小学科学实验室安全工作自查报告

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中小学科学实验室自查报告(2020)

中小学科学实验室自查报告目录一、实验室建设 (3)(一)领导高度重视，加强实验室管理与建设 (3)(二)库室建设 (4)(三)实验设备 (4)(四)仪器的配备 (4)(五)药品试剂配备 (4)二、实验室管理 (5)(一)指导思想 (5)(二)仪器账册 (5)(三)仪器保管 (5)本文严格按照公文编辑格式进行编写，可直接下载使用1.字体和字号。

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科学实验室自查报告根据《xx市中小学教育装备绩效评估细则(实验室)》文件，“制度建设5分、台账资料16分、仪器管理18分、环境管理2分、成本管理4分、使用管5分、实验教学20分、效益成果30分”等8个方面。

我校对于科学实验室进行了自查。

一、实验室建设(一)领导高度重视，加强实验室管理与建设为全面加强实验工作，学校对原有实验室进行了清查，对原有实验员和主管主任进行了调整，对实验室加强了管理，由主管教学的校长和主管主任具体负责实验工作。

使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

(二)库室建设我校建有实验楼，有科学实验室一个，科学探究室一个和一个实验准备室。

各室均符合相关实验室建设的基本要求。

小学科学实验室自查自纠报告范文(10篇)

小学科学实验室自查自纠报告范文（10篇）小学科学实验室自查自纠报告 1为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境，我校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全工作的要求，认真做好安全工作。

结合学校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门做好学校实验室及教学安全工作的管理，努力创建安全文明校园。

现将我校实验室安全工作的自查情况汇报如下：1、自查落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。

2、自查仪器的清理、放置和造册登记，是否做到整洁、规范，项目清楚。

是否在实验前后对仪器性能进行认真检查，是否做完实验后及时收回、上架归位。

3、是否熟悉仪器的基本性能和使用方法，是否做好仪器的保养和维护，是否对危险品按照要求进行安全处理。

是否做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、是否做好易耗品和仪器破损登记。

对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、实验室、仪器室的.检查，电路、开关、插座均安全性能良好，无漏电现象，且帐物相符。

实验过程中经常要用水和用电，水电实施应保证了教师演示实验和学生的分组实验的需要，实现集中控制以保证安全。

水源设置了总水阀，电源设置配电柜，控制学生实验需要用水、用电时才能将水、电送到学生的座位上，不用时应关闭水、电阀。

实验员应经常检查水路、电路、接地线、漏电保护器等实施。

实验员离开学校时做到关闭水电阀门，以防意外。

6、检查门、窗有无损坏。

经检查，门窗生化实验室有一窗户关不上，现已找后勤修好，无破损现象，物理实验室、化学实验室的遮光窗帘已买好，窗帘盒正在准备中。

7、消防灭火器材是否齐备。

由于条件所限，各实验室消防器材主要是灭火器，应再准备沙袋，以便能够处理突发火灾。

8、为了更好的做好实验室，尤其是化学实验室的工作，确保化学实验室能安全的使用，我们特意对学校的化学药品做了进一步的调查，对存在危险性的药品进行了过数和封存，并妥善保管。

小学实验室安全检查后整改报告范文

小学实验室安全检查后整改报告范文下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中小学实验室安全检查自查报告

中小学实验室安全检查自查报告中小学实验室安全检查自查报告工作在不经意间已经告一段落了，过去一段时间的工作问题，非常值得总结，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。

那么一般自查报告是怎么写的呢？下面是精心整理的中小学实验室安全检查自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为加强实验室安全管理，做好实验室安全防护工作，消除安全隐患，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。

小学生物实验室根据上级有关文件精神，进行了认真的自查工作，自查情况如下：一、加强实验室管理与建设。

为全面加强实验工作，学校对实验室加强了管理，校长为第一责任人，主管教学副校长和主任具体负责，实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

二、管理制度1.实验室管理制度：《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处Z预案》、《安全检查记录表》等齐全。

学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。

实验室应存放有学生安全教育的相关材料。

包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。

2.账目管理：《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》，名称、数量一致，做到了账、物、卡相符，记录齐全。

三、实验室的基础设备1.标志：仪器室都要有标志，标志要字迹规范，工整大方，门牌大小、高低、位置一致。

2.仪器橱的摆放：仪器橱靠山墙，有一定的间隙，以免受潮变形。

仪器橱进行分类。

高低、大小、颜色相中的仪器橱放在一起，横竖成行，摆列一致，整齐划一。

3.仪器橱的编号：仪器橱要按顺序依次编号，橱号牌的形状、大小、颜色要一致，要美观大方，字迹规范，橱号牌应安Z在每个仪器橱顶部正面靠边沿的’中间位置。

实验室自查报告15篇

实验室自查报告15篇实验室自查报告1为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神，进一步加强校园危险化学品的使用、管理，保障校园和师生的生命财产安全，我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：一危险、剧毒药品的采购危险、剧毒药品的采购由校园化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。

在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。

申购计划应由教研组组长审核，报请校园领导批准。

二、危险、剧毒药品的管理与使用1.校园应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录，做到帐物、帐帐相符。

2.校园应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放(建立单独的保管室或专门的橱柜)。

实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。

药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹清晰。

确保药品容器的密封性。

3.实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放，相互保持安全距离，严禁混放;强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。

严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。

剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。

4.任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，交化学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取。

领用的危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。

5.使用危险化学物品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。

6.化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时，应当立即报告校园领导、教育主管部门和当地公安部门。

三、废弃危险、剧毒药品的处置实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由校园化学教师定期安全处理和销毁。

小学科学实验室安全自查报告

背景
近年来，随着小学科学课程的不断发展和实验教学的普及，实验室安全问题也日益突出。为了加强实验室安全管理，提高师生安全意识，学校组织了本次安全自查活动。
安全自查范围
实验器材
包括化学试剂、玻璃器皿、实验仪器等；
实验室管理
包括人员管理、制度建设、安全培训等。
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实验室设施
包括实验台、通风设备、消防设施等；
实验室安全管理制度的更新和完善
根据实际情况和需要，对实验室安全管理制度进行定期更新和完善，确保其适应新的安全要求和实验室发展需要。
应急预案制定与演练情况
应急预案的制定
根据实验室可能发生的突发事件，制定相应的应急预案，明确应对措施和责任人。
应急预案的演练
定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力和水平，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对。
通风与照明设备
通风设备
检查实验室的通风设备是否工作，避免因光线不足或过强而影响实验操作。
电气设备及线路
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电源插座
检查实验室的电源插座是否老化、破损，避免因漏电而引发安全事故。
电气设备
检查实验室的电气设备是否符合安全标准，避免因设备故障而引发火灾或触电事故。
安全责任制的考核和奖惩
建立安全责任制的考核和奖惩机制，对在实验室安全管理工作中表现突出的人员进行表彰和奖励，对存在违规行为的人员进行相应的处罚。
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自查结果总结与改进建议
自查结果总结
设备设施
实验室设备设施完好，无损坏或老化现象。
实验操作
实验操作规范，学生能够正确使用实验器材，
遵守实验操作规程。
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小学科学实验室安全工作自查报告范文三篇

小学科学实验室安全工作自查报告范文三篇报告一实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面，我校实验室工作，在领导支持、指导，全体科学教师的共同努力下，我校在2022年顺利筹建了实验室，与实验室相关的各项规章制度也建立起来了，而且实验室从建立之处就把安全工作放在实验室工作的首位，现将实验室安全工作总结如下：一、机构健全责任到位为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长：副组长：成员：，同时，分别制定了各自的职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作，其中王云霞老师主要负责仪器室的管理工作。

二、实验室管理规范有序1．实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。

如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。

教学使用时都有进出登记。

我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作（实验用浓盐酸实施锁门制度）。

注意防火、防水、用电安全。

保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。

2．仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。

期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

3．教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录（我们有专门的维修记录本），使实验仪器处于可用状态。

经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。

三、实验教学与研究方面(1)仪器室内分组实验盒(2)学生下发的实验耗材(3)自制自购分组实验材料(4)发动学生平时注意收集各种废旧物品。

积极安排好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。

小学安全工作自查报告(集锦15篇)

小学安全工作自查报告(集锦15篇)小学安全工作自查报告1学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。

我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。

现将安全工作自查情况汇报如下：一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，小学部成立了以校长赵景莲同志为组长；葛立辉为副组长；各政教主任为组员的安全领导小组。

学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校校长邱建平同志直接抓，分管副校长丁成同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由小学部党支部书记、校长赵景莲同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。

学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

精选实验室安全自查报告小学科学实验室安全工作自查报告范文(精选9篇)

七、预防传染病
为更好地预防传染病在校园内扩散,影响学生身体健康,除严格按《晨午检制度》对学生进行晨检，还要实行传染病报告制度，根据学校实际情况，结合上级有关要求，特制定本报告制度。
1、各种传染病要做到早发现、早报告。
2、班主任是本班学生传染病报告和登记的第一责任人。如在晨检中发现异常情况就应作好登记，并及时上报。
3、上报时间要及时，不能拖延上报时间。
4、如有学生出现咳嗽、发热等症状时，应立即向学校报告，并采取一定措施，联系家长，带孩子到医院确诊是否为传染类疾病。
5、如在学生中发现传染病或疑似传染病时，除及时向上级有关部门上报外，要积极与家长取得联系。同时与上级传染病防治中心联系对学生进行医治。
6、如发生突发性事件，应在2小时内向上级有关部门报告。
根据上级文件要求，我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。
一、实验室建设。
1、小学科学实验室设置与用房。
我校有科学实验室一间，其内放置了实验器材与设备，也做保管室用，各班教室也可用作实验室。(6分)
2、实验室内部设施。
实验室内有教师演示台，学生实验桌凳18套，供电到室，仪器柜数量合理，内部设施已达标。(6分)
(2)学生下发的实验耗材
(3)自制自购分组实验材料
(4)发动学生平时注意收集各种废旧物品。
积极安排好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。上学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先在焦距装备平台上写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记录，学生填好分组实验记录单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。

实验室安全自查报告范文(通用6篇)

实验室安全自查报告范文（通用6篇）实验室安全自查报告1实验室的安全非常重要，有时可能会发生、灼伤、触电等事故，为了避免事故的发生，保障在校师生的安全，为此，对我校物理实验室进行全方位多层次的安全隐患排查。

首先介绍一下我校物理实验室的基本情况。

物理实验室位于我校教学楼C区二楼，分为三个实验室，每个实验室有三间，包括实验室、准备间和仪器室，仪器室中分别摆放光学、热学、声学以及力学和电磁学方面的仪器。

以下是物理实验室安全隐患检查中存在的问题:一、物理基础实验中安全隐患最多的是用电问题。

我校物理实验室三间的结构都相同，学生实验用的电源固定在桌面上，电源线用PVC管包裹，装修时将线埋于地下，无法看出是否老化需要更换等问题，还有待专业电工进行进一步检测。

至于实验室中的其他配备，比如配电箱、插座、开关、灯、风扇及输电线路，从20__年使用至今，可能也存在不同程度的老化，有待检测。

因此，在实验中我们应该着重学生的安全用电问题，正确进行实验操作，例如;不用潮湿的手触摸电线开关，实验时先连接电路再接通电源，结束时要先断开电源再拆开电路，其他的电学实验也应按照教师讲解的正确步骤操作，尽可能的避免用电安全问题。

至于辐射、射线等安全隐患问题，由于高中物理实验做的是基础实验，基本不存在这类伤害。

二、防火方面存在的的问题。

灭火器设在楼道中，实验室中没有配备，由于在实验中可能存在操作错误，线路短接或是线路老化导致触电着火等突发状况，应立即切断电源，情况危急时要及时求救或先用灭火器灭火，尽可能的减少伤害。

三、用水方面的问题。

物理实验室只在准备间装了一个水槽，物理实验中也基本不需要用水，因此，在打扫时注意保持地面干燥，以避免学生做实验时滑倒摔伤。

以上是我校物理实验室在检查中存在的安全隐患，由于条件有限，有些问题可能还无法查出。

实验室安全自查报告2为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：一、危险、剧毒药品的采购危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。

小学科学实验室安全范文

小学科学实验室安全(一)小学科学实验室安全管理制度一. 科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。

学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。

二. 科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。

对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。

三.科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。

每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。

四. 对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。

五. 科学实验室要做好通风排气工作。

有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。

接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。

六. 对易燃、易爆和剧毒等危险品，要按规定存放，并妥善保管。

领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。

七. 电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。

不准乱拉乱结电线。

八. 实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。

九. 配齐消防器材并能保证应急使用。

实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，能在突发事故中做好急救工作。

十. 对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向学校报告。

学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。

对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。

小学科学实验室仪器设备管理制度一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。

实验室自查报告5篇

实验室自查报告5篇【篇一】实验室自查报告xx初中建校于1958年，现有教学班60个，在校生3000人，教职工217人。

所有教学班都开理化生实验课。

根据《教育部中小学校理科实验室装备规范》文件，普通中小学理科实验室装备建设的基本要求，“功能与要求”、“面积与间数”、“建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室设备”等7个方面。

创建更有利于培养学生创新精神和实践水平的实验室，满足基础教育课程改革对实验教学的要求。

多年来，我校按照建、配、管、用、研的实验教学目标，把实验室建设做为学校重要建设之一，不但增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。

全面推动了学校素质教育水平，培养了学生创新精神和实践水平，提升了教育教学质量。

一、实验室建设（一）领导高度重视，增强实验室管理与建设。

为全面增强实验工作，学校对原有实验室实行了清查，对原有实验员和主管主任实行了调整，对实验室增强了管理，由主管教学的校长和主管主任具体负责实验工作。

使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

实验教学工作有核心领导。

校长及学校领导班子注重实验室的教学、管理、研究、创新。

不但学校计划里有实验工作，学校领导及主管主任还经常深入实验课堂听课、并组织实验观摩课、评比课。

同时要求实验员对实验教师的日常实验教学有考核记录，对实验的秩序、课堂过程、实验效果实行考核。

使实验教学落到实处。

（二）库室建设。

我校实验楼1100多平方米，有理、化、生实验室六个，八个仪器库和三个实验准备室、三个药品室。

各室均符合教育部对实验室建设的基本要求。

（三）实验设备。

严格按照教育部要求配备实验设备。

保证实验设备规范化。

有专用实验台凳，有准备台，仪器柜数量充足（仪器器材均入柜且存放规范，不挤压），电到每张演示台及物理实验台，化学实验室水到桌，物理、生物实验室水入室，电到每张演示台及物理实验台，化学实验室水到桌，物理、生物实验室水入室，化学实验室有排水装置，化学实验室、药品室、仪器室有通风换气设备，实验室有仪器制作维修工具，物理光学实验室有遮光装置，准备室有电源、水源开关，实验室、仪器室、药品室有防火防盗设备设施，化学实验室有简易医药箱，易燃yi爆品专柜，药品库危险品专柜。

小学科学实验室工作总结报告

小学科学实验室工作总结报告一、引言小学科学实验室是培养学生科学素养和创新能力的重要场所，也是学校教育的重要组成部分。

本学年，我有幸参与了小学科学实验室的工作，并担任了实验室负责人的角色。

在这一年的时间里，我认真组织、积极探索，取得了一些成果，并且也面临一些问题和挑战。

在本次总结报告中，我将对科学实验室的工作进行回顾和总结。

二、工作回顾1. 实验室管理•建立了科学实验室的管理制度，包括实验室使用规定、实验室设备维护等，保证了实验室的正常运行。

•定期检查和维修实验室设备，确保设备的良好状态，为实验教学提供有力保障。

2. 实验教学•精心策划实验教学内容，结合课程要求和学生实际需求，制定了一系列适合小学生的实验项目。

•细致组织实验教学过程，严格把控实验安全，确保学生参与实验的安全和顺利进行。

•鼓励学生动手实践，培养他们的实验操作能力和科学思维，提高科学课程的实际效果。

3. 科学活动•开展了一系列丰富多样的科学活动，如科学讲座、科学实践竞赛等，营造了浓厚的科学氛围。

•组织学生参观科学展览和科技馆，拓宽学生的科学视野，激发他们的科学兴趣。

4. 交流与合作•积极参加学校与其他学校的科技交流活动，提升实验室的影响力和知名度。

•与学校其他科目教师合作，进行跨学科的教学探索，拓展学生的知识广度和深度。

三、工作成果经过一年的工作，我取得了一些成果，主要体现在以下几个方面： 1. 提升学生的实验操作能力。

通过多次实验教学实践，学生的实验操作技能得到了明显提高，他们学会了科学仪器的正确使用方法，掌握了实验过程中的安全注意事项，对科学实践的兴趣也进一步增强。

2.培养学生的科学思维方式。

通过引导学生进行实验观察和记录，培养学生的观察力、分析能力和判断能力，激发他们的科学探索欲望，提高了他们的科学素养。

3.丰富学生的科学知识储备。

通过举办科学讲座和科技竞赛，学生接触到了更广阔的科学领域和知识，拓宽了他们的科学视野，为未来的学习和发展奠定了坚实的基础。

小学科学实验室自查报告及整改措施

小学科学实验室自查报告及整改措施一、自查报告为了确保我校小学科学实验室的安全、规范运行，提高实验室管理水平，培养学生良好的科学实验素养，我们对实验室进行了全面自查。

自查内容包括实验室设施设备、实验药品、实验操作、安全防护等方面。

1. 实验室设施设备：（1）实验室场地面积充足，布局合理，光线充足，通风良好。

（2）实验桌椅、实验仪器、实验药品柜等设备齐全，性能良好。

（3）实验室内设有消防器材，灭火器在有效期内，存放位置合理。

2. 实验药品：（1）实验药品采购渠道正规，质量可靠，符合国家相关规定。

（2）实验药品储存规范，标签清晰，安全柜符合要求。

（3）实验药品的领取、使用、回收、销毁等环节有详细记录。

3. 实验操作：（1）实验教师具备相应的教师资格和实验能力，熟悉实验教材和实验流程。

（2）实验课前，教师认真备课，对学生进行安全教育。

（3）实验过程中，教师指导学生规范操作，确保实验安全。

4. 安全防护：（1）实验室入口设有安全警示标志，提醒师生注意安全。

（2）实验室内设有急救箱，了解急救常识，应对突发状况。

（3）实验室应有应急预案，定期组织安全演练。

二、整改措施根据自查情况，我校小学科学实验室在设施设备、实验药品、实验操作、安全防护等方面均存在一定问题。

为确保实验室安全、规范运行，提高实验室管理水平，我们制定了以下整改措施：1. 完善实验室设施设备：（1）对实验桌椅、实验仪器等进行检查，损坏的及时维修或更换。

（2）优化实验室布局，确保实验室空间合理利用。

（3）检查消防器材，确保灭火器在有效期内，存放位置合理。

2. 加强实验药品管理：（1）建立实验药品管理制度，明确药品采购、储存、使用、回收、销毁等环节要求。

（2）定期对实验药品进行检查，确保药品质量安全。

（3）加强实验药品安全教育，提高学生的实验药品安全意识。

3. 提高实验操作水平：（1）加强实验教师培训，提高实验教学水平。

（2）实验课前，教师认真备课，对学生进行安全教育。

2023小学安全工作自查报告14篇

2023小学安全工作自查报告14篇小学安全工作自查报告篇1为贯彻落实现淮安市《关于开展中小学幼儿园消防安全标准化管理达标建设评定的通知》精神，现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。

对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。

我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以王国兵校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。

为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，各处室负责人、年级部主任具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，把火灾事故消灭在萌芽状态。

定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。

二、完善消防安全制度，加强消防安全管理为规范学校消防安全管理，我校建立了消防安全相关的安全管理制度。

设立以班主任和值周教师为安全检查员每天检查，发现问题及时向学校责任人汇报；校园各区域安排教师值日护导，定期检查，并记好值日记录。

通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。

三、强化责任意识，加强防范管理我校坚持教干值周、教师值日护导制。

督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。

消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。

根据上级有关部门的要求，在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。

对学校重点部位，如教学楼、行政办公楼、综合楼、电脑室、图书室等部位，查出隐患，及时整改。

四、强化消防安全教育，树立消防安全意识我校根据上级会议精神，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。