福建农林大学微机原理.

合集下载

【心得体会】微机原理课程设计心得体会

【关键字】心得体会微机原理课程设计心得体会篇一：微机原理课程设计课程设计报告( XX—XX 年度第一学期)课程：微机原理及应用题目：动画显示显示三角形并倒置院系: 控制与计算机工程学院班级：自动化1004 姓名学号：XX09030110 XX09040134 指导教师：程海燕设计周数：一周成绩：XX年1 月11 日XX02020407日期：《微机原理及应用》课程设计任务书一、目的与要求1．通过对微机系统分析和具体设计，使学生加深对所学课程的理解。

2．掌握汇编语言程序设计的基本方法和典型接口电路的基本设计方法。

3．培养学生分析问题、解决问题的能力。

4．培养学生对微型计算机应用系统的基本设计能力。

5．提高学生的实践动手能力和创新能力。

2、主要内容1．动画显示及显示三角形并倒置。

2．针对所选择的设计题目进行硬件设计，合理选用所需元器件，绘制系统结构框图、硬件接线图，并在实验系统上完成电路的连接和调试。

3．根据所选题目的要求对微机系统进行程序设计，绘制程序总体流程图并编写源程序上机调试。

4．写出课程设计报告，对整个设计过程进行归纳和综合，对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结，提出解决的方法、措施、建议和对这次设计实践的认识和收获。

三、进度计划四、设计成果要求1．系统硬件设计合理，软件编程达到设计要求。

2．系统硬件结构图和软件流程图绘制清楚规范。

3．设计报告完整规范。

五、考核方式根据设计任务的完成情况、课程设计报告撰写情况及演示答辩情况采用五级记分制评定成绩。

学生姓名：指导教师：一、课程设计目的与要求1．通过对微机系统分析和具体设计，使学生加深对所学课程的理解。

2．掌握汇编语言程序设计的基本方法和典型接口电路的基本设计方法。

3．培养学生分析问题、解决问题的能力。

4．培养学生对微型计算机应用系统的基本设计能力。

5．提高学生的实践动手能力和创新能力2、课程设计正文 1. 设计要求（1）动画显示：用字符组成汽车图形，在屏幕显示从左向右开动的汽车；（2）显示三角形并倒置：用* 绘制一个七层等腰三角形，点击空格键则三角形倒置一次，再次点击则再次倒置。

福建农林大学系统结构计算题

题型一：〔一〕〔五〕〔六〕题型二：〔二〕〔七〕题型三：〔三〕〔四〕题型四：〔八〕〔九〕〔十〕〔十一〕〔十二〕〔十三〕〔十四〕〔十五〕题型五：〔十六〕〔十七〕〔十八〕题型六：〔十九〕〔二二〕〔二三〕〔二五〕〔二六〕〔二七〕〔二八〕其他题型考选择题：〔二十〕〔二一〕〔二四〕〔二九〕〔三十〕〔一〕【7-6】由霍纳法则给定的表达式如下：E=a(b+c(d+e(f+gh))) 利用减少树高的方法来加速运算，要求：（1）画出树形流程图。

（2）确定T P、P、S P、E P的值。

解：〔1〕假设用单处理机处理，T1=7，改成E=ace(f+gh)+a(b+cd)，其计算的树形流程图如附图46所示。

（2）P=3；T P=4；S P=T1/T P=7/4；E P=S P/P=7/12〔二〕【6-2】设向量长度均为64，在CRAY-1机上所用浮点功能部件的执行时间分别为：相加6拍，相乘7拍，求倒数近似值14拍；在存储器读数6拍，打入存放器及启动功能部件各1拍。

问以下各指令组的哪些指令可以？哪些指令不可？不能的原因是什么？分别计算出各指令全部完成所需的拍数。

（1）V0←存储器〔2〕V2←V0×V1V1←V2+V3 V3←存储器V4←V5×V6 V4←V0+ V3（3）V0←存储器〔4〕V0←存储器V2←V0×V1 V1←1/ V0V3←V2+ V0 V3←V1×V2V5←V3+ V4 V5←V3+ V4解：〔1〕三条全并行，完成时间为72拍〔2〕一、二条并行，第三条，完成时间为80拍〔3〕第一条第二条，与第三条串行，与第四条串行，完成时间为222拍〔4〕全，完成时间为104拍〔三〕【例5-3】在一个4段的流水线处理机上需经7拍才能完成一个任务，其预约表如表5-2所示。

表5-2 7拍才能完成一个任务的预约表分别写出延迟制止表F、冲突向量C；画出流水线状态转移图；求出最小平均延迟及流水线的最大吞吐率及其调度时的最正确方案。

计算机网络实验二

福建农林大学金山学院实验报告系（教研室）：信息与机电工程系专业：计算机科学与技术年级：2013 实验课程：计算机网络姓名：王鑫学号：实验室号：_计算机号：实验时间：指导教师签字：成绩：实验2：路由器常用协议配置一、实验目的和要求1.掌握路由器基本配置原理2.理解路由器路由算法原理3.理解路由器路由配置方法二、实验项目内容1.掌握路由器静态路由配置2.掌握路由器RIP动态路由配置3.路由器OSPF动态路由配置三、实验环境1. 硬件：PC机；2. 软件：Windows操作系统、Packet tracer 6.0 。

四、实验原理及实验步骤路由器单臂路由配置(选做)实验目标掌握单臂路由器配置方法；通过单臂路由器实现不同VLAN之间互相通信；实验背景某企业有两个主要部门，技术部和销售部，分处于不同的办公室，为了安全和便于管理对两个部门的主机进行了VLAN的划分，技术部和销售部分处于不同的VLAN。

现由于业务的需求需要销售部和技术部的主机能够相互访问，获得相应的资源，两个部门的交换机通过一台路由器进行了连接。

技术原理单臂路由：是为实现VLAN间通信的三层网络设备路由器，它只需要一个以太网，通过创建子接口可以承担所有VLAN的网关，而在不同的VLAN间转发数据。

实验步骤新建packer tracer拓扑图当交换机设置两个Vlan时，逻辑上已经成为两个网络，广播被隔离了。

两个Vlan的网络要通信，必须通过路由器，如果接入路由器的一个物理端口，则必须有两个子接口分别与两个Vlan对应，同时还要求与路由器相连的交换机的端口fa 0/1要设置为trunk，因为这个接口要通过两个Vlan的数据包。

检查设置情况，应该能够正确的看到Vlan和Trunk信息。

计算机的网关分别指向路由器的子接口。

配置子接口，开启路由器物理接口。

默认封装dot1q协议。

配置路由器子接口IP地址。

实验设备PC 2台；Router_2811 1台；Switch_2960 1台路由器静态路由配置实验目标●掌握静态路由的配置方法和技巧；●掌握通过静态路由方式实现网络的连通性；●熟悉广域网线缆的链接方式；实验背景学校有新旧两个校区，每个校区是一个独立的局域网，为了使新旧校区能够正常相互通讯，共享资源。

福建农林大学电气工程及其自动化专业2020-2021第二学期单片机应用技术

福建农林大学电气工程及其自动化专业2020-2021第二学期单片机应用技术基本信息：[矩阵文本题] *1．MCS-51 单片机是高档 16 位单片机。

[判断题] *对错(正确答案)2．MCS-51 的产品 8051 与 8031 的区别是：8031 片内无 ROM。

[判断题] *对(正确答案)错3．单片机的 CPU 从功能上可分为运算器和存储器。

[判断题] *对错(正确答案)4．8051 的累加器ACC是一个8位的寄存器，简称为A，用来存一个操作数或中间结果。

[判断题] *对(正确答案)错5．8051 的程序状态字寄存器 PSW 是一个 8 位的专用寄存器，用于存放程序运行中的各种状态信息。

[判断题] *对(正确答案)错6．MCS-51 的程序存储器用于存放运算中间结果。

[判断题] *对错(正确答案)7．MCS-51 的数据存储器在物理上和逻辑上都分为两个地址空间：一个是片内的256 字节的 RAM，另一个是片外最大可扩充64K 字节的 RAM。

[判断题] *对(正确答案)错8．单片机的复位有上电自动复位和按钮手动复位两种，当单片机运行出错或进入死循环时，可按复位键重新启动。

[判断题] *对(正确答案)错9．CPU 的时钟周期为振荡器频率的倒数。

[判断题] *对(正确答案)错10．单片机的一个机器周期是指完成某一个规定操作所需的时间，一般情况下，一个机器周期等于一个时钟周期。

[判断题] *对错(正确答案)11．单片机的指令周期是执行一条指令所需要的时间。

一般由若干个机器周期组成。

[判断题] *对(正确答案)错12．单片机系统扩展时使用的锁存器，是用于锁存高 8 位地址。

[判断题] *对错(正确答案)13.MCS-51 单片机上电复位后，片内数据存储器的内容均为 00H。

[判断题] *对错(正确答案)14．当 8051 单片机的晶振频率为 12MHZ 时，ALE 地址锁存信号端的输出频率为2MHZ 的脉冲。

计算机组成原理实验报告(四个实验图)

福建农林大学计算机与信息学院计算机类实验报告课程名称：计算机组成原理姓名：周孙彬系：计算机专业：计算机科学与技术年级：2012级学号：3126010050指导教师：张旭玲职称：讲师2014年06 月22日实验项目列表序号实验项目名称成绩指导教师1 算术逻辑运算单元实验张旭玲2 存储器和总线实验张旭玲3 微程序控制单元实验张旭玲4 指令部件模块实验张旭玲福建农林大学计算机与信息学院信息工程类实验报告系：计算机专业：计算机科学与技术年级： 2012级姓名：周孙彬学号： 3126010050 实验课程：实验室号：_______ 实验设备号：实验时间：指导教师签字：成绩：实验一算术逻辑运算单元实验实验目的1、掌握简单运算器的数据传输方式2、掌握74LS181的功能和应用实验要求完成不带进位位算术、逻辑运算实验。

按照实验步骤完成实验项目，了解算术逻辑运算单元的运行过程。

实验说明1、ALU单元实验构成（如图2-1-1）1、运算器由2片74LS181构成8位字长的ALU单元。

2、2片74LS374作为2个数据锁存器（DR1、DR2），8芯插座ALU-IN作为数据输入端，可通过短8芯扁平电缆，把数据输入端连接到数据总线上。

运算器的数据输出由一片74LS244（输出缓冲器）来控制，8芯插座ALU-OUT 作为数据输出端，可通过短8芯扁平电缆把数据输出端连接到数据总线上。

图2-1-1图2-1-22、ALU单元的工作原理（如图2-1-2）数据输入锁存器DR1的EDR1为低电平，并且D1CK有上升沿时，把来自数据总线的数据打入锁存器DR1。

同样使EDR2为低电平、D2CK有上升沿时把数据总线上的数据打入数据锁存器DR2。

算术逻辑运算单元的核心是由2片74LS181组成，它可以进行2个8位二进制数的算术逻辑运算，74LS181的各种工作方式可通过设置其控制信号来实现（S0、S1、S2、S3、M、CN）。

当实验者正确设置了74LS181的各个控制信号，74LS181会运算数据锁存器DR1、DR2内的数据。

福建农林大学2010年硕士研究生入学考试初试科目参考书目

福建农林大学2010年硕士研究生入学考试初试科目参考书目020106人口、资源与环境经济学:《政治经济学》陈征主编，经济科学出版社，2001；《西方经济学》（微观、宏观）高鸿业，中国人民大学出版社，2005年第三版。

020202区域经济学: 《西方经济学》（微观、宏观）高鸿业，中国人民大学出版社（第四版），2007年；《区域经济学》邓宏兵主编，科学出版社，2008年；《产业经济学》，李孟刚，蒋志敏主编，高等教育出版社，2008年。

020208统计学:《统计学》袁卫等，高等教育出版，2000；《社会经济统计学原理》马家善，上海立新会计出版社，1997。

030503马克思主义中国化研究: 《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》（第五版）李秀林、李淮春等著，中国人民大学出版社，2004年版；《科学社会主义的理论与实践》高放等主编，中国人民大学出版社，2003年版；《政治经济学》陈征、李建平主编，2003年版；《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》郑传芳主编，福建人民出版社，2004年版；《邓小平理论和“三个代表”重要思想若干问题研究》郑传芳著，人民出版社，2006年版；030505思想政治教育:《思想政治教育方法论》郑永廷主编，高等教育出版，1999年；《邓小平理论和“三个代表”重要思想若干问题研究》郑传芳著，人民出版社，2006年版；《思想政治教育学原理（面向21世纪课程教材）》张耀灿等编，高等教育出版社，2003年版；《思想道德修养与法律基础》本书编写组，高等教育出版，2009年修订版。

040107成人教育学:《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2002年版；《中国教育史》孙培青，华东师大出版社，2001年版；《新比较教育》朱旭东，高等教育出版社，2008年版。

070501自然地理学: 《数理统计》贾乃光编，中国林业出版社，第四版，2006年；《景观生态学》郭晋平主编，中国林业出版社，2007；《自然地理学》（第三版）伍光和，高等教育出版社，2003。

大学信息技术基础_福建农林大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

大学信息技术基础_福建农林大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.红绿灯本身不是信息，它包含了车辆能否通行的信息，说明信息具有（）的特征。

参考答案:载体依附性2.同时掷一对骰子，掷出的点数为10的信息量约为（）比特。

参考答案:3.63.古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人，这主要体现了信息特征中的（）。

参考答案:载体依附性4.下面几个不同进制的数中，最大的数是（）。

参考答案:十六进制数1005.《三国演义》中有关“蒋干盗书”的故事说：在赤壁之战时，蒋干从周瑜处偷走了事前伪造好的蔡瑁、张允的投降书，交给曹操，结果曹操将二人斩首示众，致使曹操失去了仅有的水军将领，最后落得“火烧三军”的下场。

这个故事说明信息具有（）。

参考答案:真伪性6.若开关闭合与灯泡亮的状态若用条件真表示，则下图中灯泡亮的条件可表示为（）。

【图片】参考答案:A 与 B7.关于香农信息度量公式，下列陈述正确的是（）。

参考答案:它只适合于随机不确定性事件8.晶体管的导通与截止、电容器的充电和放电、开关的启闭、以及电位的高低等，这些器件的状态都适合采用（）表示。

参考答案:二进制9.信息熵是事件发生不确定性的度量，当熵的值越大时，说明事件发生的不确定性（）。

参考答案:越大10.（）首先提出“信息”这一概念。

他指出消息是代码、符号，而不是信息内容本身，使信息与消息区分开来。

参考答案:哈特莱11.信息熵是事件不确定性的度量，信息熵越大，说明不确定性（）。

参考答案:越大12.下列关于信息的叙述，正确的是（）。

参考答案:信息具有时效性和价值性13.关于数据、消息、信号和信息，下列说法中错误的是（）。

参考答案:信息本质上就是数据14.依据右图所示逻辑门电路，判断输出端L的逻辑值是（）。

【图片】参考答案:15.下面对信息特征的理解，错误的是（）。

参考答案:信息不会随着时间的推移而变化，信息具有永恒性16.已知A的ASCII码值为65，那么ASCII码值为69的字符是（）。

微机原理答案（集美大学）罗忠霖

微机原理答案（集美⼤学）罗忠霖集美⼤学计算机⼯程学院计算1013班罗忠霖⼀、单选题第1题（1分）你的得分：1连接微处理器同内存储器以及I/O接⼝之间的总线是【1】。

A. ⽚总线B. 内总线C. 系统总线D. 外总线题⽬答案：C你的答案：C第2题（1分）你的得分：1⾮屏蔽中断请求信号是通过【2】引脚引⼊CPU。

A. INTRB. INTAC. ALED. NMI题⽬答案：D你的答案：D第3题（1分）你的得分：18086⾼8位数据总线的选择信号是【3】。

A. ALEB. -BHEC. A0D. -DEN题⽬答案：B你的答案：B第4题（1分）你的得分：18086CPU的主频为5MHz，内存芯⽚的存取时间为250ns，下⾯4种说法中正确的是【4】。

A. 读/写内存时不需要加⼊等待周期TwB. 读/写内存时⾄少需加⼊1个等待周期TwC. 读/写内存时⾄少需加⼊2个等待周期TwD. 读/写内存时⾄少需加⼊3个等待周期Tw题⽬答案：A你的答案：A由于8086CPU的主频为5MHz，即1个T正确为200ns；⽽⼀个总线周期为800ns⼤于内存芯⽚的存取时间250ns，所以读/写内存时不需要加⼊等待周期Tw。

第5题（2分）你的得分：2总线周期的T1状态下，数据/地址线上是【5】信息，⽤【6】信号将此信息锁存起来。

【5】 A. 数据 B. 地址 C. 控制 D. 状态【6】 A. /RD B. /WR C. M/IO D. ALE题⽬答案：BD你的答案：BD第6题（2分）你的得分：2⼀微机存储器⾸地址为2000H，若存储器容量为8KB，则存储器的末地址为【7】。

A. 21FFHB. 23FFHC. 27FFHD. 3FFFH题⽬答案：D你的答案：D集美⼤学计算机⼯程学院计算1013班罗忠霖题⽬分析：需要13根地址线来区分8K个存储单元，这些存储单元最低地址为0 0000 00000000(0000H)，最⾼地址为1 1111 1111 1111(1FFFH)。

福建省教育厅关于公布2010年度高校省级精品课程名单的通知

福建省教育厅关于公布2010年度高校省级精品课程名
单的通知
文章属性
•【制定机关】福建省教育厅
•【公布日期】2010.04.06
•【字号】闽教高[2010]36号
•【施行日期】2010.04.06
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
福建省教育厅关于公布2010年度高校省级精品课程名单的通
知
（闽教高〔2010〕36号）
各普通高等学校、独立学院，福建广播电视大学：
根据教育部《关于做好2010年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（教高司函〔2010〕19号）及省教育厅《关于做好2010年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（闽教高〔2010〕12号）中有关精品课程的要求和规定，在高校申报的基础上，经2010年度高校省级精品课程专家评审委员会评审和我厅公示、审定，现将2010年度高校省级精品课程202门（本科100门，高职高专102门，见附件）予以公布。

希望各有关高校认真总结推广精品课程建设的先进经验，不断深化教育教学改革，努力提高办学质量。

福建省教育厅
二○一○年四月六日
附件：
2010年度福建省高校省级精品课程项目名单
2010年度福建省高校省级精品课程项目名单。

厦门大学微机原理

[ -0]原码 = 1 000,0000 = 80H
0的表示不唯一
反码表示法：正数的反码同原码，负数的反码数值位与原码相反例：n=8bit [+5]反码 = 0 000,0101 = 05H [ -5]反码 = 1 111,1010 = FAH [+0]反码 = 0 000,0000 = 00H
二进制数二进制数十六进制数十进制数
十进制数十六进制数
9
1、算术运算
二进制
1.3 运算（算术运算和逻辑运算）
加法规则 0+0=0 0+1=1 1+0=1 1+1=0 （进位1）
05C3H + 3D25H
乘法规则 00=0 01=0 10=0 11=1
3D25H - 05C3H
十六进制
A B 0 0 0 1 1 0 1 1
AB 0 1 1 0
11
例：X=000 0000 1111 1111 B Y= 0101 0101 0101 0101 B
Z= 0101 0101 1010 1010 B
Z=55AAH
12
1.4.1 数（机器数）的表示：

1. 位（ bit比特）： 1个二进制位
位是计算机所能表示的最基本最小的数据单元。

2.字和字长
字是计算机内部进行数据处理的基本单位，通常它与计算机内部的寄存器、运算装置、总线的宽度相一致。字长：计算机的每一个字所包含的二进制位数称为字长。

3.字节（ Byte）：8个二进制位，即1Byte=8bit
负数的补码：
第一种表示法：[X]补码 = 2n-|X| 第二种表示法：正数补码求反加1 （1）写出与该负数相对应的正数的补码（2）按位求反（3）末位加一

福建省2015年高等学校精品资源共享课.doc

附件2福建省2015年高等学校精品资源共享课（创新创业教育与专业教育融合类）立项名单学校名称课程名称厦门大学全球创业（Global Entrepreneurship）移动计算针灸学华侨大学环境工程设计基础景区管理化学反应工程福州大学数控技术爆破工程食品分析福建师范大学无线网络技术知识产权法学翻译（英汉/汉英笔译）福建农林大学土壤污染与防治休闲农业概论外经贸英语函电福建医科大学食品营养学心理治疗学总论分析化学福建中医药大学健康产业创新创业学医药市场营销学康复护理学集美大学创业管理商法学原理及创新创业实务微机原理与接口技术闽南师范大学数学教学论精细化学与创业网络信息安全福建工程学院证券投资学基础工程机械创新设计厦门理工学院JAVA面向对象程序设计国际物流实务创业项目策划与管理泉州师范学院货币银行学闽江学院数学模型莆田学院大学生创业能力开发电气设备及其状态监测技术Android编程基础应用三明学院商务英语翻译化工制图中级财务会计武夷学院化工设计财务管理旅游规划学福建江夏学院管理创新--案例与实践组织行为学人力资源管理宁德师范学院畲族文化产业创新创业实训教程机械设计探究性实验福建师范大学福清分校项目开发与实践福州外语外贸学院会计实验通用设计线性代数泉州信息工程学院电子商务概论数据库应用与开发土木工程测量厦门工学院机械工程图学机械制造基础工程设计导论阳光学院文创与微创工程制图创业财务管理厦门华厦学院创业项目营销餐饮创业与管理国际货运代理实务厦门大学嘉庚学院环保创新创业训练福州大学至诚学院建筑建构科研/科技实践焊接结构宏观经济学福建师范大学协和学院WEB 程序设计创业组织行为学广告策划福建师范大学闽南科技学院食品工艺学计算机网络技术数据库设计与应用福建农林大学金山学院财务分析广告文案写作集美大学诚毅学院网络创业与运营体育教学法公司理财学福建船政交通职业学院汽车创新服务汽车电子商务Android移动开发技术漳州职业技术学院食品质量安全管理安装工程概预算家具与陈设设计福建林业职业技术学院三维效果图与动画制作广告策划与创意闽西职业技术学院3D扫描测量技术加工中心编程与操作黎明职业大学建筑工程测量电视摄像景观建筑小品福建商业高等专科学校营销策划实务创业投资管理与案例分析中小企业创业管理福州职业技术学院营销项目策划路由技术实践与创新福建对外经济贸易职业技术学院电子商务概论福建卫生职业技术学院社区护理微生物检验技术中药化学实用技术厦门医学高等专科学校中草药资源开发与综合利用海洋药物生产技术漳州城市职业学院食品安全与卫生基础包装设计商务笔译闽北职业技术学院焙烤食品加工技术闽江师范高等专科学校基础心理学小学语文教学与研究无线网络技术厦门华天涉外职业技术学院创业管理机电一体化技术Photoshop厦门演艺职业学院播音主持语言表达视唱练耳素质教育舞蹈厦门软件职业技术学院产品设计厦门IT之旅厦门东海职业技术学院包装设计厦门南洋职业学院大学生创新创业基础创业项目设计茶叶包装设计厦门安防科技职业学院基础会计安全防范技术大学生创新创业指导。

信息工程专业介绍

信息工程专业介绍:1．专业简介：信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志，我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。

信息工程是一门研究信息的产生、获取、传输、存储和显示技术的学科。

信息工程专业培养在信息工程，重点是光电信息工程领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能的高级信息工程科技人才。

毕业生将在光电信号的采集、传输、处理、存储和显示的科学研究、工程设计、技术开发和企业管理中展示才华。

2．主修课程：光电信息物理基础、光电子学、信号与系统、通信原理、图像处理、传感器原理技术、光电检测技术、自动控制理论、光纤通信、计算机通讯网络、工程光学、微机原理、计算机软件技术基础、计算机网络技术、计算机辅助设计、数字与模拟电子技术基础、电路基础以及有关数理基础和工程基础方面的课程。

3．毕业去向：本专业历年输送了大量优秀毕业生攻读硕士、博士学位。

除此之外，主要为科研单位、高等院校、电信部门、信息产业部门、企事业单位及有关公司录用，从事光电信息工程与技术、通信工程与技术、光电信号检测、处理及控制技术等领域的研究、设计、开发应用和管理等工作。

电子信息工程专业业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

电子信息工程已经涵盖很广的范围。

电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图象，我们周围的网络怎么样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等知识。

我们通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。

你首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，信号与系统，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。

福建农林大学2012年招收攻读硕士学位研究生专业目录

090102作物遗传育种
复试科目：作物育种学
01作物品质遗传改良与综合利用
①101政治理论②201英语一③314数学(农)或315化学(农)④414植物生理学与生物化学
02粮食作物遗传育种与综合利用
03经济作物遗传育种与综合利用
04甘蔗遗传育种与生物质能研发
05作物分子遗传与基因工程
090121★种子科学与工程
02微生物分子生物学
03动物分子生物学
071020★生物信息科学与技术
复试科目：生物统计学或计算机编程
01基因组信息学
①101政治理论②201英语一③601高等数学④837数据结构或863生物信息学与基因组学
02蛋白质组信息学
03分子进化与系统发育
04计算生物学
085238生物工程
复试科目:微生物学
02动物传染病的防治研究
090603临床兽医学
复试科目：家畜内科学
01动物疾病与保健
①101政治理论②201英语一③314数学(农)或315化学(农)④415动物生理学与生物化学
02中西兽医结合
03鱼类疾病与保健
095105养殖
①101政治理论②204英语二③340农业知识综合二④875动物营养学和家畜繁殖学
02真菌学
03病毒学
071007遗传学
复试科目：植物学或微生物学或动物学
01植物遗传学
①101政治理论②201英语一③601高等数学或612化学④812遗传学或849细胞生物学或821生物化学(理)
02微生物遗传学
03动物遗传学
071009细胞生物学
复试科目：植物学或动物学或微生物学
01植物细胞生物学
01基因工程
①101政治理论②204英语二③338生物化学④870微生物工程

福建农林大学农业机械化工程专业学术型硕士研究生培养方案

福建农林大学机电工程学院农业机械化工程专业学术型硕士研究生培养方案一培养目标培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的从事农业机械化工程教学、科研、生产技术和组织管理工作的高层次专业技术人才。

具体要求如下：1.坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的科研道德和敬业精神。

品行端正，诚实守信，身心健康。

2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，以及必要的科学实验与生产实践技能；了解本专业领域的发展方向及学术动态；具备科技论文写作能力，严谨求实的科学态度和团队合作精神；具有从事科学研究、教学工作或独立承担专业技术工作的能力；能胜任农业机械化工程学科的教学、科研、生产及管理工作。

3.能熟练地应用计算机与先进的仪器设备；能用英语较熟练地阅读本专业书刊并能从网络上查找与获得专业资讯。

二研究方向1.现代农业装备试验研究2.现代农业机器系统设计与理论3.车辆及发动机性能研究与改进三学习年限全日制硕士研究生学制为三年。

因客观原因未能按期完成学习任务者，可申请延长学习年限。

全脱产硕士生学习年限最长不超过3年半,在职研究生学习年限最长不超过4年。

四培养方式硕士研究生培养实行导师负责制,也可实行以导师为主的指导小组负责制。

导师（组）负责制定和调整硕士生个人学习计划，协助组织开题报告，指导科学研究和学位论文等。

硕士研究生应该认真学好政治理论课，并积极参加社会实践，树立正确的世界观和人生观，必须参加学校、院系组织的政治、形势学习，生产劳动等各项活动。

要求硕士生不断提高自身的政治理论素质和思想品德修养。

硕士研究生必须学好学位课程，还要根据研究方向的需要和硕士研究生的基础条件选读选修课程。

课程学习可采取课堂听课、专题报告和讨论及在导师指导下自学指定书刊、写学习报告等方式，培养硕士研究生独立获得知识、独立思考、分析和解决问题能力。

无论采取何种方式，所学课程都必须通过考试或考查，成绩合格者，方可获得学分。

五课程设置及学分要求1.学分要求本专业硕士研究生修读课程总学分要求不低于32学分。

福建农林大学机电工程学院专业介绍

机电⼯程学院机械设计制造及其⾃动化（本科）本专业分设机电⼀体化和计算机辅助设计制造两个⽅向。

培养掌握机械设计、制造及⾃动控制技术和计算机应⽤技术等能⼒。

能从事各种机电产品的设计制造、科技开发、运⾏管理和经营销售等⽅⾯⼯作的⾼素质专门⼈才。

主要课程：理论⼒学、材料⼒学、机械原理、机械设计、电⼯与电⼦技术、微型计算机原理及应⽤、⼯程材料及成形技术、机械制造⼯艺学、⼯业控制技术、计算机辅助设计制造。

毕业⽣可从事机电⼀体化产品开发、制造、计算机辅助设计和⾃动化加⼯技术的研究、应⽤和管理⼯作；也可在教学、科研、⽣产和⾏政部门从事与专业相关的技术、管理或教学⼯作。

车辆⼯程（本科）培养学⽣掌握汽车总成和零部件的设计、制造、试验与检测、修理等技术。

能从事汽车及其零部件、通⽤机械电⼦产品的研发、制造、试验、销售、维修服务以及运输管理、安全管理等⽅⾯的⾼素质技术和管理⼈才。

主要课程：理论⼒学、材料⼒学、⼯程图学、电⼯与电⼦技术、微型计算机及其应⽤、机械原理、机械设计、汽车发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、机械制造⼯艺学、汽车试验学。

毕业⽣适宜在汽车及其零部件的制造、销售及维修企业、科研院所、公安交管部门、职业院校和保险公司等⾏业从事汽车产品的研发、检测、维修、管理、教学及保险等⼯作。

电⽓⼯程及其⾃动化（本科）培养具备分析、解决电⽓⼯程技术与控制技术问题的基本能⼒，能从事电⽓⼯程与⾃动化系统的设计、开发和运⾏管理的⾼级专门技术⼈才。

本专业特⾊是强弱电结合、电⼯和电⼦技术与计算机应⽤技术结合、软硬件结合、元件与系统结合。

主要课程：电路原理、模拟电⼦技术、数字电⼦技术、电⼒电⼦技术、电机及拖动、电⼒拖动⾃动控制系统、微机原理与接⼝技术、可编程控制器、控制原理与过程控制技术、电⽓控制与仪表等。

毕业⽣可从事电机电器的制造与控制、⼯业⽣产⾃动化、⼯⼚供电、电⼒系统的发配电与继电保护计算机控制等⼯作，也可在教学、科研、⾏政管理部门从事相关技术或管理⼯作。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

40、将从5C00H开始的100个单元中找出最大的数和存该数的单元，数存入40H，地址存入30H，31H。解： MOV R7，#100 MOV DPTR,#5C00H MOV 40H,#0 LOOP: MOVX A,@DPTR CJNE A,40H,LI L1: JC L2 MOV 40H,A MOV 30H,DPL MOV 31H,DPH L2: INC DPTR DJNZ R7,LOOP SJMP ﹩ 41、将从5C00H开始的100个单元中找出最小的数和存该数的单元，数存入40H，地址存入30H，31H。解： MOV R7，#100 MOV DPTR,#5C00H MOV 40H,#0FFH LOOP: MOVX A,@DPTR CJNE A,40H,LI L1: JNC L2 MOV 40H,A MOV 30H,DPL MOV 31H,DPH L2: INC DPTR DJNZ R7,LOOP SJMP ﹩ 42、将从5C00H开始的100个单元中找出第一个偶数和存该数的单元，数存入40H，地址存入30H，31H。解： MOV R7，#64H MOV DPTR, #5C00H LOOP: MOVX A,@DPTR JNB ACC.0, L0 INC DPTR DJNZ R7,L1 SJMP ﹩
30、将由R0寻址的32个单元内容清为零。保持其它R和M不变。解： CLR A MOV R2，#32H LOOP: MOV @R0，A INC R0 DJNZ R2，LOOP 31、将由R0寻址的32个单元内容移到R1寻址的单元中。保持其它R和M不变。解： MOV R2,#32H LOOP:MOV A,@R0 MOV @R1，A INC R0 INC R1 DJNZ R2，LOOP 32、将由R0寻址的16个单元内容改为与R1寻址的单元相“异或”后的值。保持其它R和M不变。解： MOV R2，#16H LOOP:MOV A, @R0 XPL A,@R1 MOV @R0,A INC R0 INC R1 DJNZ R2,LOOP 33、将由R0寻址的32个单元内容改为与R1寻址的单元相“或”后的值。保持其它R和M不变。解：和32是一样的。 34、将由DPTR寻址的100个单元中找出第一个内容为00H的单元，其地址存入30H、31H。解： MOV R7，#100 LOOP:MOVX A,@DPTR JN FINDZ INC DPTR DJNZ R7，LOOP SJMP ﹩ FINDZ: MOV 30H,DPL MOV 31H,DPH 35、将从5C00H开始的100个单元内容移到5E00H开始的单元中。
7/8/9章综合编程
一、简单小程序编制：注：所有多字节数的低字节都在低地址；R0或R1均指向内部RAM的最低字节。 1、将30H、31H单元内容与T0计数器的TL0、TH0交换。保持其它R和M不变。解：MOV A,R0 XCH A,30H MOV TL0，A MOV A,TH0 XCH A,31H MOV TH0，A 2、将30H、31H单元内容与5C30H、5C31H交换。保持其它R和M不变。解：MOV DPTR,#5C30H MOVX A,@DPTR XCH A,30H MOVX @DPTR,A INC DPTR MOVX A,@DPTR XCH A,31H MOVX @DPTR,A 3、将30H、31H单元内容与R0指向的两字节单元交换。保持其它R和M不变。解：MOV A,@R0 XCH A,30H MOV @R0，A INC R0 MOV A,@R0 XCH A,31H MOV @R0，A 4、将30H、31H单元内容与DPTR指向的两字节单元交换。保持其它R和M 不变。解：MOVX A,@DPTR XCH A,30H
解：MOV DPTR,#5C31H CLR C MOVX A,@DPTR RRC A MOVX @DPTR,A DEC DPL MOVX A,@DPTR RRC A MOVX @DPTR,A 14、将30H的低半字节和31H单元的高半字节交换。解：MOV A,31H SWAP A MOV R0，#30H XCHD A,@R0 SWAP A MOV 31H,A 15、将30H的高半字节和31H单元的高半字节交换。解：MOV A,30H XCH A,31H MOV R0，#31H XCHD A,@R0 MOV 30H,A 16、将30H、31H单元的4位16进制数的中间两位数交换。解：MOV A,30H SWAP A MOV R0，#31H XCHD A,@R0 SWAP A MOV 30H,A MOV A, @R0 MOV 31H, A 17、如果INT0为低，则位30H改为它的值与P0口最低位的“反”相“与”后的值；否则，清30H位。解：JB P3.2，L0 MOV C,30H ANL C,/P0.0 MOV 30H,C
SJMP $ L0：CLR 30H 18、如果INT0为低，则位30H改为它的值与P0口最高位的“反”相“或”后的值；否则，清30H位。解：JB P3.2，L0 MOV C,30H OPL C,/P0.7 MOV 30H,C SJMP $ L0：CLR 30H 19、如果INT0为高，则，位30H改为它的值与P0口最低位相“或”后的值；否则，取反30H位。解：JNB 30H, L0 MOV C,30H ORL C,P0.0 MOV 30H,C SJMP $ L0：CPL 30H 20、如果INT0为低，则A的最低位与A的最高位对调；否则，清除A。解：JB P3.2，L0 MOV C,ACC.0 MOV 0，C MOV C,ACC.7 MOV ACC.0，C MOV C,0 MOV ACC.7，C SJMP $ L0：CLR,A 21、如果INT1为高，则A的最低位改为它的值与A的最高位的“反”相“与”后的值；否则，取反A。解：JNB P3.3，L0 MOV C,ACC.0 ANL C,/ACC.7 MOV ACC.0，C SJMP $ L0：CPL A 22、改变30H单元为加上数0F7H后的值，如果产生进位，则设置F0标
志；否则，清除F0标志。解：MOV A,30H ADD A,#0F7H MOV 30H,A JC L0 CLR F0 SJMP ﹩ L0:SETB F0 23、改变30H单元为减去数0F7H后的值，如果产生进位，则设置F0标志；否则，清除F0标志。解：CLR C MOV A.30H SUBB A,#0F7H MOV 30H,A JC L0 SETB F0 SJMP $ L0：CLR F0 24、如果30H内容等于数80H，则，P1.0置位；否则，P1.0清零。保持其它R和M不变。解：MOV A,30H CJNE A,80H, L0 SETB P1.0 SJMP $ L0：CLR P1.0 25、改变30H、31H单元内容为乘以2后的值，如果产生进位，则，工作寄存器换用寄存器组1。解：CLR C MOV A,30H RLC A MOV 30H,A MOV A,31H RLC A MOV 31H,A JNC CON CLR RS1 SETB RS0
解： MOV R7，#100H MOV DPTR,#5C00H MOV P2,#5EH MOV R0,#00H LOOP:MOVX A,@DPTR MOVX @R0,A INC DPTR DJNZ R7,LOOP 36、将从5C00H开始的100个单元内容改为与5E00H开始的单元相“或”后的值。解： MOV R7，#100 MOV DPTR,#5C00H MOV P2，#5EH MOV R0，#00H LOOP: MOVX A,@DPTR ORL A, @R0 MOVX @DPTR，A INC R0 INC DPTR DJNZ R7，LOOP 37、将从5C00H开始的100个单元内容改为与5E00H开始的单元相“异或”后的值。解：和36一样，只需改为XRL 38、将从5C00H开始的100个单元中找出第一个内容为00H的单元，其地址存入30H、31H。解： MOV R2，#100 MOV DPTR,#5C00H L1：MOVX A,@DPTR JZ L0 INC DPTR DJNZ R2，L1 SJMP ﹩ L0: MOV 30H,DPL MOV 31H,DPH 39、将从5C00H开始的100个单元中找出第一个内容不为00H的单元，其地址存入30H、31H。解：和38换成JNZ即可
CON:…………作寄存器换用寄存器组3。解：MOV A,31H CLR C RRC A MOV 31H,A MOV A,30H RRC A MOV 30H,A JNC L0 SETB RS1 SETB RS0 L0：……………. 27、已知晶振频率为8MHZ，编一个子程序，延时150微秒。保持其它R和 M不变。解：DELAY:MOV R7，#16H NOP L1：NOP NOP NOP NOP DJNZ R7，L1 RET 28、已知晶振频率为6MHZ，编一个子程序，延时30微秒。保持其它R和M 不变。解：DELAY:MOV R7，#07H L1: DJNZ R7,L1 RET 29、将从10H开始的64单元内容异或数5AH。保持其它R和M不变。解： MOV R2,#64H MOV R0,#10H MOV A,#5AH L00P: XPL A,@R0 MOV @R0,A INC R0 DJNZ R2,LOOP
MOV A,30H RRC A MOV DPTR,#5C30H MOVX @DPTR,A 9、将30H、31H单元内容乘以2后存入5C30H、5C31H单元。解：MOV A,30H CLR C RLC A MOV DPTR,#5C30H MOVX @DPTR,A MOV A,31H RLC A INC DPTR MOVX @DPTR,A 10、将30H、31H单元内容减1。保持其它R和M不变。解: MOV A,30H JNZ L0 DEC 31H SJMP $ L0: DEC 30H 11、将30H、31H单元内容加1。保持其它R和M不变。解：INC 30H MOV A,30H JNZ OK INC 31H OK：…………….. 12、将外部RAM中的5C30H、5C31H单元内容乘以2。保持其它R和M不变。解：MOV DPTR,#5C30H CLR C MOVX A,@DPTR RLC A MOVX @DPTR,A INC DPTR MOVX A,@DPTR RLC A MOVX @DPTR,A 13、将外部RAM中的5C30H、5C31H单元内容除以2。保持其它R和M不变。