插肩袖女式卫衣结构设计

女式插肩袖卫衣结构设计

项目名称

针织上衣结构设计授课年级二年级任务名称女式插肩袖卫衣结构设计课时计划1课时

教学目标

知识目标：

1．掌握女式插肩袖卫衣款式分析、规格设计方法；

2．掌握女式插肩袖卫衣结构设计基本方法与步骤；

能力目标：

1．能独立完成女式插肩袖卫衣的结构设计；

2．培养学生的团队合作意识和沟通能力，发现问题、分析问题、解决问题的能力；

教学重点插肩袖结构设计

教学难点插肩袖结构设计

教学方法任务驱动教学法、案例法

教学准备任务书、CAD文件、课件

器材准备制图工具

教学过程

一、导入

图片欣赏

二、任务描述：

1、任务导入：

几乎每个女孩的衣橱都少不了几件卫衣，因为卫衣是服饰搭配的好帮手，一年四季都实用，巧妙的卫衣搭配、个性的强调，我们总是能看到不同的惊喜。因此，作为未来的服装制版师，掌握卫衣的结构设计尤其重要，下面让我们一起来学习卫衣的结构设计。

2、任务目标：

请根据下图提供的插肩袖圆领卫衣款式图，完成它的结构设计，并且能够举一反三，学会款式变化结构设计。

要求：

（1）要符合款式与规格要求。

（2）制图方法正确。

（3）样片造型符合人体曲线，样片结构合理。

（4）构图美观，线条清晰、流畅。

3、任务展示图：

三、任务实施：(由学生先按下列步骤自主学习，再由教师重点示范指导）

（一）款式分析

款式特点：这是一款休闲式女式运动衫，前门襟装拉链，前片左右后开一个一字嵌线袋，袖片为一片袖，装袖头罗纹，领子为立领式罗纹领，下摆装罗纹，后片中缝不打开。

（二）规格设计

部位号型

衣

长

胸围肩宽领

宽

领

深

袖长袖

口大

袖口罗

纹宽

155/80 A(S)

5

8

9438

160/84 A(M)

6

9839201259129

165/88 A(L)

6

2

10240

（三）结构分析1．前片结构图如图

3、前后片袖子拼合图

四、任务评价（各小组参照任务评价细则进行综合自评互评）评

价

指标

评分

项目

评分细节

分

值

自

评

互

评

师

评

知识技能

款式

要求

所绘样板必须符合款式图要求。不符合每处视情

节严重扣（1—4分）

1

0规格

要求

所有样板符合成品尺寸要求。不符合每处扣（1分）

1

0造型

要求

样板齐全，样片符合人体曲面要求，造型结构清

晰、合理。每错一处视情况严重扣（1—4分）

6

0版

面、线条

要求

绘图版面要求布局美观，卷面干净，线条流畅、圆顺。

1

社

会

能力

有一定的团队合作意识、安全意识、成本意识、质量意识、环

保意识和服务意识，有较强的沟通能力，能按照7S的要求规范生产

管理。

1

五、小组展示小结

1、小组作品展示互评及打分

2、教师点评（对优秀作品代表和不合格作品代表点评）

六、拓展与练习

请欣赏以下款式图，各小组讨论每组设计一款无领卫衣，并绘制出该款式的结构设计图，规格自定。

要求：（1）要符合款式与规格要求。

说

明

综合评价90分以上为优秀，80-90为良好，60-80为合格，60分以下为不合格