小河与青草课件(苏教语文一上)

苏教版语文一年级上册：课文13 小河与青草课件(共13张PPT)

(
) 的小河
（
）的小草
gǎn xiè
hé àn
jǐn jǐn
zhù
感谢河雪白雪白湛蓝湛蓝
fèn
水分
gān k ū
干枯
de
de
流得长得
• 小河与青草
弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说： “你的水真清啊，一眼能看到底。”
小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，
我早就变成浑浊的泥水了。”
小草对小河说：“你
．．．的水真清啊，一眼能看
到底。”
小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。”
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
接着，小河对小草说：“你长的碧. 绿碧绿的，真让人喜爱！”
小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了．”
．．小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27

苏教版国标本一年级上册《小河与青草》公开课ppt课件

5、选择其中一到两个段落放声朗读，要读准字音，读得流利。想想如何加小标题。 6、生分小组讨论研究。 7、教师小结。（板书：谈《水浒传》；谈碰壁；救助车夫、女佣回忆）三、再次默读课文，想想鲁迅先生是个怎样的人，勾出表明中心的句子。（的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。）
综合概括能力。
4、理解五段课文之间的联系，培养学生分析理解的能力。过程与方法: 朗
读、小组合作
情感、态度、价值观：感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得
多的崇高品质。
教学准备：课前收集关于鲁迅先生的资料，知道鲁迅先生是一个了不起的伟
人。
教学重难点：体会含义深刻的句子意思教学相关资源：相关课件
1闰土是个捕鸟高手。 2闰土很勇敢。 3简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”部分：体会闰土的自由自在
3、小结：综合闰土给“我”讲的这四件事，我们可以看出闰土是一个怎样的少年？
重点理解： “啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。” 师：“无穷无尽的希奇的事”指哪些事？“他们”指谁？“高墙上的四角的天空”又是指什么？这句话表达了“我”怎样的感情？ 4、小结：由于环境的不同，闰土和文中的“我”对生活有不同的理解。
课时安排：三课时教学过程：
第一课时一、导入新课同学们，还记得闰土吗？说说闰土给你留下的印象。
闰土这个朋友是谁介绍给我们的？他在介绍闰土时用了哪些方法？今天我们就一起走近大名鼎鼎的鲁迅先生，从作者对鲁迅先生的外貌、神态、动作、语言等方面的描写中，感受他崇高的精神。（版书课题《我的伯父鲁迅先生》）这节课，我们要完成以下目标。出示小黑板（熟读课文，采取喜欢的方法自学生字新词，概括各段段意，练习给各段加上小标题，初步理解课语文内容。）（明确目标）

小河与青草课件(苏教版)语文课件PPT

小河与青草
沙河小学顾波
“你的水真清啊，一眼能看到底。”
“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！”
“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不,我早就变成浑浊的泥水了。”
“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不,我早就变成浑浊的泥水了。”
小草对小河说：
“你的水真清啊，一眼能看到底。”
hé
duì
cǎo
28.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 33.真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会。 92.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。 28.要有积极的人生态度，不要受了点挫折就想不开，人生最尊贵者莫过于生。——方海权 42.无论做什么，记得是为自己而做，那就毫无怨言。 15.成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金 2.要铭记在心：每天都是最美好的日子。 9.生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。 10.无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。 44.不是想成为，而是要成为。 99.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 4.成功的秘诀在于坚持自己的目标和信念。 29.生活有进有退，不要轻易暴露内心的脆弱，岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。没有人能给你光明，除了你自己。 56.人生，任何时候开始都不晚，只要行动就有机会！世上最浪费时间的两种行为：一是思而不学，二是犹豫不决。 11.人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！ 37.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 49.人生就是一万米长跑，如果有人非议你，那你就要跑得快一点，这样，那些声音就会在你的身后，你就再也听不见了。 54.多一点自知之明，少一点自以为是。 99.立志难也，不在胜人，在自胜。 89.人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 18.世上之所以有矢志不渝的爱情，忠肝义胆的气概，皆因为时间相当短暂，方支撑得了，久病床前无孝子，旷日持久不容易，一切事物之美好在于“没时间变坏”。 61.我们要战胜的始终是自己，和自己那无能的恐惧。别自制压力，我们没有必要跟着时间走，只需跟着心态和能力走，随缘，尽力，达命，问心无愧，其他的，交给天！

苏教版一年级上册《小河与青草》优质公开课课件1

小河流得更欢了，小草也更欢了更绿了长得更绿了。
因为小草把泥土_________，所以小河的水流得_______。因为小河给了小草_______，所以小草也长得_________。
花朵说：“这要感谢你呀！是你为我传播花粉，要不，___________ 。” 蜜蜂说：“这也要感谢你呀！是你让我能够采到新鲜的花蜜，要不 ________________。”
•
“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！” “你长得碧绿的，真让人喜爱！”
干枯的小草
• 我想对大树说：“谢谢你大树，是你 _________，要不， _________ 。” • 我想对妈妈说：“谢谢你妈妈，是你_________，要不， _________。” • 我想对_____说：“ _______，是你 _________ ，要不，
我们来写字
作业超市
你能用学到的句式来夸一夸你身边的朋友吗？ • 大自然中，像小河与青草这样的好朋友可多啦！课后，小朋友还可以与同学或父母一起找一找。 • 把课文表演给爸爸妈妈看。
13 小河与青草
弯弯的弯弯的小河边，长满长满青青的了青青的小草。
小草对小河说：“你的清水真清啊，一眼能看到底。”
• • • • • •
小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就 • • • • 浑浊变成浑浊的泥水了。”
接着，小河对小草说：碧绿碧绿 “你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！”
小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分充足的水分，要不，我干枯早就干枯了。”
小草对小河说：“你的水真清啊，一
眼能看到底。”
小河说：“这要感谢你呀！是你把
河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。”

一年级上册语文课件-小河与小草1_苏教版

小草听了小河的话有没有骄傲？为什么？
小草没有骄傲，因为它知道这要感谢小河给了它充足的水分，它才没有干枯。
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
想一想，为什么小河会这么清，小草会这么绿？我们从小河与小草身上学到了什么？
因为它们谁也不骄傲，互相感谢、互相帮助、和睦相处，所以，小河流得更欢了，小草也长得更绿了。我们要像小河与小草学习，与他人互相帮助、和睦相处。
小河与青草
wān wān
hé biān zhǎng
弯弯的小河边，长
mǎn qīng qīng
cǎo
满了青青的小草。
·
小草对小河说：“你的水真清澈啊，一眼能看到底。”
小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不,我早就变成浑浊的泥水了。”
与边能到感谢岸紧得流
河青草对住分干Байду номын сангаас
浑浊的泥水
小河听了小草的赞美有没有骄傲？为什么？
小河听了小草的赞美，并没有骄傲。因为它知道自己的水清澈是因为小草把河岸的泥土紧紧抱住了。所以它很感谢小草。
小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。”
接着,小河对小草说 : “你长得碧绿碧绿的, 真让人喜爱！”

苏教一上语文课件：13、小河与青草

弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说: “你的水真清啊, 一眼能看到底. ”
小河说: “ 这要感谢你呀! 是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了.”
接着,小河对小草说: “ 你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!”
小草说: “ 这也要感谢你呀! 是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了.”
如果小河浑浊了, 你觉得会是什么原因引起的？
你知道小河与青草的关系了吗？
选做题
①拍摄一张学校、家、工厂或街道周围小河的照片。
②画一幅学校、家、工厂或街道周围小河的图。
③画一张你想象中的小河图。 ④有条件的，和家长共同参与拍摄一些小河的录像。
小河流得更欢了,小草也长得更绿了.
课文中讲到的小河是一条怎样的小河？
“弯弯的小河” （形状）“清清的小河”（河水）
小朋友们，通过几次对话，你觉得小河和青草相处得怎么样呢？
小草很热情，主动
Байду номын сангаас
小河没有骄傲，
和小河打招呼，并夸奖反而感谢小草的帮
它。
助。
小河为什么那么清，小草为什么会那么绿？
13
小朋友们，你们看图上画了些什么，你最喜欢什么？
请点击认真听课文，想想小河与青草之间发生了什么故事。
把课文中不认识的“生字宝宝”找出来。
hé qīng cǎo duì zhù
河青草对住
(小河) (青草) (小草)(对话)(住人)
fèn gān
分干
（水分）（干净）
感谢紧紧抱住浑浊青草喜爱水分干枯
想想如果小河是骄傲的小河，小草也是骄傲的小草，那会是什么样子？
亲爱的小朋友，通过学习这篇课文，你学到了什么呢？向大家汇报一下吧！

一年级语文上册课文12小河与青草 PPT精品课件苏教版

励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

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