2019年春季湖北省黄冈市思源实验学校九年级入学考试历史考试试题
湖北省黄冈市罗田县思源实验学校2017届九年级(上)第二次月考历史试卷(解析版)
2016-2017学年湖北省黄冈市罗田县思源实验学校九年级（上）第二次月考历史试卷一、选择题：1．法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代．这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）A．传播了人文主义 B．发现了美洲大陆C．把世界开始连为一体D．促进了早期资本主义的发展2．17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展趋势．这一“趋势”主要是指（）A．资本主义社会取代封建社会B．君主立宪制代替君主专制C．无产阶级革命取代资产阶级革命D．社会主义社会取代资本主义社会3．对历史事件进行比较和评价，是历史学科的能力要求之一．英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是（）A．推动了拉丁美洲民族解放运动B．推翻了封建君主专制统治C．打败了外国的武装干涉D．促进了资本主义的发展4．人类历史上，社会主义由理论变成现实的历史事件是（）A．巴黎公社的成立 B．俄国二月革命的胜利C．俄国十月革命的胜利D．苏联的成立5．丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器．”发生达一变化的原因，主要是因为斯大林（）A．适时实施了战时共产主义政策B．适时实施了新经济政策C．合理吸收了西方国家的经济建设经验D．开创并实行了高度集中的政治经济体制6．《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！他判断的依据主要是《凡尔赛和约》（）A．没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序B．没有消除帝国主义国家之间的矛盾C．没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序D．严重损害了中国和其他弱小国家的权利7．国际法的奠基人格老秀斯主张，国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。
这些主张的积极意义是（）A．使战争受到法律的约束，尽量减少战争的危害B．制止战争，维护和平C．加深对战争危害程度的认识D．对国家的战争权加以限制，通过国际组织维持和平8．1967年西欧六国建立欧洲共同体，1993年成立欧洲联盟，1999年欧元问世，这些做法的根本原因是（）A．抵制来自苏联的影响B．欧洲各国经济发展与经济联系的需要C．争夺市场的需要D．政治一体化的需要二、阅读材料回答问题：9．苏俄是世界上第一个社会主义国家，面积辽阔，资源丰富，曾在经济建设和反法西斯战争中取得巨大成就。
2019年湖北省黄冈中考道德与法治和历史试卷-答案
湖北省黄冈市2019年初中毕业生学业水平和高中阶段招生考试道德与法治·历史答案解析道德与法治一、选择题1.【答案】C【解析】②中“百依百顺”说法错误，②不选。
王梅荣的事迹启示我们孝敬父母要从日常生活中的小事做起，在她的影响下，晚辈中先后出了“1名博士生、5名研究生和9名本科生”说明良好的家风有利于家庭成员成长成才，充分体现了“孝是中国家庭文化的重要精神内涵，①③④正确，答案选C。
【考点】孝亲敬长2.【答案】B【解析】①错误，集体的力量不仅仅取决于人员的多少，更取决于成员的团结合作。
④错误；当今时代的主题是和平与发展。
②③正确，故选B。
3.【答案】C【解析】“罚款”说明该商家的行为是一般违法行为，“市场监督管理局”表明该商家的行为是行政违法行为，①③正确，故选C。
4.【答案】C【解析】①中实施保护的主体是公安机关，体现的是对未成年人的司法保护，①错误。
②中实施保护的主体是某中学，体现的是对未成年人的学校保护，②正确。
③中实施保护的主体是全国“扫黄打非”工作小组办公室，体现的是对未成年人的社会保护，③正确。
④中实施保护的主体是人民法院，体现的是对未成年人的司法保护，④正确。
答案选C。
5.【答案】B【解析】①错误，积极承担责任，要不言代价与回报。
②③④正确，故选B。
6.【答案】D【解析】一个中国原则是两岸关系的政治基础，答案选D。
7.【答案】C【解析】①错误，在现阶段，经济建设是我国一切工作的中心。
②③④正确，故选C。
8.【答案】A【解析】③错误，中美之间存在竞争与合作，既要在竞争中合作，也要在合作中竞争。
④错误，我国经济实力不断增强，已成为世界第二大经济体，但并未成为世界第一经济大国。
①②正确，故选A。
9.【答案】A【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是国家最高权力机关，A错误。
本题为逆向选择题，故选A。
10.【答案】B【解析】“共同命运”“共同发展”“互信、互利”体现了我国努力实现与各国互利共赢。
2019年湖北省黄冈市中考历史试题(PDF版,含答案)
黄冈市2019年中考历史试题参考答案14.D15.A16.A17.D18.A19.C20.D21.D22．（1）盛唐气象：清明的政治；繁荣的经济；密切的民族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩的文学艺术；丰富多彩的社会生活和文化。
（2分。
每点1分，答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分）文化特点：多元开放；博大精深；兼收并蓄；泽被东西。
（2分。
每点1分，答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分）（2）从“胡风盛行”、玄奘西行、鉴真东渡中任举出一个即可。
（1分）（3）（在今天的文化生活中，盛唐文化的痕迹到处可见）如：许多诗歌爱好者喜好唐诗，写作古诗；许多书法绘画爱好者，临摹唐代书画家的作品；一些文艺工作者表演唐朝时期的乐舞；唐朝时期留下的许多名胜古迹，成为今天旅游生活中的重要项目；唐朝时期的服饰影响至今，如唐装成为今天人们喜爱的服饰之一。
（2分。
每点1分，答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分）23.说明：本题为开放性题，阅卷时不必死抠示例中的条条。
示例只作评卷参考，不作为唯一标准。
有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分。
示例一：故事情节：共产党人瞿恩任黄埔军校教官。
（3分）历史现象：国民大革命或第一次国共合作。
（3分）概述评价：国民党一大召开，第一次国共合作正式形成，国共合作推动了国民革命的高涨，黄埔军校建立、北伐胜利进军，反帝反军阀的国民运动蓬勃开展。
（1分）后来，蒋介石、汪精卫背叛革命，大肆屠杀共产党人，第一次国共合作破裂，大革命失败。
（1分）国民革命沉重打击了帝国主义和封建军阀势力。
（1分）示例二：故事情节：杨立青营救范希亮部（林娥与立仁情报共享，粉粹日军阴谋）。
（3分）历史现象：国共合作抗日或第二次国共合作。
（3分）概述评价：西安事变和平解决后，国民党公布国共合作宣言，第二次国共合作正式开始。
（1分）国共两党合作的实现，为全民族抗战的胜利奠定了基础。
2019年春季黄冈市九年级历史试题及答案
2019年春季黄冈市九年级历史试题一、单项选择题。
每小题2分，共16分1、“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。
”战国时期干戈不息，社会经历了巨大的变革。
各国之所以能够变法，根本在于A、周王室统治的崩溃B、七雄之间的兼并战争连绵不断C、社会生产力水平不断提高D、铁器牛耕的进一步推广2、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”这段话是下列哪一人物的论断A、孔子B、孟子C、庄子D、墨子3、“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
”关于三国鼎立，以下说法有误的一项是A、220年，曹操在洛阳称帝，国事情魏B、221年，刘备在成都称帝，国号汉C、222年，孙权称吴王D、229年，孙权在建业称帝，国号吴4、“草木皆兵风鹤唳，血河滚滚注黄泉”。
诗中的成语“草木皆兵”“风声鹤唳”来源于A、长平之战B、官渡之战C、赤壁之战D、淝水之战5、列宁认为，在一个小农经济占优势的国家里，不能立即进入社会主义，而是要经过一个过渡时期。
这个过渡时期的政策是A、战时共产主义政策B、新经济政策C、工业化运动D、农业集体化6、下列关于赫鲁晓夫的改革的叙述不正确的是A、赫鲁晓夫的改革没有使苏联摆脱旧体制的弊端B、赫鲁晓夫的改革清除了个人崇拜的现象C、提高了农产品的收购价格D、平反了一批冤假错案7、战后日本经济迅速发展的重要原因不包括A、战后的民主化改革B、马歇尔计划的援助B、集中力量发展经济D、第三次科技革命的推动8、透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。
下列表述属于提示历史现象的本质的是A、罗斯福新政的重要措施是对工业的调整B、罗斯福新政改善了广大劳动人民的处境C、罗斯福新政局部调整了生产关系D、罗斯福新政从根本上消除了经济危机二、非选择题。
（共3小题，第9题8分，第10题7分，第11题9分，共24分）。
9、（8分）阅读材料，完成下列要求。
材料一、田畴异亩，车途异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。
材料二、《董仲舒传》：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
湖北省黄冈市部分校联考2024届九年级下学期入学质量检测历史试卷(含答案)
湖北省黄冈市部分校联考2024届九年级下学期入学质量检测历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．1231年，罗马教皇授予巴黎大学（如下图）罢教、罢课权和迁校权，学校在与教会或城市当局发生冲突时，在教学和学术工作中受到干扰时，都可行使这一权利。
这表明巴黎大学( )A.没有得到国王支持B.是学术研究的场所C.推动西欧城市发展D.得到一些自治权利2．如下表：《罗马民法大全》的部分内容，据此可知( )C.罗马法制建设不断发展完善D.东罗马帝国进入"黄金时代"3．在14、15世纪，城市的一部分工匠千方百计的突破了原有行会组织的控制，他们扩大生产规模，增加帮工和学徒的数量，并把破产的同行雇为己用。
材料说明当时( ) A.已出现雇佣劳动关系 B.集中的手工工场形成C.已确立资本主义制度D.行会具有崇高的权威4．米开朗琪罗的雕像《大卫》展现的是少年英雄大卫即将面临战斗前的状态，一副随时准备发起攻击的样子，显示出强劲的力量，带给人们力量美的视觉冲击。
这实质上反映了文艺复兴时期( )A.雕塑使用范围扩大B.宗教退出人们生活C.雕塑装饰功能增强D.人文主义思想流行5．新航路开辟后，美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲，成为人民在饥僚之年的救命之粮。
到1800年左右，取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品。
材料说明新航路开辟( )A.推动欧洲资本主义发展B.改变了欧洲人的饮食结构与习惯C.促进了世界文明的交流D.加强了世界各地人民之间的联系6．英国资产阶级革命后，工商业被摆到突出的位置，所有能保护本国工商业，保护英国商人与工业家在海外利益的措施都被采取了。
因此英国的出口贸易迅速发展，工商业占据了国民经济的重要地位，这表明英国资产阶级革命( )A.加速了英国资本主义的发展B.建立了君主立宪制的统治C.大幅降低农业在英国的地位D.使英国开始进行殖民扩张7．美国宪法规定，总统在国会休会十天前，接到国会送交其签署的法案，有权搁置不签，也不退回，可让这项法案到期自行作废。
湖北黄冈初三历史试题及答案
湖北黄冈初三历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国古代四大发明之一的造纸术，最早出现在哪个朝代？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝答案：B2. 以下哪位历史人物不是唐朝时期的？A. 李白B. 杜甫C. 王安石D. 玄奘答案：C3. 清朝末期，哪一次战争标志着中国近代史的开端？A. 甲午战争B. 八国联军侵华战争C. 鸦片战争D. 第一次中日战争答案：C4. “一国两制”构想是针对哪个地区提出的？A. 香港B. 澳门C. 台湾D. 所有以上地区答案：D5. 以下哪项不是中国古代的“四大名著”？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《聊斋志异》答案：D6. “人民公社化运动”发生在哪个时期？A. 土地革命时期B. 抗日战争时期C. 解放战争时期D. 大跃进时期答案：D7. 以下哪个事件不是发生在中国？A. 五四运动B. 辛亥革命C. 十月革命D. 抗日战争答案：C8. 我国历史上第一个奴隶制国家是？A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝答案：A9. “文化大革命”期间，以下哪个组织是非法的？A. 红卫兵B. 共青团C. 少先队D. 妇联答案：A10. 以下哪个不是中国古代的“四大美女”？A. 西施B. 王昭君C. 杨玉环D. 貂蝉答案：D二、填空题（每空1分，共10分）11. 我国历史上著名的“焚书坑儒”事件是由_________皇帝下令实施的。
答案：秦始皇12. 我国古代的“丝绸之路”起始于汉朝的_________。
答案：长安13. 明朝时期，郑和七次下西洋，最远到达了_________。
答案：非洲东海岸14. “一国两制”的构想首次提出是在解决_________问题时。
答案：香港15. 我国历史上的“科举制度”开始于_________朝代。
答案：隋朝三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述辛亥革命的历史意义。
答案：辛亥革命是中国历史上的一次重大变革，它结束了长达两千多年的封建君主制，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。
精品解析：湖北省黄冈市部分学校2022-2023学年九年级下学期入学考历史试题(原卷版)
2023年春季九年级入学测评历史试题一、选择题。
（共14小题，每题2分，共28分）1. 雅典人认为他们的身体“是给他们的城邦使用的，好像不是他们自己的一样”：亚里斯多德也声称，“我们不应假想任何公民可私有其本身，我们毋宁认为任何公民都应为城邦所公有。
”这表明古代雅典（）A. 充分保护公民权益B. 强调公民公共意识C. 限制贵族滥用权力D. 维护城邦独立自治2. 《十二铜表法》中规定：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺。
”这表明古代罗马法（）A. 是习惯法的代表B. 是平民斗争的结果C. 维护奴隶主利益D. 注重规范社会行为3. 从10世纪起，西欧开始了旧城市复苏和新城市产生的过程。
一些商人、工匠以及从庄园里逃亡出来的农奴，集中在港湾、城堡、教堂以及交通要道等，进行生产和交易。
这说明城市（）A. 完全摆脱了领主控制B. 取得了自由和自治C. 以手工业和商业为中心D. 市民阶层生活富裕4. “所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点：现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版——它们只是与新的时代相适应了，并且穿上了新的语言学的外衣。
”材料直接表明罗马法典（）A. 稳固了帝国统治秩序B. 适应了各个时代需求C. 奠定了后世法学基础D. 推动了法治社会建设5. 14、15世纪，西欧很多商人购买原料分给手工工匠生产，工匠在规定时间内交回产品，从商人那里领取报酬。
这说明西欧（）A. 庄园经济兴盛繁荣B. 手工工场集中生产C. 商品经济开始出现D. 雇佣关系开始出现6. 11世纪后，随着欧洲经济的发展、城市的兴起与生活水平的提高，人们开始追求世俗人生的乐趣，而这种倾向是与天主教的主张相违背的。
在14世纪城市经济繁荣的意大利，最先出现了对天主教文化的反抗。
以上材料意在说明文艺复兴运动的（）A. 背景B. 发展C. 影响D. 局限性7. 土豆（马铃薯）原产于南美洲安第斯山一带，被当地印第安人培育，16世纪传入欧洲，17世纪传入中国。
2019年3月份九年级黄冈历史试题
2019年3月份黄冈市九年级历史试题一、选择题。
共八个小题，每小题2分，共16分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、日历在古代对农事安排有着重要的作用，历来为世界人民所重视，下列有关日历说法正确的是①最早的中国古代历法是夏历②罗马共和国独裁官儒略·恺撒制订了公历③元代郭守敬修编了《授时历》④公元622年为伊斯兰教兰元年A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④2、西欧早期近代社会出现了租地农场，对租地农场认识有误的一项是A、最早租地农场租地者的身份是商人B、租地农场有一定规模的雇佣劳动经营C、19世纪末，资本主义性质的租地农场在英国居于绝对多数的地位D、租地农场出产的产品被用于满足市场的需求3、“虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万到2000万人之间，但非洲更新换代的人口据估计却是这一人数的4倍”。
这一材料描述的是A、黑奴贸易的背景B、黑奴贸易的过程C、黑奴贸易的路线D、黑奴贸易的影响4、透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法，下列表述属于揭示历史现象的本质的是A、萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的导火线B、第一次世界大战是一场帝国主义战争C、凡尔登战役具有转折性意义D、1918年11月，德国投降5、霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为：“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克为长：1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远”，“1917年革命事件”产生的重大影响是A、使俄国走上实现现代化独特道路B、使苏俄退出协约国，宣告一战结束C、使苏联跻身于工业化的国家行列D、结束了封建统治，传播了民主共和思想6、下列有关苏俄新经济政策内容的叙述中不正确的是A、实行余粮收集制，调动农民积极性B、中小企业允许私人资本、外国资本经营C、允许多种经济并存D、大力发展商品经济7、关于《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是A、分别是英、法、美三国的文献B、都体现了资产阶级的自由、平等思想C、都使本国了君主立宪制度D、都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的8、历史事件往往有着因果关系，下列历史现象或事件与工业革命存在因果关系的是①明清商邦的形成。
湖北省黄冈市实验中学2019年九年级中考5月适应性考试历史试题(解析版)
黄冈市实验中学2019年九年级中考5月适应性考试历史试题一、选择题（16分）1.二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是在春秋战国时期形成的。
从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化；如立春、立夏、立秋、冬至等是用来反映季节的变化；小暑、小寒等反映气温的变化，表示一年中不同时期寒热程度；谷雨、大雪等节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个季节反映出了气温逐渐下降的过程和程度；亡种、清明等则反映有关作物的成熟、收成情况和自然物候现象。
据此判断二十四节气中的大暑、处暑、大寒是（）A.反映季节的变化B.反映气温的变化，表示一年中不同时期寒热程度C.反映了降水现象D.反映有关作物的成熟和收成情况【答案】B【解析】从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化；如立春、立夏、立秋、冬至等是用来反映季节的变化；春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。
小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度。
雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度。
白露、寒露、霜降三个季节反映出了气温逐渐下降的过程和程度；芒种、清明等则反映有关作物的成熟、收成情况和自然物候现象。
故B项符合题意。
ACD说法均错误，故选B。
2.2002年，在湖南湘西土家族苗族自治州龙山里耶古城出土了37000余枚简牍，这批秦简中有“象郡”“辽东郡”字样的简例，这里所说的“象郡”“辽东郡”是（）A.直属中央的地方行政区划B.相当于“县”，隶属于郡C.设置于少数民族聚居地的地方行政机构D.中央政府以下的二级统治机构【答案】A【解析】依据所学知识可知，秦始皇建立秦朝以后，为加强封建统治，创立了一套专制主义中央集权制度。
规定最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。
湖北省黄冈市部分学校2024-2025学年九年级上学期开学考试历史试题(含解析)
湖北省黄冈市黄冈市部分学校2024-2025学年九年级上学期开学道德与法治.历史试题-初中历史一、选择题（本大题共12小题）1．下面漫画寓意近代中国人民受“三座大山”的压迫。
这种现象基本改变的标志是（）A．抗日战争的胜利B．中华人民共和国的成立C．抗美援朝战争的胜利D．三大改造的基本完成2．抗美援朝期间，为满足志愿军将士有足够的口粮供应，整个中国北部迅速掀起了一个男女老少齐动员、家家户户忙炒面的热潮，大量炒面作为后勤物资被送上朝鲜战场。
这反映出当时（）A．人民积极支援抗美援朝B．国民经济的迅速恢复C．抗美援朝成为工作重心D．新中国综合国力增强3．1950年新解放区的土地改革注意保存富农的经济，在政治上中立富农。
这样的做法可以使中农放心，他们的利益不会受到损害，也有利于稳定城市中的民族资产阶级，减少了土改的阻力。
这说明土地改革（）A．开辟了中国历史新纪元B．保留了地主土地所有制C．为工业化建设奠定基础D．采取了切实可行的策略4．1949—1950年的《人民日报》广告多为日用品广告，1956年以后多是工业品广告，且以重工业产品为主。
出现这一变化的主要原因是（）A．人民物质生活水平不断提高B．我国国民经济得到迅速恢复C．“一五”计划优先发展重工业D．经济建设得到了苏联的援助5．三大改造时期，国家对资本主义工商业进行和平赎买，企业利润分配时，国家税收占34.5%,职工福利占15%,企业公积金占30%,资本家红利占20.5%。
这些做法（）A．不利于社会主义改造B．体现了“左倾”的思想C．有助于改革顺利开展D．阻碍了中国经济的发展6．“文化大革命”造成直接经济损失500多亿元，职工平均工资下降49％，农民平均收入没有增加，许多农民甚至连温饱都难以保证。
材料反映“文革”的重大危害是（）A．知识分子遭到迫害B．民主和法制遭到践踏C．各级政府机构瘫痪D．国民经济遭受重大损失7．邓小平讲过一句话：改革就是一场革命。
2019年湖北省黄冈市中考历史试题
2019年湖北省黄冈市中考历史试题2019年湖北省黄冈市中考历史试题吴涛整理一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（2019·湖北黄冈）14．二○一九年春节团拜会上，习总书记引用了古人的一句话，“夫孝，德之本也”。
习总书记用的这个典故体现了中国传统文化中的（）A．道家思想 B．法家思想 C．墨家思想 D．儒家思想（2019·湖北黄冈）15．“印刷术则变成新教的工具”。
“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。
这里，马克思主要强调了印刷术（）A．推动了欧洲的社会转型 B．加速了欧洲人文主义的兴起C．促进了欧洲教育的发展 D．开启了欧洲的思想启蒙运动（2019·湖北黄冈）16．南宋时，南方人民在长期的生产劳动中开垦出许多梯田、圩田。
梯田就是依山势而建，状如梯子；圩田就是把临近江河湖泊的水洼地用堤围起来，堤上有闸门，洪涝时闭闸防淹，干旱时开闸灌溉。
南宋时南方梯田、圩田的开垦（）A．源自于人民的劳动实践 B．依赖于北方农民南迁C．得益于经济重心的南移 D．取决于南方社会安定（2019·湖北黄冈）17．图1、2、3是我国20世纪50年代的新闻报道图片。
这些图片反映了当时我国（）图1 图2 图3A．完成了国民经济调整任务 B．工农业生产高速发展C．对国内主要矛盾缺乏认识 D．强烈的富国强国愿望（2019·湖北黄冈）18．改革开放40年来，中国人民坚持解放思想、实事求是，实现解放思想和改革开放相互激荡、观念创新和实践探索相互促进。
这充分显示了（）A．思想引领的强大力量 B．制度保障的强大力量C．科技创新的强大力量 D．独立自主的强大力量（2019·湖北黄冈）19．历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。
2019年4月黄冈市九年级历史测试卷
2019年黄冈市九年级历史测试卷一、选择题。
（共8小题，每小题2 分，共16分在每小题词的四个选项中，只有一项是符合要求的。
）1、习总书记指出，传统文化是中华华文明的不竭的源泉，我们应该熟悉民族的传统文化。
2022年北京冬奥会会徽“冬梦”名字图案，它最集中体现了中国的悠久历史和灿烂的文化特色是（）A、中国拼音文字的创新B、运用中国书法的艺术形态B、反映了楷书的特点D、设计者的独特创新2、正确认识史实与结论之间的关系，是历史学习的重要目标。
下列表格中史实与结论关系3、1945年2月，斯大林、罗斯福和吉尔在雅尔塔举行战时第二次最高级会议，该会议（）A、签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟正式形成B、、签订《凡尔赛条约》，确立帝国主义在欧洲的新秩序C、实际划分了战后世界的势力范围，推动了战后两极格局的形成D、发珍《波茨坦公告》，敦促日本立即无条件投降4、20世纪中期以来，社会主义国家通过改革生产关系，以图发展生产力，下列对有关社会主义国家经济改革的叙述，不正确的是（）A、各国经济改革的根源是高度集中的经济政治体制的弊端B、苏联的经济体制改革成效不大C、匈牙利改革没有触及计划经济管理体制D、中国走出了一条中国特色社会主义道路5、本世纪初，美国高盛集团首席经济学家奥尼尔首次将巴西、俄罗斯、印度和中国并称为“金砖五国”。
2005年，高盛集团又提出“新钻十一国”，包括埃及、韩国、墨西哥、尼日利亚等11国。
2007年，日本学者门仓贵史提出“展望五国”概念，即越南、印度尼西亚、南非、土耳其和阿根廷。
这些新概念的不断出现表明（）A、西方资本主义世界陷入危机B、新兴国家群体性崛起太后B、亚洲国家在世界格局中的崛起D、国际格局中心转移到第三世界6、下列选项中最能体现第二次世界大战取胜的主要原因是（）A、世界反法西斯力量的联合B、英美国盟军在诺曼底登陆B、美军在日本投放原子弹打击日军D、苏联在功德战场抗击行军和参加对日作战7、右图为漫画《平衡中的世界经济》。
2019-2020学年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校九年级(下)开学历史试卷
2019-2020学年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校九年级（下）开学历史试卷试题数：11，满分：401.（单选题，2分）“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战飞机、坦克、毒气首次用于战争战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对，上述材料解读正确的是（）① 这场“大战”的性质是反法西斯战争② 这场“大战”以协约国的失败而告终③ 科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④ 战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争A. ② ③B. ③ ④C. ② ③ ④D. ① ④2.（单选题，2分）凯恩斯在评价“凡尔赛--华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。
”下列有关这个“体系”的表述正确的是（）A.是帝国主义重新瓜分世界的新体系B.彻底根除了帝国主义国家间的矛盾C.建立了一战后国际关系的稳定新秩序D.维护了中国等弱小战胜国的利益3.（单选题，2分）英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。
这一观点产生的主要依据是（）A.巴黎和会重新调整了帝国主义在欧洲统治的新秩序B.经济危机引发社会危机，资本主义世界经济萧条、动荡不安C.无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台D.日本发动九一八事变，严重威胁世界和平4.（单选题，2分）下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。
其中，关于这些重大事件的影响，不正确的表述是（）事件德国突袭波兰珍珠港事件斯大林格勒战役攻克柏林时间1939年9月1941年12月1942年7月-1943年2月1945年5月影响二战全面爆发二战规模进一步扩大二战重要转折点二战结束选项 A B C DA.AB.BC.CD.D5.（单选题，2分）1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔举行战时第二次最高级会议。
该会议（）A.签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成B.发表《开罗宣言》，规定被日本侵占的中国领土必须归还中国C.实际划分了战后世界的势力范围，推动了战后两极格局的形成D.发表《波茨坦公告》，敦促日本立即无条件投降6.（单选题，2分）漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。
2019-2020学年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校九年级(上)月考历史试卷(9月份)
2019-2020学年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校九年级（上）月考历史试卷（9月份）试题数：11，满分：401.（单选题，2分）古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。
”对此理解最准确的是（）A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边B.埃及人是喝尼罗河的水长大的C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D.尼罗河是世界上最长的河流2.（单选题，2分）《汉谟拉比法典》--世界上第一部比较完备的成文法典。
它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。
这表明法典（）A.维护奴隶阶级的利益B.维护奴隶主阶级利益C.维护严格的种姓制度D.维护全体居住者利益3.（单选题，2分）社会制度影响人们的生活。
根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是（）A.担任祭司B.与国王或官吏的女儿成婚C.掌握军权D.纳税供养第一、第二等级4.（单选题，2分）据统计，1世纪时，罗马全年的节庆为66天；2世纪时，娱乐节庆日有123天；4世纪时，娱乐节庆日有175天。
在节庆里，奴隶为大家斗兽、角斗、演戏等，而费用都由国家开支。
据此可知（）A.罗马公民能歌善舞B.罗马人追求快乐生活C.奴隶喜欢现实生活D.罗马人天性好斗贪玩5.（单选题，2分）凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。
他在《高卢战记》中写到：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。
”这表明（）A.他的政策受到普遍欢迎B.他的作战方法富有创造性C.他是罗马帝国的皇帝D.他酷爱希腊的古典文学6.（单选题，2分）西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。
材料强调了“同乡会”或行会（）A.维护学生和老师的权益B.联络同乡之间的友谊C.开展同行间的学术交流D.完全脱离教会的控制7.（单选题，2分）一份1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活节，他们（农奴）应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。
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2019年春季黄冈市九年级入学考试一、单项选择题（请将正确答案写到答题表格中，每小题2分，共16分）1.“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间参战各国共死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。
”对上述材料解读正确的是（）①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终③ 科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争A．②③ B．③④ C．②③④ D．①④2.凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。
”下列有关这个“体系”的表述正确的是（）A．是帝国主义重新瓜分世界的新体系B．彻底根除了帝国主义国家间的矛盾C．建立了“一战”后稳定的国际关系新格局D．维护了中国等弱小战胜国的利益3.英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。
这一观点产生的主要依据是（）A．巴黎和会重新调整了帝国主义在欧洲统治的新秩序B．经济危机引发社会危机，资本主义世界经济萧条、动荡不安C．德国建立法西斯专政，对外侵略扩张D．日本发动九一八事变，严重威胁世界和平4.下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。
其中，关于这些重大事件的影响，不正确5.1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔举行战时第二次最高级会议。
该会议（）A．签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟正式形成B．签订《凡尔赛和约》，确立帝国主义在欧洲的新秩序C．实际划分了战后世界的势力范围，推动了战后两极格局的形成D．发表《波茨坦公告》，敦促日本立即无条件投降6.漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。
右图漫画反映的是（）A.杜鲁门主义的提出B.马歇尔计划的实施C.北约的建立D.华约的建立7.数据图表蕴含着重要的历史信息。
右图是20世纪50～70年代主要资本主义国家经济增长率示意图。
据此可知，这一时期（）A．日本和联邦德国经济增长较快B．英美法三国经济持续走下坡路C．美国逐步失去了世界经济的霸主地位D．日本已成为资本主义世界第二经济大国8.20世纪中期以来，社会主义国家通过改革生产关系、以图发展社会生产力。
下列对有关社会主义国家经济改革的叙述，不正确的是（）A．各国经济改革的根源是高度集中的经济政治体制的弊端 B．苏联的经济体制改革成效不大C．匈牙利改革没有触及计划经济管理体制 D．中国走出了一条中国特色社会主义道路二、非选择题（24分）9.（7分）“一战”中世界诞生了第一个社会主义国家，“一战”后亚洲出现民族独立运动的高潮，推动世界历史发展进程。
阅读下列材料，回答问题。
材料一11月6日晚到7日清晨，20万起义工人和革命士兵迅速占领了彼得格勒的主要桥梁、火车站、邮电局、国家银行和政府机关，剩下临时政府的所在地冬宫还未攻下。
7日晚，以“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声为信号，工人、士兵向冬宫发起猛烈进攻。
次日凌晨，起义者占领冬宫，临时政府的大部分成员被捕。
——《世界历史》九年级下册材料二国大党在旁遮普省的重要城市阿姆利则，组织了一个公共集会，大约有男女老少两万人出席，英国军队把这支庞大的和平抗议队伍围了起来，向他们开火。
......后来我知道了惨案的详细经过。
这件惨案对我的家庭，对印度的许多家庭都是一个转折点。
——甘地夫人《甘地夫人自述》材料三凯末尔出生于奥斯曼帝国的萨罗尼卡，最为人所知的是他在一战中杰出的军事能力，同时伴随着昔日地跨欧亚非三洲的奥斯曼帝国的瓦解，他领导了土耳其国民运动并成功在安卡拉建立独立政府，他打败当时协约国所带领的同盟军队，并以杰出的能力解放了国家。
建立了现今的土耳其共和国。
在他就任土耳其领导人的时候，进行了一连串政治、经济和文化上的变革，启蒙土耳其并让土耳其成为现代化和世俗主义的国家。
——摘编自百度文库（1）材料一中的彼得格勒武装起义是谁领导的？起义胜利后俄国建立了什么政府（2分）（2）材料二反映了什么历史事件？这一事件发生后印度采取了什么计划反抗英国的殖民统治？（2分）（3请根据材料三概括凯末尔的功绩。
（3分）班级_______考号_______姓名_______————————————————密———————封——————线——————————————————————10.（8分）经济发展推动社会进步。
阅读材料，按要求回答下列问题。
材料一注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而（于1921年）……允许局部地恢复资本主义。
……对列宁来说，这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二材料三 20世纪50年代、法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体”“经济共同体”、“原子能共同体”。
1965年，法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并，组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年，欧洲联盟正式建立。
——摘编自中华书局《世界历史》（九年级下册）材料四通过建立无内部边界的空间，加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟，促进成员国经济和社会的均衡发展。
通过实行共同外交和安全政策，在国际舞台上弘扬联盟的个性。
——欧盟宗旨（1）材料一中“新的政策”指的是什么？你如何理解材料二中“暂时的退却”？（2分）（2）指出材料二中罗斯福总统采取的“行动”是什么？（1分）（3）根据材料三结合所学知识，指出欧洲联合从哪一领域开始？20世纪60年代末欧共体与哪两个国家成为资本主义世界经济的三大中心？（3分）（4）请根据材料四归纳欧盟成立的意义（2分）11.（9分）《阿道夫·希特勒》（《A. Hitler》）是一部2010年美国上映的历史剧情电影，由乔尔·格雷主演，导演是Barry Hershey。
阅读材这部电影的简介完成下列要求。
阿道夫·希特勒出生于奥地利的布劳瑙，在世界大战期间参加德军，是一名传令兵，获得了几枚铁十字勋章。
早年曾因暴动入狱，并在狱中写下《我的奋斗》一书，表达出他多方面的观点。
1933年1月30日出任德国总理；通过“国会纵火案”打击异己党派(德国共产党)。
1934年8月1日德国总统兴登堡病逝，希特勒兼任德国总统，并将总统与总理两个职务合二为一，他成为国家政权的单独执掌者，建立法西斯专政。
他和意大利、日本联盟结成轴心国，这直接导致又一次世界大战。
他实行种族灭绝政策，德国以及其占领国领土上大量建造死亡集中营，犹太人以及其他人种的遭到了大屠杀。
根据粗略估计，期间总共有约600万犹太人、数千万其它人种因为希特勒的种族灭绝政策而被屠杀。
1945年4月28日，苏联红军攻入柏林市区。
当天夜里希特勒与爱娃·布劳恩举行婚礼。
30日15时30分，希特勒夫妇双双自杀身亡。
结合所学知识,从上述材料中提取一个情节(2分)，指出它所反映的重大历史现象,(3分)并概述(叙述或简介) 和评价该历史现象。
(4分) (要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价比较准确全面。
)入学考试参考答案选择题：1——8题BABDCAAC9.（1）列宁；第一届苏维埃政府——人民委员会。
（2分）（2）阿姆利则惨案；“非暴力不合作”计划。
（2分）（3）领导土耳其独立战争并取得胜利；建立资产阶级共和国；推行改革，使土耳其走上复兴和现代化道路。
（3分）10. （1）新经济政策；根据国情进行适当调整。
（2分）（2）国家加强对经济的干预和指导。
（1分）（3）经济；美国和日本。
（3分）（4）欧盟的建立，促进了各成员国经济和社会的均衡发展，提高了欧盟在国际上的政治、经济地位。
（2分）11. 示例1提取的情节：在世界大战期间参加德军，是一名传令兵，获得了几枚铁十字勋章。
反映的历史现象：20世纪初，世界爆发第一次世界大战。
概述和评价：示例2提取的情节：1933年1月30日出任德国总理；通过“国会纵火案”打击异己党派(德国共产党)。
1934年8月1日德国总统兴登堡病逝，希特勒兼任德国总统，并将总统与总理两个职务合二为一，他成为国家政权的单独执掌者，建立法西斯专政。
反映的历史现象：20世纪二三十年代，德国、日本法西斯化。
概述和评价：示例3提取的情节：他和意大利、日本联盟结成轴心国，这直接导致又一次世界大战。
反映的历史现象：20世纪三四十年代，世界爆发第二次世界大战。
概述和评价：示例4提取的情节：他实行种族灭绝政策，德国以及其占领国领土上大量建造死亡集中营，犹太人以及其他人种的遭到了大屠杀。
反映的历史现象：纳粹德国的反犹暴行概述和评价：。