我的恶作剧作文600字

我的恶作剧作文600字

校园里发生的事，如天上的星星那么多，但令我最后悔的事就是做恶作剧的那一次了。

在那一次上课的时候，老师叫我前面的一位同学回答问题。她站起来，得意洋洋地回答着，我看见他傲慢的样子，我心里非常嫉妒，心想：你不就是会嘛，干嘛那么骄傲。我一边心想一边想怎么报复他，我看了看，发现了她的凳子。心想：真是天助我也。我把我的右脚直往前伸，可是怎么也勾不到，我又把右脚收了回来，抬起头看了看老师，生怕老师发现了我的小动作，可老师却津津有味地听着她回答，根本没有看我，我看正是好机会，我轻轻抬起屁股，身子一直往前倾，慢慢的勾到了她的凳子，这时候，我心里像揣了只小兔子“砰砰”的直跳，心想：万一被发现了怎么办？但又一想，算了，都到了这一步，我往回一勾，发出了“滋”的一声，把我吓了一跳，我再看看老师和同学，他们都没有发现，这下我放心了，我往回一个勾，勾到了我的桌子底下。

老师说：“很好，她回答的非常好，你们都要向她学习。”我心想：什么，学习她，学习她的骄傲，得意洋洋？我才不呢！哈哈，精彩时刻就要来了！三，、二、一！“嘭”的一声，她就坐到了地下，同学们先是一愣，然后哈哈大笑起来。有的同学为了看清楚，站了起来，伸长了脖子。

老师的脸沉了下去，我一下子就低下了头，不敢看老师，但我能感觉到老师在朝我这边走过来，老师说：“你怎么能这样呢？”我心里很后悔。我说：“老师，我错了。”老师的脸平静下来，说：“你还不赶快道歉。”我给她说：“对不起。”她也原谅了我。

这就是我的恶作剧，我永远也忘不了，我以后再也不做这样的事情。

陈芳老师作文评语：

全文紧扣题目“恶作剧”来写，详细的描写了事情的起因，经过和结果。文中的心理描写十分出彩。从“我”开始嫉妒，再到做坏事时的担惊受怕，再到恶作剧成功后的后悔，都刻画的十分细腻传神。除此之外，一些动作描写，语言描写以及修辞手法的运用，都为你的习作增添了不少色彩，这真是一篇不可多得的佳作。