四年级班干部会议记录
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四年级班干部会议记录
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篇一:班干部会议记录
班干部会议记录
班干部会议记录1
参加人:全体班委会成员
时间:
地点:
记录人:
内容要点:
一、明确班干部在班级建设中的重要作用:
1、班干部是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。
学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用:
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前,享受在后
④做同学所做,想同学所想,急同学所急。
班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。
比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。
建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用:
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议(如何做)
1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,
晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。
以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。
4、注意维护自身形象。
严于律己,宽以待人。
如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。
克服班级管理中的畏惧心理。
困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
6、贵在坚持。
有打持久战的准备。
要能屈能伸。
能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。
能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。
想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工,搞好协作。
班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。
各自为战,一盘散沙绝对要不得。
互相埋怨,打击报复更加要不得。
9、学习带头。
做学生最大的任务就是学习。
所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。
我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!
时间:
地点:
参加人:
记录人:
内容要点:
(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,正式确定班级奖罚条例
(2)每人轮到值日记录要求公平公正,严格按照班规和新定赏罚条例执行。
(3)防止有值日班长不公正或有疏漏,设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。
(4)各班委要以身作则,做好同学的榜样。
违反班规惩罚加倍。
时间:
地点:
参加人:
记录人:
内容要点:
1.班委工作的定位
对内:整理班级事务,不可能统一但要创造一种积极向上的氛围,鼓励同学积极参与班级活动;对外:展示班级形象。
到了大三、大四同学逐渐适应了大学生活后会有更多自己的想法,个人主义会更突出,所以大一第一届班委的奠基工作就显得至关重要。
作为制度的执行者,班委要带头把外在约束变成一种内在激励,让同学们认识到我们是在一起做一些有意义的事,形成一种氛围让大家有意愿主动参与班级事务。
2.对班委的个人要求
在班委起到倡导号召作用的同时,自己也要树立榜样。
要尽可能的拓展自己的特长、潜质、爱好,使之成为一种能力、专业技术,甚至是今后的核心竞争力
时间:
地点:
参加人:
记录人:
内容要点:
1、各班委就近期的工作作相应的汇报:摆出问题,提出建议。
2、班委们共同讨论这个月的相应的活动(如全班对歌比赛、组织烧烤、聚餐等)及其安排时间和活动流程,并让全班同学做最后的决定。
3、团支书安排班委做好工作记录、工作总结及工作计划,增加班级工作的透明度。
4、同学缺乏竞争意识,须通过活动来营造竞争的氛围提高同学的学习动力;同时鼓励同学在闲暇时光内多去图书馆和自习室学习
篇二:一年级班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:20XX年3月
地点:一年级2班教室
会议要点:保护环境,人人有责
会议内容:
1.保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生。
2.值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样。
3.如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师。
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:20XX年月
地点:一年级2班教室
会议要点:注意安全
会议内容:
1.上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯。
2.在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。
3.单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋。
参加人:全体班委会成员
时间:20XX年5月地点:一年级2班教室会议要点:学习方法会议内容:
1.交流语文学习的好方法,以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、形成一对一帮助模式,帮助后进生。
班干部会议记录
参加人:全体班委会成员
时间:20XX年6月
地点:一年级2班教室
会议要点:迎接期末
会议内容:
1.明确期末复习要求。
2.提高成绩,迎接期末考试。
3.一对一评比,评出谁是最负责的班干部。
篇三:班干部会议记录
班干部会议记录1
时间:20XX年2月26日
地点:六(3)班教室
参加人员:全体班干部
会议要点:制定班级计划
会议内容:
一、本期工作目标
1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未然。
2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉
献的思想。
二、工作措施
1、切实做好班级的安全工作。
做到:A教育学生在校期间,严禁中途走出校园;b课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆;c劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。
D开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。
通过“安全教育日”、“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道,对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育,自我防身及其他有关安全常识的教育。
重视学生守则和行为规范的教育,加强课余时间的管理,努力形成优良的校纪、校风
2、培养班干部,让他们主动帮助后进生,争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好家访工作,使家校联系更为紧密。
5、采用积分争优的办法,调动学生的工作和学习积极性。
通过积分争优,培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。
6、注重培养学生的环保意识,提倡班级废品回收,做到既卫生,又获利。
班干部会议记录2
时间:20XX年3月9日
地点:六(3)班教室
参加人员:全体班干部
会议内容:
一、班主任主持发言
今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议。
主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。
本次会议由组织委员王茹琪负责记录。
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。
尤“一帮一”的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高。
同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。
眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,运动会的项目同学们积极参与,都让老师感到由衷的
高兴。
这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。
我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉,成为三好学生的目标努力奋进。
(二)班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。
你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。
学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。
班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。
比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。
建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议(如何做)
(1)不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告。
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
(3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学。
(4)注意维护自身形象。
严于律己,宽以待人。
如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
(5)面对困难要勇于克服。
困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
(6)贵在坚持。
要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
(7)有办法。
能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。
想办法把同学的学习积极性调动起来。
(8)明确分工,搞好协作。
班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好。
(9)学习带头。
做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。
我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
二、讨论交流班级中的现象
1、班长郑涵瑜通报课前整理好的班级中的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?
大家的爱心如何保持?
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
怎样使上课时积极发言?
有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。
3、会议决议:
(1)家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师(有特殊情况的和老师说明);
(2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行,思雨带读,铭特负责纪律。
其它的课上,如果老师没来,如音乐、美术、信息技术等,还是由她们二人管理;
(3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;
(4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长
纪律小组长:三位班长:涵瑜茹琪铭特
文明小组长:依婷
卫生小组长:萧红碧珂
作业小组长:张浩坚豪
四、班主任寄语,总结会议。
希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,
同时以你们自身的言行榜样于其他同学。
再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!
班干部会议记录3
时间:20XX年4月3日
地点:六(3)班教室
参加人员:全体班干部
会议要点:近来班级同学的表现
会议内容:
以下是孩子们对班级这一周来大家表现较好的方面,我做了一些归纳和小结:
1、课间文明活动,没有人追跑了
2、红领巾没有人被扣分(上周扣了1分)
3、卫生打扫情况比上周有进步,速度快了,教室、包干区更干净了
4、课堂发言比较积极
5、去专用教室上课时排队的纪律好多了
6、交作业的情况比一开始有序、整齐多了
不足的地方
1、虽然卫生环境有改进,但班级电视机的下面很少用拖把洗过。
2、课堂上还有极个别的会开小差、讲闲话、做小动作,影响听课效率需要努力的地方
1、环境卫生需要打扫人员课间巡视保洁,及时发现杂物纸屑及
时捡起,争取不被扣分
2、拿到错题,及时订正的意识还有待于增强,部分人要老师催订正
听到孩子们的发言我感到非常的欣慰,看得出每一位班干部都是尽力在为班级出力的,能对班级的常规提出这么多的不足,说明大家都在努力,作为班主任,更多的是该给他们机会,让每一位班干部在自己的岗位上做的越来越出色!
班干部会议4
参加人:全体班委会成员
时间:20XX年5月10日
地点:六(3)班教室
会议要点:班级卫生靠大家
会议内容:
1、值日组长要监督自己的组员做好当天的值日工作。
2、值日班长课间餐、写字课时间要对全班小朋友的地面、抽屉进行检查,做好登记。
如果两次检查都合格,给他贴上一颗清洁星。
每周评比一次,清洁星数量在前十位,就是当周的清洁小卫士。
3、值日班长、值日组长以身作则,做好小朋友的榜样
班干部会议记录5
时间:20XX年6月2日
地点:六(3)班教室
参加人员:全体班干部
会议内容:
班级内部呈现的问题很多、很深。
无论是纪律、学习、常规、人际、作业等等都存在比较深层和严重的问题。
汇总一下班干部们的反馈,主要有这些问题:
1、班级纪律涣散。
一部分学生学习积极性不高、自我约束能力差,课堂上发言不积极;
2、班干部工作开展遭遇阻力,没有树立很好的威
3、部分学生学习被动、消极;存在抄袭作业情况。
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