三年级课本剧丑小鸭
丑小鸭课本剧
《丑小鸭》课本剧（第一幕）人物：丑小鸭、白天鹅（2女）鸭妈妈（1女）小鸭（5个，或女或男）黄莺（2女）农夫：（1男）开场音乐：森林舞曲。
动物奔跑着上。
齐欢跳。
旁白：春天来了，百花盛开，生机勃勃，世界多么美好！在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美很美……可是有一天，鸭子家却发生了一件奇怪的事。
（鸭妈妈蹲在一只特别大的鸭蛋上。
伸懒腰）哎，我的孩子，你怎么还不出世呀，可把妈妈累坏了！5只小鸭：（东张西望，摇摇摆摆）妈妈！妈妈！………（跑向鸭妈妈）鸭妈妈：（站起来）啊，我的宝宝多可爱呀，扁扁的小嘴，圆圆的脑袋，毛茸茸的身子，金黄的小脚，简直像个小绒球。
(数数：让我看看有几只小宝贝：一、二、四、五、六哦，不对，一、三、四、五、六……哦，还不对，大家帮我一起数吧：一、二、三、四、五，哦，我一共有五个宝贝啦。
5只小鸭：妈妈，带我们捉虫子吃吧，我们饿了。
鸭妈妈：不行，还有一个宝宝没出生呢，你们去找爸爸吧。
（鸭妈妈重新坐回去，耐心等待着。
）旁白：又过了几天，大蛋里钻出一只怪模怪样的小鸭。
（嘎嘎）大鸭子：啊，宝贝你可出来了，可把妈妈累坏了。
宝贝们，小妹妹出世了，大家快来快来看呀。
小鸭甲：呀！他的毛是灰灰的，太土了。
小鸭乙：瞧！她的嘴巴那么大，可吞下我们家门口的池塘了。
鸭妈妈：哦，宝贝，你长得可真是丑啊。
齐声：他可真是一只“丑小鸭”。
丑小鸭、丑小鸭、丑小鸭。
（大家哄笑着下）（第二幕）丑小鸭：哥哥姐姐，你们在干什么？大鸭：关你什么事，讨厌。
（用手戳丑小鸭）丑小鸭：别指我，别指我。
众鸭：离我们远一点。
丑小鸭：哥哥姐姐，我能和你玩玩吗？鸭：你这丑八怪，我才不离你呢，滚远点！丑小鸭：妈妈，哥哥姐姐都欺负我。
鸭妈妈；去去去，妈妈正忙着呢！你自个儿去玩吧！丑小鸭：呜呜，哥哥姐姐都欺负我，连妈妈也不理我，呜呜，我该去哪儿呢？（三）旁白: 有一天,它悄悄地离开了家,它来到一个有水有草的地方,看到许多野鸭子在那里休息、玩耍.丑小鸭；叔叔，婶婶，请你们收下我吧。
新课本剧《丑小鸭》
课本剧《丑小鸭》第一场背景：森林、房子、房前鸭巢（置舞台右前位）一只母鸭正在那里孵蛋。
画外音：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美，很美。
太阳暖烘烘的，鸭妈妈卧在稻草堆里，等她的孩子们出世。
）鸭妈妈：（蹲在五只鸭蛋中间，其中一只鸭蛋特别大。
伸懒腰）哎，我的孩子们，你们怎么还不出世呀，可把妈妈累坏了！五只小鸭：（从蛋壳里钻出来，东张西望）妈妈！妈妈！……（跑向鸭妈妈）（小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛）鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈喜欢你们。
（鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们）一小鸭：（指着大蛋）咦，妈妈，这是谁？怎么还不出来呀？鸭妈妈：别提了，妈妈在他身上花的工夫最多，可他硬是不见一点动静。
[最后一个蛋也裂开了，钻出了一只又大又丑的小鸭子。
（丑小鸭钻出，东瞧西看。
）丑小鸭：好舒服呀！妈妈我也出来了，（蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看）妈妈，妈妈。
（走向鸭群）（鸭妈妈和众小鸭围上）众小鸭：（惊异、交头接耳）小鸭甲：呀！他的毛是灰灰的，太土了。
小鸭乙：瞧！他的嘴巴那么大，可吞下我们家门口的池塘了。
齐声：他可真是一只“丑小鸭”。
众小鸭：真不害臊，长得这么丑还有脸和我们呆在一起，快滚！妈妈和我们的脸都给你丢尽了！（啄，赶丑小鸭，丑小鸭跑，）小鸭丙：瞧，这世界就是这样！老是有一些丑陋的东西会来碍我们的眼睛，真是不舒服！小鸭丁：（对丑小鸭）对呀！你这个丑妖怪，但愿猫儿把你抓去才好！[随即有一只鸭子向丑小鸭扑过去，啄他的脖子。
]（大公鸡上）。
大公鸡：（趾高气扬）喔喔，哪里钻出来的丑八怪，快滚！（啄丑小鸭）养鸭的小姑娘：（喂食，众小鸭抢食，丑小鸭跑在第一个，小姑娘用脚踢丑小鸭）讨厌！长得最丑，吃得却最多！鸭妈妈：（为难地）你们别这样！丑小鸭：（抹眼泪）天哪，我是长得跟他们很不一样，可我一生下来就这样，能怪我吗？不让我吃，还要啄我，打我。
《丑小鸭》课本剧剧本
《丑小鸭》课本剧台词旁白：太阳暖烘烘的，鸭妈妈卧在草堆里，正在等她的孩子出世呢！（音乐—欢快的，鸭妈妈配合音乐舞蹈）（一只只小鸭子从蛋壳里钻出来，小鸭们表演出生，就剩下一只特别大的蛋。
）三只小鸭：妈妈，妈妈——鸭妈妈：多可爱的一群孩子呀！让我看看，一、"二、三，三只可爱的小鸭子，看到你们我真是太高兴了！（拥抱）三只小鸭：咦，妈妈，她是谁？怎么没和我们一起出生呢?鸭妈妈：她呀？是你们的弟弟，或许是妹妹。
唉，这个宝宝我费了那么多心，也该和我们见面啦！（丑小鸭动一下，妈妈惊讶）孩子们，快来看，这个小宝贝也要出生了。
三只小鸭：（争先恐后地围过去）我看看！我看看！（丑小鸭出世，慢慢地伸展双臂，站了起来）四只小鸭：瞧，他的毛灰灰的（鸭一围着丑小鸭转一圈）嘴巴大大的（鸭二盯着脸看）身子瘦瘦的（鸭三上下扫视）真丑呀！（齐说）真是一只丑小鸭！（齐说）走，我们不和他玩！（鸭一，小鸭们厌恶得扭头就走）鸭妈妈：来，来，来，孩子们！我告诉你们，不许这么说她，她也是你们的一份子。
以后，你们谁也不许欺负她。
走，妈妈带你们游泳去。
（对丑小鸭）你排在妈妈的后面，（对其他小鸭）你们排在她的后面，我们到湖里去。
三只小鸭：（很不高兴地，低声地）哼！（音乐数鸭子）（鸭妈妈走在前面，丑小鸭被一次次拽到后面，落寞地跟在后边。
）（来到湖里，小鸭们开心的玩水，丑小鸭站在那不知所措）鸭妈妈：（对丑小鸭）孩子，你怎么了？去和哥哥姐姐一起玩吧！丑小鸭：哥哥姐姐，让我和你们一起玩吧？三只小鸭：走开，谁要和你一起玩！（鸭一）滚远点，看到你就讨厌！（鸭二）去！去！去！（鸭三，赶走）丑小鸭：唉，我真的那么丑，那么讨厌吗？难道天生丑陋也是我的错。
大家不喜欢我，我还是走得远远的，离开这里吧！（丑小鸭孤独地走着，听到鸭妈妈的呼唤，赶紧躲了起来）三只小鸭：（阻拦妈妈）好了妈妈，不要找她了，她长得那么丑，就让她离开吧！（鸭妈妈继续喊着，小鸭们拽着妈妈下）旁白：丑小鸭走着，来到了河边，平静清澈的河水就像一面镜子。
丑小鸭课本剧剧本
丑小鸭课本剧剧本《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的，也是小学课本中我们所学习的一篇，可以作为课本剧的素材。
第一场出世音乐(有鸟叫，知了叫等)及舞台布景组合出一幅恬静、温暖的乡村夏日风光图。
(画外音：太阳暖烘烘的，鸭妈妈卧在稻草堆里，等她的孩子们出世。
)鸭妈妈：(蹲在六只鸭蛋中间，其中一只鸭蛋特别大。
伸懒腰)哎，我的孩子们，你们怎么还不出世呀，可把妈妈累坏了!5只小鸭：(从蛋壳里钻出来，东张西望)妈妈!妈妈!………(跑向鸭妈妈)一小鸭：(指着大蛋〕咦，妈妈，这是谁?还不出来呀?鸭妈妈;别提了，妈妈在他身上花的功夫最多，可他硬是不见一点动静。
(鸭妈妈和众小鸭退下)(画外音：又过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。
)(蛋裂开，发出一声特别响的破裂声，丑小鸭钻出，东瞧西看。
) (鸭妈妈和众小鸭上场)众小鸭：(惊异、交头接耳)(小鸭甲：呀!他的毛是灰灰的，太土了。
小鸭乙：瞧!她的嘴巴那么大，可吞下我们家门口的池塘了。
齐声：他可真是一只“丑小鸭”。
)(幕落)第二场出走音乐及舞台布景反映出农村的田园生活。
(画外音：自从丑小鸭来到这个世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都嫌弃他。
)众小鸭：真不害臊，长得这么丑还有脸和我们呆在一起，快滚!妈妈和我们的脸都给你丢尽了!(啄，赶丑小鸭，丑小鸭跑，遇到一只大公鸡。
)大公鸡：(趾高气扬)喔喔，哪里钻出来的丑八怪，快滚!(啄丑小鸭)养鸭的小姑娘：(喂食，众小鸭抢食，丑小鸭跑在第一个，小姑娘用脚踢丑小鸭)讨厌!长得最丑，吃得却最多!丑小鸭：(抹眼泪)妈妈，生活对我太不公平了，长得丑，不是我的错啊!妈妈，对不起，我要离开你了!(丑小鸭退场)(画外音：丑小鸭钻出篱笆，离开了家。
)鸭妈妈：(焦急地寻找)孩子，丑小鸭……(布景换树林。
丑小鸭跑进树林里。
)小鸟：快看啊!树林里跑来了一个怪物，这么丑，羞!羞!羞!(小鸭垂头丧气，一副可怜相。
突然传来一阵急促的猎狗叫：汪汪汪……丑小鸭惊慌失措，没命地奔跑。
课本剧丑小鸭_教案教学设计
课本剧丑小鸭_教案教学设计引言：在日常教学中，课本剧是一种常见的教学方法。
它是一种教学方式，通过学生表演剧本来以轻松、有趣的方式呈现作品，同时提高学生的表演能力和口语表达能力。
这篇文章将重点介绍《丑小鸭》的课本剧教案设计。
一、教学背景这个教学设计适用于小学三年级的学生，接受英语作为第二语言指导。
二、教学目标通过这个教学设计，学生将能：1. 熟练掌握《丑小鸭》的故事以及相关的单词和短语；2. 熟悉剧本的沟通技巧和表演技巧，增强他们的表达能力和团队合作精神;3. 发展他们的听力和口语技巧，能够自信地使用英语进行表达。
三、教材准备1. 一本精选的英语读物《丑小鸭》。
2. 听力和口语技能培训材料，包括有声故事书和音频文件。
3. 角色表、饰品和服装。
四、教学活动1. 阅读和理解剧本在小组里，学生阅读剧本，并深入理解《丑小鸭》的情节和内容。
为了扩展他们的词汇表，每组学生使用单词字典并互相学习。
2. 角色分配学生讨论剧本并分配角色。
每个学生都应该感到自己的角色是具有挑战性的，但同时也与自己的技能和性格相吻合。
组内学生需要协商完成问题和疑虑。
3. 实践表演学生会在小组里演出他们的剧本，并以他们觉得最适合的方式清演出。
学生应该感受到自己处于不同的角色之中，并清晰地表达每个角色的困惑与独特性。
4. 场景变换学生在与他们的小组成员合作时，创造与剧本情境相应的场景。
学生可以使用简单的小道具，例如花和树叶等。
练习多种情境场景能够让学生对剧本有更深的理解。
5. 表演调整和反馈在学生表演完成后，每个学生花时间观看和反思表演。
他们可以与合作伙伴以及老师共享反馈并接受建议。
这有助于学生完善表演技巧和明确下一步需要提高的技能。
6. 实际表演学生要进行实际的表演。
学生需要努力表现，达到自己的最高分数。
此外，他们还需要展示团队精神和组织能力。
五、教学评估教师应观察学生的学习进度和表演情况，并在每次表演后提供反馈。
为了观察学生的进步和理解程度，教师可以使用包括批判性思考问题的问卷评估工具，以及对学生进行小测验。
丑小鸭剧本精练版
《丑小鸭》课本剧人物：母鸭，丑小鸭，鸭宝宝，小白兔，猎人,旁白第一场：破壳而出背景：森林、房子、房前鸭巢（置舞台右前位）旁白(配乐)：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美，很美…… 可是有一年夏天，鸭子家却发生了一件奇怪的事……鸭妈妈：今天，是我最幸福的日子，因为我的宝宝要出生了。
（小鸭躲在道具“蛋”里，鸭妈妈站在蛋中）群小鸭：妈妈我出来了，嘎，嘎，嘎，妈妈……（小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈）鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈太爱你们了。
（鸭妈妈摸摸、抱抱小鸭们）改编歌曲：《铃儿响叮当》（鸭宝宝们边唱边跳）我们挣破蛋壳了，我们终于出生了，一起来到这个世界上，我们心里多欢畅。
嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，美丽的小鸭，今天来到世界上，我们心里多欢畅。
嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，可爱的小鸭，今天终于把歌唱，我们心里多欢畅。
鸭妈妈：宝贝，哥哥姐姐都出来了，你还在等什么呢？（动作：看着剩下的一个蛋壳）丑小鸭：（蛋慢慢裂开（配乐），丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看）妈妈，妈妈……（走向鸭群）群鸭：啊，它怎么那么丑呀？（群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭）（播放惊奇音效）丑小鸭：好舒服呀，妈妈，我也出来了，妈妈，妈妈。
（走向鸭妈妈身边）（鸭妈妈奇怪地看着丑小鸭；丑小鸭不知所措，吃惊地往自己身上看）丑小鸭：怎么了，妈妈，您——不喜欢我吗？鸭妈妈：喜欢，可我怎么会生出这么难看的孩子呢？哎！孩子们，妈妈带你们去游泳吧。
（鸭妈妈无奈的带着孩子去游泳，丑小鸭失落的跟在后面）第二幕：离家出走场景：池塘边。
（群鸭在轻快的音乐声中“游水”，丑小鸭跟在后面）（伴奏：铃儿响叮当）小鸭甲：不许你玩，丑八怪！（小鸭发现跟在后面的丑小鸭，围上了他）群鸭：丑八怪！难看的丑八怪！鸭乙：真不幸，妈妈为什么会生下一个这么难看的东西。
（丑小鸭低下头，擦眼泪，这时鸭妈妈游了过来）丑小鸭：妈妈，我是不是很丑？鸭妈妈：孩子，外表不美不要紧，最重要的是心灵要美。
丑小鸭(剧本)
《丑小鸭》童话剧剧本第一场破壳而出音乐1背景：森林、房子、房前鸭巢（置舞台右前位）画外音：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美，很美……可是有一年夏天，鸭子家却发生了一件奇怪的事……鸭妈妈：今天，是我最幸福的日子，因为我的宝宝要出生了。
（小鸭躲在道具“蛋”里，鸭妈妈站在蛋中）鸡妈妈、狗爸爸，快来看呀！（鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居）鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，是你的宝宝要出生了吗？（鸡妈妈、狗爸爸边说边上）鸭妈妈：是的，是的，是我的宝宝要出生了。
音乐2歌曲：《送别》（鸭妈妈）天天盼，夜夜想，要做妈妈了，今天宝宝要出生了，心里乐陶陶。
群小鸭：妈妈我出来了，呷，呷，呷，妈妈……（小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛）鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈太爱你们了。
（鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们）鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，你的孩子真可爱，太令人羡慕了。
（鸡妈妈、狗爸爸很羡慕的样子）鸭妈妈：是呀，是呀，我太高兴了。
（鸭妈妈很幸福的样子）音乐3歌曲：《铃儿响叮当》（鸭宝宝们边唱边跳）我们挣破蛋壳了，我们终于出生了，今天来到这个世界上，我们心里多欢畅。
叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天来到世界上，我们心里多欢畅。
叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天终于把歌唱，我们心里多欢畅。
（鸭妈妈看到少了一个孩子，正在着急。
）1234567，少一个宝贝在哪里，（动作：找宝贝）在这里，在这里，原来他还在休息。
鸭妈妈：宝贝，哥哥姐姐们都已经出来了，你还在等什么呢？丑小鸭：好舒服呀！妈妈我也出来了，（蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看）妈妈，妈妈……（走向鸭群）群鸭扑向鸭妈妈：妈妈，妈妈，它真丑！（群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭）（鸭妈妈奇怪地看着丑小鸭；丑小鸭不知所措，吃惊地往自己身上看）丑小鸭：怎么了，妈妈，您——不喜欢我吗？鸡妈妈：哎呦，这个孩子长得真丑，恐怕是火鸡的孩子吧？狗爸爸：是呀，太丑了。
课本剧《丑小鸭》
课本剧《丑小鸭》剧本人物：丑小鸭（白天鹅）（1女）鸭妈妈（1女）小鸭（6个，或女或男）鸡妈妈（1女）狗爸爸（1男）猫爸爸和小猫（2个，或女或男）蝴蝶姐妹（4个，女）小兔（3个，或女或男）第一场背景：森林、房子、房前鸭巢（置舞台右前位）画外音：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美，很美。
可有一年夏天，鸭子家却发生了一件奇怪的事。
鸭妈妈：今天，我的宝宝要出生了。
（小鸭躲在蛋窝中的道具“蛋”里，鸭妈妈站在蛋中）鸡妈妈、狗爸爸，快来看呀！（鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居）鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，是你的宝宝要出生了吗？（鸡妈妈、狗爸爸边说边上）鸭妈妈：是的，是我的宝宝要出生了。
群小鸭：妈妈我出来了，呷，呷，呷，妈妈。
（小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛）鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈喜欢你们。
（鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们）鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈你的孩子真可爱。
（鸡妈妈、狗爸爸很羡慕的样子）鸭妈妈：是呀，是呀，我太高兴了。
（鸭妈妈很幸福的样子）丑小鸭：好舒服呀！妈妈我也出来了，（蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看）妈妈，妈妈。
（走向鸭群）群鸭：妈妈，妈妈，它真丑！（群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭）（鸭妈妈奇怪地看着丑小鸭；丑小鸭不知所措，吃惊地往自己身上看）鸡妈妈：哎呦，这个孩子长得真丑，恐怕是火鸡的孩子吧？狗爸爸：是呀，真丑。
鸭妈妈：大家都别说了，我想是我的孩子，可我怎么会生出这么难看的孩子呢？哎！孩子们，妈妈带你们去游泳吧。
（鸭妈妈无奈的带着孩子去游泳）鸡妈妈、狗爸爸：哎，真傻，我们走吧！（鸡妈妈、狗爸爸叹息着下）（群鸭在轻快的音乐声中“游水”，丑小鸭跟在后面）鸭甲：不许你玩，丑八怪！（几只小鸭发现跟在后面的丑小鸭，狠狠地把它推倒在地，哄笑着下）丑小鸭：天哪，我是长得跟他们很不一样，可我一生下来就这样，能怪我吗？不让我吃，还要啄我，打我。
丑小鸭课本剧
《丑小鸭》课本剧（第一幕）人物：丑小鸭、白天鹅（2女）鸭妈妈（1女）小鸭（5个，或女或男）黄莺（2女）农夫：（1男）开场音乐：森林舞曲。
动物奔跑着上。
齐欢跳。
旁白：春天来了，百花盛开，生机勃勃，世界多么美好！在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美很美……可是有一天，鸭子家却发生了一件奇怪的事。
（鸭妈妈蹲在一只特别大的鸭蛋上。
伸懒腰）哎，我的孩子，你怎么还不出世呀，可把妈妈累坏了！5只小鸭：（东张西望，摇摇摆摆）妈妈！妈妈！………（跑向鸭妈妈）鸭妈妈：（站起来）啊，我的宝宝多可爱呀，扁扁的小嘴，圆圆的脑袋，毛茸茸的身子，金黄的小脚，简直像个小绒球。
(数数：让我看看有几只小宝贝：一、二、四、五、六哦，不对，一、三、四、五、六……哦，还不对，大家帮我一起数吧：一、二、三、四、五，哦，我一共有五个宝贝啦。
5只小鸭：妈妈，带我们捉虫子吃吧，我们饿了。
鸭妈妈：不行，还有一个宝宝没出生呢，你们去找爸爸吧。
（鸭妈妈重新坐回去，耐心等待着。
）旁白：又过了几天，大蛋里钻出一只怪模怪样的小鸭。
（嘎嘎）大鸭子：啊，宝贝你可出来了，可把妈妈累坏了。
宝贝们，小妹妹出世了，大家快来快来看呀。
小鸭甲：呀！他的毛是灰灰的，太土了。
小鸭乙：瞧！她的嘴巴那么大，可吞下我们家门口的池塘了。
鸭妈妈：哦，宝贝，你长得可真是丑啊。
齐声：他可真是一只“丑小鸭”。
丑小鸭、丑小鸭、丑小鸭。
（大家哄笑着下）（第二幕）丑小鸭：哥哥姐姐，你们在干什么？大鸭：关你什么事，讨厌。
（用手戳丑小鸭）丑小鸭：别指我，别指我。
众鸭：离我们远一点。
丑小鸭：哥哥姐姐，我能和你玩玩吗？鸭：你这丑八怪，我才不离你呢，滚远点！丑小鸭：妈妈，哥哥姐姐都欺负我。
鸭妈妈；去去去，妈妈正忙着呢！你自个儿去玩吧！丑小鸭：呜呜，哥哥姐姐都欺负我，连妈妈也不理我，呜呜，我该去哪儿呢？（三）旁白: 有一天,它悄悄地离开了家,它来到一个有水有草的地方,看到许多野鸭子在那里休息、玩耍.丑小鸭；叔叔，婶婶，请你们收下我吧。
丑小鸭剧本
丑小鸭第一幕旁白：丑小鸭因相貌怪异，被鸭群鄙弃，苦恼鸭苦不堪言，她很想像白天鹅一样，再美丽的天空自由的飞翔，受人夸赞。
于是她独自踏上了学习飞翔的道路。
她的家人非常着急，鸭妈妈和鸭姐姐前往森林寻找丑小鸭的踪迹。
鸭妈妈、鸭姐姐上场鸭妈妈，鸭姐姐：丑小鸭～～鸭妈妈：您好，您见过一只大大的、胖胖的鸭子吗？你说的是丑小鸭鸭妈姐：对对对鹦鹉：见过见过、一个月前他来找我学习飞翔鸭妈姐：学习飞翔？鹦鹉：是啊连尾巴都不好找，就那么小撮，怎么能都得住风啊？就那样的条件怎么能异想天开想学飞啊鸭妈妈：您知道她现在在哪里吗？鹦鹉：我听她们说要去找猫头鹰，往南走了。
第二幕：旁白：鸭子母女继续向南走去，他们穿过了大森林，终于找到了猫头鹰鸭妈妈：您好猫头鹰：谁呀鸭妈妈：请问您见过一只大大的、胖胖的鸭子吗？猫头鹰：你说的是丑小鸭鸭姐姐：对对对，您见过他猫头鹰：见过、几天前他来找我学习飞翔鸭妈妈：几天前？那她现在在您这？猫头鹰：走了走了这孩子不用功啊天天晚上睡觉眼睛都睁不开，想学飞那得等到猴年马月啊～鸭姐姐：这不就应该是晚上睡觉吗？鸭妈妈：那您知道他去哪了吗？我听他们说，好像要去找老鹰，要去什么天鹅湖鸭妈妈：谢谢您，孩子，我们走吧第三幕旁白：鸭子母女继续向南走去，老鹰和丑小鸭终于抵达了天鹅湖。
丑小鸭：老鹰大哥，这里好美啊老鹰：抓紧，要降落了丑小鸭：好我已经准备好了随时可以降落老鹰：小鸭，这就是美丽的天鹅湖了丑小鸭：太美了～我忽然想起了我的爸爸妈妈。
老鹰：你是想他们了吗？丑小鸭：不知道他们有没有想我老鹰：要不然我送你回家吧？你离家这么久了，并且你跟我学习飞翔也这么久了。
你还是～～唉～、旁白：丑小鸭已经爬到了峭壁上，去继续练习飞翔老鹰：小鸭别再跳了，你学不会的丑小鸭拿着那片天鹅羽毛，鼓足了勇气，纵深一跃，跳下了悬崖。
奇迹就在这一刻出现了。
丑小鸭终于飞了起来，她浑身的羽毛也顷刻间变成了美丽纯洁的白色，丑小鸭变成了白天鹅。
老鹰大哥是我这真是个奇迹啊鸭妈妈：丑小鸭丑小鸭（白天鹅）：妈妈，姐姐鸭妈妈：你是？白天鹅：我是丑小鸭啊鸭妈妈：丑小鸭，你是丑小鸭白天鹅：噢噢哦喔鸭姐姐：这声音我能认得出鸭妈妈：真的是你啊？你变成了天鹅白天鹅：妈妈～姐姐白天鹅：妈妈我～鸭妈妈：孩子别说了我们都懂你是属于那片天空的，鸭姐姐：傻孩子，姐姐虽然舍不得你，可还是会尊重你的决定的。
童话剧丑小鸭剧本
童话剧丑小鸭剧本儿童剧本：丑小鸭丑小鸭第一场破壳而出背景：森林、房子、房前鸭巢（置舞台右前位）画外音：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美，很美…… 可是有一年夏天，鸭子家却发生了一件奇怪的事……鸭妈妈：今天，是我最幸福的日子，因为我的宝宝要出生了。
（小鸭躲在道具蛋里，鸭妈妈站在蛋中）鸡妈妈、狗爸爸，快来看呀！（鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居）鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，是你的宝宝要出生了吗？（鸡妈妈、狗爸爸边说边上）鸭妈妈：是的，是的，是我的宝宝要出生了。
歌曲：《送别》（鸭妈妈）天天盼，夜夜想，要做妈妈了，今天宝宝要出生了，心里乐陶陶。
群小鸭：妈妈我出来了，呷，呷，呷，妈妈……（小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛）鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈太爱你们了。
（鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们）鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，你的孩子真可爱，太令人羡慕了。
（鸡妈妈、狗爸爸很羡慕的样子）鸭妈妈：是呀，是呀，我太高兴了。
（鸭妈妈很幸福的样子）歌曲：《铃儿响叮当》（鸭宝宝们边唱边跳）我们挣破蛋壳了，我们终于出生了，今天来到这个世界上，我们心里多欢畅。
叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天来到世界上，我们心里多欢畅。
叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天终于把歌唱，我们心里多欢畅。
（鸭妈妈看到少了一个孩子，正在着急。
）歌曲：《1234567》（鸭妈妈）1234567，少一个宝贝在哪里，（动作：找宝贝）在这里，在这里，原来他还在休息。
鸭妈妈：宝贝，哥哥姐姐们都已经出来了，你还在等什么呢？丑小鸭：好舒服呀！妈妈我也出来了，（蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看）妈妈，妈妈……（走向鸭群）群鸭扑向鸭妈妈：妈妈，妈妈，它真丑！（群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭）（鸭妈妈奇怪地看着丑小鸭；丑小鸭不知所措，吃惊地往自己身上看）丑小鸭：怎么了，妈妈，您——不喜欢我吗？鸡妈妈：哎呦，这个孩子长得真丑，恐怕是火鸡的孩子吧？狗爸爸：是呀，太丑了。
课本剧丑小鸭
课本剧丑小鸭第一幕小鸭出生幕启【夏天到了，宽阔宁静的乡村多么令人惬意！灿烂的阳光照耀着一座美丽的农庄，一只母鸭正在那里孵蛋，蛋一个个裂开了，钻出了许多毛茸茸的小鸭子，它们好奇的望着这个崭新的世界，真是可爱极了。
】配乐鸭妈妈：（说唱）太阳一出晶亮亮，我孵小鸭喜洋洋，孩子孩子快呀快出来，看看那红花绿草戏水游，鸟儿在蓝天把呀把歌唱，众小鸭子：小鸭一出叫声脆，黄黄扁扁可爱的嘴，肥肥的屁股，短短的尾，金灿灿的茸毛多么美，歪歪倒倒排成队，摇摇摆摆要下水。
（丑小鸭出场）小鸭子1：喂喂，等一会，回头看看那一位。
唉哟，瞧！这只小鸭和我们长的不一样。
小鸭子2：真难看，丑啊！怎么难看都长到他身上去了哦。
小鸭子3：真是一只丑——小鸭啊!呸——呸第二幕小鸭离家幕启【丑小鸭真是太可怜了，所有的鸭子都嘲笑他欺负他。
丑小鸭很难过】鸭妈妈：今后你们谁也不准欺负他，来，你跟在我后面，大家跟在他后面，跟我到湖里去。
【小鸭们都讨厌他，在妈妈背后欺负他，他整天为了躲避其他鸭子的嘲笑而自卑。
】丑小鸭：（说唱）我是一只丑小鸭，比他们丑，比他们大，叫声也不是“嘎嘎嘎”被他们说，被他们骂，只因相貌长得差，我该怎么办？谁给我回答？唉！我长得丑，美丽的鸭群里，不准有我丑小鸭，再说他们中有了我，脸面也不光彩呀，唉！为了大家，我还是离开吧！【丑小鸭决定离家出走。
】鸭妈妈：（到处寻找）丑小鸭——，丑小鸭——小鸭子1：他长得那么丑，还找他？小鸭子2：不，不要他。
小鸭子3：我真恶心他（我们不要他，好，我们不要他）第三幕冻僵冰面【丑小鸭为了不让其他鸭子嘲笑，他东躲西藏，可是又非常想念他们。
】丑小鸭：我离开了妈妈，离开了大家，我心里好害怕，妈——妈，妈——妈。
（丑小鸭在野外惊恐万分，不料遇上两只大雁。
大雁见了他，踢他，骂他。
）大雁：（说唱）哪来的丑八怪，丑呀丑八怪，鸡不是鸡，鸭不是鸭，丑的要掉渣，你快走，你快走，当心我把你抓，把你捉。
（两只大雁把丑小鸭推到）【丑小鸭好不容易逃脱两只大雁，遇上猎狗和雄猫。
丑小鸭 课本剧剧本
The Ugly Duckling（丑小鸭）【角色】【角色1】：Mother Duck（鸭妈妈）【角色2】：Baby Duckling1（小鸭1）【角色3】：Baby Duckling2（小鸭2）【角色4】：Baby Duckling3（小鸭3）【角色5】：The ugly duckling（丑小鸭）【角色6】：The old man（老人）【角色7】：Dog（小狗）【角色8】：Swan 1（天鹅1）【角色9】：Swan 2（小鸭2）【第一幕】（在一个春天的清晨，艳阳高照，小鸟在歌唱，小溪欢快地流着）（做法:PPT呈现场景，播放寂静森林）旁白：（音乐停的时候开始）It is a sunny and warm day. Mother Duck is near a river. She has three eggs. She is making a nest for her babies.Mother Duck：（鸭妈妈出场）（幸福地看着自己下的洁白的鸭蛋）I am beautiful and I have beautiful babies! （慢慢绕着鸭蛋走了一圈，轻轻的抚摸着它们，接着又转身去寻找筑窝材料。
当她又一次回到窝边时，发现窝里多了一颗蛋。
）Mother Duck: Oh, it’s so strange. Let me count. One, two, three, four. How can I have four eggs? This egg is so big!(鸭妈妈一脸不思其解，但还是尽职地坐上去孵蛋。
)旁白：Mother Duck sits on the eggs.Three eggs moved and opened.（小鸭子伴着音乐跳舞。
）Babby Ducklings：Quack. Quack. Mommy！Mommy！Duckling 1: Mommy, mommy, I am hungry.Duckling 2: Mommy, mommy, I love you.Mother Duck：Oh，you are so lovely！（鸭妈妈和蔼地抚摸着小鸭子们，突然，一只小鸭子走出来惊讶地指着大蛋说）Duckling 3：Mommy, what’s this？Is it my little brother？（鸭妈妈和小鸭子们围在蛋旁边，好奇地观察）旁白： A moment later, the big egg opens. A big grey duckling comes out. He looks different with others. (突然，蛋动了起来，丑小鸭慢慢伸伸懒腰钻出来。
《丑小鸭》课本剧_2550字
《丑小鸭》课本剧_2550字第一幕小鸭出生幕启[夏天到了，宽阔、宁静的乡村多么令人惬意！灿烂的阳光照耀着一座古老的农庄，河边长满了芦苇，一只母鸡正在那里孵蛋。
蛋一个个裂开了，钻出了许多毛茸茸的小鸭子，他们好奇地望着这个崭新的世界，真是可爱极了！] 小鸭子：（兴奋地）世界真大呀！鸭妈妈：你们以为这就是整个世界吗？（直起腰来一看）哟！最大的这个蛋还没孵出来。
还要多久呀，我都快累死了！（不过说着只好再蹲下身。
）[最后一个蛋也裂开了，钻出了一只又大又丑的小鸭子。
] 鸭妈妈：（惊奇地，又害怕地）好一只大得可怕的小鸭子！小鸭子：（嘲笑地，惊讶地）哇！他实在太大了！[这时，一只雄吐绶鸡来势汹汹地向他走来。
]雄吐绶鸡：[瞪着一双大眼睛，脸涨得通红]哦！你可真是大呀！不过……你可得给我乖一点儿，知道吗？不然……看我怎么收拾你！[雄吐绶鸡说完又恶势汹汹地走了。
可怜的丑小鸭不知道站在什么地方或是走到什么地方才好。
他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体兄弟姐妹的嘲笑对象。
] 幕落第二幕小鸭离家幕启[丑小鸭真是太可怜了，所有的鸭子都嘲笑他，欺负他。
他惊恐万分，东躲西藏。
整天为了躲避其他鸭子的讪笑而自卑。
]鸭子1：瞧，这世界就是这样！老是有一些丑陋的东西会来碍我们的眼睛，真是不舒服！鸭子2：（对丑小鸭）对呀！你这个丑妖怪，但愿猫儿把你抓去才好！[随即有一只鸭子向丑小鸭扑过去，啄他的脖子。
]鸭妈妈：（最后为难地）我希望你走远些！[丑小鸭于是飞过篱笆逃走了。
灌木林里的小鸟惊恐地向空中飞去。
]丑小鸭：这都是因为我太丑了！[于是他闭起眼睛仍然继续逃跑。
他一口气跑到一块住着许多野鸭的沼泽地。
他在这儿躺了一整夜，因为他非常疲乏和沮丧。
天亮的时候，野鸭都飞起来了。
他们瞧了瞧这位新来的朋友]野鸭：（惊奇地）你是什么人呀？[丑小鸭一下掉到这边，一下掉到那边，尽可能对大家恭恭敬敬地行礼。
]野鸭：你真是丑得厉害呀！……不过只要你不跟我们族里任何人结婚，这对我们倒也没有什么大关系。
《丑小鸭》课本剧剧本
《丑小鸭》课本剧剧本《丑小鸭》课本剧台词旁白:太阳暖烘烘的，鸭妈妈卧在草堆里，正在等她的孩子出世呢～(音乐—欢快的，鸭妈妈配合音乐舞蹈)(一只只小鸭子从蛋壳里钻出来，小鸭们表演出生，就剩下一只特别大的蛋。
) 三只小鸭:妈妈，妈妈——鸭妈妈:多可爱的一群孩子呀～让我看看，一、二、三，三只可爱的小鸭子，看到你们我真是太高兴了～(拥抱)三只小鸭 :咦，妈妈，她是谁,怎么没和我们一起出生呢?鸭妈妈:她呀,是你们的弟弟，或许是妹妹。
唉，这个宝宝我费了那么多心，也该和我们见面啦～ (丑小鸭动一下，妈妈惊讶)孩子们，快来看，这个小宝贝也要出生了。
三只小鸭:(争先恐后地围过去)我看看～我看看～ (丑小鸭出世，慢慢地伸展双臂，站了起来) 四只小鸭:瞧，他的毛灰灰的(鸭一围着丑小鸭转一圈)嘴巴大大的(鸭二盯着脸看)身子瘦瘦的(鸭三上下扫视)真丑呀～ (齐说)真是一只丑小鸭～(齐说)走，我们不和他玩～(鸭一，小鸭们厌恶得扭头就走) 鸭妈妈:来，来，来，孩子们～我告诉你们，不许这么说她，她也是你们的一份子。
以后，你们谁也不许欺负她。
走，妈妈带你们游泳去。
(对丑小鸭)你排在妈妈的后面，(对其他小鸭)你们排在她的后面，我们到湖里去。
三只小鸭:(很不高兴地，低声地)哼～ (音乐数鸭子) (鸭妈妈走在前面，丑小鸭被一次次拽到后面，落寞地跟在后边。
)(来到湖里，小鸭们开心的玩水，丑小鸭站在那不知所措) 鸭妈妈:(对丑小鸭)孩子，你怎么了,去和哥哥姐姐一起玩吧～丑小鸭:哥哥姐姐，让我和你们一起玩吧, 三只小鸭:走开，谁要和你一起玩～(鸭一)滚远点，看到你就讨厌～(鸭二)去～去～去～(鸭三，赶走) 丑小鸭:唉，我真的那么丑，那么讨厌吗,难道天生丑陋也是我的错。
大家不喜欢我，我还是走得远远的，离开这里吧～ (丑小鸭孤独地走着，听到鸭妈妈的呼唤，赶紧躲了起来) 三只小鸭:(阻拦妈妈)好了妈妈，不要找她了，她长得那么丑，就让她离开吧～(鸭妈妈继续喊着，小鸭们拽着妈妈下)旁白:丑小鸭走着走着，来到了河边，平静清澈的河水就像一面镜子。
《丑小鸭》课本剧
汪汪丑小鸭：对！我也要做一只心灵美，对社会有贡献的小鸭！画外音：）她先后帮助过受伤的小兔、迷路的小狗等。
当然，她也收获了很多朋友。
）（音乐可爱的家1123345653画外音：（冬天到了，北风呼呼地吹着，好冷啊）（白毛女6552323）丑小鸭：冻死我了好久都没有吃东西了。
妈妈要在该多好啊！（5321615）歌曲：《世上只有妈妈好》（丑小鸭）世上只有妈妈好没妈的孩子象根草离开妈妈的怀抱，幸福哪里找！>拖着疲惫的身体倒在了森林小屋后。
然后把它推倒在地。
丑小鸭：天哪我是长得跟他们很不一样，可我一生下来就这样，能怪我吗？我还是离开这个家吧！到外面的世界去，也许有人会喜欢我。
(二泉映月)一天，从森林里来了两只老虎，边走边唱：（两只老虎）我是老虎，我是老虎，没吃饭，肚子饿，看见一只小鸭、看见一只小鸭，有口福、有口福。
当看老虎见了丑小鸭吓一跳说;见过丑的，没见过这么丑的，样子这么丑，真是没有味口。
丑小鸭：妈妈我也出来了（蛋慢慢裂开丑小鸭从蛋里钻出来伸伸懒腰朝周围看看）妈妈妈妈……（走向鸭群）群鸭扑向鸭妈妈：妈妈妈妈它真丑！（群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭）丑小鸭：怎么了？妈妈，您…不喜欢我吗？小兔：哎呦这个孩子长得真丑恐怕是火鸡的孩子吧？小兔：是呀太丑了真没想到怎么会有这么丑的鸭子鸭哥哥1：妈妈的脸都让你丢尽了鸭姐姐：哼！哪来的怪物？太可怕了！鸭哥哥2：啊.真是…难看…死了！(33221)歌曲《王老先生有块地》（兔妈妈、鸡爸爸、鸭子们）好大一只丑小鸭咿呀咿呀哟大大翅膀灰身体咿呀咿呀哟>（嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎噶嘎嘎嘎）它的叫声真难听真是一只丑小鸭哟…歌曲：《吉祥三宝》鸭妈妈、丑小鸭(12345)丑小鸭：妈妈。
你的羽毛又白又亮，不信你去湖边照照。
【精品】小学二年级《丑小鸭》课本剧剧本
小学二年级《丑小鸭》课本剧剧本第一场诞生音乐（鸟鸣和蝉声等）与舞台布景共同营造出一幅宁静、温馨的乡村夏日景象。
（旁白：太阳温暖而明媚，鸭妈妈躺在稻草堆中，期待着她的孩子们降生。
）鸭妈妈：（蹲在六只鸭蛋中央，其中一只格外大。
伸展身体）哎呀，我的宝贝们，怎么还不出来呢？妈妈都等累了！五只小鸭：（从蛋壳中钻出，好奇地四处张望）妈妈！妈妈！……（奔向鸭妈妈）一只小鸭：（指向大蛋）咦，妈妈，这是谁？怎么还不出来呢？鸭妈妈：别提了，妈妈在他身上花的心思最多，但他就是没有动静。
（鸭妈妈和小鸭们退场）（旁白：又过了几天，这个蛋终于裂开，一只又大又丑的小鸭子钻了出来。
）（蛋壳裂开，发出一声响亮的破裂声，丑小鸭探出头来，好奇地环顾四周。
）（鸭妈妈和小鸭们重新上场）众小鸭：（惊讶、窃窃私语）（小鸭甲：呀！他的羽毛是灰色的，太不起眼了。
小鸭乙：看！他的嘴巴那么大，简直能吞下我们家的池塘了。
齐声：他真是个“丑小鸭”。
）（幕布落下）第二场离家音乐和舞台布景展现了农村田园的宁静生活。
（旁白：自从丑小鸭来到这个世界，除了鸭妈妈的疼爱，其他人都嫌弃他。
）众小鸭：真丢人，长得这么丑还敢和我们在一起，快走开！你让我们和妈妈都丢尽了脸！（啄和驱赶丑小鸭，丑小鸭逃跑，遇到一只大公鸡。
）大公鸡：（傲慢地）哦哦，哪里来的丑陋怪物，快滚！（啄丑小鸭）养鸭的小姑娘：（喂食时，众小鸭争抢食物，丑小鸭跑在最前面，小姑娘用脚踢丑小鸭）讨厌！长得最丑，吃得还最多！丑小鸭：（擦眼泪）妈妈，生活对我太不公平了，长得丑不是我的错啊！妈妈，对不起，我必须离开你了！（丑小鸭退场）（旁白：丑小鸭钻过篱笆，离开了家。
）鸭妈妈：（焦急地寻找）孩子，丑小鸭……（布景变换为树林。
丑小鸭跑进树林。
）小鸟：快看啊！树林里跑来一个怪物，这么丑，羞！羞！羞！（丑小鸭垂头丧气，一副可怜的模样。
突然传来一阵急促的猎狗叫声：汪汪汪……丑小鸭惊慌失措，拼命逃跑。
）（幕布落下）第三场苦难音乐和布景构成一幅湖边秋日的景象。
《丑小鸭》课本剧表演教案（范本）
《丑小鸭》课本剧表演教案《丑小鸭》课本剧表演教案《丑小鸭》课本剧表演教案活动目标1、熟读故事，把握人物性格和故事的主旨，体会故事中任务的语言、动作、表情、心理，为更好的表演做准备，《丑小鸭》课本剧表演教案。
2、认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。
理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。
3、在客观把握和认识自己的前提下，理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。
帮助学生树立乐观、坚强的人生信念。
4、培养同学们合作探究、口语表达、独立创新的能力。
活动重点1、课本剧的表演。
2、培养学生辩证、多角度地分析问题的思维能力。
活动准备1、按角色把全班分成8个小组，选组长一名，负责课下组织排练。
2、组长执笔，同学们参与，编出演出脚本，按脚本排练。
3、全班同学组成评委会，投票选出最佳角色和表演最好的组。
活动过程一、熟悉了解剧情，把握人物性格。
让同学们复述剧本，并回答出剧中人物的性格特点。
二、开始表演介绍角色——上台表演——点评优劣——选出最佳表演者是以丑小鸭的流浪足迹为线索，请你根据提示复述故事：沼泽地－－老太婆家－－灌木林里－－－农民家－－－花园里第一场出世背景音乐：《清晨》鸭妈妈（蹲在六只鸭蛋中间，伸懒腰）:今天的太阳可真暖和啊！哎，我的孩子们，你们怎么还不出世呀，可把妈妈累坏了！背景音乐：《三只小鸭》5只小鸭：（从蛋壳里钻出来，东张西望）妈妈！妈妈！………（跑向鸭妈妈）背景音乐：《母鸭带小鸭》舞蹈鸭妈妈唱：乖乖，等一会儿，回头看看哪一位？配乐《裂开》丑小鸭出壳了（蛋裂开，发出一声特别响的破裂声，丑小鸭钻出，东瞧西看，教案《《丑小鸭》课本剧表演教案》。
）她打着哈欠，抖抖羽毛，好奇地看着哥哥姐姐，小鸭1：啊，一只好大的鸭子！小鸭2：瞧，毛灰灰的！小鸭3: 嘴巴大大的！小鸭4：身子瘦瘦的三、讨论 1、丑小鸭变成白天鹅后，还会不会与鸭、鸡、猫等为伍？安徒生的“白天鹅”究竟象征什么？2、以配角“短腿鸡”为突破口，结合现实讨论你认为“白天鹅”应该象征什么？3、总结归纳：我们可以从丑小鸭的身上看到安徒生或者更多这一类人生命的影子。
丑小鸭课本剧
旁白：话说n年以前有一只鸭妈妈生了一群小鸭。
鸭妈妈数数，指到谁，谁站起来。
鸭妈妈：怎么少了一只？丑小鸭站起来，做一些难看的动作和鬼脸儿，可以发出嘎嘎的声音。
女：他实在太大……男：太丑了！说完后全部撤下台，到孙的桌子旁。
旁白：这是头一天的情形。
后来一天比一天糟。
大家都要赶走这只可怜的小鸭；连他自己的兄弟姊妹也对他生气起来。
丑小鸭的兄弟姐妹和妈妈出场。
兄弟姐妹指着丑小鸭说：你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好！”鸭妈妈说：我希望你走远些！做出推丑小鸭的动作。
兄弟姐妹和妈妈啄丑小鸭，做一些动作，轻一些。
然后撤下台，到孙的桌子旁。
丑小鸭逃跑。
从讲台左侧跑到右侧即可。
自言自语：这是因为我非常丑陋的缘故。
跑到某适当地方停下。
野鸭出场。
瞧瞧小鸭说：你是什么人呀？丑小鸭向野鸭行礼野鸭说：你真是丑的厉害！说完撤下台，到孙的桌子旁。
大雁出场。
大雁说：朋友，你丑得可爱，我们喜欢你，跟我们一块走好吗？旁白：噼啪两声枪响，大雁倒在了血泊中。
大雁缓缓倒下。
然后撤下台，到孙的桌子旁。
丑小鸭东张西望，拼命跑。
从讲台左侧跑到右侧即可。
老太婆、猫、母鸡同时出场。
老太婆说：我只希望他不是一只公鸭才好，我希望他能够下蛋。
母鸡说：你能下蛋吗？丑小鸭说：NO！猫说：你能发出猫喵喵的叫声吗？丑小鸭：NO！母鸡说：那就请你靠到一边去吧。
猫说：我们不喜欢你。
然后撤下台到孙的桌子旁。
旁白：一天晚上，当太阳正在美丽地落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来，小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。
他们白得发亮，颈项又长又柔软。
这就是天鹅。
他们发出一种奇异的叫声，展开美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度，飞向不结冰的湖上去。
他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。
他在水上像一个车轮似地不停地旋转着，同时，把自己的颈项高高地向他们伸着，发出一种响亮的怪叫声，连他自己也害怕起来。
丑小鸭：啊！我再也忘记不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。
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三年级课本剧丑小鸭
课本剧丑小鸭
音乐(有鸟叫、知了叫等)舞台布景组合出一幅恬静、温暖的乡村夏日风光图。
一只母鸭
正在那里孵蛋。
(画外音:太阳暖烘烘的，鸭妈妈卧在稻草堆里，等她的孩子们出世。
)
鸭妈妈:(蹲在六只鸭蛋中间，其中一只鸭蛋特别大。
伸懒腰)哎，我的孩子们，你们怎么
还不出世呀，可把妈妈累坏了～
五只小鸭:(从蛋壳里钻出来，东张西望)妈妈～妈妈～……(跑向鸭妈妈)
一小鸭:(指着大蛋)咦，妈妈，这是谁,怎么还不出来呀, 鸭妈妈:别提了，妈妈在他身上花的工夫最多，可他硬是不见一点动静。
[最后一个蛋也裂开了，钻出了一只又大又丑的小鸭子。
]
(丑小鸭钻出，东瞧西看。
)
(鸭妈妈和众小鸭围上)
众小鸭:(惊异、交头接耳)
小鸭甲:呀～他的毛是灰灰的，太土了。
小鸭乙:瞧～他的嘴巴那么大，可吞下我们家门口的池塘了。
齐声:他可真是一只“丑小鸭”。
众小鸭:真不害臊，长得这么丑还有脸和我们呆在一起，快滚～妈妈和我们的脸都给你丢尽
了～(啄，赶丑小鸭，丑小鸭跑，)
小鸭丙:瞧，这世界就是这样～老是有一些丑陋的东西会来碍我们的眼睛，真是不舒服～
小鸭丁:(对丑小鸭)对呀～你这个丑妖怪，但愿猫儿把你抓去才好～
[随即有一只鸭子向丑小鸭扑过去，啄他的脖子。
] 鸭妈妈:(为难地)你们别这样～
(大公鸡上)。
大公鸡:(趾高气扬)喔喔，哪里钻出来的丑八怪，快滚～(啄丑小鸭) 养鸭的小姑娘:(喂食，众小鸭抢食，丑小鸭跑在第一个，小姑娘用脚踢丑小鸭)讨厌～长得最丑，吃得却最多～
丑小鸭:(抹眼泪)妈妈，生活对我太不公平了，长得丑，不是我的错啊～妈妈，对不起，
我要离开你了～(丑小鸭退场)
鸭妈妈:(焦急地寻找)孩子，丑小鸭……
(丑小鸭跑进树林里。
)
小鸟:快看啊～树林里跑来了一个怪物，这么丑，羞～羞～羞～(小鸭垂头丧气，一副可怜
相。
突然传来一阵急促的猎狗叫:汪汪汪…… 丑小鸭惊慌失措，没命地奔跑。
) 众小鸟:看天鹅
丑小鸭:(望着飞过的天鹅，又惊奇又羡慕)啊～美丽的大鸟，你们的羽毛是那样洁白，你
们的脖子是那样修长，你们的体态是那样优美，你们是世界上最
高贵的鸟儿。
可我长得这样丑～我不可能梦想有你们那样漂亮，
只求大家不要嫌弃我，准许我跟他们生活在一起。
真冷啊。
(丑小鸭在湖面上不停地划动，最后趴在冰上冻僵了。
)
农夫、母鸡、猫上。
猫把背拱得很高，发出咪咪的叫声来。
农夫:(在丑小鸭身上摸了摸)哎，可怜的小东西，还有救～丑小鸭:这是哪儿呀
农夫:你醒了
丑小鸭:我能和你们在一起吗
母鸡:(对丑小鸭)你会生蛋吗,
丑小鸭:我不会～
母鸡:那么你来干什么。
雄猫:你能拱起背，发出咪咪的叫声吗,
丑小鸭:不能～
雄猫:那么，你还不走吗
丑小鸭:你们不了解我，我得出去，到宽广的世界里去。
母鸡:那好，请吧～
丑小鸭:我要飞，飞到湖边去，飞到那些仪态高雅的鸟那儿去! 农夫:对，你飞，你能飞。
你能飞得好高好高。
丑小鸭:我行吗
农夫:你行。
丑小鸭:(飞到湖边，对着湖面左顾右看)啊，上帝～这难道是我的
影子吗,我再也不是丑小鸭了，我长成了一只漂亮的天鹅啦～天鹅甲:看～又有一只新来的天鹅～
天鹅乙:是啊，来了一只新的天鹅。
新的那一只天鹅最漂亮～这么年
轻～这么美丽～他是最美的天鹅～
丑小鸭:(感到非常难为情，他把头藏到翅膀里面)当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福～
(天鹅舞曲响起，五只大天鹅和小天鹅共同起舞，跳出丑小鸭长成天鹅后的幸福快乐。
)。