苏教版高中语文选修

苏教版高中语文选修教材目录（15本）

1．选修教材《唐诗宋词选读》目录

“风神初振'的初唐诗

春夜别友人二首(其一) 陈子昂／3

和晋陵陆丞早春游望杜审言／3

从军行杨炯／4

滕王阁王勃／4

春江花月夜张若虚／6

声律风骨兼备的盛唐诗

望月怀远张九龄／11

送魏万之京李颀／11

山居秋暝王维／1l

与诸子登岘山孟浩然／12

燕歌行高适／14

走马川行奉送出师西征岑参／15

豪放飘逸的李白诗

梦游天姥吟留别李白／19

月下独酌四首(其一) 李白／21

送友人李白／23

将进酒李白／23

沉郁顿挫的杜甫诗

旅夜书怀杜甫／29

咏怀古迹五首(其三) 杜甫／30

客至杜甫／30

创新求变的中唐诗

寄李儋元锡韦应物／35

登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州柳宗元／35

左迁至蓝关示侄孙湘韩愈／36

西塞山怀古刘禹锡／38

自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。

因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜

七兄、乌江十五兄，兼示符离及下鄞弟妹

白居易／38

天上谣李贺／39

诗国余晖中的晚唐诗

无题(相见时难别亦难) 李商隐／45

安定城楼李商隐／45

九曰齐山登高杜牧／46

寄扬州韩绰判官杜牧／46

长安晚秋赵嘏／48

商山早行温庭筠／48

展苞初放的唐五代词

菩萨蛮(小山重叠金明灭) 温庭筠／53

菩萨蛮(人人尽说江南好) 韦庄／53

鹊踏枝(谁道闲情抛掷久) 冯延巳／54

浣溪沙(菡萏香销翠叶残) 李璟／55

乌夜啼(林花谢了春红) 李煜／55 浪淘沙令(帘外雨潺潺) 李煜／56

“格高韵远”的北宋词(一)

破阵子(燕子来时新社) 晏殊／61

踏莎行(候馆梅残) 欧阳修／62

蝶恋花(庭院深深深几许) 欧阳修／62

苏幕遮(碧云天) 范仲淹／65

天仙子(水调数声持酒听) 张先／66

八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天) 柳永／66 “新天下耳目”的东坡词

定风波(莫听穿林打叶声) 苏轼／71

江城子(十年生死两茫茫) 苏轼／72

水龙吟(似花还似非花) 苏轼／73

卜算子(缺月挂疏桐) 苏轼／74

“格高韵远'的北宋词(二)

临江仙(梦后楼台高锁) 晏畿道／79

鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟) 晏畿道／80

清平乐(春归何处) 黄庭坚／80

踏莎行(雾失楼台) 秦观／82

横塘路(凌波不过横塘路) 贺铸／83

苏幕遮(燎沉香) 周邦彦／84

“极其工”、“极其变”的南宋词

如梦令(昨夜雨疏风骤) 李清照／89

醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 李清照／89

满江红(怒发冲冠) 岳飞／90

卜算子(驿外断桥边) 陆游／92

扬州慢(淮左名都) 姜夔／92

鬲溪梅令(好花不与滞香人) 姜夔／94 “龙腾虎掷'的稼轩词

菩萨蛮(郁孤台下清江水) 辛弃疾／99

水龙吟(楚天千里清秋) 辛弃疾／99

青玉案(东风夜放花千树) 辛弃疾／102

丑奴儿(少年不识愁滋味) 辛弃疾／103 2．选修教材《写作》目录

◎修辞立其诚

——写真话，抒真情／1

◎借我一双慧眼

——观察、选择、提炼／17

◎走好关键的前两步

——审题与立意／29

⑩世间惟有情难画

——情感的传达／45

◎于细微处见精神

——细节描写／59

◎文似看山不喜平

——叙事贵曲／73

◎敢于说出“我认为'

——论点与论据／85

◎论如析薪贵能破理

——议论文的分析／10l

⑧顺理而成章

议论文的结构／117

◎用形象说话

一一文学写作／129

◎言之无文，行而不远

…一语言的锤炼／147

◎好文章是改出来的

——修改／171

3．选修教材《语言规范与创新》目录做文化家园的守望者

汉语的经济性和艺术性

母语：民族精神文化的家园

讲普通话是我们的骄傲

普通话语音的标准与北京话

普通话语音学习中的方言干扰及其规律尊重并善待汉字

汉字规范化与民族意识

汉字的造字法

汉字之祖话仓颉

错别字的五种成因

轻薄用词哂未休

文艺作品的词汇规范化

同义词

几个常用词的辨析

词类家族的奥秘

词以类聚

虚词使用错误及其修改方法

语言之“法”不可违

真假病旬之辨

句子

句型（句式）

给语言插上音乐的翅膀

从汪曾祺小说看语音创新

论语音的表达作用

音节巧安排

化平淡为神奇

“我阅读一天星辰”与词语搭配创新语言的和谐鼍

炼意之法

语言刨新小技巧

为表达而变语言之“法”

“屡战屡败”与“屡败屡战”

名词活用

动词活嗣

形容词活用

给语言绣上几道花边儿

“枯藤、老树、昏鸦”与修辞

典雅风格

比喻

比拟

排比

惜代

对偶

对对子与中国文化精神

4．选修教材《传记选读》目录

◎传记告诉我们什么……

——解读传主体验人生

富兰克林自传富兰克林／3

李方舟传朱东润／15

◎穿越时空的思想火炬

——传主与时代

马克思传弗兰茨•梅林／29

我在北京大学的经历蔡元培／44

◎心心相印肝胆相照

——传主与作者

贝多芬传罗曼•罗兰／59

罗曼•罗兰斯蒂芬•茨威格／69

◎异彩纷呈千姿百态

——传记体类举隅

老舍自传老舍／79

老舍传／79

启功传奇张掮中／81

梅兰芳画传王慧／86

孔子评传匡亚明／94

◎披沙拣金取精用弘

——传记素材的选择

苏东坡传林语堂／115

⑩以小见大妙笔生花

——传记的细节与事件

居里夫人传艾芙•居里／133

柳敬亭说书张岱／141

柳敬亭传黄宗羲／142

◎纪实与虚构

——传记的想像艺术

渴望生活

——凡．高的艺术生涯欧文•斯通／151 5．选修教材《<红楼梦>选读》目录

@红楼概观

《红楼梦》导言 (3)

@红楼品鉴

贾府概况 (15)

黛玉葬花 (26)