查尔斯特大学信息技术、计算与数学专业
USnews世界大学排名：数学专业.doc
2016USnews世界大学排名：数学专业USNEWS排名，是由美国新闻与世界报道(U.S. NEWS & World Report)发布的一项美国大学排名。
USNEWS的排名始于1983年，1987年以后每年发布，其排名将大学分类为综合性大学、文理学院、地方性大学和地方性学院等分别进行排名，涵盖100多个专业，几乎遍及所有常见的专业。
USNEWS于2014年10月28日历史首次发布自己的世界大学排名，涵盖49个国家，覆盖多个专业领域。
下面请看出国留学网为大家整理的2016USnews世界大学数学专业排名，供大家参考。
数学专业数学源自于古希腊语，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。
透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。
数学的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。
本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具有现代教育观念，适应教育改革需要，以及具有良好的知识更新能力和创新能力的中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。
排名学校名称国家/地区1斯坦福大学美国2加州大学伯克利分校美国3普林斯顿大学美国4哈佛大学美国5巴黎第六大学法国5牛津大学英国7加州大学洛杉矶分校美国8剑桥大学英国9麻省理工学院美国10纽约大学美国11明尼苏达大学双城分校美国12苏黎世联邦理工学院瑞士13德克萨斯大学奥斯汀分校美国14芝加哥大学美国15北京大学中国16华盛顿大学美国17德州农工大学美国18密歇根大学安娜堡分校美国19哥伦比亚大学美国20复旦大学中国21威斯康辛大学麦迪逊分校美国22鲁汶大学（荷语）比利时23英属哥伦比亚大学加拿大24国立庆尚大学韩国24帝国理工学院英国26巴黎第七大学法国27宾州州立大学公园分校美国28加州理工学院美国29北京师范大学中国29上海交通大学中国31浙江大学中国32香港中文大学香港32巴黎高等理工学院法国34罗格斯大学美国34多伦多大学加拿大36巴黎第十一大学法国37佐治亚理工学院美国38圣保罗大学巴西38伊利诺伊大学厄本那-香槟分校美国40清华大学中国41杜克大学美国41波恩大学德国43布朗大学美国44查尔斯大学捷克45京都大学日本45普渡大学西拉法叶分校美国47山东大学中国48新加坡国立大学新加坡49圣地亚哥德孔波斯特拉大学西班牙50东京大学日本51莫斯科国立大学俄罗斯52华威大学英国53里斯本大学葡萄牙53维也纳大学奥地利55北卡罗来纳州立大学美国55俄亥俄州立大学美国57以色列理工学院以色列58卡耐基梅隆大学美国59密歇根州立大学美国59南开大学中国61洛桑联邦理工学院瑞士61上海大学中国63波尔约大学罗马尼亚63宾夕法尼亚大学美国65中山大学中国66罗马第一大学意大利67加州大学圣地亚哥分校美国67米兰大学意大利69阿里格尔穆斯林大学印度69法赫德国王石油矿产大学沙特71阿米喀布尔理工大学伊朗71华沙大学波兰73香港城市大学香港73图卢兹第三大学法国75巴黎高等师范学院法国75柏林工业大学德国75里昂第一大学法国78麦吉尔大学加拿大78南京大学中国78米兰理工大学意大利81巴塞罗那自治大学西班牙81首尔国立大学韩国81北卡罗来纳大学教堂山分校美国84贝尔格莱德大学塞尔维亚84塞维利亚大学西班牙84维多利亚大学（加拿大）加拿大87麦克马斯特大学加拿大87耶鲁大学美国89帕维亚大学意大利89厦门大学中国91加州大学戴维斯分校美国92国立中山大学台湾93马德里康普斯顿大学西班牙93慕尼黑大学德国93中国科学技术大学中国96华东师范大学中国97布里斯托大学英国98柏林洪堡大学德国98约翰霍普金斯大学美国98赫尔辛基大学芬兰101巴黎第九大学法国102沙特国王大学沙特阿拉伯102新南威尔士大学澳大利亚104康奈尔大学美国104华南师范大学中国104密苏里大学美国107格勒诺布尔第一大学法国107特拉维夫大学以色列107阿尔伯塔大学加拿大110哈尔滨工业大学中国110加州大学尔湾分校美国110滑铁卢大学加拿大110西安交通大学中国114东南大学中国114格拉纳达大学西班牙114维也纳工业大学奥地利114武汉大学中国118爱丁堡大学英国118哥廷根大学德国120兰州大学中国121都灵理工大学意大利122香港理工大学香港122四川大学中国122巴斯大学英国125莱斯大学美国125犹他大学美国127慕尼黑工业大学德国128德阿威罗大学葡萄牙129上海师范大学中国129罗马第二大学意大利131耶路撒冷希伯来大学以色列132加泰罗尼亚理工大学西班牙133华中科技大学中国134洛林大学法国134布加勒斯特大学罗马尼亚134马里兰大学学院公园分校美国137香港浸会大学香港137佛罗轮萨大学意大利139墨西哥国立自治大学墨西哥139范德堡大学美国141印第安纳大学伯明顿分校美国142佛罗里达大学美国143马德里自治大学西班牙143圣彼得堡国立大学俄罗斯143爱荷华大学美国146亚琛工业大学德国。
德国计算机专业大学排名前十是哪些学校
德国计算机专业大学排名前十是哪些学校在这个互联网快速发展的时候，很多学生对于计算机科学都比较喜欢，所以留学时选择这个专业的学生也很多。
下面小编就来给大家讲讲德国大学计算机科学与技术专业的前十排名，来看看这些排名吧。
1、亚琛工大2、克姆尼茨理工大学3、德累斯顿工大4、纽伦堡大学5、伊尔姆瑙工大6、耶拿大学7、卡尔斯鲁厄工大8、吕贝克大学9、马格德堡大学10、奥尔登堡大学1、学历条件对德国留学想要攻读计算机专业的中国学生来说，一般需有大学本科学历、优异的大学毕业成绩和计算机专业教育背景，这些将有助于你进入名牌大学的计算机专业。
如果你没有计算机专业教育背景，但有一定的数学功底，那么应尽可能地多提供数学技能方面的证明，这对你的申请也很有帮助。
在许多德国柏林院校看来，数学是科学研究的通用语言。
但如果你没有以上两方面的背景，那么最好先去参加一些计算机专业培训，否则将入学无门。
2、水平测试大多数德国柏林院校的计算机专业要求申请人有gre成绩，学科测试则不是必要的。
对申请人来说，虽然面试成绩也很重要，但德国柏林院校更重视你的笔试成绩。
3、语言能力申请者必须达到课程要求的语言标准。
计算机专业分类十分复杂，但是整体上可以分为四大类。
第一类是 Informatik 专业。
这个专业主要内容是纯计算机理论以及对于计算机科学新技术的研发和探讨。
相比其他方向，纯Info 的可塑性更高，未来的选择也比较多。
第二类是 Angewandte Informatik 专业。
顾名思义，应用信息技术主要是涉及实际应用方面的问题，比如网络系统、媒体信息技术、游戏编程等等。
其方向性比较强，主要是用于解决某一领域的实际问题。
第三类是 Bioinformatik 专业。
属于跨专业学科，是利用信息工程和计算机科学技术同生物领域进行结合，用于解决其遇到的问题和研发新的技术。
其发展方向非常好，同时还可以考虑向生物医疗领域发展。
第四类是 Wirtschaftsinformatik 专业。
信息与计算科学专业导论
信息与计算科学专业导论信息与计算科学（Information and Computing Science）是一门综合性强、涵盖广泛的学科，它研究信息的表示、处理和传输，以及计算机系统的设计、开发和应用。
信息与计算科学专业导论旨在介绍信息与计算科学专业的基本概念、研究领域、发展历程以及就业前景等内容。
本文将通过对该专业的特点、学科发展方向以及相关工作领域的介绍，来帮助读者更好地了解和掌握这门专业。
一、信息与计算科学专业的特点信息与计算科学专业独具特色，其主要特点如下：1.1 跨学科性质信息与计算科学专业涉及多个学科领域，如计算机科学、电子工程、数学、统计学等。
通过综合运用这些学科的知识和方法，信息与计算科学专业能够解决现实生活中的复杂问题，并推动科学技术的发展。
1.2 理论与实践相结合信息与计算科学专业既注重理论知识的学习与掌握，也重视实践能力的培养。
学生通过实验操作、项目实践以及实习等形式，将所学的知识应用于实际问题解决，提高自己的动手操作能力和创新能力。
1.3 前沿性与创新性信息与计算科学专业处于科技发展的前沿领域，涉及到人工智能、大数据、云计算、物联网等热门技术。
学生在专业学习中将接触到最新的科研成果和技术应用，培养对新技术的研究和应用能力，具备在不断变革的科技领域中持续学习和创新的能力。
二、信息与计算科学专业的学科发展方向信息与计算科学专业涵盖多个研究方向，以下是其中几个主要的学科发展方向：2.1 计算机科学与技术计算机科学与技术是信息与计算科学专业最为核心的学科方向之一。
它主要研究计算机系统的设计、开发、应用和优化等问题。
在这个方向上，学生将学习计算机硬件、操作系统、算法设计与分析、软件工程等基础知识，并通过实践项目来提升编程能力和软件开发技巧。
2.2 数据科学与技术数据科学与技术是信息与计算科学专业的新兴学科方向。
它关注如何从大量的数据中提取有价值的信息，并利用这些信息来解决问题和做出决策。
信息与计算科学发展历史
信息与计算科学的发展历史可以追溯到古代，但作为一个交叉学科，其发展历程相对较短。
以下是对信息与计算科学发展历史的简要回顾：古代：信息与计算科学的起源可以追溯到古代的数学、天文学和工程学等领域。
人类最早的计数方式包括石子计数、结绳计数等，这些方式为后来的数学和计算科学发展奠定了基础。
17世纪-19世纪：随着工业革命和科学的进步，数学和计算科学得到了进一步发展。
17世纪末，英国数学家查尔斯·巴贝奇设计了分析机，这是一种采用打孔纸作为输入输出的方式，为后来的计算机发展提供了启示。
19世纪-20世纪：20世纪初期，量子力学和计算机科学的出现标志着信息与计算科学进入了一个新的发展阶段。
量子力学的研究为信息加密、量子计算等领域提供了基础。
而计算机科学的诞生则为现代信息技术的发展提供了支持。
20世纪至今：20世纪以来，信息与计算科学经历了飞速的发展。
随着集成电路、互联网和移动设备的普及，信息技术已经渗透到我们生活的方方面面。
同时，人工智能、机器学习等领域的发展也为信息与计算科学注入了新的活力。
总之，信息与计算科学的发展历史是一个不断探索和创新的过程。
从古代的计数方式到现代的人工智能，这一领域经历了漫长的发展历程。
未来，随着技术的不断进步和应用
场景的不断扩展，信息与计算科学将继续发挥重要作用，推动人类社会的进步和发展。
信息与计算科学的学士学位专业名称
信息与计算科学的学士学位专业名称信息与计算科学的学士学位专业名称在当今数字化和信息化的时代，信息与计算科学的重要性愈发凸显。
作为一个新兴的专业领域，这个学科涵盖了各种知识领域，包括计算机科学、信息科学、数学和统计学等。
信息与计算科学专业旨在培养学生具备扎实的计算机科学和信息科学理论基础，熟悉现代计算机技术和信息系统应用的使用方法，以及具备开发和创新能力。
本文将深入探讨信息与计算科学的学士学位专业名称，并分享一些个人观点和理解。
一、专业名称的起源和背景1.1 信息与计算科学的定义信息与计算科学是一门研究信息的获取、存储、处理和传输，以及计算机科学和信息科学的交叉学科。
它涉及计算机硬件和软件、网络技术、算法设计和分析、数据处理和管理等诸多领域。
1.2 专业名称的演变随着信息与计算科学领域的不断发展，相应的专业名称也发生了一系列的演变。
最早，这个专业被称为计算机科学与技术，主要强调对计算机科学理论的学习和计算机技术的应用。
随着信息科学和技术的快速发展，信息科学与技术成为了一个更加全面的名称，强调了信息的角色和重要性。
而现在的信息与计算科学则更加准确地表达了这门学科的特点和内涵。
二、信息与计算科学的学士学位专业名称探讨2.1 信息科学信息科学作为信息与计算科学的重要组成部分，广泛涵盖了信息的获取、存储、处理和传输等各个方面。
将信息科学置于专业名称中十分合适。
它强调了培养学生具备信息处理和管理的能力，是一个较为通用和广泛的术语。
2.2 计算科学计算科学是信息与计算科学中的核心学科，研究计算过程和计算系统。
它与传统的计算机科学具有较为紧密的联系，包括算法设计和分析、计算模型和计算理论等方面。
在专业名称中加入计算科学的名称，有助于凸显该专业的核心内容和学科特点。
2.3 数据科学随着大数据时代的到来，数据科学成为了当下最热门和前沿的学科之一。
它涉及数据的收集、存储、处理和分析等方面，对于信息与计算科学与实际应用的结合有着重要的作用。
海外留学常见专业
海外留学常见专业海外留学是许多人追求学术与事业发展的机会。
在海外留学中，选择一个适合自己的专业非常重要。
下面将介绍一些常见的海外留学专业。
1. 工程学：工程学是海外留学中非常受欢迎的专业之一。
工程学涵盖了各个领域，如机械工程、电气工程、土木工程等。
学生可以学习到最新的技术和工程理论，并在实践中应用这些知识。
2. 商科：商科是海外留学的热门专业之一。
商科包括了会计学、金融学、市场营销等领域。
学生可以学习到商业管理的各个方面，培养出创新和领导力。
3. 计算机科学：随着信息技术的迅速发展，计算机科学成为了海外留学的热门专业之一。
学生可以学习到编程、软件开发、人工智能等知识，为未来的职业发展奠定基础。
4. 医学：医学是一个需要长时间学习和实践的专业。
海外留学提供了世界一流的医学教育资源，学生可以接触到最新的医学技术和研究成果。
5. 教育学：教育学是一个有意义且充满挑战的专业。
海外留学可以让学生了解到不同国家的教育体系和教学方法，并为自己将来成为一名优秀的教育工作者打下基础。
6. 艺术与设计：艺术与设计专业培养学生的创造力和艺术表达能力。
海外留学可以让学生接触到多元化的艺术和设计理念，提升自己的审美能力和专业技能。
7. 环境科学：环境科学是一个关注环境保护和可持续发展的专业。
海外留学可以让学生了解到全球环境问题并学习解决方法，为环境保护事业做出贡献。
8. 语言学：语言学专业主要研究语言的结构和演化规律。
海外留学可以让学生接触到不同的语言和文化，提高自己的语言能力和跨文化交流能力。
以上是一些海外留学常见的专业。
选择一个适合自己兴趣和职业规划的专业是非常重要的，希望每位留学生都能在海外留学中取得成功。
大学专业介绍
信息与计算科学专业信息与计算科学专业 Information and Computing Sciences 信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力．毕业生适合到企事业单位、高科技部门、高等院校、行政管理和经济管理部门，从事科研、教学和计算机应用软件的开发和管理工作，也可以继续攻读信息与计算科学及相关学科的硕士学位。
基本信息专业名称：信息与计算科学学科门类：属于理学大类，数学类修业年限：四年授予学位：理学学士专业代码：070102专业概述[1]本专业学生主要学习信息与计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，具备在信息和计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
培养目标本专业是以信息处理和科学与工程计算为背景，由信息科学、计算科学、运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个新的理科专业。
培养具有坚实的数学基础和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算机技能解决某些实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的(高级)专门人才。
素质培养本教学计划增加了文化素质知识课程的份量，以弥补理科大学生在人文学科知识上的薄弱，同时要求在教学过程中开辟第二课堂，营造理工科大学中的人文学科的文化氛围，增强大学生的多层次文化素质的培养。
鼓励学生参加文化素质教育和生产、社会实践活动，对于有突出表现者，如在省部级以上的辩论大赛、演讲大赛、体育比赛、知识竞赛中获奖，在国内外正式相关刊物上或学术会议上发表论文者，可代替1-5个文化选修课或实践课学分，并在车票使用和经费上提供方便。
能力培养培养方案对在学生个性发展和创新能力的培养上给予了足够的重视，对于一些学有专长的学生，将根据学生的具体特点，指定专门教师指导其进行科研训练，并在经费和其它一些相关条件上给予一定的支持，以培养学生的创新能力。
信息与计算科学专业培养目标与基本要求
信息与计算科学专业培养目标与基本要求专业名称及代码：信息与计算科学，070102业务培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的运用计算机能力的训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有扎实的数学基础，掌握信息科学和或计算科学的基本理论和基本知识；2、能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；3、了解某个应用领域，能运用所学的理论，方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；4、对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
主干学科：数学、计算机科学与技术。
主要课程：数学基础课（数学分析、高等代数、解析几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算机概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息论基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。
主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文（毕业设计）等，一般安排10〜20周。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
相近专业：数学与应用数学，电子信息科学与技术、统计学。
就业领域：专业领域主要是计算数学，应用软件，信息处理，毕业生主要面向科研院所、大专院校、工矿企业、经济管理、金融领域等部门从事计算、软件开发、计算机应用、信息处理等方面的工作。
Information and Science of ComputationProgram Objective and Preliminary Requirements Specialty and Code: nformation and Scie nee of Computation 070102Objectives of Program：This program helps students mastering the foundamental principles and methods, and provides rudimentary training of scientific research, well-rounded computer skills n eeded for careers as senior specialist in research, teach ing, applied developme nt and man ageme nt of scie ntific, educati onal and econo mical departme nts..Requirements of program: The stude nts should study the foun dame ntal theory, knowledge and method of Information and Science of Computation, master mathematical foun dati on, get rudime ntary training of computer, have the skills for scie ntific research, solvi ng practical problems and computer software developme nt in the area of In formati on and Science of Computatio n.Lear ning Objectives of Stude nts would be to〔.Acquire a sound mathematical knowledge, master the basic theory and knowledge of In formatio n and Computati on Scien ce;2. Have bee n able to use computer( in cludi ng com mon computer Ian guages, tools and some special software), and basic algorithm an alysis ability, desig ning ability, and strong program ming ability;3. Have gained basic kno wledge of certa in applied-area, bee n able to solve practical projects in the scie ntific research and product ion;4. Have basic kno wledge of the theory, tech no logy and applicati on of In formati on and Computation Science and , been familiar with their near developments5. C on duct research with computer in cludi ng software desig nMain Research Subjects:Mathematics, Science and Tech no logy of Computer.Main Courses: Mathematical foundamental Courses( analysis, algebra, geometry), Probability and Statistics, Mathematical Model, Physics, Foun datio n of Computer( Computati onal In troducti on, Algorithm and Data Structure, Software system Foun dati on), Basis of In formati on, Basis of Theoratical Computer Science, Numerical Computing Method, Computer Graphics, Operati on Research and Optimitati on, etc.Main practice teaching section:ncluding internship, scientific and research training, dissertati on, etc. accumulative practice teach ing sect ion: 10~20 weeks.Study time: 4 years.Degree: Bachelor of Scie nee (BS)Related subjects Mathematics and Applied-mathematics, Electronic Information Scienee and Tech no loge, Slatistics.Specified research areas include: mathematics, applied-software, informationprocess ing, and provide graduated stude nts with career in terest in producti on scie ntific computi ng, software-development, computer application and information processing, etc. for scientific research institutes, universities, industrial-companies, Economic management and financial field.信息与计算科学专业课程教学计划表信息与计算科学专业课程分类统计数理学院学术委员会小组签名:院学术主任签名:2007.04.16那是心与心的交汇, 是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。
STEM学什么专业最有潜力？全美工科牛校分级推荐!
STEM学什么专业最有潜力？全美工科牛校分级推荐！大家好~在美国，科学、技术、工程和数学类的STEM专业代表着起薪高、就业广、前景好，是诸多学生选专业的首选。
今天就与大家分享一下STEM学什么专业最有潜力1、信息技术INFORMATION TECHNOLOGY信息技术已经连续三年占据第一位，不仅是因为IT专业的普及度广泛，其工作机会部分的评分更加远超其他专业，职业技能更广泛，除了计算机编程、数据库知识，还有要懂网络管理、系统分析等。
综合评分：教育普及度：No.11教育成本：No.39薪资：No.16工作机会：No.1明星职业：信息安全分析师平均年薪：$932502018-2028岗位增长率：17.9%2、计算机信息系统安全COMPUTER INFORMATION SYSTEMS SECURITY综合评分：教育普及度：No.15教育成本：No.41薪资：No.27工作机会：No.10明星职业：数据库管理员平均年薪：$842502018-2028岗位增长率：11.1%3、计算机工程COMPUTER ENGINEERING在STEM专业中薪资比较高的专业，在电信、交通、医疗、政府、教育等多行业有很多就业机会，本科学位大都提供基本概念，建议更进一步攻读研究生学位，或专业证书强化技能。
综合评分：教育普及度：No.16(tie)教育成本：No.60薪资：No.8(tie)工作机会：No.13(tie)明星职业：计算机硬件工程师平均年薪：$1149702018-2028岗位增长率：3.1%4、网络系统管理Network and System Administration综合评分：教育普及度：No.36教育成本：No.26薪资：No.22工作机会：No.13(tie)明星职业：网络技术管理员平均年薪：$822002018-2028岗位增长率：7.9%5、计算机系统网络和通信COMPUTER SYSTEMS NETWORKING AND TELECOMMUNICATIONS 综合评分：教育普及度：No.29教育成本：No.35薪资：No.36工作机会：No.6明星职业：计算机网络架构师平均年薪：$1031002018-2028岗位增长率：8.7%6、信息科学Information Science/Studies综合评分：教育普及度：No.13教育成本：No.54薪资：No.14工作机会：No.17明星职业：信息系统经理平均年薪：$1410002018-2028岗位增长率：15.4%7、计算机编程COMPUTER PROGRAMMING综合评分：教育普及度：No.18教育成本：No.45薪资：No.57工作机会：No.5明星职业：Web开发员平均年薪：$706602018-2028岗位增长率：26.6%8、土木工程CIVIL ENGINEERING综合评分：教育普及度：No.16(tie)教育成本：No.55薪资：No.20工作机会：No.30明星职业：土木工程师平均年薪：$879402018-2028岗位增长率：8.4%9、计算机科学COMPUTER SCIENCES综合评分：教育普及度：No.5教育成本：No.90薪资：No.41工作机会：No.3明星职业：软件开发员平均年薪：$1087602018-2028岗位增长率：13.0%10、石油工程PETROLEUM ENGINEERING学生必修课程包括地质学、数学及流体动力学，为专业石油、天然气公司储备人才，而石油天然气行业工程师又是最赚钱的职业，远高于平均工资，预计未来持续增长。
信息与计算科学介绍
信息与计算科学介绍摘要：1.信息与计算科学专业简介2.专业课程设置3.专业培养目标与就业方向4.课程体系与师资队伍5.专业发展历程与荣誉正文：一、信息与计算科学专业简介信息与计算科学专业是一门普通高等学校本科专业，属于数学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位。
该专业旨在培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
二、专业课程设置信息与计算科学专业的主要课程设置包括：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、数据结构、概率论与数理统计、操作系统、数据库原理及应用、软件工程、信息论与编码、计算机图形学、计算机网络、Web 基础、Linux 平台、数据库原理与应用、Java 程序设计、JSP 开发技术、Android 开发技术等。
三、专业培养目标与就业方向信息与计算科学专业的培养目标是使学生具有良好的数学基础和扎实的计算机专业知识，具备较强的计算机技能和实际应用能力，能在各种行业从事计算机应用开发、信息系统建设、软件开发、数据分析等工作。
毕业生主要就业方向包括：IT 企业、科研机构、教育机构、金融机构、政府部门等。
四、课程体系与师资队伍信息与计算科学专业的课程体系与师资队伍实力雄厚。
课程体系由学院与QST 青软实训共同调研人才企业需求，进行设置，形成三平台、五模块的课程体系。
师资队伍包括教授、副教授、博士学位等专任教师，他们承担了多项山东省自然科学基金项目、山东省教育科学规划、软科学计划项目等课题。
五、专业发展历程与荣誉信息与计算科学专业自2003 年批准设置以来，经历了多年的发展，已成为我校7 个省级一流本科专业建设点之一。
2013 年与QST 青软实训校企合作，共建信息与计算科学专业高智能手机开发方向，2017 年专业方向调整为智能移动开发方向。
英国本科数学与经济专业
英国本科数学与经济专业
英国本科数学与经济专业是一种结合了数学和经济学的学科，旨在培养学生在数学和经济领域中具备丰富知识和技能的专业人才。
该专业通常为学生提供坚实的数学基础，并将其应用于经济学理论和实践中。
在数学方面，学生将学习高级数学，包括微积分、线性代数、概率论和统计学等。
这些数学技能将帮助学生分析和解决经济问题，如经济模型建立、数据分析和预测等。
在经济学方面，学生将学习经济学原理、宏观经济学和微观经济学等基础课程。
此外，学生还将学习应用数学工具解决经济问题的方法，如经济计量学和数理经济学等。
学生还可以选择一些选修课程，如金融学、国际经济学、运筹学和金融工程等，以进一步拓宽他们的知识领域。
毕业后，学生可以选择从事金融、经济研究、市场分析、数据科学等相关领域的工作，也可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位。
一些英国的高校，如伦敦政治经济学院（LSE）、剑桥大学、牛津大学、华威大学等，均提供数学与经济学本科专业。
这些高校通常具有优秀的师资力量和良好的学术声誉，为学生提供优质的教育和培养机会。
信息与计算科学专业的优势和特色
信息与计算科学专业的优势和特色信息与计算科学是一门涵盖了信息技术、计算机科学和数学等多个领域知识的综合性学科，以信息处理和计算为核心，运用科学的方法和技术解决实际问题。
信息与计算科学专业的优势和特色主要体现在以下几个方面：1.多学科交叉：信息与计算科学专业融汇了计算机科学、数学、统计学、电子工程等多个学科的知识和方法，具有较强的交叉学科性质。
学生在学习过程中能够接触到不同学科的理论和应用，培养综合思维和创新能力。
2.强调实践能力：信息与计算科学专业注重培养学生的实践能力。
学生在课程中会接触到大量实际的应用案例，并通过实践课程、项目研究等方式进行动手操作和实践培训，提升解决实际问题的能力。
3.紧跟时代发展：信息与计算科学专业紧密联系着当今社会的发展需求。
随着信息技术的飞速发展，对信息与计算领域的人才需求也越来越大。
专业课程内容紧跟时代的发展潮流，培养学生具备适应新技术、新挑战的能力。
4.广泛应用领域：信息与计算科学专业毕业生的就业领域广泛，包括互联网、软件开发、数据分析、人工智能、金融科技等多个领域。
不仅可以在大型互联网企业、高科技企业等就业，还可以在政府部门、研究机构、金融等领域找到工作。
5.学科前沿研究：信息与计算科学专业在科研方面具有很多的前沿性和挑战性。
学生可以参与到有机器学习、深度学习、图像处理、大数据分析等领域的研究项目中，追求学科的突破和创新。
6.良好的职业前景：信息与计算科学专业毕业生的就业率高，薪资待遇也较为优厚。
随着信息技术的快速发展，信息与计算科学专业的需求将会继续增长，毕业生有着广阔的职业发展空间。
7.国际交流与合作：信息与计算科学专业在国际交流方面有着丰富的资源和机会。
学生可以参与到各种国际学术交流活动、合作研究项目中，与世界顶级科学家进行交流，扩展国际视野。
总之，信息与计算科学专业凭借其学科交叉性、实践能力培养、紧跟时代发展、广泛应用领域、学科前沿研究、良好的职业前景，以及国际交流与合作等优势和特色，已经成为各大高校热门的学科专业之一。
信息与计算科学的主要课程
信息与计算科学的主要课程信息与计算科学是一个涵盖了各种计算机科学原理和技术的学科领域。
在这个领域中，学生将接触和学习各种与信息处理、计算机编程和数据分析相关的知识和技能。
下面是信息与计算科学专业中的一些主要课程：1. 编程基础编程基础课程是信息与计算科学专业中的核心课程之一。
这门课程旨在教授学生使用编程语言进行软件开发的基本技能。
学生将学习编程的基本概念、语法和编程逻辑，并通过实践项目来提高编程技能。
常见的编程语言包括Python、Java和C++等。
2. 数据结构与算法数据结构和算法是计算机科学领域中非常重要的一部分。
这门课程将介绍各种常见的数据结构（如链表、栈、队列和树等）和算法（如排序、搜索和图算法等）。
学生将学习如何选择和应用适当的数据结构和算法来解决问题，并分析其效率和复杂度。
3. 数据库管理数据库管理课程将教授学生如何设计和管理数据库系统的技能。
学生将了解关系数据库概念、SQL语言和数据库设计原则。
他们将学习如何创建和维护数据库，并使用SQL查询语言进行数据检索和操作。
此外，他们还将学习数据库安全和性能优化的策略。
4. 网络与通信网络与通信课程将帮助学生了解计算机网络的基本原理和技术。
他们将学习网络协议、数据传输和网络安全等相关概念。
此外，学生还将探索互联网的结构和功能，并学习如何构建和管理网络系统。
5. 数据分析与挖掘数据分析与挖掘是信息与计算科学领域中不可或缺的一部分。
这门课程将介绍统计学原理和数据分析方法，以及如何使用计算机工具进行数据处理和挖掘。
学生将学习如何收集和清理数据、应用统计分析方法，并使用数据可视化工具来展示结果。
6. 人工智能与机器学习人工智能与机器学习课程将介绍学生们人工智能和机器学习的基本概念和技术。
他们将学习机器学习算法的原理和应用，包括监督和非监督学习、深度学习和神经网络等。
学生将应用这些技术来解决现实世界的问题。
7. 软件工程与项目管理软件工程与项目管理课程将教授学生如何开发和管理软件项目的技能。
信息与计算科学专业培养特色
信息与计算科学专业培养特色信息与计算科学专业是一门综合性较强的学科，涵盖了计算机科学、数学、统计学、通信技术等多个领域。
其培养特色主要体现在以下几个方面。
一、跨学科的综合性培养信息与计算科学专业的培养特色之一是注重跨学科的综合性培养。
在专业课程设置上，不仅包括计算机科学基础、算法与数据结构、操作系统等计算机科学的核心课程，还涵盖了数学分析、离散数学、概率统计等数学基础课程，以及通信原理、网络技术等通信技术相关课程。
通过这样的综合性培养，学生可以在不同领域间建立起联系，拥有更广泛的知识背景和综合解决问题的能力。
二、注重实践能力的培养信息与计算科学专业注重培养学生的实践能力。
在课程设置上，专业实践课程占有重要比例，如计算机编程实践、数据库实验等。
学生通过实际操作，掌握计算机编程、数据库管理等实践技能，培养了解决实际问题的能力。
此外，学生还可以参与科研项目、实习实训等实践活动，进一步提升实践能力。
三、注重创新创业能力的培养信息与计算科学专业注重培养学生的创新创业能力。
学校为学生提供了多种创新创业平台，如创新实验室、科技创业园等，鼓励学生参与创新创业项目。
专业课程中也设置了创新创业相关的选修课程，如云计算与大数据、人工智能等，培养学生的创新思维和创业意识。
通过这样的培养，学生可以在毕业后自主创业或者在企事业单位从事创新研发工作。
四、培养国际化视野信息与计算科学专业注重培养学生的国际化视野。
学校与国外多所高校建立了合作关系，开展学生交流项目。
学生可以选择参加交换生项目或者国际暑期学校，与国外学生交流学习，拓宽国际化视野。
此外，学校还邀请国内外知名学者给学生讲座，组织学生参加国际学术会议，培养学生的国际交流和合作能力。
五、培养终身学习能力信息与计算科学专业培养学生的终身学习能力。
随着科技的不断发展，信息与计算科学领域的知识更新迅速，学生需要具备自主学习和快速适应的能力。
学校通过培养学生的独立思考能力、自主学习能力和解决问题的能力，为学生发展终身学习的能力奠定基础。
信息与计算科学专业的介绍_信息与计算科学专业
信息与计算科学专业的介绍_信息与计算科学专业信息与计算科学专业的介绍信息与计算科学专业(Information and Computing Science)原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。
该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。
信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。
方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅;方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。
信息与计算科学专业就业前景如何就专业来说：信息与计算科学专业是数学学科下的一个理科新专业。
一方面它为我国培养信息与计算科学人才提供了新的平台，符合当今时代的发展。
但另一方面该专业开设的时间较短，毕业生就业面临着短期供求失衡，没有明确的就业行业。
从整个IT行业发展情况来看：目前中国IT产业年增长率有所下降。
众多IT企业不断调整自身以适应行业发展和产业变革，对从业人员的素质要求不断提高。
在金融危机的大不利形势下，就业由卖方市场转入买方市场，面对蜂拥而来的求职大学生，用人单位普遍提高门槛和降低起薪。
总体上来说，信息与计算科学专业的就业前景不容乐观。
信息与计算科学专业怎么样选择一个好的专业是很重要的，一个对的专业会让学生们的就业前景更加明亮。
信息与计算科学这个专业的就业前景是比较好的。
该专业需要学生们掌握一些数学基础以及计算科学、科学的基本知识和理论，能够熟练使用计算机，具备较强的编程能力还有基本的设计能力、算法分析等，学生们能够将专业知识应用到日常生活和工作中去。
信息与计算科学专业的主要课程有：数据库应用技术、汇编语言、计算智能、java语言、计算机图形学、处理信息、运筹学、计算机科学基础、数据挖掘、计算机网络、数学分析、高等代数、数学模型、模糊数学、实变函数、物理学、现代密码学教程等等。
信息与计算科学专业涉及的领域
信息与计算科学专业涉及的领域
信息与计算科学专业是一个涉及多个领域的综合性学科，主要涉及的领域包括：
1.数学：信息与计算科学专业需要掌握数学的基础知识，如代数、几何、概率论、统计学等。
这些知识为进一步学习信息与计算科学的其他领域提供了基础。
2.计算机科学：信息与计算科学专业需要掌握计算机科学的基础知识，如计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法等。
这些知识为解决信息科学和计算科学中的问题提供了工具和方法。
3.信息科学：信息与计算科学专业需要掌握信息科学的基础知识，如信息编码与传输、信息系统设计与开发、数字图书馆等。
这些知识为研究信息的本质和规律提供了理论和方法。
4.计算数学：计算数学是信息与计算科学专业的重要领域之一，它包括数值计算、优化问题、数学建模等方面的知识。
这些知识为解决工程技术和科学计算中的问题提供了高效的算法和软件。
5.数据分析：数据分析是信息与计算科学专业的另一个重要领域，它包括数据挖掘、机器学习、模式识别等方面的知识。
这些知识为处理大规模数据集和预测未来趋势提供了工具和技术。
6.人工智能：人工智能是信息与计算科学专业的热门领域之一，它包括自然语言处理、计算机视觉、智能控制等方面的知识。
这些知识为研究和应用人工智能技术提供了基础和支撑。
总之，信息与计算科学专业是一个涉及多个领域的综合性学
科，其涉及的领域广泛，包括数学、计算机科学、信息科学、计算数学、数据分析和人工智能等。
计算机专业出国留学
计算机专业出国留学美国计算机专业出国留学的基本介绍及申请经验专业概况Computer Science or Computing Science (abbreviated CS)是一门研究信息与计算理论基础以及信息与理论基础应用于计算机系统中的实用技术的学科。
Computer scientists创造各种算法程序以构建、描述和转换信息并构建合适的抽象过程来模拟复杂程序。
CS与CE比较Computer Science偏理，自然科学、基础研究课程设置高等数学，线形代数，概率与数理统计，离散数学，软件技术基础，计算机组成原理，电路电子技术，高级语言，数据结构，操作系统，数据库原理，软件工程，网络与通信，系统开发工具。
Computer Engineering偏工，应用技术和运用实践课程设置计算机应用基础、计算机网络基础、网站建设与管理、计算机安全与管理、网络布线与局域网、图形处理、网页制作、多媒体技术应用、电子商务等。
计算机科学的分支包括Algorithms 演算法Data Structures 数据结构Applications 应用Networking 网络Articial Intelligence 人工智能Operating Systems 操作系统Compilers 编译程序Programming Languages 编程语言Data Mining 数据开采Robotics 机器人Computer Programming 计算机编程Scientic Computing 科学计算Computer Graphics 计算机制图Software Engineering 软件工程Computer Vision 计算机图像Steganography 隐写术Cryptography 密码学Type Theory 类型论Computational Complexity Theory 计算复杂性理论申请经验GPA：大家也许会注意到，很多学校的官方网站上对GPA的要求是3.0/4.0。
信息与计算科学专业英文介绍
信息与计算科学专业英文介绍Introduction to Information and Computational ScienceInformation and Computational Science (ICS) is an interdisciplinary field that combines computer science, mathematics, and statistics to solve complex problems related to data analysis, modeling, and decision-making. With the rapid development of technology and the increasing demand for data-driven insights, ICS has become a critical area of study in today's society.ICS programs typically cover a wide range of topics, including programming, algorithms, data structures, database management, machine learning, and statistical analysis. Students also learn about the theoretical foundations of computer science, such as formal languages, automata theory, and complexity theory, as well as their applications in various areas of research, such as bioinformatics, finance, and social networks.Graduates from ICS programs can pursue careers in a variety of fields, including data science, software engineering, quantitative analysis, and research and development. They are equipped with the skills to design and implement computational solutions to complex problems, analyze and interpret large datasets, and develop predictive models.In addition to technical skills, ICS programs also emphasize critical thinking, problem-solving, and communication skills. Students are encouraged to work on projects that involve interdisciplinary collaboration and to present their research findings to both technical andnon-technical audiences.Overall, ICS programs provide a solid foundation for students looking to enter the rapidly growing field of data analysis and computational research. With their strong analytical and problem-solving skills, graduates arewell-positioned to make meaningful contributions to a wide range of industries and fields.。
信息技术学科推荐书目100本
福州教育学院骨干教师信息技术学科推荐书目（100多本）黄宇星主要书目:一、技术（信息）哲学、思想类：1.*《信息哲学——理论、体系、方法》，邬琨，商务印书馆，20052.*《恢复哲学的尊严：信息哲学论》，黎明，中国社会出版社，2005-06-013.《生活有哲学》作者: 傅佩荣，出版社: 新华，2006-94.《中国哲学小史》，冯友兰/ 中国人民大学出版社/ 2005-02 / 14.805.《你的第一本哲学书》托马斯・内格尔/ 宝树/ 当代中国出版社/ 2005-2-16.《计算机伦理学——计算机学中的警示与伦理困境》(澳)汤姆·福雷斯特、佩里·莫里森/ 陆成（译）阮笛（校）/ 北京大学出版社/ 2006-127.《世纪道德——信息技术的伦理方面》，斯皮内洛(美) / 刘钢/ 中央编译出版社/1998-12 /8.《信息和计算机伦理案例研究》理查德・A・斯班尼罗/ 赵阳陵/ 科学技术文献出版社/ 2003-9-19.《现代信息交流史:公共空间和私人生活》[法]帕特里斯•费里奇/ 刘大明/ 中国人民大学出版社/ 2008 /10.《教育的理想与信念》，肖川/ 岳麓书社/ 2002-3 /11.《教育的真情与智慧》，肖川/ 岳麓书社/ 2005-3 /12.《教育的使命与责任》，肖川/ 岳麓书社/ 2007-3 /13.《教育的情趣与艺术》，肖川/ 岳麓书社/ 2008-5 /14.《教师的审美情趣与教育艺术》张月昆编/ 东北师范大学出版社/ 2010-8 / 28.00元15.《当代教育思想精要》，肖川主编/ 开明出版社/ 2005-1二、科技理论类：16.《梦溪笔谈》（宋）沈括/ 上海书店出版社/ 2003-03 /17.《天工开物》董启章/ 上海人民出版社/ 2010-3 /18.《反思科学讲演录》吴国盛，湖南科学技术出版社; 第1版(2013年9月1日)19.《现代科学与伦理世界：道德哲学的探索与反思（第2版）》张华夏著/2010-03-01 /中国人民大学出版社20.《信息科学教程》钟义信、李蕾、周延泉/ 北京邮电大学出版社/ 2005-5 /21.《技术进化与社会发展/当代教育与技术译丛》陈丽，北京师大出版社，200422.《中国近三百年学术史》梁启超、夏晓虹、陆胤商务印书馆(2011-12)23.《信息崇拜——计算机神话与真正的思维艺术》:(美)罗斯扎克著,苗华健,陈体仁译类别:设计理论出版社:中国对外翻译出版公司24.《中小学科学教学:基于项目的方法与策略》克拉耶克(作者), 王磊(译者)，高等教育出版社; 第1版(2004年1月1日)25.《游戏中的科学》汉斯•尤耳根•普雷斯、王泰智、沈惠珠山西人民出版社(2009-06)26.《理解专业程序员》（美）杰拉尔德·温伯格（GeraldM.Weinberg）/ 刘天北/ 清华大学出版社/ 2006-727.《系统科学与方法概论》陈禹钟佳桂/ 人民大学/ 2006-228.《中国计算机科学与技术学科教程2002》研究组/ 清华大学出版社/ 2002-08-01 /29.《情感计算》皮卡德/ 罗森林/ 北京理工大学出版社/ 2005-4 /30.*《信息科学教程》钟义信,周延泉,李蕾著北京邮电大学出版社31.《现代科学与技术概论》朱朝枝编/中国农业出版社出版日期：2006年01月32.《计算机科学与技术概论》作者：郭平王艳霞，清华大学出版社，200833.《科学、技术与社会概论》殷登祥/ 广东教育出版社（广东教育出版社有限公司）/2007-2 / 45.00元三、学科基础知识类：34.《视读社会学》理查德·奥斯本、博林·梵·隆、田德蓓、刘竞安徽文艺出版社(2009-01)35.《视读数学》扎奥丁·萨德尔、杰利·瑞维茨、博林·梵·隆、田德蓓安徽文艺出版社(2009-01)36.《视读哲学》[英] 戴维·鲁宾森，[英] 朱迪·葛洛夫著；杨菁菁译，安徽文艺出版社(2009-01)37.《视读科学》扎奥丁.萨德尔/ 田德蓓/ 安徽文艺出版社/ 2007-138.《视读符号学》保罗.科布利/ 许磊/ 合肥九歌（原安徽文艺/ 2007-139.《视读人工智能》亨利.布莱顿/ 安徽文艺出版社/ 2007-1 /40.《视读心理学》尼格尔·C·班森/ 刘竞/ 合肥九歌（原安徽文艺/ 2007-1四、信息技术工程、技术类：41.《算法分析与设计技术》作者:贺红，出版社：科学出版社，200442.《人机界面设计》李乐山/ 科学出版社/ 2009-8 /43.《技术与设计1、2》顾建军/ 江苏教育出版社/ 2004 /44.《智能机器人制作入门》徐爱平/ 人民邮电出版社/ 2001-07 /45.《机器人技术》，李团结，电子工业出版社，200946.《计算智能》，张军编著，清华大学出版社，2009五、思维、心理、认知及学习类：47.《问题解决心理学》n Robertson、（英）罗伯逊/ 张奇/ 中国轻工业出版社/2004-9-1 /48.《认知心理学（第3版）》[美]斯滕伯格（Sternberg R.J.）/ 杨炳钧、陈燕、邹枝玲/中国轻工业出版社/ 2006-0149.《认知科学哲学导论》罗姆·哈瑞/ 魏屹东/ 上海世纪出版股份有限公司科技教育出版社/ 2006-12 /50.《教育中的心理效应》，刘儒德编/ 华东师范大学出版社/ 2013-3 /51.《认知风格与学习策略—理解学习和行为中的风格差异》，R.赖丁/ 庞维国/ 华东师范大学出版社/ 2003-7 /52.《思维习惯》(美)科斯塔/ 中国轻工业出版社/ 2006-8 /53.《计算与认知》，泽农·W·派利夏恩/ 中国人民大学出版社/ 2007-7 /54.《科学究竟是什么(第3版)》A．F．查尔默斯论，商务印书馆; 第1版(2007年11月1日)六、教育原理与思想：55.《陶行知教育名著教师读本》，金林祥/ 上海教育/ 2006-356.《杜威学校》，梅休/ 教育科学/ 2007-1 /57.《教育原理》，柳海民/ 吉林东北师范大学/ 2006-7 /58.《学习原理与方法》，乔炳臣/ 哈尔滨工业大学出版社/ 2004-1 /59.《中外教育史简编》李罡,高益民/ 民族出版社/ 2002-3 /60.《21世纪学习的革命》拉塞尔·L·阿克夫//丹尼尔·格林伯格|/ 杨彩霞/ 中国人民大学/ 2010-10……。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
查尔斯特大学的学习中心是与澳洲学习集团合办的。
澳洲学习集团在国际教育领域享有声誉，其教育事业遍及五大洲。
查尔斯特大学与学习集团通力合作，为人们提供最好的教育。
学习中心开设商学、信息技术和会计学专业的本科和授课型研究生课程。
查尔斯特大学信息技术、计算与数学基本信息：
QS世界排名-学费$20,000申请截止日期10月29日TOEFL要求80高中平均分要求无可申请学期第1、2学期IELTS要求 6.0是否认可高考成绩Yes高考分数要求441注：
（1）上表的排名是2017年QS计算机科学排名，查理斯特大学未入榜。
（2）查理斯特大学实行trimester学制，一年三个学期均可入学，第1、2、3学期的申请截止日期分别为10月29日、4月29日和8月30日。
第2、3学期均设有Late Application，申请截止日期分别为5月30日和9月30日。
几乎所有项目均接受第1、2学期入学，大部分项目接受第3学期入学。
（3）IELTS总分不低于6.0，单项不低于5.5；TOEFL总分不低于80分，写作单项不低于25；PTE总分不低于54，单项不低于46分。
（4）查理斯特大学要求中国申请者已在国内正规大学修完大一课程，或高考成绩441分以上，或IB 课程分数在24分以上。
申请说明
立思辰留学360介绍，查理斯特大学信息技术、计算与数学（Information Technology， Computing and Mathematics）领域本科阶段设有以下项目，分别是：
项目名称项目英文名称学制ATAR要求可申请学期计算机科学学士Bachelor of Computer Science3年65第1、2学期信息技术学士Bachelor of Information Technology3年65第1、2学期
信息技术学士（荣誉）Bachelor of Information Technology
(Honours)
1年-第1、2学期。