怎样使员工增强企业归属感

福利
工作所需的资源
6 ~ 9年
职业发展机会
职业生涯规划
9
认可和表彰
人才的激励
• 典型激励曲线
最低 要求
多劳 多得
激励 启动点
鼓励 卓越
目标 激励 激励 封顶
10
杜绝 侥幸
ຫໍສະໝຸດ Baidu
零成本激励艺术——尊重是核心
A 管理者要注意行为的“垂范激励” 管理者要注重增强亲和力的“融通激励” 管理者在布置工作时要注重“责任激励”
和反应。 6.情感投入 创造一股能够带动众 人积极性的热情。 7.创造希望 增强下属的信心，使 他们相信目标是能够 实现的。
力量转化为行动。
dwcheers@yahoo.com.cn
8.提升目标的重要性 把你所社顶的目标与 更崇高的意义和目标 联系起来。 9.把信仰化作行动 把信仰和宗旨转化为 领导行动。 10.综合能力 把其他能力有机地连 接起来的能力。
6.经常鼓励员工，给他们发展的空间
7.跟员工谈论他的进步 8.善于倾听员工的意见或建议，在工作中尊重 并采纳员工的意见 9.致力于高质量的工作
10.创造机会并帮助员工学习和成长
赢得支持的十种领导能力
赢得理性支持
赢得情感支持
赢得精神支持
期望的反应
说服下属
确保下属理解你要求 他们支持的那个目标 及其深层意义
16
Thank you!
知识回顾 Knowledge Review
知识回顾 Knowledge Review
一生中有几个家？
1、你的出生地，生你养你的地方； 2、你爱人的家； 3、你和你爱人辛辛苦苦建立起来的家； 4、企业“家”
哪个家决定了你一生的命运？ （改变命运的三次机会）
认识工作的本质
工作为谁干？
公司？
老板？
工作到底是为了什么？
家人？ 自己？
其他？
薪水？ 人脉？ 知识？
经验？ 还是个人成就感？
作为管理者我们应该怎么做？
怎样使员工增强 企业归属感
华东培训部 林梦雪
co思nt考ent
一、什么是员工归属感 二、员工归属感的形成 三、归属感的影响因素 四、如何加强员工归属感
影响归属感的因素
人际关系 沟通
公平 创新
人的归属来源于人的需求 满意度＝实际/期望 营造企业良好的管理文化 从自己做起
领导者
企业形象
停下c脚o步nt问en问t 自己
B 管理者在决策过程要注重“参与激励” 管理者要注重员工发展的“目标激励” 管理者要注重“后院激励”
有效激励从理解偏好入手
奖惩激励 善用心理 “卡尼曼理论”人们在失去某物时愤怒痛苦的程度远远超过 得到某物时高兴的程度
奖惩激励 善用心理
采用升职、加薪等奖励的办法时要特别谨慎
奖惩激励 善用心理 分析决策时，心理参照系的选择非常重要
成就动机
亲和动机 权力动机
8
给予有挑战性的 工作和职业发展 机会
给予物质奖励 和职业发展机 会
人才的激励
员工年龄
20 ~ 24岁
工作任务
• 激励的需要
福利
工作所需的资源
25 ~ 34岁 职业发展机会 工作所需的资源
工作任务
员工服务年限
< 2年
工作所需的资源
工作任务
职业发展机会
2 ~ 5年
职业发展机会
责任心！
人才的激励 倾听员工的心声 顺畅的沟通和团队建设
工作与生活的平衡 如何管理人 领导在管理人中扮演的角色
人才的激励
»目标与激励的强度
具有挑战性的目标
才能最大激发
激
员工的积极性
励
“因人而异的目标”
强
度
成功可能性
0
0.5
7
1
人才的激励
• McClelland的动机理论
给予融洽的工 作氛围和公开 表彰
感动下属
增强下属为目标而奋 斗的积极性
吸引下属
用更崇高饿目标或宗 旨来吸引下属
原材料 故事
感情
灵魂
领导能力
2007-11
1.具有洞察力 用新的眼光看问题
5.自我认识 清楚自己的内心感受
2.富有远见 构思出一个有关未来 和个人状况的理想画 面。 3.会讲故事 以一种令人印象深刻 的方式讲述故事。 4.有号召力 能促使下属将支持的
倾听员工的心声
团队合作与沟通，“分享”非常重要。 领导带动团队参与决策过程
鼓励员工团队合作 组织集体外出活动,以部门为单位的团队培训。 加强团队成员间的相互了解 ，增强团队在受到冲击 时的抵抗力和聚合力。
如何管理人
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1.首先做员工的朋友，再做员工的上司 2.让员工明确你对他的工作期望和要求 3.让员工做他们最擅长做的事情 4.因工作出色，不吝言辞当面表彰和赞扬员工 5.关心员工的个人情况，包括他们的困难
如何管理人
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