《人是一根能思想的苇草》学案答案

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《人是一根能思想的苇草》学案答案宿雾见了朝阳,破裂分散得干净。

人籁已起,人事复始,你休想更有安顿。

在更

阑身倦,

或苦思冥想时,

忽闻人籁嘈杂,

最博爱的人道主义者也许有时杀心顿起,

恨不能灭口以博耳根清净。

离兽风涛等一切天籁能和寂静相安相得,

善于体物的

古诗人早已悟到。

《诗经》:

萧萧马鸣,悠悠旆旌

,下文就说明

有闻无声

可见马嘶而无人喊,不会产生喧闹。《颜氏家训》也指出王籍名句

蝉噪林愈静,

鸟鸣山更幽

,就是

有闻无声

的感觉;虫鸟鸣噪,反添静境。雪莱诗里,描写

啄木鸟,

也说鸟啄山更幽。

柯律立治

《风瑟》

诗云:

海声远且幽,

似告我以静。”

假使这个海是人海,诗人非耳聋头痛不可。所以我们常把

鸦鸣雀噪

来比人声喧

哗,还是对人类存三分回护的曲笔。常将一群妇女的说笑声比于

莺啼燕语

,那

简直是对于禽类的侮辱了。

闹与热,静与冷,都有连带关系;所以在阴惨的地狱里,太阳也给人以寂寥

之感。

人声喧杂,冷屋会变成热锅,使人通身烦躁。

叔本华《哲学小品》第二百

七十八节中说,思想家应当耳聋,大有道理。

因为耳朵不聋,必闻声音,声音热

闹,头脑就很难保持冷静,思想不会公平,只能把偏见来代替。

那时候,你忘掉

了你自已也是会闹的动物,

也曾嚷嚷以致隔壁的人不能思想和睡眠,

你更顾不得

旁人在说你偏见太深,你又添了一种偏见,又在人生边上注了一笔。

1

结合

偏见可以

说是思想的放假

及从柏拉图、

来阿铁斯和作者有关人的理解,

说一说作者对

偏见

有何认识?( 4

分,

1

2

分)

为什么说

我们常把

?

鸦鸣雀噪

?

来比人声喧哗,

还是对人类存三分回护的曲笔。

常将一群妇女的说笑声比于

莺啼燕语

?

,那简直是对于禽类的侮辱了

?(

6

分,

1

2

3

、结尾为什么说

你又添了一种偏见,又在人生边上注了一笔”

?这句话在文章

结构上有什么作用?(

6

分,

1

2

分)

4

、本文语言诙谐幽默,含意隽永。

试举例赏析。

6

分)

《人是能思想的苇草》学案参考答案 [

:]

课前预习学案

【预习及检测内容】 1.

作者常识:

尔布莱兹·帕斯卡尔( Blaise

Pascal

1623-1662

)是法

十七世纪最具天才的数学家、物理学家、哲学家。

他一生体弱多病,只活了三十

九岁,但在身后却为自己留下了高耸的纪念碑。

他的代表著作是

1670

年首版的

思想录

,为哲学和宗教方面的探讨提供了丰富的源泉,成为人因思

想而伟大的一个明证。

该书又被法国大文豪伏尔泰称为“

法国第一部散文杰

它与《蒙田随笔集》

《培根人生论》一起,被人们誉为欧洲近代哲理散文三大经典。

2

.注音听写

w

ě

i

无与伦

l

ú

n

视 mi

è

唐 hu

ā

ng

贱 b

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蠢 y

ú

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学科网

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课内探究学案

【合作探究】

1

、齐读课文,

感受文章诗意化的特点,并在教师的引导下初步理解课文,理清帕斯卡尔的思路,并用简洁的语言归纳文章的主要观点。

【明确】思想形成人的伟大。

1

)人从生理层面来看是自然界最脆弱的东西。

2

)人的全部尊严都在于思想。

3

)努力思想是道德的原则。

2

、精读课文,问题探究

1

)文章的核心观点是什么?

【明确】第一段:思想形成人的伟大。

即:人之伟大源于他拥有思想。

2

)“人是一根能思想的苇草”概括了人什么样的特点?

【明确】思考和脆弱

3

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