罗田县思源实验学校简介
学校工程建设情况汇报
学校工程建设情况汇报篇一：XX学校小学教学综合楼建设情况汇报XX学校小学教学综合楼建设情况汇报一、学校基本情况我校地处利州区荣山镇与旺苍县燕子乡、福庆乡、朝天区麻柳乡、汪家乡三地交界处。
创始于1956年，有55年的悠久历史。
属九年一贯制学校，服务范围达9个村67个组2300多户，1.4万多人，94.7平方公里。
学校总面积13，000余平方米，下辖4所村小，32个教学班，学生总数827人。
中心校小学教学班11个，初中教学班9个，学前教学班1个，共有学生727人，其中寄宿生600余人，教职工77人。
二、项目立项背景随着基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标初步实现，素质教育全面推进，小学、初中入学率得到普遍提高；在学校校舍及教学用房远远不能满足办学规模和发展形势的需要，并成为学校今后发展的瓶颈；学校现有教学楼及设施、设备严重超负荷运行,每个班人数过多，严重影响学校整体教育教学质量，不利于素质教育的全面开展，不符合当今教育发展方向，同时，学校还缺少实施素质教育必要的音体美用房、现代化多媒体教室、微机室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、小学科学实验室等教辅用房；在20XX年“5.12”地震后，原小学教学楼经鉴定为c级危房，经过维修加固处理，在进几年的使用过程中，不断监测发现多项指标系数不符合校舍安全要求。
为了更好地贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，提高全民受教育水平，深化教育改革、增强办学活力和教育发展后劲，扩大优质教育资源，满足广大人民群众对优质教育资源的需求。
因此，我校请示教育局和区发改局等部门，经研究决定，在学校原食堂位置及学校大门处新建一栋的小学教学综合楼，新楼建成后将拆除原教学楼。
三、项目建设情况(一)项目立项我校小学教学综合楼建设项目，于20XX年3月经利州区发展和改革局批准与教师周转房、学前教育及薄弱学校改造项目整合建设立项，小学教学综合楼设计为五层，用地面积约500平方米，建筑面积约2600平方米，总投资约500万元。
2022新田思源实验学校招生简章
2022新田思源实验学校招生简章
思源实验学校坐落在北城教育园区，学校创办于XX年9月，是一所由政府举办、“XX基金会”捐助援建的九年一贯制公办优质平民学校，归属当地教育局直接管理。
捐建目的是让广大贫困农村的孩子能和城市孩子一样享受优质教育资源，提升他们的升学和就业水平，努力争取改变自身命运的机会。
这是我县发展社会事业的一项民心工程、爱心工程。
学校占地116亩，总建筑面积32000平方米，项目总投资1.5亿元。
现有教师161人，其中小学高级教师24人，小学一级教师30人，中学高级教师20人，中学一级教师42人,中学二级教师40人，县级及以上骨干教师22人。
教师具有本科学历140人，专科学历21人。
学校小学部有25个教学班，初中部有33个教学班，共计设立58个教学班，学生总数达到2655人。
思源实验学校招生人数：招收12个教学班，不超过540人。
其中义务性划片招生330人，面向其它乡镇扶贫性自主招生不得超过210人。
小学学校简介
小学学校简介一、学校概况我校是一所位于城市中心的小学，建校于1990年，占地面积约5000平方米。
学校共有30个教学班，学生人数约900人。
学校设有教学楼、实验楼、图书馆、活动中心等各类教育设施，为学生提供良好的学习环境。
二、教育理念学校秉持“全面发展、个性培养”的教育理念，注重培养学生的学习能力、创新思维和社会责任感。
我们致力于培养学生的综合素质，使他们成为有理想、有担当、有创造力的社会栋梁之才。
三、教学特色1.优秀师资队伍：学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍，其中包括多名省级骨干教师和市级名师。
教师们注重个别化教学，根据学生的不同特点和需求，采用多种教学方法，提供个性化的学习指导。
2.科学教学管理：学校注重教学管理创新，建立了科学的教学质量评估体系。
通过定期教学检查、学生评价和家长满意度调查等方式，及时了解教学情况，改进教育教学质量。
3.丰富多彩的课外活动：学校注重培养学生的综合素质，开设了丰富多样的课外活动。
学生可以参加各类社团、兴趣小组、文艺演出等活动，培养自己的兴趣爱好，提升综合素质。
四、教育成果多年来，我校学生在各类学科竞赛中屡获佳绩。
学校被评为市级“优秀学校”和“文明单位”，并多次获得市级教育系统先进集体称号。
学生们在升学考试中表现优异，被各所中学录取率达到90%以上。
五、校园文化学校注重校园文化建设，积极营造和谐、温馨的校园氛围。
学生们参与各类文化活动，如校园艺术节、运动会、读书分享会等，培养了良好的品德修养和团队合作精神。
六、家校合作学校高度重视家校合作，与家长保持密切联系。
学校定期组织家长会，向家长介绍学校的教育教学情况，征求家长的意见和建议。
学校还通过家校互动平台，及时沟通家校信息，促进家校合作共同促进学生的全面发展。
七、未来发展学校将继续秉持优质教育的理念，不断提高教育教学质量，为学生提供更好的学习环境和更丰富的教育资源。
同时，学校将注重创新教育方式，培养学生的创新思维和实践能力，培养具有国际竞争力的优秀人才。
丹凤思源实验学校简介
丹凤思源实验学校简介
丹凤思源实验学校是一所位于江苏省靖江市的综合性全日制义务教育学校，它
拥有独立的办学场地和管理权，以便为学生提供优质的教育。
学校以丹凤思源思想作为办学理念，以“文养启蒙，创新发展”为教育宗旨，致力于培养学生以爱国、自强、创新为核心价值观、自觉遵守法律，严守诚信，勤学苦练，养成良好学习习惯，逐步形成健全人格特质的社会主义建设者和接班人。
学校崇尚科学文化，坚持育人为本，坚持以质量为中心，坚持“尊重学生的自
我教育需求，结合学生自身特长，注重素养教育”的办学原则。
学校开设了预科、初中、高中范围内的各类课程，提供海量资源，培养学生掌握现代信息技术，勇于开拓创新。
学校建有高素质的师资队伍，有教师职业素养高、教育教学能力强的教师团队，形成了四大特点，即“优秀师资队伍、优秀学生队伍、优秀学习科研环境、优秀教育培养成果”。
学校注重开展文体特色活动，持续发展学生特长培养，以综合升学视野和加强
学生综合素质为目标，营造良好的文化氛围，为学生打造学习和成长的乐园。
丹凤思源实验学校肩负着培养新一代学生的使命，致力于建设一所学术氛围浓厚、师资力量雄厚、资源储备充足的现代化学校，逐步建成一所有着基础教育、普通高等教育、学术研究中心三大特色的综合性实验学校。
丹凤思源实验学校简介
丹凤思源实验学校简介丹凤思源实验学校是一所全日制民办学校，创办于1999年。
目前有初、高中部共34个教学班， 1800多名学生， 160余名教职员工。
学校占地面积60000多平方米，建筑面积18000多平方米。
绿化面积6000多平方米。
学校拥有全市一流的标准化理、化、生实验室及先进的语音室、微机室、图书室、阅览室等。
学校还投资1000多万元，对老教学楼进行了综合改造，增添了现代化的教学设备，更换了原有的老旧桌椅，并按国家级示范高中的标准配置了理、化、生实验仪器，建立了微机网络，教室安装了电子白板，为师生提供了更好的学习和工作环境。
学校坐落于丹凤县城新区最繁华地段大街东路8号，北依火车站广场，南傍贯穿南北的丹江河畔，环境幽雅，交通便利。
校园内绿树成荫，芳草如茵，鲜花点缀，亭台相映，是莘莘学子读书求学的理想之地。
学校拥有一支年富力强，锐意进取，善于开拓的领导集体。
他们以“敬业奉献，民主科学”的精神，铸就了一支师德高尚、业务精良、教学经验丰富、具有敬业奉献精神的高素质的教师队伍。
特别是学校坚持“把学校建成适应时代发展的精品学校”的办学目标，明确办学方向，深化教育改革，不断提升管理水平和办学品位，严格遵循教育规律和人才成长规律，积极推进素质教育，加快学校发展步伐，取得了辉煌的成绩。
学校已成为学生向往、家长满意、社会信任的西北地区的名校。
教学成绩一直名列全市榜首。
学校重视师资队伍建设，在师资培训上舍得投入。
今年我们将启动师资培养计划，选派一批骨干教师到国外留学、进修，同时邀请有影响的专家来校指导，力争五年内培养出20名省市级骨干教师，使我校的教师队伍建设步入全市前列。
为学校可持续发展打下坚实基础。
（ 2）设施先进：在硬件建设方面，学校努力改善办学条件，教学设施齐备，拥有现代化的理、化、生实验室及先进的语音室、微机室、图书室、阅览室等。
实验室设备先进，仪器齐全，演示实验开出率达100%。
微机室各类计算机总数360台，各种软件配置均为全省一流水平。
思源学校周边环境情况介绍
思源学校周边环境情况介绍罗田县思源实验学校是由香港言爱基金会援建的九年一贯制公办寄宿制学校，学校总面积约60，000平方米，其中绿化面积24800平方米，占全校总面积的42%，占可绿化面积的100%。
全校现有35个教学班，近1700名学生及130余名教职工。
学校总投资8500万元，按国家标准配备教学设施。
学校采用具有凝聚力的围合式中心布局，设计新颖，功能齐全，建有教学楼、艺术楼、图书馆、宿舍楼、学生食堂、风雨操场。
办公区、教学区、运动区绿化隔离，校园内翠绿常在，景致优雅宜人，秀丽安谧，建筑景观与自然景观相互映衬，处处彰显人性之美、人情之美、文化之美、和谐之美，被广大师生亲切誉为“罗田县最美的寄宿制学校”。
为加强和改善学校及学校周边治安环境，维护学校治安秩序稳定。
在县委政府及学校周边环境治理工作领导小组的统一协调和各有关职能部门的密切配合下，按照工作步骤全力开展学校及学校周边整顿工作，现将本年度治理整顿工作做如下说明：根据第一个阶段的摸底调查情况，对学校及学校周边环境存在的问题逐项开展整顿工作。
1、学校位于行政二去南侧，迎宾大道西边，紧邻县教育局，附近还有县森林公安局、人社局、县法院。
学校200米范围内无台球、棋牌室、录像放映、网吧等文化娱乐场所，无学生参赌现象。
2、我校200米范围内有食品、餐饮店、摊点3个。
9月中旬，县食品安全工作领导小组协调各有关部门，对学校及学校周边的食品店、摊点进行检查和整顿。
一是对食品店摊点的经营从业人员持证从业情况进行检查；二是对经营者的个人卫生及食品的卫生情况进行检查；三是对食品有无商标生产日期、保质期等情况进行检查。
3、自开学以来我校加大了交通安全的检查力度，设置交通警示标志两处，禁止学生骑车上学，禁止一切外来车辆驶入校园，以免给师生生命安全带来威胁。
4、紧邻学校的迎宾大道两侧有五家单位正处于紧张施工建设期间，施工工地虽然设置防护网和安全警示牌，但运输渣土、水泥等建筑材料的车辆很多，雨天道路泥泞，师生在来往学校途中存在一定的安全隐患，学领导班子加强了对师生的安全宣传教育。
息县思源试验学校简介
息县思源实验学校简介
息县思源试验学校位于县商务中心区，占地96.68亩，建筑面积32000平方米，由县政府投资7000多万元,香港言爱基金捐赠1000
万元建成。
学校建筑大气恢宏，设施完备,有多功能厅\风雨操场\计算机室\物理化学生物实验室\音乐美术体育书法教室等有完备监控，网络，授课，办公设施。
学校现有19个教学班,初一818人,初二214人，初三69人，54名教师，1101名学生。
学校计划规制15班，招收初中生。
学校解决了600多名贫困生农村进城务工子弟，三中分流学生300多人。
计划招生800人，实际达到招生1101人。
短时间实施目标。
县政府建设新校初衷，有效缓解了城区大班额在校生每班50多人。
学校以“为学生一生幸福成长奠基”。
狠抓学生养成与规范，积极探索有效课堂教学模式；狠抓教学与教研。
学校实施“晨读----
午练----暮省”。
即：晨读美文，午练毛笔字，夜自习写日记，进行道德长跑。
学校打造书香校园，每月评选读书之星，开设班级“图书角”，在全校掀起读书热潮。
学校成立各种兴趣小组，培养学生全面发展。
成立有书法、美术、音乐、舞蹈、英语、作文等兴趣小组。
学校对学生严格管理，对教学规范要求。
学校以“厚德、笃行、博学、致远”为校训，以争创市级一流学校为目标，凝心聚智，奋力前进，为2-3年内争创市级一流学校努力
奋斗，以不辜负全县人民之期望。
言爱之光(20110807黄冈日报头版头条)
“言爱”之光——香港言爱基金会援建黄冈九所思源实验学校纪实扬子江边，礼炮声声；大别山上，思源花开。
7月28日，香港言爱基金会援建我市团风、麻城、罗田、英山、浠水、蕲春、黄梅、武穴8所思源学校同时在当地奠基。
香港言爱基金会和省市县领导与广大市民一起，见证了这一激动人心的时刻。
此情此景，面对记者的采访，市教育局局长王建学深有感触地道出了那一段段累而快乐着、苦而幸福着的引资建设思源实验学校的历程。
“言爱”有爱大爱无疆2010年春节期间，海南省乐东思源实验学校校长王正刚回红安老家度假时，向红安县教育局传递了一个信息，海南籍香港商界名人邢李火原先生捐资设立的香港言爱基金会有意在大陆革命老区、贫困山区捐资援建100所思源实验学校，每所学校援助1000万元人民币，配套资金由各县市筹措，目前已在海南、江西援建20余所。
市教育局得知这一消息后，迅速向市政府汇报，时任副市长梅香雪迅速率市教育局负责人赴海南考察商谈思源学校援建事宜。
随后市教育局召开专题会议，研究争取言爱基金会在黄冈援建思源实验学校办法，会议决定将争取言爱基金会援建每县市一所思源学校，作为破解我市义务教育均衡发展难题的重大举措，确定了“全力以赴将红安思源实验学校做成样板工程，以此感动邢先生，为其他县市争取援建创造条件”工作思路，确定由副局长张以标全权负责协调联系援建事宜，并迅速向市政府作了汇报。
老区有情真情传递市委书记刘善桥听说后，认为黄冈历来崇文重教，是著名的革命老区、闻名遐迩的“名人故里、教育之乡”，符合香港言爱基金会援建的条件，指示要下定决心积极争取。
市长刘雪荣要求市教育局全力以赴，争取援建成功，并对赴海口争取援建事宜作出重要指示。
于是，一场争取项目、传递爱心的接力赛在黄冈这片红色土地上开始了。
邀请、考察、申报、研究、援建，一系列的工作，得到了市委、市政府领导高度重视，成立由市长刘雪荣担任组长的黄冈市言爱基金会援建思源实验学校领导小组，开展相关工作。
温馨图书角书香飘满园
温馨图书角书香飘满园——罗田县思源实验学校开展特色读书活动营造书香校园，滋养美好心灵。
思源实验学校一直在思考如何激励孩子们的阅读兴趣并培养读书习惯、能力。
在微笑图书室的捐助下，在学校教务处的积极倡导、组织和筹划下，“微笑图书阅读”系列活动在全校师生间掀起了一次次高潮。
近日，思源实验学校把班级图书角作为学校图书室的延伸，为小学部每个班级建立了真正意义上的开放式图书角，努力打造书香校园。
学校在图书室全天候开放的同时，为每班配备了一个精巧别致的图书架，构成班级的图书角，并对图书角进行了精心布置。
有的班级给图书架取了名字，如图书角、藏书阁、图书交流中心等等。
学校为每班配备了50本优质图书。
班级对所有的图书进行登记，图书角的图书管理制度严明自主，实行各班级轮流管理。
自它出现在学生们的视野中，就备受关注，推动了孩子们的阅读热情，激发了孩子们的自主和责任心。
学校也将在今后定期检查学生的阅读情况，并作为班级考评的依据。
图书角建立以后，各班积极开展各项读书活动，如低年级老师每天为孩子们讲一个绘本故事。
中年级开展大声朗读自己喜欢的书籍。
高年级学生开展“好书推荐会”，学生们拿着自己喜爱的图书纷纷上台向同学们推荐，神采飞扬，展示了思源实验学校师生良好的读书风貌。
班级图书角的建立，拉近了学生与图书的距离，提高了师生读书的积极性，为全体学生养成爱读书、读好书的良好习惯打下了基础。
同时也大大活跃了学校师生文化学习的氛围，有利地推动了书香校园的建设，班级图书角正成为各班级的一道亮丽的风景。
让我们一起来关注孩子们的读书活动，在求知、明理、励志、厚智中和孩子们一起成长，让他们的童年更加精彩。
（徐杏娟）。
商城思源实验学校
商城思源实验学校解说稿学校简介:商城思源实验学校是由商城县政府举办、香港言爱基金会捐资建设的一所公办学校，是商城县政府近来一次性投入建设资金最多、建设规模最大、建设标准最高的义务教育阶段初级中学。
学校位于商城县城规划区内的金刚台大道以北、雍华府以东的鲢鱼山办事处新华村与赤城办事处三里庙村交界处。
2012年3月经县政府批准全面开工建设。
学校占地87亩，整个建设分为三个阶段：第一阶段（2012年3月至10月）主要任务是征地，实现三通一平；第二阶段（2012年11月至2014年5月）主要任务是实施主体工程建设：教学楼、宿舍楼、艺术楼、多功能报告厅和食堂；第三阶段（2013年11月至2014年7月）主要任务是进行附属工程建设，包括拉围墙、雨水污水管网、中心广场、学校主体工程四周马路及消防通道和门卫房等。
学校是由郑州大学设计院按照香港言爱基金会提出的方案进行整体规划设计。
学校规划设计新颖，特色鲜明，布局合理，环境优美。
教学区、生活区、运动区、休闲区和植物实验园区五区分明。
建成了教学综合楼、学生宿舍楼、学生餐厅、图书楼、多功能厅、配电房、泵房；其中教学楼共五层，设有36个教室，2个教师办公室，1个行政办公室和一个会议室，并按国家一类标准配备了多媒体电教室，物理实验室，化学实验室和生物实验室。
完成了一期附属工程围墙管网和二期附属工程院内中心广场和道路硬化，学校建筑面积22400余平方米，目前工程建设已全部完成。
保证了2014年秋季开学投入使用。
办学理念：学校恪守“诚信、勤奋、进取、创新”的校训，坚持“铁纪柔情”的德育思路，坚持“以学生为主体、以教师为主导”的新课堂教学模式，致力于营造“自主学习、自主管理”的优良学风，开设校本课程和特色课程，开启多元智能，实施个性化教育，大力发展艺术专业课程，形成了集严格的养成教育、全面的素质教育、高效的学能教育、高水平的艺术教育于一体的特色办学体系。
2014年秋我校被县教体局命名为商城中学教研试验基地。
学校校风教风学风建设工作方案
学校校风教风学风建设工作方案学校校风教风学风建设工作方案思源学校校风教风学风建设工作方案一、指导思想以邓小平教育要面向现代化、面向世界、面向未来的指示精神为指导，以深化教育改革推进素质教育为目标，以“爱校爱人、科学规范、高效执行”的教育理念，以“团结、严谨、求精、向上”的校风和“善雅博爱、落尽职守、业务精湛、身教言传”的教风为抓手，创办人民满意的教育。
二、“三风”建设总目标经过几年的努力，使学校的校风文明、和谐，教风踏实、创新，学风规范、活泼，从而使学校成为课程改革的实践基地，培养基础的沃土，相互交流的窗口，使学校成为我县有良好口碑，质量一流的学校。
三、“三风”建设具体安排校风建设目标：以创建“文明校园”“和谐校园”、“平安校园”为目标，在人本化管理理念引领下，通过贯彻既严格管理又和谐管理模式，积极健康、多姿多彩的校园文化活动和新课程背景下教育教学实践活动来彰显学校文明、和谐的校风。
具体措施：1、通过学习、培训，使学校管理者树立人本化管理理念，提高现代化管理理论素养，坚持贯彻既严格管理又和谐管理的人本管理方式。
2、以现代学校文化建设的视角，来回顾、总结、提炼学校建校以来的文化建设基本经验，积淀学校文化，增进学校文化底蕴。
3、建立学校、家庭双方联络制度，经常性互通信息，交流情况，沟通思想，统一认识，协调工作，形成互动机制，推进学校校风建设。
4、从以人为本理念出发，进一步修订学校各条线规章制度，为学校校风建设提供制度保障。
5、积极开展各项校园文化活动，如，爱国主义教育、养成教育、校运会、红领巾读书活动等。
教风建设目标：深入学习课程标准，积极推进课改，通过实践反思同伴互助、课例研究、课程开放、信息技术与学校整合等校本研修形式，积极形成踏实、创新的教风。
具体措施：1、在仔细调查摸底、搞清学校教师教育教学现状的基础上，认真制定教师培养计划，采取务实有效的方法途径，对不同层次教师进行分层培训、分类指导，为形成良好的教风奠定基础。
镇平县思源实验学校、玉都实验学校(涅
镇平县思源实验学校、玉都实验学校（涅阳第五初级中学和雪枫徐桥小学）PPP项目项目实施方案编制单位：北京国金管理咨询有限公司编制时间：二0一六年八月项目名称：镇平县思源实验学校、玉都实验学校（涅阳第五初级中学和雪枫徐桥小学）PPP项目项目发起单位：镇平县人民政府项目实施单位：镇平县教育体育局编制单位：北京国金管理咨询有限公司证书号：工咨甲 10120070030编制负责人：丁旋审核人员：赵泓史晋燕执行组长：张语录技术组：周力陈晓超曹柯朋赵永霞吴琼张忠良王伟伟梁剑锋高晓兵采购组：潘楠杨超张镜洲张超财务组：郭书君鲁世国法务组：赵剑英目录第1章项目概况 (1)1.1项目基本情况 (1)1.1.1项目名称 (1)1.1.2项目性质 (1)1.1.3项目位置 (1)1.1.4项目发起单位 (1)1.1.5项目实施机构 (1)1.1.6项目协调机制 (2)1.1.7项目运作方式 (2)1.1.8项目回报机制 (2)1.1.9合作期限 (2)1.1.10项目PPP运作的必要性与可行性 (3)1.1.11项目提供的公共产品和服务内容 (4)1.2经济技术指标 (5)1.2.1项目建设规模及内容 (5)1.2.2投资规模与资金来源 (7)1.2.3收益指标 (7)1.3项目公司 (8)1.4项目进展情况 (8)第2章项目必要性和PPP模式可行性 (9)2.1项目建设必要性分析 (9)2.1.1项目建设是镇平县义务教育均衡发展的需要 (9)2.1.2项目建设是镇平县经济和社会发展的需要 (9)2.2项目采用PPP模式的可行性 (10)2.2.1申报条件满足情况分析 (10)2.2.2物有所值定性分析 (11)2.2.3全寿命周期合作 (12)2.2.4可行性分析结论 (13)第3章风险分配基本框架 (14)3.1风险分担原则 (14)3.2风险归类 (16)3.3项目主要风险识别 (17)3.4风险评估 (17)3.5风险应对 (18)第4章项目运作方式和合作期限 (20)4.1项目运作方式 (20)4.2项目合作期限 (20)第5章项目交易结构设计 (22)5.1项目投融资结构 (22)5.1.1资金来源、性质及用途 (22)5.1.2项目资产的形成和移交 (22)5.2项目回报机制 (23)5.3收费定价机制 (26)5.4费用调整机制 (28)5.5政府配套安排 (28)第6章财务测算 (29)6.1参数设定 (29)6.2总成本构成 (29)6.3政府购买服务费用 (30)6.4增值税、税金及附加 (31)6.5印花税 (32)6.6所得税 (32)6.7财务指标 (32)第7章合同体系 (34)7.1法律主体 (34)7.1.1镇平县人民政府 (34)7.1.2项目实施机构 (34)7.1.3社会资本方 (34)7.2 PPP项目合同 (34)7.2.1合作期 (35)7.2.2项目实施机构的主要权利和义务 (35)7.2.3项目公司的主要权利和义务 (36)7.2.4项目转让 (37)7.2.5运营和维护 (38)7.2.6政府付费 (39)7.2.7运维绩效服务费的调整 (39)7.2.8合作期届满的资产移交 (40)7.2.9一般补偿 (40)7.2.10协议的转让 (41)7.2.11保险 (41)7.2.12争议的解决 (41)7.3股东协议 (41)7.4履约合同 (42)第8章监管架构 (43)8.1监管原则 (43)8.2授权关系 (44)8.3监管方式 (44)8.3.1履约管理 (44)8.3.2行政监管 (45)8.3.3公众监督 (45)第9章采购方式 (46)9.1 PPP项目采购方式 (46)9.2项目特点及采购方式 (47)9.3采购程序 (48)9.4供应商资格条件 (48)9.5实施计划 (48)附表：附表1：总投资估算表附表1-1：镇平县思源实验学校投资估算表附表1-2：镇平县玉都实验学校（涅阳第五初级中学和雪枫徐桥小学）投资估算表附表2：贷款还本付息表附表3：政府购买服务资金一览表；附表4：利润及利润分配表；附表5：项目全部投资现金流量表附图1：镇平县思源实验学校总平面布置图附图2：镇平县玉都实验学校（涅阳第五初级中学和雪枫徐桥小学）总平面布置图第1章项目概况1.1项目基本情况1.1.1 项目名称镇平县思源实验学校、玉都实验学校（涅阳第五初级中学和雪枫徐桥小学）PPP项目（以下简称“本项目”）1.1.2 项目性质存量项目1.1.3 项目位置镇平县思源实验学校位于镇平县开玉巷以东，玉琥路以西，玉璜大道以南。
新蔡县思源实验学校概述
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新蔡县思源实验学校简介
新蔡地处河南省东南部，豫皖两省、三市、五县结合部，大广高速、新阳高速在境内交汇，国道106 、省道棠西路、驻新路贯穿全境。
全县辖20个乡镇、3个街道，355个行政村(居委会)、人口110万人，全县总面积1453平方公里，是河南省十个直管试点县之一。
新蔡县思源实验学校是由香港言爱基金会出资1000万元资助我县新建的一所全寄宿制公办学校。
该校位于新蔡县城南湖社区，占地106亩，总投资3000多万元，办学规模为36个教学班，其中：初中24个教学班、小学12个教学班，计划招生规模1800人。
学校建成后将成为新蔡县办学条件一流的学校，计划通过几年努力将该校办为豫南名校。
此次招聘的50名教师全部都是在编正式教师，享受国家规定的各种工资福利待遇；同时，学校还可根据实际情况为教师提供公租房。
职工服务中心简介
罗田县思源实验学校职工服务中心简介
罗田县思源实验学校职工服务中心是学校服务教职工的窗口，是教职工工作生活压力的缓释地，是工作与休闲的调和地，是凝聚职工的策源地，是教职工身心健康的乐园。
服务宗旨：热心接待真心服务诚心交流细心管理
服务理念：教职工的呼声是我们工作的第一信号，教职工的需求是我们工作的第一重点，教职工的困难是我们工作的第一责任。
您有快乐请告诉我们，让我们共同分享；您有困难请告诉我们，让我们共同承担；您有忧愁请告诉我们，让我们共同面对。
因为，这里是每一个教职员工的“家”。
服务目标：在提高工会影响力，构建和谐职工服务中心方面，我们将以人为本，坚持以教职工的需求为出发点，以促进教职工的发展为着眼点，以依靠教职工提高教育教学质量，提升学校办学品位为着力点，以力求教职工满意为落脚点。
本着维护教职工权益、疏导教职工心理、营造和谐氛围的原则，服务于学校，服务于职工，促进学校的各项事业不断向前发展。
闫云河说课稿
四、说活动过程
活动（一） 感受爱
❖ 活动意图：通过学生 自发写纸条书写自己 感受到的爱以及发生 在同学们身边的真实 案例来说明同学们感 受到爱以后的幸福感 觉----爱会给人带来巨 大的精神力量。
感受爱---学生用小纸条抒发自己感受到的爱
❖ 1、在我心情沮丧时，是老师同学找我谈心化开了 我心中的结！
❖ 2、辅导员（班主任兼）：全程策划，准备照相机。 ❖ 3、队员：红领巾、小小志愿者的袖章、队徽、队旗、饮
用水、笔、记录本。 ❖ 4、课时：共3课时，用三次队课完成，第一课时在教室探
讨“发现爱、感受爱”；第二课时学生走出教室，参与活 动----传承爱；第三课时在教室让同学们自由发言，交流 心得体会，体验升华情感，辅导员做总结，结束活动课题。
❖ 1、通过活动课，培养学生爱心无价、爱心 无疆的观念，培养学生奉献爱心，关爱他 人的高尚情操！
❖ 2、提升学生探讨问题的能力，培养学生的 服务意识，培养学生的团队精神。
三、说活动准备
❖ 1、七（2）班学生，共50人。课堂探讨前分10个小组， 每个小组确定一名小组长，在每展示一个活动的内容后由 各小组讨论交流，并派代表发言，做到全员参与，重点突 破，人人有收获。
感受爱----小组交流讨论，辅导员小结
❖ 小组交流讨论：你
感受到了爱了吗？
❖ 辅导员小结：当我
们在感受到爱的时候 要用心地去传承爱， 把心中的爱带给更多 需要关心和帮助的人。
活动（二 ） 传承爱
❖ 活动意图：通过学生 自原参加社会活动， 让他们自觉传承爱， 用爱心回报社会，回 报身边每一个需要帮 助的人。
发感现受爱爱 感受爱 传传承承爱爱
大大爱爱无无疆疆
爱生爱活祖国爱祖国爱爱人人民民
思源学校校园文化
校徽及释义：团风思源实验学校校徽的外形为花形，其象征莘莘学子的灿烂笑脸，其花瓣如“爱心”，花脉似“涓流”，诠释着多方爱心汇聚于思源。
白色线条组成的“S”和“Y”为团风思源实验学校校名中的“思源”二字的音头字母，形象演绎了“言爱”钟情教育的博大情怀。
团风思源实验学校标志的颜色由两种不同的蓝色配搭，分别代表着天空与大海，其寓意为全体师生“同在美丽的蓝天下，共游知识的海洋中”。
The Illustration of the Emblem of Tuanfeng Siyuan Experimental School The emblem of Tuanfeng Siyuan Experimental School is a flower, a symbol of the sunny smiles of promising students. The petals of the flower is in the shape of heart meaning love and the patterns of the petals resemble creeks with the meaning of all the love from all the walks of life gathering in Siyuan. S and Y made up of white lines are the first two Chinese alphabets of Siyuan, the name of the school, which vividly illustrates Yanai's great devotion to education.The emblem of Tuanfeng Siyuan Experimental School is in two shades of blue, representing the sky and the sea respectively, which symbolizes all the students and the teachers exploring in the blue sea of knowledge under the beautiful blue sky.1。
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罗田县思源实验学校简介
罗田县思源实验学校是由香港言爱基金会援建的九年一贯制公办寄宿制学校，学校占地面积90亩，建筑面积25800平方米，总投资8500万元。
学校现有教职工106人，其中专任老师95人，中学高级教师3人，中学一级教师88人，本科学历90人；24个教学班，1170名学生，2013年秋计划新招学生450人，在校学生达到1620人，新招教师34人。
学校布局合理，设计新颖，采用围合式的中心布局，建有教学楼、艺术楼、图书馆、宿舍楼、学生食堂、风雨操场等建筑物。
学校处处彰显人性之美、文化之美、和谐之美，被广大师生誉为“罗田县最美的寄宿制学校”。
思源实验学校坚持以“大道无垠，大爱无疆”为学校精神，以“厚德博学，求真致远”为校训，以“团结、严谨、求精、向上”为校风，以“尊师、友爱、乐学、求真”为学风，以“善雅博爱、恪尽职守、业务精湛、身教言传”为教风，坚持“爱校爱人，科学规范，高效执行”的管理理念，为学生撑一片蓝天，耘一方沃土，争创现代化、高质量、园林式、有特色的黄冈教育名校。
思源实验学校秉承“让最贫困学生享受最优质的教育服务”的办学宗旨，为全县的贫困学生、留守儿童和进城务工人员子女提供最为优质的教育资源和教育服务。
学校建有开放式的图书馆、自习室、理化生实验室、计算机教室，配有音乐室、美术室、舞蹈室、书法室等
功能室。
报告厅可容纳500多名学生学习和交流，食堂能容纳2000名学生同时就餐，学校配置有专业的心理辅导教师和生活指导教师。
教室内配有“班班通”，实行多媒体教学。
所有班级实行标准班教学、双语教学，学校已形成自己特有的文化内涵和教育品牌-----“雅爱思源”深入人心。
2013年，学校先后被评为全国少先队活动示范学校、黄冈市高效课堂实验单位、罗田县教育教学先进单位、罗田县平安校园、罗田县精神文明先进单位、黄冈市放心食堂、黄冈市文明寝室等光荣称号。
2013年是思源学校高效教育突飞猛进的一年，各种学科竞赛捷报频传。
2013年的“思源艺术节”更是饮誉校内外，深受社会一致好评。