重庆市万州二中2018-2019学年高二生物下学期期中试题
高中生物:2018—2019学年度第二学期高二生物期中试题答案

亲爱的同学们,欢迎你们踏入高中生物学习新阶段-等级考复习!一轮复习重在系统复习课本内容,丰富知识储备,夯实知识基础,一轮复习好坏直接关系到我们的高考成败!2018—2019学年度第二学期高二期中自主练习题生物试题参考答案及评分标准24.(10分)(1)能提高酵母菌的数量,有利于密闭时获得更多的酒精产物(2分)(2)①先快速增长后趋于稳定(2分)②颠倒前的B层和颠倒后的A(或不翻动,或下)(2分)③1.25×1010(1分)低(或少)(1分)当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2分)25.(12分)(1)选择(1分)培养基与菌体接触充分,菌体繁殖快(或“培养基与菌体接触充分,菌体更易得到较多营养物质”,2分)红色(1分)脲酶(1分)(2)伊红美蓝(1分)(紫)黑(1分)(3)平板划线法(1分)稀释平板涂布法(1分)③(1分)③处稀释程度最高(2分)26.(12分)(1)①要有一段已知目的基因的核苷酸序列(1分)引物与模板(1分)GC含量高(1分)②③(1分)②A基因转录出的mRNA(2分)逆转录(反转录)(1分)(2)构建基因表达载体(1分)使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用(2分)避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接(2分)27.(11分,出标注外每空2分)(1)注射特定的抗原蛋白(免疫) 筛选出杂交瘤细胞(1分)筛选出产生单克隆抗体的杂交瘤细胞(2)不同部位(不同受体)与待测抗原结合,催化待定底物反应(3)用作体外诊断试剂28.(9分,每空1分)(1)减数分裂 C 早期胚胎发育(2)减数第二次分裂中期输卵管顶体反应透明带反应和卵细胞膜反应(3)同期发情处理受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
2018-2019学年高二生物下学期期中试题

2018-2019学年高二生物下学期期中试题一、单选题(每题2分,共60分。
本题答案必须用2B铅笔填涂在答题卡中相应位置,否则,该大题不予记分)1.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述,正确的是()A.孟德尔在研究遗传规律时提出了基因型和表现型的概念B.萨顿通过实验证明基因在染色体上C.赫尔希和蔡斯运用了提纯和鉴定的技术将DNA和蛋白质分开D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法2.下列有关遗传定律的叙述,正确的是()A.杂合子Aa自交后代性状分离比一定是3:1B.非等位基因的遗传一定遵循自由组合定律C.非等位基因的自由组合是由精、卵的随机结合所致D.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开3.水稻的非糯性和糯性是—对相对性状。
非糯性花粉中含直链淀粉,遇碘变蓝黑色。
而糯性花粉中含支链淀粉,遇碘变橙红色。
下列有关叙述正确的是()A.验证孟德尔的分离定律,必需用杂合非糯性水稻(Aa)自交B.取杂合非糯性水稻(Aa)的花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉占3/4C.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小D.含有a基因的花粉死亡一半,则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2:3:14.下列为某一个体卵巢中的一些细胞图象,关于它们的说法不正确的是()A.细胞甲所处时期能够发生基因重组B.细胞乙丙丁可出现于同一次减数分裂中C.细胞乙中染色体数和体细胞中相同D.细胞丁为卵细胞或极体5.现有某种果蝇的基因组成如图所示,其中长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性。
下列选项中错误的是()A.长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律B.该果蝇产生的精细胞可能不含Y染色体C.不考虑交叉互换,基因A与a分离发生在减数第一次分裂后期D.该细胞经减数分裂形成的精细胞基因型为AbD、abD或Abd、abd6.基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa表现为小花瓣,aa表现为无花瓣。
高二第二学期期中考试生物试题含答案(共3套)

2019学年第二学期高二级第二学期期中考试试题生物本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,全卷二大题34小题,满分100分,考试用时90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共30小题,每题1.5分,共45分)1、在生态系统中,信息传递发生在什么之间?A.种群与种群 B.种群内部各个体 C.生物与环境 D.以上三项都对2、下列有关人口增长与开垦土地的关系叙述正确的是()A.人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B.人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C.人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁D.人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏3、根据生态系统的结构和功能,下列叙述错误的是()A.桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C.水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象D.在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越多4、某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b 、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。
以下叙述中错误的是()A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加C.若M1<5M2,则生态系统和稳定性就会遭到破坏D.d的一个个体所含的有机物的质量一定比c的一个个体所含的有机物的质量小5、谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是( )A. 寄生B. 竞争C. 捕食D. 互利共生6、以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的A.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多7、如图为某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,正确的是()A.该食物网共有4条食物链B.蜘蛛、蟾蜍均属于初级消费者C.若土壤遭到污染,则猫头鹰体内的污染物浓度可能最高D.食虫鸟和蛇在不同食物链上均属于同一营养级8、雾霾天气常常笼罩京城,下列有关叙述错误的是()A.从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量B.从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖D.从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染9、虽然发菜、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们()A.都能进行有氧呼吸 B.在生态系统中都是生产者C.都能产生基因突变 D.都能通过有丝分裂增加细胞数目10、学校花园里的各种植物,动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件,它们共同构成了一个()A.种群 B.生物群落 C.生态系统 D.物种11、植物→鼠→猫是大家都熟悉的一条食物链,在这条食物链中鼠与猫的营养关系是不可逆的。
2018-2019学年度第二学期期中考试高二理综生物试卷

2018-2019学年度第二学期期中考试高二级理综生物试卷温馨提示:请把答案写在答题卡上,只交答题卡。
一、选择题1.胰岛素分子有A, B两条肽链, A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是A.48个B.49个C.50个D.51个2.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①③④⑤⑥3.下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是A.Mg2+吸收 B.O2扩散C.光能转换 D.DNA复制4.下列各组细胞器均具单层膜的是A.液泡和核糖体 B.中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体 D.内质网和线粒体5.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原—抗体复合物,并出现蛋白尿。
下列叙述正确的是A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D.内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6.如图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同7.细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述错误的是A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体8.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。
下列相关叙述错误的是A.结构②为溶酶体,是由结构①以“出芽”的形式形成的B.吞噬泡与结构②的融合体现了生物膜的流动性C.吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜表面的糖蛋白有关D.结构②中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等水解9.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是A.①与抗体的加工有关B.破坏根尖分生区细胞的②,将会形成多核细胞C.③是叶绿体内膜D.④上有与呼吸作用有关的酶10.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上11.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含 C、H、O、N 这4 种元素D.都是人体细胞中的能源物质12.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含 C、H、O、N 这4 种元素D.都是人体细胞中的能源物质13.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应14.关于人胰岛素的叙述,正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A.①③B.①④C.②③ D.③④15.以下关于组成细胞的物质的叙述,不正确的是A.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能携带遗传信息B.C、H、O、N、P是A TP、DNA、RNA共有的化学元素C.糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D.蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能就会发生改变16.2014年夏季,广东省爆发的登革热是登革病毒(含RNA)引起的,该疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。
重庆市万州二中2018-2019学年高二生物上学期期中试题

万州二中高2020级高二上期中期考试生物试题注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
全卷考试时间90分钟,满分90分。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,只将答题卡交回。
第I卷一、选择题:本题共35小题,1~20每小题1分,21~35每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是( )A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.艾弗里实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中用含3 2P的培养基培养T2噬菌体D.赫尔希和蔡斯实验中通过搅拌将T2噬菌体的DNA和蛋白质分开2.如图是关于肺炎双球菌的转化实验,分析错误的是( )A.肺炎双球菌转化实质是一种基因重组B.结果1中全部为S型肺炎双球菌C.结果1中部分为R型肺炎双球菌D.结果2中全部为R型肺炎双球菌3.某双链DNA分子有100个碱基对,其中腺嘌呤30个,下列叙述正确的是( ) A.该DNA分子一条单链中,腺嘌呤和胸腺嘧啶占50%B.该DNA分子第三次复制时需要胞嘧啶脱氧核苷酸490个C.该DNA分子两条链均被15N标记,在普通培养基中复制5次后,放射性DNA所占比例为1/16D.该DNA分子的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接4.任何一种生物的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这就是DNA分子的特异性。
下列能决定DNA分子特异性的是( )A.A/T B.G/C C.(A+G)/(T+C) D.(A+T)/(G+C)5.下列关于DNA分子结构和DNA复制的说法,正确的是( )A.DNA分子的每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个含氮碱基B.若DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例大于1C.DNA分子的双链需要由解旋酶完全解开后才能开始进行DNA复制D.一个用15N标记的DNA在含l4N的环境中复制4次后,含15N的DNA数与含14N的DNA数之比为1:46.双链DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M,占总碱基数的比例为q,若此DNA分子连续复制n 次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为( )A.(2n-1)M B.M(1/2q-1)C.(2n-1)M(1-2q)/2q D.(2n-1)M/2n q7.假如某大肠杆菌的DNA分子用15N标记后其相对分子质量为a,用14N标记后相对分子质量为b。
2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案

2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。
将正确答案涂在答题卡的相应位置。
(每小题2分,共50分)1.下列关于果胶酶的叙述正确的是()①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑥D.③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。
下列相关分析正确的是()A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B.②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C.③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D.④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3.果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。
为了节约成本,某工作人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。
对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是()A.酶促反应时间不合理;延长反应时间B.苹果汁的用量不合理;增加用量C.果胶酶用量不合理;增加用量D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度4.2018年3月,我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术,精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中,成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪,为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。
有关叙述正确的是()A.外源基因插入猪成纤维细胞中,其变异类型属于染色体变异B.以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C.模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D.模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。
重庆市万州第二高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试理科综合生物试题含答案

万州二中高2018级高二下期中期考试理科综合生物试题注意事项:1。
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2。
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.第Ⅰ卷(选择题共132分)本卷共22小题,每小题6分,共132分。
一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、下列变化属于基因突变的是( )A.由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状B.野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴C。
黄圆与绿皱豌豆杂交,F2中出现黄皱与绿圆豌豆D。
21三体综合征患者的21号染色体比正常人多一条2、下列关于变异和进化的叙述中,描述的正确的一项是()A。
基因突变和基因重组为生物进化提供了所有的原始材料B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程C.种群是进化的基本单位,进化的实质就是种群基因频率的改变D。
共同进化就是指不同物种之间相互影响不断进化3、下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,错误的是( )A.大量失钠,对细胞内液渗透压的影响大于细胞外液B。
内环境的成分中含有CO2、尿素、神经递质等C。
血液中CO2含量上升,刺激了呼吸中枢,促进呼吸运动D。
大量乳酸进入血液,血浆pH不会发生明显变化4、神经元能够感受刺激、产生兴奋、传递兴奋,下列有关兴奋传递过程的叙述,错误的是( )A。
在静息状态下,神经纤维的膜内外电位差不为零B.神经递质经主动运输穿过突触前膜传递兴奋C.神经递质作用于后一个神经元的胞体膜或树突膜D.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递都需要消耗能量5、下图是血糖调节图解式模型,下列叙述正确的是()A.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解B.曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同C。
曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同D.fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果6、图中(1)表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,(2)表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则(3)中表示a点生长素浓度变化的曲线应是( )A.①B.②C.③D.④29、(7分)下图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答下列问题:(1)假设你想培育一个能稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法是_____________ (填字母),该方法所运用的原理是________________。
重庆市万州二中高二下学期期中考试(生物).doc

重庆市万州二中高二下学期期中考试生物(满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(本题包括25小题,共50分。
每小题只有一个选项最符合题意,请将正确答案填涂在机读卡的相应位置上。
)1.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果是()A 证明了DNA是遗传物质B 证明了RNA是遗传物质C 证明了蛋白质是遗传物质D 没证明具体哪一种是遗传物质2.生物界这样形形色色、丰富多彩的根本原因在于()A 蛋白质具有多样性B DNA分子具有多样性C 自然环境具有多样性D 构成生物体的细胞具有多样性3.DNA分子某片段包含m个碱基对,其中胞嘧啶n个。
该片段复制4次,需要消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为 ( )A.(m-2n)/2 B.(3m-6n)/2 C.15(m-n) D.4(m-n)4.把培养在含轻氮(14N)环境中的细菌,转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间,然后将其中一个DNA放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,细菌DNA组成分析表明()A.3/4轻氮型、1/4中间型 B.1/4轻氮型、3/4中间型C.1/2中间型、1/2重氮型 D.1/2轻氮型、1/2中间型5.DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。
该DNA连续复制两次,得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是A.胸腺嘧啶B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶或腺嘌呤D.胞嘧啶6.人的胰岛素是由51个氨基酸组成的蛋白质,则作为胰岛素模板的信使RNA和转录信使RNA的DNA分子至少分别含有碱基 ( )A.51个和51个 B.51个和102个C.153个和153个 D.153个和306个7.将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCC的个体比例应为()A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/648.雌雄异株的某高等植物有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶(b)是显性,等位基因位于X染色体上,其狭叶基因(b)会使花粉致死。
最新推荐 万州二中高2019级高二下期中期考试生物答题卡

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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
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万州二中高 2019 级高二下期中期考试
生物(答题卷)
32.(5 分) (1)______________________
姓名
班级
学校
缺考标记,考生禁填!由监考老师填涂!
(2)_______________________
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相
_____________________ 33.(10 分)
(1)_______________________
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21 A B C D 26 A B C D
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22 A B C D 27 A B C D
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23 A B C D 28 A B C D
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24 A B C D 29 A B C D
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25 A B C D 30 A B C D
二、非选择题(4 小题,20 空。共 30 分)
31.(5 分)
(2)_______________________ _______________________
(3)_______________________
(4)_______________________
(1)_________________________
应的考号信息点。
填 正确填涂 注 2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字
涂
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意 笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整、笔迹清楚。
样 错误填涂 事 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书
例 # $ % 项 写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
2018-2019学年重庆市部分中学高二期中考试生物试卷

2018-2019学年重庆市部分中学高二期中考试生物试卷★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单选题(1-30每小题1分,31-35每小题2分)1.关于转录和翻译的叙述,错误的是( )A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性2.下图为细胞中遗传信息的传递和表达过程,下列叙述正确的是( )A.口腔上皮细胞中可以发生图①②③所示过程B.图④为染色体上的基因表达过程,需要多种酶参与C.在分化过程,不同细胞通过②③过程形成的产物完全不同D.图②③所示过程中均会发生碱基配对,但配对方式不完全相同3.下图为中心法则示意图,相关叙述错误的是( )A.①②③过程主要发生细胞核中B.①④的碱基配对方式不完全相同C.④⑤过程可在被某些病毒侵染的细胞中发生D.②③过程所需的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸4.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是( )A.“牝鸡司晨”现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响B.患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲,说明该性状是由遗传因素决定的C.长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅,可能与温度影响酶活性有关D.基因型相同的个体表现型都相同,表现型相同的个体基因型可能不同5.请据图分析,下列相关叙述正确的是( )A.①过程实现了遗传信息的传递和表达B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成C.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.图中只有①②过程发生碱基互补配对6.下列叙述中属于染色体变异的是( )①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合③联会的同源染色体之间发生染色体互换④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体A.①③B.①④C.②③D.②④7.细胞有丝分裂和减数分裂过程中共有的现象为( )①染色体复制一次②着丝点分裂③新细胞产生④同源染色体联会⑤基因重组⑥出现纺锤体A.①②⑤⑥B.①②④⑥C.②③④⑥D.①②③⑥8.下列有关基因工程的叙述,正确的是( )A.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功地实现表达9.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是( )A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变10.原发性低血压是一种人类的遗传病,为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是( )①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式A.①②B.②③C.③④D.①④11.下列关于人类遗传病及优生的叙述,正确的是( )A.不携带致病基因的个体也可能会患遗传病B.我国《婚姻法》规定“禁止近亲结婚”的遗传学依据是近亲结婚违反社会的伦理道德C.患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩D.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式12.生产上培育无子西瓜、太空椒、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育依据的原理依次是( )①染色体变异②基因重组③基因突变④基因工程A.②④③③B.①③②②C.①④③②D.①②④②13.已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。
重庆市万州二中2018-2019学年高二下学期期中考试生物(含答案)

万州二中高2019级高二下期中期考试生物试卷注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。
考试时间为90分钟,满分90分。
2.把选出的答案标号涂在答题卡上,把非选择题答案填写在答题卡第Ⅱ卷的对应位置上。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本卷30小题,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.田鼠是一种群居的植食性鼠类,是内蒙古草原的主要鼠害之一。
下列有关叙述不正确的是( ) A.田鼠的种群数量总是在环境容纳量上下一定范围内波动B.田鼠与其天敌猫头鹰的种群数量的波动总是同步的C.由于田鼠标记个体被再次捕获的概率下降,所以调查其种群密度时结果往往偏大D.即使食物十分充足,内蒙古草原上田鼠的种群数量也呈“S”型增长2.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是( )A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受种群密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度对其增长的制约逐渐减弱3.如图表示种群的各个特征之间的关系及其与种群数量的关系,下列叙述不正确的是( ) A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B.在丁的模型中处于图形底部的是幼年个体C.丙通过影响出生率来间接影响种群密度D.调查种群密度有利于合理利用生物资源4.下列关于种群密度调查方法的叙述错误的是:( )A.样方法、标志重捕法、黑光灯诱捕法、血球计数板计数法都属于对种群密度进行估算的方法B.采用样方法调查植物种群密度时,双子叶植物较单子叶植物更容易C.种群密度的统计方法通常有“记名计算法”和“目测估计法”D.在调查分布范围较小、个体较大的种群时,可采用逐个计数的方法5.下列对种群数量变化曲线的解读,合理的是( )A.图1、2所示为种群在自然环境条件下的增长规律,图3所示为曲线Ⅰ条件下种群的存活率B.鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行,能获得最大日捕捞量C.若图1为酵母菌种群数量增长曲线,则Ⅰ为培养早期,Ⅱ的cd段酒精大量积累D.图3曲线的i点,种内斗争最激烈6.观察图,分析下列相关叙述,错误的是( )A.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”形曲线B.“J”形曲线代表的种群,种群数量不断增大且无K值C.种群呈现“J”形增长的前提条件是不存在天敌、食物充足、生存空间无限等D.呈现“S”形增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力先增加后减少7.下列有关种群和群落的叙述,正确的是( )A.群落一般都由植物和动物两类生物形成的种群构成B.森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定C.在群落中物种丰富度与种群密度呈正相关D.种群增长的模型中,只要λ大于0,种群数目就增加8.如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链,在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如下图所示。
2018-2019学年高二第二学期期中测评考试·生物·答案 (2)

秘密★启用前2018-2019学年度第二学期高二期中测评考试试题生物参考答案及评分参考必修部分第Ⅰ卷必修部分一、选择题1~5CCBDA6~10CDABD11~12BA二、非选择题13.(除标注外每空1分,共9分)(1)CO2Ⅵ(2)类囊体薄膜上④(3)减弱(4)CO2浓度、温度、光照强度(至少填两项,其余合理答案给分)(5)发生酒精和CO2(2分)14.(除标注外每空1分,共9分)(1)常隐(2)AA或Aa1/3(2分)(3)Ⅱ-3Ⅱ-4Ⅲ-4(2分)15.(每空1分,共8分)(1)幼嫩的芽幼嫩的叶发育中的种子(任意两项即可,其余合理答案给分)(2)植物激素的类别和时间豌豆黄化苗茎切段的长度(3)促进(茎)伸长植物生命活动是由多种激素相互作用、共同调节的(其余合理答案给分)(4)缺少(空白)对照增设一组既不加生长素也不加赤霉素处理的实验(其余合理答案给分)第Ⅱ卷选修部分选修一【生物技术实践】一、选择题16~20CDBCA21~25DCCAB二、非选择题26.%(除标注外每空1分,共15分)(1)被地沟油污染(2)碳源氮源(前两空顺序可换)琼脂(3)地沟油苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ出现透明圈(4)(一系列)梯度稀释(2分)涂布器少两个或多个细菌连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2分)实验组中非测试因素对实验结果的影响(2分,其余合理答案给分)27.%(除标注外每空1分,共15分)(1)70%的酒精未体现(2)提高萃取效率(2分)防止青蒿素分解(2分)(3)水浴加热有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸(2分)瓶口安装回流冷凝装置(2分)(4)除去萃取液中的不溶物(2分)(5)水蒸气蒸馏法适合提取挥发性较强的物质,青蒿素是非挥发性物质(2分)选修三【现代生物科技专题】一、选择题16~20BDCAA21~25CBACD二、非选择题26.%(除标注外每空1分,共15分)(1)目的基因基因表达载体(2)引物使DNA变性(双链DNA解聚为单链)延伸(3)使目的基因在受体细胞中稳定存在、表达并遗传给下一代(2分)限制性核酸内切酶、DNA连接酶(2分)(4)启动子标记基因(前两空顺序可换)标记基因(5)抗枯萎病蛋白质(2分)抗原—抗体杂交技术27.%(除标注外每空1分,共15分)(1)细胞增殖(2)犬细小病毒细胞①不能无限增殖(2分)(3)筛选出杂交瘤细胞专一抗体检测既能无限增殖又能合成分泌专一性抗体(4)对培养液和所有培养用具进行无菌处理在细胞培养液中添加一定量的抗生素定期更换培养液(任意两点均可得分)95%空气和5%CO2的混合气体(每空2分)(5)产量低、浓度低、特异性差(2分)。
重庆市2019学年高二下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】

重庆市2019学年高二下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列各组生物性状中属于相对性状的是()A. 番茄的红果和圆果________B. 水稻的早熟和晚熟C. 人的双眼皮和大眼睛________D. 猪的长毛和狗的长毛2. 孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时设计了对现象解释的验证实验,在遗传学上称()A. 测交________B. 杂交________C. 自交________D. 正交3. 下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是()①鉴别一只白兔是否是纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A. 杂交、测交、自交、测交________B. 测交、自交、自交、杂交C. 杂交、测交、自交、杂交________D. 测交、自交、杂交、自交4. 水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。
下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是()A. F 1 自交后结出的种子(F 2 )遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色B. F 1 测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色C. F 1 产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色D. 杂交后亲本植株上结出的种子(F 1 )遇碘全部呈蓝黑色5. 如图为高等动物的细胞分裂示意图。
下列叙述正确的是()A. 图甲一定为次级精母细胞________B. 图乙一定为初级精母细胞C. 图丙为次级卵母细胞或极体________D. 图丙中的M、m为一对同源染色体6. 某二倍体动物某细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()A. 处于有丝分裂中期________B. 正在发生基因自由组合C. 将形成配子________D. 正在发生DNA复制7. 已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传,子代的基因型及比值如图所示,则双亲的基因型是()A. DDSS×DDSsB. DdSs×DdSsC. DdSs×DDSsD. DdSS×DDSs8. 下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,正确的是()A. 每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B. 受精作用实质的是精核和卵细胞核的融合C. 因为雌、雄配子的数量相等,所以它们彼此结合的机会相等D. 进入卵细胞并与之融合的精子完全没有携带细胞质9. 基因型为AaBb的个体(两对基因独立遗传),不考虑交叉互换,产生基因型为aB卵细胞的同时,3个极体的基因型是()A. AB、ab、abB. Aa、aB、aBC. aB、Ab、AbD. aB、AB、AB10. 已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A. AABBB. AABbC. aaBbD. AaBb11. 在人类的生育过程中,常常出现多胞胎现象,若要形成异卵四胞胎,在双亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数分裂()A. 1个,4个________B. 4个,2个________C. 4个,4个________D. 4个,1个12. 基因型为Rr的动物,在其精子形成过程中,不考虑基因突变的情况下,基因RR、Rr、rr的分开,分别发生在()①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞变形形成精子.A. ③②③B. ②③④C. ③③②D. ②③①13. 在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A. ①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法B. ①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理C. ①假说—演绎法②类比推理③类比推理D. ①类比推理②假说—演绎法③类比推理14. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()A. 基因一定位于染色体上B. 四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性C. 基因在染色体上呈线性排列D. 一条染色体上含有1个或2个DNA分子15. 如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是()A. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C. 黄身和白眼基因的区别是碱基的种类不同D. 该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达16. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A. 性染色体上的基因都与性别决定有关B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因D. 男性的初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体17. 一对夫妇表现正常,生了两个色盲孩子和一个正常的孩子,这三个孩子的性别是()A. 都是男孩或两个男孩和一个女孩B. 都是女孩C. 两个女孩和一个男孩D. 以上答案都正确18. 在生命科学发展过程中,证明 DNA 是遗传物质的实验是()① 孟德尔的豌豆杂交实验② 摩尔根的果蝇杂交实验③ 肺炎双球转化实验④T 2 噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA 的 X 光衍射实验A. ①②B. ②③C. ③④D. ④⑤19. 下列关于DNA与RNA的叙述,正确的是()A. 在细胞内存在的主要部位相同________B. 构成的五碳糖不同C. 核苷酸之间的连接方式不同________D. 构成的碱基相同20. DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,DNA“指纹”是指DNA的()A. 双螺旋结构________B. 磷酸和脱氧核糖的排列顺序C. 碱基互补配对原则________D. 脱氧核苷酸的排列顺序21. DNA转录成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质,穿过的磷脂双分子层数是()A. 0层________B. 2层________C. 4层________D. 6层22. 下列有关“DNA 是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是()A. 所有生物的遗传物质都是核酸,在真核生物中有DNA和RNA,它们都是遗传物质B. 真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是 DNA,少部分病毒的遗传物质是RNAC. 动物、植物、真菌的遗传物质是 DNA,除此以外的其他生物的遗传物质是 RNAD. 真核生物、原核生物的遗传物质是 DNA,其他生物的遗传物质是 RNA23. 用 15 N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个。
2018—2019学年下学期高二期中考试生物答案

高二期中生物答案
一、选择题(每小题2分,共60分)
1.A2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.D9.D10.C
11.C12.B13.A14.D15.D16.B17.C18.A19.B20.B
21.C22.A23.A24.C25.C26.C27.B28.A29.C30.D
二、非选择题(共40分,除标注外每空1分)
31.(10分)
(1)植物体内微量有机物
(2)既不促进,也不抑制
(3)f<y<2f(2分)0<z<f(2分)
(4)向左弯曲生长不严谨,没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端(2分)32.(10分)
(1)Aλt生存空间、食物、天敌(2分)
(2)B此时种群增长速率最大(2分)出生率等于死亡率
(3)0〜e乙(次生)演替
33.(10分)
(1)传出神经末梢及其所支配的肌肉D
(2)C能
(3)胞吐突触间隙持续兴奋
(4)脊髓局部电流(电信号)
(5)大脑皮层(高级神经中枢)
34.(10分)
(1)2(两)基因的自由组合
(2)AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB
(3)长形扁盘形、长形、圆形1:1:1:1
(4)(3分)
答案第1页,总1页。
2018年高二生物下学期期中考试复习卷及答案(理科)-文档资料

高二生物下学期期中考试复习卷及答案(理科)第Ⅰ卷一、选择题(每题有且只有一个正确答案,2分/题,共56分)1、下列除哪一种病外,其余均属于单基因遗传病( )A.苯丙酮尿症B.青少年性糖尿病C.并指D.抗维生素D佝偻病2、人的大肠内某些细菌能利用肠内较简单的物质合成一些维生素供给人体,而它们则从人的肠道里获得养料。
这种现象在生物学上称为A 寄生B 捕食C 竞争D 共生3、烟草花叶病毒侵染烟草叶,这种现象称为A 寄生B 捕食C 竞争D 共生4、下列叙述中,属于种群的是A 大肠内的全部微生物B 一个池塘中的全部鲫鱼C 生物圈中全部的鹿D 自然界中的鸟类5.造成荒漠地区生物种类稀少的主要生态因素是A.温度B.阳光C.水D.其他生物6、如果一个基因上有碱基1200个,那么由它控制合成的蛋白质所具有的氨基酸数量最多是A 100个B 200个C 300个D 400个7、二苯胺试剂可以与下列哪种有机化合物发生特定的蓝色反应A.蛋白质B.DNAC.葡萄糖D. 脂肪8、用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是A 甲种病毒的特征B 乙种病毒的特征C 丙种病毒的特征D 子代独具的特征9、长期接触X线的人群,后代遗传病的发病率明显增高,其主要原因是A 生殖细胞发生了基因突变B 生殖细胞发生了基因重组C 体细胞发生了基因突变D 生殖细胞发生了基因交换10、在DNA分子的一个片段中,腺嘌呤有400个,转录成的信使RNA中的尿嘧啶个数是A 400个B 200个C 100个D 无法确定11、下列各杂交组合中,子代只有一种表现型的是A BBSsBBSsB BBssbbSSC BbSsbbSsD BBSsbbSs12、下列基因型属于纯合子的是A AaBbCcB AABBCcC AABBccD AaBBCc13、假如等位基因A和a、B和b是独立遗传的,则从AaBb 的个体得到AB型配子的比例应该是A 1/2B 1/3C 1/4D 1/1614、人的性别决定是在A 胎儿出生时B 胎儿发育时C 形成受精卵时D 受精卵卵裂时15、性染色体存在于A 体细胞B 精子C 卵细胞D 以上都有16、下列各对性状中,属于相对性状的是A 兔的长毛和狗的短毛B 羊的长毛和卷毛C 果蝇的红眼和白眼D 月季的黄色花与重瓣花17、YyRR的基因型个体与yyRr的基因型个体相交(两对等位基因分别位于两对同原染色体上),其子代表现型的理论比为A 1:1B 1:1:1:1C 9:3:3:1D 42:42:8:818、.不同的生物种群由于所处环境不同而发生各自的进化。
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万州二中高2019级高二下期中期考试生物试卷注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。
考试时间为90分钟,满分90分。
2.把选出的答案标号涂在答题卡上,把非选择题答案填写在答题卡第Ⅱ卷的对应位置上。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本卷30小题,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.田鼠是一种群居的植食性鼠类,是内蒙古草原的主要鼠害之一。
下列有关叙述不正确的是( ) A.田鼠的种群数量总是在环境容纳量上下一定范围内波动B.田鼠与其天敌猫头鹰的种群数量的波动总是同步的C.由于田鼠标记个体被再次捕获的概率下降,所以调查其种群密度时结果往往偏大D.即使食物十分充足,内蒙古草原上田鼠的种群数量也呈“S”型增长2.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是( )A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受种群密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度对其增长的制约逐渐减弱3.如图表示种群的各个特征之间的关系及其与种群数量的关系,下列叙述不正确的是( ) A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B.在丁的模型中处于图形底部的是幼年个体C.丙通过影响出生率来间接影响种群密度D.调查种群密度有利于合理利用生物资源4.下列关于种群密度调查方法的叙述错误的是:( )A.样方法、标志重捕法、黑光灯诱捕法、血球计数板计数法都属于对种群密度进行估算的方法B.采用样方法调查植物种群密度时,双子叶植物较单子叶植物更容易C.种群密度的统计方法通常有“记名计算法”和“目测估计法”D.在调查分布范围较小、个体较大的种群时,可采用逐个计数的方法5.下列对种群数量变化曲线的解读,合理的是( )A.图1、2所示为种群在自然环境条件下的增长规律,图3所示为曲线Ⅰ条件下种群的存活率B.鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行,能获得最大日捕捞量C.若图1为酵母菌种群数量增长曲线,则Ⅰ为培养早期,Ⅱ的cd段酒精大量积累D.图3曲线的i点,种内斗争最激烈6.观察图,分析下列相关叙述,错误的是( )A.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”形曲线B.“J”形曲线代表的种群,种群数量不断增大且无K值C.种群呈现“J”形增长的前提条件是不存在天敌、食物充足、生存空间无限等D.呈现“S”形增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力先增加后减少7.下列有关种群和群落的叙述,正确的是( )A.群落一般都由植物和动物两类生物形成的种群构成B.森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定C.在群落中物种丰富度与种群密度呈正相关D.种群增长的模型中,只要λ大于0,种群数目就增加8.如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链,在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如下图所示。
在一段时间内( )A.如果乙的数量增加,则会引起甲、丙数量增加B.如果乙大量捕食甲,就会降低甲种群的丰富度C.丁的数量发生变化,不会影响乙的环境容纳量D.甲与乙之间存在反馈调节,以维持其相对稳定9.下表是退耕还林后,某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势植物物种的种群密度的变化情况(单位:株/平方米)。
下列分析合理的是:( )第1年第5年第10年第15年第20年物种1510200物种212533物种301386 A.第1-20年,该生态系统中物种的丰富度先升高然后再逐渐降低B.若物种1和2为单子叶植物,调查其种群密度不能用样方法C.第1-5年,物种1密度上升的主要原因是该种群年龄组成属于增长型D.第10-15年,物种1逐渐消失可能是因为其不适应弱光环境10.早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。
下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,下列相关分析正确的是( )A.四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构B.鲢鱼和鳙鱼混合放养时为共生关系C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼、草鱼在混合放养时都是竞争关系D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加11.下图是一个草原生态系统的物质循环示意图(图中a-e代表过程),下列叙述错误的是( ) A.细菌、蚯蚓属于该生态系统的分解者B.图中能量进入群落的途径主要是光合作用,还可能有化能合成作用C.狼和兔能依据对方留下的气味去捕食或躲避猎捕,它们的种间数量保持相对稳定的调节属于正反馈调节D.若该草原发生过火灾,若干年后长出小灌木丛,以至演替出森林,这种演替类型称为次生演替12.如图为国家森林公园中的某山洼中的食物网结构模式图。
下列有关叙述错误的是( )①该食物网中共有6条食物链②辛占据3个营养级③丁和辛、丙和乙、乙和丁之间存在竞争和捕食关系④如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在甲和戊中浓度最高⑤此生态系统中甲和戊都是生产者,是该生态系统的主要成分⑥若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显变化A.①②⑤ B.③⑥ C.②③⑤ D.①④13.某地在建设池塘时,设计了如图所示的食物网,鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。
关于该池塘生态系统的叙述,错误的是( )A.鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者B.消耗等量藻类时,鳜鱼的生长量少于鲢鱼C.通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D.藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量14.随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出,建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。
下面是人工湿地处理城市污水的示意图,下列有关说法正确的是( )A.挺水植物芦苇在湿地边随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构B.流经该生态系统的总能量要大于生产者所固定的太阳能C.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用D.人工湿地净化污水的过程体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性15.下图为碳循环示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分,下列有关叙述错误的是( )A.甲是生态系统的基石B.丙不一定是需氧型生物C.该生态系统中的食物网可以表示为D.图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥16.以下关于生态系统的叙述中,正确的是( )A.一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B.生态系统中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生态系统中的一条食物链C.使用粪便作肥料,其中的能量可以流向农作物,从而实现对能量的多级利用D.生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构17.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( )A.生产者属于自养型生物,是生态系统的基石,主要是绿色植物B.细菌都属于分解者,其呼吸作用类型主要是有氧呼吸和无氧呼吸C.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分D.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级18.图是某生态系统的部分能量流动示意图,其中E1是流入生产者的总能量,下列叙述错误的是( )A.第一营养级传递给分解者的总能量是E4+E7B.E1、E2、E6中的能量主要以稳定化学能的形式存在C.第一营养级和第二营养级之间能量的传递效率是E6/E1×100%D.E7可直接为绿色植物提供物质和能量19.如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析[图中所示数值的单位是J/(cm2·a)],G为植物,H 为植食性动物,C为肉食性动物。
下列相关叙述不正确的是( )A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构B.由G到H的能量传递效率为13.51%,由H到C的能量传递效率为20.0%C.从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落D.H包括多种动物,这些动物之间构成竞争关系,竞争时可能通过行为信息表达20.下列生态学观点的叙述中,错误的是( )A.生态系统中的能量流向分解者后,仍可能从分解者再流向消费者体内B.输入生态系统的总能量一定是生产者光合作用固定的太阳能C.在农田生态系统中,合理控制昆虫的数量,可使能量更多地流向对人有益的部分D.与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大21.草鱼是四大家鱼之一,为典型的草食性鱼类。
下图是某人工池塘中的部分能量流动示意图,其中字母表示能量(单位:kJ)。
下列叙述错误的是( )A.由草鱼流入次级消费者的能量最多占草鱼所同化能量的20%B.草鱼中的幼年鱼、成年鱼和老年鱼之间存在种内斗争关系C.h中有植物固定的能量,d是草鱼用于生长、发育、繁殖的能量D.若在自然水域,草鱼同化的能量c除图示流向外,还存在部分未利用的能量22.如图所示是能量在生态系统中的变化形式,据所学知识判断下列说法错误的是( )A.真核生物中过程①首先发生的场所是叶绿体类囊体薄膜,将光能转化成ATP中活跃的化学能,细胞内ATP的水解过程往往与细胞的吸能反应相联系B.图中过程①主要通过生产者的光合作用实现,是流入生态系统总能量的主要来源C.过程②主要通过各种生物的呼吸作用实现,此生理过程释放的能量除储存在ATP中外,其余少部分以热能的形式散失D.图示表示生态系统中能量的最终来源是光能,主要以热能形式散失,可见能量流动具有开放性和单向流动的特点23.下图为部分碳循环示意图,下列叙述正确的是( )A.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中,能量流动是单向、逐级递减的B.生产者为第一营养级,①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量C.根瘤菌与豆科植物互利共生时,其生命活动所需的有机碳来自⑥过程D.①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行24.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5 cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。
下列有关叙述不正确的是( )1组2组3组4组灭菌不灭菌灭菌不灭菌土壤处理湿润湿润较干燥较干燥A.该实验能探究不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用B.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理C.该实验的自变量为土壤是否进行灭菌处理,实验中的对照组是1组和3组D.预期结论是1组、3组的落叶不被分解,2组、4组中的落叶被不同程度地分解25.如图为生态系统中碳循环过程。
A、B、C构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。
下列叙述错误的是( )A.缺少类群C则生态系统的物质循环不能正常进行B.碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行,传递形式为CO2C.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用D.阳光是影响该生态系统稳定性的主要非生物因素之一26.下列有关生态系统结构与功能的说法,正确的是( )A.不能进行光合作用的生物一定不是生产者B.在食物链上的生物间信息传递可以双向进行C.植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等D.分解者分解动植物遗体产生的物质和能量可以被植物利用27.右图表示某一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。