小学英语形容词性物主代词

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小学英语语法知识I、my、you、your、he、him、she、her、they、them、it、its各种区别用法

小学英语语法知识英语I, my, me, mine 的用法：1、I, 代词, 一般做主语, 意思是“我”；用法, 通常作为主语放在句首, 后加动词（包括Be）；例: I am a good person. -- 我是一个好人2、me, 代词, 一般做宾语, 意思也是“我”；用法, 通常作为宾语放在句尾, 放在在动词后面；例: Don't hit me. -- 别打我。

3、my, I 的所有格形式, 形容词性物主代词，翻译为“我的” ；用法, 跟一般形容词一样, 后面加名词；例: He is my brother. -- 他是我的兄弟。

4、mine, I 的所有格形式, 代词, 翻译为“我的（东西）”；用法, 可做主语,宾语等等,例: He's a friend of mine （= one of my friends） . -- 他是我的一个朋友。

英语you 、your 、yours 有什么区别？1、you指“你”。

your指“你的，你们的”you 可以直接放在句首做主语，而your 不能单独使用，必须加上名词使用。

如：you are interesting. 你有趣。

（you直接做主语）your book is interesting. 你的书有趣。

（注意这里your book 才是主语）you 可以直接做宾语，而your 不可以，必须加上名词使用。

（可以和上面一条比较，只是位置不一样）如：I like you. 我喜欢你。

I like your book. 我喜欢你的书。

your 你的，你们的yours 你的（东西），你们的（东西）your 是形容词性物主代词，后接名词yours 名词性物主代词，后面不接名词，相当：your+ 名词据个例子你就明白了：this is my book and thatis your book.this is my book and that is yours.英语he、him、his 有什么区别？首先他们都是代词，但是he是主格人称代词；him是宾格人称代词；his是形容词性的物主代词，他们运用在一个句子的不同地方。

小学英语语法-代词

代词
代词主要分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、相互代词
多个人称代词病理使用的顺序：
●单数人称代词：第二人称you>第三人称he/she/it>第一人称I
●复数人称代词：第一人称we>第二人称you>第三人称they
●形容词性物主代词后面要+名词，不可单独使用
●名词行物主代词=形容词性物主代词+名词，可单独使用
●单数反身代词词尾都有-self，复数反身代词词尾都有-selves
●第一/二人称反身代词由”形容词性物主代词+self/delves”构成，第三人称的反身代词由”宾格+self-selves”构成
疑问代词
复合不定代词
●谓语均用单数
●—one和—body用于指指代人，—thing用于指代物
●some—和any—组成的复合不定代词和some/any用法差不多
There's something interesting in thsi book
Do you want something else? 你还想要其他东西吗？
There isn’t anything on the table 桌子上什么都没有。

形容词性物主代词的用法归纳

形容词性物主代词的用法归纳一、形容词性物主代词的基本概念及用法归纳形容词性物主代词是英语中表示“所属关系”或“所有关系”的一类代词。

它们用来修饰名词并表达对该名词的所有权、归属关系或所属关系。

1. 形容词性物主代词的定义形容词性物主代词指的是“my”、“your”、“his”、“her”、“its”、“our”和“their”。

2. 形容词性物主代词与名词的搭配形容词性物主代词用来修饰名词，并且通常位于名词前面。

例如：- This is my book.- Your car is parked outside.- His dog is very friendly.3. 形容词性物主代词的单数与复数形式当所修饰的名词为单数时，使用相应的单数形式；当所修饰的名词为复数时，使用相应的复数形式。

例如：- That is his cat. (单数)- Those are their shoes. (复数)二、形容词性物主代词在句子中的具体用法归纳1. 表示个人所有关系形容词性物主代表可以表达个人对某事物拥有或归属关系。

例如：- My house is located in the suburbs.- His car broke down on the way to work.2. 表示多个人共同拥有或归属关系形容词性物主代词还可以表示多个人共同对某事物的拥有或归属关系。

例如：- Our team won the championship.- Their opinions differ on this matter.3. 表示非人事物的所有关系形容词性物主代词不仅可以用于表示人的所有关系，也可以用于表示非人事物的所有关系。

例如：- The cat licked its paws.- The tree lost its leaves in winter.4. 形容词性物主代词用于修饰名词时具有限定作用形容词性物主代词修饰名词时，不仅表达了所有关系，还起到了限定作用。

小学形容性物主代词和名词性物主代词

人称代词与物主代词及练习英语人称代词与物主代词讲义(for teacher)人称代词表示“我”、“您”、“她”、“她”、“它”、“我们”、“您们”、“她们”得词,叫做人称代词。

人称代词有人称、数与格得变化,见下表:一、人称代词物主代词表示所有关系得代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。

物主代词分形容词性物主代词与名词性物主代词二种,其人称与数得变化见下表。

三、课堂练习(1)按要求写出下列代词得形式1、I(宾格)________2、he(形容词性物主代词)________3、us(主格)________4、they(宾格)________5、she(宾格)________6、you(名词性物主代词)________7、it(宾格)________8、him(复数)________9、her(形容词性物主代词)________10、my(复数)________11、they(名词性物主代词)________12、we(单数)________3、(He / His)name is Mark、4、What’s(she / her)name?5、Excuse(me / my / I)、6、Are(your / you)Miss Li?7、(I/ My)am Ben、8、(She / Her)is my sister、9、Fine , thank(your / you)、10、How old is (he / his)?(3)用所给代词得正确形式填空。

1、These are ______ ( he ) brothers、2、That is _______( she ) sister、3、Lily is _______ ( Lucy ) sister、4、Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary、5、Now _____________(her parent) are in America、6、Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students、7、Do you know ______ ( it ) name?8、Mike and Tom __________ ( be ) friends、9、Thanks for helping ________( I )、10、______(Ann安)mother is ______(we) teacher、(4)填上正确得人称代词与物主代词1、_____ is my friend、她就是我得朋友。

形容词性物主代词小学教学PPT

ห้องสมุดไป่ตู้4
教学方法与技巧
情景教学
总结词
通过创设真实情境，帮助学生理解和运用形容词性物主代词。
详细描述
教师可以利用实物、图片或多媒体等手段，模拟真实的生活场景，让学生在情境中感受形容词性物主代词的用法。例如，教师可以准备一些玩具，让学生用形容词性物主代词描述每个玩具的特点，或者模拟购物场景，让学生使用形容词性物主代词描述自己想要购买的物品。
03
小学阶段的教学重点与难点
重点：理解物主代词的概念
物主代词的概念
物主代词是用来表示事物所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词主要用来修饰名词，表示名词所属关系。
理解物主代词的概念
在教学中，教师应通过实例和语境帮助学生理解物主代词的概念，让学生明确物主代词的作用和使用场合，以便更好地掌握其用法。
游戏互动
总结词
通过设计有趣的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握形容词性物主代词。
详细描述
教师可以设计一些互动游戏，如猜谜语、角色扮演等，让学生在游戏中运用形容词性物主代词。例如，教师可以准备一些谜语，让学生用形容词性物主代词描述谜底的特点，或者让学生扮演不同的角色，用形容词性物主代词描述自己的角色特点。
布置探索任务
布置一些探索性的任务，让学生自己发现和总结形容词性物主代词的用法规则，激发他们的学习兴趣和主动性。
感谢您的观看
THANKS
功能
形容词性物主代词可以避免重复，使语言更加简洁，同时还可以强调所属关系，使句子意思更加明确。
常见形式与用法
常见形式
形容词性物主代词常见的形式有“my”、“your”、“his”、“her”、 “its”、“our”、“their”等。

形容词性物主代词与名词性物主代词的区别

形容词性物主代词与名词性物主代词的区别形容词性物主代词和名词性物主代词是英语中常用的两种物主代词形式。

尽管两者都用于表示所属关系，但它们在用法和意义上有一些明显的区别。

本文将详细探讨形容词性物主代词和名词性物主代词之间的区别。

一、形容词性物主代词的用法1. 形容词性物主代词用于修饰名词，起到形容词的功能。

例如：- This is my book.（这是我的书。

）- Her car is blue.（她的车是蓝色的。

）2. 形容词性物主代词通常不单独出现在句子中，必须与名词一起使用。

例如：- Is this your pen?（这是你的钢笔吗？）- Whose phone is this? Is it yours?（这是谁的手机？是你的吗？）3. 形容词性物主代词的变化取决于它所修饰的名词的单复数和所有格形式。

例如：- This is our house.（这是我们的房子。

）- These are their books.（这些是他们的书。

）二、名词性物主代词的用法1. 名词性物主代词代替名词并在句中起名词的作用。

例如：- The blue car is hers.（蓝色的车是她的。

）- Mine is on the table.（我的在桌子上。

）2. 名词性物主代词可以独立使用，不需要与名词配合。

例如：- Whose is this? Is it yours or his?（这是谁的？是你的还是他的？）3. 名词性物主代词的变化主要体现在所有格形式上。

例如：- The book is yours.（这本书是你的。

）- The shoes are ours.（这些鞋子是我们的。

）三、1. 功能不同：形容词性物主代词用于修饰名词，起到形容词的功能；名词性物主代词代替名词并在句中起名词的作用。

2. 用法不同：形容词性物主代词必须与名词一起使用，而名词性物主代词可以独立使用。

3. 变化不同：形容词性物主代词的变化取决于所修饰的名词的单复数和所有格形式，而名词性物主代词的变化主要体现在所有格形式上。

小学英语形容词性物主代词精品PPT课件

迪士尼乐园，与我们成年人而言，它是一个守护了我们童年的港湾。在这里的所有伙伴，不论男女老少，都能卸下自己的伪装和枷锁，尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里，不会有人催你长大。这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
exercises
7. Do you know __It_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
2. Nice to meet （your / you）. 7. （I / My）am Ben.
3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. What’s（she / her）name? 9. Fine , thank （your / you）.
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到：我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。

小学英语语法——物主代词

物主代词什么是物主代词？1. 含义：物主代词是表示所有关系的代词。

2. 分类：物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

形容词性物主代词单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词my your hisheritsour your their例：My father is a policeman.Sally is writing an email to herpen pal.形容词性物主代词的用法形容词性物主代词只能作定语。

例：This is his photo.These are their books.It's a little cat. Its name is Mimi.名词性物主代词单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称名词性物主代词mine yours hishersitsours yours theirs例：My father is a policeman.Sally is writing an email to herpen pal.名词性物主代词具有名词性质。

相当于“形容词性物主代词+名词”，以避免重复。

例：These pears are yours. Ours are in the basket.(yours=your apples ours=our apple ）This book is mine. Hers is on the desk.(mine=my book hers=her book)名词性物主代词的用法1. I lost my pen.2. Lily is hers sister.3. I can't find my pen. Can Iuse yours?4. Theirs rulers are on the t able.5. Those are my rubbers. His arein his pencil-case.判断物主代词使用是否正确。

广州小学英语人称代词主格宾格及形容词性名词性物主代词

1.形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词2.而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。

如：Is this your book? No,，it isn’t，it’s hers(her book)人称代词是用于指代人的词汇，有主格和宾格两种形式：1）主格主要用来做句子的主语，通常放在谓语动词前面。

如：I am a student.2）宾格主要用作宾语，通常放在动词和介词后面。

I don’t know him.物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词:1. 形容词性物主代词起形容词的作用，作前置定语，用在名词前。

例：1) This is my book. 这是我的书。

2) We love our motherland. 我们热爱我们的祖国。

2. 名词性物主代词起名词的作用。

名词性物主代词= 形容词性物主代词+名词用所给词的适当形式填空班级：姓名：1. That is not _________ kite. ( I )2. Is this _________ watch? (you)3. _________ is my brother. _________ name is Jack.( he )4. I can find _________ pen.( I )5. Shall _________ watch a cartoon? ( we )6. _________ is my aunt. Do you know _________ job? ( she )7. Where are _________? I can’t find _________.( they )8. _________ don’t know her name. ( we )9. I have a lovely brother. _________ is only 3.(he)10.Some of the children are playing basketball, some of are skating.(they)11. I don’t know (he)12. Do you know (she)name?16.________(I) am a teacher.17. My father is talking with _______(I).18. _______(he) often plays basketball after school.19. _______(he) teacher is good.20. _______(we) buy a pair of shoes for _______(he).21. _______(they) are listening to the radio.22. This is _______(my) book. That is__________(they)23. _______(he) chair is blue. _____________(we) is yellow.24. _______(we) classroom is big.__________(you) is small.25. _______(he) often plays basketball after school.26. _______(he) teacher is good. _____(she)is good too.27. My book is blue. _________(you) is red.28. Our chair is better than _________ (they).29. I will give the presents to________(they).30. These books are_______(I), and those are____(you).31. My ruler is long. ________ (you) is short.32. My bike is broken. May I borrow______ (she)?33. Can you show ______(I) your book?34. It’s time for ______(they) to go home.35. Mr. Green often tells _______(we) some stories.36. These are not your desks. They are _____(our).37. This is not my shirt. It’s _______(he)38. I saw ______(she) in the shop yesterday.人称和物主代词专练1.你I don’t know what’s ________ name, can ______tell me?Look at that picture. Is that ______ and _______ father ?2.我These are _______boxes. ______ put them over there.Jack and ______ are good friends. ______ English name is kitty.3.他_____ is an American boy and _______ is a student.______mother is a Chinese woman, but _____ father is an American man.4.她I have a good friend. ______ name is Lucy. _______ is twelve.______ and I are in the same class. ______ parrot is very nice.二、用所给代词的正确形式填空。

六年级重点知识点梳理形容词性物主代词与名词性物主代词的用法

六年级重点知识点梳理形容词性物主代词与名词性物主代词的用法形容词性物主代词与名词性物主代词是英语中常用的两种物主代词，它们分别在句子中起到不同的作用和表达方式。

在六年级的英语学习中，重点掌握和理解形容词性物主代词与名词性物主代词的用法是非常重要的。

本文将对这两种代词进行梳理和归纳，以帮助同学们更好地掌握它们的用法。

一、形容词性物主代词的用法形容词性物主代词用来修饰名词，表示该名词的所有权或所属关系。

常见的形容词性物主代词有my, your, his, her, its, our, their。

下面举例说明形容词性物主代词的用法：1. My dog is very cute.（我的狗很可爱。

）2. Your book is on the desk.（你的书在桌子上。

）3. His house is big and beautiful.（他的房子又大又漂亮。

）4. Her parents are doctors.（她的父母是医生。

）5. Its color is blue.（它的颜色是蓝色。

）6. Our school is near the park.（我们的学校在公园附近。

）7. Their car is parked outside.（他们的车停在外面。

）二、名词性物主代词的用法名词性物主代词用来代替名词，作为主语、宾语或表语出现在句子中。

常见的名词性物主代词有mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。

下面举例说明名词性物主代词的用法：1. The red pencil is mine.（这支红色的铅笔是我的。

）2. Is this bag yours?（这个包是你的吗？）3. The blue pen is his.（这支蓝色的钢笔是他的。

）4. The doll is hers.（这个娃娃是她的。

）5. The hat is its.（这顶帽子是它的。

小学英语物主代词分类

小学英语物主代词分类
物主代词是指用来代替名词的代词，表示所属关系，包括形容
词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词在句中作定语，通常位于名词前面；名词性物主代词在句中作主语、表语、宾语等。

在小学英语中，物主代词是一个必学知识点。

下面是小学英语物主
代词分类：
形容词性物主代词：
形容词性物主代词有两种，“my”和“your”。

其中“my”表示“我的”，“your”表示“你的”，在句中作定语，通常位于名词前面，如“My teacher is very nice.”（我的老师很好），“Your book is on the desk.”（你的书在桌子上）。

名词性物主代词：
名词性物主代词有三种，即“mine”、“yours”和“theirs”。

其中“mine”表示“我的”，“yours”表示“你的”，“theirs”表示“他们（她们、它们）的”，在句中作主语、表语、宾语等，如“This book is mine.”（这本书是我的），“Is this your pencil? Yes, it's mine.”（这是你的
铅笔吗？是的，是我的），“The bike is theirs.”（这辆自行车是他们的）。

以上就是小学英语物主代词分类。

为了让孩子们更好地掌握物
主代词，可以通过看图练习、唱歌学习、游戏学习等方式进行教学。

同时，老师也应该注意激发学生的学习兴趣，提高学习的趣味性。

形容词性物主代词小学教学

联系
两者都可用于代替名词，但形容词性物主代词必须与名词连用，而指示代词可单独使用。
与疑问代词的区别与联系
区别
形容词性物主代词用于表示所属关系，而疑问代词用于提出疑问或构成疑问句。
联系
两者都可用于代替名词，但形容词性物主代词必须与名词连用，而疑问代词在疑问句中可单独使用。
05
形容词性物主代词在句子中的位置及作用
提高学生的阅读理解能力，使学生能够准确理解包含形容词性物主代词的句子。
教学内容
• 形容词性物主代词的定义和分类：介绍形容词性物主代词的概念，以及其与名词性物主代词的区别和联系。同时，对常见的形容词性物主代词进行分类，如 my, your, his, her, its, our, their等。
• 形容词性物主代词的用法：详细讲解形容词性物主代词在句子中的位置和用法，包括修饰名词时的顺序、与be动词的搭配等。同时，通过例句和练习帮助学生掌握其用法。
04
形容词性物主代词与其他代词的区别与联系
与人称代词的区别与联系
区别
形容词性物主代词用于表示所属关系，而人称代词用于代替人或事物。
联系
两者都可用于代替名词，但形容词性物主代词必须与名词连用，表示所属关系。
与指示代词的区别与联系
区别
形容词性物主代词表示所属关系，而指示代词用于指示或代替特定的人或事物。
形容词性物主代词小学教学
汇报人：XX
目录
• 引言 • 形容词性物主代词基本概念 • 形容词性物主代词用法规则 • 形容词性物主代词与其他代词的区别与联系
目录
• 形容词性物主代词在句子中的位置及作用 • 形容词性物主代词在小学英语教学中的应用策
略 • 总结与反思

小学英语：人称代词和物主代词的用法及练习

人称代词和物主代词的用法及练习一、概念:英语中人称代词意为用于指代人的词汇，属于代词范畴。

物主代词表示“……(人)的”,表所属关系。

形容词性物主代词具有形容词的特征，名词性物主代词具有名词的特征。

二、物主代词用法歌诀。

物主代词两类型，形容词与名词性。

形容词性作定语，后面定把名词用。

名词性要独立用，主宾表语它都充。

三、人称代词和物主代词用法。

1.人称代词的主格在句子中作主语。

I am a student.2.人称代词的宾格在句子中作动词宾语或介词宾语，表语。

Can I play with him now?（介词宾语）It is me.（表语）3.形容词性物主代词一般位于名词前，用作定语。

Excuse me, is this your car?4.名词性物主代词可做主语，宾语和表语。

The blue bag is not Amy’s. Hers is yellow.（主语）I love my mother as much as you love yours.（宾语）为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。

例：My bag is yellow, her bag is red and your bag is pink.为避免重复使用bag，可写成My bag is yellow, hers is red and yours is pink.6.名词性物主代词有时可以和of构成短语。

That photo of yours is beautiful.用所给词的适当形式填空班级________姓名________ 1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )2. The dress is _________. Give it to _________. ( she )3. -Is this _________ watch? (you)- No, it’s not _________ . ( I )4. _________ is my brother. _________ name is Jack.Look! Those books are _________. ( he )5. _________ dresses are red. (we)What colour are _________? ( you )6. Show _________ your kite, OK? (I)7. -Are these ________ books?-No, _________ are not _________. _________ aren’t here. ( they ) 8. ______ is my aunt. Do you know ______ job?______ a nurse. ( she )9. That is not ________ camera. ________is at home. ( he )10. Don’t touch _________. _________ is not a cat, _________is a tiger!（it）11. _________ sister is ill. Please go and get _________. ( she )12. _______ don’t know her name. Would you please tell ________. ( we )13. I have a lovely brother. _________ is only 3.I like _________ very much. ( he )。

小学英语形容词性物主代词

小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的2、形容词性物主代词的特点：1）译成汉语都有"的"eg：my我的their他们的2）后面加名词：eg:my backpack his name3）前后不用冠词a an theThis is a my eraser（错误）That is your a pen（错误）It's his the pen（错误）3、I（物主代词）my you（物主代词）your he （物主代词）her we （物主代词） our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的2、名词性物主代词的特点：1）译成汉语都有"的"2）后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数1. I have a car - we have cars2. He is an American boy. - They are American boys3. It is a car -- They are cars4.This is an eraser - These are eraser5.That is a backpsck --- Those are backpacks6.I'm an English teather --- We are English teathers7.It's a new shirt -- They are new shirts8.He's a boy - They are boy9.She's a singer ---- They are singers10.What'sthis in English? --- What are these in English?小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S, s在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化Man-menwoman-women policeman-policemenPolicewoman-policewomen 这种情况下a 变成e1、单复数同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer-deer2、This这个these这些（复数）that那个those那些（复数）I我we我们（复数）he他she她it它they他、它、她们（复数）am ，is是are（复数）小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

形容词性物主代词(适合小学)

与名词性物主代词的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ别
形式不同
形容词性物主代词通常以“-’s”或“-’” 形式出现，而名词性物主代词则是一个独立的单词。
用法不同
形容词性物主代词主要用来修饰名词，表示所属关系，而名词性物主代词则用来替代前面提到的名词，强调事物所属关系的具体对象。
意义不同
形容词性物主代词主要表示所属关系，而名词性物主代词则表示具体的事物对象。
详细描述
例如，“his car”表示“他的车”。
她的(her)
总结词
表示所有属于第三人称女性的物主代词。
详细描述
例如，“her dog”表示“她的狗” 。
它的(its)
总结词
表示所有属于非人类事物的物主代词。
详细描述
例如，“its tail”表示“它的尾巴”。
我们的(our)
总结词
表示所有属于说话者和听话者共同一方的物主代词。
感谢您的观看
THANKS
详细描述
例如，“our school”表示“我们的学校”。
他们的(their)
总结词
表示所有属于第三人称复数的物主代词。
详细描述
例如，“their bags”表示“他们的包”。
03
形容词性物主代词的用法
表示所属关系
总结词
形容词性物主代词用于表示某物属于某人的关系。
详细描述
形容词性物主代词用于表示某物属于某人的关系。
02
常见的形容词性物主代词
我的(my)
总结词
表示所有属于说话者或说话者一方的物主代词。
详细描述
例如，“my book”表示“我的书”。
你的(your)
总结词