最新目前国内养殖的白玉蜗牛教学讲义PPT

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2024年【教学】《蜗牛》完整版课件

2024年【教学】《蜗牛》完整版课件一、教学内容本节课选自教材《生物学》第二章第四节《腔肠动物与扁形动物》，详细内容为蜗牛的形态结构、生活习性以及与人类生活的关系。

二、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握蜗牛的基本形态结构，了解其生活习性，认识到蜗牛在生态系统中的作用。

2. 技能目标：培养学生观察、描述生物现象的能力，提高学生分析问题、解决问题的能力。

3. 情感目标：激发学生对生物学的兴趣，培养学生关爱自然、保护生态环境的意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：蜗牛的形态结构特点及其与人类生活的关系。

2. 教学重点：蜗牛的基本形态结构、生活习性以及生态意义。

四、教具与学具准备1. 教具：蜗牛标本、显微镜、投影仪、教学PPT。

2. 学具：观察盒、放大镜、笔、纸。

五、教学过程1. 导入：通过展示蜗牛标本，引导学生关注蜗牛这种生物，提出问题：“你们对蜗牛有什么了解？”，激发学生的兴趣。

2. 新课导入：教师讲解蜗牛的形态结构、生活习性，展示相关图片，帮助学生直观地认识蜗牛。

3. 实践活动：学生分组观察蜗牛，记录观察到的现象，进行分享交流。

4. 例题讲解：讲解与蜗牛相关的生物学知识，如蜗牛的消化系统、呼吸系统等。

5. 随堂练习：针对所学内容，设计练习题，检查学生对知识的掌握情况。

7. 课堂拓展：介绍蜗牛在人类生活中的应用，如食用、药用等。

六、板书设计1. 《蜗牛》2. 内容：形态结构：贝壳、肉身、眼睛、触角等；生活习性：喜湿、怕光、昼伏夜出等；生态意义：分解落叶、维持生态平衡等。

七、作业设计1. 作业题目：（1）简述蜗牛的形态结构特点。

（2）举例说明蜗牛在生态系统中的作用。

（3）谈谈你对蜗牛的认识，以及如何保护生态环境。

2. 答案：（1）蜗牛的形态结构特点：具有坚硬的贝壳，肉身柔软，有一对眼睛和两对触角等。

（2）蜗牛在生态系统中的作用：分解落叶、维持生态平衡等。

（3）答案开放，要求观点正确，表述清晰。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对蜗牛的兴趣较高，实践活动参与积极，但对蜗牛的生态意义理解不够深入。

《蜗牛》动物2精品课件

• 将观察到的蜗牛的身体特点画下来。
蜗牛的基本形态（一）
壳：蜗牛体外有一个坚硬的贝壳；
贝壳螺旋分数层，由顶层到底层有规则的变大，有各种颜色和斑纹。整个体躯长圆锥形（尾端略细尖），柔韧，休息时缩藏于贝壳内。
头部：头部具嘴、眼和触角。
嘴：嘴位于头部前下方。
触角：二只触角在头部前方，一只较小的称前触器，
每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察记录。
小学生读书心得（一）：书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖千万心灵，改变千万人生。我喜欢看书，从书中吸取养分，来丰富我的知识，提升我的智慧，磨练我的意志。这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码丛书，也是让我爱不释手的书。它透过一个一个看似微不足道但又充满哲理的小故事，给予我们启迪和感悟。有一篇名为做人生的强者的小故事，讲述的是威尔玛。鲁道夫年幼时身患重病，双腿落下残疾。但她自强不息，坚持锻炼，最终创造了2 00米的世界纪录。这个故事深深地感动了我，让我懂得了不要被不可能所吓倒，只要用心，只要努力，就会成功，人生就会更多彩。还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的文章，说的是任小萍在不断调动的工作岗位上，干一行爱一行，在平凡的岗位上干出了不平凡的成就。读着文章，我记下了这样一句话:一个人在无法选取工作时，至少他永远有一样能够选取:就是好好干还是得过且过。这样的选取就决定了将来的被选取。虽然语言很朴素，但却饱含哲理，让我很受教育。像这样的小故事小文章在这本书里还有许许多多。我一口气地读着，体会着，最后明白了这本书被奉为经典，畅销全球20 年而不衰的奥秘

幼儿园大班科学《饲养蜗牛》含教案、课件

幼儿园大班科学《饲养蜗牛》含教案、课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教材《动物世界》第四章《慢吞吞的蜗牛》，详细内容包括蜗牛的形态结构、生活习性、饲养方法以及与人类生活的关系。

二、教学目标1. 了解蜗牛的基本特征，认识蜗牛的形态结构和生活习性。

2. 学会饲养蜗牛的基本方法，培养关爱小动物的情感。

3. 提高观察、表达、合作能力，激发对大自然的好奇心与探索欲望。

三、教学难点与重点教学难点：蜗牛的形态结构和生活习性的理解，饲养蜗牛的方法。

教学重点：学会观察蜗牛，掌握饲养蜗牛的基本技巧，培养关爱小动物的情感。

四、教具与学具准备1. 教具：蜗牛模型、实物蜗牛、饲养箱、放大镜、图片等。

2. 学具：记录本、画笔、饲养蜗牛的容器等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示实物蜗牛，让孩子们观察并描述蜗牛的外形特征，引导幼儿关注蜗牛。

2. 例题讲解（10分钟）（1）介绍蜗牛的形态结构，如壳、身体、眼睛、触角等。

（2）讲解蜗牛的生活习性，如喜湿、怕光、爬行速度等。

（3）示范饲养蜗牛的方法，如准备饲养容器、饲养环境、喂食等。

3. 随堂练习（10分钟）（1）分组观察蜗牛，记录蜗牛的特征和生活习性。

（2）合作完成饲养蜗牛的任务，交流饲养心得。

六、板书设计1. 《饲养蜗牛》2. 内容：蜗牛的形态结构：壳、身体、眼睛、触角等。

蜗牛的生活习性：喜湿、怕光、爬行速度等。

饲养蜗牛的方法：容器、环境、喂食等。

七、作业设计1. 作业题目：（1）观察并记录蜗牛的一日活动。

（2）画一幅蜗牛的画。

2. 答案：（1）观察记录：描述蜗牛的活动过程，如进食、爬行、休息等。

（2）蜗牛画：展现蜗牛的外形特征，如壳的形状、身体颜色等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在饲养蜗牛过程中的表现，了解他们对蜗牛的认识程度，以及饲养方法的掌握情况。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观自然博物馆，了解更多关于蜗牛的知识。

（2）开展关爱小动物的主题活动，引导幼儿关注其他小动物的饲养和保护。

14小蜗牛(第二课时)(课件)

工艺品制作
利用小蜗牛的壳可以制作各种精美的工艺品，如首饰、摆件等，具有独特的观赏和收藏价值。
科普教育
将小蜗牛作为科普教育的素材，可以激发人们对自然科学的兴趣和好奇心，提高公众的科学素养。
06
CHAPTER
课程总结与拓展延伸
本课时知识点回顾
蜗牛的基本特征
学生了解了蜗牛的形态、生活习性以及感官特点，如触角、腹足等。
蜗牛造成不良影响。
隔离与消毒
对于患病的小蜗牛要及时隔离治疗，并对饲养环境进行彻底消毒，以
防止疾病传播。
04
CHAPTER
小蜗牛观察实验设计与实施
观察实验目的和意义
01
了解小蜗牛的生活习性
通过观察小蜗牛在不同环境中的行为反应，了解其生活习性，如食性、
活动规律等。
02
培养观察力和实验技能
通过实验操作，培养学生的观察力和实验技能，提高科学探究能力。
14小蜗牛(第二课时)(课件)
汇报人： 2023-12-19
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 小蜗牛基本知识与特点 • 小蜗牛饲养技巧与注意事项 • 小蜗牛观察实验设计与实施 • 小蜗牛在科学研究和应用中的价值 • 课程总结与拓展延伸
01
CHAPTER
课程介绍与目标
回顾第一课时内容
01
02
03
蜗牛的基本特征
介绍了蜗牛的外形、生活习性等基本知识。
蜗牛的观察与饲养
讲解了如何观察蜗牛的行为、饲养蜗牛的方法及注意事项。
蜗牛的种类与分布
介绍了不同种类的蜗牛及其地理分布情况。
本课时学习目标
掌握蜗牛的感官与运动方式
了解蜗牛的视觉、触觉、嗅觉等感官特点，以及它们的运动方式。

观察一种动物课件详解演示文稿

观察一种动物课件详解演示文稿
3.观察一种动物
3.观察一种动物
聚焦
让我们选择一种动物仔细观察。
蜗牛有什么特点？
1.观察蜗牛的身体。
先用肉眼观察，再用放大镜观察。
用放大镜观察蜗牛，你们看到了什么？
用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，观察蜗牛会有怎样的反应。
2.观察蜗牛的反应。
用棉签轻轻触碰蜗牛的身体。
研讨 2.蜗牛的爬行本领这么大，
与什么有关？
蜗牛的腹足就象一个吸盘,但是吸盘要牢固吸在某个光滑的表面上就要有一定的液体, 以防止漏气.蜗牛的吸盘也不例外,而且它的液体黏度比较大,可以将它粘在物体的表面上, 防止跌落.
研讨 3.蜗牛的种类
蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分，身背螺旋形的贝壳，其形状形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐云玛瑙蜗牛等都有自已独特的外形。
3.观察蜗牛的运动。
在玻璃上
3.观察蜗牛的运动。
在菜叶上
3.观察蜗牛的运动。
在线上
3.观察蜗牛的运动。
在树枝上
观察蜗牛的运动
蜗牛用身体的哪一部分爬行？蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。
3.观察蜗牛的运动。
பைடு நூலகம்
研讨 1.蜗牛的身体有什么特点？
蜗牛属腹足纲陆生软体动物，种类很多，遍布全球。蜗牛是陆生贝壳类软体动物，从遥远的古代开始，蜗牛就已经生活在地球上。蜗牛的种类很多，约 25000多种，遍及世界各地，仅我国便有数千种。但有饲养和食用价值的种类却很少。蜗牛作为人类的高蛋白低脂肪的上等食品和动物性蛋白饲料，日益受到人们的重视。

家庭养育白玉蜗牛教案

家庭养育白玉蜗牛教案一、引言。

白玉蜗牛是一种常见的宠物蜗牛，其外表美丽，性格温和，深受许多人喜爱。

在家庭中养育白玉蜗牛不仅可以增添生活乐趣，还可以培养孩子的责任心和爱护动物的意识。

本教案将介绍如何在家庭中养育白玉蜗牛，希望能够帮助家庭更好地照顾这些可爱的小生物。

二、准备工作。

1. 购买白玉蜗牛。

在养育白玉蜗牛之前，首先需要购买一些健康的蜗牛。

可以选择在宠物店购买，也可以在网上寻找信誉良好的卖家购买。

在购买时要注意选择活泼、外壳完整、没有明显伤痕的蜗牛。

2. 准备适宜的容器。

白玉蜗牛需要一个湿润、通风良好的容器生活。

可以选择玻璃或塑料容器作为蜗牛的家，底部铺上一层湿润的泥土或者椰壳砂，再放置一些树叶或者木屑供蜗牛爬行和休息。

另外，还需要在容器上开一些小孔，以保证空气的流通。

3. 准备食物。

白玉蜗牛主要以蔬菜、水果和一些植物叶子为食，可以准备胡萝卜、黄瓜、苹果、菠菜等食物供它们食用。

此外，还需要准备一些饲料，以补充蜗牛的营养需求。

4. 温度和湿度控制。

白玉蜗牛适宜生活的环境温度为20-25摄氏度，湿度要保持在80%以上。

可以在容器中放置一个水盆，定期喷水或者向水盆中加水，以保持容器内的湿度。

三、养护与管理。

1. 定期清洁容器。

白玉蜗牛的容器需要定期清洁，清除废弃的食物和粪便，保持容器内的清洁卫生。

可以每周清洁一次，用温水和少量的肥皂清洗容器，然后用清水冲洗干净并晾干。

2. 定期喂食。

白玉蜗牛需要定期喂食，可以每天给它们供应新鲜的蔬菜和水果，确保它们获得充足的营养。

同时还需要定期清理食物残渣，避免食物变质引起蜗牛生病。

3. 观察健康状况。

定期观察白玉蜗牛的健康状况，注意观察它们的活动情况、食欲和外表是否有异常。

如果发现蜗牛有异常情况，及时采取相应的措施，如调整饲养环境、更换食物或者就医治疗。

四、教育与互动。

1. 学习白玉蜗牛的生活习性。

家庭成员可以一起学习白玉蜗牛的生活习性，了解它们的饮食习性、活动习惯和繁殖方式，培养对动物的了解和爱护之心。

白玉蜗牛介绍及其养殖

饲养管理
选择质量好的饲料，控制饲养密度，保持适宜的环境温度和湿度，增加白玉蜗牛的活动量和光照。
用药预防
定期使用抗菌药物或杀虫剂预防疾病的发生，但需要注意用药安全和遵守药物使用规定。
05
白玉蜗牛的市场前景
市场需求及趋势
市场需求
随着人们生活水平的提高，对高品质、健康食品的需求不断增加。白玉蜗牛因其肉质鲜美、营养丰富，逐渐受到消费者的青睐。市场需求逐年上升，尤其在国内外餐饮业和食品加工业中有着广泛的应用。
02
饲养管理不当
饲养管理不当也可能导致白玉蜗牛生病，如饲料质量不好、饲养密度过大、缺乏必要的环境调节等。
03
生物入侵
白玉蜗牛的疾病也可能与生物入侵有关，如感染病菌或寄生虫等外来生物可能会对白玉蜗牛的健康产生威胁。
防治措施及用药
环境卫生
保持养殖环境清洁卫生，定期清理饲料残渣和排泄物，保持
饲养箱干燥通风。
06
白玉蜗牛的养殖案例
成功案例一：某地白玉蜗牛养殖基地
养殖规模
养殖设施
该基地拥有10亩的养殖面积，能容纳10万只白玉蜗牛。
基地内设有专门的养殖车间、孵化室、冷冻室等，以及配套的饲料加工和粪便处理设施。经营状况经验总结
该基地年产白玉蜗牛50万只，年产值达 1000万元，利润在300万元左右。
养殖室建设
建设具有保温、保湿、防晒、防逃功能的养殖室，室内可设置饲养池、产卵室、孵化室等。
饲养土选择
使用疏松而不太粘的土壤进行饲养，可加入适量的沙质土壤以增加通风性。
饲料选择与投喂
饲料种类
以蔬菜、水果、农作物的叶、花、果实等为主要饲料，如空心菜、甘蓝叶、南瓜、西瓜皮等。

【教学】《蜗牛》完整版课件

【教学】《蜗牛》完整版课件一、教学内容本节课选自教材《生物学》第二章第五节，主题为《蜗牛》。

详细内容包括蜗牛的分类、形态结构、生活习性、生态意义及其与人类生活的关系。

二、教学目标1. 了解蜗牛的分类、形态结构及生活习性，认识到蜗牛在生态系统中的作用。

2. 掌握蜗牛与人类生活的关系，提高环保意识。

3. 培养观察、思考、分析和解决问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点：蜗牛的分类和生态意义。

教学重点：蜗牛的形态结构、生活习性及其与人类生活的关系。

四、教具与学具准备1. 教具：蜗牛标本、显微镜、投影仪、教学PPT等。

2. 学具：笔记本、笔、放大镜等。

五、教学过程1. 导入：通过展示蜗牛标本，引发学生对蜗牛的兴趣，提出问题：“你们对蜗牛了解多少？”2. 新课导入：教师简要介绍蜗牛的分类、形态结构、生活习性等，让学生对蜗牛有初步的认识。

4. 例题讲解：讲解蜗牛的分类和生态意义，分析蜗牛与人类生活的关系。

5. 随堂练习：让学生根据所学知识，回答相关问题。

7. 互动环节：学生提问，教师解答，巩固所学知识。

六、板书设计1. 蜗牛的分类、形态结构、生活习性2. 蜗牛的生态意义及其与人类生活的关系七、作业设计1. 作业题目：（1）简述蜗牛的分类和形态结构。

（2）举例说明蜗牛在生态系统中的作用。

（3）谈谈你对蜗牛与人类生活关系的认识。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对蜗牛的兴趣较高，课堂参与度良好。

但在讲解蜗牛分类时，部分学生掌握不够牢固，需要在课后加强巩固。

2. 拓展延伸：鼓励学生课后观察身边的蜗牛，了解更多关于蜗牛的知识，提高观察和思考能力。

同时，引导学生关注生态环境，提高环保意识。

重点和难点解析1. 教学难点：蜗牛的分类和生态意义。

3. 作业设计：作业题目的设置要针对教学目标，涵盖课程重点和难点。

4. 课后反思及拓展延伸：针对学生在课堂上的掌握情况，进行课后巩固和拓展。

一、蜗牛的分类和生态意义1. 分类：蜗牛属于软体动物门，腹足纲，肺螺亚纲。

白玉蜗牛养殖技术

白玉蜗牛养殖技术第一篇：白玉蜗牛养殖技术一、引言白玉蜗牛是目前国内外非常受欢迎的一种蜗牛品种，它的肉质细腻、营养丰富，口感鲜美，备受消费者们的青睐。

养殖白玉蜗牛不仅可以提供丰富的营养，还能获取不菲的经济收益。

本文将介绍白玉蜗牛养殖的相关技术，方便养殖者们进行正确的养殖。

二、种苗选配白玉蜗牛的产卵期在春季和秋季，产卵后的一周内，蜗牛卵会孵化出小蜗牛，需要进行挑选。

选出体型较大、壳面光滑、体色鲜艳、活泼健康的小蜗牛作为种苗，至少要挑选500只以上，以确保优良种质和丰富基因。

三、场地布局白玉蜗牛养殖场要选择土壤肥沃、排水良好、阳光充足、无污染的地方进行建设。

蜗牛需要有充足的光照和通风，同时，场地内还要有充足的淤泥和水源。

养殖场地要做好围栏、网格覆盖和温度控制，保证蜗牛的正常生长。

四、饲料及喂养管理白玉蜗牛常见的饲料有蔬菜、肉类、燕麦、玉米等。

要保证饲料的新鲜度和质量，不能使用腐烂或者有霉变的饲料进行喂养。

蜗牛喜欢吃低温煮熟的食物，所以应选择凉水煮熟的饲料。

喂食时要控制好饲料量和次数，每天喂食3-4次，每次要控制在2-3克左右。

让蜗牛养成有规律的饮食习惯。

五、防疫措施在冬季或者雨季，需要提高场地内的通风设施，防止因缺氧而引起的蜗牛死亡现象。

蜗牛容易患上细菌感染等疾病，需要在喂食前给蜗牛洗净壳面，保持养殖场的清洁卫生。

同时还要进行统一的疫苗注射，以防疫病的发生。

六、养殖周期及销售白玉蜗牛的养殖周期一般在3-4个月左右，到达销售标准后就可以统一销售。

而销售方式一般有两种，一种是活体销售，另一种是经过杀灭、清洗和处理后的蜗牛肉销售。

在销售过程中，要保证货源充足、质量有保障，并在营销上做好品牌塑造和宣传推广工作。

七、结语白玉蜗牛养殖是一项有前途的养殖产业，为消费者提供了极高的价值和口感享受，也为养殖者们带来了可观的经济效益。

需要养殖者们严格遵循养殖规程和技术标准，不断优化养殖环境和管理流程，提高养殖效益，为产业的发展做出积极的贡献。

蜗牛ppt课件

食用
蜗牛是一种高蛋白、低脂肪、富含多种氨基酸和矿物质的美味食材，被广泛用于各种菜肴中。
蜗牛在医药上的应用
1 2
抗炎作用
蜗牛提取物可以抑制炎症反应，减轻炎症症状，对于关节炎、痛风等疾病有一定的辅助治疗作用。
镇痛作用
蜗牛提取物具有一定的镇痛作用，可以缓解疼痛，对于头痛、牙痛等疾病有一定的缓解作用。
，这有助于种群的繁衍和扩张。
04
蜗牛的繁殖与发育
蜗牛的繁殖方式
雌雄同体
蜗牛具有雌雄同体的特点，即同时具有卵巢和睾丸。
ห้องสมุดไป่ตู้
交配方式
蜗牛通过交配方式繁殖，交配时两个蜗牛的生殖孔对接，精子和卵子在对方体内受精。
受精卵的形成
受精卵在母体内发育一段时间后，会被排出体外，附着在潮湿的物体上继续发育。
蜗牛的适应能力
蜗牛具有很强的适应能力，能够在各种不同的环境中生存和繁衍。例如，蜗牛可以在土壤、石头、植物等表面移动，
并能够适应不同的气候和环境条件。
蜗牛可以通过改变自己的壳色来适应周围环境，以避免天敌的捕食。同时，蜗牛还能够通过缩回壳内来保护自己，以
应对不良环境条件。
蜗牛具有较强的繁殖能力，雌雄同体，可以自交或异交。在适宜的环境条件下，蜗牛的繁殖周期较短，产卵量也较大
06
蜗牛的保护与可持续发展
蜗牛的保护现状
蜗牛种群数量减少
由于环境污染、栖息地破坏和过度捕捞，蜗牛种群数量在全球范围内呈下降趋势。
缺乏保护意识
许多人并未意识到蜗牛对于生态平衡的重要性，导致其生存环境受到威胁。
法律法规不健全
在许多国家和地区，缺乏针对蜗牛保护的法律法规，无法有效遏制破坏行为。

《蜗牛私生活汇报会》课件

01
蜗牛在文学中通常被描绘为缓慢、坚韧和执着的形象，经常作为其他动物或人物的对照，突出其独特的性格特点。
02
在一些寓言和童话故事中，蜗牛通常被赋予象征意义，如毅力、坚韧不拔、不屈不挠等品质，成为故事情节中的重要角色。
蜗牛在艺术中的表现
蜗牛在艺术中常被用作装饰图案和象征符号，特别是在一些自然主义风格的艺术作品中，蜗牛的形象经常出现。
THANKS
感谢观看
蜗牛也是许多小型动物的食源之一，如鸟类、蛇类等，它们的存在维持了生态系统的平衡和生物多样性。
03
蜗牛的繁殖与生长
蜗牛的繁殖方式
繁殖季节
蜗牛的繁殖季节通常在春季和夏季，具体时间取决于蜗牛的种类和环境温度。
交配过程
蜗牛通过触角互相接触进行交配，雄性蜗牛的生殖器官在交配过程中插入雌性蜗牛的生殖孔。
卵的产出
雌性蜗牛在交配后约一周开始产卵，通常将卵产在潮湿的土壤或腐殖质中。蜗牛的生长过程Fra bibliotek卵期成螺期
蜗牛卵通常需要大约两周时间孵化出小蜗牛。
成体蜗牛通常能够活数年到数十年，具体寿命取决于蜗牛的种类和环境条件。
幼螺期
刚孵化的蜗牛被称为幼螺，它们需要大约几个月的时间才能长成成体大小。
蜗牛的生长环境需求
《蜗牛私生活汇报会》ppt课件
• 蜗牛的生物分类与特征 • 蜗牛的生态环境与分布 • 蜗牛的繁殖与生长 • 蜗牛的饲养与保护 • 蜗牛的文化意义与象征
01
蜗牛的生物分类与特征
蜗牛的种类
01
02
03
陆生蜗牛
生活在陆地上，如散大蜗牛、玛瑙蜗牛等。
水生蜗牛
生活在水域中，如扁蜗牛科、龙宫螺科等。

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• 柴胡疏肝解郁;白芍柔肝而缓急止痛.柴胡与郁金、香附相伍其疏肝解郁之功更显著;白芍与郁金、香附同用其止痛之效更强.四药伍用共奏疏肝解郁、行气活血、缓急止痛之功效用于治疗肝郁气滞之胸胁胀痛、月经不调或经行腹痛。
郁金的功效与作用/doc-view-2767.html
每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第二天早上把食物残渣处理干净。
每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察记录。
郁金的功效
• 1、郁金配伍丹皮、栀子：郁金活血凉血;丹皮清热凉血活血;栀子清热凉血.三药合用共奏清热、凉血、活血之功效用于治疗血热淤滞之出血之症。
• 2、郁金配伍香附、柴胡、白芍：郁金行气解郁、活血止痛;香附疏肝理气、调经止痛;
本节课主要研究的内容
一、蜗牛的形态二、蜗牛的种类三、蜗牛运动四、饲养蜗牛
蜗牛—基本形态
蜗牛属于软体动物门，腹足纲，柄眼目。其体外有一个坚硬的贝壳；贝壳螺旋分数层，由顶层到底层有规则的变大，有各种颜色和斑纹。整个体躯长圆锥形（尾端略细尖），柔韧，休息时缩藏于贝壳内。头部具口、眼和触角。口位于头部前下方。二对触角在头部前方，一对较小的称前触器，较长且粗的一对称后触器，眼生于后触器的顶端。生殖孔生于近头部的右侧，呼吸孔和排泄孔和肛门位பைடு நூலகம்体躯中部背面的贝壳口。体下是纵贯头尾且宽阔的腹足，腹足下面有能分泌白色黏液的腺体。体躯和腹足的背面、侧面有各种颜色和斑纹。
蜗牛的身体有哪些部分组成的？
蜗牛的身体由壳、头、触角、眼睛、嘴、腹和尾等部分组成。
蜗牛身体的外面有一个螺旋形的壳。壳内贴着一层膜。膜包裹着柔软的身体。蜗牛的软体部分分为头、腹足和内脏团三部分。头部有两对伸缩自如的触角，前面的一对比较短，能够触探土和食物，有触觉作用，后面的一对比较长，顶端的眼能够辨别光线的明暗，并且有嗅觉作用。蜗牛的口在头部的腹面，适于在爬行时取食。蜗牛的腹足宽大、肌肉发达，是蜗牛的运动器官。蜗牛在爬行时，在贝壳口的右侧外套膜的边缘处会露出一个圆形的小孔，是蜗牛与外界进行气体交换的开口，叫做呼吸孔。
心欲死，失心颠狂。 • ⑦《本草通玄》：治痘毒入心。
• ⑧《本草正》：止吐血，衄血;单用治妇人冷气血积，结聚气滞，心腹作痛。
• ⑨《本草述》：治发热，郁，咳嗽，齿衄，咳嗽血，溲血，头痛眩晕，狂痫，滞下，淋，并眼目鼻舌郁金-中药材饮片咽喉等证。
• 在三周内使血胆固醇由 266mg% 降至 36mg%, C/P 值也相应下降, 主动脉重量明显减轻, 动物体重增加.
• 2、抗真菌作用 • 水浸剂(1:3), 在试管内对堇色毛癣菌、同心
性毛癣菌、石膏样毛癣菌、许兰黄癣菌、
• 奥杜盎小芽胞癣菌、铁锈色小芽胞癣菌等皮肤真菌均有不同程度的抑制作用.
• 郁金的药理作用： • 1、对血脂的作用 • 郁金水煎剂给因胆甾醇引起动脉粥样硬化
的家兔口服10g/天, 100天后血清胆固醇未降, 反较对照组为高, 磷脂升高较明显, β-脂蛋白、三酸甘油酯稍有上升, 但与对照组
• 无差异.郁金粉按 134mg/100g 给予实验性动脉硬化的大白鼠, 血清胆固醇及C/P 值均有轻度上升, 但能减轻家兔或大鼠主动脉及冠状动脉内膜斑块的形成及脂质沉积.但也有报告指出, 同属植物Curcuma amada 的乙醚提取物给患有高胆固醇血症的兔口服,
蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能在树干上、墙壁上爬上爬下。
据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是12.2 米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很慢。
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉的地方。
白玉蜗牛
盖罩大蜗牛
散大蜗牛
• 亮大蜗牛
褐运玛瑙蜗牛
观察蜗牛的运动蜗牛用身体的哪一部分爬行？
蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。
蜗牛—运动
蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们靠腹部的肌肉蠕动来爬行，透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪的图案，那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。
目前国内养殖的白玉蜗牛
可爱的蜗牛
蜗牛，外表看似无奇，但是，究竟它有着怎样的体型特点？它是怎样爬行的？它生活在怎样的环境中？它喜欢吃什么？它冬眠吗？它是怎样排泄和呼吸的？在那软软的皮肤色果冻似的身体里面到底隐藏着怎样的秘密呢？我们产生了这么多的问题，于是蜗牛的观察活动就要开始了……
• 蜗牛几乎分布在全世界各地，不同种类的蜗牛体形大小各异，非洲大蜗牛可长达30厘米，在北方野生的种类一般只有不到1厘米。身背螺旋形的贝壳，其形状形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。
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• 目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙
蜗牛等都有自己独特的外形。
• 功用主治-郁金的功效 • 行气解郁，凉血破瘀。治胸腹胁肋诸痛，
失心癫狂，热病神昏，吐血，衄血，尿血，血淋，妇女倒经，黄疸。
• ①《药性论》：治女人宿血气心痛，冷气结聚，温醋摩服之。
• ②《唐本草》：主血积，下气，生肌，止血，破恶血，血淋，尿血，金疮。
• ③《珍珠囊》：凉心。
• ④李杲：治阳毒入胃，下血频痛。 • ⑤《本草衍义补遗》：治郁遏不能散。 • ⑥《纲目》：治血气心腹痛，产后败血冲