扩音机的电路安装与调试教案
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学生活动
1、介绍放大器的基本概念（课件2-1-2）；
2、讲解放大器的主要性能指标（课件2-1-2）；
3、例题2-1-1讲解（课件2-1-2）。
1、学生提问与教师答疑；
2、例题解答与讲评。
1、认知放大器及其组态；
2、理解放大器放大倍数、输入电阻、输出电阻的定义与求解方法；
3、思考输入电阻、输出电阻测试方法的科学性；
师生互动
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能力目标
1、会识别与检测三极管；
2、能完成分压式偏置共射放大器的制作与测试。
知识目标
1、了解三极管的基本知识；
2、了解放大器的基本知识；
3、了解低频小信号放大器偏置电路、耦合电路的种类和应用特点，会用图解法以及微变等效分析法对放大器作一般分析；
4、了解信号发生器与晶体管毫伏表的使用常识；
2、讲解三极管各极电流的形成与电流控制作用（课件2-1-1）；
3、讲解三极管的共射输入、输出特性曲线（课件2-1-1）；
4、介绍三极管的主要参数（课件2-1-1）；
5、介绍三极管的简易测试法（课件2-1-1）。
学生提问，教师答疑。
1、认知三极管的结构、符号与种类；
2、感知三极管的外形与型号；
3、思考三极管的电流控制原理与共射输入、输出特性；
5、通过测试，比较一下硅管与锗管在基一射正反向电阻上的大小区别。
6、某放大器的输入信号与输出信号有效值分别为：Ui=2mV，Ii=50μA，Uo=2V，Io=5mA，试求：（1）放大器的放大倍数 、 、AP及其对数表示值 、 、 ；（2）放大器的输入电阻Ri；（3）若放大器空载下的输出电压有效值 ＝2.5V，则该放大器的输出电阻Ro是多少？
4、认知通频带及其物理意义。
活 动 目 标
1、了解放大器的定义与三种组态；
2、掌握放大器放大倍数的计算方法；
3、理解放大器输入电阻、输出电阻的定义、求解方法和测试方法；
4、了解放大器通频带的物理意义。
项 目 教 学 活 动四低频小信号共射放大器
教师活动
师生互动
学生活动
1、介绍低频小信号放大器的基本组成（课件2-1-3）；
4、理解三极管各种参数的物理意义；
5、熟悉三极管的简易测试方法。
活 动 目 标
1、了解三极管的结构、符号、种类、外形以及型号；
2、理解三极管的电流控制作用；
3、理解三极管的共射输入、输出特性曲线以及主要参数的物理意义；
4、掌握三极管的简易测试方法。
项 目 教 学 活 动 三放大器的基本知识
教师活动
师生互动
教 后 记
项目 教 学 活 动一三极管的识别与检测
教师活动
师生互动
学生活动
1、明确工作任务；
2、强调实训注意事项。
1、关于万用表使用的问答；
2、学生实训时，教师巡查与答疑。
1、根据封装外形，确定管脚名称；
2、借助资料，查找3DG6A、9018H、3AX31型三极管的主要参数；
3、明确各三极管的管型与材料；
课后作业与 操作
1、画出两种类型（NPN型与PNP型）的三极管内部结构示意图与电路符号，标明各极名称。
2、三极管的工作状态有哪几种？各自的PN结偏置条件是什么？
3、三极管的安全工作区由哪几个参数所划定？实际电路中，对管子的电流、电压和功率分别有何限定？
4、如何判别三极管的基极和管型？在已知管型和基极的情况下，如何判别集电极和发射极？
7、在图2-1-19中，电路输入正弦信号时，工作点将如何移动？定性的画出ui、uBE、iB、ib、iC、ic、uCE和uo波形。
8、固定偏置共射电路中，UG=9V，RB=300kΩ，RC=3 kΩ，RL=2 kΩ，β=50，（1）画出直流通路，求解静态工作点Q；（2）画出交流通路，求三极管的等效负载 ；（3）求该电路的最大不失真输出电压的幅值Uom（max）；（4）如何调整静态工作点？RB调为多大？
11、阻容耦合共射放大器低频特性与高频特性都较差，这是何故？如果用阻容耦合共射放大器对音频（20Hz～20kHz）信号进行放大，对耦合电容与旁路电容有何要求？
12、如果取走图2-1-39中的旁路电容CE，会怎样？试一试，看结果。
13、用万用表的直流电压挡测量耦合电容C1、C2静态与动态下的端电压（注意极性）。你会发现什么现象？为什么会这样？做一做，想一想。
4、三极管的检测。
活 动 目 标
1、增强专业意识，培养良好的职业道德和职业习惯；
2、熟悉三极管的封装外形与型号；
3、会识读三极管的型号；
4、会借助资料查阅三极管的主要参数；
5、能用万用表检测三极管。
项 目 教 学 活 动二三极管的基本知识
教师活动
师生互动
学生活动
1、介绍三极管的结构、符号、种类、外形以及型号（课件2-1-1）；
5、了解放大器频率特性的基本概念及测试方法，理解阻容耦合共射放大器的频率特性。
情感目标
1、增强专业意识，培养良好的职业道德和职业习惯；
2、通过电路制作与测试，激发学生的学习动机。
重点
1、三极管的识别与检测；
2、共射放大器的制作与测试。
难点
1、三极管内部载流子的运动机理；
2、放大器的图解分析法与微变等效分析法；
9、试用微变等效分析法求第8题电路的Au、Ri、Ro。
10、图2-1-28所示电路中，UG=10V，RB1=7kΩ，RB2=3kΩ，RE=1.15kΩ，RC=2kΩ，RL=8kΩ，三极管UBEQ=0.7V，β=50。（1）画出直流通路，求解静态工作点Q；（2）画出微变等效电路图，求rbe；（3）求Au、Ri和Ro；（4）若CE开路，再画出微变等效电路图，求Auf、Rif和Rof。
《新编电子技术项目教程》教案
班 级
专 业
应用电子
教 师
授课时间
课题编号
2-1
课 时
16节
课题
项目二
扩音机的电路安装与调试
任务一
共射放大器的制作与测试
任务分解
1、三极管的识别与检测；2、分压式偏置共射放大器的制作；3、分压式偏置共射放大器的测试。
授 课 方 式
讲 授Βιβλιοθήκη 操作演示仿真演示自主学习
研究学习
学生操作
3、关于频率特性的理解；
4、放大器各项性能指标的测试。
选学
场效应管的基本知识
情境设计
电子技术项目教学室，两名学生为一组。每组提供一套电路散件以及电路测试所用设备。
课后阅读
1、查阅资料，了解三极管的型号与主要参数；
2、查阅资料，了解晶体管特性图示仪和扫频仪的使用；
3、预习教材，了解共集放大器的基本知识。
2、例题2-1-2的讲解（课件2-1-3）；
1、介绍放大器的基本概念（课件2-1-2）；
2、讲解放大器的主要性能指标（课件2-1-2）；
3、例题2-1-1讲解（课件2-1-2）。
1、学生提问与教师答疑；
2、例题解答与讲评。
1、认知放大器及其组态；
2、理解放大器放大倍数、输入电阻、输出电阻的定义与求解方法；
3、思考输入电阻、输出电阻测试方法的科学性；
师生互动
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能力目标
1、会识别与检测三极管；
2、能完成分压式偏置共射放大器的制作与测试。
知识目标
1、了解三极管的基本知识；
2、了解放大器的基本知识；
3、了解低频小信号放大器偏置电路、耦合电路的种类和应用特点，会用图解法以及微变等效分析法对放大器作一般分析；
4、了解信号发生器与晶体管毫伏表的使用常识；
2、讲解三极管各极电流的形成与电流控制作用（课件2-1-1）；
3、讲解三极管的共射输入、输出特性曲线（课件2-1-1）；
4、介绍三极管的主要参数（课件2-1-1）；
5、介绍三极管的简易测试法（课件2-1-1）。
学生提问，教师答疑。
1、认知三极管的结构、符号与种类；
2、感知三极管的外形与型号；
3、思考三极管的电流控制原理与共射输入、输出特性；
5、通过测试，比较一下硅管与锗管在基一射正反向电阻上的大小区别。
6、某放大器的输入信号与输出信号有效值分别为：Ui=2mV，Ii=50μA，Uo=2V，Io=5mA，试求：（1）放大器的放大倍数 、 、AP及其对数表示值 、 、 ；（2）放大器的输入电阻Ri；（3）若放大器空载下的输出电压有效值 ＝2.5V，则该放大器的输出电阻Ro是多少？
4、认知通频带及其物理意义。
活 动 目 标
1、了解放大器的定义与三种组态；
2、掌握放大器放大倍数的计算方法；
3、理解放大器输入电阻、输出电阻的定义、求解方法和测试方法；
4、了解放大器通频带的物理意义。
项 目 教 学 活 动四低频小信号共射放大器
教师活动
师生互动
学生活动
1、介绍低频小信号放大器的基本组成（课件2-1-3）；
4、理解三极管各种参数的物理意义；
5、熟悉三极管的简易测试方法。
活 动 目 标
1、了解三极管的结构、符号、种类、外形以及型号；
2、理解三极管的电流控制作用；
3、理解三极管的共射输入、输出特性曲线以及主要参数的物理意义；
4、掌握三极管的简易测试方法。
项 目 教 学 活 动 三放大器的基本知识
教师活动
师生互动
教 后 记
项目 教 学 活 动一三极管的识别与检测
教师活动
师生互动
学生活动
1、明确工作任务；
2、强调实训注意事项。
1、关于万用表使用的问答；
2、学生实训时，教师巡查与答疑。
1、根据封装外形，确定管脚名称；
2、借助资料，查找3DG6A、9018H、3AX31型三极管的主要参数；
3、明确各三极管的管型与材料；
课后作业与 操作
1、画出两种类型（NPN型与PNP型）的三极管内部结构示意图与电路符号，标明各极名称。
2、三极管的工作状态有哪几种？各自的PN结偏置条件是什么？
3、三极管的安全工作区由哪几个参数所划定？实际电路中，对管子的电流、电压和功率分别有何限定？
4、如何判别三极管的基极和管型？在已知管型和基极的情况下，如何判别集电极和发射极？
7、在图2-1-19中，电路输入正弦信号时，工作点将如何移动？定性的画出ui、uBE、iB、ib、iC、ic、uCE和uo波形。
8、固定偏置共射电路中，UG=9V，RB=300kΩ，RC=3 kΩ，RL=2 kΩ，β=50，（1）画出直流通路，求解静态工作点Q；（2）画出交流通路，求三极管的等效负载 ；（3）求该电路的最大不失真输出电压的幅值Uom（max）；（4）如何调整静态工作点？RB调为多大？
11、阻容耦合共射放大器低频特性与高频特性都较差，这是何故？如果用阻容耦合共射放大器对音频（20Hz～20kHz）信号进行放大，对耦合电容与旁路电容有何要求？
12、如果取走图2-1-39中的旁路电容CE，会怎样？试一试，看结果。
13、用万用表的直流电压挡测量耦合电容C1、C2静态与动态下的端电压（注意极性）。你会发现什么现象？为什么会这样？做一做，想一想。
4、三极管的检测。
活 动 目 标
1、增强专业意识，培养良好的职业道德和职业习惯；
2、熟悉三极管的封装外形与型号；
3、会识读三极管的型号；
4、会借助资料查阅三极管的主要参数；
5、能用万用表检测三极管。
项 目 教 学 活 动二三极管的基本知识
教师活动
师生互动
学生活动
1、介绍三极管的结构、符号、种类、外形以及型号（课件2-1-1）；
5、了解放大器频率特性的基本概念及测试方法，理解阻容耦合共射放大器的频率特性。
情感目标
1、增强专业意识，培养良好的职业道德和职业习惯；
2、通过电路制作与测试，激发学生的学习动机。
重点
1、三极管的识别与检测；
2、共射放大器的制作与测试。
难点
1、三极管内部载流子的运动机理；
2、放大器的图解分析法与微变等效分析法；
9、试用微变等效分析法求第8题电路的Au、Ri、Ro。
10、图2-1-28所示电路中，UG=10V，RB1=7kΩ，RB2=3kΩ，RE=1.15kΩ，RC=2kΩ，RL=8kΩ，三极管UBEQ=0.7V，β=50。（1）画出直流通路，求解静态工作点Q；（2）画出微变等效电路图，求rbe；（3）求Au、Ri和Ro；（4）若CE开路，再画出微变等效电路图，求Auf、Rif和Rof。
《新编电子技术项目教程》教案
班 级
专 业
应用电子
教 师
授课时间
课题编号
2-1
课 时
16节
课题
项目二
扩音机的电路安装与调试
任务一
共射放大器的制作与测试
任务分解
1、三极管的识别与检测；2、分压式偏置共射放大器的制作；3、分压式偏置共射放大器的测试。
授 课 方 式
讲 授Βιβλιοθήκη 操作演示仿真演示自主学习
研究学习
学生操作
3、关于频率特性的理解；
4、放大器各项性能指标的测试。
选学
场效应管的基本知识
情境设计
电子技术项目教学室，两名学生为一组。每组提供一套电路散件以及电路测试所用设备。
课后阅读
1、查阅资料，了解三极管的型号与主要参数；
2、查阅资料，了解晶体管特性图示仪和扫频仪的使用；
3、预习教材，了解共集放大器的基本知识。
2、例题2-1-2的讲解（课件2-1-3）；