学校民主评议党员制度(学校制度)
党组织制度
党支部工作职责1、领导和组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想；学习党的基本知识和邓小平理论及各项方针、政策；学习法律知识；学习科学文化和业务技能知识。
2、宣传和贯彻执行党的路线、方针政策。
正确执行上级党委和领导部门的决议、指示。
教育党员充分发挥党员的先锋模范作用。
认真遵守各项规章制度。
团结党内外干部、群众。
维护和支持校长履行职权，努力完成学校的各项任务。
3、建立党组织统一领导的党政工团齐抓共管的思想政治工作体制。
协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。
4、对学校学年学期工作计划，重大改革方案，重要工作安排和人事等涉及方向、政策等全局性的重大问题，认真讨论研究，参与决策。
5、本着党管理干部的原则，加强对学校干部、教师的教育、管理和监督。
6、贯彻执行党的民主集中制的基本原则和基层组织的基本任务。
充分发挥支部的战斗堡垒作用。
领导学校教职工代表大会，支持和引导教代会正确行使权利和履行义务，充分发挥教代会参与学校民主监督作用。
7、对学校少先队组织实行政治、思想、组织领导，定期讨论他们的工作，听取工作汇报，支持他们围绕党和学校中心工作，根据各组织的章程和特点，独立负责和富有创造性地开展工作。
8、加强党的纪律检查工作。
建立党风廉政建设责任制。
学校三会一课制度三会一课即：定期召开支部党员大会，支部党员会，党小组会；按时上好党课。
三会一课是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，有利于加强支部建设，有利于提高党支部战斗力，凝聚力的重要作用，为此特做如下规定：（一）支部党员大会（1）每学期召开支部党员大会一至两次，由党支部书记或支部委员主持。
（2）支部党员大会内容：•研究贯彻上级决议及指示。
•讨论通过支部党员大会的工作报告，决议或决定。
•接收新党员，表彰优秀党员，决定对犯错误党员的处分，讨论罢免不称职的支部委员。
•选举新的支部委员和出席县级以上党代会的代表。
•对学校发展规划、学年工作计划、重要工作安排、重大改革方案、工资奖金分配原则等重大问题进行讨论，提出意见或建议。
学校党支部工作管理制度汇编
学校党支部工作管理制度汇编学校党支部要不断严格党的组织生活制度，加强党员教育，制定好管理制度，做好对学校党支部的有效管理工作。
以下是店铺为你带来的学校党支部管理制度，一起来学习和了解吧。
学校党支部管理制度篇一一、“三会一课”制度为了严格党的组织生活制度，加强党员教育管理，按照党章规定和上级党委的要求，制定本支部“三会一课”制度如下：支部党员大会支部党员大会每月召开一次，时间根据实际确定并相对稳定。
主要内容：1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，学习“三个代表”重要思想、科学发展观论述，学习党的基本知识，学习科学文化、业务知识。
2、听取、讨论和审议支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作提出建议、进行监督。
3、讨论并决定党支部的重大问题，制定本单位两个文明建设的规划措施。
4、讨论、通过发展新党员和预备党员转正;讨论决定对党员的表彰和处分。
5、选举产生新的支部委员会及上级党的代表大会的代表，补选支部委员。
支部委员会支部委员会会议每月召开一次，根据需要可以增加，时间视情况而定。
1、研究贯彻执行上级党组织的指示、决定的工作步骤和措施。
2、研究搞好党支部自身建设和做好对党员的教育管理工作，讨论、处理支部的日常事务、拟定向支部大会报告工作的内容3、讨论、分析群众的思想政治工作状况和本级组织建设、群团工作等，促进各项工作的有序进行。
党小组会党小组会1——2个月一次，时间由个党小组自行确定，并尽量稳定。
主要内容：1、传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
2、党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评和自我批评;根据支部安排，认真民主评议工作。
3、研究本小组内入党积极分子的培养教育，推荐对党员的表彰，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
党课党课每半年一次。
1、对党员进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论教育和党的路线、方针和新形式下政策教育。
2、系统地对党员讲解党章和党的基本知识教育。
中心小学民主评议制度（三篇）
中心小学民主评议制度简介：随着社会的发展，民主评议制度在学校中得到了广泛的应用和推广。
作为一所高品质教育的中心小学，我们注重学生的全面发展，因此我们引入了民主评议制度，为学生提供了一个更加平等和公正的参与和表达意见的机会。
该制度有助于培养学生的责任感、民主精神和团队合作意识，并对学校管理和教育发展起到一定的推动作用。
一、民主评议的目的和意义民主评议制度的实施旨在增强学生的自主管理能力和参与意识，使其能够学会关注和思考学校事务，并提出建设性的意见和建议。
通过学生对老师和同学的评价，可以客观地了解教育教学的有效性、学生学习的问题和需求，从而有针对性地改进教育教学工作。
此外，民主评议有助于构建和谐的学校氛围，提高教师和学生之间的相互理解和信任，形成良好的师生关系。
二、民主评议的对象和方式1. 对象：民主评议主要针对中心小学的教师和同学。
每学期结束时，学生将对本学期的班主任老师进行评议，同时也会对自己的同学进行评议。
2. 方式：评议采用书面形式进行，学生将以匿名方式填写评议表格。
评议内容包括教师的教学水平、关怀和鼓励程度、与学生的互动以及班级同学的相处情况等方面。
三、民主评议的程序和流程1. 评议表格的发放：学校将在评议前向每个学生发放评议表格，要求学生认真填写评议内容，并保证评议的真实性和客观性。
2. 评议表格的回收：评议表格回收后，由班主任老师负责收集和整理，确保评议结果的保密性。
3. 评议结果的汇总：学校将组织相关人员对评议结果进行统计和分析，得出综合评价结果，并将评议结果向班主任和相关教师反馈。
四、民主评议的效果和纠正措施1. 效果：民主评议制度的实施，有利于增强学生的参与意识和自觉性，通过对自己和同学的评议，学生将更加关注自身发展和班级同学的成长，形成互相支持和帮助的良好氛围。
2. 纠正措施：如果评议结果中发现教师在教学中存在问题或学生之间发生纷争和冲突，学校将及时采取纠正措施，对教师进行必要的培训和指导，对学生进行问题解决和沟通能力培养等方面的辅导。
党员民主评议制度范文（七篇）
党员民主评议制度范文____年是我校建校百年喜庆之年，又是我校离退休工作取得丰硕成果的一年，我校老同志活动室、离退休处先后获“江苏省文明老年活动室”、江苏省省直单位老干部工作“先进处室”荣誉称号，这与领导的支持、我处全体同志辛勤工作分不开的，这其中也有自己的一份辛劳。
现将本人的主要工作情况小结如下：一、认真学习“____”文件，努力实践____我能按照校党委要求，认真学习____的“5。
31”讲话和____会议精神，以____为指导，联系老干部工作实际，围绕“六个老有”工作目标，认真贯彻实施。
平时能积极参加处中心组和支部组织的学习活动，不断提高自己的政治素质和理论水平。
能认真执行__基本路线和各项方针政策，注意加强世界观的改造，能树立全心全意为人民服务的思想。
工作中努力按照____“____”的思想严格要求自己，作风正派，团结同志，严格执行领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项规定。
二、求真务实，热心老年事业自己对离退休工作的重要性有着深刻的认识，离退休工作虽不是学校中心工作，但能牵动中心、影响中心，离退休工作做好了，对学校工作能起到一定的促进和稳定作用。
组织上将自己安排在这个岗位上，我就要尽自己的力量将工作做好，虽然自己快到退休年龄，但不能有船到码头、车到站的思想，在岗一天就要干好一天。
我能积极协助“一把手”，并发挥女同志的细心、热心、耐心的特长做好工作。
工作中勤勤恳恳，任劳任怨，加班加点从不计较个人得失。
能学习现代化办公知识，努力掌握计算机应用操作技能，提高工作效率。
我能较好地执行党和政府有关离退休工作的方针、政策和规定。
办事认真，业务熟炼，工作效率较高。
分管负责离退休处行政事务工作和离退休老同志的工资、福利待遇等工作，关系到老同志的切身利益，且工作量大，政策性强，情况比较复杂，工作认真负责，一丝不苟。
能尊重老同志、关心老同志、爱护老同志，热情为老同志服务，对老同志提出的问题和困难，做到在政策允许的情况下尽量帮助解决。
民主评议党员制度
民主评议党员制度第一款工作制度一、为加强学校党组织的建设，达到有效教育、管理和监督我校党员的目的，学校党总支根据上级党委要求，在党员中实行民主评议制度。
二、民主评议党员必须坚持三项基本原则：1、坚持实事求是的原则。
即摆事实、讲道理，对照党章标准，严格要求，不蓄意整人。
2、坚持民主公开的原则。
要尊重党员的民主权利，允许党员充分发表意见，认真听取党内外群众评议的意见。
对不合格党员，党组织的意见要与本人见面，并允许申辩。
3、坚持平等的原则。
不论普通党员还是党员领导干部，在评议标准上人人平等，一视同仁，严格要求。
三、民主评议党员的基本内容：1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，是否把现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，是否全心全意为师生服务。
2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，是否在政治上同党中央保持一致，为推动学校的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
3、是否站在学校教育教学改革的前列，维护学校教育教学改革的大局；是否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，个人利益服从学校利益，局部利益服从整体利益；是否努力提高业务水平，在本职岗位上创造一流业绩。
4、是否坚决执行党的决议，遵守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。
5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护师生的利益。
第二款操作规程一、学习教育。
评议前要认真抓好党员的学习教育。
学习内容以新党章、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和中央及上级党委有关文件为基本内容，着重抓好政治理论教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。
二、自我评价。
自我评价主要是对照新党章中党员标准和评议内容进行。
要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源。
在是否合格上进行自我认定。
自评前，须写好个人总结材料，主动征求党内外群众意见，并经党支部审定后在党员大会上宣读自我总结材料。
2024年民主评议制度范文（五篇）
2024年民主评议制度范文为充分发挥教职工在学校管理中的民主监督作用，以利于加强学校领导班子的建设，调动教职工的工作积极性，学校特制订学校领导班子(含中层干部)民主评议制度如下：一、评议对象1.校级领导班子。
2.校中层领导干部。
二、评议内容1.思想面貌、精神状态和执行《廉政准则》的情况。
2.履行岗位职责的情况和工作实绩。
三、评议办法1.每学期进行一次评议，评议工作列入学校工作计划。
2.评议程序。
①思想发动准备阶段；②公开述职；③民主评议;④整理材料，及时进行信息反馈(个别谈话)。
3.评议组由教代会、工会、教研组长等代表组成，在校长室领导下开展工作。
四、评议的结论1.评议结果分称职、基本称职、不称职三个等第。
2.评议中群众反映好、工作能力强、实绩显著的在评先、任用中给予优先考虑。
2024年民主评议制度范文（二）一、公共设施保护规定1. 路边古树及本村集体公共设施，系全体村民共同享有及维护之责任。
未经村民委员会同意，任何单位或个人均不得擅自修改路面或损害古树。
2. 畜禽若造成农作物损坏，应由放牧或饲养者按农作物成熟后的实际损失进行赔偿。
3. 故意毁坏或偷盗他人物资者，除对其进行批评教育外，还将依据物资价值的5至10倍进行处罚。
对于情节严重者，将移送司法部门处理。
二、社会风尚倡导1. 婚丧喜庆活动应秉持节约从简、文明办理的原则，反对大操大办、铺张浪费及封建迷信活动。
2. 尊老爱幼为中华民族传统美德，父母有培养子女完成九年义务教育的责任，并应履行赡养老人的义务。
坚决反对不送子女入学或遗弃老人的行为。
三、严禁赌博及不健康内容传播严禁赌博及播放不健康录像。
违者除没收相关工具外，还将视情节轻重处以____元以上罚款。
四、后备干部培养选拔措施1. 高度重视村级后备干部的培养选拔工作，将其作为一项长期性、持续性的任务来抓，以逐步优化村级领导班子结构。
2. 采用群众推荐、组织考核或组织提名与群众监督相结合的方式，确保村级后备干部的选拔工作及时、有效，确保后备干部人数达到____人以上。
学校党建工作制度
实验小学校党建工作制度一、党员大会议事制度党支部党员大会由支部全体党员及积极分子参加，讨论决定下述重大问题：1.根据党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，结合本单位实际情况，制订贯彻执行的计划和措施。
2.听取、审议、通过支委会工作报告。
3.制订本地本单位经济建设和精神文明建设计划和实施方案。
4.讨论送训、培养建党积极分子，发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员、处置不合格党员和处分违纪党员。
5.选举支部委员会和出席上级党代会的代表。
6.讨论决定党支部委员会提交的其他重大问题。
二、发展党员工作制度1.我校支部按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，做好发展党员工作。
必须坚持发展党员工作方针：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。
必须坚持入党自愿的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。
2.定年度发展党员计划并报上级党组织。
做好入党积极分子的培养、教育和考察工作，指定培养教育责任人，并按规定填写考察情况表。
3.履行组织发展程序和审批手续。
4.展党员实行公示制和票决制。
5.程序开好接收新党员支部大会，填写好支部决议，并报上级党组织审批。
6.强预备党员教育管理，按季度进行考察，及时讨论能否转正。
三、民主评议党员制度1.据上级党组织要求，民主评议党员工作每年进行一次。
2.照党员责任目标管理要求，制定评议党员细则，明确评议要求和定格标准。
3.照民主评议党员有关程序办事，重点抓好党内互评、群众评议和支部考评工作。
4.不同格次的党员，分别制定教育管理措施，促其转化和进一步发挥作用。
5.真做好评议党员工作总结，材料留档备查。
四、党支部“三会一课”制度1.支部应按期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
无特殊原因，不得拖延。
2.支部党员大会每月召开一次。
传达学习党中央和上级党委的重要指示精神，讨论决定支部重大问题。
3.支部委员会会议每月召开一次。
必要时可随时召开。
民主评议党员制度三篇.doc
民主评议党员制度三篇第1条党员民主评议制度党员民主评议制度党员民主评议是根据党章规定的党员条件，通过党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评价，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，通过组织措施达到激励党员、净化组织、整队的目的。
一、基本原则坚持实事求是的原则。
在民主评议的过程中，要坚持实事求是，不降低党员的标准，不提含糊不清的过分要求。
我们不仅要比较标准并严格遵守，而且不要走极端，故意欺骗别人。
2、坚持民主公开原则。
要尊重党员的民主权利，让大多数党员充分发表意见，认真听取党外人士的意见。
不合格党员的组织和处置应与他们见面，并允许他们为自己辩护。
3、坚持平等原则。
在评价标准之前，所有党员都是平等的。
普通党员和党员领导干部都要平等对待，严格要求。
二、基本内容1、是否有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，能否实践“三个代表”，能否把现阶段共同理想的实现与实际工作结合起来，能否全心全意为人民服务。
是否2、决定于在社会主义初级阶段贯彻党的基本路线和各项政策、政策，在政治上与党中央保持一致，为促进生产力发展和社会主义精神文明建设作出贡献。
3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家与集体的关系、个人利益，使个人利益服从于党和人民的利益，地方利益服从于整体利益。
4、是否坚决执行党的决议，严格遵守党纪、政府纪律、国家法律，坚决执行命令和禁令。
5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，努力工作，廉洁奉公，自觉维护群众利益。
6、其他内容也要根据当前形势和党对党员任务的要求，根据现阶段党员的先锋模范作用的要求具体确定和调整、。
三、法步民主评议党员工作，在上级和学校党委的领导下，以党支部为单位，时间要相对集中，有计划的、步。
1、学习和教育阶段。
学习的内容应以党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想和中央有关文件为依据，有关文件应结合本部门的实际情况和复习的内容进行学习。
注重理想信念教育和党风党纪教育。
学校领导干部民主评议制度范本（2篇）
学校领导干部民主评议制度范本一、引言学校领导干部民主评议是一项重要的制度安排，旨在进一步加强学校权力运行的透明度、公正性和民主性，提高学校领导干部的服务意识、责任感和工作能力。
本制度范本旨在为各学校制定与实施领导干部民主评议提供参考和借鉴。
二、评议对象1. 评议对象包括学校各级领导干部，包括校长、副校长、院系主任和各级学院、系所的负责人，以及其他与学校管理密切相关的领导职务。
2. 评议对象应按照一定的周期进行评议，建议每两年进行一次。
三、评议程序1. 组织准备阶段学校领导干部民主评议由学校党委组织部门牵头组织进行，下设专门的工作小组。
工作小组应当由党委组织部门、纪委、学生代表、教师代表、职工代表等相关部门和群体的代表组成。
2. 评议标准制定阶段工作小组负责制定评议标准，评议标准应包括领导干部的党性修养、工作能力、廉政情况、服务意识等方面内容。
同时，评议标准应公开透明，方便评议对象和评议参与者理解和操作。
3. 评议对象确定阶段在评议开始之前，应向全体师生员工公示评议对象名单，同时说明评议的目的、程序、标准等内容，并征求师生员工的意见和建议。
评议对象确定后，评议程序正式开始。
4.评议材料收集和分析阶段评议材料的收集可以通过多种途径进行，包括个别面谈、问卷调查、民意收集等。
收集到的评议材料要进行分析，客观地展示评议对象在工作中的优势和不足。
5.评议结果形成阶段工作小组根据收集到的评议材料，进行评议结果的综合分析，形成评议报告。
评议报告应当真实客观、权威可信，同时应当明确评议对象在各方面的得分情况以及需要加强改进的方面。
6.评议结果反馈阶段评议报告应向评议对象进行反馈，反馈形式可以包括个别会议讨论、书面报告等。
评议对象对评议结果有异议的，可以提出合理的申诉和解释。
7.评议结果运用阶段评议结果应当用于对学校领导干部的选拔任用、培训和考核等方面，旨在提升学校领导干部的整体素质和工作能力。
四、评议参与主体1. 评议参与的主体包括全体教职员工、学生和家长等。
民主评议制度范本（四篇）
民主评议制度范本每半年（或一年）进行一次党员民主评议活动。
开展民主评议活动之前，要倾听群众意见，做到有的放矢。
民主评议活动遵循的原则是“团结—批评—团结”，开展认真负责、实事求是的自我批评和相互批评。
坚持真理、修正错误，达到统一思想，总结经验教训、增强团结的目的，通过自我总结、大家评议的方式，按优质、合格、基本合格、不合格的四种类型，认真的评价每一个党员。
对不合格的党员，根据党章的有关规定，要求限期改正或给予组织处理。
村经济委员会工作职责一、指导、支持和帮助村办经济，因地制宜地制定生产经营和措施，提供多种信息、技术和管理服务，提高经济效益，完成国家税收和定购任务。
二、支持和组织村民发展生产、销售、信用等各种经济合作，维护集体经济组织和村民承包经济户的合法权益。
三、依法管理本村的公共财产，教育村民合理利用资源和保护生态环境。
四、协助乡政府监督村里的各种经济组织、生产和经营者，严格执行和遵守国家的各项政策和法令。
村调解委员会工作职责一、依照法律、政策的规定调解民间纠纷，预防减少纠纷发生，防止矛盾缴化。
二、对村民进行政策、法律、道德风尚的宣传教育，增强村民的道德、法制和政策观念。
提高村民遵纪守法的自觉性。
三、协助村委会开展社会主义精神文明活动。
四、调解应当取得双方当事人的同意，不得强迫。
五、__政策和国家法律是衡量是非的标准。
村民委员会工作职责一、宣传__路线、方针、政策，教育村民自觉遵守国家的宪法和法律，组织村民开展精神文明建设活动。
二、办理本村的公共事务和公益事业及村民需要办的其它事项。
三、协助乡政府搞好本村的行政工作和生产建设管理工作。
四、调解民间纠纷，协调村民关系，促进村民和睦相处。
五、协助公安、司法部门维护本村的社会治安。
六、向上级政府反映村民的意见、要求和建议。
村团支部工作职责一、在村党支部和乡团委的领导下，带头学习__各项方针、政策，落实村党支部和上级团组织的工作精神。
二、帮助团员解决学习和生活中的各项问题。
学校民主评议党员制度
学校民主评议党员制度为使民主评议党员活动制度化、规范化，根据上级党组织的有关要求，结合我院实际，特制定本制度。
一、评议时间及对象1．民主评议党员活动每两年一次，一般安排在逢双年份4-5月份，届时院党委进行具体部署。
2．评议对象为全院在校党员。
二、评议内容1．是否具有坚定的共产主义信念，坚持研究贯彻、和科学发展观，在政治上与XXX．是否坚持以党和人民的利益、学院的利益为重，自觉维护学院发展、稳定的大局，做到个人利益服从单位、学院整体利益和国家的利益。
3．是否做到热爱党的教育事业，认真履行工作职责，刻苦钻研业务，提高教学、管理和服务水平，在教学、管理和服务等各方面工作中发挥先锋模范作用。
4．是否认真执行学院党委、党总支、党支部的决议和领导的工作要求。
严守党纪、国法，自觉遵守学院的各项规章制度。
5．是否密切联系群众，发挥党员的先锋模范作用。
6．是否积极参加党的组织生活，按时交纳党费，有较强的组织观念、纪律观念。
三、评议格次1．党员评议格次为：优秀、及格、基本及格和不及格四个格次，评为优秀格次的党员比例一般在10%以内；2．豫备党员参加评议活动，但不评格次。
四、评议步伐1、动员准备阶段：⑴进行动员。
先召开总支委员会，根据民主评议活动的要求，讨论研究总支开展评议工作的计划。
然后，召开总支会，结合学院和本总支党员的思想和工作实际进行动员，讲清开展民主评议党员活动的重要性、必要性，提高党员的思想认识。
布置民主评议党员活动的具体安排。
⑵研究教育。
召开党支部会，重温党员标准和入党誓词，研究《中国党章》总纲部分及党员的义务、权利及学院党委安排的其它研究内容。
⑶听取意见。
压滤机滤布厂家在党员个人小结之前，党总支要采取召开座谈会、个别谈心等形式，听取党内外群众对党组织和党员的意见和建议，并将群众的意见通过党支部反馈给党员本人。
2、评议阶段：⑴自我总结。
对照党员标准和评议内容，以及党支部反馈的群众意见，认真总结两年来思想、工作、研究等情况，实事求是地进行个人书面总结，对自己要一分为二，既要肯定成绩，又要找出差距或不足，明确今后努力方向。
学校党风廉政建设和反腐倡廉工作制度
学校党风廉政建设和反腐倡廉工作制度学校党风廉政建设和反腐倡廉工作制度一、党员学习教育制度第一条为加强广大党员的思想建设和理想信念教育，提高党员的政治理论水平和思想素质，培养出具有坚定的政治信念，懂教育、善管理、作风优良，能推动学校各项事业持续健康发展进步的党员队伍，结合学校实际，制定本制度。
第二条凡党组织关系在学校的正式党员和预备党员、入党积极分子都是党员教育培训的对象。
第三条党员教育培训的总目标是：提高素质，增强党性。
第四条党员学习教育的目的是通过学习教育培训，使广大共产党员坚定共产主义理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，模范执行党的政策，遵纪守法、廉洁奉公，讲学习、讲政治、讲正气，勇于批评与自我批评，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，为促进学校的改革与发展做出新贡献。
第五条党员学习教育的内容：党的基本理论、基本路线、基本知识、基本经验和法律法规；党和国家的各项方针政策；时事政治。
第六条学校办公室负责拟订每年的党员学习教育计划，并负责督促检查，抓好各党支部党员学习情况的反馈。
第七条党支部宣传委员根据学习教育计划做好各项具体工作：（1）负责拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经主持人审查后组织学习。
（2）记录学习情况，建立学习档案。
集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。
（3）组织学习辅导。
围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关人员作辅导报告。
（4）总结和经验推广。
每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。
第八条党员学习教育主要通过日常教育、专题培训、上党课等方式进行。
第九条要把党课教育列入议事日程，党组织主要负责人要亲自讲党课，每学年安排党课两次，党员受教育率达95%以上。
第十条本制度由办公室负责解释。
二、“三会一课”制度“三会一课”制度是党支部的基本制度之一，“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会。
最新学校党员教育管理制度汇编
学校党员教育管理制度为坚持从严治党的方针，严格党的组织生活，切实加强对党员的教育管理，使党员教育管理经常化、制度化、规范化，不断加强党员队伍建设、努力提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，依据《中国共产党章程》和《关于党内政治生活的若干准则》，特制定本制度。
第一章党员教育第一条党员教育内容：对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育、科学发展观教育，党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事政治、职业道德教育，党风廉政建设和反腐倡廉教育，提高党员政治素质。
教育党员努力掌握科学文化知识和专业技能，不断提高业务素质。
第二条党员教育方式：主要以“三会一课”为载体，定期组织学习、报告和研讨,也可采取参观革命遗址，观看电影、电视、录像，参观社会主义建设新成就展览，听英模事迹报告等多种形式进行教育。
第二章党员管理第三条围绕党支部中心工作，加强对党员的管理。
1、每个党员不论职位高低，都必须编入党小组，参加党的组织生活。
党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。
党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。
2、党员外出超过三个月，应执行书信汇报制度，每半年向所在党支部汇报一次思想和工作情况。
党员外出返回后，应主动向党支部汇报思想和工作情况，党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达，并就重要文件的学习对其进行补课。
3、党员工作调动，必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。
4、党员由我校调至其他单位，须开具介绍信，经党委组织部转出。
5、党员临时外出工作、学习时间在6个月以上，且工作、学习地点比较固定的，应转移党员正式组织关系；临时外出时间在3个月以上、不足6个月，或临时外出时间虽在6个月以上，但工作、学习地点不固定的，应由所在单位党组织开具党员证明信，待外出工作、进修学习结束后，在原证明信上加盖进修学习单位组织部门公章带回原单位。
民主评议党员制度
民主评议党员制度一、民主评议党员工作，每年进行一次，一般安排在10－11月份进行。
二、以《党章》规定的党员必须履行的义务和对党员的要求作为评议内容。
三、民主评议活动中，党员向支部大会作个人一年来思想、学习、工作、生活情况汇报，开展批评与自我批评，组织全体党员进行测评，必要时也可组织群众代表对党员进行测评。
四、支部将测评结果及时通知每位党员，并根据测评结果和民主评议结果对党员进行评议定格，评出优秀党员、合格党员与不合格党员，按《党章》及有关规定做出限期改正或报上级党组织处理的决定。
党支部理论学习制度一、学习内容：学习《党章》、党的基本理论知识，中国特色社会主义理论，传达学习上级党委文件和重要会议精神以及教育教学理论知识。
二、学习时间：支部利用组织生活一般每月组织党员集中学习一次，一年不少于6次。
三、学习组织：党员学习由支部书记负责组织，宣传委员做好学习记录。
四、学习要求：党支部按照学校党总支理论学习计划安排组织好党员的理论学习，参加学习的党员要做好学习笔记。
除集中学习外，利用业务时间进行自学，完成规定的学习任务和读书笔记，必要时撰写上交学习心得体会。
党支部“三会一课”制度一、支委会：一般每两个月召开一次，主要是贯彻上级党组织的指示和决定；研究讨论支部工作计划、发展党员、党员教育管理和党支部自身建设等问题。
二、党员大会：一般每季度召开一次，主要是传达上级党委重要文件、会议精神，听取和征求党员意见、建议，讨论通过党员发展、转正；进行支部换届选举，选举产生支部委员会或支部书记及出席上级党的代表大会的代表；补充支部委员；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
三、党小组会：结合教育教学中心工作和各支部党员队伍状况，划分功能党小组。
可以教研组、备课组、年级班主任等为单位进行组建，结合教育教学活动与学生管理开展功能党小组活动。
功能党小组一般每月召开一次会议，主要是交流分析教育教学、学生管理工作中存在问题，研究讨论改进措施，开展“创先争优”活动，做好青年教师培养工作，全面提高教育教学质量。
学校民主评议党员制度
黑石中学民主评议党员制度一、每年开展一次民主评议党员活动。
二、学校民主评议党员工作，分以下几个步骤进行：1、学习教育。
通过学习《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和有关文件，对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。
2、自我评价。
在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
3、民主评议。
一般应召开党小组会或支部党员大会，进行民主评议。
评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评。
还要采取适当的方式，听取非党群众的意见。
4、组织考察，支委会对党内外评议的意见，进行实事求是分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。
5、表彰和处理。
对民主评议肯定的好党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。
对模范作用突出的党员，可经过支部大会讨论通过，报上级党委批准，授予优秀共产党称号。
对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明事实，严肃处理。
经评议认为是不合格的党员，支委会要区别不同情况，按照中央确定的“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针，提出妥善处置的意见。
然后，按照民主集中制的原则和规定的手续进行处理。
对党员进行组织处理，应当十分慎重，原则要坚持，方法要得当。
对被劝退和除名的，党组织要做好思想工作。
三、对不合格党员，要根据情节轻重及时作出限期改正、劝退或除名的处理。
处置不合格党员，履行下列程序：1、在民主评议的基础上，调查核实不合格党员的主要问题，形成调查材料。
2、召开支委会，讨论分析受处置对象的主要问题，提出处置意见，并向上级党委汇报。
3、党支部找受处置对象谈话，调查材料同人见面，并听取本人意见。
4、召开支部大会，报告处置不合格党员的理由及处置意见，提请大会讨论表决后作出决议，再由本人在决议上签置意见，报上级党委审批。
5、党委召开党委会议讨论审批。
6、召开支部大会宣布党委的处置批复。
7、找受处置对象谈话，对限期改正的党员提出要求，对出党的要进一步做好思想工作。
学校党支部工作制度
中共渭源县麻家集中学支部委员会制度汇编中共麻家集中学支部委员会工作制度一、组织生活制度党支部坚持每两周组织党员过一次组织生活，党员参加组织活动应有考勤，做好写实记录，每学期通报一次考勤情况。
每个党员不论职务高低，都必须无例外地参加党的组织生活，接受党组织的教育和监督。
二、民主生活制度党支部每学期至少召开一次民主生活会，交流思想，检查执行党的决议、政治理论学习、发挥党员作用等方面的情况，开展批评与自我批评。
三、党员向党组织汇报制度党员应每学期至少一次采取不同形式向党组织汇报思想、工作和学习情况。
经常外出不能参加党组织生活的党员，在外期间或归来后应以书面材料或通过参加党支部、党小组生活会的形式，向党组织汇报情况。
预备党员每季度要以书面形式进行汇报。
四、联系群众制度支部和党员要积极开展群众工作，同群众交知心朋友。
适时召开党群座谈会，听取对支部工作的意见，沟通思想，融洽党群关系，增强党的凝聚力。
五、党纪检查制度党支部要结合本单位实际，经常对党员进行党风党纪教育，及时对党员提出端正党风、清正廉洁的具体要求。
每年对党员执行党纪情况进行一次全面评价和检查，具体内容和方式由学校纪委统一部署。
六、评议党员制度党支部每年对党员进行一次评议。
评议的内容主要是党章规定的党员必须履行的八项义务和党员的思想、工作、学习、作风等方面的情况。
评议方式：自我总结、民主评议、支委会鉴定。
对评议中反映出的问题，要有针对性地进行教育，对不合格党员要妥善处理。
七、向党员大会报告工作制度党支部每学期至少一次向党员大会报告工作，听取党员意见，改进工作。
八、向党委汇报工作制度党支部每学期以口头或书面形式向党委汇报一次工作。
一、党支部工作职责（一）宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，动员党员努力完成所担负的各项任务。
（二）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛的科学发展观思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化知识，不断提高党员的政治素质和业务素质。
学校党内民主评议制度
学校党内民主评议制度通过民主评议，学校党员要提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力，充分发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒和监督保证作用。
下面是店铺整理学校党内民主评议制度的范文，欢迎阅读!学校党内民主评议制度篇一小学支部在县教育局党委的精神指导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本支部的工作开展情况作如下总结：校支部共有党员教师21人，其中在职教师14人，退休7人，按照原始台拱镇各支部领导班子的配备要求。
本支部设有支部书记1人(原任支部书记邰永平同志，现已调到城关三小，现推选9月份调到南省小学任校长的王知辉同志担任支部书记，但还未有得到上级党委的批复)、副支部书记1人(欧德章)、组织委员1人(万金城)、宣传委员1人(龙秀远)、纪检委员1人(王树培现已借调到城关三小任教)。
在职党员占全校教职工的38.9%，在支部队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在党员队伍建设中，做好率先模范作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。
学校支部是学校工作的领导核心，加强党性、党风、党纪教育是支部工作的一大重点。
因此，组织学习党的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校，改进领导方式和工作方法，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，调动广大教职工投身教育事业的积极性，是支部工作的前提条件，为了让广大党员和全体教师对党有深刻的认识，我们组织学习了《中国共产党章程》、《新时期教师职业道德规范》、《台江县教育局党建工作手册》、《教育愚公刘恩和》、《教师法》、《xx在教师节表彰会上的讲话》等理论知识。
结合本支部实际拟定了《南省小学支部XX年党建工作计划》，使支部党建工作有序进行。
按照学校支部工作计划，每月至少召开一次支部会议(或组织一次支部活动)的要求。
今年一月份认真拟定并通过了支部工作计划;二月份组织在职教师对退休教师进行春节慰问;三月份，落实支部党建目标，工作措施;四月份，理顺支部党员名单;五月份，开展批评与自我批评;六月份，选举代表参加教育局党委第一次代表大会，推选优秀党员;七月份，党员民主生活会;八月份，讨论预备党员发展对象;九月份，收集社会各界对学校的意见和建议;十月份，搞好党员活动室的布局，资料的整理;十一月份，政治理论学习;十二月份，党建工作总结。
学校党支部十四项规章制度
学校党支部十四项规章制度汇总一、学校党支部的工作职责加强和改善党对学校工作的领导，把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务；党支部在贯彻党的教育方针、实施素质教育、围绕学校教育改革与发展的中心工作中发挥政治核心作用。
（一）坚持社会主义办学方向。
保证监督学校贯彻落实党的路线方针政策和国家的法律法规，认真执行上级党组织的决定，坚定不移地贯彻以改革促发展、以发展求稳定、在发展中深化改革的工作方针，保证学校的安定团结与政治稳定。
(二）坚持党管干部和党管人才的原则.党支部要协助上级干部主管部门做好学校领导干部的培养、教育、管理和监督工作。
党支部要协助校长积极推进本单位干部人事制度改革,实行中层以上干部公开选拔和竞争上岗，加大培养选拔优秀年轻干部的工作力度。
（三)参与学校重大问题决策.对涉及学校发展方向性、长远性、全局性的重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用（即“三重一大”)事项,按照重大问题决策的议事规则和决策程序参与决策,保证决策的民主性与科学性。
决策前书记要与校长互通情况、交换意见、提出决策建议;决策实施过程中发现有不当之处，要协调校长和有关方面及时予以纠正;重大事情及时报告上级党组织。
(四）围绕学校教育教学中心开展党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力；不断提高党员素质，履行党员义务，保障党员权利，充分发挥共产党员先锋模范作用。
教育党员成为实践“三个代表”，深入贯彻落实科学发展观的模范，推进素质教育的模范,与时俱进、教育创新的模范；积极开展“创先争优”活动，保持共产党员的先进性。
积极主动做好党员发展工作,注重在教学一线、骨干教师、学科带头人和青年教职工中发展党员，壮大党的队伍，增强党的影响力和凝聚力.（五)支持校长负责制的管理体制。
学校的教学及行政管理由校长负责，党支部保证和监督校长依法行使职权，协同校长做好校园安全工作，协助校长办好学校,调动各方面积极性，为完成学校各项任务提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。
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***评议党员制度1、“双评”工作要在上级党委领导下，以支部为单位进行，支部要重视“双评”工作，周到安排，精心组织，支部书记亲身抓，深进调查研究，坚持实事求是，避免偏宽或偏严。
2、“双评”活动一年一次，可在半年或年终进行，时间要相对集中，方法要简便易行；活动分为四个阶段：预备阶段、总结自检阶段、评议整改阶段、表彰处理阶段。
要根据单位实际情况，确定具体的评议内容，重点解决有偏向性的题目。
3、“双评”活动要和“争先创优”、“建功立业”等各项活动有机结合起来，相互增进，真正收到实效。
4、充分发扬***，依托广大党员进行自我教育，自我进步和自我净化。
广开言路，广泛征求党内外群众意见，虚心接受党内外群众的批评和监视。
***评议结果和措施，要向广大党员通报。
5、要坚持实事求是，每一个党员要以对党对同道高度负责的态度参加评议，不管是自我总结还是相互评议，不管是对党员个人还是对党组织，都要严厉认真、实事求是、一分为二。
6、重视实效，保证质量。
“双评”工作要把保证质量放在第一名。
要从实际动身展开评议，捉住主要矛盾，加强思想政治教育，真正进步觉悟，增强党性，切实解决题目，避免作表面文章及走过场。
7、要把学习教育和思想政治工作贯串评议的全进程。
“双评”活动是对广大党员进行一次普遍深进的思想政治教育的良好契机。
支部要及时把握党员的思想情况，针对不同题目，做好深进细致的思想政治工作。
8、“双评”工作要有计划、有总结、有活动记录。