江苏省无锡市普通高中2018届高中高三上学期期末考试语文包括答案 .docx

合集下载

江苏省无锡市2019年秋学期普通高中高三语文期末考试试卷(含答案)

江苏省无锡市2019年秋学期普通高中高三语文期末考试试卷(含答案)

无锡市2018年秋学期普通高中高三期末考试试卷高三语文Ⅰ注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共160分,考试时间150分种。

2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内。

一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(3分)巴黎恐怖袭击让人们认识到,现时恐怖主义虽是针对某国具体实施行动,但本质上并不以国家为。

因此,任何的想法,甚至站在所谓的文明冲突框架下对暴恐采取政策,到头来将被证明不过是在恐怖名单上的排序比较靠后而已。

A.界限隔岸观火妥协 B.界限隔岸观火绥靖C.界线置身事外绥靖 D.界线置身事外妥协2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)A.在山林中行走,脚下踏的,不是泥泞腥臭的泥土,而是凋零飘落的桃花,它们虽已风华不再,清香却依旧不绝如缕....。

B.我国高校每年有数万项科研成果通过验收,可只有极少一部分转化为实际生产力,高校科技研究成果推广步履维艰....。

C.近日,85岁的中国药理学家屠呦呦获得诺奖的消息路人皆知....,这是第一位中国公民在本土获得诺贝尔科学类奖项。

D.民族间的形体语言,许多形式看起来相同,但表达的意思却南辕北辙....,如果不了解其间的差异,就可能会闹笑话。

3.下列诗歌中的桃花,与例句中的桃花喻意相同的一项是(3分)例句:一夜清风动扇愁,背时容色入新秋。

桃花眼里汪汪泪,忍到更深枕上流。

A.去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

B.暮春三月日重三,春水桃花满禊潭。

广乐逶迤天上下,仙舟摇衍镜中酣。

C.浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香。

凝情尽日君知否,还似红儿淡薄妆。

D.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

4.下面各句中的加点词语使用不得体...的一项是(3分)A.王主编说:“李先生,奉上新近刚出的一本拙著,请批评,请惠存..!”B.拜读..了您的大作,恕我直言,这篇论文的逻辑性有问题,说服力不强。

【精编精校卷】2018-2019学年江苏省无锡市普通高中高一上学期期末教学质量抽测语文试题(解析版)

【精编精校卷】2018-2019学年江苏省无锡市普通高中高一上学期期末教学质量抽测语文试题(解析版)

2018-2019学年江苏省无锡市普通高中高一上学期期末教学质量抽测语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷第I 卷(选择题)评卷人 得分一、选择题阅读下面的文字,完成各题。

一段时间里,( )的思想、等价交换的原则不同程度( )了中华传统美德,物质主义、拜金主义、享乐主义和实用主义等非主流价值观不断( ),历史虚无主义思潮在虚拟和现实空间有所泛滥。

在此背景下,充分挖掘和弘扬中华优秀传统文化的价值理性,并使之与当代先进文化相适应、与现代社会相协调,构建市场理性精神,显得尤为重要。

中华优秀传统文化是中国走向世界大国的核心竞争力之一,是实现中国梦不可缺少的内生驱动力,是塑造以爱国主义为核心的民族精神的核心要素。

在它的丰富宝库里,蕴含着“__________”的政治抱负、“__________”的报国情怀、“___________”的浩然正气以及“__________”的献身精神。

这种民族魂,值得我们珍视和传承。

1.依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是( ) A .急功近利 冲击 蔓延 B .急于求成 冲击 漫延 C .急功近利 稀释 蔓延 D .急于求成 稀释 漫延2.依次填入文中横线上的语句,最恰当的一项是( ) ①人生自古谁无死,留取丹心照汗青②位卑未敢忘忧国③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A .②③④① B .④②③①C .②③①④D .④②①③3.对下面语言现象的图示框架图的概述表述不正确...的一项是( )A .听说是前提,读写是基础。

2018年江苏省 高三年级第一学期期末统一考试语文试卷 (1)

2018年江苏省 高三年级第一学期期末统一考试语文试卷 (1)

2018年江苏省高三第一学期末统一考试语文试卷第Ⅰ卷(选择题,共30分)注意:所有题目均在答题纸上作答。

一、本题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列各组词语中加点的字的读音全都相同的一组是A.晦.涩避讳.诲.人不倦毁.誉参半B.荟.萃杂烩.市侩.之气自惭形秽.C.栖.息蹊.跷芳草萋萋..休戚.相关D.沦.陷腈纶.囫囵.吞枣抡.拳使棒2.下列各组词语中没有错别字的一组是A.坐落冒然颠扑不破出其不意B.蝉联伸张见微知著老生常谈C.眩晕招徕词不达意茫刺在背D.宣泄通牒惹是生非看风驶舵3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是①黑心窑主们为了追求高额的利润,________矿工在毫无安全措施的条件下劳作。

②这些严密的防范措施,有效地控制了禽流感的发生,杜绝了它________的可能。

③清晨,一个樵夫__________发现伯夷和叔齐都已缩做一团,死在山背后的石洞里。

A.驱赶蔓延偶尔 B.驱使曼延偶尔C.驱使蔓延偶然 D.驱赶曼延偶然4.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是A.这种草药能治疗高血压病,而对人体又没有任何副作用,它的原理多见于各种医学书刊,临床使用又屡试不爽....,你还有什么可怀疑的?B.最近几年,俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营....,国家拨给的预算实际上只能到位一半,研究所只能向各种基金组织申请研究补助。

C.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理,提高教学的趣味性,必然可以收到事半功倍....的效果。

D.《水浒传》英译为《在河边发生的故事》,《西游记》英译为《猴》,《红楼梦》俄译为《红色阁楼里的梦》,结果韵味全失,中国读者简直不可理喻....。

5.下列各句中,没有语病的一项是A.正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样,表现上隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流,往往撞击出天才的思想火花。

B.科学技术直接影响着人们的生活,以网络技术为重要支撑的“知识经济”革命,极大地改变了我们的生产、生活方式,加速了社会文明。

高考语文-无锡市2018年秋学期普通高中高三质量调研试卷 最新

高考语文-无锡市2018年秋学期普通高中高三质量调研试卷 最新

无锡市2018年秋学期普通高中高三质量调研试卷语文命题单位:无锡市教研中心制卷单位:无锡市教研中心注意事项及说明:1、本试卷分试题卷和答卷两部分,共160分,考试时间为150分钟。

2、选考历史的考生,还要做加试题,共200分,考试时间为180分钟。

3、所有答案一律写在答卷上,试题序号不要搞错。

考试结束后,只交答卷。

一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是(3分)A.联袂./抉.择提.防/金榜题.名洗濯./擢.发难数B.屏.气/ 屏.风慰藉./ 声名狼藉.纤.维/ 纤.尘不染C.参与./ 赠与.微薄./ 厚古薄.今暴.雨/ 一暴.十寒D.臭.名 / 铜臭.绿.荫 / 绿.林好汉方便. / 大腹便.便2.下列各句中,加点成语使用恰当..的一句是(3分)A.汉字是当今世界上唯一仍在使用的方块字体系,其象形功能不但便于人们的理解记忆,且衍生出美轮美奂....的书法艺术,这是很了不起的。

B.很多地方政府通过土地运作取得的收入占其财政收入的一半还多,这种依靠“土地财政”维持城市经济发展的行为,简直是竭泽而渔....。

C.陕西乾陵的一块“无字碑”,忠实地诠释着盛唐时期一代女皇武则天的一生,也成就了两篇令我们拍手称快....的高考满分作文。

D.季羡林先生所走的学术之路,在国内鲜有同行者,他是我国梵语研究的开拓者,是东方学研究的一代宗师,能望其项背....者甚少。

3.根据下面一段文字,概括说明什么是绿色消费。

(不超过30字)(4分)6月10日上午,近千家商贸单位举行了倡导绿色消费的活动。

绿色消费不能简单认为就是吃天然食品、穿天然原料服装、用天然材料装饰。

绿色消费是一种可持续消费。

它倡导适度消费,目的是减少对环境的污染。

它是一种新型的消费行为和过程,既崇尚自然、保护生态,又反对攀比和炫耀,尤其是过度消费。

绿色消费是_______________________________________________________________ 4.著名漫画家丁聪不久前去世。

无锡市普通高中期末考试高三语文试卷 (1)

无锡市普通高中期末考试高三语文试卷 (1)

无锡市普通高中期末考试试卷高三语文一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)感官是通往这个世界的门户,同时也是一种__▲__,会使人看不见那个更高的世界。

貌似健全的躯体▲充满虚假的自信,▲地在外部世界闯荡,寻求欲望和野心的最大满足。

A.遮蔽往往踌躇满志B.遮盖往往意气风发C.遮蔽常常意气风发D.遮盖常常踌躇满志2.从修辞的角度分析,下列诗句不同类的一项是(3分)A.羌笛何须怨杨柳,春风不度B.人生若只如初见,何事秋风悲画扇C.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞D.—水护田将绿绕,两山排闼送青来3.下列各句中,所引诗句不符合语境的一项是(3分)A.企业家们要“不畏浮云遮望眼.......”,不因一时一事的干扰因素而裹足不前,而应者眼长远,拿出更多、更好适合广大消费者的产品和服务。

B.人生道路上难免会有坎何,但我们要抱有“长风破浪会有时.......,.直挂云帆济沧海......."的坚定信念,通过自己的努力奋斗,取得成功。

C.尽管工作很忙.但“偷得浮生半闲日.......”,读书已成为我的一种生活方式,我也喜欢游泳、爬山等运动,喜欢足球和排球。

D.王维作为唐代著名诗人,品性随和,“随意春芳歇,王孙自可留...........”,就体现了他既欣赏“山中”,又欣赏“朝中”洁身自好的高雅情操。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)艺术大师留下精神财富,▲。

勇敢地承担起他们未尽的责任,这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。

①只闻大师之名,不读大师之书,将是我们这个时代的悲哀②比之大师孤独的“存在”,更有意义的乃是其智.费成果适时转化为普世价值③不应该从此成为尘封的历史④以此推动我们的民族、文明一路前行⑤而必须经由我们的手推广普及、弘扬传承A.⑤③①④②B.③⑤①②C.⑤③①④②D.⑤②④①5.下列关于传统文化知识表达正确的一项是(3分)A.按时间先后排列:平旦、晡时、日中、日人、人定B.官职被贬用词:左迁、谪、除、去、黜、乞骸骨C.对人的尊称或敬称:殿下、麾下、丈人、先考、夫子D.科举考试等级从低到茈:秀才、进士、举人、探花、榜眼、状元二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6-9小题。

江苏省无锡市 高三(上)期末语文试卷(含答案)

江苏省无锡市   高三(上)期末语文试卷(含答案)

高三(上)期末语文试卷一、默写(本大题共1小题,共8.0分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)______,不思其反。

(《诗经•氓》)(2)定乎内外之分,______。

(庄子《逍遥游》)(3)春冬之时,则素湍绿潭,______。

(郦道元《三峡》)(4)______,以手抚膺坐长叹。

(李白《蜀道难》)(5)鼎铛玉石,金块珠砾,______,秦人视之,亦不甚惜。

(杜牧《阿房宫赋》)(6)无言独上西楼,______。

寂寞梧桐深院锁清秋。

(李煜《相见欢》)(7)死生契阔,______。

(《诗经•邶风•击鼓》)(8)______,任重而道远。

(《论语》)二、选择题(本大题共5小题,共15.0分)2.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是()巴黎恐怖袭击让人们认识到,现时恐怖主义虽是针对某国具体实施行动,但本质上并不以国家为。

因此,任何的想法,甚至站在所谓的文明冲突框架下对暴恐采取政策,到头来将被证明不过是在恐怖名单上的排序比较靠后而已。

A. 界限隔岸观火妥协B. 界限隔岸观火绥靖C. 界线置身事外绥靖D. 界线置身事外妥协3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A. 在山林中行走,脚下踏的,不是泥泞腥臭的泥土,而是凋飘落的桃花,它们虽已风华不再,清香却依旧不绝如缕....B. 我国高校每年有数万项科研成果通过验收,可只有极少一部分转化为实际生产力,高校科技研究成果推广步履维艰....C. 近日,85岁的中国药理学家屠呦获得诺奖的消息路人皆知....,这是第一位中国公民在本土获得诺贝尔科学类奖项D. 民族间的形体语言,许多形式看起来相同,但表达的意思却南辕北辙....,如果不了解其间的差异,就可能会闹笑话4.下列诗歌中的桃花,与例句中的桃花喻意相同的一项是()例句:一夜清风动扇愁,背时容色入新秋。

桃花眼里汪汪泪,忍到更深枕上流。

A. 去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风B. 暮春三月日重三,春水桃花满禊潭.广乐逶迤天上下,仙舟摇衍镜中酣C. 浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香.凝情尽日君知否,还似红儿淡薄妆D. 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情5.下面各句中的加点词语使用不得体的一项是()A. 王主编说:“李先生,奉上新近刚出的一本拙著,请批评,请惠存..!”B. 拜读..了您的大作,恕我直言,这篇论文的逻辑性有问题,说服力不强.C. 我公司新近推出一款多功能豆浆机,竭诚欢迎新老加盟商来人来电垂询...D. 对学生话剧团要上马排练经典话剧《雷雨》这事,学校一定会鼎力..支持.6.对下面两张问卷调查统计表,理解有误的一项是()(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?(2)您认为礼仪教育的承担者应该是调查显示,在是否希望开设礼仪教育课程这个问题上,学生与市民中的大多数人都希望开设礼仪教育课程B. 在礼仪教育承担者的问题上,调查显示学生与市民中的多数认为礼仪教育应由家庭、学校和社会共同承担C. 学生与市民都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为社会和学校D. 调查结果表明,学生与市民对礼仪教育的认识虽有诸多相同之处,但差异也明显,对礼仪教育的需求,学生意愿更强烈三、名著导读(本大题共2小题,共15.0分)7.下面有关名著的说明,不正确..是______...的两项A.《三国演义》“挥泪斩马谡”中,写马谡三笑:一笑孔明“多心”,目无君主;二笑魏延无能,看轻同僚;三笑司马胆怯,小觑劲敌。

2018届江苏省无锡市普通高中高三上学期期末考试语文试题版含答案

2018届江苏省无锡市普通高中高三上学期期末考试语文试题版含答案

2018届江苏省无锡市普通高中高三上学期期末考试语文试题注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共160分,考试时间150分钟。

选考历史的考生加30分钟40分。

2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内,答在其它区域无效。

一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入的词语,最恰当的一组是()(3分)“▲ ”的社会看上去很有序,但社会体制却是僵化的,人被僵化的体制▲ ,没有自由发挥的空间,一切都是设定好的、▲ 的。

这种“有序”社会是没有活力的社会,当然也是难以向前发展的社会。

A.死气沉沉束缚墨守成规B.死水一潭束缚按部就班C.死水一潭制约按部就班D.死气沉沉制约墨守成规2.下列各句中加点的词语,都与古典小说、戏曲或传说有关,对应不正确的一项是()(3分)A.看我“七十二变”,爱漂亮没有终点,麻雀也能飞上青天。

(《西游记》)B.又没有“红娘”式的人物,要理解对方的心思是多么困难啊!(《西厢记》)C.老听人家夸赞你,我还以为你是一个“三头六臂”的女英雄呢。

(《水浒传》)D.你看看你,开了水龙头不记得关,家里都“水漫金山”了。

(《白蛇传》)3.填入下面唐诗划线处的句子,最恰当的是一项()(3分)寒窗灯尽月斜晖,佩马朝天独掩扉。

▲ ,白云空长越山薇。

病中送客难为别,梦里还家不当归。

惟有寄书书未得,卧闻燕雁向南飞。

A.细水浮花归别浦B.淡烟浮照明星楼C.清露已凋秦塞柳D.绣户夜攒红烛市4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分)世间事物有真、善、美三种不同的价值,人类心理有知、意、情三种不同的活动。

▲ 人生来就有真、善、美的需要,真、善、美具备,人生才完美。

①求知、想好、爱美,三者都是人类天性。

②人能发意志,就要想好,就要趋善避恶,造就人生幸福。

③这三种心理活动恰和三种事物价值相当:真关于知,善关于意,美关于情。

④人能动情感,就爱美,就欢喜创造艺术,欣赏人生自然中的美妙境界。

江苏省无锡市普通高中届高三上学期期末考试语文试题

江苏省无锡市普通高中届高三上学期期末考试语文试题

江苏省无锡市普通高中届高三上学期期末考试语文试题Revised on July 13, 2021 at 16:25 pm无锡市普通高中2017年秋学期高三期终调研考试卷语文2018.01 命题单位:无锡市教育科学研究院制卷单位:无锡市教育科学研究院 注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;共160分;考试时间150分钟..选考历史的考生加30分钟40分..2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内;答在其它区域无效..一、语言文字运用15分1.在下面一段话的空缺处依次填入的词语;最恰当的一组是 3分“ ▲ ”的社会看上去很有序;但社会体制却是僵化的;人被僵化的体制 ▲ ;没有自由发挥的空间;一切都是设定好的、 ▲ 的..这种“有序”社会是没有活力的社会;当然也是难以向前发展的社会..A .死气沉沉束缚 墨守成规 B .死水一潭 束缚 按部就班 C .死水一潭 制约 按部就班 D .死气沉沉 制约 墨守成规2.下列各句中加点的词语;都与古典小说、戏曲或传说有关;对应不正确的一项是 3分A .看我“七十二变”;爱漂亮没有终点;麻雀也能飞上青天..西游记B .又没有“红娘”式的人物;要理解对方的心思是多么困难啊西厢记C .老听人家夸赞你;我还以为你是一个“三头六臂”的女英雄呢..水浒传D .你看看你;开了水龙头不记得关;家里都“水漫金山”了..白蛇传3.填入下面唐诗划线处的句子;最恰当的是一项 3分寒窗灯尽月斜晖;佩马朝天独掩扉.. ▲ ;白云空长越山薇..病中送客难为别;梦里还家不当归..惟有寄书书未得;卧闻燕雁向南飞..A .细水浮花归别浦B .淡烟浮照明星楼C .清露已凋秦塞柳D .绣户夜攒红烛市4.在下面一段文字横线处填入语句;衔接最恰当的一项是 3分世间事物有真、善、美三种不同的价值;人类心理有知、意、情三种不同的活动.. ▲ 人生来就有真、善、美的需要;真、善、美具备;人生才完美..①求知、想好、爱美;三者都是人类天性..②人能发意志;就要想好;就要趋善避恶;造就人生幸福..③这三种心理活动恰和三种事物价值相当:真关于知;善关于意;美关于情..④人能动情感;就爱美;就欢喜创造艺术;欣赏人生自然中的美妙境界..⑤人能知;就有好奇心;就要求知;就要辨别真伪;寻求真理..A .③⑤②④①B .①⑤②④③C .③⑤④②①D .①⑤④②③5.下列关于古代文化常识的表述;错误..的一项是 3分A .宫、商、角、徵、羽是中国古乐基本音阶;起源于春秋时期..B .中国是礼仪之邦;来往称呼接洽;多使用敬辞;其中陛下、殿下、膝下、足下、在下;都是敬称用语..C .“南阳高士吟梁父;西蜀才人赋子虚”;前句说的是诸葛亮;后句说的是司马相如..D .“避讳”是我国封建社会特有的现象;“春秋为尊者讳;为亲者讳;为贤者讳”..黛玉因母亲名字有“敏”字;所以写“敏”字时常用它字代替或曲笔;即为“避讳”之举..二、文言文阅读19分阅读下面的文言文;完成6-9小题..寄欧阳舍人书曾巩去秋人还;蒙赐书;及所撰先大父墓碑铭;反复观诵;感与惭并..夫铭志之着于世;义近于史;而亦有与史异者..盖史之于善恶无所不书;而铭者;盖古之人有功德材行志义之美者;惧后世之不知;则必铭而见之..或纳于庙;或存于墓;一也..苟其人之恶;则于铭乎何有 此其所以与史异也..其辞之作;所以使死者无有所憾;生者得以致其严...警劝之道;非近乎史;其将安近及世之衰;为人之子孙者;一欲褒扬其亲;而不本.乎理..故虽恶人;皆务勒铭;以夸后世..立言者既莫之拒而不为;又以其子孙之所请也;于是乎铭始不实..后之作铭者;当观其人..苟托之非人;则书之非公与是;则不足以行世而传后..故千百年来;公卿大夫至于里巷之士;莫不有铭;而传者盖少..其故非他;托之非人;书之非公与是故也..然则孰为其人而能尽公与是欤 非畜道德而能文章者;无以为也..盖有道德者之于恶人;则不受而铭之;于众人;则能辨焉..而人之行;有情善而迹非;有意奸而外淑.;有善恶相悬而不可以实指;有实大于名;有名侈于实..犹之用人;非畜道德者;恶能辨之不惑;议之不徇 不惑不徇;则公且是矣..而其辞之不工;则世犹不传;于是又在其文章兼胜焉..故曰;非畜道德而能文章者无以为也;岂非然哉然畜道德而能文章者.........;.虽或并世而有......;.亦或数十年或一二百年而有之.................其传之难如此......;.其遇之难又如此...........若.先生之道德文章.......;.固所谓数百年而有者也..............先祖之言行卓卓.......;.幸遇而得铭.....;.其公与是....;.其传世行后无疑也............而世之...学者..;.每观传记所书古人之事..........;.至其所可感.....;.则往往衋然.....①.不知涕之流落也.......;.况其子孙也哉...... 况巩也哉....既拜赐之辱;且敢进其所以然..所谕世族之次;敢不承教而加详焉 愧甚;不宣..选自古文观止;有删节注:①衋然:伤痛的样子..6.对下列加点词的解释;不正确...的一项是 3分 A .生者得以致其严.严:敬意 B .而不本乎理 本:探究 C .意奸而外淑.淑:善良 D .其传.世行后无疑也 传:传播7.下列对文中相关内容的解说;不正确...的一项是 3分A .作者认为铭与史不同;墓志铭应写贤者;而史则善恶皆书..B .文中的庙指宗庙;而不是寺庙;是祭祖的房屋;铭文可置于其中..C .公卿大夫在文中泛指为官做宰的人;他们都有墓志铭;但流传下来的却很少..D .欧阳修在给作者的信中厘清了曾氏家族世系;作者表示会对世系增加充实扩展..8.把文中画线的句子翻译成现代汉语..9分1立言者既莫之拒而不为;又以其子孙之所请也;于是乎铭始不实..5分▲2犹之用人;非畜道德者;恶能辨之不惑;议之不徇 4分▲9.结合全文;用自己的话概括曾巩认为墓志铭少有流传的原因..4分▲三、古诗词鉴赏10分阅读下面这首清词;完成第10-11题..蝶恋花清谭献庭院深深人悄悄.;埋怨鹦哥;错报韦郎到..压髯钗梁金凤小;低头只是闲烦恼..花发江南年正少;红袖高楼;争抵还乡好 遮断行人西去道;轻躯愿化车前草..10.词的上阕前三句是如何刻画主人公形象的;请简要分析..4分▲11.词的下阕是如何抒发感情的;试简要分析..6分▲四、名句名篇默写8分12.补写出下列名句名篇中的空缺部分..1 ▲ ;子无良媒..诗经.氓2汩余若将不及兮; ▲ ..屈原离骚3 ▲ ;忽复乘舟梦日边..李白行路难4 ▲ ;黄芦苦竹绕宅生..白居易琵琶行5 ▲ ;则天地曾不能以一瞬..苏轼赤壁赋6元嘉草草;封狼居胥; ▲ ..辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古7 ▲ ;衣冠简朴古风存..陆游游山西村8 ▲ ;为霞尚满天..刘禹锡酬乐天咏老见示五、现代文阅读一20分阅读下面的作品;完成13 16题..江底之夜艾芜走下十里多路的山坡;阻挡在面前的;正是一条水势汹汹的江流和排立在江边的一列街屋;都在暮色中渐渐朦胧起来..街口吐出一大群回到远山去的村人;荷着土洋炮和带着红缨子的长矛;倘不看见另一只手还提有竹筐及布口袋;那会把他们这些赶街的人疑为土匪的....“真是幸运”这样想着..因为一个人;又没带武器;却安然地走到了一个可以暂时住宿的地方..这儿叫江底;我住在一家临江的马店..兼做店老板和小伙计的;是一位三十来岁的粗女人;衣衫已经补了好些块不配色的疤;三个高矮不齐的孩子和一个尚未满岁的婴儿;时常吵闹着她..我的装有书和衣衫的包袱;就由她拿去放着..等我和大孩子小猪一块坐在火堆旁边用心烧吃包谷时;她便走进她那间小屋子;把房门紧关;她的第二个孩子;在屋门口急嚷着“妈妈”..“这一包烧黄的;先给你..”我一面把刚从火堆里取出来的包谷;撕去一层层的皮;一面招呼着那个快哭的孩子;便听见里面有几本书那样的东西“突地”跌落在地上..我猜疑她在检查我的包袱..该没有东西使她看上吧她那样健壮;不会把我从后门掀下江去吗她的丈夫呢一面胡猜乱想着;一面问小猪:“你爸爸呢”他嘟起小嘴巴说道:“没有爸爸;只有个叔叔”“叔叔呢”“叔叔没有住在这里;半夜才……..呵哟;烧焦了”他赶忙用铁火钳拨开火堆;将一块冒着烟的包谷挟了出来..门呀的一声;女主人生气地出现在门口;“看你一刻也离不开;鬼东西”一边大声叱骂站在门前的二儿子;一边迅速地瞥视我一下..“哇——”;她先前抱进屋的孩子在里面哭起来;背在背上的婴儿也跟着哭了起来..她跑进屋里去;把哭着的第三个小孩子提了出来;给他一个耳光之后;随即把大孩子手中啃了一半的包谷抢去;硬塞在小儿子的嘴上;将那张发出哭声的嘴洞;莽撞地堵住..这第三的孩子真的不哭了;但背上那个却更加哭得凶横了..小猪躲在黑角落里小声地抽噎;不敢哭出来..睡的时候;我被引进店后一间小屋子;里面发出久无人住的霉气..蜘蛛网像吊着许多流苏一样地;现在屋顶下边和四只角上..两条长凳上横放着三四块松木板子;没有草席;没有棉枝..“这样怎么好睡呢老板娘..”“真没法呵;将就点吧;客人”女主人板着面孔..“怎么能够将就谁愿意出钱睡这样的客店”“到了我们这地方;是要受点委屈的哪..”接着冷冷地笑着..“难道这地方会穷到这样子吗”见我稍露讥刺;她便吊下两只嘴角;气愤地说道:“哪里穷这样好的地方那些天杀的东西接二连三来抢;还有你们那些保商队……哼;过一回;光一回……”我早已非常疲倦:“算了;算了;就这样睡吧..”光板的床上不好睡;壁板缝里又钻入江风;约到半夜以后就醒了;听着江涛打岸..“笃笃笃……”店外响起敲门的声音;起初小而低沉;渐渐便大起来:“砰砰砰……”女主人喂喂地急应着去开门..“睡死了老子晚上走这样远来”“呵呵这是你们山上种的南瓜吗……小声点;小声点;今晚有过路的人..”“包袱大吗”男子突然很小声;女人的回答却低微到听不见..我轻坐起来;带着些微的恐怖..壁板缝里望江上;月色正好;黑油油的江水;碰在江中突出的大石上;溅射出无数灿然的银花..一个旅人;晚上来到这儿息宿;半夜被人推下江去;谁也不会察觉..呵;可怖的地方我不安地躺着;直到天微明才昏迷迷地睡去..天光大亮醒来;觉得自己还在着;便非常喜悦地做着早上要吃的东西..那男子已不见了..女主人将一个壮大黄圆的南瓜连皮切在瓦罐内;三个高矮不齐的孩子围在她身边;睁大贪食的眼睛;舐着带有唾液的嘴唇..忽然看见壁上挂着一张小小的像片;就着窗外透进的鲜朗晨光;能从薄尘中分辨出两个年轻军人的雄健姿影..倒边隐约有字;细看始明白:“民国八年与徐排长摄于四川之泸州;后徐君阵亡于成都龙泉驿一役;即将此仅存之遗影;敬赠君之夫人惠存..陈长元谨赠”字迹粗劣;大概是一个排老二之之流写的罢..回头去看见孩子们和母亲还在那里热心地弄煮着南瓜;心里便禁不住黯然起来..选自漂泊杂记;有删改13.简要分析第一段在文中的作用..4分▲14.试推断文章划线句中女主人生气的原因..4分▲15.简要概括女主人家庭的生存状况..6分▲16.请探究文章结尾划线句“心里便禁不住黯然起来”的意蕴..6分▲六、现代文阅读二18分阅读下面的论述类文本;回答第17-19题..网络使我们变笨了吗几年前;畅销书作家尼古拉斯·卡尔出版了浅薄;副标题是“互联网如何毒化了我们的大脑”..显然;他认为两络使我们变笨了..因为我们在网络时代被信息包裹得喘不过气、选择困难、注意力不集中、无法做深度思考那么;网络真的使我们变笨了吗我们先把这个问题放在一边;来聊一聊戴维·温伯格的知识的边界..这本书的主题是关于网络时代知识的处境..但戴维·温伯格拒绝技术决定论;他在这本书里所做的更多是在梳理知识网络化的过程和现状..如果我们把网络时代和印刷术时代做一个区分;可以看到知识在这两个时代的创造、传播和获取;都有很大不同..纸是有限的;而网络是无限的;纸上信息是固定的;而网络上的信息是流动的..纸是有限的这一点很重要..首先;纸的固定形式;决定了思考的形式;它必须有开头;有论证;有结尾;它是线性的..其次;也正是因为纸的容量是有限的;所以在印刷术时代;我们拥有一套严格的信息过滤机制;只有真正重要的东西;才能够被出版..但在网络时代;过去的过滤机制失效了;我们被淹没在信息海洋之中..纸上的信息是固定的也很重要;正因为此;它获得了一种庄重感和权威感;当然还有确定感;它的潜台词是;我们是可以理解这本书的..而网络是流动的;一切都在快速地更新和变化之中;它解放了知识;但没有办法重新收纳它;或者说;它已经没法收纳了..这背后;潜藏着两种看待世界的方式..印刷术时代;人们将知识分门别类;相信通过理性思考可以认识整个世界..因为知识在印刷术时代是被控制的;一步一个脚印;我们总能走到最后..但是网络时代显现了一个事实;世界太大了;大到我们根本不可能全部理解;这一点;无疑让印刷术时代过来的人感到恐慌..这种种不同;在戴维·温伯格看来各有利弊..比如说;网络时代很容易生成“回音室”;人们容易只靠近和他一致的思想;对其他思想进行排斥;这无疑会加重思想的僵化和极端化..另一方面;知识的网络化带来了很多不可预料的东西;比如说维基百科;它调动了许许多多个节点;让知识的生产和传播的形式都发生了改变;用戴维.温伯格自己的话来说就是:当知识变得网络化之后;房间里最聪明的人不是站在讲台前给我们讲课的人;也不是房间里所有人的集体智慧;而是房间本身..但是;戴维·温伯格始终没有回答另一个问题:个人;在网络中该怎么自处所以;那个问题又回来了;网络真的使我们变笨了吗我和戴维·温伯格一样不倾向于技术决定论;重要的永远是人;也就是你自己..网络有诸多好处;也有诸多弊端;但这并不妨碍一个人自己的求知欲望和行动..是的;这就是我们的时代..所以;木心的那句话在这里又可以用上了;我们只能“在自己身上克服这个时代”..摘自冒犯经典魏小河着;有删改17.请简要概括本文的论述层次..6分▲18.文中说知识在印刷术时代和网络时代的创造、传播和获取有很大不同;请简要概括..6分▲19.请结合文章;阐释最后一段划线句中“在自己身上克服这个时代”的内涵..6分▲七、作文70分20.根据以下材料;选取角度;自拟题目;写一篇不少于800字的文章;文体不限;诗歌除外..有人说;好人必有好报;也有人说;好人未必有好报..但人们选择做好人善事;是因为回报;还是因为那是对的事情呢无锡市普通高中2017年秋学期高三期终调研考试卷语文附加题2018.01 命题单位:无锡市教育科学研究院制卷单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;共40分;考试时间30分钟..2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内;答在其它区域无效..一、阅读材料;完成21-23题..10分尝谓文者礼教治政云尔其书诸策而传之人大体归然而已..而曰“言之不文;行之不远”云者;徒谓“辞之不可以已也”;非圣人作文之本意也..退之、子厚徒语人以其辞耳;作文之本意;不如是其已也..且所谓文者;务为有补于世而已矣;所谓辞者;犹器之有刻镂绘画也..诚使巧且华;不必适用;诚使适用;亦不必巧且华..要之;以适用为本;以刻镂绘画为之容而已..不适用;非所以为器也..不为之容;其亦若是乎 否也..然容亦未可已也;勿先之;其可也..选自王安石上人书;有改动21.用斜线“/”给下面的文言文断句..限4处4分尝谓文者礼教治政云尔其书诸策而传之人大体归然而已..22.退之、子厚分别是指韩愈和 ▲ ;他们同为中唐 ▲ 的倡导者..2分23.用自己的话概括本段材料的主要内容..4分二、名着阅读题15分24.下列对有关名着的说明;不正确...的两项是 5分A .哈姆莱特中;波洛涅斯被误杀后;克劳狄斯才觉察到哈姆莱特的精神错乱不像是为了恋爱;也不像是疯狂;心里害怕哈姆莱特会产生危险的后果;决定让他去英国..B .老舍先生的茶馆以老北京裕泰茶馆的兴衰变迁为背景;共分三幕;向人们展示了从清末到北洋军阀时期;再到新中国成立前夕;北京的社会风貌及各阶层人物的不同命运..C .边城中;老船夫下葬后三天;船总顺顺亲自来碧溪岨商量接翠翠过家里去住;翠翠却想看守祖父的坟山;不愿即刻进城..D .欧也妮·葛朗台中;欧也妮叫人将自己一直珍藏的金饰熔掉;加上夏尔还给她的八千法郎;铸了一个圣体显供台;送给了她曾为夏尔祈祷过无数次的教堂..E .社戏中;一群少年在看戏回去的路上偷了八公公田里的豆;第二天;纯朴、大度的八公公不但没有严厉责备;还送了好些罗汉豆给迅哥儿母子吃..25.简答题10分1红楼梦中;莺儿嘻嘻笑道:“我听这两句话;倒像和姑娘的项圈上的两句话是一对儿..”莺儿所说的“姑娘”是谁;是在怎样的情境下说的..4分2请简要分析三国演义中关羽失荆州走麦城的原因..6分三、材料概括分析题15分阅读材料;完成26-28题..文字是文明栽体;记录着国家和民族的历史发展进程..汉字是中华传统文化代代相传并不断繁荣发展的根基;汉字教育是凝神聚力、铸魂固本的战略工程..如果汉字消亡了;国家和民族的根基也就动摇了..但自清末以来;在日本“脱亚入欧”的影响下;中国一些知识分子也对汉字质疑:“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“汉字落后”论者甚至提出“汉字不灭;中国必亡”;认为汉字的出路在于“拉丁化”;主张放弃汉字教育..20世纪80年代;还有人认为“计算机是汉字的掘墓人”“汉字行将就木”..时下;英语是学生的必修课;学习英语可以改变命运的言论甚嚣尘上..中学阶段;在汉语与英语之间;学生更重视英语;一进大学;越发专注于英语的四级六级甚至八级;忙托福、雅思;顾了媳妇忘了娘..随着信息、智能技术的迅猛发展;汉字也变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物;人们书写汉字的机会在变少;提笔忘字的时候在增多..曼妙婀娜、形神兼备的汉字面临危机绝不是危言耸听..汉字是象形文字;具有“形、音、义”三要素;与拼音文字不同..汉字教育;应遵循汉字自身的规律和特点..拼音文字是由字母组成的文字;其教学适合用拼音的方法;汉字教学引进并将其作为汉字教学的主要方法;其弊端日渐明显..近年来;一些汉字教育工作者根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点;探索“从字形讲字义;从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径;尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生;让学生对汉字有兴趣、生爱恋、晓逻辑、会思考;甚至实现以字养德..这类教学实验;对完善汉字教育有积极意义..节选自王殿卿汉字教育攸关文化传承发展;有删改26.怎样理解文中“顾了媳妇忘了娘”的意思 3分▲27.为什么“曼妙婀娜、形神兼备的汉字面临危机绝不是危言耸听” 6分▲28.从材料看;怎样才能更好地进行汉字教育 6分▲答案:1.3分B2.3分C3.3分C4.3分A5.3分B6.3分B本:根据7.3分D加详:加以研究审核;而非增加充实扩展..8.9分1写作的人;既不能拒绝他们而不写;又因为是他们子孙的请求;从此铭文就开始不符合事实了..拒;为;始;实各1分;语意通顺1分;共5分2好像任用人才一样;不是具有道德素养的人;怎么能分辨它而不迷惑;评论它而不徇私呢犹;畜;恶;徇各1分;共4分9.4分与事实不符被铭者德才不好;铭文失实;作铭者不合要求或品行不高;或不善作文每点2分;共4分10.以环境的幽深烘托女子的孤单寂寞;通过埋怨鹦哥错报信息的行为心理描写她思郎心切..每点2分;共4分11.下阕虚写;前三句通过想像男子江南生活的情景;担心男子留驻江南而希望他早日回家相聚;侧面描写;表达对男子的思念心切;想像自己变成车前草;阻断行人西去道路;表达对爱情的忠贞..每点2分;共6分12.1匪我愆期2恐年岁之不吾与3闲来垂钓碧溪上4住近湓江地低湿S盖将自其变者而观之6赢得仓皇北顾7箫鼓追随春社近8莫道桑榆晚13.环境描写;描写了江底的自然景象;暗示动荡不安的社会时局;交代了故事发生的背景..每点2分;共4分14.没在包袱里找到值钱的东西而失望:通过叱骂儿子来掩饰心虚;嫌儿子多嘴;自曝家丑..1点2分;2点3分;3点4分;共4分15.生活在战乱年代;家庭贫穷;丧夫多子;饱受掠夺;被迫苟且偷生;孩子活在暴力下..每点1分;共6分16.对这一家人艰难的生活处境表示同情和忧虑;对女主人因生活重压导致人性的扭曲而感伤;对女主人生活窘境的理解;表达了自己的愧疚之情;对善良的贫苦百姓走上歧途感到怅惘与悲哀..每点2分;任意3点6分;共6分17.由浅薄引出“网络真的使我们变笨了吗”的论题;通过知识的边界;对比分析了知识在这两个时代的不同及利弊;强调克服知识网络化的弊端还在于自己的观点..每点2分;共6分18.创造:印刷术时代创造的知识是有限的;是真正重要的东西;网络时代创造的知识是无限的;没有经过过滤的:传播:印刷术时代知识的传播是固定的;网络时代的知识传播是快速更新;不断变化的;获取:印刷术时代;人们通过理性思考认识世界;网络时代根本不可能全部理解;没法收纳..每点2分;共6分19.学会选择所需的知识;集中注意力;作深度思考:学会过滤;筛选出真正重要的知识;克服知识网络化的恐慌;努力认识世界;避免加重思想的僵化和极端化..每点2分;任意3点即得6分;共6分七、作文70分20.作文参照2017年高考作文评分标准文言文参考译文去年秋天我派去的人回来;带回了您赐给我的一封信和您所撰写的先祖父的墓碑铭文;我反复拜读后;既感激又惭愧..。

无锡市2018年秋学期高三期末考试试卷.doc

无锡市2018年秋学期高三期末考试试卷.doc

NBMACD 无锡市2018年秋学期高三期末考试试卷物理说明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分,考试时间100分钟第Ⅰ卷(选择题,共31分)一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意. 1.超级电容的容量比通常的电容器大得多,其主要优点是高功率脉冲应用和瞬时功率保持,具有广泛的应用前景。

如图所示,某超级电容标有“2.7V ,100F”,将该电容接在 1.5V 干电池的两端,则电路稳定后该电容器的负极板上所带电量为A .-150CB .-75C C .-270CD .-135C2.避雷针上方有雷雨云时避雷针附近的电场线分布如图所示,图中中央的竖直黑线AB 代表了避雷针,CD 为水平地面。

MN 是电场线中两个点,下列说法中正确的有A .M 点的场强比N 点的场强大B .试探电荷从M 点沿直线移动到N 点,电场力做功最少C .M 点的电势比N 点的电势高D .CD 的电势为零,但其表面附近的电场线有些位置和地面不垂直3.矩形线框与理想电流表、理想变压器、灯泡连接电路如图(1)所示。

灯泡标有“36 V 、40W”的字弹性挡板样且阻值可以视作不变,变压器原、副线圈的匝数之比为2∶1。

线框产生的电动势随时间变化的规律如图(2)所示。

则下列说法正确的是A362s in(πt)VB 次C D .理想变压器输入功率为20 W4.有人根据条形磁铁的磁场分布情况制作了一个用塑料制成的模具,模具的侧边界刚好与该条形磁铁的磁感线重合,如图所示。

另取一个柔软的弹性导体线圈套在模具上方某位置,线圈贴着模具上下移动的过程中,下列说法中正确的是(地磁场很弱,可以忽略)A .线圈切割磁感线,线圈中出现感应电流B .线圈紧密套在模具上移动过程中不出现感应电流C .由于线圈所在处的磁场是不均匀的,故而不能判断线圈中是否有电流产生D .若线圈平面放置不水平,则移动过程中会产生感应电流 5.如图所示,水平传送带匀速运动,在传送带的右侧固定一弹性挡杆。

江苏无锡市2018年高三年级上学期期末考试语文试题含答案解析

江苏无锡市2018年高三年级上学期期末考试语文试题含答案解析

2016年秋学期无锡市普通高中期末考试试卷高三语文2017.01命题单位:无锡市教育科学研究院制卷单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共160分,考试时间150分钟。

选考历史的考生加30分钟40分。

2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内,答在其它区域无效。

一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)感官是通往这个世界的门户,同时也是一种__▲__,会使人看不见那个更高的世界。

貌似健全的躯体▲充满虚假的自信,▲地在外部世界闯荡,寻求欲望和野心的最大满足。

A.遮蔽往往踌躇满志B.遮盖往往意气风发C.遮蔽常常意气风发D.遮盖常常踌躇满志2.从修辞的角度分析,下列诗句不同类的一项是(3分)A.羌笛何须怨杨柳,春风不度B.人生若只如初见,何事秋风悲画扇C.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞D.—水护田将绿绕,两山排闼送青来3.下列各句中,所引诗句不符合语境的一项是(3分)A.企业家们要“不畏浮云遮望眼.......”,不因一时一事的干扰因素而裹足不前,而应者眼长远,拿出更多、更好适合广大消费者的产品和服务。

B.人生道路上难免会有坎何,但我们要抱有“长风破浪会有时......."的坚定信念,.......,.直挂云帆济沧海通过自己的努力奋斗,取得成功。

C.尽管工作很忙.但“偷得浮生半闲日.......”,读书已成为我的一种生活方式,我也喜欢游泳、爬山等运动,喜欢足球和排球。

D.王维作为唐代著名诗人,品性随和,“随意春芳歇,王孙自可留...........”,就体现了他既欣赏“山中”,又欣赏“朝中”洁身自好的高雅情操。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)艺术大师留下的巨大精神财富,▲。

勇敢地承担起他们未尽的责任,这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。

①只闻大师之名,不读大师之书,将是我们这个时代的悲哀②比之大师孤独的“存在”,更有意义的乃是其智.费成果适时转化为普世价值③不应该从此成为尘封的历史④以此推动我们的民族、文明一路前行⑤而必须经由我们的手推广普及、弘扬传承A.⑤③①④②B.③⑤①②C.⑤③①④②D.⑤②④①5.下列关于传统文化知识表达正确的一项是(3分)A.按时间先后排列:平旦、晡时、日中、日人、人定B.官职被贬用词:左迁、谪、除、去、黜、乞骸骨C.对人的尊称或敬称:殿下、麾下、丈人、先考、夫子D.科举考试等级从低到茈:秀才、进士、举人、探花、榜眼、状元二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6-9小题。

2018年高三语文上学期期末试卷(附答案)

2018年高三语文上学期期末试卷(附答案)

2018年高三语文上学期期末试卷(附答案)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是A.泥淖颤(chàn)栗压轴戏沐猴而冠(guàn)B.碾压粘贴捋虎须鲜为人知C.铁砧偌大(nuò) 发疟子瞠目结舌D.提挈(qiè) 眼睑扎小辫因噎(yē)废食2.下列词语中没有错别字的一项是A.惊蛰脉搏仪仗队食不果腹舐犊情深B.震撼装祯辩证法融汇贯通孺慕之情C.融洽烦躁蹚浑水死不瞑目嘻笑怒骂D.凋蔽歉收无名火矫生贯养和蔼可亲3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是①陶渊明这种真的隐逸文人自然、审视自然美独具匠心的崭新视角,把文学的审美视野伸展到世俗作家无可企及的地方。

②人是一种文化的存在,而文化在特定的时空中展开,特定的文化形态一旦形成,便渐渐成为一种文化记忆。

③希腊神话有较为系统的神系,有专门的神话的书籍与故事留存;而中国古代神话则显得,只在部分史书与文学作品中才见到神话的影子。

A.关照积淀凌乱 B.关照积聚零乱C.观照积淀零乱 D.观照积聚凌乱4. 下列各句中,加点的成语运用正确的一项是A.今年3月l5曰开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。

但目前不少商家对此置身事外,设最低消费等霸王条款的现象依然存在。

B.一个多月前还叫嚣在南海领土争议问题上不惜与中国动武;一个月后却率领近300人的政商代表团,浩浩荡荡到北京访问,临行前更公开承认,中国有13亿人,只有9500万人的菲律宾是打不过中国的。

前倨后恭,莫此为甚,这就是菲律宾总统阿基诺三世。

C.一位参加过高考阅卷的老师说:“阅卷时所看到的许多考生作文至今记忆犹新。

有的感情真挚,观点深刻;有的字字珠玑,满口余香;有的却不忍卒读,难以入目。

”D.莫言的小说首先征服你的并不是故事和人物,而是语言。

那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。

5. 下列各句中,没有语病的一句是。

江苏无锡市普通高中届高三上学期期末考试语文

江苏无锡市普通高中届高三上学期期末考试语文

江苏无锡市普通高中届高三上学期期末考试语文 The following text is amended on 12 November 2020.无锡市普通高中2017年秋学期高三期终调研考试卷语文2018.01命题单位:无锡市教育科学研究院制卷单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共160分,考试时间150分钟。

选考历史的考生加30分钟40分。

2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内,答在其它区域无效。

一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入的词语,最恰当的一组是()(3分)“▲ ”的社会看上去很有序,但社会体制却是僵化的,人被僵化的体制▲ ,没有自由发挥的空间,一切都是设定好的、▲ 的。

这种“有序”社会是没有活力的社会,当然也是难以向前发展的社会。

A.死气沉沉束缚墨守成规B.死水一潭束缚按部就班C.死水一潭制约按部就班D.死气沉沉制约墨守成规2.下列各句中加点的词语,都与古典小说、戏曲或传说有关,对应不正确的一项是()(3分)A.看我“七十二变”,爱漂亮没有终点,麻雀也能飞上青天。

(《西游记》)B.又没有“红娘”式的人物,要理解对方的心思是多么困难啊!(《西厢记》)C.老听人家夸赞你,我还以为你是一个“三头六臂”的女英雄呢。

(《水浒传》)D.你看看你,开了水龙头不记得关,家里都“水漫金山”了。

(《白蛇传》)3.填入下面唐诗划线处的句子,最恰当的是一项()(3分)寒窗灯尽月斜晖,佩马朝天独掩扉。

▲ ,白云空长越山薇。

病中送客难为别,梦里还家不当归。

惟有寄书书未得,卧闻燕雁向南飞。

A.细水浮花归别浦B.淡烟浮照明星楼C.清露已凋秦塞柳D.绣户夜攒红烛市4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)世间事物有真、善、美三种不同的价值,人类心理有知、意、情三种不同的活动。

▲ 人生来就有真、善、美的需要,真、善、美具备,人生才完美。

江苏省无锡市普通高中2018-2019学年高一上学期期末教学质量抽测语文试题Word版含解析

江苏省无锡市普通高中2018-2019学年高一上学期期末教学质量抽测语文试题Word版含解析

无锡市一般高中2018 年秋学期期终教课质量抽测建议卷高一语文命题单位:滨湖区教育研究发展中心制卷单位:无锡市教育科学研究院一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(此题共 3 小题, 9 分)阅读下边的文字,达成各题。

①2017 年开春,《朗诵者》甫一推出,立刻引起了荧屏内外热切的关注,快速成为叫好又叫座的现象级电视节目。

人们从不同视角,对《朗诵者》赐予了近乎众口一词的赞叹,这是中国电视荧屏多年不曾出现过的景观。

②21 世纪以来,陪伴着中国电视市场化家产化探究的不停深入,在内容生产特别是娱乐类节目的生产领域,中国电视开启了引进外国电视节目模板的高潮。

这类潮流,将中国电视自主原创节目的空间挤压至边沿角落,中国电视行业内进行自主原创的意向日趋弱化。

不管是从节目营运仍是从行业能力提高以致价值取向等方面来看,大规模引进外国节目模式未然产生了相当严重的负面效应。

③《朗诵者》的出现与成功,打破了过去若干年对于引进外国模式的惯性思想与路径依靠,而以本地原创打造出了中国电视的独到品牌出了中国电视节目本地化自主创新的成功道路。

《朗诵者》所以成为中国电视节目不依靠外国节目模板的引进,而依靠自主创新大获成功的模范事例。

《朗诵者》以此向我们展现了中国电视节目走本地化自主原创道路令人期望的远景。

④从整体上来说,《朗诵者》是一档以文学作品朗诵为主导的电视文化类节目。

但是《朗诵者》的难得之处在于,它并无将自己陷于单调的文学朗诵,并无将自己陷于“大雅”的文化之中,而是奇妙地将新闻性的访谈、纪实性的纪录和娱乐性的综艺与文化类节目融为一体,将多种电视节目种类有机交融,进而探究出中国电视种类节目创作生产的新路径。

⑤《朗诵者》的成功给我们带来了如何的经验与启迪呢?⑥从角色担当来看,中国的电视节目应当自觉担当起主流文化与主流价值观流传的历史使命与责任。

中国电视人肩负着当仁不让的历史使命与责任,这类使命与责任,不单是要很好地肩负主流意识形态宣传的使命,也不单是要收获电视家产的优异效益,更要创建出无愧于时代、国家和民族的电视文化。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

江苏省无锡市普通高中2018 届高三上学期期末考试语文无锡市普通高中2017 年秋学期高三期终调研考试卷语文2018.01命题单位:无锡市教育科学研究院制卷单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共 160 分,考试时间150 分钟。

选考历史的考生加30 分钟40 分。

2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内,答在其它区域无效。

一、语言文字运用(15 分)1.在下面一段话的空缺处依次填入的词语,最恰当的一组是()( 3 分)“▲”的社会看上去很有序,但社会体制却是僵化的,人被僵化的体制▲,没有自由发挥的空间,一切都是设定好的、▲的。

这种“有序”社会是没有活力的社会,当然也是难以向前发展的社会。

A .死气沉沉束缚墨守成规B.死水一潭束缚按部就班C.死水一潭制约按部就班D.死气沉沉制约墨守成规2.下列各句中加点的词语,都与古典小说、戏曲或传说有关,对应不正确的一项是()( 3 分)A.看我“七十二变”,爱漂亮没有终点,麻雀也能飞上青天。

(《西游记》)B.又没有“红娘”式的人物,要理解对方的心思是多么困难啊!(《西厢记》)C.老听人家夸赞你,我还以为你是一个“三头六臂”的女英雄呢。

(《水浒传》)D.你看看你,开了水龙头不记得关,家里都“水漫金山”了。

(《白蛇传》)3.填入下面唐诗划线处的句子,最恰当的是一项()( 3 分)寒窗灯尽月斜晖,佩马朝天独掩扉。

▲,白云空长越山薇。

病中送客难为别,梦里还家不当归。

惟有寄书书未得,卧闻燕雁向南飞。

A .细水浮花归别浦B.淡烟浮照明星楼C.清露已凋秦塞柳D.绣户夜攒红烛市4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()( 3 分)世间事物有真、善、美三种不同的价值,人类心理有知、意、情三种不同的活动。

▲人生来就有真、善、美的需要,真、善、美具备,人生才完美。

①求知、想好、爱美,三者都是人类天性。

②人能发意志,就要想好,就要趋善避恶,造就人生幸福。

③这三种心理活动恰和三种事物价值相当:真关于知,善关于意,美关于情。

④人能动情感,就爱美,就欢喜创造艺术,欣赏人生自然中的美妙境界。

⑤人能知,就有好奇心,就要求知,就要辨别真伪,寻求真理。

A .③⑤②④①B.①⑤②④③C.③⑤④②①D.①⑤④②③5.下列关于古代文化常识的表述,错误..的一项是()( 3 分)A.宫、商、角、徵、羽是中国古乐基本音阶,起源于春秋时期。

江苏省无锡市普通高中2018 届高三上学期期末考试语文B.中国是礼仪之邦,来往称呼接洽,多使用敬辞,其中陛下、殿下、膝下、足下、在下,都是敬称用语。

C.“南阳高士吟梁父,西蜀才人赋子虚”,前句说的是诸葛亮,后句说的是司马相如。

D.“避讳”是我国封建社会特有的现象,“春秋为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳”。

黛玉因母亲名字有“敏”字,所以写“敏”字时常用它字代替或曲笔,即为“避讳”之举。

二、文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成6-9 小题。

寄欧阳舍人书曾巩去秋人还,蒙赐书,及所撰先大父墓碑铭,反复观诵,感与惭并。

夫铭志之著于世,义近于史,而亦有与史异者。

盖史之于善恶无所不书,而铭者,盖古之人有功德材行志义之美者,惧后世之不知,则必铭而见之。

或纳于庙,或存于墓,一也。

苟其人之恶,则于铭乎何有?此其所以与史异也。

其辞之作,所以使死者无有所憾,生者得以致其严.。

警劝之道,非近乎史,其将安近?及世之衰,为人之子孙者,一欲褒扬其亲,而不本.乎理。

故虽恶人,皆务勒铭,以夸后世。

立言者既莫之拒而不为,又以其子孙之所请也,于是乎铭始不实。

后之作铭者,当观其人。

苟托之非人,则书之非公与是,则不足以行世而传后。

故千百年来,公卿大夫至于里巷之士,莫不有铭,而传者盖少。

其故非他,托之非人,书之非公与是故也。

然则孰为其人而能尽公与是欤?非畜道德而能文章者,无以为也。

盖有道德者之于恶人,则不受而铭之;于众人,则能辨焉。

而人之行,有情善而迹非,有意奸而外淑.,有善恶相悬而不可以实指,有实大于名,有名侈于实。

犹之用人,非畜道德者,恶能辨之不惑,议之不徇?不惑不徇,则公且是矣。

而其辞之不工,则世犹不传,于是又在其文章兼胜焉。

故曰,非畜道德而能文章者无以为也,岂非然哉!然畜道德而能文章者,虽或并世而有,亦或数十年或一二百年而有之。

其传之难如此,其遇之难又如此。

若先生之道德文章,固所谓数百年而有者也。

先祖之言行卓卓,幸遇而得铭,其公与是,其传世行后无疑也。

而世之学者,每观传记所书古人之事,至其所可感,则往往衋然① 不知涕之流落也,况其子孙也哉?况巩也哉?既拜赐之辱,且敢进其所以然。

所谕世族之次,敢不承教而加详焉?愧甚,不宣。

(选自《古文观止》,有删节)注:①衋然:伤痛的样子。

6.对下列加点词的解释,不正确的一项是()( 3 分)...A .生者得以致其严.严:敬意B.而不本乎理本:探究C.意奸而外淑淑:善良D.其传世行后无疑也传:传播..7.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()( 3 分)...A.作者认为铭与史不同,墓志铭应写贤者,而史则善恶皆书。

B.文中的庙指宗庙,而不是寺庙,是祭祖的房屋,铭文可置于其中。

C.公卿大夫在文中泛指为官做宰的人,他们都有墓志铭,但流传下来的却很少。

D.欧阳修在给作者的信中厘清了曾氏家族世系,作者表示会对世系增加充实扩展。

江苏省无锡市普通高中2018 届高三上学期期末考试语文8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(9 分)( 1)立言者既莫之拒而不为;又以其子孙之所请也,于是乎铭始不实。

(5 分)▲( 2)犹之用人,非畜道德者,恶能辨之不惑,议之不徇?( 4 分)▲9.结合全文,用自己的话概括曾巩认为墓志铭少有流传的原因。

( 4 分)▲三、古诗词鉴赏( 10 分)阅读下面这首清词,完成第10-11 题。

蝶恋花【清】谭献庭院深深人悄悄.,埋怨鹦哥,错报韦郎到。

压髯钗梁金凤小,低头只是闲烦恼。

花发江南年正少,红袖高楼,争抵还乡好?遮断行人西去道,轻躯愿化车前草。

10.词的上阕前三句是如何刻画主人公形象的,请简要分析。

( 4 分)▲11.词的下阕是如何抒发感情的,试简要分析。

(6 分)▲四、名句名篇默写(8 分)12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

( 1)▲,子无良媒。

(《诗经.氓》)( 2)汩余若将不及兮,▲。

(屈原《离骚》)( 3)▲,忽复乘舟梦日边。

(李白《行路难》)( 4)▲,黄芦苦竹绕宅生。

(白居易《琵琶行》)( 5)▲,则天地曾不能以一瞬。

(苏轼《赤壁赋》)( 6)元嘉草草,封狼居胥,▲。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)( 7)▲,衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)( 8)▲,为霞尚满天。

(刘禹锡《酬乐天咏老见示》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成13?16 题。

江底之夜艾芜走下十里多路的山坡,阻挡在面前的,正是一条水势汹汹的江流和排立在江边的一列街屋,都在暮色中渐渐朦胧起来。

街口吐出一大群回到远山去的村人,荷着土洋炮和带着红缨子的长矛,倘不看见另一只手还提有竹筐及布口袋,那会把他们这些赶街的人疑为土匪的。

“真是幸运!”这样想着。

因为一个人,又没带武器,却安然地走到了一个可以暂时住宿的地方。

这儿叫江底,我住在一家临江的马店。

兼做店老板和小伙计的,是一位三十来岁的粗女人,衣衫已经补了好些块不配色的疤,三个高矮不齐的孩子和一个尚未满岁的婴儿,时常吵闹着她。

我的装有和衣衫的包袱,就由她拿去放着。

等我和大孩子小猪一坐在火堆旁用心吃包谷,她便走她那小屋子,把房关,她的第二个孩子,在屋口急嚷着“ ”。

“ 一包黄的,先你。

”我一面把从火堆里取出来的包谷,撕去一的皮,一面招呼着那个快哭的孩子,便听里面有几本那的西“突地”跌落在地上。

我猜疑她在我的包袱。

没有西使她看上吧?她那健壮,不会把我从后掀下江去?她的丈夫呢?一面胡猜乱想着,一面小猪:“你爸爸呢?”他起小嘴巴道:“没有爸爸,只有个叔叔!”“叔叔呢?”“叔叔没有住在里,半夜才⋯⋯。

呵,焦了!”他赶忙用火开火堆,将一冒着烟的包谷挟了出来。

呀的一声,女主人生气地出在口,“看你一刻也离不开,鬼西!”一大声叱站在前的二儿子,一迅速地瞥我一下。

“哇——”,她先前抱屋的孩子在里面哭起来,背在背上的儿也跟着哭了起来。

她跑屋里去,把哭着的第三个小孩子提了出来,他一个耳光之后,随即把大孩子手中了一半的包谷去,硬塞在小儿子的嘴上,将那出哭声的嘴洞,莽撞地堵住。

第三的孩子真的不哭了,但背上那个却更加哭得凶横了。

小猪在黑角落里小声地抽噎,不敢哭出来。

睡的候,我被引店后一小屋子,里面出久无人住的霉气。

蜘蛛像吊着多流一地,在屋下和四只角上。

两条凳上横放着三四松木板子,没有草席,没有棉枝。

“ 怎么好睡呢?老板娘。

”“真没法呵,将就点吧,客人!”女主人板着面孔。

“怎么能将就?愿意出睡的客店?”“到了我地方,是要受点委屈的哪。

”接着冷冷地笑着。

“ 道地方会到子?”我稍露刺,她便吊下两只嘴角,气地道:“哪里?好的地方!那些天的西接二三来,有你那些保商⋯⋯哼,一回,光一回⋯⋯”我早已非常疲倦:“算了,算了,就睡吧。

”光板的床上不好睡,壁板里又入江,到半夜以后就醒了,听着江涛打岸。

“ ⋯⋯”店外响起敲的声音,起初小而低沉,便大起来:“砰砰砰⋯⋯”女主人喂喂地急着去开。

“睡死了!老子晚上走来!”“呵呵!是你山上种的南瓜?⋯⋯小声点,小声点,今晚有路的人。

” “包袱大?”男子突然很小声,女人的回答却低微到听不。

我坐起来,着些微的恐怖。

壁板里望江上,月色正好,黑油油的江水,碰在江中突出的大石上,溅射出无数灿然的银花。

一个旅人,晚上来到这儿息宿,半夜被人推下江去,谁也不会察觉。

呵,可怖的地方!我不安地躺着,直到天微明才昏迷迷地睡去。

天光大亮醒来,觉得自己还在着,便非常喜悦地做着早上要吃的东西。

那男子已不见了。

女主人将一个壮大黄圆的南瓜连皮切在瓦罐内,三个高矮不齐的孩子围在她身边,睁大贪食的眼睛,舐着带有唾液的嘴唇。

忽然看见壁上挂着一张小小的像片,就着窗外透进的鲜朗晨光,能从薄尘中分辨出两个年轻军人的雄健姿影。

倒边隐约有字,细看始明白:“民国八年与徐排长摄于四川之泸州,后徐君阵亡于成都龙泉驿一役,即将此仅存之遗影,敬赠君之夫人惠存。

陈长元谨赠”字迹粗劣,大概是一个排老二之之流写的罢。

回头去看见孩子们和母亲还在那里热心地弄煮着南瓜,心里便禁不住黯然起来。

(选自《漂泊杂记》,有删改)13.简要分析第一段在文中的作用。

( 4 分)▲14.试推断文章划线句中女主人生气的原因。

( 4 分)▲15.简要概括女主人家庭的生存状况。

( 6 分)▲16.请探究文章结尾划线句“心里便禁不住黯然起来”的意蕴。

( 6 分)▲六、现代文阅读(二)(18 分)阅读下面的论述类文本,回答第17-19 题。

相关文档
最新文档