少儿舞蹈大赛活动方案
幼儿舞蹈大赛活动方案
幼儿舞蹈大赛活动方案一、活动背景幼儿舞蹈是培养幼儿审美情趣，丰富幼儿生活的一种重要方式。
为了创造一个展示幼儿舞蹈才艺的平台，提高幼儿舞蹈的艺术水平，我园决定举办一场幼儿舞蹈大赛活动。
二、活动目标1.激发幼儿的表演兴趣，培养幼儿的自信心和团队合作意识。
2.提高幼儿舞蹈的舞技水平，展示幼儿的舞蹈才艺。
3.促进家校合作，加强家庭对幼儿舞蹈教育的支持和理解。
三、活动时间和地点活动时间：2022年5月1日（星期六）上午9:00-12:00 活动地点：学校操场四、活动流程1.报名阶段（4月1日-4月15日）–向全园幼儿公布活动通知和报名表。
–家长填写报名表，选择舞蹈类型和组别，并在规定时间内交回报名表。
2.审核阶段（4月16日-4月20日）–活动组织者对报名表进行审核，筛选出符合要求的参赛选手。
3.分组和排练阶段（4月21日-4月30日）–活动组织者根据参赛选手的年龄和舞蹈类型进行分组。
–各组参赛选手开始正式排练，老师进行指导，确保舞蹈的质量和完整性。
4.活动当天（5月1日） 9:00-9:30：开场仪式，介绍活动目的和规则。
9:30-11:30：各组参赛选手依次表演，每个节目时间不超过5分钟。
11:30-12:00：颁奖仪式，公布获奖名单，并颁发奖品和证书。
5.活动后续–将活动照片和视频制作成纪念册，送给每位参赛选手。
–在学校网站和社交媒体上发布活动回顾文章和照片，分享活动成果。
五、活动规则和评分标准1.活动规则–参赛选手必须是本园幼儿，并有家长监护陪同。
–每个节目时间不得超过5分钟。
–参赛选手必须按时参加排练和活动当天的表演。
2.评分标准–舞蹈编排：20%（舞蹈内容、动作设计、舞台效果）–舞蹈表演：40%（形体、舞姿、动作精准度）–舞蹈技巧：20%（跳跃、旋转、柔韧性、协调性）–舞蹈表情：20%（面部表情、表达力、舞台气场）六、奖项设置1.优秀奖：根据评委评分，评选出各组参赛选手中得分高于80分的选手。
少儿舞蹈大赛方案
少儿舞蹈大赛方案1、少儿舞蹈大赛活动方案一、活动目的：为了推动我市少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展,促进少儿舞蹈综合素质的提升,给舞蹈爱好者搭建一个舞台,让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会,特举办本次少儿舞蹈才艺展示大赛二、比赛地点：三、比赛方式：大赛分邀请赛、预赛、决赛共三场；比赛组别：少儿组5-10岁、少年组10-15岁;通过预赛分别遴选出12个作品进入决赛,由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖;大赛邀请赛、预赛、决赛过程将由电视台全程录播;请参赛选手提前半小时做好准备四、参赛对象所有舞蹈班的学生都可报名参加;五、报名方式参赛者可以通过学校组织集体报名,也可以是个人单独报名六、参赛模式形式不限,民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛,比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演;七、参赛要求1、选手自带参赛舞蹈背景音乐要求音乐清晰标签标明清楚,报名时交给组委会；选手自备比赛服装2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟3、舞蹈组别：少儿组、少年组八、评奖方式少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名少年组：冠军1名、亚军2名、季军3名颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；并且有一定的礼品奖励;2、少儿舞蹈大赛活动方案主办单位：承办单位：一、活动目的：为了推动全市少儿舞蹈艺术事业进一步向前发展,促进我市少儿舞蹈综合素质的提升,给舞蹈爱好者搭建一个舞台,让选手同台竞技；同时也为了给全市少儿一个展现自我、提升自我的机会,特举办本次全市少儿舞蹈大赛;二、前期宣传与舞蹈家协会、电视台联合下发舞蹈大赛通知在电视台播放舞蹈大赛的通知;三、冠名：“XXX杯”威海少儿舞蹈大赛总冠名费：冠名回报：1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：xxx威海少儿舞蹈大赛；物以稀为贵,现在的孩子大多是独生子女一代,是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠,孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点,举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛,更牵动整个家庭成员的心,所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx;通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注,提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度,并为企业引来无限商机;四、比赛地点：五、比赛方式：大赛分预赛、决赛共两场；比赛组别：少儿组、少年组;通过预赛分别遴选出12作品进入决赛,由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖;大赛预赛、决赛过程将在电视台播出;获奖选手可以参加电视台举办的“六一”儿童节晚会和六一期间节目的录制;请参赛选手提前半小时做好准备六、参赛对象所有爱好舞蹈的中小学生和幼儿中大班都可报名参加;七、报名方式参赛者可以通过学校组织集体报名,也可以是个人单独报名拨打电话:xxxxxxx,也可以通过传真、邮件等途径报名; 传真电话：xxxxxxx 邮箱：报名时间截止到2012-04-20八、参赛模式形式不限,民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛,比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演;九、参赛要求1、选手自带参赛舞蹈背景音乐要求音乐清晰标签标明清楚,报名时交给组委会；选手自备比赛服装2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟3、舞蹈组别：幼儿大班、小学生为少儿组、中学生为少年组十、大赛组织1、设大赛组委会,大赛事务由组委会统一负责组委会成员构成：舞蹈家协会、电视台、xx公司、承办单位;2、大赛评委会成员：舞蹈协会、电视台、xx公司十一、评奖方式少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名少年组：冠军1名、亚军2名、季军3名冠军、亚军、季军获奖者分别获得3000元、2000元、1000元奖金并由市舞蹈家协会颁发少儿舞蹈大赛获奖证书；优秀奖获得者将获得价值200元的礼品并由市舞蹈家协会颁发少儿舞蹈大赛获奖证书;并由市舞蹈家协会给获奖者指导老师颁发荣誉证书;<script type='text/javascript'addAdad_2</script3、少年宫舞蹈班才艺展示方案<div class='ad360_280'<scripttype='text/javascript'addAdad_3</script一、活动目的：为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展,促进少儿舞蹈综合素质的提升,给舞蹈爱好者搭建一个舞台,让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会,特举办本次少儿舞蹈班才艺展示三、冠名：“XXX杯少儿舞蹈大赛冠名回报：1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：xxx威海少儿舞蹈大赛；物以稀为贵,现在的孩子大多是独生子女一代,是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠,孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点,举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛,更牵动整个家庭成员的心,所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx;通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注,提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度,并为企业引来无限商机;四、比赛地点：五、比赛方式：大赛分预赛、决赛共两场；比赛组别：少儿组、少年组;通过预赛分别遴选出12作品进入决赛,由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖;大赛预赛、决赛过程将在在全校公布;六、参赛对象所有舞蹈班的学生都可报名参加;七、报名方式参赛者可以通过学校组织集体报名,也可以是个人单独报名八、参赛模式形式不限,民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛,比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演;九、参赛要求1、选手自带参赛舞蹈背景音乐要求音乐清晰标签标明清楚,报名时交给组委会；选手自备比赛服装2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟3、舞蹈组别：少儿组、少年组十、评奖方式少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名少年组：冠军1名、亚军2名、季军3名颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；并且有一定的礼品奖励;。
少儿舞蹈活动方案详细
少儿舞蹈活动方案详细一、活动依据1.舞蹈教育观念的转变。
在教育日益多元丰富的新形势下，校外舞蹈活动要改变单一的技能培训方式，转变为以“学生”为主体，培养学生的创造力、表达力、审美力和实践能力等综合素质，以促进学生的全面发展。
2.身体魔方舞蹈创意项目是北京市校外教育“三个一”优质项目中的创新项目，它以舞蹈为本体，在提升身体能力和创造力的同时融合音乐、美术、戏剧、文学等多种艺术形式为教学手段，探索少儿舞蹈教学多元化对学生艺术综合能力的培养。
此项目分为8个主题，分别是认识身体、舞蹈与音乐、舞蹈与美术、舞蹈与戏剧表演、舞蹈与文学阅读、舞蹈与生活、舞蹈与创意、舞蹈与其他。
上学期，学生对身体进行了动作和空间的开发，融合了美术和音乐的学习，本学期进行舞蹈与文学阅读和戏剧表演的融合学习。
根据学生的年龄与认知特点，本次活动选择将舞蹈与绘本阅读元素融合，通过舞蹈的手段，将绘本阅读立体化、多元化，增加阅读的乐趣，同时反过来通过阅读绘本的方式，帮助舞蹈专业的学生建立舞蹈形象的观察、模仿、想象和创造，引导儿童在活动中了解舞蹈文化内涵，感悟阅读与舞蹈的关系，提升创新与实践能力。
本次活动为本学期的第四次舞蹈创意活动——舞蹈与绘本的融合。
3.参加本次活动的学生为舞蹈团学生，年龄8～10岁，有一定的舞蹈身体和表演基础，进行身体魔方舞蹈创意活动1年以上的学习，思维活跃，喜欢创造性活动，同时他们也是图管中心的小读者，喜欢绘本阅读，经常会与我分享他们所阅读的绘本，并在讲述时眉飞色舞、手舞足蹈地表现出来。
我抓住学生这个特点，将他们喜欢阅读的绘本与舞蹈表演结合起来，这既可以解决他们在舞蹈表演中存在的缺乏观察力，不善于模仿与个性表现等问题，提升他们对事物的观察和理解能力，又可以提升他们的身体想象和身体表达及表演能力。
因此，舞蹈与绘本阅读的融合活动可以满足他们的学习需求。
二、活动内容1.阅读绘本，分析绘本。
2.形象模仿：静态造型与动态形象。
3.创作小鸡舞。
少儿舞蹈活动方案详细
少儿舞蹈活动方案详细
1. 活动目标:
- 培养孩子们对舞蹈艺术的兴趣和热爱
- 锻炼孩子们的身体协调性和灵活性
- 提高孩子们的团队合作意识和表现力
- 增强孩子们的自信心和艺术修养
2. 活动内容:
- 基础舞蹈训练:包括热身运动、肢体训练、节奏感训练等
- 舞蹈技巧学习:根据不同年龄段教授适合的舞种,如芭蕾舞、民族舞、街舞等
- 舞蹈作品排练:分组或个人表演一些精彩的舞蹈作品
- 舞蹈赏析:观看优秀舞蹈作品,培养审美能力
3. 活动时间安排:
- 每周2-3次,每次2小时
- 分为基础课和进阶课,根据孩子们的水平分组
4. 师资团队:
- 专业舞蹈教师,拥有丰富的教学经验
- 定期培训,不断提高教学水平
5. 场地设施:
- 专用舞蹈房,地板防滑、空间通风
- 镜子、音响等辅助设备一应俱全
6. 家长配合:
- 积极支持孩子参与舞蹈活动
- 关注孩子的学习情况,与老师保持沟通
通过这个系统的舞蹈活动,孩子们将收获快乐、健康和艺术修养,全面发展身心素质。
少儿舞蹈大赛活动方案
少儿舞蹈大赛活动方案1. 活动背景少儿舞蹈是一项充满活力和创意的艺术表演形式，对于培养儿童的协调能力、节奏感以及表演自信心具有重要意义。
为了推广少儿舞蹈艺术，激发儿童的舞蹈潜能，我们计划组织一场少儿舞蹈大赛活动。
2. 活动目标•提供一个展示少儿舞蹈才艺的平台，鼓励儿童参与舞蹈活动，强化他们的舞蹈技能。
•培养儿童的团队合作精神和表演能力，提高其自信心和社交能力。
•促进家长与孩子之间的互动和沟通，加强家庭教育意识。
3. 活动内容3.1 报名及初赛阶段•向全市范围内的学校、舞蹈培训机构等发放报名通知，邀请对舞蹈感兴趣的少儿报名参赛。
报名截止日期为活动开始前两周。
•报名者需要提交个人资料、照片以及一段录像表演，参赛者将根据资料审核和录像内容进行初赛评选。
•初赛评选出的30个团队将晋级到决赛阶段。
3.2 决赛阶段•决赛阶段将在市文化中心举行，时间为活动开始后的第三周周末。
•参赛者将进行团队表演，并按照抽签顺序进行演出，每个团队最长演出时间为5分钟。
•评委将根据舞蹈技巧、团队合作、创意和表演的感染力等方面进行评分，评选出前三名团队。
•颁奖典礼将在决赛当天晚上进行，颁发奖杯和奖状，并为获奖团队提供现金奖励。
3.3 活动互动环节•为了增加活动的趣味性和互动性，将设置主题舞台和互动区域。
•主题舞台将邀请专业舞蹈团队进行精彩的表演，为观众带来舞蹈盛宴。
•互动区域将提供舞蹈教学和亲子互动活动，家长和孩子可以一起参与，提高亲子关系。
•活动期间还将设置舞蹈知识竞赛和抽奖游戏等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 资源需求•活动场地：市文化中心大剧场，提供舞台、灯光和音响设备。
•专业舞蹈团队：邀请专业团队进行表演，提高活动水平。
•评委和工作人员：组织评委团队和提供工作人员，确保活动顺利进行。
•赞助商：寻求相关企业或机构进行赞助，提供活动经费和奖品。
5. 宣传推广•利用市政府官方网站、社交媒体等宣传渠道，发布活动信息和报名通知。
少儿演出活动实施策划方案(二篇)
少儿演出活动实施策划方案一、大赛宗旨本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。
二、大赛口号“梦想宝贝，我最闪亮!”三、海选赛制大赛首先通过海选选出优秀选手进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛。
海选比赛中，选手需准备1首歌曲(___分钟左右)，无伴奏。
比赛时根据年龄段分组进行。
1、幼儿组___岁2、少儿组___岁报名选手将分组进行，每___人为一组参加海选。
要求参加展示的选手在一分钟内展现自己，评审团根据选手的表现，举牌来决定选手是否晋级。
没有举牌或举一个牌为淘汰，两个牌以上为晋级。
每组晋级___人，淘汰___人，待定___人，待定选手通过第二轮的才艺综合表现再次晋级___人(每组晋级___人)。
最终海选将晋级___强进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛及节目录制。
四、比赛形式及评判标准海选结束后，所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周冠军的角逐。
比赛通过淘汰制形式，采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合的评判标准，分别进行三轮的才艺比拼。
第一轮为一展歌喉，结束后将淘汰两名宝贝;第二轮为晒出个性，可进行任何形式的才艺展示(可有亲友助阵)，结束后将淘汰一名宝贝;第三轮为一锤定音。
三轮结束后，评出本周的冠军宝贝和快乐宝贝各一名。
三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的PK。
五、参赛对象凡年龄在___岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。
六、参赛要求(一)参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。
(二)参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。
七、大赛时间及赛程安排1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极PK，选出“梦想宝贝”的金牌得主。
少儿舞蹈活动方案
少儿舞蹈活动方案一、活动目标：1.培养孩子的舞蹈兴趣和爱好。
2.提高孩子的动作协调能力、肢体表达能力和舞蹈才艺水平。
3.培养孩子的合作意识和团队精神。
4.增强孩子的自信心和舞台表演能力。
二、活动内容：1.舞蹈基础训练：包括身体暖身操、柔韧性训练、基础舞蹈动作学习等。
2.舞蹈编排：通过选择适合少儿的舞蹈曲目，并进行编舞设计，培养孩子对舞蹈的感知和理解能力。
3.舞蹈表演：组织孩子参加舞蹈比赛、校内外演出等活动，展示他们的舞蹈才艺和舞台表演能力。
4.参观学习：组织孩子去观看专业舞蹈演出，学习和欣赏优秀的舞蹈作品。
三、活动安排：1.活动时间：每周安排1-2次活动，每次2小时。
2.活动地点：选择宽敞明亮的舞蹈教室或者艺术培训机构的专业舞蹈工作室进行活动。
3.活动人数：每组15-20人，根据报名情况确定开设班级数量。
4.活动流程：a.开班前，组织家长与孩子进行培训宣传。
b.开展舞蹈基础训练，包括身体暖身操、柔韧性训练、基础舞蹈动作学习等。
c.进行舞蹈编排，选择适合孩子的舞蹈曲目，进行编舞设计，培养孩子对舞蹈的感知和理解能力。
d.定期组织舞蹈表演，通过参加舞蹈比赛、校内外演出等活动，展示孩子的舞蹈才艺和舞台表演能力。
e.组织孩子参观学习，定期安排观看专业舞蹈演出，学习和欣赏优秀的舞蹈作品。
四、活动要求：1.活动安全：组织活动时，要确保孩子的人身安全，注意防止意外伤害的发生。
2.注重个性发展：尊重每个孩子的兴趣和特长，鼓励他们发展自己的舞蹈风格和个人特色。
3.重视团队合作：通过分组活动和合作表演，培养孩子的团队合作意识和团队精神。
4.学以致用：让孩子在活动中学到的舞蹈技巧和舞台表演能力能够应用到实际的舞蹈演出中。
5.激发创造力：鼓励孩子进行舞蹈创作，激发他们的创造力和想象力。
五、活动评估：1.结业考核：每学期末进行结业考核，根据孩子的表现和进步情况进行评定，给予相应的奖励和鼓励。
2.亲子互动：定期组织亲子活动，让家长参与孩子的舞蹈学习和表演，加强家庭与舞蹈教育的互动。
少儿舞蹈线上比赛策划方案
少儿舞蹈线上比赛策划方案随着互联网的普及和技术的发展，线上比赛成为了人们日常生活中的一部分。
在这个数字化时代，少儿舞蹈线上比赛逐渐受到关注和喜爱。
为了促进少儿舞蹈的发展和展示他们的才华，我们制定了一份少儿舞蹈线上比赛的策划方案。
首先，我们需要建立一个线上比赛平台，以便参赛者可以方便地上传自己的舞蹈视频并进行评比。
这个平台应该提供简单易用的用户界面，具备视频上传、观看、点评和投票等功能。
同时，为了保证比赛的公平性，我们需要设置专业的评委团队，由舞蹈专家和相关行业人士组成，对参赛视频进行评分。
其次，我们需要制定比赛规则和要求。
比赛可以分为不同年龄组别和舞蹈风格，以适应不同年龄段和水平的参赛者。
参赛者可以通过上传自己的舞蹈视频参赛，视频可以是事先录制的，也可以是现场直播。
每位参赛者可以提交一到多个舞蹈作品，但作品的时长应在规定范围内。
比赛评分可以综合考虑舞蹈技巧、表演力度、舞台形象等因素。
为了增加比赛的趣味性和互动性，我们可以设置观众投票环节。
观众可以通过线上平台观看参赛视频，并为自己喜欢的作品投票。
观众投票可以作为评分的一部分，以增加参赛者与观众的互动和参与感。
此外，我们还可以邀请知名的舞蹈艺术家或明星作为特邀嘉宾，为比赛增添光彩。
他们可以在比赛结束后进行点评和表演，与参赛者及观众进行互动交流，提供舞蹈指导和鼓励。
最后，我们应该在比赛结束后进行颁奖典礼。
可以通过线上直播的方式，邀请获奖选手和嘉宾共同参与。
在颁奖典礼上，我们可以表彰各个年龄组别的前三名，并颁发奖杯和证书。
同时，我们还可以设立一些特别奖项，如最佳编舞奖、最佳表演奖等，以鼓励更多的少儿参与舞蹈比赛。
通过这样的少儿舞蹈线上比赛，我们可以为广大少儿提供一个展示自己才华的平台，鼓励他们热爱舞蹈、培养自信心、锻炼身体素质。
同时，线上比赛也为观众提供了一个欣赏舞蹈的机会，推动了舞蹈艺术的普及和发展。
希望通过我们的努力，能够打造一个成功的少儿舞蹈线上比赛，为少儿舞蹈事业的发展贡献一份力量。
舞蹈比赛活动方案7篇
舞蹈比赛活动方案7篇舞蹈比赛活动方案7篇舞蹈比赛活动方案篇1一、活动宗旨：1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围，舞蹈比赛活动方案。
2、为各位教师提供展示的`平台，更有利于选拔人材。
二、参加对象：全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）三、参赛内容：1、形体2、成品舞（成人舞蹈）四、节目形式：单人、双人、三人均可五、评分标准（10分）1、服装整洁、仪表端庄2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。
3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。
4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
六、活动流程：1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。
2、抽签（2月28日）七、活动时间及地点：2023年3月1日晚上6：30一楼大厅。
八、奖项设置：一、二、三等奖各1名舞蹈比赛活动方案篇2一、内容要求节目内容健康、高雅、格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
节目要符合学生年龄特征和心理特点。
舞台表演及服装要求朴实、大方、端正。
二、项目设置（一）声乐：分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。
（二）舞蹈：分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。
（三）器乐：分独奏、小合奏或重奏、管弦乐或民乐合奏三类。
三、参赛要求（一）声乐1．独唱，无扩音设备，节目时间不超过4分钟；表演唱（小合唱），含伴奏人数4人-15人以内，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
2．参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。
3．演唱歌曲1首。
（二）舞蹈1．群舞，节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过5分钟。
2．少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛。
3．鼓励创作，原创的'舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
（三）器乐1．管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏节目时间不超过6分钟；小合奏或重奏，管乐、弦乐时间不超过5分钟；独奏节目时间不超过4分钟。
单色舞蹈儿童编排比赛教案
单色舞蹈儿童编排比赛教案一、比赛介绍。
单色舞蹈儿童编排比赛是一项旨在提高儿童舞蹈编排能力和表演水平的比赛活动。
本次比赛的目的是鼓励儿童通过自己的创意和努力，编排出具有独特风格和表现力的单色舞蹈作品，展现自己的舞蹈才华和艺术魅力。
二、比赛内容。
1. 参赛者要求。
本次比赛面向全国范围内的儿童开放，参赛者年龄在6岁至12岁之间。
每个参赛者需以个人或小组形式报名参赛，每个小组最多不超过5人。
参赛者需自行编排出一支单色舞蹈作品，并在比赛现场进行表演。
2. 舞蹈作品要求。
舞蹈作品的编排风格不限，可以是现代舞、民族舞、古典舞等。
但是，所有舞蹈作品必须以单一颜色为主题，舞者的服装、道具、舞台布景等都需以同一种颜色为主。
这样的要求旨在引导儿童在有限的条件下进行创作，锻炼他们的想象力和创造力。
3. 比赛评审。
比赛将由资深舞蹈教师和专业舞蹈演员组成的评审团进行评审。
评审将主要从舞蹈编排的创意性、舞蹈技巧的表现、表演的感染力和整体效果等方面进行评分。
三、比赛流程。
1. 报名阶段。
参赛者需在规定的时间内通过官方网站或报名渠道进行报名。
报名时需提供个人基本信息、舞蹈作品的简介和视频资料。
2. 初赛。
初赛将通过提交的舞蹈视频资料进行初步评审，评选出入围的参赛者进入决赛。
3. 决赛。
决赛将在指定的比赛场地举行，参赛者需在规定时间内进行舞蹈表演。
评审团将根据现场表演情况进行最终评选，并评选出获奖者。
四、比赛指导。
1. 舞蹈编排指导。
为了帮助参赛者更好地编排舞蹈作品，比赛组委会将邀请资深舞蹈编导和舞蹈教师进行指导。
指导内容包括舞蹈编排的构思、舞蹈动作的设计、舞蹈节奏的把握等方面的指导。
2. 舞蹈技巧培训。
为了提高参赛者的舞蹈表演水平，比赛组委会将组织舞蹈技巧培训班。
培训内容包括舞蹈基本功的训练、舞蹈表演技巧的提升等方面的培训。
3. 舞台表演指导。
比赛组委会将邀请专业舞台导演和舞台设计师进行舞台表演指导。
指导内容包括舞台表演的布景设计、灯光效果的运用、舞台动作的编排等方面的指导。
2024年少儿舞蹈大赛活动方案
2024年少儿舞蹈大赛活动方案嘿，亲爱的朋友们！今天给大家带来一份新鲜出炉的“2024年少儿舞蹈大赛活动方案”。
作为一名有着10年方案写作经验的大师，我可是信心满满哦！下面我们就一起走进这场充满活力、激情四溢的少儿舞蹈盛宴吧！一、活动背景话说近年来，我国少儿舞蹈事业蓬勃发展，越来越多的孩子们热衷于舞蹈。
为了进一步推动少儿舞蹈事业的普及与提高，我们决定举办这场2024年少儿舞蹈大赛。
本次大赛旨在为全国各地的少儿舞蹈爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台，挖掘潜力股，培养新一代舞蹈人才。
二、活动主题本次大赛的主题为“舞动童年，快乐成长”。
我们希望通过这个主题，让更多的孩子们在舞蹈中找到快乐，展现自己的才华，度过一个难忘的童年。
三、活动时间与地点1.活动时间：2024年7月1日至7月7日2.活动地点：某市国际会议中心四、活动内容1.开幕式：7月1日上午，我们将举行盛大的开幕式，届时将有领导、嘉宾、评委等出席，为大赛揭开序幕。
2.舞蹈比赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
（1）初赛：7月1日至7月3日，各地选手按照组委会分配的赛场进行比赛，评选出晋级复赛的选手。
（2）复赛：7月4日至7月5日，晋级选手进行分组比赛，评选出晋级决赛的选手。
（3）决赛：7月6日，晋级决赛的选手进行终极对决，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
五、参赛资格与报名方式1.参赛资格：全国各地年龄在6至16岁的少儿舞蹈爱好者均可报名参加。
2.报名方式：通过大赛官方网站或指定报名点进行报名，报名时需提交个人简历、舞蹈视频等资料。
六、奖项设置1.一等奖：1名，奖金人民币10万元2.二等奖：2名，奖金人民币5万元3.三等奖：3名，奖金人民币2万元4.优秀奖：10名，奖金人民币1万元5.优秀组织奖：若干，奖金人民币5000元七、评委阵容本次大赛将邀请国内知名舞蹈艺术家、教授、评委等组成强大的评委阵容，为选手们提供权威、专业的评审。
八、活动宣传1.线上宣传：通过官方网站、公众号、微博等平台进行宣传，发布活动资讯、选手风采等内容。
小学舞蹈比赛策划方案范文
小学舞蹈比赛策划方案范文
一、活动主题
主题可根据季节或一些主题词语确定,如春之舞、青春舞曲等,主题要简洁生动、富有特色,能够吸引学生参与。
二、活动目的
1. 培养学生对舞蹈艺术的热爱,发掘舞蹈才能,促进身心健康发展。
2. 丰富学校文化生活,增强学生凝聚力,为学校创造活力。
3. 提高学生审美情趣和舞台表现力,增强自信心。
三、参赛对象及项目设置
1. 参赛对象:小学一至六年级学生
2. 比赛项目:
(1) 单人舞
(2) 双人舞/三人舞
(3) 集体舞(4人及以上)
(4) 特色舞种(如民族舞、芭蕾舞等)
四、奖项设置
1. 一等奖、二等奖、三等奖若干名
2. 优秀编舞奖、最佳风采奖等特别奖项
五、评委组成
邀请校内外专家学者及舞蹈从业人员组成评委团队。
六、宣传推广
1. 校园内张贴海报
2. 利用校园广播站进行宣传
3. 发放传单等形式进行推广
七、赛前准备
1. 确定比赛地点及场地布置
2. 邀请评委并组建工作小组
3. 准备奖品、证书等物品
八、赛事流程
1. 开场
2. 比赛项目环节(按单人舞、双人/三人舞、集体舞、特色舞种进行)
3. 休息时间
4. 颁奖环节
5. 闭幕
九、赛后工作
1. 获奖名单统计及公示
2. 赛事总结及媒体报道
3. 照片视频等资料存档
以上为小学舞蹈比赛策划方案的基本框架,需根据实际情况进一步完善细节。
通过精心策划和组织,定能办出一场精彩纷呈的舞蹈盛会。
少儿才艺大赛活动方案三篇
少儿才艺大赛活动方案三篇篇一：少儿才艺大赛活动方案一、活动主题：“XX”杯XX市少儿才艺大赛口号：童星璀璨，闪耀未来二、活动目的:本次大赛旨在为我们XX市的小朋友们提供一个施展才艺的平台，发掘优秀少儿艺术人才，进一步推动我市少儿文化艺术事业和素质教育的发展。
三、活动组织主办单位：XX市委宣传部、XX市文广新局、共青团XX市委、XX市教育局承办单位：XX市广播电视台、XX广播电视网冠名单位：XXXX置业有限公司四、报名条件1、凡XX市四县四区的少年、儿童均可报名；2、选手年龄划分：5-17周岁；3、演出服装、道具、乐器（钢琴除外）、伴奏碟（带）等选手自备。
五、比赛节目类别：舞蹈、声乐、器乐、播音主持、绘画、五大类六、赛程安排大赛分为报名、初赛、复赛、决赛暨颁奖汇报演出四个阶段（一）报名时间、地点：时间：20XX年4月11日一5月11日地点：A、XX市广播电视台广告中心；B、“XX”销售中心；C、XX、小学、幼儿园报名点报名（二）比赛时间1、初赛时间：4月14日-5月13日（10场）2、复赛时间：5月19日-6月2日（5场）3、决赛时间：6月9日-6月23日（5场）4、颁奖暨汇报演出：6月30日地点：XXXX街销售中心广场（三）评分规则1、现场评委打分（评分比例待定）2、每场海选结束后通过XX广播电视网微信公众号、XX微信公众号对参赛选手进行投票，评委分+网络投票分前10名进入复赛。
3、参与复赛的选手同上。
七、奖项设置：本次大赛按声乐、器乐、舞蹈、朗诵（含播音主持）、绘画五大类别设：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名、组织奖若干名、优秀指导教师奖若干名，具体获奖数额根据冠名单位另定。
一等奖：（1名）XX迪士尼3日2晚双人游。
二等奖：（2名）智能体感平衡车三等奖：（3名）价值1299元的亲子摄影套餐优秀奖：（10名）二童文具套装最佳网络人气奖：（7名）高清航拍无人机篇二：少儿才艺大赛活动方案一、活动口号：七彩假日我行我秀二、活动宗旨：充分展示我县素质教育成果，展现我县少儿活泼健康、多才多艺的精神风貌，让孩子们度过一个愉快难忘的暑假，让孩子在比赛中亲近艺术、在角逐中品尝友情，体验成长的快乐。
社团儿童舞蹈活动方案策划
社团儿童舞蹈活动方案策划一、活动背景在当今社会，儿童舞蹈活动是备受家长们青睐的一种培养孩子综合能力和艺术修养的活动。
舞蹈艺术能够让孩子们通过学习不同的舞种，发展自身的身体灵活性和协调能力，培养他们的审美能力和艺术表达能力，同时也能增强孩子们的自信心和团队合作意识。
为了满足家长们对儿童舞蹈活动的需求，我们策划了一系列丰富多彩的儿童舞蹈活动。
二、活动目标1. 培养孩子们的艺术修养和审美能力。
2. 提升孩子们的身体灵活性和协调能力。
3. 增强孩子们的自信心和团队合作意识。
4. 丰富孩子们的课余生活，让他们快乐成长。
三、活动主题和内容本次儿童舞蹈活动的主题是“童心舞动，快乐成长”，旨在通过舞蹈艺术的学习和表演，培养孩子们良好的品质和健康的成长。
活动内容包括以下几个方面：1. 舞蹈教学班为了满足不同年龄段儿童的需求，我们将设立不同级别的舞蹈教学班，包括幼儿舞蹈、少儿舞蹈和青少年舞蹈三个级别。
每个教学班将安排专业的舞蹈老师，按照系统化的教学计划，传授儿童舞蹈基本技巧和舞蹈表演技能。
教学班的教学内容将涵盖舞蹈基本功训练、舞蹈编排和舞台表演等方面。
2. 舞蹈比赛为了激发孩子们的学习兴趣和舞蹈表演的动力，我们将定期组织舞蹈比赛。
比赛将分为个人舞蹈和团队舞蹈两个项目，每个项目将设立不同的年龄组别。
比赛将评选出优秀的个人表演和团队表演，并颁发奖杯和奖状以鼓励孩子们的努力。
3. 舞蹈展演为了让孩子们有机会在公开场合展示自己的舞蹈才华，我们将定期组织舞蹈展演。
展演将邀请舞蹈专业人士组成评委团，对孩子们的表演进行评选和点评。
同时，我们还将邀请一些知名舞蹈团体和专业舞蹈演员进行特邀表演，为孩子们提供学习的榜样和梦想。
4. 舞蹈培训营为了提高孩子们的舞蹈水平和拓展他们的舞蹈视野，我们将组织舞蹈培训营。
培训营将由国内外知名舞蹈学院和舞蹈团体的专家教师亲自授课。
培训内容包括更加深入的舞蹈技巧和舞蹈历史知识培训，同时也将有一些专业演员进行现场指导和示范。
幼儿园舞蹈教案——快乐舞蹈大赛
幼儿园舞蹈教案——快乐舞蹈大赛在幼儿园教育中，舞蹈教案是一项非常重要的内容。
通过舞蹈教学，可以促进幼儿的身体协调能力、感知能力和表现能力的培养，同时也可以增强幼儿的情感体验和审美情趣。
在幼儿园中，舞蹈更是一种难得的娱乐方式，可以让幼儿在快乐中学习，充满自信和活力。
我们来看一下快乐舞蹈大赛是如何在幼儿园中进行的。
在幼儿园舞蹈教案中，快乐舞蹈大赛是一个非常重要的活动。
通过这个舞蹈比赛，可以激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养他们的表演能力和团队合作精神。
在活动开始前，老师应该设计好舞蹈教案，明确舞蹈的主题和内容，根据幼儿的特点和芳龄，选择适合他们的音乐和舞蹈动作。
在教学中，要注意引导幼儿用自己的感受和理解去表现舞蹈，鼓励他们展示自己的个性和特长。
快乐舞蹈大赛对幼儿的成长有着非常积极的影响。
通过参加舞蹈比赛，可以锻炼幼儿的自信心和表现欲望，让他们学会面对观众的眼光和评价，培养坚韧的品质。
在比赛中，幼儿还可以学会尊重他人，团队合作和共享的精神。
更重要的是，舞蹈比赛可以为幼儿提供一个展示自己的评台，让他们在舞台上展现自己的风采，获得成就感和自豪感，增强对学习的动力和热情。
在撰写舞蹈教案时，我认为需要从幼儿的兴趣出发，选择容易学习和表现的舞蹈动作和音乐。
要考虑幼儿的芳龄和身体素质，合理安排教学内容和节奏，让他们在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。
还可以结合故事情节或游戏形式，设计有趣的舞蹈动作，激发幼儿的学习兴趣，提高学习效果。
幼儿园舞蹈教学以快乐舞蹈大赛为载体，不仅能够促进幼儿的身心健康和综合能力的发展，还可以激发他们对学习的热情和兴趣。
通过舞蹈教案的设计和比赛的开展，可以为幼儿创造一种充满快乐和感受的学习氛围，让他们在欢乐中茁壮成长。
希望在未来的教学实践中，能够更加注重幼儿的个性发展和全面素质的培养，让每一个幼儿都能够享受到舞蹈教学带来的快乐和成长。
幼儿园舞蹈教案——快乐舞蹈大赛在幼儿园教育中，舞蹈教学是一项非常重要的内容。
幼儿园小小舞者：舞蹈艺术与舞台表演活动方案
幼儿园小小舞者：舞蹈艺术与舞台表演活动方案一、概述在幼儿园教育中，舞蹈艺术活动是非常重要的一环。
它不仅能够培养幼儿对音乐的感知和表达能力，还能够锻炼他们的身体协调性和团队合作意识。
如何为幼儿园的小小舞者设计一套符合他们特点和需求的舞蹈艺术与表演活动方案，是非常值得深入探讨的课题。
二、浅谈幼儿园舞蹈艺术教育的重要性1. 培养身体协调性和灵活性幼儿园阶段是孩子们身体发育和动作协调性形成的关键时期。
通过舞蹈艺术教育，小小舞者们可以在自然、愉悦的环境中锻炼身体，培养自己的身体协调性和灵活性。
2. 增强音乐感知和表达能力舞蹈艺术活动还能够帮助幼儿培养对音乐的感知和表达能力，从而提高他们的音乐素养和审美能力。
3. 培养团队意识和情感表达能力在舞蹈表演活动中，小小舞者们需要互相配合，学会倾听和交流，从而培养团队合作意识。
通过舞蹈表演，他们还能够表达自己的情感，增强情感表达能力。
三、深入探讨舞蹈艺术与表演活动方案针对幼儿园的小小舞者，舞蹈艺术与表演活动方案应该具有一定的深度和广度。
从简到繁，由浅入深地设计活动方案，更有利于小小舞者们全面发展。
1. 阶段一：舞蹈基本功训练在幼儿园阶段，舞蹈基本功的训练非常关键。
基本功包括身体的基本动作、柔韧性和节奏感的培养，以及基本舞蹈动作的学习和掌握。
在这个阶段，可以通过游戏化的方式进行训练，例如模仿动物动作、跟随音乐节奏等，让小小舞者们在快乐中学习。
2. 阶段二：舞蹈创作和表演活动在基本功训练打好基础后，可以让小小舞者们进行舞蹈创作和表演活动。
教师可以引导他们结合自己的想象和情感，创作简单的舞蹈动作，然后在集体中进行表演。
这样不仅能够锻炼他们的创造力和表达能力，还可以培养他们的团队意识和互助精神。
3. 阶段三：舞台表演和展示活动在舞蹈艺术教育的最后阶段，可以设计舞台表演和展示活动，让小小舞者们有机会在舞台上展示自己的成果。
这样的活动不仅可以提高他们的舞台表演能力，还能增强他们的自信心和表现欲。
少儿舞蹈活动策划方案
少儿舞蹈活动策划方案一、活动背景舞蹈是一种充满活力的艺术形式，能够让人们释放自我，表达情感，以及锻炼身体。
而对于少儿来说，舞蹈活动不仅可以培养他们的艺术情感，还能够提高他们的协调能力和灵活性。
因此，通过策划一系列少儿舞蹈活动，可以为孩子们提供一个展示自己才华的舞台，同时也有助于他们的成长和发展。
二、活动目标1. 培养孩子们对舞蹈的兴趣和热爱，促进他们的艺术素养和审美情感的培养。
2. 提高孩子们的协调能力、灵活性和自信心，培养他们的团队合作意识。
3. 丰富孩子们的课余生活，为他们提供一个展示自己才华的机会。
4. 帮助孩子们建立正确认识和态度，增强他们的自我价值感和情绪调节能力。
三、活动内容及安排1. 活动主题本次舞蹈活动的主题定为“舞动童年，展示才华”。
2. 活动时间活动将于每周六下午2点至4点进行，共持续8周时间。
3. 活动内容第一周：活动开幕式，介绍舞蹈活动的目的和意义，组织少儿们进行游戏互动，拉近彼此关系。
第二周至第七周：每周固定时间进行舞蹈练习，由专业舞蹈老师指导。
活动内容包括基本舞蹈动作训练、舞蹈编排及展示，让孩子们充分体验舞蹈的魅力。
第八周：活动总结和表演。
在家长和朋友们面前进行一场精彩的舞蹈表演，展示他们在这几周学习中取得的成果。
四、活动宣传及招募1. 制作宣传海报和传单，发放至社区、学校等地方，吸引家长和孩子们的关注。
2. 利用社交媒体平台进行活动宣传，利用微信、微博等平台发布活动信息，吸引更多家庭的关注。
3. 在学校、社区、商场等地方设置宣传展位，现场进行活动介绍及报名。
五、活动招募及培训1. 活动招募：通过宣传渠道，吸引对舞蹈感兴趣的少儿进行报名，每个班级招募15名学员。
2. 活动培训：招募专业舞蹈老师进行培训，确保对少儿进行专业的舞蹈指导。
六、活动费用及奖励1. 活动费用：每位学员需要交纳一定的活动费用，用于老师薪酬、场地租赁、道具等相关费用。
2. 活动奖励：根据活动表现进行评选，对表现优秀的学员进行奖励，并颁发获奖证书和奖品。
少儿舞蹈课外活动方案
少儿舞蹈课外活动方案引言近年来，随着社会经济的发展和家庭教育的重视，越来越多的家长开始注重孩子的全面发展，尤其是体育和艺术教育。
而少儿舞蹈作为一种优秀的艺术形式，能够培养孩子的感知能力、协调性和自信心。
因此，设计一套富有创意和趣味的少儿舞蹈课外活动方案，有助于孩子们的身心健康发展。
目标本课外舞蹈活动方案的目标是通过寓教于乐的方式，使孩子们在舞蹈表演中培养他们的身体素质、表达能力和团队合作精神。
同时，通过舞蹈的学习和表演过程，提升孩子们的自信心、创造力和艺术欣赏能力。
活动内容本舞蹈活动方案将包括以下内容：1. 舞蹈基础训练作为舞蹈的基础，孩子们将学习基本的舞蹈技巧和动作，包括身体的柔韧性、平衡性、协调性等。
通过专业的舞蹈老师的指导，孩子们将学习正确的舞蹈姿势和动作，并逐步提高他们的舞蹈能力。
2. 舞蹈编排和创作在基础训练的基础上，孩子们将通过舞蹈编排和创作来发挥他们的创造力和想象力。
舞蹈老师将引导孩子们选择适合他们年龄和能力的音乐和舞蹈风格，并帮助他们编排一段小舞蹈。
孩子们将学习如何将自己的想法和表达通过舞蹈展现出来。
3. 舞蹈表演为了让孩子们有机会向家长和同学展示他们的成果，我们将组织一次舞蹈表演活动。
在舞台表演中，孩子们将展示他们在舞蹈技巧、表达能力和团队合作中的进步。
通过表演，孩子们可以提高他们的自信心和表达能力，同时也能够增加他们对舞蹈和艺术的欣赏能力。
活动计划本舞蹈活动方案拟定一个6个月的课外活动计划，具体如下：第一阶段：舞蹈基础训练（1个月）•基本舞蹈姿势和动作的学习•身体柔韧性和平衡性的训练•舞蹈节奏和音乐感的培养第二阶段：舞蹈编排和创作（2个月）•学习不同舞蹈风格和音乐风格•学习舞蹈编排和创作的基本方法•组织小组合作，并指导孩子们编排一段小舞蹈第三阶段：舞蹈表演准备（2个月）•学习舞蹈表演的技巧和表达方式•学习舞台表演的基本知识和礼仪•组织家长开放日，孩子们可以向家长展示他们的学习成果第四阶段：舞蹈表演演出（1个月）•学习舞台舞蹈表演的技巧和自信心培养•排练和准备舞台表演•组织一次舞蹈表演活动，向家长和同学展现孩子们的成果结语通过本舞蹈课外活动方案的实施，我们将激发孩子们对舞蹈的兴趣，培养他们的艺术素质和团队合作精神。
少儿舞蹈圣诞节主题活动方案
少儿舞蹈圣诞节主题活动方案
方案一：
活动时间：12月25日下午2点-4点
活动地点：XX幼儿园多功能厅
活动内容：
1. 舞蹈展示：精选数首富有圣诞节氛围的儿童舞蹈，由小朋友们表演。
在表演前，可以由一位老师帮助解释每支舞蹈的故事背景。
2. 舞蹈互动游戏：根据已经准备好的背景音乐，选择5名小朋友进行手牵手围成圆圈，跟着音乐的节奏一起跳起舞蹈动作，其他小朋友可以根据音乐变化和动作模仿进行自由舞蹈。
3. DIY圣诞帽：准备足够的纸、装饰材料和胶水，邀请小朋友们一起动手制作属于他们自己的圣诞帽子。
使用一些炫彩的装饰物，让小朋友们展示他们的创造力。
4. 圣诞舞蹈教学：找一位有舞蹈基础的教师，教导小朋友们几个简单的圣诞舞蹈动作，帮助他们感受舞蹈的乐趣和动感。
5. 礼物交换游戏：请每个小朋友带来一个小礼物，将礼物全部打包，让每个小朋友都能随机抽到一个小礼物。
在结束之前，可以给小朋友们一点小糖果或小惊喜。
6. 圣诞合影：最后，在活动结束前，将所有参与活动的小朋友们集合到舞台前，拍摄一张圣诞主题的合影，留作纪念。
注意事项：
1. 活动前要事先准备好所需要的音乐、道具和装饰材料。
2. 活动期间要确保小朋友的安全，尽量避免发生意外。
3. 加强对小朋友们的宣传和指导，确保他们能积极参与活动，充分展示自己的特长和才艺。
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少儿舞蹈大赛活动方案
一、活动目的：
为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！
二、冠名：
“XXX杯少儿舞蹈大赛
三冠名回报：
1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：xxx威海少儿舞蹈大赛；
2、在电视台为企业作软性广告宣传；
3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传；
物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。
通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限
商机。
四、比赛地点：
XXXXXX
五、比赛方式：
大赛分预赛、决赛共两场；比赛组别：少儿组、少年组。
通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。
大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。
（请参赛选手提前半小时做好准备）
六、参赛对象
所有舞蹈班的学生都可报名参加。
七、报名方式
参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名
八、参赛模式
形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。
九、参赛要求
1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装
2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟
3、舞蹈组别：少儿组、少年组
十、评奖方式
少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名
颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；并且有一定的礼品奖励。