说法中，正确的是（C ）A.质量是物体的软硬程度B.质量是物体的多少C.质量是物体中所含物质的多少D.质量是物体的大小4.某次用天平称量物体质量时，右盘中有20g、10g、5g破码各一个，游码如图1所示, 则被测物体的质量是37. 2g o图15.小明学习质量知识后，对用托盘天平测物体质量的实验非常感兴趣，请你参与讨论：（1）被测物体应放在—左—盘（选填“左”或“右”），如果右盘上翘，表示＜4码质量比物体质量小（选填“大”或“小”）。
欲使横梁重新平衡，可采用的方法有：加秩码或移动游码C（2）用已调节好的托盘天平称酒精质量的步骤有：A.将量筒内的酒精倒入空烧杯中，并将烧杯放在天平左盘上；B.加减眩码和移动游码，使天平平衡，此时54码总质量为必克，游码的读数为.粮克；C.把空烧杯放在天平左盘中；D.在天平右盘加减破码，使天平平衡，测得空烧杯的质量为制克；E.用量筒量取酒精。
合理的顺序是CDEAB ，酒精的质量为旋+必一岛o二、密度的含义与应用6.如图2是探兖甲、乙两种物质质量跟体积关系的图像。
以下分析正确的是(A )图2A.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C.同种物质的质量跟体积的比值是不同的D.不同物质的质量跟体积的比值是相同的7.一只钢瓶内储有压缩气体，气体的密度为Q,若从瓶内放出一半质量的气体，则瓶内余下气体的密度将(B )A.仍为QB.变为号PC.变为2日D.变为"8.小明参加了学校组织的春游活动，他把带去的一瓶纯净水喝掉了一半，那么剩下的半瓶水与原来的一瓶水相比较，贝'J( A )A.质量减小，密度不变B.质量不变，密度不变C.体积减小，密度减小D.体积不变，密度减小9.一个瓶子最多能装0.5kg的水，它最多能装6^8 kg的水银，最多能装5X10〃 m3 的酒精。
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密度专题练习
一、选择题
【 】1、酒精的密度是0.8×103千克／米3
，它表示的意思是
A.每立方米酒精的质量
B.每立方米酒精的质量是0.8×103千克／米３ C 每立方米酒精的密度是0.8×103千克／米３ D.每立方米酒精的质量是0.8×103千克
【 】2、从密度公式ρ=m/v 可以看出，对于同一种物质
A.质量越大，密度越大 B ．体积越大，密度越小
C ．密度与物体的质量成正比与体积成反比 D.与质量、体积无关，保持不变
【 】3、将一瓶水倒掉一些后，对剩余部分水的说法正确的是
A.质量变小，密度变小
B.质量不变，密度不变
C.质量变小，密度不变
D.质量变小，密度变大
【 】4、冬天户外水缸常会破裂，你认为其中的原因是
A ．水缸里水结成冰后，密度变大
B ．水缸本身耐寒程度不够而破裂
C ．水缸里水结成冰后，质量变大
D ．水缸里水结成冰后，体积变大
【 】5、在测盐水密度的实验中，需用到的测量仪器有
A ．量筒、天平、烧杯
B ．量筒、天平
C ．量筒、直尺
D ．量筒、天平、水
【 】 6.某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克／米3，在一次急救中用去了其中的4
3，则剩下气体的密度为 A.2千克／米3 B.4千克／米3 C.6千克／米3
D.因密度是物质的特性，故保持不变还是8千克／米3
【 】7.将一块正方体的木块分成完全相同的八个小正方体木块，则对于每一小块木块来
说，正确的是
A.质量和密度都为原来的1／8
B.质量为原来的1／8，密度不变
C.质量不变，密度为原来的1／8
D.质量和密度都不变
【 】8.三只完全相同的杯子中装有等质量的水，把质量相等的铁块、铜块和铅块浸没在
水中而水未溢出，已知三种金属的密度是ρ铅>ρ铜>ρ铁，则杯中水面上升最高的是
A.装有铁块的杯子
B.装有铜块的杯子
C.装有铅块的杯子
D.无法判断
【 】9.下列判断正确的是
A.最多装500克酒精的容器，一定能装500克的水
B.最多装500克水的容器，一定能装500克的酒精
C.最多装500厘米3酒精的容器，一定能装500克的酒精
D.最多装500厘米3水的容器，一定能装500克的酒精
【 】10.在三只完全相同的容器里，放有等量的水，分别将铝、铁、铅三块金属放入容
器后，水面上升相同的高度，设铝、铁、铅三块金属的质量分别为m 1、m 2、m 3，则
A.m 1＞m 2＞m 3
B.m 1＜m 2＜m 3
C.m 1＞m 2＜m 3
D.m 1＜m 2＞m 3
【 】11.甲、乙两只实心球，甲的体积是乙体积的一半，乙的质量是甲质量的3倍，则
甲、乙两球的密度之比为 ( )
A.3:2
B.2:3
C.6:1
D.1:6
【 】12.两种不同物质制成的实心金属球甲、乙，乙球的质量是甲球质量的2倍，甲球
的直径是乙球直径的2倍，则甲球的密度是乙球密度的
A.2倍
B.1／2倍
C.8倍
D.1／16倍
【 】13、人体的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生身体的体积约为
A 、5分米3
B ．50分米3
C ．0.5米3
D ．5.0米
3 【 】14、没有天平，只有量杯，要取出密度为0.8×103千克/米3的酒精200克，则
A ．用量杯取200毫升的酒精
B ．用量杯取160毫升的酒精
C ．用量杯取250毫升的酒精
D ．无法用量杯取一定质量的酒精
【 】15.有两只质量和容积都相同的瓶子装满了不同液体，经测定一瓶是水，总质量是5
千克，另一瓶是煤油，(ρ煤油＝0.8克／厘米3
)总质量是4.2千克，那么
A.瓶子的质量是0.5千克
B.瓶子的质量是0.8千克
C.瓶子的容积是4分米3
D.瓶子的容积是3.8分米
3 【 】16.A 、B 两种物质制成的小球V A ＝V B 。
已知两球质量m A :m B ＝3:2，两种物质密度
ρA :ρB ＝5:3，若两球中只有一个是空心的，则下列结论正确的是 A.B 球是空心的且V 空＝9
1V B.B 球是空心的且V 空＝
101V C.A 球是空心的且V 空＝91V D.A 球是空心的且V 空＝101V 二、填空题
1、___________某种物质的_______叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种___________，
不同物质密度一般_______。
2、铁的密度为7.9×103千克／米3
，读作 ，表示的意义是 ，7.9×103千克／米3= 克／厘米3。
3、某物质的质量为3.56×103千克，体积为400分米3，则该物质的密度为 千克／米3，合 克／厘米3，查密度表可知道，该物质可能是 。
4、油罐车的容积为每节100米3，若装煤油2001吨，则需 节油罐车。
(煤油的密度为0.8克／厘米3)
5、市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，其中一瓶标有“2kg/2500ml ”字样，该油的密
度是______克/厘米3。
将这瓶油用去一半后，油的质量将 （填“增大、减小、
不变”），密度将。
6、甲、乙两种液体的体积之比为1:3，质量之比为2:1，则甲、乙两种液体的密度之比是。
如果甲、乙两种液体的密度之比是5:4，质量之比为3:1，则甲、乙的体积之比是。
7、两块实心的正方体铁块，大的正方体边长是小的正方体边长的2倍，则大小正方体铁块的密度之比是，体积之比是，质量之比是。
8、两只由同种材料制成的实心球，A球质量是20克，B球质量是0.1千克，则两球的体积比V A:V B＝，两球的密度比ρA:ρB＝。
三、实验与探究：
1、为了研究物质的某种特性，某同学利用水和酒精进行实验探究，测得如下数据：
通过对数据或图像的分析，可以得到：
结论1：同种物质，质量与体积的比一般是的
结论2：(1)不同物质，质量与体积的比一般是（选填“相同”或“不同”）的。
（2）科学上通常用这个量来表示物质的这种特性。
（3）体积为50厘米3的水的质量是克。
2.如图1—2所示是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图。
(1)在调整天平平衡时，发现指针向左偏，则横梁上的螺母应向(填“左”或“右”)调；
(2)右盘加砝码的顺序应为；
(3)该小石块的质量为克，体积是厘米3，密度是克／厘米3；
(4)若在称小石块的质量时，石块放在右盘，砝码放在左盘，砝码及游码数值不变，则该小石块的质量是克。
四、有关密度的计算
1、节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题。
如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1毫升来计算，一昼夜24小时将流失水的质量为多少千克。
2、一运油车装40米3的石油，从车里取出30厘米3的石油，称得其质量为25.5克，求该车所装的石油的质量。
3、一个质量为4.5千克的铁球，体积是0.7分米3，它是空心的还是实心的?如果是空的，空心部分体积多大?(ρ＝7.2×103千克／米3)
4、有一玻璃瓶，它的质量是50克，此瓶最多可装100克水，现用此瓶装油，装满油后瓶和油的总质量为130克，求这种油的密度。
5、一只容积为300厘米3的瓶内盛有200厘米3水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为12克的小石子投入瓶中，当乌鸦投了25块相同的小石子后，水面上升到瓶口，求瓶内石子的总体积及石块的密度？
6、一只烧杯盛满水时的总质量为250克，往该杯中放一小石块，石块沉没于水中，杯中水溢出了一部分，这时杯中水和石块质量是300克，然后再小心取出杯中石块，称得这时杯与水的总质量为200克，求:
(1)石块的质量
(2)溢出的水的质量。
(3)石块的密度。
附加题：一枚镀金的铜质奖牌，质量为17.06克，体积为1.8厘米3，求这枚奖牌中铜和金的质量分别是多少克。
(ρ铜＝8.9×103千克／米3，ρ金＝19.3×103千克／米3)。