珍惜时间主题班会

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一、教育教学工作:

三尺讲台,是我永远的舞台,而学生,则是作为歌唱者我最欣喜见到的听众。

二、教科研等工作:

我庆幸,我能同那么多如我一样的歌者,以文字的形式谱奏新曲。融入到教育改革交响乐的美丽华章中。

珍惜时间主题班会

班会目的:

1、培养学生珍惜时间的好习惯

2、让学生认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为将来做好准备。

3、培养学生的事件观念,学会合理安排时间。

4、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。

班会准备:

1、学生搜集关于珍惜时间、立志成才的事例、名言警句。

2、收集调查一分钟能做些什么。

3、依主题班会布置学生写有关珍惜时间的人和自己的打算。

班会过程:

开幕词

甲:杨柳枯了,有再青的时候。

乙:桃花谢了,有再开的时候。

甲:燕子飞了,有再来的时候。

乙:然而有一样东西却是一去不复返。

甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

乙:它是组成生命的材料。

甲:它是衡量重量的标准。

合:它就是——齐(时间)

师:珍惜时间主题班会,现在开始.

(一)感受一分钟

师:今天我们请来了时间老人来参加我们的活动,让我们以热烈的掌声欢迎时间老人的到来。

甲:时间老人赶来参加我们的活动,真让人高兴,我提议,让我们为时间老人举行一分钟的欢迎仪式。

(一名同学头戴时钟面具,扮演时间老人走上讲台,全班同学起立拍手唱一分钟)

时间老人:同学们这样重视我,我真高兴参加你们的活动。希望你们能真正了解我,合理地利用我,安排我。最后愿你们的班会活动取得圆满的成功。

甲、乙:感谢时间老人对我们的鼓励,我们会尽最大的努力,组织好这次班会活动。

学生:一分钟的欢迎仪式太短了。

甲:大家可不要小看这一分钟,让我们的小博士来讲讲吧!

(一分钟虽短,却能为人类创造无尽的财富……)

师:说得对,一分钟是很宝贵的。现在请同学们把你课外调查的一分钟能做些什么事的结果告诉大家。

甲:小小的一分钟,我们能够做这么多的事,同学们,一分钟的作用还小吗?

乙:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,是啊!说起关于时间的名言警句,我们的话语可多了。让我们一起来听听大家收集的名言吧!这些名人是珍惜时间

的楷模,他们是我们惜时的好榜样,让我们从名人的经验中吸取智慧的芬芳。(学生交流关于珍惜时间的名言警句)

(二)向一分钟挑战

师:是啊,一分钟能创造大的奇迹!现在同学们要向自己的成绩挑战,今天我们要看看谁是勇敢的挑战者。

甲:这项挑战活动,我们请各小组自己选定挑战的内容,然后推荐一名代表参赛,(挑战内容如折纸、书写汉字、朗读、拍乒乓球、跳绳、绘图均可,希望同学们把自己的拿手好戏向同学们露一手。)

(各组代表分别向全班同学显露自己的绝活)

师:一分钟的竞赛活动结束了,请同学们说一说你活动时的心理或活动后的感受。

(学生交流)

(三)讲珍惜时间的故事

师:让我们翻开历史看看,古时候,有许多珍惜时间,刻苦学习,最终成名的人,你们知道的有哪些,能讲讲他们的故事吗?

(讲故事略)

乙:其实在我们身边也有许多珍惜时间,认真学习的好同学,你们发现了吗?

甲:再看看你自己,你平时是怎样做的呢?通过今天的活动你有什么启示呢? (学生检查自己平时的行为,畅谈感想。)

(四)活动总结。

时间老人:同学们,看了你们的班会我真高兴,原来你们都知道时间的可贵,我放心了这是我送给大家的礼物《时间老人的礼物》

(全体朗诵)

师:你们今天的活动开展得很成功,我们通过活动真正了解了一分钟的意义,知道了一分钟其实是一笔巨大的财富。聪明的同学们,你们是时间的主人,现在你们一定知道该如何把握一分一秒了吧!

甲、乙:“珍惜时间”是我们实现梦想的一道彩虹桥,是生命意义的最好体现方式!

同学们,让我们一起珍惜时间吧!这次班会课到此结束,谢谢!

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