《牧童评画 》习题随堂练习

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《牧童评画》习题

随堂练习

一、看拼音,写词语。

shǔ chǔ zhóu jǐn náng fǔ二、选择正确的读音。

处(chǔ chù)士好(hào hǎo)书画

所宝以百数(shǔ shù)曝(pù bào)书画

斗(dòu dǒu)牛

三、解释加点的词。

曝.书画:谬.矣:

四、辨字组词。

轴()曝()锦()嵩()

妯()瀑()棉()崇()

五、自主练习:

1.想想课文讲了一个故事,我的感受:。

2.第一次接触文言文,你还想知道些什么。

3.结合课文注释,提出问题。

课后作业

【基础训练】

一、辨析多音字。

处chǔ()好hǎo()chù()hào()二、把下列加点字的音节补充完整。

蜀.中sh 轴心

..zh 锦囊.n谬.矣m

三、联系上下文说说带点的词指的是什么。

1.一牧童见之.。之:指

2.处士笑而然之

..。然:。之:指

【提高训练】

1.本文的作者是宋代著名的文学家,他写下了许多千古流传的诗词,比如。

2.说说你从课文中感悟到了什么?

3.说说你喜欢谁?为什么?

4.这个故事给你最大的教益是什么?

5.从课外找找类似的故事读一读,写出你的个人感悟。

【拓展延伸】

收集苏轼名句:

(1)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》

(2)但愿人长久,千里共婵娟。《水调歌头》

(3)不识庐山真面目,只缘身在此山中。《题西林壁》

【阅读训练】

执竿入城

鲁①有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出②。·俄③有老父④至曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截⑤而入?"遂⑥依而截之。

注释:①鲁:鲁国②计无所出:想不出办法。③俄:不久。④老父:对老年男子的尊称。

⑤中截:从中间截断。⑥遂:于是。

1.这则文言文短文主要意思是:。

2.短文中的两人所做的方法对吗?。

3.你有什么方法既不从中间截断,又可以执竿入城?

《牧童评画》习题答案

随堂练习

一、看拼音,写词语

蜀处轴锦囊拊

二、选择正确的读音。

处chǔ士好hào 书画

所宝以百数 shù曝pù书画

斗dòu 牛

三、解释加点的词。

曝.书画:晒谬.矣:错

四、辨字组词。

轴(画轴)曝(曝晒)锦(锦绣)嵩(嵩山)

妯(妯娌)瀑(瀑布)棉(棉花)崇(崇拜)

五、自主练习:

1.想想课文讲了一个放牛娃评论嵩山的名画《斗牛图》故事,我的感受:任何真理都撑握在实践中。

2.第一次接触文言文,你还想知道些什么放牛娃的勇敢,说真话和杜处士的知错就改,坦然接受别人的意见。

3.结合课文注释,提出问题。

课后作业

【基础训练】

一、辨析多音字。

处chǔ(处士)好hǎo(好人)

chù(住处)hào(爰好)

二、把下列加点字的音节补充完整。

三、联系上下文说说带点的词指的是什么。

1.一牧童见之.。之:指斗牛图

2.处士笑而然之

..。然:认为对。之:指

【提高训练】

1.本文的作者是宋代著名的文学家苏轼,他写下了许多千古流传的诗词,比如

《题西林壁》《惠崇<春江晓景>》《饮湖上初晴后雨》。

2.说说你从课文中感悟到了什么?

我们要善于观察,敢于向权威挑战,乐于接受别人意

见。

3.说说你喜欢谁?为什么?

放牛娃,因为他善于观察,敢于向权威挑

战。

4.这个故事给你最大的教益是什么?

善于观察,乐于接受别人的意

见。

从课外找找类似的故事读一读,写出你的个人感悟。

《两个铁球同时落地》伽利略在斜塔上放两个大小不同的铁球来挑战亚里士多德的观

点。

【拓展延伸】

收集苏轼名句:

(1)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》

(2)但愿人长久,千里共婵娟。《水调歌头》

(3)不识庐山真面目,只缘身在此山中。《题西林壁》

【阅读训练】

执竿入城

鲁 有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出‚。·俄 有老父④至曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截⑤而入?"遂⑥依而截之。

注释:•鲁:鲁国‚计无所出:想不出办法。ƒ俄:不久。④老父:对老年男子的尊称。

⑤中截:从中间截断。⑥遂:于是。

你有什么方法既不从中间截断,又可以执竿入城?

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