2020年黑龙江省哈尔滨市尚志市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

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2020年黑龙江省哈尔滨市尚志市《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年黑龙江省哈尔滨市尚志市《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年黑龙江省哈尔滨市尚志市《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、根据教学评价的严谨程度,可分为()。

A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价【答案】D【解析】根据教学评价的严谨程度,有正式评价与非正式评价之分。

正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观,非正式评价则是针对个别学生的评价,并且评价的资料大多是采用非正式方式收集的。

故选D。

2、教育发展水平的最终决定性因素是()。

A、生产力B、生产关系C、经济基础D、政治制度【答案】A【解析】生产力发展水平制约着教育发展的规模和速度,制约着教育结构的变化,制约着教育内容、方法与手段。

因此,生产力发展水平成为教育发展水平的最终决定性因素。

故选A。

3、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是()。

A、改革创新B、均衡发展C、机会公平D、配置资源【答案】C【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平。

故选C。

4、校园文化的核心是()。

A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B【解析】校园文化的核心是学校的精神或观念文化。

故选B。

5、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面,一是(),二是()。

A、职权影响力;个性影响力B、个性影响力;学术影响力C、年龄影响力;职权影响力D、职权影响力;学术影响力【答案】A【解析】班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件,它构成了班主任的个性影响力。

2020年黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。

A、智力高者必定有高创造性B、高创造性者智力未必高C、高智力是高创造性的必要而非充分条件D、高智力是高创造性的充分必要条件【答案】C2、幼儿园法律地位的特点不包括()。

A、公共性B、公益性C、特殊性D、多重性【答案】C3、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。

A、多重角色B、教育效果的长期性C、简单性D、纯真美好【答案】C4、我国最早使用“教育”一词的是()。

A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【答案】B5、教师的主要作用是帮助学生()。

A、成长B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟【答案】A6、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是()。

A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移【答案】D7、“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。

A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【答案】B8、专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。

A、过程B、工具C、目的D、手段【答案】D9、提出“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的是古希腊学者(B)A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、维多利亚【答案】B10、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。

A、顺序性。

2024年尚志市中小学教师招聘笔试真题

2024年尚志市中小学教师招聘笔试真题

考生姓名: 准考证编号: 1 / 102024年尚志市中小学教师 招聘笔试真题 《教育基础知识》 (满分100分 时间120分钟) 【说明】 1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正; 2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号; 3.监考人员宣布考试开始后方可答题; 4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的( )。

A.人格尊严权 B.隐私权 C.公平评价权 D.名誉权 【答案】:B 2.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。

A.重义气讲交情 B.热心和同情心 C.说到做到 D.敬业精神 【答案】:B 3.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。

这段话界定的是( )。

A.家庭教育考生姓名: 准考证编号: 2 / 10B.学校教育C.开放教育D.社会教育 【答案】:B 4.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中,从学生的视角审视课程的( )。

A.科学性与有效性 B.适切性 C.科学性和适切性 D.科学性、适切性和有效性 【答案】:D 5.学生明知故犯,言行不一的主要原因是( )。

A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认识缺乏 【答案】:C 6.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )。

A.启发性原则 B.理论联系实际原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则 【答案】:C 7.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是( )。

A.职业道德规范 B.职业道德修养 C.职业道德评价 D.职业道德原则 【答案】:D 8.揭示事物发展动力的规律是( )。

2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A2、就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的()。

A、交往能力B、研究能力C、办理能力D、研究能力【答案】B3、教师道德的核心是()。

A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【答案】A4、学生具有发展的大概性与()。

A、现实性B、潜在性C、可塑性D、广泛性【答案】C1【事业单元教育体系招聘典范、历年真题可打印】5、课外活动的特征:()。

A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【谜底】B6、“父母是孩子的第一任教师”这句话解释了家庭教育的()的特点。

A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A7、以下关于个性的说法不正确的一项为哪一项()。

A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D8、以下不属于教师职业个性品质的是()。

A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【谜底】A9、班主任在班级办理中的领导影响力主要表目前两个方面:一是职权影响力,二是()。

A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C10、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是()。

2020年黑龙江省哈尔滨市尚志市教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年黑龙江省哈尔滨市尚志市教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年黑龙江省哈尔滨市尚志市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、“试误说”是由()提出来的。

A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【答案】C2、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。

A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【答案】D3、90年代以来,学前教育的根本目标是()。

A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展【答案】D4、历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中()。

A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【答案】B5、建构主义儿童发展观的代表人物是()。

A、斯金纳B、皮亚杰C、高尔顿D、华升【答案】B6、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制【答案】B7、注意的两个主要特点是()。

A、指向性和集中性B、鲜明性和选择性C、清晰性和指向性D、清晰性和集中性【答案】A8、以下正确的表述是()。

A、幼儿使用动词的频率高于名词B、幼儿使用频率最高的是动词C、实词在4~5岁增长最快D、形容词在3岁增长最迅速【答案】C。

哈尔滨小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1

哈尔滨小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1

哈尔滨小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1:创造性思维的核心是〔〕。

单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维2:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的〔〕。

单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程3:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是〔〕。

单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用4:德育过程从本质上说就是〔〕统一过程。

单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化5:教学口语的基本特征有〔〕。

多项选择题A、教育性B、科学性C、针对性D、口头性E、启发性6:在英国,曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校,毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育;而工人的孩子只能接受职业教育,进而继续成为工人。

这种教育制度属于〔〕。

单项选择题A、单轨制B、双轨制C、并列结合制D、分支制7:在教育心理学中,学习过程是该门学科讨论的核心内容。

〔〕推断题对错8:智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。

〔〕推断题对错9:学校行政体系中最基层的行政组织是〔〕。

单项选择题A、共青团组织B、教育处C、总务处D、班级10:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展。

这句话的意思是说〔〕。

单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用11:操作技能形成过程中各阶段顺序是〔〕。

单项选择题A、操作定向、操作仿照、操作娴熟、操作整合B、操作定向、操作仿照、操作整合、操作娴熟C、操作仿照、操作定向、操作整合、操作娴熟D、操作定向、操作整合、操作仿照、操作娴熟12:德育个体性功能的最高境界是享用性功能。

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2020年黑龙江省哈尔滨市尚志市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真
题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有()。

A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
【答案】D
2、《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作()。

A、康德
B、杜威
C、赫尔巴特
D、凯洛夫
【答案】B
3、90年代以来,学前教育的根本目标是()。

A、智力开发
B、培养创造力
C、知识传授
D、全面和谐发展
【答案】D
4、教师的工作目的和使命是()。

A、热爱教育事业
B、热爱学生
C、教书育人
D、开拓创新
【答案】C
5、教育心理学初创时期的时间大致为()。

A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
【答案】C
6、在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。

A、教师中心与儿童中心
B、内发论与外铄论
C、社会本位论与个人本位论
D、形式教育论与实质教育论
【答案】A
7、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

A、社会性微笑
B、愉快
C、交往
D、高兴
【答案】A
8、解决问题的最高表现形式是()。

A、获得规则
B、理解概念
C、创造性
D、知识迁移
【答案】C
9、学校文化的核心是()。

A、物质文化
B、组织文化
C、制度文化
D、精神文化
【答案】D
10、幼儿园的年龄对象是()。

A、0—3岁。

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