节约用水,珍惜水资源主题班会
节约用水,珍惜水资源主题班会
节约用水,珍惜水资源主题班会一、班会目的1. 提高同学们对水资源重要性的认识。
2. 增强同学们节约用水的意识。
3. 学习并实践节约用水的方法。
二、班会流程1. 开场白（5分钟）主持人开场：“大家好！今天我们聚集在这里，共同探讨一个非常重要的话题——节约用水，珍惜水资源。
水是我们生活中必不可少的资源，但是全球水资源短缺的问题日益严重。
希望通过今天的班会，我们能够更加深刻地认识到节约用水的重要性，并付诸行动。
”2. 主题演讲（10分钟）教师或学生代表演讲：介绍水资源的现状：全球水资源短缺的严峻形势，中国水资源分布不均等问题。
强调水资源的重要性：人类生存和发展离不开水，农业、工业和日常生活都需要大量的水资源。
分享节约用水的意义：节约用水不仅是保护环境，更是为了我们自己和后代子孙的未来。
3. 视频播放（10分钟）播放相关视频：选择一段关于水资源短缺和节约用水的短片，让大家直观感受水资源的重要性和紧迫性。
4. 小组讨论（20分钟）分小组讨论：每组5-6人，围绕以下几个问题展开讨论：日常生活中有哪些浪费水的现象？我们可以采取哪些具体措施来节约用水？如何在家庭和学校中推广节约用水的理念？5. 小组汇报（15分钟）各小组汇报：每组选一名代表，分享讨论结果和建议。
举例说明浪费水的现象，如长时间洗澡、洗碗时不停流水等。
提出具体的节约用水措施，如使用节水器具、修理漏水管道等。
推广节约用水的方法，如在学校开展宣传活动、制作宣传海报等。
6. 互动游戏（15分钟）节水知识问答：准备一些节水小知识的问题，进行抢答游戏，增加趣味性和互动性。
例如：你知道全球有多少人口面临水资源短缺吗？（答案：约20亿人）7. 总结发言（5分钟）班主任总结：“通过今天的班会，我们不仅了解了水资源的重要性和现状，还学会了如何在日常生活中节约用水。
希望大家能够将今天学到的知识和方法运用到实际生活中，共同为保护我们的水资源做出贡献。
”8. 宣誓仪式（5分钟）全体同学宣誓：“我承诺，从现在开始，节约每一滴水，珍惜水资源，为保护地球家园贡献自己的力量。
节约水电班会教案（通用5篇）
节约水电班会教案节约水电班会教案（通用5篇）节约水电班会教案1活动目的：1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。
让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
活动过程1、引入主题班会内容同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗?有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。
从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢?今天，我们中队主题班会的内容是《节约用水，珍惜水资源》，希望大家积极参与。
2、看几幅严重缺水地区的图片主持人：同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。
看完图片，你们想说些什么?3、发出珍惜水资源的呼吁是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。
下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧!(课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。
)甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
乙：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。
如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。
我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀!丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。
几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。
可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了!这条母亲河正面临着枯竭。
丁：水还面临着被污染的问题。
据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。
我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊!主持人：是啊!水对于我们是多么珍贵呀!当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。
《节约用水,珍惜水资源》主题班会教案
《节约用水，珍惜水资源》主题班会教案11篇精选《节约用水，珍惜水资源》主题班会教案篇1活动目标：1、了解保护水资源及节约用水的一般方法；2、学习制作节约用水的标记。
重点：了解保护水资源及节约用水的一般方法；难点：学习制作节约用水的标记。
活动准备：挂图《节约用水》、《地球上的水》水彩笔、纸等自制标记用材料每人一份，教师自制节水标记一个。
活动过程：一、引导幼儿判断对错1、出示图片。
小朋友，今天老师带来了几张图片，我们一起来看看，并请大家来做小裁判，看看哪些做法是对的，哪些做法是错的？2、教师逐一出示图片，引导幼儿说说：图上画的是什么意思，并说说哪些是做法是对的？哪些做法是错的？并说出理由为什么？二、了解为什么要节约用水观看《地球上的水》宣传片，了解地球上的水资源情况，知道水的重要性，让幼儿萌发保护水资源的意识。
三、讨论怎样做个节水宝宝1、小朋友，你们家里有哪些节水的办法？2、爸爸妈妈、爷爷奶奶平时是怎样用水的？3、我们怎样做个节水宝宝？4、如果你看到别人污染或浪费水，你怎么做？怎样提醒那些人？四、尝试制作节水标记1、我们怎样让更多的人知道要节约用水？或提醒大家要节约用水呢？2、教师出示已做好的节水标记，告知幼儿标记的意义。
3、引导幼儿设计新颖的标记，并自制节水标记。
4、幼儿运用水彩笔、纸等材料自制标记。
五、延伸活动组织幼儿在自己所住的周边环境、小区中张贴节水标记，说说哪个地方应贴上这个标记？《节约用水，珍惜水资源》主题班会教案篇2活动目标1.认识到家庭中水的利用，意识到水资源的珍贵，水可以循环利用。
2.在父母的帮助下，记录家庭用水，能够节约水资源。
3.养成良好的节约用水的习惯。
重点难点重点：让幼儿认识到水资源不可或缺的重要作用和水资源的珍贵，有节约用水的意识。
难点：养成节约用水的习惯，学会水的循环利用。
活动准备1.物质准备：道具（自来水、水杯），画笔，A4纸。
2.知识经验准备：记录家庭用水，循环用水与节约用水的案例。
节约用水主题班会(汇总11篇)
节约用水主题班会（汇总11篇）节约用水主题班会第1篇设计意图：水是人类赖以生存的生命线。
我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最贫乏的国家之一，然而，中国又是世界上用水量最多的国家。
近几年在国家加快发展循环经济，建设节约型社会的工作中，节约水资源是其中重要的一条，建立发展节水工程、加大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白：节约，不仅是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。
在孩子的生活和游戏中，水能给他们带来很多的乐趣：小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动中，幼儿已经完全被水的“魔力”给征服了。
与此同时，我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏，并且已经给人类的生活带来了影响的现状，由此，我设计了《节约用水从我做起》的活动，培养孩子的节约意识，使他们从小就树立节约的`观念，大力宣传让身边的每个人都知道节约用水，人人有责。
活动目标：1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：一、知识经验准备：1、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途，以及水与人类生存密不可分的关系。
2、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为，并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。
二、物质材料准备：1、多媒体宣传片：地球的“渴”望。
2、教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒若干。
活动过程：一、谈话导入活动1、提问：小朋友们，谁能说说水有哪些用途呢？幼：可以喝的；可以用来吹泡跑，玩游戏；可以用来浇花可以用来洗脸、洗脚……2、提问：如果世界上没有了水，会怎么样呢？幼：人就没有水喝就会活不下去了；我们都会很脏没有水洗澡；小动物也会没有水喝的，花和树也会枯死了；世界上就没有大海了……二、观看多媒体宣传片，请幼儿说说都看见了什么？指导语：水有这么多的用途，而且对人类非常的重要，可是现在我们国家有很多地方都严重的缺水，那里的人们连喝水都很困难了！我们一起来看看吧！（田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）三、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起。
节水行动班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题为了提高同学们的节水意识，倡导节约用水的生活方式，营造良好的校园节水氛围，本次班会以“节水行动”为主题。
二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张晓丽五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场张晓丽同学首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 节水知识讲座由学校德育主任李老师为大家讲解节水知识。
李老师从以下几个方面进行了讲解：（1）我国水资源现状：我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。
（2）节水的重要性：节约用水是解决我国水资源短缺问题的根本途径，也是实现可持续发展的重要举措。
（3）节水方法：从日常生活、农业生产、工业生产等方面介绍了节水方法。
3. 同学们分享节水经验同学们纷纷分享自己在日常生活中如何节约用水的经验，如：关闭水龙头、使用节水器具、合理利用水资源等。
4. 节水倡议书签署主持人宣读了节水倡议书，同学们纷纷表示赞同，并现场签署了节水倡议书。
5. 节水行动计划制定同学们分组讨论，共同制定了节水行动计划，内容包括：（1）每天关紧水龙头，避免浪费。
（2）合理利用水资源，如：收集雨水浇花、洗菜水冲厕所等。
（3）宣传节水知识，提高身边人的节水意识。
6. 互动环节同学们通过问答、游戏等形式，进一步了解节水知识，增强节水意识。
7. 总结发言张晓丽同学对本次班会进行了总结，强调节水行动的重要性，并鼓励同学们从自身做起，共同为节约水资源贡献力量。
八、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对节水知识有了更深入的了解，节水意识得到了进一步提高。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够实现节约用水的目标。
九、班会反思本次班会虽然取得了较好的效果，但仍存在一些不足之处，如：1. 节水知识讲座内容较为简单，未能满足同学们的需求。
2. 同学们分享节水经验时，部分同学的表达能力较弱。
3. 节水行动计划制定过程中，部分同学参与度不高。
关于节约用水主题班会教案5篇
关于节约用水主题班会教案5篇主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
一个关不紧的水龙头，即使是细小的滴流，一个月也可以流掉6立方米的水。
因此有必要给学生上上课。
你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的关于节约用水主题班会教案例文，希望你喜欢。
关于节约用水主题班会教案篇1目标：1、了解水的用途和重要性，知道我们的生活离不开水。
2、萌发节约用水的环保意识，懂得节约用水要从我做起。
准备：一杯清水、一杯白开水、一杯盐水；水不同用途的照片；缺水地区和沙漠景象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污染图片、全球水资源分布图、节水宣传海报及视频。
玩法：1、了解水的用处。
这是什么？它能干什么呢？除了人们需要水，谁还需要它？你还在哪里看到过水。
2、了解水资源短缺的危害。
你喜欢水吗？如果没有水，我们的生活会怎样？3、讨论保护水资源的方法。
你有什么好办法，可以帮助我们节约用水呢？4、学习儿歌《关好水龙头》。
听一听，学一学儿歌中的节水方法。
附儿歌：《关好水龙头》自来水，哗哗哗，小朋友，忙回头，踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节约用水记心头。
关于节约用水主题班会教案篇2活动设计背景：我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有著名的汶河，就在我园的附近。
幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。
比如：洗手、刷牙等。
但是，我发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水资源的意识。
根据以上分析我设计了此活动，并制定了以下目标。
活动目标：1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。
2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。
3、发展幼儿的观察和语言表达能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点：教学重点：让幼儿认识水的有关性质及水的用途。
教学难点：发展幼儿的观察和语言表达能力。
活动准备：实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。
“珍惜水资源，节约用水”主题班会活动设计教案
“珍惜水资源，节约用水”主题班会活动设计教案节约用水，又称节水。
是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。
下面是小编为大家整理的关于“珍惜水资源，节约用水”主题班会活动设计教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!节约用水班会1活动地点：一(1)班活动对象：全体同学主持人：陈颖妍班会目标通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。
勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、一度电做起。
勤俭节约的好习惯要从小养成。
班会过程主持人：勤俭节约对于我们有何意义?勤俭是什么?传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德;哲人推崇它，那是一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰;现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的钳制。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。
节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
主持人：由三位同学介绍名人的节俭故事。
主持人：事实上，我们国家也已经采取了很多节俭的措施，出台了很多相关政策，下面，请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。
1：日本日本是一个资源极为匮乏的岛国，但它不仅创造了战后迅速崛起，在短时期内发展成为经济大国的奇迹，而且在建立节约型社会方面也走在了全世界的前列。
号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。
一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
学校治水主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，水资源短缺问题日益严重。
为了提高学生的节水意识，培养良好的节水习惯，我校决定开展“学校治水”主题班会。
本次班会旨在让学生了解我国水资源现状，认识到节约用水的重要性，并积极行动起来，为保护水资源贡献自己的力量。
二、班会时间2022年9月15日星期四下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 学校领导五、班会流程1. 主持人开场2. 播放节水宣传片3. 学生代表发言4. 教师讲解水资源现状及节水方法5. 学生互动环节6. 班主任总结发言7. 领导讲话8. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次“学校治水”主题班会，目的是让我们了解我国水资源现状，提高节水意识，共同为保护水资源贡献一份力量。
下面，我宣布班会正式开始！2. 播放节水宣传片播放一段节水宣传片，让学生直观地了解我国水资源现状，感受节水的重要性。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是一名热爱祖国、热爱家乡的学生。
近年来，我国水资源短缺问题日益严重，许多地区出现了水资源紧张的情况。
作为青少年，我们应该从自身做起，节约用水，为保护水资源贡献自己的力量。
学生代表2：是的，我们学校一直倡导节约用水，我在家里也学会了节约用水的方法。
比如，洗澡时尽量缩短淋浴时间，刷牙时关闭水龙头，洗菜水可以用来浇花等。
4. 教师讲解水资源现状及节水方法教师：同学们，我国水资源现状非常严峻。
据统计，我国人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一。
同时，我国水资源时空分布不均，北方地区水资源尤为紧张。
面对这样的形势，我们该如何节约用水呢？（1）提高节水意识，养成良好的节水习惯；（2）合理使用水资源，避免浪费；（3）推广节水技术，提高水资源利用效率；（4）积极参与水资源保护活动，宣传节水知识。
5. 学生互动环节主持人：同学们，刚才老师介绍了节约用水的方法，下面我们来开展一个互动环节。
爱水_护水班会记录(3篇)
第1篇主题：爱水护水，从我做起时间：2023年4月15日地点：学校会议室主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会开场（张老师）：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高大家的节水意识，倡导爱水护水，共同保护我们宝贵的水资源。
下面，让我们开始今天的班会。
二、节水知识普及（张老师）：首先，让我们来了解一下我国的水资源现状。
我国是世界上水资源较为丰富的国家之一，但人均水资源占有量却相对较低。
随着人口的增长和工业、农业的发展，水资源短缺的问题日益严重。
接下来，我将为大家普及一些节水知识。
1. 水资源的分布不均：我国水资源分布不均，北方地区水资源相对匮乏，南方地区水资源较为丰富。
因此，我们要合理利用水资源，避免浪费。
2. 节水方法：我们可以从日常生活中做起，比如洗菜、洗衣服时尽量使用洗衣水，洗漱时控制用水量，及时关闭水龙头等。
3. 水污染问题：水污染是水资源短缺的重要原因之一。
我们要养成良好的生活习惯，不乱扔垃圾，不向水体排放有害物质，共同保护水质。
三、学生代表发言（学生代表1）：大家好！我是XXX，今天我发言的主题是“节水，从我做起”。
水是生命之源，是我们赖以生存的重要资源。
在我们的生活中，有很多地方可以节水，比如洗漱时控制用水量，洗衣服时尽量集中洗涤等。
希望大家都能从自身做起，共同为节水贡献力量。
（学生代表2）：大家好！我是XXX，今天我想谈谈水污染问题。
水污染不仅影响了我们的生活环境，还威胁着我们的健康。
我们要从自身做起，不乱扔垃圾，不向水体排放有害物质，共同保护水资源。
四、互动环节（张老师）：接下来，让我们进行一个互动环节。
请同学们谈谈自己在日常生活中是如何节约用水的，以及如何保护水资源的。
（学生1）：我每天都会控制洗漱用水量，尽量用洗漱盆收集洗漱水，用于浇花或冲厕所。
（学生2）：我会在洗衣服时尽量集中洗涤，减少洗衣次数，并且使用节水洗衣机。
（学生3）：我会在生活中尽量减少使用一次性塑料制品，因为它们很难降解，会对水体造成污染。
爱惜水资源主题班会教案
爱惜水资源主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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节水护水主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：节水护水，共建美好家园二、班会时间：2021年x月x日三、班会地点：学校会议室四、参会人员：全校师生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我校团委主办，旨在提高全体师生节水护水意识，共建美好家园。
下面，让我们开始今天的班会。
（一）领导致辞校长：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里召开节水护水主题班会，旨在增强全校师生的节水意识，倡导绿色生活。
水是生命之源，是人类赖以生存的基础。
然而，随着人口的增长和工业的发展，水资源短缺问题日益严重。
我国是一个水资源大国，但人均水资源占有量却很低。
因此，节约用水、保护水资源是我们每个人的责任。
希望全体师生能够积极响应节水护水的号召，为构建美好家园贡献自己的一份力量。
（二）主题演讲学生代表1：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是《节水护水，从我做起》。
水是生命之源，我们每天的生活都离不开水。
然而，在我们享受水资源的同时，也应当意识到节约用水的重要性。
节约用水，不仅仅是一种美德，更是一种责任。
我们可以从以下几个方面做起：一是养成节约用水的好习惯，如关紧水龙头、合理使用水资源等；二是宣传节水知识，提高周围人的节水意识；三是积极参与节水活动，为节约水资源贡献自己的力量。
学生代表2：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是《节水护水，共建美好家园》。
水是生命之源，是地球上最重要的自然资源之一。
然而，由于人类过度开发和污染，水资源短缺问题日益严重。
作为一名学生，我们应该如何为节水护水贡献力量呢？首先，我们要树立节水意识，从自身做起，养成节约用水的好习惯；其次，我们要宣传节水知识，提高周围人的节水意识；最后，我们要积极参与节水活动，为节约水资源贡献自己的一份力量。
让我们携手共建美好家园，为子孙后代留下宝贵的水资源。
（三）互动环节1. 节水知识问答主持人：下面，我们进行节水知识问答环节。
节约用水的班会教案10篇
节约用水的班会教案10篇节约用水的班会教案大全10篇水是生命之源。
人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统的运行都离不开水这一基本物质。
今天小编在这给大家整理了一些节约用水的班会教案，我们一起来看看吧！节约用水的班会教案精选篇1教学目标：1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备：1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
教学过程：一、利用谜语揭示课题。
主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗?”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
”二、从生活经验入手，导入学习。
1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……?2、出示地球上海水与淡水的`组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。
看了这幅图，你有什么想法?3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用?4、小结过渡，导入“游戏”。
三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢?2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!)第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)(看着这一片，你的心情怎样?)第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
4、认识中国面临的严重缺水问题。
把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
出示：世界缺水，中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。
节约用水主题班会教案(7篇)
节约用水主题班会教案(7篇)精选节约用水主题班会教案(7篇)精选节约用水主题班会教案精选篇1一、活动背景:水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。
然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
二、活动目的：1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。
3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。
三、活动过程：（一）、创写一条节水标语利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。
（二）、设计一个节水标志每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。
（三）、观看一段节水影片利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。
（四）、发明一个节水点子通过以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家仔细观察我们的日常生活，看看在哪里可以进行节水，如在不造成抽水马桶漏水的情况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的`水可以用来拖地；把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、学校推广使用。
珍惜水资源班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：珍惜水资源，从我做起二、班会时间：2021年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持人：张老师五、参会人员：全体学生六、班会流程：1. 张老师开场致辞2. 观看水资源宣传片3. 学生代表发言4. 水资源知识问答环节5. 水资源节约行动倡议6. 张老师总结发言七、班会记录：（一）张老师开场致辞尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高大家的水资源节约意识，倡导珍惜水资源，从我做起。
水资源是生命之源，是人类赖以生存和发展的基础。
然而，随着人口增长和工业发展，水资源短缺问题日益严重。
我国人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一，水资源形势十分严峻。
因此，我们每个人都应该珍惜水资源，为保护水资源贡献自己的力量。
（二）观看水资源宣传片为了让大家更直观地了解水资源的重要性，我们观看了一部关于水资源宣传片。
通过宣传片，同学们深刻认识到水资源短缺对人类生活、生产、生态等方面带来的严重危害。
（三）学生代表发言接下来，请同学们代表发言，谈谈自己对水资源节约的认识和感悟。
（四）水资源知识问答环节为了检验同学们对水资源知识的掌握程度，我们进行了水资源知识问答环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
（五）水资源节约行动倡议为了让大家将水资源节约理念付诸实践，我们提出以下倡议：1. 从我做起，节约每一滴水，养成良好的用水习惯。
2. 在生活中，合理使用水资源，如洗澡、洗菜、洗衣服等，尽量使用节水器具。
3. 发现水龙头漏水、水管爆裂等漏水现象，及时报修，避免水资源浪费。
4. 向家人、朋友宣传水资源节约知识，共同营造节水氛围。
5. 积极参与学校组织的节水活动，为保护水资源贡献自己的力量。
（六）张老师总结发言同学们，水资源节约是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
希望通过这次班会，大家能够认识到水资源的重要性，将节水理念融入到日常生活中。
让我们携起手来，珍惜水资源，为构建美丽中国贡献力量！八、班会结束本次班会圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。
主题班会教案：节约水资源6篇
主题班会教案：节约水资源6篇主题班会教案：节约水资源6篇在我们平凡无奇的学生时代，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是我精心整理的主题班会教案：节约水资源，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主题班会教案：节约水资源1一、指导思想：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。
因此我班开展了”“的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。
二、活动方式：召开主题班会三、活动准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。
四、班会过程：1.班长宣布：”“主题班会现在开始。
2.班干部介绍活动内容及要求：同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧!3.发言：听完了地球的最后景观，使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧!学生讨论：(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……(2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?学生举例：如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。
爱水节水主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和人口的增长，水资源短缺问题日益严重。
为了提高同学们的节水意识，培养良好的用水习惯，我校决定开展以“爱水节水，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过宣传水资源的重要性，引导学生树立节约用水的观念，为构建和谐校园、节约型社会贡献力量。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 观看节水宣传片3. 学生代表发言4. 节水知识问答5. 节水实践活动分享6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场班会开始，主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了节水的重要性，希望大家能够积极参与到活动中来。
（二）观看节水宣传片接着，同学们一起观看了节水宣传片。
宣传片通过生动的画面和案例，展示了我国水资源现状以及节约用水的重要性，引起了同学们的共鸣。
（三）学生代表发言随后，两名学生代表分别发言，分享了他们在日常生活中如何节约用水的经验和做法。
他们提到，从洗手、洗澡到洗衣服，从刷牙、洗脸到浇花，都可以通过一些简单的方法来节约用水。
（四）节水知识问答为了检验同学们对节水知识的掌握程度，主持人进行了一系列节水知识问答。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
问答环节结束后，主持人对同学们的回答进行了点评，并强调了节水的重要性。
（五）节水实践活动分享接下来，几位同学分享了他们在学校、家庭中开展的节水实践活动。
有的同学在家中安装了节水龙头，有的同学在学校里开展了“节水小卫士”活动，还有的同学在社区里宣传节水知识。
这些实践活动让同学们更加深刻地认识到节约用水的重要性。
（六）班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
他首先肯定了同学们在节水方面的努力，并指出节约用水不仅是个人行为，更是一种社会责任。
他希望同学们能够将节水意识融入到日常生活中，从自己做起，为保护水资源贡献一份力量。
七、班会结束在班主任的总结后，本次主题班会圆满结束。
节水宣传班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题珍惜水资源，共建美好家园二、班会时间2023年3月22日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 节水知识讲座3. 学生代表发言4. 节水实践活动分享5. 节水宣誓仪式6. 互动环节7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里举行“珍惜水资源，共建美好家园”的主题班会。
水资源是生命之源，是人类生存和发展的基础。
然而，随着人口的增长和环境的恶化，水资源短缺问题日益严重。
今天，让我们共同探讨节水的重要性，共同努力，为保护水资源贡献自己的一份力量。
2. 节水知识讲座（1）主讲人：学校辅导员辅导员首先向大家介绍了水资源的现状，包括我国水资源总量丰富，但人均占有量低，水资源时空分布不均等问题。
接着，辅导员从以下几个方面详细讲解了节水知识：① 节水意识：培养节约用水的好习惯，从自身做起，珍惜每一滴水。
② 节水措施：关闭水龙头，合理使用洗衣机、洗碗机等节水设备，利用雨水等。
③ 节水宣传：积极参与节水宣传活动，提高身边人的节水意识。
（2）案例分析：分享我国在节水方面的成功案例，如南水北调工程、海水淡化技术等。
3. 学生代表发言（1）高一（1）班学生代表：分享了自己在家庭和学校中实施节水措施的体会，呼吁大家共同努力，珍惜水资源。
（2）高二（2）班学生代表：结合自身专业，探讨了节水技术在未来的发展前景，表示将努力学习，为我国节水事业贡献力量。
4. 节水实践活动分享（1）高一（3）班：开展“节水手抄报”比赛，展示节水知识和创意。
（2）高二（1）班：组织“节水知识竞赛”，提高同学们的节水意识。
5. 节水宣誓仪式全体师生起立，共同宣誓：我愿意珍惜水资源，从自身做起，养成良好的节水习惯；积极参与节水宣传活动，提高身边人的节水意识；努力学习节水技术，为我国节水事业贡献力量！6. 互动环节（1）问答环节：主持人向同学们提问节水知识，同学们积极抢答。
节水__主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水资源短缺问题日益凸显。
为提高同学们的节水意识，培养良好的用水习惯，我校于2022年3月15日组织开展了以“节约用水，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的节水意识，认识到节约用水的重要性。
2. 传授节水知识，提高同学们的节水技能。
3. 营造良好的校园节水氛围，促进节约型校园建设。
三、班会时间2022年3月15日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员1. 班主任2. 全体同学3. 邀请的家长代表六、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了节约用水的重要性。
接着，结合我国水资源现状和校园节水情况，对同学们提出了以下要求：1. 要树立节水意识，养成良好的用水习惯。
2. 要从自身做起，带动身边的人共同参与节水行动。
3. 要积极宣传节水知识，提高大家的节水意识。
2. 学生代表发言学生代表结合自身经历，分享了节约用水的经验和心得。
他提到，在日常生活中，可以从以下几个方面做起：1. 关闭水龙头，避免长流水。
2. 合理使用洗衣机、洗碗机等家用电器。
3. 重复利用水资源，如洗菜水浇花、洗衣服水冲厕所等。
4. 发现漏水现象，及时报修。
3. 家长代表发言家长代表表示，家庭是节水行动的重要阵地，家长要起到带头作用，教育孩子养成良好的用水习惯。
他还分享了一些家庭节水的小窍门，如：1. 使用节水型龙头和马桶。
2. 收集雨水用于浇花、冲厕所。
3. 教育孩子珍惜水资源，不浪费一滴水。
4. 节水知识讲座学校邀请了专业讲师为同学们进行节水知识讲座。
讲师从以下几个方面讲解了节水知识：1. 水资源现状及重要性2. 节水法律法规3. 家庭节水方法4. 校园节水措施5. 节水宣传活动为了进一步营造节水氛围，同学们积极参与节水宣传活动。
他们通过制作宣传海报、撰写节水倡议书、开展节水知识竞赛等形式，向全校师生宣传节水知识。
6. 班级节水行动计划班级制定了详细的节水行动计划，包括：1. 定期检查水龙头、马桶等设施，确保无漏水现象。
世界水日主题班会
世界水日主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班会材料
《节约用水，珍惜水资源》
富锦市上街基小学
四年二班
《节约用水，珍惜水资源》主题班会
活动目的：
1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。
让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
活动过程
1、引入主题班会内容
同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？
有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。
从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们中队主题班会的内容是《节约用水，珍惜水资源》，希望大家积极参与。
2、看几幅严重缺水地区的图片
主持人：同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。
看完图片，你们想说些什么？
3、发出珍惜水资源的呼吁
是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。
下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧！（课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。
）
甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
乙：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有亿立方千米。
如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。
我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀！
丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。
几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。
可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了！这条母亲河正面临着枯竭。
丁：水还面临着被污染的问题。
据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。
我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊！
主持人：是啊！水对于我们是多么珍贵呀！当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。
水资源是有限的，同学们，请让我们节约每一滴水吧！
4、知道一吨水的作用
主持人：那么，同学们你们知道一吨水的作用有多大吗？请看屏（磨面粉34袋，生产药片2000片，生产化肥500公斤，生产水泥350公斤，染布33、3米，炼钢150公斤）看到这一组组数字，你们想说些什么？
5、看节约用水的录像。
主持人：是的，节约用水是我们每个人都应该做的，而在我们同学周围有许多小朋友都是节约用水的积极分子，让我们来看一下洗手时是怎样做到节约用水的？
学生：我们要从自我做起，节约用水，珍惜每滴水。
6、欣赏小品《收水费》
主持人：说得真棒，看来，在我们的生活中有很多人已经认识到节水的重要性了。
可是有些人却仍然觉得水很平凡，浪费一些没什么了不起。
下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。
（1）小品结束后，以小组为单位讨论节水方法。
（2）汇报节水方法。
（3）主持人小结：大家刚才说了那么多节水的方法，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起。
7、班主任讲话。
通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。
我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！。