信息技术学业水平测试知识点总结
信息技术学业水平测试知识点总结
信息技术学业水平测试知识点总结必修基础要点：1、信息特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、传递性，可以处理。
如：某图书馆将《红楼梦》数字化后，可实现多人同时阅读，这体现了信息的共享性。
虚假情报也是信息。
2、物质、能量、信息是构成世界的三大要素。
3、在人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：第一次信息技术革命是语言的使用；第二次信息技术革命是文字的创造；第三次信息技术革命是印刷术的发明；第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及及应用；4、信息技术的发展趋势：越来越友好的人机界面（虚拟现实、语音输入、智能代理等新技术的出现使人机界面更加友好。
）、越来越个性化的功能设计（如多功能的个性化手机、符合中国人需求的办公软件等）、越来越高的性能价格比。
①如某些大型3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟实验等都利用了虚拟现实技术。
②智能代理技术是人工智能技术应用的一个重要方面，它通常可以主动地根据人的需要完成某些某些的任务。
智能代理技术已在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸方面得到应用，主要用于信息的自动检索和过滤，比如第二章将提到的搜索引擎中的“机器人”或“蜘蛛”程序，office的“office助手”。
③全文搜索引擎中的工作原理：每隔一段时间（比如Google一般是28天），搜索引擎主动派出“蜘蛛”程序，对一定IP地址范围内的互联网站进行检索，一旦发现新的网站，它会自动提取网站的信息和网址加入自己的数据库，搜索结果直接从自身的数据库中调用。
5、信息获取的一般过程：定位信息需求——选择信息来源——确定信息获取方法，获取信息——评价信息6、搜索引擎指用于因特网信息查找的网络工具，最早的搜索引擎出现于1994年4月，Stanford 两名博士生，美籍华人Jerry Yang（杨致远）和David Filo共同创办了Yahoo。
7、搜索引擎按其工作方式可划分为；全文搜索引擎（又称为关键词查询）和目录索引类搜索引擎。
初中学业水平信息技术考试基本知识点
初中学业水平信息技术考试基本知识点
初中学业水平考试基本知识点
1. 计算机基础知识：计算机硬件和软件的基本概念、计算机的组成部分和工作原理等。
2. 操作系统：理解不同操作系统的特点以及常用的操作命令，如Windows、Linux等。
3. 网络基础知识：网络的概念、网络拓扑结构、网络协议、IP 地址、子网掩码、网关等。
4. 网页设计与制作：了解HTML语言的基本语法和标签，能
够编写简单的网页。
5. 数据处理与管理：掌握电子表格软件（如Excel）的基本功
能和常用操作，能够进行数据的输入、编辑、格式化和统计分析等。
6. 信息安全与网络素养：了解个人信息保护的意识、网络安全的基本知识，掌握常见的网络安全问题和应对措施。
7. 数字媒体和多媒体应用：了解数字媒体（图片、音频、视频）的基本概念和常见文件格式，能够使用相关软件进行处理、编辑和制作。
8. 信息检索与利用：了解有效利用互联网资源的方法和技巧，
能够进行信息检索和利用。
9. 信息化与社会发展：了解信息技术与社会的关系，掌握信息技术在社会经济、科学研究、生活服务等方面的应用。
10. 个人信息保护与网络伦理：了解个人信息保护的重要性和基本方法，了解网络伦理和文明上网的基本规范。
全国通用信息技术学业水平测试必考知识要点
全国通用信息技术学业水平测试必考知识要点（一）一、信息技术基础（书本第一章和第七章内容）1、能够判断哪些是信息判断信息的方法：（1）消息（2）载体且载体中有实际的内容意义（必须先有载体，再有内容意义）2、信息的4大特征，并能够进行判断①信息必须依附于某种载体②信息可以被存储和保留，信息是可以加工和处理的。
③信息是可以传递和共享的。
④信息具有时效性。
3、二进制代码的特征并能运用计算器进行计算（二进制与十六进制的转换；进制之间的加、减、乘、除）①二进制数由“0”与“1”两个数字组成，运算规则为“逢二进一”②计算机内部采用二进制表示数据信息，但是不便于书写，在实际表示中，常常采用十六进制的形式。
（0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F）每四位二进制数转换成一位十六进制数。
③进位制的标识二进制B如：（110）2110B十进制D如：（110）10110D十六进制H如：（110）16110H4、信息的编码①字符编码计算机内的英文字符以二进制代码的形式来表示，国际普遍采用的是ASCII码，即美国国家信息交换标准码。
标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示，可以表示128种编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。
A:65a:97大小写相差：32ASCII码在计算机中存储时只占1个字节，即存储一个（英文）字符需要1个字节②汉字编码汉字在计算机内也是以二进制代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。
汉字编码方案有GB2312GBKGB18030汉字编码GB2312在计算机中存储时使用2个字节编码，即存储一个汉字需要2个字节GB18030对收录的字符分别以单字节、双字节和四字节进行编码。
③多媒体信息编码a、声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。
采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程度越好，但是它的数据量也越大。
b、图像的基本单位是像素（pixel）。
表示颜色种类越多，色彩越逼真，所需的储存空间也越大。
信息技术学业水平考试知识点大全(过A必看)
第一章信息与信息技术一、信息及其特征1、信息的基本概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
信息的载体形式：文字、图像、图形、声音、符合、动画、视频。
2、信息的基本特征1）载体依附性信息不能独立存在，需要依附一定的载体，如声音必须依靠空气进行传播。
信息的载体依附性也同时是信息具有可存储、可传递和可转换等特点。
2）价值性信息本身具有价值，又可以增值。
但信息只有被人们利用才能体现出其价值。
信息的价值相对性3）时效性信息反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随时间的推移而变化。
例：在学校里面同学一般都会在周一查看本周的学校活动，如果不在指定时间参与，就有可能错过。
4）共享性信息无损使用、公平分享。
其实，信息的特征还有很多，如不完全性、真伪性、传递性等，3、物资、能量和信息是构成世界的三大要素。
二、信息技术及其发展简史1、信息技术:简称IT（Information Technology）一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱2、信息技术的悠久历史第一次、语言的使用，从猿到人的重要标志。
第二次、文字的创造，是信息的存储和传递首次超越时间、地域的局限。
第三次、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供可靠保证。
第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及，进一步突破时间与空间的限制。
第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用，推进到数字化的信息时代。
3、信息技术的发展趋势（1）越来越友好的人机界面➢虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验➢语音技术⏹关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）⏹语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
信息技术学业水平测试知识要点
信息技术学业水平测试必修部分知识要点主题1 信息获取一．信息及其特征高中生学习信息技术的目的是提高自身的信息素养。
1．信息的基本概念 A1）信息反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。
2）信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。
2．信息的基本特征 A1）基本特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性、可伪性、不完全性、2）信息的价值表现在：一是可以满足人们精神领域的需求，二是可以促进物质、能量的生产和使用“红灯停，绿灯行”反映出信息的：(B)A、传递性B、时效性C、真伪性D、价值相对性2005年10月12日，我国自行研制的神舟6号成功发射，标志着我国航天技术更上一层楼，有专家预测，通过网络、电视和其他途径观看此次“神六”发射直播的人数将超过５亿，从信息的一般特征来说，以下说法不正确的是：(D)A、信息不能独立存在，需要依附于一定的载体B、信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播C、信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用D、同一个信息不可以依附于不同的载体下列有关信息的说法正确的是：(C)A、自从出现人类社会才有信息存在B、只有计算机才能处理信息C、第一次信息革命指的是语言的形成D、信息只能存储在计算机中二．信息技术及其发展简史1．信息技术的基本概念 A即IT（Information Technology）,一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术。
包括微电子技术、传感技术、通信技术、计算机技术和网络技术等技术。
2．信息技术的悠久历史 A人类历史上发生过五次信息技术革命：1）语言的使用，是从猿进化到人的重要标志2）文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限3）印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证4）电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制5）计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代3．信息技术的发展趋势 A正向着人性化、大众化、个性化、集成化的方向进一步发展1）越来越友好的人机界面2）越来越个性化的功能设计3）越来越高的性能价格比虚拟现实技术：融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。
信息技术学业水平考试必背知识点
信息技术学业水平考试必背知识点
1. 信息的编码呀，这可太重要了！就好比你要给朋友传个特别的暗号，让他一下子就懂你的意思，像二进制编码不就是这样嘛！比如电脑就是通过二进制编码来理解我们的操作的呢。
2. 网络的拓扑结构呢，嘿，那可是网络的筋骨呀！就像你们建房子的框架一样重要呐！像星形拓扑，不就是很多设备围着中心那个家伙嘛。
3. 数据库管理，哇塞，这简直就是信息的大管家！就好比你有一个超级大的仓库，要把各种东西管理得井井有条。
比如学校的学生信息管理系统就是靠这个哟。
4. 程序设计的算法呀，这可是解决问题的法宝！就跟你找钥匙开门一样，得有正确的步骤呀。
像排序算法，让数据乖乖排队呢！
5. 信息安全问题可不能小瞧啊！这就好比你的秘密宝藏得好好保护着，不能让人随便抢走呀。
像我们要设置密码保护自己的账号，可不能大意咯。
6. 多媒体技术也很棒呀！就像给你的世界涂上了五颜六色，还加上了好听的声音呢！比如我们看的那些精彩动画片就是多媒体的杰作呀。
7. 人工智能，哇哦，那简直太神奇啦！就好像有个超级聪明的伙伴在身边一样。
像智能机器人能帮我们做很多事情呢！
我的观点结论就是：这些信息技术学业水平考试的知识点都超级重要，一定要好好掌握呀！。
信息技术学业水平测试知识点概述(doc 10页)
信息技术学业水平测试知识点概述(doc 10页)信息技术学业水平测试知识点总结（选修部分）第一章走进多媒体1、媒体：能够传递信息的表现形式，如文本、声音、图形、图像、动画等称作媒体2、多媒体：把同时由两种或两种以上表现方式组成的媒体称做多媒体3、多媒体技术：对多媒体信息进行采集、存储、加工和集成的计算机技术，称作多媒体技术4、媒体元素：文本、图形和图像、声音、动画、视频等5、身边的多媒体、网上的多媒体P3-56、多媒体技术的主要特征：集成性、数字化、交互性、多样性、实事性、超媒体结构P11-127、多媒体的应用：教育与培训、桌面出版物与办公自动化、多媒体电子出版物、多媒体通信、多媒体光艺术品的创作8、多媒体技术未来研究的几个方面：数据压缩、多媒体信息特征与建模、多媒体信息的组织与管理、多媒体信息的表现与交互、多媒体通信与分布处理、多媒体的软硬件平台、虚拟现实技术、多媒体应用开发第二章计算机中的图世界1、利用扫描仪扫描照片的操作过程：1）连接计算机和扫描仪，放好照片，并打开扫描仪电源开关；2）开机后启动Photoshop，选择菜单命令“文件/输入/从扫描仪输入”，14、亮度：反映了图像的明亮程度，调高亮度犹如加强了景物的光照强度。
15、对比度：反映了图像中明暗区域间的层次差别，即反差程度。
16、羽化：是对选择区域的边缘进行模糊处理，使边缘变成渐变融合，以便将其复制到“合成”图像中后，能够自然融入。
17、图像处理工具的功能：1、可以对图像中的选定区域进行缩放、剪切、翻转、旋转、扭曲等变换；2、可以完成多幅图像的编辑、合成；3、可以为图像添加诸如马赛克、模糊等特殊效果；能进行图像文件格式的转换和图像的打印输出等。
18、常见的图像处理工具有：Photoshop、PhotoDraw、Painter、Image Ready等。
19、常见的图形处理工具有：CorelDraw、Freehand、Illustrator、AutoCAD等。
2023-2024学年高中信息技术会考知识点 汇总
必修一知识点第1章认识数据与大数据一、数据、信息和知识1.数据是信息的载体；信息则是数据所表示的意义；知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和。
2.信息、物质和能量构成世界三大元素3.三者关系：数据作为描述事物的符号记录，经过处理后，就有可能转化为相应的信息。
人们对信息进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为知识。
二、信息的特征①依附性：信息必须依附一定的载体表现出来，如：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：读书破万卷，下笔如有神③时效性：如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化④共享性：一个信息可以由多人进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”⑥可处理性（可增值性）：玉不琢，不成器。
孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成⑦传递性：一传十，十传百。
三、数字化1.数字信号：是离散时间信号的数字化表示。
其信号的自变量、因变量都是离散的、不连续的。
如数字体温计。
2.模拟信号：是指连续变化的物理量所表达的信号。
其信号的幅度、频率或相位随时间作连续变化。
如声音信号、图形信号、水银体温计。
3.数字化：是将复杂多样的事情属性或特征转化为计算机可处理对象的过程。
这些信息被数字化后可以更方便地在数字设备中存储、处理和传输。
如：电子书四、二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转化1.二进制化为十进制：将二进制1110转化为十进制数是（）？（1110）2=1×23+1×22+1×21+0×20=142.八进制化为十进制：将八进制123转化为十进制数是（）？（123）8=1×82+2×81+3×80=833.十六进制化为十进制：将十六进制5A转化为十进制数是（）？（5A）16=5×161+10×160=80+10=904.二进制化为八进制：将二进制1111转化为八进制数是（）？（1111）2=取三位，不够补零，分成001=1和111=7等于（17）85.八进制化为二进制：将八进制17转化为二进制数是（）？（17）8=将每位数分别化为3位的二进制，1=001和7=111→001111=11116.二进制化为十六进制：将二进制101111转化为十六进制数是（）？（101111）2=取四位，不够补零，分成0010=2和1111=15等于（2F）167.十六进制化为二进制：将十六进制2F转化为二进制数是（）？（2F）16=将每位数分别化为4位的二进制，2=0010和F=1111→00101111=1011118.八进制与十六进制的转化（都需要先转化为二进制）：将八进制17转化为十六进制数是（）？（17）8=（1111）2=F将十六进制2F转化为八进制数是（）？（2F）16=（101111）2=（57）8五、数据编码1.计算机中常见的存储单位与换算关系：1B=8b(位) 1KB=1024B=210B 1MB=1024KB=210KB=220B1GB=1024MB=210MB=230B 1TB=1024GB=210GB=240B一个汉字占2个字节，一个西文字符占一个字节。
信息技术学业水平测试知识点汇总【精品】看完一定过
信息技术知识点，看完绝对过关主题1 信息的获取一、信息及其特征1“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字2、信息的基本特征载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体价值性：信息是有价值的，而且可以增值时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用1一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱2、信息技术的悠久历史第一次、语言的使用第二次、文字的创造第三次、印刷术的发明第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用3、信息技术的发展趋势（1）越来越友好的人机界面虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验语音技术⏹关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）⏹语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
⏹语音合成技术（Text to Speech）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。
智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用（2）越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向（3）越来越高的性能价格比成本的降低和性能的提高知道电脑的主要性能参数：cpu、硬盘、内存、显示器1、信息来源的主要途径（1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象（2）间接获取信息：人与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息2、信息获取的一般过程3、信息获取的方法和工具。
信息技术学业水平考试知识点
信息技术学业水平考试知识点
信息技术学业水平考试（ITPEC）是一项用于评估学生在信息技术领域的知识、技能和能力的考试。
以下是一些常见的知识点：
1. 计算机基础知识：包括计算机的组成、计算机网络、操作系统、数据库等基本概念和原理。
2. 程序设计：包括编程语言（如Java、C++、Python等）、算法和数据结构、面向对象编程等。
3. 网络技术：包括网络协议、网络安全、网络拓扑、网络设备和配置等。
4. 数据库管理：包括数据库设计、SQL语言、数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）的使用和管理。
5. 系统分析与设计：包括需求分析、系统设计、软件工程原理和方法等。
6. Web开发技术：包括HTML、CSS、JavaScript等前端开发技术，以及后端开发技术（如PHP、等）。
7. 信息安全与风险管理：包括信息安全概念、身份认证、数据加密、风险评估和控制等。
8. 数据分析与可视化：包括数据收集、数据清洗、数据分析和数据可视化等。
9. 人工智能和机器学习：包括机器学习算法、深度学习、自然语言处理等人工智能相关的技术和概念。
10. 信息系统运维与管理：包括服务器配置、系统性能监控、故
障排除和备份恢复等。
以上只是一些常见的知识点，实际考试的具体内容可能会有所不同。
考生应该根据考试大纲和教材进行复习，全面了解这些知识点并进行实际操作和练习。
重庆市高中信息技术学业水平考试知识点
重庆市高中信息技术学业水平考试知识点信息技术作为一门重要的学科，在现代社会中扮演着不可或缺的角色。
而高中阶段的信息技术学业水平考试则是考察学生对于信息技术知识的理解和应用能力。
本文将为大家介绍重庆市高中信息技术学业水平考试的主要知识点。
一、计算机基础知识1. 计算机的组成部分计算机由中央处理器、内存、输入设备、输出设备和存储设备等组成。
中央处理器（CPU）是计算机的“大脑”，负责执行计算机指令；内存存储程序和数据；输入设备用于将外部信息输入计算机；输出设备将计算机处理后的信息展现给用户；存储设备用来长期保存和存储数据。
2. 计算机网络计算机网络是指将多台计算机通过通信设备连接起来，实现信息共享和资源共享的技术。
常见的计算机网络包括局域网（LAN）、广域网（WAN）和互联网（Internet）等。
3. 操作系统操作系统是计算机的核心软件之一，它负责管理计算机的硬件和软件资源，为用户和应用程序提供统一的接口。
常见的操作系统有Windows、Linux、Mac OS等。
二、信息技术的应用1. 办公软件应用办公软件是指支持和辅助办公工作的软件，如文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件等。
学生需熟练掌握办公软件的基本操作和常用功能，能够高效地进行文件编辑、数据处理和信息展示等工作。
2. 网络与信息安全随着互联网的普及和信息化的发展，网络安全问题日益凸显。
学生需了解网络安全的基本概念和常用的安全措施，具备基本的网络安全意识和防护能力。
3. 数据库管理与应用数据库是存储、管理和组织数据的软件系统。
学生需了解数据库的基本概念和常用操作，能够运用数据库软件进行数据的记录、检索和分析等工作。
4. 多媒体应用多媒体应用是信息技术领域的一个重要应用方向，包括图像处理、音频处理和视频处理等。
学生需了解多媒体应用的基本原理和工具，能够进行简单的多媒体处理和制作。
三、信息技术的伦理与法律问题1. 信息伦理信息伦理是指在信息时代背景下，处理和使用信息所应遵循的道德和伦理规范。
信息技术学业水平考试复习资料精华版
信息技术学业水平考试复习资料精华版一、计算机基础知识1、计算机的发展历程从第一代电子管计算机到如今的超大规模集成电路计算机，计算机的性能不断提升，体积不断缩小，应用范围也越来越广泛。
2、计算机系统的组成计算机系统包括硬件系统和软件系统。
硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成；软件系统则分为系统软件和应用软件。
3、操作系统常见的操作系统有 Windows、Mac OS、Linux 等。
操作系统负责管理计算机的硬件和软件资源，为用户提供一个方便、高效的工作环境。
4、计算机网络计算机网络是将分布在不同地理位置的计算机通过通信线路连接起来，实现资源共享和信息传递。
网络的分类包括局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。
二、编程语言1、程序设计的基本概念包括算法、数据结构、程序设计语言等。
算法是解决问题的步骤和方法，数据结构用于组织和存储数据。
2、 Python 语言Python 是一种简单易学、功能强大的编程语言。
它在数据分析、人工智能、Web 开发等领域都有广泛的应用。
三、数据库1、数据库的基本概念数据库是按照一定的数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。
2、关系型数据库如 MySQL、Oracle 等，通过表之间的关系来存储和管理数据。
3、数据库操作包括数据的插入、查询、更新和删除等。
四、多媒体技术1、多媒体的概念多媒体是指多种媒体的综合，包括文本、图像、音频、视频等。
2、图像和图形处理了解图像的格式、分辨率、颜色模式等，以及图形的绘制和编辑。
3、音频和视频处理音频的录制、编辑和格式转换，视频的剪辑、特效制作等。
五、信息安全1、信息安全的重要性随着信息技术的发展，信息安全问题日益突出，保护个人和企业的信息安全至关重要。
2、网络攻击与防范常见的网络攻击方式有病毒、木马、黑客攻击等，要掌握相应的防范措施。
3、密码学密码学是保障信息安全的重要手段，包括对称加密和非对称加密等。
六、信息技术的应用1、电子商务了解电子商务的模式、交易流程和安全问题。
安徽省学业水平测试信息技术知识点
安徽省学业水平测试信息技术知识点1.计算机基础知识：包括计算机硬件、软件、操作系统等基本概念和原理。
学生需要了解计算机的组成部分，如CPU、内存、硬盘等，以及计算机的工作原理和组织结构。
2.网络知识：学生需要了解网络的基本概念和原理，包括局域网、广域网、互联网等。
他们还需要了解计算机网络的各种协议和技术，如TCP/IP协议、HTTP协议、DNS等。
3. 操作系统：学生需要了解操作系统的基本功能和特点，例如Windows、Linux等常见操作系统的安装、配置和使用。
他们还需要了解文件管理、进程管理、内存管理等操作系统的重要概念。
4. 程序设计与开发：学生需要了解编程语言的基本语法和程序设计的基本原理，如C语言、Python、Java等。
他们需要掌握基本的编程思维和解决问题的能力，能够编写简单的程序。
5.数据库知识：学生需要了解数据库的基本概念和原理，如关系型数据库、SQL语言等。
他们需要了解数据库的设计和管理，能够通过SQL语言进行数据库的查询和操作。
6. 网页设计与开发：学生需要了解网页设计的基本原理和技术，如HTML、CSS、JavaScript等。
他们需要掌握网页布局和样式设计，能够开发简单的交互式网页。
7.信息安全：学生需要了解信息安全的基本概念和原理，如密码学、安全协议等。
他们需要了解网络攻击和防护的基本知识，能够保护自己的信息安全。
在考试中，学生将通过选择题、填空题和实际操作等方式来测试他们对这些知识点的理解和掌握程度。
他们需要能够运用所学的知识解决实际问题，具备一定的计算机应用能力。
总的来说，信息技术是现代社会中不可或缺的一项重要技能，掌握了这些知识点的学生将能够更好地适应信息化时代的发展需求。
而安徽省学业水平测试则为评估学生在这方面的能力提供了一个重要的参考依据。
信息技术高中学业水平考试知识点
信息技术高中学业水平考试知识点一、信息技术基础1. 信息的概念和特征信息的定义：信息是用来消除不确定性的东西。
信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性等。
2. 信息技术的发展历程五次信息技术革命：语言的产生、文字的发明、造纸术和印刷术的发明、电报电话广播电视的发明和普及应用、计算机技术与现代通信技术的普及应用。
3. 信息技术的应用在日常生活中的应用：如通信、娱乐、学习、工作等。
在科学研究中的应用：数据处理、模拟实验等。
4. 信息的获取信息来源的多样性：文献型、口头型、电子型、实物型等。
信息获取的一般过程：确定信息需求、选择信息来源、确定获取方法、获取信息、评价信息。
5. 搜索引擎分类：全文搜索引擎（如百度、谷歌）、目录搜索引擎（如雅虎、搜狐）。
搜索技巧：关键词的选择、逻辑运算符的使用（与、或、非）、强制搜索等。
6. 信息的评价从信息的准确性、客观性、权威性、时效性等方面进行评价。
二、计算机系统1. 计算机的发展发展阶段：电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路。
2. 计算机系统的组成硬件系统：输入设备（如键盘、鼠标）、输出设备（如显示器、打印机）、运算器、控制器、存储器（内存、外存）。
软件系统：系统软件（如操作系统、语言处理程序）、应用软件（如办公软件、游戏软件）。
3. 计算机的工作原理存储程序和程序控制原理。
4. 操作系统功能：进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理。
常见操作系统：Windows、Linux、Mac OS 等。
5. 计算机中的数据表示数制转换：二进制、八进制、十进制、十六进制之间的相互转换。
字符编码：ASCII 码、汉字编码（输入码、机内码、字形码）。
三、网络基础1. 计算机网络的定义和功能定义：将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
信息技术学业水平测试知识点复习总结
信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分）（掌握程度：A需要了解，B需要理解、会分析和应用）第一章绪言一、信息与信息的特征1、什么是信息(A、不用背，但要了解)1）、信息无处不在，无时不在。
2）、对信息的三种典型的定义。
香农：信息是“用来消除不确定的东西”维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一钟义信：信息是“事物运动的状态与方式”3）本节同时要求能够从给定的图片或文字资料中抽取必要的信息。
2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息）普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。
依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。
共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。
共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。
价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。
时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。
以上特性同时要求能举例说明。
二、信息技术及其发展1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容）信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。
2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向）五次革命及其意义：语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。
信息技术会考知识点(2024)
信息技术会考知识点引言概述：信息技术是现代社会不可或缺的重要领域，对于学习者来说，熟悉信息技术会考知识点是提高综合素质的重要途径。
本文将从五个大点出发，分别介绍信息技术会考的核心知识点，包括计算机基础知识、操作系统、网络与通信、数据库管理以及信息安全，帮助学习者全面了解并掌握这些知识点。
1.计算机基础知识1.1计算机的基本组成和工作原理1.1.1计算机硬件的组成1.1.2计算机软件的分类和作用1.2计算机的数字表示和编码1.2.1二进制数系统的基本概念1.2.2常用的数字编码方式2.操作系统2.1操作系统的基本功能和作用2.1.1进程管理和调度2.1.2内存管理和虚拟内存2.2常见操作系统的特点和应用2.2.1Windows操作系统2.2.2Linux操作系统3.网络与通信3.1计算机网络的基本概念和分类3.1.1互联网的组成和工作原理3.1.2局域网和广域网的区别和应用3.2常见网络协议和通信技术3.2.2无线通信技术：蓝牙和WiFi4.数据库管理4.1数据库的基本概念和组成4.1.1数据库管理系统的作用和特点4.1.2关系数据库和非关系数据库的区别4.2SQL语言的基本语法和常用操作4.2.1数据库的创建和表的设计4.2.2SQL语句的查询和更新操作5.信息安全5.1信息安全的基本概念与体系5.1.1安全的定义和重要性5.1.2信息安全的保障措施和方法5.2常见的安全风险和对策5.2.1网络攻击与防范5.2.2数据泄露和信息保密总结：信息技术会考知识点涵盖了计算机基础知识、操作系统、网络与通信、数据库管理以及信息安全等重要领域。
本文以引言概述的方式，从五个大点出发，分别介绍了各个知识点的核心内容，包括基本原理、功能作用、常见技术和应用等。
通过全面了解和掌握这些知识点，学习者可以提高自身的信息技术综合素质，为未来的学习和工作打下坚实基础。
陕西初中信息技术学业水平考试知识点
陕西初中信息技术学业水平考试知识点一、知识概述《信息技术基础概念》①基本定义：信息技术呢，就是对信息进行获取、加工、存储、传输和应用的技术。
比如说我们用电脑打字、上网找资料，这些都用到了信息技术。
②重要程度：在初中信息技术学业水平考试里，这是最基础的东西，就像盖房子要打地基一样，得先明白这个才能学好后面的知识呢。
③前置知识：像基本的电脑操作，知道鼠标和键盘咋用就算是前置知识啦。
因为如果连电脑咋开都不知道，信息技术就更无从谈起了。
④应用价值：实际应用场景太多了，大到公司办公需要用到各种软件办公，小到咱们网上购物、和朋友聊天查资料，到处都是信息技术的影子。
《文件管理知识》①基本定义：就是把电脑里的文件合理地存放、查找、移动、删除这些操作相关的知识。
打个比方，就像你把自己的书本在书架上整理得井井有条，你想找哪本就能很容易找到。
②重要程度：在考试里，也挺重要的，如果这部分不会，可能连找个要做的题目文档都会很麻烦。
③前置知识：知道文件夹是啥概念，电脑磁盘大概有哪些，像C盘、D盘之类的。
④应用价值：方便我们更好地利用电脑的存储空间，不至于把电脑弄得一团乱，比如你电脑里有学习资料类的、娱乐类的文件，可以分别放好。
二、知识体系①知识图谱：信息技术的知识就像一张大网，基础概念下面可能包含了文件管理、办公软件使用等各种知识分支，它们相互联系又各自独立。
②关联知识：比如说文件管理和操作系统的知识有关联，想要掌握好文件管理就得对操作系统有一定了解。
办公软件的使用就和基本的文字与数据处理的知识相关。
③重难点分析：- 重难点位置：像一些稍微复杂点的办公软件操作，有很多功能按钮可能就是难点。
比如说在Excel里用函数公式计算数据。
- 掌握难度：对于新手来说，刚开始接触时感觉眼花缭乱，不知道从哪下手。
但是只要摸清了规律，其实就不难了。
- 关键点：多实践，利用零碎时间去自己操作几遍，熟了就会了。
④考点分析：- 在考试中的重要性：基础概念和一些基本的操作技能都是必考的，像打字速度和准确性在某些考试模块里是得分点。
陕西高中学业水平考试信息技术
陕西高中学业水平考试信息技术陕西高中学业水平考试信息技术考试是陕西省高中生在学业水平考试中的一部分，旨在考查学生在信息技术方面的基本知识和应用能力。
以下是一些可能涉及的考点和相关参考内容。
一、基本概念和基础知识1. 计算机基本操作系统：了解常用操作系统的特点和使用方法，如Windows和Linux等。
2. 计算机硬件组成：理解计算机的组成部分，包括主机、外部存储器、输入输出设备等。
二、网络技术1. 网络基本原理：了解计算机网络的基本概念，如局域网、广域网等。
2. 网络安全：了解网络安全的基本概念和常见的安全威胁，如病毒、木马、钓鱼等。
三、常用软件和工具1. 办公软件：熟悉Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本功能和使用方法。
2. 图像处理软件：了解Photoshop等图像处理软件的基本操作和功能。
3. 程序设计软件：了解常用的程序编程语言和开发工具，如Python、C++、Visual Studio等。
四、信息检索和利用1. 数据库基础：了解数据库的基本概念和常用数据库软件，如MySQL、Oracle等。
2. 信息检索和利用：掌握使用搜索引擎进行信息检索和利用的基本方法，如Google、百度等。
五、信息安全和法律道德意识1. 个人信息保护：了解个人信息保护的重要性和相关法律法规，如网络安全法等。
2. 网络道德：了解网络道德的基本原则和规范，如不发布虚假信息、不侵犯他人隐私等。
综上所述，陕西高中学业水平考试信息技术考试涵盖了计算机基本概念、网络技术、常用软件和工具、信息检索和利用、信息安全和法律道德意识等内容。
为了备考该科目，学生需要掌握基本概念和基础知识，并能够熟练应用相关技术和工具进行信息处理和利用。
另外，学生还需要了解信息安全和网络道德的相关知识，注重个人信息保护和遵守网络准则，以培养正确的信息技术使用意识。
信息技术学业水平测试理论知识点(绝对完整).
信息技术基础知识点汇总迪庆民中信息技术组墨红星制一、信息的特征1.信息是用文字、数字、符号、图像、声音、视频、状态、情景等方式所传递的内容;2.信息的特征:载体依附性(信息必须要依附于载体存在,且同条信息可以依附于不同的载体、价值性、时效性、共享性(信息相比于物质、能量所独有的特征、可传递性、可处理性、不完全性。
3.构成世界的三大要素:信息、物质、能量。
二、信息技术革命1.信息技术是与信息的加工、表达、交流、管理、评价等有关的技术(简称IT;2.五次信息技术革命(①语言的使用;②文字的创造;③印刷术的发明和使用;④电话、广播、电视;⑤计算机技术、网络技术的出现和使用;3.相关知识点:①王选:研制计算机汉字激光照排系统和电子出版系统;是汉字印刷术的第二次发明,发生在第五次信息技术革命;②王永民:五笔字型的发明者;陈天桥:网络游戏盛大网络的创始人;柳传志:联想的CEO;马云:阿里巴巴、淘宝的CEO;马化腾:腾讯创始人(QQ 和微信;李彦宏:百度的创始人;三、合理使用信息技术1.信息技术(网络就像一把双刃剑,有利的一面,也有弊的一面,只有学会合理的使用信息技术,才会对我们的影响利大于弊;2.因为青少年存在“网瘾”现象就不能说青少年不应该上网、抵制上网或网络毫无价值,要学会健康、安全、合理的使用因特网;网络里不能公布他人隐私;3.不能使用黑客技术盗取他人密码;4.不能随意下载文件;5.转载或引用他人原创文章要注明其出处;四、病毒、防火墙、杀毒软件1.病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码,能影响计算机使用,能自我复制的一组计算机指令或者程序代码;计算机病毒具有传播性、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性或破坏性。
计算机病毒的生命周期:开发期→传染期→潜伏期→发作期→发现期→消化期→消亡期。
2.防火墙:让病毒挡在网络外或本地计算机外的一种工具,有硬件防火墙和软件防火墙;Windows XP有自带的防火墙;3.杀毒软件,也称反病毒软件或防毒软件,是用于消除电脑病毒、特洛伊木马和恶意软件等计算机威胁的一类软件;4.相关知识点:①杀毒软件和防火墙可以配套使用;②设置相关登录密码不能太简单;③不能随意打开陌生人发送的文件或链接;④安装防火墙和杀毒软件并及时升级病毒库,养成良好的互联网使用习惯;五、计算机操作系统及硬件1.操作系统:我们常用的的是Windows操作系统,苹果电脑的Mac操作系统;2.硬件分为必备设备:显示器、主机、键盘、鼠标;可添加设备:音箱、耳机、打印机、摄像头、扫描仪等;3.举例计算机配置如:Intel Core i52300(2.8GHz/4GB/500GB/的信息,其中Intel Core i52300为CPU的型号, (2.8GHz为CPU的主频,4GB/为内存的速度,500GB/为硬盘的容量大小;4.区分输入设备和输出设备;六、邮件1.邮件的格式(邮箱地址:账号@主页.com,如:guoyue@,375896248@;2.要想将文本或图片等文件发送给好友用里面的添加附件;3.邮件的发送流程,如guoyue@发送给liulaoshi@则流程为:郭跃的邮箱→新浪的邮件服务器→网易的邮件服务器→刘老师的邮箱(打开时才到;4.同份邮件发送给多个收件人中间用分号(;隔开,如: guoyue@;375896248@。
信息技术学业水平测试选修知识点背诵
信息技术学业水平测试选修知识点背诵
1.网络安全
-网络安全的基本概念和意义
-网络攻击的类型，例如病毒、木马、钓鱼、网络钓鱼等
-实施网络安全的方法和技术，例如防火墙、入侵检测系统、数据加密等
-网络安全政策和规范的制定和实施
2.数据库管理
-数据库的基本概念和组成部分
-数据库操作语言，例如SQL（结构化查询语言）
-数据库设计和规范化的原则和方法
-数据库管理系统（DBMS）的选择和使用
3.网页设计与开发
-CSS（层叠样式表）的应用和使用方法
- JavaScript的基本语法和功能
-网页设计的原则和方法
4.移动应用开发
-移动应用开发的概述和流程
-移动应用开发平台和工具的选择和使用
- Android和iOS平台的开发技术和环境
-移动应用界面设计和用户体验
5.数据分析与挖掘
-数据分析的概念和意义
-数据预处理和清洗的方法和技术
-数据挖掘的常用算法和技术，例如聚类、分类、关联规则等
-数据可视化和解释结果的方法和技巧
6.计算机图形学
-计算机图形学的基本概念和技术
-图形数据结构和图形算法的基础知识
-图形渲染和图像处理的方法和工具
-计算机动画的基本原理和制作方法
以上是信息技术学业水平测试的一些重要的选修知识点。
备考时，建议学生结合自身的学习情况和重点，有针对性地进行复习。
此外，可以通过解答往年的试题、参加模拟考试等方式来巩固和提高自己的知识水平，以取得好的成绩。
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信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分）（掌握程度：A需要了解，B需要理解、会分析和应用）第一章绪言一、信息与信息的特征1、什么是信息(A、不用背，但要了解)1）、信息无处不在，无时不在。
2）、对信息的三种典型的定义。
香农：信息是“用来消除不确定的东西”维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一钟义信：信息是“事物运动的状态与方式”3）本节同时要求能够从给定的图片或文字资料中抽取必要的信息。
2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息）普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。
依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。
共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。
共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。
价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。
时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。
以上特性同时要求能举例说明。
二、信息技术及其发展1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容）信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。
2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向）五次革命及其意义：语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。
语言揭开了人类文明的序幕，是信息表达和交流手段的一次关键性革命，大大提高了信息表达的质量和利用效率。
文字的发明：用文字记载信息，增加了交流信息的手段，突破了原来时空方面的限制，延长了信息的寿命，使人类可以跨时间和地域传递、交流信息。
造纸术和印刷术的发明：为人类近代文明奠定了基础，是信息存储和传播手段的一次重要革命。
电报、电话、广播、电视的发明和普及：使人类的信息交流迈进了一个新纪元，是信息存储和传播手段的又一次革命。
电子计算机的普及及使用和计算机与通信技术的结合：是信息传播和信息处理手段的一次革命，使信息数字化成为可能，信息产业应运而生。
电子计算机的应用是第五次信息革命的一个重要标志。
现代通信技术未来的发展趋势是数字化、智能化、网络化和个性化。
第二章信息获取信息获取的过程：需求确定→来源确定→方法确定→价值判断（B、给出问题，能够描述获取信息的过程）一、信息需求的确定（B、知道需求确定需要确定什么，根据实际问题绘制信息需求表）1、信息需求的含义：包括两层意思，一是所需要的信息内容，即信息本身所表达的意义；二是所需信息的载体形式，如文本、图、声音、视频等。
2、常见信息类型的作用和效果：文本提供“事实材料”为问题的解决提供客观依据；文本中的观点可以启发解决问题的思路，也可以作为观点的有力佐证；数据可以增加准确性；图可以增强直观感受；声音和视频即生动形象，又能体现强烈的真实感。
★会设计信息需求表，参照教材第9页《信息需求表》的绘制方法。
二、信息来源的确定（A、知道信息的不同来源，能根据实际情况选择合适的信息来源）1、信息资源可以分为四大类：纸质媒介：词典、报纸、传记、杂志等电子媒介：广播、电视、网站、电子百科全书、光盘，录像带等人：专业人士、当事人、朋友等事物：公共场所、事件现场、会议、事物等2、信息来源的确定就是针对所要完成的任务和解决的问题，从众多的信息来源中确定几个合适有效的信息来源。
一般考虑下面两个问题：可用的信息资源和可靠的信息来源。
三、获取信息的方法（ A、了解常用方法，知道什么是第一、二手信息，网络信息检索的两种方法，了解常用的下载方法和软件。
B、能根据需要选择合适的获取方法，能正确提炼关键字，能用布尔运算组合关键字，能根据实际需要选择合适的下载方法。
）1、常见的获取信息的方法：阅读法、文献法、访谈法、视听法、实验法、调查法、观察法、问卷法、网络检索法和遥感遥测法。
通过亲自观察、调查、实验、测量获得是第一手信息，具有较高的真实性和可信度。
通过访谈、阅读、视听、问卷等方式获得的是第二手信息，信息的客观性和准确性有待进一步核实。
2、网络信息检索：目录检索和关键词查询1）目录检索：也称分类检索，无需输入关键字，根据网站提供的主题分类目录，层层点击进入，即可找到所需信息资源。
如雅虎和搜狐网站的分类检索。
特点：适合在想得到某一方面比较系统的信息的时候使用。
缺点是难以准确地找到自己最需要的具体信息。
2）关键词查询：也称全文搜索，关键词是指搜索内容中具有指示性和代表性的词。
关键词查询就是利用指定的关键词查询信息的方法。
提供关键词查询服务的网站有google.百度等。
特点：不适合查找系统的信息，但能快速而准确地找到具体的信息。
提炼关键词注意事项：尽量采取具有代表性或指示性的词语，否则会出现较大的偏差；尽量不要选用通俗的、常见的词语做关键词，否则会使查询结果太多、太乱；尽量不要采用多义词，否则结果会出现较大的偏差；提炼关键词时可以强制搜索，即在关键词上加上英文双引号或中文书名号。
如查询贺岁片《手机》等。
组合关键词：将多个关键词用布尔运算符组合使用。
参见教材第15页的布尔运算符表。
AND或“+”或空格：表示必须同时符合所列出的关键词，范围缩小；OR或“/”：表示只需符合所列关键词中的一个，范围大；NOT 或“-”：表示把含有该关键词的排除在外。
2、网络信息下载：直接下载：复制、粘贴，另存为等可以方便保存这个网页的内容或网页中的文本、图片等内容，但不适于下载容量较大的文件或在网络线路不稳定和网速较慢的情况下下载。
利用软件下载：如网际快车（Flashget）、迅雷、网络蚂蚁，电驴、比特彗星（Bitcomet）等软件.采用多线程技术可以同时下载多个文件，并能够断点续传，下载速度和效率较高。
四、信息价值的判断（B、给出实例能说出判断的依据）准确性：指信息中涉及的事物是不是客观存在的，是否存在偏差。
客观性：指信息所揭示的是事物的本来面目，不带偏见。
权威性：指信息是否具有令人信服的力量和威望。
时效性：指该信息在某段时间或某一时期是否有效。
适用性：指信息对于问题的解决是否有用以及作用的大小。
本节同时要求能够根据具体问题，选择合适的判断标准评价信息。
第三章信息加工与表达一、信息的加工1、加工原因：原始信息不能满足信息表达、交流和应用的需要。
(A)2、信息加工：就是人们将获取的原始信息按照信息应用的需要，根据信息的内容和类型，对信息进行的分类整理、修改以及格式转换和存储等加工过程。
现代信息加工的主要手段是利用计算机来处理。
(A)是否需要信息加工以及怎样进行信息加工，取决于人们信息应用的目的。
3、信息加工需要围绕信息应用的主题，在分析并确定信息的目标受众（信息的接受者）、信息的内容、类型和表达方式、信息的交流方式等基础上，对已有信息和需加工信息进行梳理。
(B)4、会设计信息加工方式，参照教材33页的《信息加工的初步打算》(B)（一）文本信息的加工1、常见文本加工软件（A）：Aord软件、金山公司的WPS软件、方正公司的飞腾排版系统以及Adobe公司的PageMaker软件等。
2、文本加工的要点(B)、1)能根据实际需要选择合适的图表)；2）确定文本的版面、设置字体和段落等格式；3）用流程图描述事物的进程；4）用表格来表达文本分类；5）用结构图来呈现事物之间的关系，常见的结构图有组织结构图、思维导图和概念图。
（二）数据信息的加工1、数据信息的加工是指表格数据的处理和表格数据的图形化。
（A）2、常见的电子表格软件有Excel,金山表格，CCED和Lotus-2-3等。
（A）3、表格数据的统计：统计类型有用公式计算、函数计算、排序、筛选、分类汇总等。
（A）4、图表有多种类型，常见的有柱形图、饼图和折线图等。
柱形图适于比较不同项目的数量；饼图适用于比较同一体内不同成分的多少；折线图适用于现实事物在一段时间内的变化趋势。
（B、根据需要选择合适的图表类型）5、能够根据图表得出必要的结论。
（B）（三）图片信息的加工1、图可以增强直观感受。
不同的图具有不同的表达作用。
实景图可增强真实感；图解图适合描述一个复杂的过程，或一个复杂事物的构造和结构等；类比图可起到深化主题的作用。
（A）2、在计算机中，一般将图分为图形和图像等。
用绘图工具会的直线、圆、方框等属于图形；而通过图像输入设备捕捉的实际画面如通过扫描仪、数码相机等获得的图片属于图像。
位图：用若干位来定义图像中每个像素点的颜色。
典型的处理工具：Photoshop、ACDSee、windows的画图程序；典型的图像文件格式：BMP、GIF、JPG、PSD矢量图：用矢量表示图形的轮廓，用数学公式描述图中所包含的直线段、曲线段、圆弧等图形元素的形状和大小。
处理工具：CorelDraw、flash；图像文件格式： cdr、swf、fla像素在图像中以行和列的形式排列，例如一张大小为1024×768的图像，表示在水平方向上每行有1024个像素，在垂直方向中每列有个像素，整张图像就包含有786432个像素。
3、常见的图的加工：1）图片数字化；2）提炼已有的信息，用工具软件在计算机上创作绘制各种图；3）从屏幕、动画、视频中捕捉图像；4）对图像文件进行修饰及效果处理。
（B、能根据需要选择合适的方法。
）4、图的扫描本质上是将模拟图像转化成数字图像。
如扫描仪扫描图片等操作。
扫描后的图片可保存为JPEG、TIF和BMP等文件格式。
（A、扫描仪的原理、常见图片格式、软件）图像获取途径：用绘图软件绘制、用数码相机拍摄、用扫描仪扫描、从屏幕上截取、从网上下载、从光盘的图像库中复制。
（四）声音信息的加工1、信息作品中的声音主要包括背景音乐、旁白解说和音效等。
2、常见的声音加工有：1）声音信息的数字化；2）对已有的音频进行合并、截取、格式转换等编辑操作。
（A、常见的编辑操作有哪些）3、常用的声音处理软件有：录音机软件，录音大师、Goldwave、超级解霸、金山影霸等。
（A、常见格式mp3、wma、wav等，常见软件）4、常见的媒体播放器：Windows Media Player、Winamp、MusicMatch Jukebox、RealPlayer、QuickTime、千千静听、暴风影音、超级解霸（五）视频信息的加工1、视频是由一连串连续变化的画面组成的动态场景。