实验1、2使用绘图工具绘制对象及元件(精)
电气CAD实验1 常用电气元件绘制
《电气CAD》实验报告
实验名称：常用电气元件绘制
班级：电气工程16-04 预习成绩：
学号：541612260428 报告成绩：
姓名：赵鹏祥教师签名：
一、实验预习
（1）熟悉AutoCAD的工作界面以及绘图环境的配置；
（2）掌握AutoCAD图形文件的管理方法（创建、打开、保存等）
（3）熟悉AutoCAD常用绘图命令的使用方法
（4）熟悉AutoCAD常用修改命令的使用方法；
（5）熟悉AutoCAD常用绘图辅助工具的使用方法；
（6）了解常用电气元件的标准绘制方法，并锻炼举一反三的能力。
二、实验目的
通过本次上机实验的练习，具备AutoCAD软件的基本操作能力，能熟练使用部分常用绘图工具，并具备常用电气元件绘制能力。
.
三、实验总结
（A4双面打印）。
AutoCad实验一、二报告（最终定稿）
AutoCad实验一、二报告（最终定稿）第一篇：AutoCad实验一、二报告工作空间：标题栏的下拉菜单里选择AutoCad经典新建图形样板：新建图形样板.dwt文件后设置好图层并保存，下次绘图时便可直接打开图形样板进行绘图保存：在图形样板里画好图后单击另存为…保存格式选择为AutoCad2010图形（*.dwg）再保存。
图层特性管理器：新建图层和设置线宽、线型、颜色。
更改背景色：工具◊选项◊显示◊在颜色下拉框里选择白◊应用并关闭。
显示线宽：格式◊线框◊勾选显示线宽或在底部状态栏里从右数第四个按钮，打开可显示线宽。
标注:当标注线较多时最好放大图像再标注,线性用于标注水平和竖直直线,对齐用于标注倾斜的直线。
修改标注文字：双击标注的数字进行修改。
极轴追踪:两种选择◊相对上一段绝对,一次性画两条以上的直线时可以选择用相对上一段。
五角星：边长相等，每个角的角度为36°。
当用直线连接两圆的切点时，使用对象捕捉清除捕捉其他点，只捕捉切点。
第二篇：Autocad实习报告Autocad实习报告范文在日常生活和工作中，报告的适用范围越来越广泛，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
我们应当如何写报告呢？以下是小编为大家收集的Autocad实习报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
Autocad实习报告范文1一、实习目的：1、掌握纺织品CAD技术的基本原理。
2、学习并实际操作一些纺织品CAD软件，掌握利用商用CAD软件设计纺织品的能力。
二、实习任务：用软件自行设计织物，打印出织物设计工艺参数和样卡效果。
三、实习步骤：我设计的是小提花，软件具有如下几个功能，1、组织设计、边字设计、纹织图案的编辑，包括各种组织（原组织、变化组织、联合组织、复杂的多重和多层组织）的自动生成和手工编辑，组织图、穿综图和纹板图的三图互求等。
有的系统可以根据织物截面图生成组织图，甚至采用浮长跟踪技术自动判断组织设计是否合理并消除过长的浮长。
实训2：绘图工具的使用
1.使用线条类绘制工具Hale Waihona Puke 制下面的小船2、绘制树叶、木块
五、实训小结
1.直线类绘制工具哪些适合绘制直线哪些适合绘制曲线？
四实训内容使用线条类绘制工具绘制下面的小船2绘制树叶木块五实训小结1
实训二：绘图工具的使用
一、实训目的
1.掌握“钢笔工具”、“线条工具”、“铅笔工具”的使用及属性面板的设置；
2.掌握使用“选择工具”对图形进行调整的方法。
二、实训重点和难点
使用线条类绘制工具绘制图形外观轮廓的方法。
三、实训准备
Adobe Flash CS3 professional版本。
零部件测绘与CAD制图实训课件问题1-1如何使用绘图工具呢？
三、铅笔
绘图铅笔用“B”和“H”代表铅芯的软硬程度。“B”表示软性 铅笔，B前面的数字越大，表示铅芯越软（黑）；“H”表示硬性 铅笔，H前面的数字越大，表示铅芯越硬（淡）。“HB”表示铅 芯软硬适中。铅笔一般可削磨成圆锥状头部和四棱状头部两种， 分别用来绘制细实线和粗实线。画图时，粗线常用B或HB，细线 常用H或2H，写字常用HB或H，画底稿时建议用2H铅笔。
任务1 绘制手柄的平面图形
任务1 绘制手柄的平面图形
1-1 如何使用绘图工具呢？ 1-2 图纸的大小及标题栏如何确定呢？ 1-3 绘图比例是如何选定的呢？ 1-4 图样中的文字是如何书写的呢？
1-5 绘图时图线是怎么规定的呢？ 1-6 如何绘制常用的几何图形呢？ 1-7 如何分析与绘制平面图形呢？ 1-8 平面图形的尺寸该如何标注呢？
1-1 如何使用绘图工具呢？ 一、图板与丁字尺
图板的作用是用来铺放和固定图纸用的矩形木板。图板的工作 表面必须平坦、光洁，左右导边必须光滑、平直。图板一般总 是与丁字尺配合使用。
二、三角板
一副三角板由45°、30°（60°）两块组成。三角板与丁字 尺配合使用，可画垂直线及与水平线成30°、45°、60°的 倾斜线。两块三角板可画与水平线成15°、75°的倾斜线， 以及任意已知直线的平行线或垂直线。
四、圆规与分规
量取线段
等分线段
截取尺寸
Hale Waihona Puke 画圆画大圆
项目二手柄的绘制任务1绘图工具及其使用
任务1
绘图工具及其使用
一、图板、丁字尺与三角板
1、 图板是用来铺放和固定图纸的，一般有胶合板制成，
四周镶有硬木边。它要求导边应平直，表面应平整；图纸四
周用胶带纸固定。 2、丁字尺主要用于画水平线，一般是有机玻璃制成，由 尺头和尺身两部分垂直相交构成丁字尺。使用时左手握住尺 头，使尺头贴紧图板左侧的导边，上下移动，自左向右画水 平线。
项目二 手柄的绘制
任务1 绘图工具及其使用
任务1
绘图工具及其使用
任务1 绘图工具及其使用
任务布置： 1、认识绘图工具
（常用的绘图工具有： 图板、丁字尺、三角板、 圆规、分规、铅笔等）
2、绘图工具如何使用呢？
任务1
绘图工具及其使用
用铅笔、图板、丁字尺、三角板和圆规 等绘图仪器和工具来绘制图样时，称为尺 规作图。为了提高绘图速度，必须注意正 确、熟练使用绘图工具和采用正确的绘图 方法。 下面我们介绍几种常用的绘图工具及其 使用方法。
任务1
绘图工具及其使用
3、一副三角板包含45°和30°两块，一般用 透明有机玻璃制成。它与丁字尺配合可画 出 90 °、 30 °、 60 ° 及 75 °等 15 °整数 倍的各种倾斜线。
任务1
绘图工具及其使用
三角板与丁字尺配合画垂直线和角度线
任务1
绘图工具及其使用
用丁字尺画水平线
任务1
绘图工线
任务1
绘图工具及其使用
二、圆规和分规
圆规用来画圆和圆弧，分规用来量取线段和等分线段。
圆规和分规的使用方法
任务1
绘图工具及其使用
三、铅笔
铅笔是绘制机械图样的必备工具，“H”表示硬 性铅笔，“B”表示软性铅笔。
实验四 Flash中绘图工具的使用
实验四 Flash中绘图工具的使用实验目的1．熟练掌握绘图工具箱中各工具的使用方法。
2．掌握色彩编辑窗口的使用方法。
3．学会对图形进行简单的编辑。
实验学时4学时实验原理Flash提供了各种工具来绘制自由形状或准确的线条、形状和路径，并可用来对填充对象涂色。
1．选取工具Flash中的选取工具（黑色箭头）和Photoshop等程序中的选取工具是一样的，可以对动画中的元素进行选中，拖曳，改变尺寸等操作。
选取工具有一项特殊功能，就是可以改变对象的造型。
将鼠标指针移到对象的边缘，鼠标指针变为如屏幕所示的形状后，按住鼠标左键不放进行拖曳，即可改变对象的造型。
同时选取工具中有以下选项：（1）吸引按钮点取该按钮将打开自动捕捉特性，即在绘图和移动对象时，自动和最近的网格点或对象的中心重合,该功能便于准确定位图形元素。
（2）平滑按钮在选中一条线段时点取该按钮，能自动平滑这段线条。
（3）自动修直按钮在选中一条线段时点取该按钮，能对这条线段自动修直，效果有时和自动平滑差不多，但多选取几次后，将会把任何曲线变成一条或几条直线。
2．部分选取工具按钮部分选取工具与选取工具类似，可以对动画中的元素进行选中，拖曳，但不能将对象进行旋转变行等操作。
如果选中图形对象后，会在其上方出现一些小方块，通过它可以修改图形对象的外观。
3．直线工具单击直线按钮之后，可用来绘制直线。
如果在绘制作过程中按住Shift键不放，可绘制一条笔直的直线。
如果想改变线条的属性，可在属性面板中设置：单击线条样式下拉按钮，选择线条样式；单击线条粗细下拉按钮，可调节线条粗细；单击线条颜色按钮，可从弹出的色盘中选择想要的颜色。
4．文本工具文本工具用于创建和编辑文字对象。
选中该工具后，光标变成形状，在当前层的空白处单击即产生一个文字框，可以在其中输入文字。
如果在已有的文字对象上单击，则激活该文字对象以便编辑。
5．椭圆工具单击工具箱中的椭圆工具之后，可用来绘制椭圆，如果在绘制作过程中按住Shift键不放，可绘制正圆。
cad实验报告
cad实验报告CAD实验报告一、实验目的本次实验的目的是学习CAD（计算机辅助设计）软件的基本操作，包括创建、修改和查看CAD图纸，并通过实际绘制一个简单的机械零件来巩固所学知识。
二、实验内容1. 学习CAD软件的基本操作，包括打开、关闭、保存、新建和另存为等操作。
2. 学习CAD软件的绘图工具和命令，包括绘制线段、多边形、圆弧和椭圆等。
3. 学习CAD软件的编辑工具和命令，包括移动、复制、旋转和缩放等。
4. 绘制一个简单的机械零件，包括绘制基本形状和添加尺寸。
三、实验步骤1. 打开CAD软件，选择新建一个机械图纸。
2. 使用CAD的绘图工具，绘制一个矩形作为零件的基础形状。
3. 使用CAD的编辑工具，移动和复制矩形，创建零件的其他形状。
4. 使用CAD的命令，添加零件的尺寸和注释。
5. 检查零件的尺寸和几何关系是否正确。
6. 保存CAD图纸，关闭CAD软件。
四、实验结果经过上述步骤，我成功地绘制出了一个简单的机械零件。
该零件包括一个矩形和两个圆弧，具有正确的尺寸和注释。
通过使用CAD软件，我可以轻松地绘制和修改机械图纸，并且可以根据需要进行尺寸和注释的添加。
五、实验心得通过本次实验，我学会了CAD软件的基本操作，包括创建、修改和查看CAD图纸。
我熟悉了CAD软件的绘图工具和命令，能够使用这些工具和命令进行绘图和编辑操作。
通过实际绘制一个机械零件，我加深了对CAD软件的理解，并掌握了如何添加尺寸和注释。
在以后的学习和工作中，我将继续运用CAD软件进行设计和绘图，以提高工作效率和质量。
总之，本次实验对我来说是一次很有收获的实践活动。
实验1使用Flash绘图工具绘制对象(精)
实验1 使用Flash绘图工具绘制对象一、实验目的1、熟悉Flash环境，了解Flash 动画的创作流程。
2、理解Flash工具箱创建对象的基础知识，掌握Flash 的各种图形绘制、选择、编辑工具，能根据动画需要创作出适宜矢量图形；3、掌握Flash 中图形的修饰方法；掌握Flash对象颜色的修改方法，理解颜色中alpha的概念，掌握颜色渐变的选取以及修改操作。
二、实验任务1、绿树的绘制要点：掌握铅笔和笔刷工具的应用2、蝴蝶绘制要点：掌握FLASH颜色的搭配技巧和绘制特点3、绘制蓝天太阳要点：用Flash绘制蓝天和太阳实例。
在该教程中将学会笔触，绘制多角星形，影片剪辑(MC以及图层的相关知识。
4、绘制花和草要点：花的几种绘制方法。
通过实例掌握矩形工具、选择工具、变形工具等的配合使用5、小鸡的绘制要点：本节学习小鸡的绘制，通过实例绘制学习影片剪辑、选择工具、椭圆工具、绽放工具、填充工具等。
三、实验内容1、绿树的绘制（1）创建Flash文件，保存并命名为“春天.fla”，修改文档属性为合适大小。
（2）利用铅笔工具绘制树叶：● 首先，选择选择分别代表叶脉和叶子的两种合适的颜色。
● 用铅笔工具绘制叶子的边缘以及叶脉的形状。
初步图形（下图a）绘制完成后，用工具对曲线进行平滑处理，得到如下图b所示图形。
● 用油漆桶工具给叶子填充颜色（可以用纯色或者渐变颜色），如下图c或者d。
● 用工具框选（即利用按左键拖拉的方式选中整个叶子）绘制好的叶子，按Ctrl+G，将叶子转变成为一个整体（防止无意中修改）。
（3）绘制树枝● 选择一种深绿颜色作为填充颜色作为填充色，设置平滑属性为100，设置笔刷笔触大小以及形状，用笔刷工具绘制树枝。
● 用工具框选（即利用按左键拖拉的方式）绘制好的树枝，按Ctrl+G，将树枝转变成为一个整体（防止无意中修改）（4）复制很多叶片，使得树枝与叶子搭配起来。
最终效果如下图所示：2．绘制蓝天及太阳（1）新建图层并锁定其他图层，绘制渐变色的蓝天。
机械工程制图教程1-2手工绘图和仪器使用
一. 图板和丁字尺
常用的图板有0号、1号、2号等规格。 绘图时，图纸应固定在图板上。图板的表面应平整光洁， 其左侧边为导向边，必须平直。
必须使尺头的内 侧边紧贴图板左侧 导向边，上下移动 丁字尺
上海理工大学《机械制图》课件
二. 用丁字尺和三角板画线
从左向右 画水平线。 用三角板 和丁字尺画 倾斜线。
四. 圆规
（1）圆规是用来画圆和圆弧的工具。画圆时使用带台阶的尖 端定圆心，圆规作分规使用时用长锥形尖端。 （2）画圆前，使针尖比铅芯稍长一点， 以便针尖插入图板后使圆规两脚平齐。 （3）画不同直径的圆时，应使针尖、 铅芯与纸面垂直。
上海理工大学《机械制图》课件
五. 铅笔
（1）B或HB一加深粗实线；从下向上 画垂直线。源自上海理工大学《机械制图》课件
三. 比例尺和分规
比例尺是用来量取不同比例尺寸的工具，其形状通常为 三棱柱体，棱面上刻有六种不同比例的刻度尺寸，如1:100、 1:200等，供绘图时选用。
分规是用来量取和等分线段的工具。使用前，应检查 分规两针尖在合拢时是否平齐。
上海理工大学《机械制图》课件
HB或H——写字和画箭头； H或2H——画细线类图线、画底稿。 （2）铅芯一般修磨成圆锥形，画粗实线时铅芯修磨成矩形 。 （3）圆规用的铅芯应比铅笔软一级，即画粗实线圆用2B或B铅 芯，画细线圆用HB或H铅芯。
上海理工大学《机械制图》课件
六. 用铅笔画线的方法
（1）画直线时，铅笔的前后方向应与纸面垂直，且向画线方 向倾斜约30°。 （2）画粗实线时，压力相对要加大一点。
上海理工大学《机械制图》课件
cad实验内容
cad实验内容实验1：基本二维图形的绘制实验题目：基本二维图形的绘制实验内容：1.利用构造线绘制三角形的角平分线2.绘制六角螺母3.绘制棘轮1.利用构造线绘制如图所示三角形的角平分线。
（1）利用直线命令绘制如图所示的三角形。
（2）在命令行输入xlin e。
命令提示信息如下：1）命令：xline↙。
2)制定点或[水平(H)/垂直(V)/角度(A)/二等分(B)/偏移(O)]:b↙。
3）指定角的顶点：捕捉A点。
4）指定角的起点：捕捉B点。
5）指定角的端点：捕捉C点。
6）指定角的端点：↙。
2.六角螺母六角螺母的形状是正六边形，因此绘制时要用到正六边形命令。
绘制时可以，可以先绘制三个同心圆，最后绘制正六边形。
1)绘制圆命令：circle指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)相切、相切、半径(T)]：（指定中心）指定圆的半径或[直径(D)]：（指定半径）命令：circle指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)相切、相切、半径(T)]：（打开状态栏上的[对象捕捉]开关，指定上面绘制圆的圆心）指定圆的半径或[直径(D)]：（指定半径）同样方法绘制第三个圆。
2）绘制正六边形命令：Polygon↙输入边的数目<4>：6↙。
指定正多边形的中心点或[边(E)]：（指定同心圆圆心）输入选项[内接于圆(I)/外切于圆(C)]↙指定圆的半径：3.绘制棘轮1）利用“圆”命令，绘制三个半径分别为90、60、40的同心圆。
2）设置点样式。
选择菜单命令“格式”→“点样式”，在打开的“点样式”对话框中选择“X”样式。
3）等分圆。
命令提示与操作如下。
命令：Divide↙选择要等分的对象：（选取半径为90的圆）输入线段数目或[块(B)]：12↙相同方法等分半径60的圆。
4）利用“直线”命令连接三个等分点。
5）用相同方法连接其他点，用鼠标选择绘制的点和多余的圆及圆弧，按键删除。
实验2：精确绘图实验题目：精确绘图实验内容：1.利用用户坐标系及辅助绘图工具绘制机器人立柱的某个侧视图。
CAD常用电气元气件绘制实验报告
实验报告
实验名称常用电气元气件绘制班级通信101
学号10437213
姓名陈伟
实验日期2012.12.4
一、实验目的
了解电气制图规范，学习常用电气元件的绘制，包括导线、连接器件、无源器件、半导体管和电子管、开关、控制和保护装置、常用测量仪表、灯和信号器件等。
二、实验要求
在熟练掌握常用电气元件绘制的基础上，绘制一个带多个开关的并联照明电路。
三、实验设备
装有AutoCAD2006软件的计算机一台。
四、实验步骤
1、并联照明电路图为：
2、绘制手动单极开关
3、绘制灯泡
（1）绘制圆
单击“绘图”工具栏“圆”按钮，从单极开关右端点出发，用鼠标左键在合适位置拾取一点作为圆心，画半径为15的圆。
（2）在园内画两条垂线，用旋转命令即可得到灯泡图形
5、并联照明电路
单击“修改”工具栏“复制”按钮，下移50 命令: _copy
选择对象: 指定对角点: 找到11 个
选择对象:（直接回车，表示结束选择）
指定基点或[位移(D)] <位移>: （把单个照明电路作为基点）指定第二个点或<使用
第一个点作为位移>: 50
连线，最后电路如图所示：
五、实验报告
1、第二部分实验过程记录，记录实验过程中发现的问题
在绘制灯泡图形的时候我发现用旋转命令会更加方便，只要在圆内画两条互相垂直的线，然后用旋转命令旋转45度就可以了
2、第三部分结果和讨论，写自己的小结和体
我发现在绘图的过程中要把各个命令熟记于心，要能快速找到相应的操作这样能大大提高
绘图速度，要善于画辅助线，这样可以使绘图过程更加方便快捷。
CAD实验报告
实验目的：1、掌握AutoCAD绘制直线射线以及构造线等功效2、掌握如何绘制矩形和多边形、圆形、圆环、椭圆以及椭圆弧3、综合运用基本绘图命令绘制较为复杂的图形实验规定和技术指标：符合国家绘图原则实验内容及操作过程：1、绘制以下多边形操作环节：（1）单击绘图工具栏“多边形“按钮即执行RECTANG命令，按照AutoCAD提示绘出一种正六边形（2）以六边形的斜边上的两个端点作为新绘六边形一条边的两个端点的方式绘制其它两个六边形得以下图形：2、运用动态输入办法绘制以下图形操作环节：（1）打开状态栏“极轴”“对象追踪““对象捕获”“DYN”按钮（2）单击绘图工具栏上“直线”按钮，执行LINE命令，根据AutoCAD提示，运用动态输入绘出以下多边形3、绘制以下图形（两同心椭圆）操作环节：（1）打开状态栏“极轴”“对象追踪”“对象捕获”“DYN”按钮单击绘图工具栏上“椭圆”按钮，执行命令输入圆心坐标（120，110），指定一端点（200，70），指定另二分之一轴长度41；另一椭圆指定圆心（120，110），指定第一端点（200，150），指定另二分之一轴长度即可。
得到以下图形：注意事项：1、在绘制完图后要注意保存，否则会造成辛辛苦苦做的图纸丢失的悲惨教训。
2、用“直接距离”输入点的坐标时，应在拟定线段起点后，拉出橡皮线，批示画线方向，再输入线段长度值。
批阅实验项目名称实验二图形编辑（1）实验项目类型设计性实验时间10月22日星期五实验目的：1、掌握AutoCAD的删除、移动、复制、旋转、偏移对象等功效2、掌握AutoCAD的缩放、镜像、阵列、拉伸、修剪、延伸对象等功效3、综合运用基本绘图命令绘制较为复杂的图形实验规定和技术指标：符合国家绘图原则实验内容及操作过程：1、设立绘图环境。
打开状态栏的“对象捕获”“对象追踪”“极轴”等按钮。
2、镜像等命令的使用操作环节：1绘制以下图形：（1）首先根据样图，运用直线命令绘制图形的外边框以下图①（2）在另一基点，运用“绘圆”，“正多边形”“圆弧“命令绘制以下图形②图②(3)选中上图，在工具栏点击“复制”，然后再在框里适宜的位置拾取一点，再回车则将上图插入了框内（4）启动“镜像”命令，执行“mirror”根据AutoCAD提示，绘制得以下图形2、绘制以下图形：（2）（2）操作环节：（1）在绘图窗口选定基点绘制，用“圆”等命令绘出以下图形④（2）单击工具栏的旋转按钮执行“ROTATE”命令，根据AutoCAD提示选定图形以圆心为基点，指定左边旋转角度-45°，再执行ROTATE命令。
AutoCAD实验指导书
AutoCAD 实验指导书湖南文理学院电信学院曹玲玲二00九年十一月目录实验一AutoCAD的基本操作及绘图命令（4学时） (1)实验二二维对象的编辑、文字、尺寸标注与图块（4学时） (3)实验三电气控制图绘制（4学时） (6)实验四电力工程图绘制（4学时） (8)实验一AutoCAD的基本操作及绘图命令一、实验目的1、了解AutoCAD绘图环境的设置；2、熟悉AutoCAD2008的界面；3、掌握图层及坐标的使用方法；4、掌握基本绘图命令。
二、实验内容1、启动AutoCAD2008，熟悉工作界面。
2、设置绘图环境：采用A3图纸，尺寸为420×297mm；设置图形单位为mm，设置捕捉间距为5mm，栅格间距5mm；打开捕捉模式，并显示栅格；将绘图窗口背景色设置为白色；打开绘图工具栏。
3、创建图层样式。
4、绘制如下图形（不包含尺寸标注）：图1-1 图框图1-2 几何图形1 图1-3 几何图形2图1-4 电气元件（三相导线、电铃）三、实验原理及步骤：（1）鼠标在工具栏上右击，选择“绘图”打开绘图工具栏。
（2）菜单栏：工具/选项/显示/颜色，设置绘图窗口背景颜色为白色；工具/格式/单位，设置图形单位为mm。
工具/草图设置，设置捕捉和栅格的相关状态；（3）用“LIMITS”图形界限命令设置A3图幅（长420 mm，宽297 mm），并打开图形界限。
（4）打开正交、栅格及栅格捕捉。
（5）创建图层样式，设置线型、线宽及颜色。
粗实线层黑色实线（CONTINUOUS）0.7 mm细实线层黑色实线（CONTINUOUS）0.35 mm点图层绿色实线（CONTINUOUS）0.35 mm虚线蓝色虚线（HIDDENX2）0.3 mm尺寸红色实线（CONTINUOUS）0.2 mm几何图形层黄色实线（CONTINUOUS）0.35 mm电气元件层黑色实线（CONTINUOUS）0.35 mm（6）运用矩形命令绘制图框，图框尺寸如图所示。
实验一 绘图工具的使用——绘制灯笼
实验一绘图工具的使用——绘制灯笼实验名称：绘制灯笼实验目的：本实验主要学习使用绘图工具，通过实验同学们应：1）了解绘图工具由哪几部分组成2）掌握各种绘图工具的使用方法3）掌握运用Flash cs3提供的绘图工具来绘制矢量图形实验仪器设备：计算机实验环境：Flash cs3实验内容：1、新建一个flash文档，笔触颜色设为“无”，填充颜色设置为，放射状渐变，色标从左到右依次为(R:255,G:51,B:0)，(R:201,G:62,B:3)，(R:169,G: 1,B:1)；2、单击“渐变变形”工具，然后将渐变颜色的光线射入方向调整到左上方；3、制作骨线，单击“线条工具”，在舞台上绘制一条直线，再使用“选择工具”将其调整成弧线；再制作两条弧线；4、选中三条弧线，Ctrl+D,复制一份弧线，然后执行“修改-变形-水平翻转”，然后调整好位置；5、调整弧线的颜色，将笔触颜色设置为放射状渐变，从(R:251,G:152,B:4)渐变到(R:255,G:51,B:0)，将所有弧线都移动到灯笼上，删除不需要的部分；6、制作灯笼把，绘制矩形，笔触颜色为“无”，内部填充为线性渐变,色标从左到右依次是(R:207,G:66,B:5),(R:253,G:117,B:28), (R:207,G:66,B:5).Ctrl+D再复制一个矩形，将两个矩形分别放在灯笼肚的上方和下方；7、制作龙须，选择“线条工具”，在属性面板中设置线的样式为“点刻线”，笔触颜色设置为线性渐变，从(R:255,G:255,B:0) 到(R:255,G:102,B:0)，高度设置为5；绘制数条龙须，但后单击“任意变形工具”，再单击工具箱中的“封套”按钮；8、选择所有龙须，将其拖拽到灯笼把的下部，并采用相同的方法制作灯笼的绳子；9、选择灯笼肚，转换为元件，添加“发光”滤镜效果模糊x、y为30，强度98%，品质：高，颜色为橙色；再次为灯笼肚添加“滤镜”效果模糊x、y为20，强度200%，品质：高，颜色为橙色，选中内发光；。
机械制图实验报告
机械制图实验报告实验目的：通过完成机械制图实验，掌握机械图样绘制的基本要求和方法，提高学生的绘图能力和分析问题的能力。
实验仪器与材料：机械绘图板、绘图仪器（直尺、圆规、毛笔、铅笔、橡皮）、实验指导书、绘图纸等。
实验一：绘制图框和标题栏1. 使用直尺和铅笔在绘图纸上画出边框，边框分别距离纸张四边1cm。
2. 在图框的右下角画出标题栏，包括实验名称、学号、姓名、日期等信息。
实验二：绘制直线1. 使用直尺和铅笔在绘图纸上绘制一条水平直线和一条垂直直线。
2. 保证直线粗细均匀，长度符合实验要求。
实验三：绘制圆1. 使用圆规和铅笔在绘图纸上绘制一个半径为5cm的圆。
2. 圆的绘制应该准确无误，圆心应位于指定位置，圆周应平滑连续。
实验四：绘制几何构图1. 按照实验指导书上的要求，绘制给定的几何构图。
2. 确保构图准确、规范，符合实验要求。
实验五：绘制零件图1. 根据实验指导书上的图样要求，绘制零件图。
2. 零件图应包括主视图、俯视图、侧视图等内容，绘制精度高，比例准确。
实验六：绘制装配图1. 根据给定的零件图，绘制装配图。
2. 装配图应包括零件的相互位置和连接方式，需符合装配要求。
实验七：书写标注1. 在绘制的图样上进行标注，包括尺寸标注、文字标注等。
2. 标注清晰、规范，便于他人理解和使用。
实验结果与分析：完成实验后，我们成功绘制了图框、直线、圆、几何构图、零件图和装配图，并进行了正确的标注。
通过本次实验，我们掌握了机械制图的基本要求和方法，提高了绘图能力和分析问题的能力。
结论：机械制图实验是培养学生绘图技能和分析问题能力的重要实践课程，通过实验的完成，学生对机械制图有了更深刻的理解，提高了实际操作能力。
希望学生能够在今后的学习和工作中，不断积累实践经验，提高绘图水平，为将来的发展打下良好基础。
实验指导书(工具箱的使用)
《Flash》实验指导书实验一使用flash工具箱绘图工具是表现影片的最基本工具。
工具箱中有18种绘图工具，用户可以使用这些工具对图像或选定区进行操作。
实验：绘图工具的使用一、实验目的：熟悉工具箱的使用二、实验内容：选择工具、部分选取工具、线条工具、线条工具、套索工具、钢笔工具、文本工具、椭圆工具、矩形工具、铅笔工具、刷子工具、填充变形工具、墨水瓶工具、颜料筒工具、橡皮擦工具、缩放工具、笔触颜色、填充色、工具选项三、实验指导：1．线条工具见素材\01.fla用鼠标在工具箱中单击线条工具，然后将线条工具移动到工具区中，按下鼠标左键并从起点拖动到终点。
此时随鼠标的移动会出现一条直线，该直线的颜色和线型是系统的默认值，释放鼠标完成绘制。
如果在绘制的过程中按住Shift键，水平方向拖动鼠标，可以绘制水平直线；向垂直方向拖动鼠标，可以绘制垂直直线；向左上角或右下角拖动鼠标，可以绘制45度倾斜的直线。
(1) 设置直线属性单击工具箱中的线条工具，在线条工具的属性面板中单击“笔触样式”下拉列表，可以选择需要的直线样式。
如果不满意可以单击右侧的“自定义”按钮来自行设置需要的样式。
单击属性面板中的“自定义”按钮，打开“笔触样式”对话框。
(2) 设置直线的宽度默认情况下，笔触的高度是1像素，即绘制出的直线是1像素的直线。
如果要设置直线的宽度，可以通过线条工具属性面板的笔触高度进行设置。
单击笔触高度旁的下拉按钮，会弹出一个滑动条，当拖动滑动条的滑块时，数字的输入框会显示与当前滑块位置一致的数值。
也可以直接在笔触高度旁的输入框中直接输入需要的笔触高度。
(3) 设置直线的颜色可以使用两种方式来设置直线的颜色。
方法1：使用属性面板选择工具箱中的线条工具，在工作区中出现的线条工具的属性面板，单击“笔触颜色”按钮，打开颜色选择面板，只需要将鼠标移动时所需的颜色，单击鼠标就可以将所选择的颜色设置为当前色。
方法2：使用工具箱中的“笔触颜色”按钮设置线条最简单的方法是单击工具箱的“笔触颜色按钮”，在色彩设置面板中选择的颜色会显示在该面板左上角的预览框中，确定好选择的颜色，单击鼠标，选取色被定义为直线的颜色。
实验二：利用绘图工具画房子
实验二：利用绘图工具画房子
一、实验目的：
1、会用绘图工具箱中的各种工具进行矢量图形绘制和图形处理
2、掌握绘图工具箱中各种工具的综合运用
二、实验步骤：
学习了基本工具的用法，还需要灵活的运用才能制作出美好的图形来。
我们来画一座简单的小房子，体验一下创作的快乐。
1、选取【矩形工具】，设置【笔触颜色】为黑色，单击【填充色】按钮，会出现颜色选择面板，单击右上角透明色按钮。
图2-2-4 颜色选择面板
2、然后画上两个矩形，上面的矩形作房顶，下面的矩形作房身。
图2-2-5 画两个矩形
3、用【箭头工具】双击上面矩形的任一线段，将整个矩形选取，单击【任意变形工具】，将光标移至上边直线处，光标变成形状，拖动鼠标，就会将这个矩形斜切成平形四边形
图2-2-6 将矩形变形为平形四边形
4、用【线条工具】将两图形连接起来
图2-2-7 直线连接房顶与房身
5、用【线条工具】画屋顶的侧面。
注意，按住Shift键拖动可以将线条限制为倾斜45度的倍数，所以，画房身的直线时，最好按住Shift键。
图2-2-8 画屋侧面
6、分别画门、窗户、窗格
图2-2-9 画门、窗户、窗格
6、给房子上颜色
图2-2-10给房子上颜色
一座漂亮的小房子就画好了，Flash作图就是这么简单。
现在你一定信心大增吧？
2、在画房子的基础上，利用绘图工具添加道路、太阳、山、树木，形成一幅风景画。
实验2 图层的设置与基本的绘图工具使用
实验2：图层的设置与基本的绘图工具使用
【实验目的】
1. 熟练掌握图形初始化的步骤（图幅的设置、图层的使用、颜色的设置）；
2. 熟练掌握图层的设置与修改；
3. 掌握设置正交；
4. 掌握栅格、捕捉和正交模式的设置方法；
5. 掌握对象捕捉的各种使用方法；
6. 掌握各种显示控制命令。
【实验内容】
初始化（按下表所示进行设置图层、颜色和线型）
图层、颜色和线型的设置
练习1：按图1所示尺寸，画扳手零件图
图1 扳手
提示：要设图层、线宽，要设置并使用捕捉功能。
正四边形可用正多边形的命令
的选项“边”来画，在中心线上确定一点后，另一点用“极轴追踪”鼠标导向的方式，在追踪角为135°的方向上，直接输入边长40即可。
练习2：
练习3：
注意：
(1) 必须先设置图层；
(2) 画图前必须先画中心线；
(3) 画视图时注意图层的转换，如果图层画错可以双击进入其特性，对其进行相应的修改；
(4) 最后一个视图先按照两个结构垂直画，之后再做旋转即可；最后画圆弧连接部分，即R8部分。
标注上83°的尺寸。
(5) “×”的输入：临时将输入方式换为中文输入方式，右键单击其上的软键盘，点击数学符号，找到“×”并单击，即可输入，紧跟着换回输入方式。
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实验1 使用绘图工具绘制对象及元件（1）一、实验目的1、熟悉Flash环境，了解Flash 动画的创作流程。
2、理解Flash工具箱创建对象的基础知识，掌握Flash 的各种图形绘制、选择、编辑工具，能根据动画需要创作出适宜矢量图形；3、掌握Flash 中图形的修饰方法；掌握Flash对象颜色的修改方法，理解颜色中alpha的概念，掌握颜色渐变的选取以及修改操作。
二、实验任务1、绿树的绘制要点：掌握铅笔和笔刷工具的应用2、蝴蝶绘制要点：掌握FLASH颜色的搭配技巧和绘制特点3、绘制蓝天太阳要点：用Flash绘制蓝天和太阳实例。
在该教程中将学会笔触，绘制多角星形，影片剪辑(MC以及图层的相关知识。
4、绘制花和草要点：花的几种绘制方法。
通过实例掌握矩形工具、选择工具、变形工具等的配合使用5、小鸡的绘制要点：本节学习小鸡的绘制，通过实例绘制学习影片剪辑、选择工具、椭圆工具、绽放工具、填充工具等。
三、实验内容1、绿树的绘制（1）创建Flash文件，保存并命名为“春天.fla”，修改文档属性为合适大小。
（2）利用铅笔工具绘制树叶：● 首先，选择选择分别代表叶脉和叶子的两种合适的颜色。
● 用铅笔工具绘制叶子的边缘以及叶脉的形状。
初步图形（下图a）绘制完成后，用工具对曲线进行平滑处理，得到如下图b所示图形。
● 用油漆桶工具给叶子填充颜色（可以用纯色或者渐变颜色），如下图c或者d。
● 用工具框选（即利用按左键拖拉的方式选中整个叶子）绘制好的叶子，按Ctrl+G，将叶子转变成为一个整体（防止无意中修改）。
（3）绘制树枝● 选择一种深绿颜色作为填充颜色作为填充色，设置平滑属性为100，设置笔刷笔触大小以及形状，用笔刷工具绘制树枝。
● 用工具框选（即利用按左键拖拉的方式）绘制好的树枝，按Ctrl+G，将树枝转变成为一个整体（防止无意中修改）（4）复制很多叶片，使得树枝与叶子搭配起来。
最终效果如下图所示：2．绘制蓝天及太阳（1）新建图层并锁定其他图层，绘制渐变色的蓝天。
（2）利用矩形工具绘制一个与文档相同大小的矩形，利用填充工具以及填充变形工具，建立如图2-4的蓝天图景。
颜色填充完成后，删除矩形的边缘线段。
图2- 4 蓝天（3）新建图层并锁定其他图层，并在新图层上绘制太阳，绘制圆形形状，并填充由洋红到黄色的放射性渐变色。
见图2-5。
图2- 5 太阳3．绘制花和草（4）新建图层并锁定其他图层，绘制小草。
（5）首先用直线工具，绘制如图2－6(a所示的三角形状。
用选择工具修改三角形状的边缘形状，用填充工具及填充变形工具填充由深绿到浅绿色的线性渐变色，如图2－6(b。
选中图2－6(b所示形状，按Ctrl＋G将其组合。
复制草叶5次，利用任意变形工具将其分别变形为图示形状，选中图2－6(c所示形状，按Ctrl＋G将其组合。
复制几个草层组合，并组合得到图2－6(c的草层形状。
图2- 6 小草的绘制过程（6）选择整个草层，选择“修改>转换为元件”，将蝴蝶转换为名为“小草”的图形元件，备用。
（7）“插入>新建元件”，命名为“花瓣”。
在“花瓣”图形元件的编辑场景中，选择【椭圆工具】，设置【笔触颜色】为红色，【填充颜色】为无，如图2-7所示。
在场景中绘制出一个圆形，用【选择工具】将圆形调整成花瓣形状，如图2-7所示。
图2- 7 花瓣造型说明：注意要让图形下端靠近场景中心的十字符号。
因为我们下一步要做的旋转将以十字符号为中心。
（8）给花瓣填充颜色，打开【窗口】|【颜色】面板，选择填充类型为【放射状】，设定颜色为由大红到浅红渐变，如图2-8所示。
设定填充颜色时凭感觉就好，不用太拘泥于具体的数值。
图2- 8 填充色设置（9）在工具箱中选择【颜料桶工具】，给场景中的花瓣图像填充颜色，然后删除外框线条，如图2-9所示。
图2- 9 填充颜色（10）“插入>新建元件”，命名为“花朵”类型为“图形”。
在这个元件的编辑场景中，将刚刚绘制好的“花瓣”元件从【库】面板中拖放到舞台中，然后用【任意变形工具】将这个图形实例的中心点移动到花瓣图形的下端，如图2-10所示。
图2- 10 “花瓣”图形元件实例（11）保持场景中的“花瓣”实例处于被选中状态，打开【窗口】|【变形】面板，如图2-11所示。
在【变形】面板中，设置【旋转】为72度，单击【复制并应用变形】按钮，原来的花瓣旁边出现了一个同样的花瓣图形，接着再单击【重置选区和变形】按钮5次后，一朵花就画好了，如图2-11所示。
图2- 11 变形面板如果你觉得花瓣形状不太满意，可以随时打开“花瓣”元件进行调整，花朵形状会随之而发生变化。
4.小鸡的绘制（1）新建图形元件，取名为“小鸡”。
在这个元件编辑场景中，使用【椭圆工具】绘制出一个椭圆图形，作为小鸡的身体，如图2-12所示。
首先绘制圆形图形如图2-12(a所示，利用选取工具将其修改为如图2-12(b所示图形。
图2- 12 小鸡身体绘制过程利用铅笔工具绘制鸡冠形状，并多次应用“修改>形状>平滑”命令，使得鸡冠形状比较平滑。
删除多余的线段，并填充颜色。
（2）新建两个图层，利用铅笔工具分别绘制图2-13所示的鸡脚，将其中一个图层拖动到身体图层的下方。
图2- 13 绘制鸡脚（3）利用其他绘图工具分别在不同的图层上绘制鸡的眼睛、耳朵、嘴巴、鸡翅膀等，最终图层排列以及效果图见图2-14。
图2- 14 图层排列及鸡效果图（4）保存小鸡元件。
返回主场景（场景1）：（5）在主场景总，综合利用以上绘制所有图形以及元件（保存中“库”面板中），得到最终效果图：5．蝴蝶绘制（1）“插入>新建元件”，命名为“蝴蝶”。
（2）首先绘制蝴蝶的一个翅膀，利用钢笔工具画出翅膀的基本形状，见图2－1(a。
（3）利用“选择工具”修饰翅膀的轮廓的形状，使轮廓变得平滑，注意利用“修改>形状>平滑”以及“修改>形状>优化”的线段优化功能命令。
同时将翅膀的边缘部分填充为黑色。
见图2－1(b。
（4）利用铅笔工具以及直线工具给蝴蝶翅膀画出内部花纹线。
见图2－1(c。
（5）利用“混色器”面板制作一种由红色到黄色的渐变色，并给翅膀的上半部分填充颜色。
给翅膀的下半部分填充单色。
见图2－1(d。
（6）给翅膀的边缘随机添加一些白色的色斑。
见图2－1(e。
（7）选择绘制的整个翅膀，选择“修改>转换为元件”，将蝴蝶翅膀转换为名为“翅膀”的元件，见图2-2。
图2- 1 绘制蝴蝶翅膀的基本轮廓图2- 2 将翅膀转换为元件（8）复制翅膀并粘贴，利用“旋转变形工具”将其中一个翅膀进行缩放倾斜及变形，得到如图2-3(a所示的图形。
（9）将一对翅膀进行旋转，并利用铅笔工具绘制蝴蝶身体，并填充颜色，利用铅笔工具绘制触须。
图2- 3 蝴蝶（10）蝴蝶元件绘制完成，备用。
返回主场景。
四、思考题1）Flash中选中矩形工具，怎样画出正方形？2）怎样画出平滑的曲线？3）用钢笔工具和用铅笔工具画出来的曲线有何不同？实验2使用绘图工具绘制对象及元件（2）一、实验目的1、掌握元件和实例的基本概念及关系，元件的类型；2、掌握实例的创建，熟悉实例的各种属性含义以及修改；3、熟悉“库”面板的使用，使用库管理元件资源；二、实验任务1、绘制西瓜、各色飘动的气球。
2、分别制作“图形”类型的遮阳伞以及“影片剪辑”类型的遮阳伞，应用之并观察区别三、实验内容1.绘制西瓜2．绘制各色飘动的气球（1）新建Flash文件，执行【插入】|【新建元件】命令，弹出【创建新元件】对话框，输入元件【名称】为“气球”，选择【行为】为【影片剪辑】，单击【确定】按纽。
（2）利用椭圆工具绘制气球基本形状；利用铅笔工具绘制气球的充气口部分。
给气球填充一种渐变颜色。
如图3-5(a及(b所示。
图3- 5 气球绘制（3）删除气球的边缘线段，利用椭圆工具在气球上绘制高光部分。
如图3-5(c所示。
（4）绘制栓气球的绳子，最终得到如图3-6所示的气球元件。
图3- 6 气球元件（5）从“库”面板中拖放三次“气球”至动画舞台，得到三个气球的实例，利用“任意变形工具”，修改气球的大小以及旋转角度，得到图3-7左侧的图形。
（6）选中一个气球实例，对其颜色进行高级设置，如图3-8所示。
最终得到图3-7右侧的各色气球图形。
图3- 7 气球实例属性的修改图3- 8 气球实例高级颜色属性修改3.分别制作“图形”类型的遮阳伞以及“影片剪辑”类型的遮阳伞，应用之并观察区别（1）新建Flash文件，执行【插入】|【新建元件】命令，弹出【创建新元件】对话框，输入元件【名称】为“遮阳伞”，选择【行为】为【影片剪辑】，单击【确定】按纽。
（2）在元件编辑窗口中，利用直线、椭圆工具以及选择工具绘制如图3-9所示的遮阳伞轮廓。
图3- 9 遮阳伞轮廓线（3）给遮阳伞填充颜色并绘制渐变色的遮阳伞栟。
效果图如图3-10所示。
图3- 10 遮阳伞（4）新建名称为“剪辑动画”的【影片剪辑】元件，从Flash的库中将“遮阳伞”元件拖入“剪辑动画”元件第一帧，分别向时间轴第五帧和第十帧插入关键帧（快捷键F6），将第五帧处的“遮阳伞”实例以伞的根部为轴心进行轻微旋转。
（5）新建一个名为“图形动画”的【图形】元件，其余的操作与步骤（4）相同，即“图形动画”元件的内容与“剪辑动画”元件的内容完全一致，只是类型不同。
（6）回到动画主舞台，绘制一个海滩背景，并分别拖放一个“剪辑动画”和“图形动画”的实例。
最终效果图见图3-11。
按Ctrl＋Enter测试动画，观察【影片剪辑】元件实例和【图形】元件实例的区别。
图3- 11 动画效果图四、思考题1）如何创建按钮？按钮时间轴中四帧的含义是什么？2）如何对元件进行编辑？3）简单说明图形元件和剪辑元件的区别？4）简单说明元件在降低Flash动画文件大小中所起的作用。