【创意幼教】最新幼儿园幼儿园健康教案4篇
【创意教案】最新幼儿教育-幼儿园中班心理健康：我会倾听(四篇)
教学资料参考范本幼儿园中班心理健康：我会倾听(四篇)目录：幼儿园中班心理健康：我会倾听一幼儿园中班音乐：我会变二幼儿园大班健康：我会旋转三幼儿园大班心理健康《笑是良药》四幼儿园中班心理健康：我会倾听一一、设计理念：听觉是人们获取外界信息并转化为主观行为的重要途径。
良好的倾听能力使人们更快、更准确地掌握信息，而对于幼儿来说，学会倾听是他们感知和理解语言的科学表现，是他们能够愉快、顺利参与各项活动与人进行语言交流的先决条件。
因此从小培养幼儿专心倾听的良好习惯，具有重要的意义。
中班大部分幼儿都能够听懂教师的指示，具有了初步的倾听能力，但仍有不少幼儿由于不能专心倾听而出现在活动中不懂规则或违反规则等现象，针对这一问题我设计了让幼儿学会专心倾听并懂得遵循指示的训练活动，同时培养幼儿的注意力。
二、活动目标：1、让幼儿学会专心倾听并懂得遵循指示。
2、培养幼儿的注意力。
三、活动准备：录音带、森林地图、各种植物和动物小卡片、若干小奖品四、活动过程：1、倾听故事《我知道》故事讲述的是小白兔什么都不懂，却总喜欢说：“我知道”，小白兔出去玩的时候分别误把老山羊，小松鼠，刺猬当成了狼。
后来，当他真的遇上狼的时候却又认不出，还被狼骗到了森林中差点被吃掉，幸亏小松鼠和刺猬等赶来帮助，才救了小白兔。
（1）小兔为什么差点被大灰狼吃掉？（2）听别人讲话，不仅要注意听，还要听清，听明白。
2、倾听游戏《这是什么声音》，让幼儿学习注意听播放录有各种声音的录音带，让幼儿猜猜是什么声音，并适当地调低声音。
小结：为什么有一些小朋友听得出的声音多，有些小朋友听得出的声音少呢？因为听得出的声音多的小朋友注意听了，认真听了。
3、游戏：《我会做》听指令做动作，让幼儿除了学习注意听，还要学习听清，听明白（1）当听到老师指令时做出相应动作（2）幼儿熟悉游戏之后适当加大难度，并适时对幼儿进行表扬和小结。
小结：能做对老师所说的动作的小朋友不仅注意听清老师所讲的话，还听明白了4、生活经验讲述。
【创意幼教】最新幼儿园中班健康活动教案：蔬菜营养知多少教案附教学反思(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园中班健康活动教案：蔬菜营养知多少教案附教
学反思(四篇)
目录：
幼儿园中班健康活动教案：蔬菜营养知多少教案附教学反思一
幼儿园中班健康活动教案：讲卫生教案附教学反思二
幼儿园中班健康活动教案：赶小猪教案附教学反思三
幼儿园中班健康活动教案：远离感冒教案附教学反思四
- 1 -
幼儿园中班健康活动教案：蔬菜营养知多少教案附教学反
思一
中班健康活动蔬菜营养知多少教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，巩固对常见蔬菜
食用部位的了解，乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养，适合幼儿
园老师们上中班健康活动课，快来看看蔬菜营养知多少教案吧。
活动目标：
1.巩固对常见蔬菜食用部位的了解。
2.乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。
3.能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类。
4.初步了解健康的小常识。
5.知道人体需要各种不同的营养。
活动准备：
1.幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。
2.每组3-7种蔬菜，如：白菜、豌豆、黄瓜、丝瓜、马铃薯、
西红柿等。
活动过程：
一、小组讨论
1.介绍几种常见的蔬菜的营养的知识。
2.引导幼儿与小组同伴一起观察桌面上的各种蔬菜，说一说这
些蔬菜的颜色，吃什么部位？有什么营养？
二、集体分享
1.组织幼儿交流小组讨论的结果：这是什么蔬菜？什么颜色？
我们吃它们的什么部位？
2.提问：你知道这些蔬菜有什么营养？
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2024年幼儿园健康课教案大班推荐8篇
2024年幼儿园健康课教案大班推荐8篇幼儿园健康课教案大班篇1一、活动目标：1、巩固对常见平面图形的认识，初步体验平面图形之间的关系。
2、发展幼儿创造力和思维灵活性。
活动分析：重点：是感受平面图形之间的联系。
难点：幼儿在感受过程中关键点是对于不同图形中共用边的感知与理解。
二、活动准备：火柴棒若干根、记号笔、纸。
三、活动过程：(一)、变魔术，引出课题。
1、今天老师要给小朋友变魔术，大家想不想学呀?2、出示两个三角形，提问：它是由几根火柴棒拼搭成的?3、教师变魔术：我要拿走一根火柴棒，还剩几根?我用五根火柴棒也能搭两个三角形，你们信吗?4、谁看出了其中的秘密?为什么五根火柴棒也能搭出两个三角形?(因为它们有一条公用边，它叫“公用边”)(二)、教师启发幼儿用火柴棍拼搭图形，感知图形边的共用特征。
1.请小朋友用5根火柴搭出两个三角形。
(个别幼儿示范)2.请小朋友用6根火柴拼搭一个正方形和一个三角形。
(个别幼儿示范)3.请小朋友用7根火柴拼搭一个长方形两个正方形。
(个别幼儿示范)三、幼儿操作活动，发展幼儿创造力和思维灵活性。
1.出示记录表，提出拼搭的要求。
(1)用最少的火柴棒搭出五个正方形。
(2)将你搭出的图形画出来。
(3)记录你所用的火柴棒的数量。
2.教师观察幼儿操作情况，进行指导。
3.活动评价。
四、活动延伸：请小朋友回班级进入区域继续利用我们的棒来继续变魔术，用最少的火柴棒搭出五个三角形。
幼儿园健康课教案大班篇2活动设计背景爱玩是孩子的天性，孩子都喜欢出去旅游，每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。
结合孩子的需要和兴趣，我班开展了“快乐的旅行” 这一主题。
随着活动的不断延伸，一次孩子们在进餐中窃窃私语，老师蹲下身仔细倾听孩子的对话，才知道他们有一个新的“发现”：食物在肚子里会“旅行”吗?多有趣的问题呀!孩子们都关注着呢。
《纲要》指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
2024年最新幼儿园卫生健康教案(5篇
2024年最新幼儿园卫生健康教案(5篇一、教学内容二、教学目标2. 培养幼儿在日常生活中自觉遵循卫生规范，增强健康意识。
三、教学难点与重点教学难点：咳嗽、打喷嚏的正确方式，室内空气流通的重要性。
教学重点：个人清洁、洗手习惯、卫生规范。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卫生图片、卡通动画视频、卫生标语。
2. 学具：洗手液、毛巾、指甲钳、空气清新剂。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用卡通动画视频展示一个小朋友在早晨起床后，如何进行个人清洁、洗手、咳嗽、打喷嚏等场景，引导幼儿关注卫生健康。
2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，详细讲解晨间个人清洁、餐前洗手、咳嗽、打喷嚏的正确方式等五个方面的知识点。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行角色扮演，让幼儿在模拟生活中实践所学卫生知识，教师进行指导和纠正。
六、板书设计1. 板书幼儿园卫生健康教案2. 板书内容：（1）晨间个人清洁：刷牙、洗脸、梳头、整理衣物（2）餐前洗手习惯：洗手液、七步洗手法（3）咳嗽、打喷嚏：遮住口鼻、朝向纸巾或肘部（4）保持室内空气流通：开窗通风、使用空气清新剂（5）定期修剪指甲：每周一次、使用指甲钳七、作业设计1. 作业题目：（1）请小朋友们在家长的指导下，完成一次晨间个人清洁，并拍照记录。
（2）学会正确的咳嗽、打喷嚏方式，向家长展示。
2. 答案：（1）照片：展示晨间个人清洁的过程。
（2）视频：展示正确的咳嗽、打喷嚏方式。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（2）定期开展卫生健康主题活动，如“卫生小卫士”、“健康小明星”等，激发幼儿学习卫生知识的兴趣。
重点和难点解析：1. 实践情景引入中的卡通动画视频选择；2. 例题讲解中的咳嗽、打喷嚏的正确方式；3. 随堂练习的角色扮演活动设计；4. 板书内容的设计与呈现；5. 作业设计中的亲子互动环节；6. 课后反思与拓展延伸的实施。
详细补充和说明：一、实践情景引入选择合适的卡通动画视频至关重要，视频内容应贴近幼儿生活，易于理解，且具有趣味性。
【创意幼教】最新幼儿园小班教案《睡个香香觉》(四篇)
教学资料参考范本幼儿园小班教案《睡个香香觉》(四篇)目录：幼儿园小班教案《睡个香香觉》一幼儿园小班教案《睡觉》二幼儿园小班教案《睡觉比比》三幼儿园小班教案《睡觉觉》四幼儿园小班教案《睡个香香觉》一小班教案《睡个香香觉》适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不安全，有独立睡觉的愿望，知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起，快来看看幼儿园小班《睡个香香觉》教案吧。
活动目标：1.有独立睡觉的愿望2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不安全。
3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起。
4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
5.培养幼儿的尝试精神。
活动准备：1.设计“幼儿睡眠状况调查表”一份，事先请家长填写、反馈，教师汇总，以便有目的的组织活动，重点指导。
2.幼儿用书10—11页；多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。
活动过程：1.玩游戏《天亮了，天黑了》，引起幼儿对睡觉的兴趣。
游戏玩法:教师说:“太阳公公爬呀爬，爬上山坡看宝宝。
”幼儿边做动作边说：“宝宝起床了！”教师说：“月亮婆婆跳呀跳，跳上树梢看宝宝。
”幼儿边做动作边说“宝宝睡觉了！”2.谈话活动：了解幼儿睡觉前都在做什么。
（1）教师提问:晚上睡觉前你喜欢做些什么？（2）教师根据与幼儿谈话的内容概括幼儿睡觉前进行的活动，比如看书、玩玩具、做游戏、看电视等。
3.播放多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。
教师讲述故事，帮助幼儿认识卡卡，看看卡卡是怎样睡觉的。
（1）教师形象的介绍卡卡，简述故事第一部分。
提问：妈妈为什么说不可以？帮助幼儿理解：要按时上床睡觉，睡觉前不做剧烈运动，这样可以帮助自己很快入睡。
（2）教师讲述故事第二部分。
提问：妈妈为什么说不可以？帮助幼儿理解：睡觉要保持正确的睡姿，不能趴着睡，最好是侧着睡，这样可以让自己睡得舒适安稳。
（3）教师讲述故事第三部分。
提问：为什么妈妈说不可以？帮助幼儿理解：宝宝长大了，应该学习独自睡觉。
【创意幼教】最新幼儿园小班体育游戏教案：钻山洞(四篇)
【创意幼教】最新幼儿园小班体育游戏教案：钻山洞(四篇)亲爱的小朋友们，今天我们要一起来玩一个非常有趣的游戏，叫做“钻山洞”。
这个游戏不仅能锻炼我们的身体，还能让我们在游戏中学到很多知识。
我们现在就开始吧！二、游戏准备我们需要准备一些道具。
这些道具包括：一个小山洞模型，一些小球(可以用来模拟石头),以及一个大口袋。
我们还需要准备一些音乐和动作指导。
一切准备就绪，我们可以开始游戏了！三、游戏玩法1. 分组现在，我们的小朋友们分成两组，每组人数尽量保持一致。
这样才能保证游戏的公平性。
2. 规则说明在游戏开始之前，我们需要向大家说明游戏的规则。
游戏的目标是让每个小朋友都能够成功地从山洞里钻出来。
在这个过程中，你不能碰到山洞里的任何东西。
否则，你就会被淘汰出局。
3. 游戏开始现在，我们来听一下音乐，然后按照动作指导进行游戏。
当音乐停止的时候，你需要迅速地把手中的小球扔进山洞里。
你需要尽快地爬进山洞里，找到出口并顺利地钻出来。
记住，你不能碰到山洞里的任何东西哦！4. 游戏过程在游戏过程中，你可能会遇到一些困难。
比如说，山洞太窄了，你无法钻进去；或者说，山洞里有很多小球，你不小心碰到了它们。
这时候，你不要灰心丧气，要相信自己一定能够克服这些困难的。
只要你努力尝试，总会找到解决问题的方法的。
5. 游戏结束当所有的小朋友都成功地从山洞里钻出来时，我们来进行一次简单的总结。
看看哪些小朋友做得最好，哪些小朋友还有很大的进步空间。
我们再为他们颁发一些奖品，以表彰他们的努力和进步。
四、游戏心得与感悟通过这个游戏，我们不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的团队合作精神和解决问题的能力。
我们还可以学到很多关于自然界的知识。
比如说，山洞是如何形成的？为什么有些地方会有山洞？这些问题都可以在游戏中得到解答。
所以说，这个游戏真的是非常有趣又有益哦！希望大家都能够在游戏中度过一个愉快的时光！。
【创意幼教】最新幼儿园大班健康教案：冷饮好吃我不贪(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园大班健康教案：冷饮好吃我不贪(四篇)目录：
幼儿园大班健康教案：冷饮好吃我不贪一
幼儿园大班健康教案：小小火炬手二
幼儿园大班健康教案：小海豚三
幼儿园大班健康教案：小甜心和小苦恼四
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幼儿园大班健康教案：冷饮好吃我
不贪一
1、了解冷饮中的一些成分，知道冷饮的一些小常识，能够有选择地食用冷饮。
2、结合一些具体的事例，了解多吃冷饮害处多。
3、在自制冷饮的过程中，体会操作的快乐。
活动准备：
1、活动前请家长帮助幼儿了解有关冷饮的一些小常识。
如：冷饮中的多种成分，对身体有利的和无利的甚至是有害的成分┉
2、自制冷饮的饮料：奶粉、不同口味的果珍、苹果汁、蜂蜜、糖、筷子┉
3、教师收集一些冷饮的外包装。
活动过程：
1、组织幼儿进行谈话活动。
建议提下列问题：
▲我知道小朋友都喜欢吃冷饮，你们都吃过哪些冷饮？
▲你最喜欢吃哪些冷饮，它是什么味道的？
▲你为什么喜欢吃冷饮？吃冷饮有哪些用处？
▲吃冷饮又有哪些不好的地方？（幼儿自由讨论）
2、教师小结：冷饮虽然好吃，特别是在夏天，吃了冷饮会让我们感觉很舒服、很凉爽，但冷饮吃多了，我们的肚子会提意见了，肚子不喜欢太冷的东西，它碰到太冷的食品就会生病。
冷饮大多是很甜的，人体内如果有了太多甜的食物，会影响食欲，让我们不想吃其他的食物，长期下来我们身体没有了其他营养来补充，就生病了，会营养不良。
3、了解冷饮中的成分和营养量。
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幼儿园健康主题教案10篇
幼儿园健康主题教案10篇幼儿园健康主题教案（精选篇1）设计意图：我园周边是公园，经常有小商贩在公园买烤肠，棉花糖等，放学时段有一部分家长和孩子买路摊的食物，所以我设计这个活动，经过＂小手拉大手＂带动家长，从而提高孩子的卫生常识和自我保护本事。
教学目标：1、明白病从口入，做到不吃垃圾食品，明白垃圾食品的危害。
2、懂得吃干净卫生、营养丰富的食物才有利于身体健康和生长发育。
3、乐于参加活动。
教学准备：懒羊羊开心、难受图卡，PPT，图片（各种路边摊食品，油炸、膨化食品，新鲜的食物若干），手工制作好的棉花糖、糖葫芦，字卡：垃圾食品、健康食品。
重难点：1、懂得垃圾食品对身体的危害。
2、明白吃有营养的食物会让身体更健康。
教学过程：一、开始部分故事导入：懒洋洋来做客。
1、出示图片懒羊羊，以懒羊羊给小朋友送礼物（糖葫芦，棉花糖）为话题。
故事讲述，懒羊羊给小朋友带来了礼物（出示手工制作的棉花糖和糖葫芦），你们想要吗？忽然，听听什么声音（播放录好的肚子痛的呻吟声），懒羊羊说他肚子痛，猜猜懒羊羊为什么会肚子痛？2、引导幼儿大胆想象懒羊羊不舒服的原因。
（它吃了路边买的糖葫芦和棉花糖），那他送你们的礼物你们还要吗？那是垃圾食品。
二、基本部分（一）路边小吃不卫生。
PPT图片展示路边小摊做食物的照片，引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况，不吃路边的小吃。
1、你觉得照片是在什么地方拍的？照片上的人在做什么？他们卫生吗？2、小结：路边做的食物都是垃圾食品（出示字卡：垃圾食品）虽然很香，可是一点也不卫生，并且也没有营养。
有很多路边摊的食物还是用地沟油做的，并且路边的细菌、灰尘很多，吃了容易生病三。
一些颜色的很漂亮的食物里面有很多色素，吃了会中毒的。
所以我们不能去买路边的小吃。
3、图片展示吃了路边摊食品给人们带来的危害。
（拉肚子、甚至导致人死亡）（二）＂垃圾食品＂危害多1、除了路边摊的食物是垃圾食品不能吃，还有一些我们小朋友喜欢吃的食品也是垃圾食品。
【创意幼教】最新幼儿园小班健康活动教案：多多什么都爱吃教案附教学反思(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园小班健康活动教案：多多什么都爱吃教案附教
学反思(四篇)
目录：
幼儿园小班健康活动教案：多多什么都爱吃教案附教学反思一
幼儿园小班健康活动教案：好喝的牛奶教案附教学反思二
幼儿园小班健康活动教案：安安全全玩滑梯教案附教学反思三
幼儿园小班健康活动教案：宝宝爱洗脸教案附教学反思四
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幼儿园小班健康活动教案：多多什么都爱吃教案附教学反
思一
小班健康活动多多什么都爱吃教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，
教学反思等内容，初步理解故事内容，培养不挑食的习惯，适合幼
儿园老师们上小班健康活动课，快来看看多多什么都爱吃教案吧。
活动设计背景
在孩子进餐中我发现孩子有不少碰到爱吃的菜就得很多，不爱
吃的菜就少吃或者干脆不吃，有的孩子甚至将吃的菜吐出来。
通过
家访我们了解到，孩子在家中也有很多菜不吃，挑食，偏食的现象
比较严重。
针对这种现象，我设计了本教学活动。
活动目标
1.初步理解故事内容。
2.培养不挑食的习惯。
3.知道人体需要各种不同的营养。
4.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
5.初步了解健康的小常识。
教学重点、难点
要求幼儿理解故事内容，知道挑食、偏食是不好的。
活动准备
1.故事图片
2.内放胡萝卜、西红柿、黄瓜等的一次性小碗、牙签每人一份
3.音乐磁带《红苹果》
活动过程
1.导入活动.播放歌曲《红苹果》，说说爱吃的食物，引起幼儿兴趣，集中幼儿注意力。
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生命健康教育幼儿园教案(合集4篇)
生命健康教育幼儿园教案(合集4篇)【篇1】生命健康教育幼儿园教案教学目标：1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自然的美丽。
2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自己，敬畏生命。
3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，健康成长。
教学重难点：感受幸运的关照，体会生命是幸运的。
教学过程：（一）课前导入大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。
我们的生命从孕育到出生，再到成长，幸运一直伴随着我们，拥有生命是幸运的。
今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。
（二）新授课1、智慧屋观察图片，了解我们的`生命从孕育到出生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人。
.。
.。
.等过程，感受我们的生命来之不易。
2、情境园仔细阅读小丽的故事，感受一下小丽“死里逃生”的经历，从而体会生命是幸运的。
回忆自己幸运的事情，在成长树上记下幸运的果实。
小组内互相说一说自己幸运的故事。
3、训练场1）体会幸运展示一次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。
想一想，当他人遭遇不幸时，你能否给予帮助。
2）活动：互赠幸运星每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝福。
（三）知识积累积累有关幸运的名人名言。
【篇2】生命健康教育幼儿园教案一、活动目标1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自己保护。
二、活动准备食物投影仪、图片、乘车的音乐。
三、活动过程（一）了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？你知道乘车要注意什么？（二）观看图片，知道乘车中的安全常识。
1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？2、幼儿回答后教师小结安全常识。
（三）讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保护车厢内的整洁？四、活动反思“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。
幼儿园健康领域教案（精选5篇）
幼儿园健康领域教案（精选5篇）作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的幼儿园健康领域教案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园健康领域教案1活动目标：1、教幼儿听信号向指定方向走，要求幼儿自然的走，培养幼儿动作的协调性。
2、发展幼儿判断、模仿的能力。
活动准备：1、小鸭、小猫、小狗等动物玩具或者小图片若干。
2、在场地一端画上一条直线作为起跑线。
活动过程：1、教师出示小鸭、小猫、小狗等玩具吸引幼儿兴趣。
2、在教师带领下，让幼儿自由四散地模仿动物叫声，走走、跑跑、跳跳。
3、幼儿成一列横队站在场地一边，教师交待游戏名称与玩法。
4、教师：“小动物们要和小朋友玩一个有趣的游戏‘找找小动物’。
现在，小朋友把眼睛闭上，小动物要去藏起来了。
”教师迅速将玩具小动物分别放地场地另一端，然后说：“小动物藏好了，请大家睁开眼睛去找一找吧。
”幼儿每人找一个小动物走回来。
找小动物时提醒幼儿每人只找一个玩具。
5、幼儿游戏2~3次，幼儿走回场地另一端，玩一会儿找回的小动物，然后交给老师，放回原位。
6、结束：表扬走得好的幼儿。
幼儿园健康领域教案2活动目标：1、教幼儿在宽20厘米的纸板上走，发展幼儿的平衡能力。
2、发展幼儿的基本动作及相象能力。
活动准备：幼儿人手一个小动物玩具。
两块纸板。
活动过程：1、教师：“我们小朋友手上拿着纸板可高兴呢，小动物也想和你们一起玩，我们送小动物去草地玩吧。
去草地时，要在小路上走，不能走到路外面去，一定要把小动物送到草地才能回来。
”2、开始游戏，教师：“快送小动物去玩吧！”幼儿一边学所拿的小动物的叫声和动作，一边从小路向草地走去，把小动物放在草地上，然后跑回家，教师说：“天黑了，快领小动物回家吧！”幼儿再从纸板上走向草地，领回小动物。
3、游戏可反复2~3次。
幼儿园健康领域教案3内容与要求1、帮助幼儿初步掌握叠衣服的技巧，养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。
幼儿健康活动教案方案例文（6篇）
幼儿健康活动教案方案例文幼儿阶段是儿童生理发育和健康习惯养成的关键时期，为了促进幼儿的全面发展，增强其身体素质和免疫力，教师需要在幼儿园实施一系列针对幼儿的健康活动。
以下是一系列幼儿健康活动的教学方案，供教师参考和应用。
一、感官发展活动：1. 视觉训练：目标：培养幼儿正确使用和保护视觉器官的能力。
内容：展示不同颜色、尺寸和形状的物品，引导幼儿观察并描述。
展示一幅画，然后颠倒画面，让幼儿识别差异，锻炼视觉调节。
在充足光线环境下，让幼儿观察远处物体，以增强视觉焦点调整。
2. 听觉训练：目标：提高幼儿对声音的敏感度和听觉定位技能。
内容：播放不同节奏和音调的音乐，让幼儿模仿并随之舞动。
通过耳机播放各种自然声音，引导幼儿辨别声音来源的方向。
让幼儿通过绘画或手势表达有声故事的内容。
3. 味觉和嗅觉训练：目标：增强幼儿对不同食物和气味的辨识能力。
内容：提供各种食物样本，让幼儿品尝并描述味道。
使用带有不同气味的物品，让幼儿嗅闻并识别气味。
让幼儿感受不同香水或精油的气味差异。
二、身体运动训练：1. 大肌肉运动训练：目标：培养幼儿大肌肉的协调性和运动技巧。
内容：进行撕纸活动，让幼儿用双手撕纸并贴在指定位置。
教导幼儿跳绳，逐渐增加跳绳时间。
通过模仿动物的跳跃、奔跑等动作，提升幼儿的运动能力。
2. 微肌肉运动训练：目标：提高幼儿手指的灵活性和精细动作技能。
内容：提供小颗粒物品，如豆子或米粒，让幼儿用手指进行分类。
通过塑料积木搭建或拼图游戏，锻炼幼儿的手眼协调。
让幼儿用剪刀剪切指定形状的纸条，然后粘贴在纸上。
三、卫生习惯培养：1. 洗手训练：目标：培养幼儿正确的洗手习惯和卫生意识。
内容：在适当位置展示洗手步骤图，引导幼儿按照图示正确洗手。
定期强调洗手的重要性，并提醒幼儿在特定时刻洗手，如饭前、如厕后等。
2. 牙齿清洁训练：目标：培养幼儿正确的刷牙习惯。
内容：定期进行刷牙示范，让幼儿学习正确的刷牙动作。
播放刷牙歌曲或故事，鼓励幼儿在听的同时进行刷牙。
幼儿园健康领域活动教案设计(精选17篇)
幼儿园健康领域活动教案设计（精选17篇）幼儿园健康领域活动教案设计（精选篇2）懂得食物对身体健康的重要作用．养成不挑食的习惯。
活动准备：物质准备：木偶(胖、瘦小猪各一只，小狗一只)，餐桌(摆放食物)，鸡蛋若干，炒蛋厨具等。
材料配套：幼儿活动操作材料《健康／社会／艺术谁该得笑脸?》活动过程：1．出示一胖一瘦的两只小猪木偶，请幼儿猜猜：它们为什么一胖一瘦?2．边演示桌面教具，边讲述故事《大大和小小》。
提问：吃饭的时候，大大是怎么做的?小小呢?大大长得怎么样?小小变得怎么样了?小小后来为什么能和大大长得一样健壮呢?3．引导幼儿观察操作材料《谁该得笑脸?》，说说图上的小朋友谁该得笑脸、谁该得哭脸，然后把贴贴纸贴在做得对的小朋友旁边。
4．出示鸡蛋．引导幼儿说说吃蛋对身体健康的好处。
5．引导幼儿观看教师炒蛋过程并品尝。
活动建议：◆生活活动：在幼儿进餐时，教师以"美食播报""我不挑食展示栏"等形式，让幼儿了解食物的营养，鼓励幼儿样样食物都要吃。
◆家园共育：指导家长为幼儿制订合理的食谱，在烹调上注意色、香、味，诱发幼儿的食欲。
与教师共同配合，纠正幼儿挑食的不良习惯。
◆领域整合：引导幼儿学习歌曲《大家叫我小壮壮》、儿歌《长成一个壮娃娃》，进一步帮助幼儿养成不挑食的好习惯。
幼儿园健康领域活动教案设计（精选篇3）1、了解患红眼病发病的原因，学会保护自己的眼睛。
2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。
活动准备：小猫玩具一个，猫妈妈一个，场景一个，皮球一个，幻灯4张。
幼儿园大班健康活动教案：红眼咪咪活动过程：一、游戏：贴鼻子。
1、（目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性），教师在黑板上画小猫图，栩栩如生的小猫缺少鼻子，让人感到可爱又可笑。
教师准备用纸做的猫鼻子，（粘贴双面胶备用），让幼儿在眼罩蒙眼睛的情况下做“贴鼻子”游戏。
让3-5名幼儿参与，其他小朋友指挥并能深切体会---眼睛的重要性。
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——教学资料参考参考范本——【创意幼教】最新幼儿园幼儿园健康教案4篇
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____________________部门
游戏：小孩小孩真爱玩
目的：练习听信号向指定方向跑
玩法“幼儿站成一列横队，站在场地的一端。
教师带领幼儿念儿歌”小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸大树跑回来。
”幼儿向指定的方向跑去，摸完大树后再跑回。
事项：指定的物体必须是幼儿熟悉的，容易摸到的。
小手小脚
活动目的：
1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。
2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学着改编儿歌。
活动准备：
活动过程：
一、开始部分：以谈话形式导入活动。
师：请你跟我这样做（手放在腿上，小脚并起来）
幼儿：我就跟你这样做（学老师的样子做好）
师：小朋友们真乖！小手放好了，小脚真听话！
二、基本部分：
1、认识小手和小脚。
我们小朋友都有几只小手呢？每只手上有几个手指？（老师和幼儿一起点数）老师和幼儿的手比较大小。
师：小手都有哪些本领呢？（洗脸、吃饭、刷牙、玩玩具等）你们的小手真厉害，能做那么多的事情。
2、学习儿歌：。