人教版四年级写景作文

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四年级写景作文（精选15篇）

四年级写景作文（精选15篇）四年级写景作文(精选15篇)四年级写景作文1我的家乡有一座人民公园那里风景如画、鸟语花香、树木茂盛非常美丽，是我最喜欢去的公园。

走进公园大门，只见花儿们都开了，小鸟叽叽喳喳地叫着好像在欢迎我们而唱歌。

花朵都开了，香气芬芳扑鼻而来，我来到湖边看见湖面上停放着许多小船，小船的前端刻着各种各样的小动物的图像，如：小鸡、鸭子和天鹅等动物的图像。

我坐上了一辆黄色的小船，我开动了小船在荡漾的湖面上欣赏周围的美景，我情不自禁的说：“真美啊！”在优美的湖面上我发现了湖面上有一些锦鲤在我周围游来游去，我立刻把我身上的面包一小块，一小块地扔到水里他们争先恐后地吃着我的面包，有的还跃出水面来抢呢！我高兴极了！我爱家乡的人民公园，人民公园是个优美的公园，我们应该保护那里的一草一木！四年级写景作文2春天来了，大地复苏。

冰融化了，蛰伏的动物们从冬眠中醒来。

草儿也睡醒了。

大树又变得绿油油的，鸟儿又唱起了好听的歌。

我和几个同学相约去劳动公园游玩，甬路上游人摩肩接踵，路两边的大柳树，低垂着枝条，像一串串无暇碧玉。

我忽然想起了一句诗:碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

湖面上有两只遥控船在来回穿梭，做着各种漂移动作，我们走近一看，原来是一个五六岁的小朋友，在和他爸爸比赛。

小船破开水面，划出一道道波纹，特别好看。

树林里挂着大大小小的鸟笼，各种我不认识的鸟，叽叽喳喳地唱着歌。

还有会说话的鸟，你向它问好，它要是高兴就和你说几句话。

要是不高兴就不搭理你。

太可爱了。

角落里蜘蛛布下了八卦阵，来个守株待兔的空中版，张网等虫。

草丛里，永远不知道疲倦的蚂蚁，交头接耳地传递信息，开始忙碌地找寻食物。

温暖的阳光，微微刮来的风，让我有点发困。

可是，喜欢春天的我，怎么可能回家睡觉呢！四年级写景作文3春天的景色美不胜收，所以我喜欢春天。

春风一吹，把柳树给吹发芽了，他们探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋，像一滴滴绿油油的水滴。

不知不觉，天上下起了牛毛细雨，雨丝“沙沙沙，沙沙沙”的滋润万物，像一根根透明的牛毛，洒下大地，感觉像是一只无形的大手轻轻地抚摸着我们，让人们知道春天已经来到了我们身边。

小学四年级写景作文通用15篇

小学四年级写景作文通用15篇小学四年级写景作文通用15篇小学四年级写景作文1夏天来了，随着夏天的来临，我们知道又要与酷热的天气为伴了，在这样的一个季节，我特别喜欢它的夜晚，因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉。

吃过晚饭，我和妈妈来到公园的湖边散步，轻柔的微风吹拂着岸边的柳枝。

柳枝随着清风荡漾着，湖里的荷叶一群挨着一群，顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一阵清风吹过，荷花随之翩翩其舞，煞是好看。

白天里不停叫着“夏天、夏天”的知了，现在也安静了。

青蛙们又开始了它们的演唱会，它们欢快地叫着，歌唱着。

池塘里的小鱼们自由自在地游着。

公园里，这边老爷爷们整齐地打着太极拳，那边老婆婆们做着音乐操，玩得不亦乐呼。

黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我抬头一望，现在已是满天的繁星。

我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星。

这就是夏天的夜，一个时而安静，时而喧闹的夜，一个有故事的夜。

小学四年级写景作文2这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。

我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。

这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。

有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。

多么美丽!看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。

不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。

直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。

我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。

小学四年级写景作文3今天，我在苍南海边看日出。

我们五点四十四分到爸爸和妈妈就叫我楼下看日出。

一开始，太阳还没有“出来”，只有一点点曙光，云把太阳挡住了，那朵云像一个妈妈抱着一个婴儿的样子，太阳又慢慢的升起来一点，云也变了很多，太阳的光把云变成了金色的云朵，像一个在扇扇子的人和脚边的飞机，到了上午五点五十六分时，云已经什么东西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整个海滩上，一波波浪花打在沙滩上，多美丽的日出啊，多美丽的风景啊，明天的日出会更美好，更美好的，看了日出五点五十八分才和爸爸妈妈回旅馆去。

小学四年级描写景物的作文【六篇】

写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。

为大家提供《小学四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。

1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。

田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。

金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。

正是这样，给春天也增添了不少乐趣。

油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。

偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。

远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。

俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。

”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。

候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。

鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。

正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

在春天里，动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省，那里特别美丽，有山、有水、有花、有草，是一个旅游的好去处。

小东江是由东江湖水阶梯开发而成。

每年的4-10月，水面清晨和傍晚温度较低，而气温较高，形成温度差，水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。

小东江里最美丽的就是雾。

起雾时，湖面异常美丽，犹如仙境一般。

雾在山旁边时，绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女，正在欣赏自己在镜中的倒影。

四年级上册写景作文(20篇范文精选)

四年级上册写景作文（20篇范文精选）四年级上册写景作文篇1四季美，家乡的四季更美！春天，小草发芽了，花儿也开了。

那花开得像刚从梦中醒来的婴儿，脸红红的，真可爱。

小燕子从南方飞回来了，在天空中呢喃地唱着歌曲。

夏天，屋后的小池塘里，开满了荷花。

那含苞欲放的真像一位腼腆的小姑娘；半开着的，好似一位纯洁的美少女，用白嫩的手托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，她大方的露出笑脸。

秋天，稻田换上了耀眼的浅黄色的新装。

每根稻杆都撑起了丰满的穗儿，那齐刷刷的稻穗，犹如乐谱上的线条，一个稻穗儿就是一个跳动的音符。

冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，在林中飞舞，树上积满了雪，地上的雪厚厚的，又松又软，漫山遍野成了一片银白色的世界。

在雪中，小朋友们高兴的喊着：“下雪了！”他们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。

青青的松柏耸立在雪地中，像一位军人，保卫着自己的家园。

家乡的四季是最美的，我爱我的家乡！四年级上册写景作文篇2“红瓦、绿树、碧海、蓝天。

”同学们你们猜猜这是什么地方？对了！这就是美丽的海滨城市—青岛。

我坐了一夜的汽车，终于到了青岛。

刚一下车，我就情不自禁的喊道：“哇，青岛好美呀！”来到海边，风景很美，微风拂面，海面荡漾起一道道波纹。

再加上绵延起伏的小岛，真是人间仙境！我迫不及待的上了船。

“嘟嘟——”船开了，我从座位上一跃而起，爬上了船头。

从船头上看海上的风景真是美丽极了！远远望去，点点海鸥，片片白帆，层层波浪，仿佛眼前有一幅山水画。

水中没有一点脏东西，可爱的小银鱼还不是的在水面上嬉戏。

“看，这就是小青岛。

”导游说。

“青岛从前叫琴雨飘香。

因为从天空中往下看，青岛就像一把小提琴。

青岛还是上山东一颗璀璨的明珠......”到了岸边，我下了船，恋恋不舍的告别了大海。

最后，我们又去了此行的最后一站——海底世界。

到了海底世界，我看见了许许多多的海洋生物，他们都用自己的欢迎方式欢迎我们。

热带鱼向我问好，海龟让我抚摸它坚硬的外壳，表示欢迎......啊，青岛真美！等有时间了，等有时间了我一定再把青岛看一遍！四年级上册写景作文篇3天空是一幅画，一幅善变的画，蓝天是背景，白云是内容。

自然景观的四年级作文（精选6篇）

自然景观的四年级作文自然景观的四年级作文(精选6篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的有关自然景观的四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自然景观的四年级作文（精选篇1）我们的祖国地大物博，有许多风景优美的城市，如：物产丰富的吐鲁番、风光秀丽的北京，还有璀璨的明珠---香港……不过，我最想给大家介绍的是---美丽的昆明。

我不想介绍昆明的高楼大厦，也不想介绍昆明的名胜古迹，我只想介绍昆明的一个小地方—滇池。

滇池是一个小而美的地方。

虽然小，但那里的风景却如同一幅神奇魅力的画卷。

一天早晨，阳光明媚，我来到了滇池旁边。

那里的水如此清澈，犹如千万个明亮的小镜子漂浮在水面上;看看水底，有许多闪闪发光的小彩石，小鱼从那小彩石中间游来游去，可真有趣!我仿佛觉得自己就是滇池的湖水，彩虹姐姐把她的七彩衣裳给了我，太阳公公把他的明亮给了我，月亮姐姐也把它美丽的相貌给了我。

过了一会儿，我才知道，我不是滇池，我是在看滇池呢!到了中午，飞来了许多红嘴鸥，有的在天空飞翔;有的在抓鱼吃，还有的在栏杆上站着……我买了一点儿饲料放在手上，红嘴鸥都争先恐后地飞过来抢着吃，吃的我的手痒痒的，真有意思!到了晚上，皓月当空，美丽的月光照在水底的小彩石上，让滇池的湖水产生了七色彩虹，可漂亮了。

小鱼在那些刚刚开放的荷花灯上跳来跳去，真是绚丽多彩!滇池旁边的广场也变热闹了：有的人在跳舞，有的人在唱歌，还有的人在玩套圈的游戏……再看看天空，有许多孔明灯，犹如千万个太阳升到了空中，照耀着全世界。

昆明的滇池真是美丽，我喜欢那里如图画般的风景，也喜欢那里美丽可爱的红嘴鸥，可是时间过得飞快，就像那句话：“光阴似箭，日月如梭。

”就这样，一天过去了，我有些留恋今天看到的所有美丽景物，我要对它们说：“再见了，美丽的滇池!”自然景观的四年级作文（精选篇2）一天下午，我正在全神，咱们一家子一起去看夕阳，?好吗”妈妈故做神秘的样子问我。

小学四年级写景作文范文10篇

小学四年级写景作文范文10篇小学四年级写景作文范文10篇小学四年级写景作文范文1春天快来了，院子里的树开始剪枝了。

有一棵树的上面正好有一根电线，工人叔叔们把它的树皮剥了一圈，想阻止它的生长。

毕竟，万一那根电线被树影响了怎么办？说实话，我确实为这棵树感到惋惜。

多好的一棵树呀，正好有一人合抱粗。

夏天为我们遮阳，秋天为我们挡挡风沙。

为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树，多么的可惜埃春天很快到来了。

一夜之间，仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们，今天却变的红光满面精神焕发。

早晨的空气总是那么的清新怡人，空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。

深吸一口气，伸一个大大的懒腰，惬意的感觉油然而生。

以前，那棵树常常是院里的焦点，可现在却灰溜溜的躲在一旁，它曾经给我们做过多少贡献啊！我感激的看它一眼。

碍…什么？我楞住了，那树上怎么会有绿色的小点呢？一定是青苔吧！我跑过去一看“天呀！是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢？我怀着满肚子的疑问去上学了。

过了几天，我更诧异了。

这棵树不仅发了芽，还长出了几片指甲大小的嫩叶……小学四年级写景作文范文2清晨，天空如一块绷紧的、神秘的蓝黑色绸布。

当鸟儿歌唱家们用婉转动听的美妙歌喉，深情地吐出第一个音符后，鸟儿演奏家们便用不同的乐器为它们配乐。

配乐是悠扬的，让人极为舒畅。

鸟儿歌唱家的歌声时高时低，但是歌声里，包含着大自然中清新淳朴的气息，置身于这大自然特殊的气息中，我感到了前所未有的轻松和愉悦。

清晨的音乐会已经开始了。

鸟儿们最热爱的，一定是阳光。

它们这甜美的、发自肺腑的歌声，这奇妙的乐章，一定是为了迎接太阳的到来而唱、而奏的。

霞光迈着轻快的脚步到来了——东方的天际，蓝黑色的绸布渐渐被金色照亮。

几朵棉花似的轻柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘红色，镶上了金边。

太阳终于露出了脸儿，鸟儿们唱得更欢了。

或许，太阳因为这样热情的迎接而害羞，红着脸躲到了高楼身后了。

它并不傲慢地散发刺眼的光芒，而是涨红了脸，一步一步的，缓缓从高楼走上天空。

四年级写景作文（精选37篇）

四年级写景作文四年级写景作文（精选37篇）四年级写景作文篇1我家门前有一个大花园，花园里长着很多树，有松树、柏树、玉兰树、梧桐树……几百里连成一片，就像绿色的小池塘。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像一把绿色的小伞，草地上一串串露珠低落在草叶上，像一串串晶莹透亮的小水珠，漂亮极了。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把花园围的严严实实，给人们挡住了似火的阳光，早上，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，美丽极了。

秋天，树叶慢慢的变黄了，树木显得更苍翠了，秋风吹来，落叶在空中飞舞，显得格外凄凉。

冬天，光秃秃的树枝上积满了白雪，毛茸茸的，草地上像扑了一层白色的被子，可爱极了。

啊!我们的花园真美!四年级写景作文篇2清晨，打开窗户，天已经下起了蒙蒙细雨。

穿上衣服，我走出家门。

一眼望去就能望到漫山遍野的花儿，五颜六色，相互争艳。

走在小路上，小草向我挥手、微笑。

喜鹊唧唧喳喳地飞来飞去，好像春天到了，它们也要忙忙碌碌地开始报喜了。

走到小河边，小河唱着欢快的歌，好像也在迎接春天的到来。

这时候，我听到一阵悦耳的欢笑声，那是孩子们在嬉笑追逐。

我放满了脚步，生怕吵到他们；生怕打扰他们的宁静；生怕春天会被我吵得一晃而过。

我不想让春天离开，春景是那么迷人，让人流连忘返。

我闭上眼睛，躺在山坡的草地上，闻着花儿的芬芳，我不由得放松了心情。

慢慢地我就睡着了，享受着春的一番美景，享受着春的气息，享受着万物复苏的景象。

我真想一声感叹，却又怕打扰春的宁静。

我只好在心里感叹：“啊!春天来了，万物复苏啦!”四年级写景作文篇3快到三月了，春天悄悄地走向了我们。

赶走了风寒万物复苏；温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来。

迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。

一阵微风拂来，柳条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像是摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里小草刚探出头来，呼吸着春天恬淡的空气，享受着暖暖的阳光。

“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。

自然景观四年级作文15篇

自然景观四年级作文15篇自然景观四年级作文1天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。

瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。

俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。

大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。

又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。

云朵披上了金辉。

云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。

天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。

想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。

慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。

太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。

太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。

太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。

自然景观四年级作文2今天早上，我趴在窗前看着外面。

大雨就要来临了。

一开始天黑漆漆的像被一层黑纱包上了似的，雷公公也敲上了他的大鼓，风吹着小树，小树在风中摇啊摇。

接着就下起了倾盆大雨，雨点如豆粒般大小，打在大地上，雨大得象一层薄薄的布。

雨中的汽车打着小灯，滴滴答答的按着喇叭，小雨点像一个淘气的小娃娃，学着汽车的喇叭声滴滴答答——像是在开狂欢会。

雷公公帮着大雨点伴奏，雨点唱着歌，她的歌声真动听。

闪电哥哥又把闪光灯打开了。

这狂欢会真热闹啊！我都忍不住想去参加了！这狂欢会热闹地开了一个上午，大雨点、闪电哥哥、雷公公等都要谢幕退场了，可花儿和小草还不想脱下美丽的“水晶衣”，彩虹妹妹穿着美丽的“七彩衣”也来到了天空中。

大地还是湿淋淋的，小树也和小花儿小草一样穿着水晶装，一阵风吹来阵阵花香扑面而来，这场雨真是太美好了，我爱这场雨！自然景观四年级作文3在一个晴朗的春日，我和家人一起来到景色如画的万仙山景区游玩，这里有一处神奇的自然景观——“喊瀑”。

小学四年级写景作文(15篇)

小学四年级写景作文(15篇)小学四年级写景作文1这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。

我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。

这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。

有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。

多么美丽!看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。

不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。

直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。

我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。

小学四年级写景作文2秋天是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节!秋天像一位画家，它描绘出了大自然的生机勃勃。

果园里，树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳，桔子、柿子你挤我碰，苹果红红彤彤的，像小朋友的脸蛋，葡萄紫莹莹的，像一串串晶莹剔透的宝石!田野里，金黄的稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火炬，油菜花漫山遍野，饱满的大豆，金黄的玉米。

让人赞叹不已!树林里，枫叶的“头发”变红了，一阵微风吹过，叶子就凌空飞舞起来，像红蝴蝶，像红风筝，好美的枫叶呀!正像古诗里说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”瞧，调皮的银杏叶弟弟又在“蹦极”了!公园里，菊花五彩缤纷，有紫红的、淡黄、雪白的……千姿百态，有的像害羞的小姑娘躲在花坛里;有的像模特一样挺拔、傲立。

秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给人们的是一首欢乐的歌!小学四年级写景作文3“沙沙沙—”，雨点从天而降，给大地带来了生机。

看，雨点一个一个整齐的从天上落下来，为的就是交到一些好朋友。

这边，雨点在屋顶上滑滑梯；那边，雨点在给树叶洗澡；那里。

雨点在和小鱼做游戏……大街上，人们撑起了花花绿绿的伞。

雨点跳到伞上，演奏出了一首首欢快的乐曲。

田野里，植物们吸着甘甜的雨水，就像和天空妈妈送给它们的乳汁。

喝饱后，植物们还用雨水洗澡，把身子洗的干干净净的，好去和兄弟姐妹们一起聚会。

四年级写景作文（通用15篇）

四年级写景作文(通用15篇)四年级写景作文1大自然是一位无拘无束的画家，他笔下的高山、田野、河溪、森林……每一幅都是那么奇幻、那么绚丽。

最令我流连忘返的还是那金黄的日落。

一到了亭子里，第一眼看到的，便是挂在那半空中的火红火红的太阳，它的颜色十分的出奇！简直红得可爱，再加上那圆极了的边，更是让人觉得奇幻。

太阳的周围，也被它染上了一大片金红金红的光，天边一片金黄，而离太阳不远的地方，却是樱桃红和葡萄紫交叉的奇妙的、无法用语言形容的颜色。

这些颜色又映在了江面上，让人觉得这江面、这天、这太阳，如同人间仙境一般。

紧接着，太阳已经开始发生变化了，好像是江面在吸引着太阳，不仔细看，根本就不知道太阳正悄悄的落下山。

太阳的动作十分缓慢，或许要等上许久，太阳才移动了那么一点点，就是落下去，好像也十分吃力。

刚开始，太阳的颜色偏淡红，可是后来呢，仔细的对比一下，它的颜色逐渐开始的加深，从淡红，变成红，又变成了深红，这个现象，非常的不可思议，白天的太阳一般不是这样的颜色，如果你一直盯着太阳，会感觉它的颜色很少见，是那么的红，然而又是那么的艳，当太阳到一半的时候，它的颜色最为深，慢慢的，从深色又到了浅色，中间是一个完整的变化，这一变化十分的精彩。

这个时候，从天边忽然飞过了一群归巢的燕子，它们本身是灰色的，可被太阳一照，就变成纯黑纯黑的了，在那夕阳西照下，江面上驶来了两条小小的帆船，太阳用同样的方法照着小船，那帆船与一群燕子，就变成了此时的动态美。

而江面呢，他也毫不例外，微风轻轻地吹动了江面，让江面浮出了那微微的波光，他也映上了太阳与翻船，那景色简直就是一幅妙不可言的风景画卷！渐渐的，渐渐的，太阳慢慢落到了江面上，又从大半球变成了半圆，直到消失。

这难道不是很伟大的奇观吗？四年级写景作文2今天早上，我和爸爸妈妈一起去姐姐家玩。

因为姐姐住在乡下，所以我们在开着车走好长一段时间。

我们走了一段路以后，路就变得颠簸起来了，“哎呀”。

我的头都撞到车顶上啦。

四年级写景的作文（精选27篇）

四年级写景的作文四年级写景的作文（精选27篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级写景的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级写景的作文篇1假期是我最爱的时光，我可以利用假期抓紧浏览一下祖国的大好河山，壮丽锦绣。

庐山以秀丽而闻名天下，许多文人墨客都到过庐山，留下了脍炙人口的佳作，我也想去看看你，终于爸妈答应了。

我们首先到了花径。

沿着幽静的小路，花径厅呈现在眼前，花径厅周围种满了桃树，如果四月间来，就可以看到满树盛开的桃花，蒋大为老师的“在那桃花盛开的地方”，大概也是这样吧。

浏览了花径，我们又来到了锦绣谷锦绣谷，自然锦绣万分，从山上走到谷底，一路的风景，它是庐山最秀丽的山谷，毛爷爷在浏览锦绣谷时曾写下了“庐山仙人洞”来赞美它。

沿着台阶，我们看到了径松，这棵树真是神奇，它长在悬崖边，但苍劲有力，是庐山的代表景物。

再往下走，就到了仙人洞口，此洞高约7米，深14米，洞顶似一个右手掌到扣下来，真是天生一个仙人洞。

我们继续前行，在经过了天桥和好运石，终于来到一座险峰，听说，险峰海拔1052米，从险峰上往下看。

只起鸡皮疙瘩，那边悬崖上有块石头从侧面看向猪八戒背媳妇，所以又有人叫他“猪头峰”我站在峰顶望四周，远的山，近的崖，绿的树，怎么也观赏不够，可真是“无限风光在险峰”啊!从险峰下来，我仞沉浸在美丽的风光之中，可美中不足没到三叠泉。

下一次，我一定要重游庐山。

四年级写景的作文篇2美丽的小花园我们学校有许许多多的景物。

有宽阔的操场，有高大的教学楼，有明亮的教室，还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。

这个小花园就在一进门左边艺术长廊后面躲着。

小花园大约长四十米，宽二十米。

小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路，这条小路一直延伸到花园的各个角落里。

如果你光着小脚丫在这里走，你会觉得好像有人在帮你按摩，舒舒服服的。

四年级描写自然景观作文【七篇】

【导语】自然景观提供给人们观赏、娱乐和休闲的效用和价值，作为四年级学生,提起笔来写一写自然景观应该不难。

为大家提供《四年级描写自然景观作文【七篇】》，欢迎阅读。

【篇一】四年级描写自然景观作文星期天，我和爸爸不知不觉骑自行车到那美丽的荷花池边，走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。

有的荷叶才只是冒出一点嫩尖来，可爱极了。

荷叶有大的、有小的。

荷荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。

再细看，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。

有的是花骨朵儿，有的才只有一个青里泛白的花苞，有的才只开了一半。

一些花瓣散下去，还有些花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，荷花散发出清晰淡雅的芬芳，迎来花蝶飞舞，令人赏心悦目。

荷花不仅美丽，而且很有用处：他的叶子能泡茶、能做中药。

莲藕还能吃。

莲子则是夏天清凉解暑的食品。

总之，全身都是宝。

看着那一池美丽、可爱的荷叶荷花，我不禁赞叹道：“好美的荷花啊！”也便依依不舍的离开了。

【篇二】四年级描写自然景观作文清晨，朦胧的睡眼睁开，发现窗外已经是白茫茫一片，不知什么时候，雪来到了人间。

有可能，是在那人们微有睡意的时候，它渐渐的来了，带着寒风；有可能，是在那人们睡着的时候，它渐渐的来了，带着美梦；有可能，是在那人们即将醒来的时候，它渐渐来了，带着生活的色彩。

这，是2014的第一场雪。

雪，冰冷洁白，像是神圣的女王，带着她的仆人从天堂来到人间巡视；雪，不染纤尘，像是爱干净的小姑娘，不让灰尘沾到她洁白的衣服；雪，银妆素裹，像是可爱的小女孩，她的美貌美得大方；雪，山舞银蛇，像一条条白色的蛇，舞动着它的身躯；雪，晶莹剔透，像一颗闪亮的珍宝，让人爱不释手。

啊！雪！美丽的雪！在我心里，你永远是美丽的！我永远不能忘记你！【篇三】四年级描写自然景观作文杭州是一个美丽的城市，杭州的美来源于西湖。

今天，我们游览了杭州最美的地方，它就是西湖。

站在西湖边放眼望去，西湖的水很绿，很深，绿得像一块无瑕的翡翠，深得看不见水的底。

关于四年级写景作文5篇

关于四年级写景作文5篇关于四年级写景作文5篇四年级写景作文篇1走进校园，第一个见到高粱蚜小草，小草从地下探出脑袋，好像在对我说：“欢迎你”。

连小花也笑和合不拢嘴。

旁边的一棵棵挺拔的大树好似一位位军人正在向我敬礼。

我一走到操场的正中心，好像感到旁边所有的东西都在欢迎我似的。

春天，校园都鸟语花香，百花齐放。

如果你一走进去。

准会被这诱人的香味给引住的，这种香味，会使你感到神清气爽，精神抖擞。

连路过的小鸟也被这花香给迷住了，它。

非要停留一会儿再走不可。

这些花也吸引来来了不少蝴蝶和蜜蜂。

你走到里面去，会感觉像是走进了一幅美丽的画卷。

夏天，天气很热，知了在不信地叫着，似乎在说：“热死了！热死了！”这时候，大树可成了我们的救命宝贝了。

同学们上体育课的时候，只要一会儿休息的时间，同学们就争着往大树下来乘凉。

秋天，树上的叶子都变红了，一片片树叶从树上飘落下来，好像一位位仙女从天而降。

小草这时候也变的无精打采的，好像在说：“我太困了，我要美美的睡上一觉。

”冬天，零零星星的雪花给学校披上了一件银白色的大衣。

大树似乎在说：“哎呀呀，冬天为什么这么冷呀，冻得我直发抖。

”但是同学们可喜欢冬天了。

因为冬天里可以打雪仗、堆雪人，可好玩了。

从近处看，你会觉得学校像一个八十多岁的老人正在慢慢的走路。

而从远处看呢，你又会觉得学校像一座很小很小的雪峰。

你是不是也觉得我的校园很美丽？四年级写景作文篇2只要你走进秋天，你就会觉得它很美。

秋天的天空看上去干净明亮，真是一碧如洗，天上有许多美丽的流云，在夕阳下，有的像可爱的小猫在玩耍，有的像凶猛的老虎在奔跑，还有的像调皮的小狗在汪汪叫。

田野上，到处洋溢着丰收的气息，看，那里的稻子成熟了，好像给大地铺上了金色的地毯。

高粱涨红着黑红黑红的脸，好像在舞台上“嘿哟嘿哟”地歌唱。

大豆有饱满的豆荚，好像在“笑哈哈”的互相打招呼。

玉米像可爱的孩子，扎着辫子，农民伯伯看到这些丰收的'粮食，心里甜滋滋的。

小学四年级写景作文范文_作文500字_写景作文_

小学四年级写景作文范文在写景记叙文中，不完全是自然景物，要既有景也有物。

而且把自己对景色的喜爱之情融合在景色当中表达出来，下面就是小编给大家整理的小学四年级写景范文，希望大家喜欢。

小学四年级写景作文范文篇1：雪久违不见的银白色又出现在我的面前，我带着愉快的心情，又踏上了那条覆满白雪的小路上。

瞧，雪花飘啊飘，它们好像在你拥我挤，来到人间，执行着上天交给它们的任务;又好像来自远方的朋友，想赶快见到大地，与大地亲密交谈。

那一朵朵迷人的雪花，像鹅毛，像纸片，纷纷扬扬，千姿百态。

有的落到树上，像给树木披上了一件外衣;有的落到房顶上，像给房顶刷上了白色涂料;有的调皮地钻进了人们的脖子，就像可爱的天使在跟我们做游戏，还有的落在了地上，为大地铺了白色的毯子。

小雪花还在下着……这景色让我看呆了!我仿佛听见雪花在空中唱着歌，歌声让人沉醉;我仿佛看见雪花在空中跳着舞，舞姿让人痴迷;它们又好像在空中玩耍，像一群调皮的孩子，争先恐后地向下跑……雪是多么得白啊，好像孩子们心中的净土;雪是多么得美啊!它为大地披上了银装似的外套。

“哈哈哈——哈哈哈——”一串银铃般的笑声惊动了我，原来是小孩子们在那边打雪仗呢!只见他们都忙得不亦乐乎。

他们既要躲着别人掷过来的雪球，自己又要不停地团雪球。

即使小手冻得通红，衣服湿了一大片，头发上满是雪，他们也全然不顾，只顾得上去进攻对方……啊!我爱上了雪，我爱它的纯净和美丽，我爱它给人们带来的欢乐! 小学四年级写景作文范文篇2：路桥的秋天秋天真好，因为它有美丽的红叶。

你看，一片片掌形的叶子在树上挂着，红得似火，黄得似金，有的半绿半红，多有意思呀!一阵微风吹过，树叶从树上飘下来，好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。

叶子落在了地上，好象给大地铺上了一层红的毯。

真应了诗人所言：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”噢，路桥的秋天是黄色的。

每当秋天到来的时刻，农民伯伯都要到果园里去采摘水果。

一进果园，只见那红艳艳的苹果，仿佛一盏盏点燃的小灯笼;还有那黄澄澄的橘子，仿佛一团团燃烧的小火球;还有那挂满枝头的柿子、山里红……真叫人馋涎欲滴啊。

四年级优秀写景作文（15篇）

四年级优秀写景作文（15篇）四年级优秀写景作文(15篇)四年级优秀写景作文1东莞松山湖有一处景色很有名，就是松湖烟雨，那里一年四季都美极了！春天，那里五彩缤纷，路边的草坪上长满小草和野花，那嫩绿的小草在跳舞，野花美不盛收。

很多来松湖烟雨骑单车的人都在野花和小草旁边拍照，小草和野花好像在说：“谢谢你们，喜欢我”。

春天的松湖烟雨真是一个彩色的世界。

夏天，那里很清凉，因为那里都是树。

在绿道的左右两旁都长满了又高又大又壮的树，在树枝上的树叶密密麻麻，不留一点缝隙，阳光照在叶子上，留下一片片树阴。

如果你在那些又大又高又强壮的树下乘凉的话，会想到一切都美好，夏天的松湖烟雨美极了！秋天，那里像一个童话世界。

秋天，大树的树叶是金黄色的，那些小鸟在树上唱歌，吱吱喳喳就像一个音乐团在演奏，有的树上结满了果实，还有人在骑单车感受秋风送爽的感觉。

这些景物和人加起来等于一个童话世界，秋天的松湖烟雨美极了！但是,冬天的松湖烟雨，那里本来夏天又美又壮又高的树，已经全部枯了，就像一个士兵站在那，那个士兵的头发已经被剃光的样子。

冬天的松湖烟雨没有之前的那种生机，但让人感受到一种平静的景像。

松湖烟雨真是东莞的仙境。

四年级优秀写景作文2我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带。

但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。

从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。

校园里的花坛中有许多植物。

前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。

花坛中间有一个大圆圈，走近一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。

万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。

牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。

开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。

最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。

这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。

描写景色四年级作文

描写景色四年级作文描写景色四年级作文（精选21篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写景色四年级作文（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景色四年级作文篇1在自然创造出的所有事物里，我最喜欢云。

虽然它既不能像冬日的雪花一样为大地披上华丽的新装；也不能像春风春雨一样轻柔、细腻的滋润万物，可它却是那样的变幻无常。

太阳刚刚升起时，沿着太阳的光，云也显现出来了，看上去像是和太阳一同升起似的。

它们大片大片的连在一起，在阳光的映衬下，就像是一座巍峨壮丽的高山耸立在天空。

而稍微爬高一点的云则是一片一片的，它们的下半段呈灰色，上半段则是金灿灿的。

光把它们装点得格外美丽，这美丽的云彩环绕着太阳，远远望去，太阳像是一位羞红了脸的少女，披着一层轻薄的闪烁着金色光芒的轻纱。

八九点钟的时候，天已经大亮，云变得更加清晰，它们总是一条一条的，好像大海里洁白的浪涛，它们颜色很淡，天空的那抹淡蓝若隐若现。

再往地平线那边看，云彩连成了一片，朦朦胧胧的，好像是一座天然的屏障，又像是早晨出现的浓雾，它们是那么淡雅、那么轻盈……下午的云变幻无常，眼前的云雾刚刚还是威风八面的老虎，慢慢的竟变成了随风飘荡的一缕轻烟；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全欣赏够就又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上，下午的云要白很多，厚很多，它们有大有小，小的像棉花糖，十分轻柔；大的像高耸的雪山，神秘壮观……傍晚的云是一天中最美的，在夕阳的照耀下，它们就像是一条条彩带环绕在天空，红的似火，粉的似霞，它不仅把周围的景物都变的格外的灿烂辉煌，就连自己也变得格外美丽！晚霞很美，有火红的，有金黄的，有绛紫的……云，真神秘，真美！描写景色四年级作文篇2天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；人世间有种东西叫爱，吸引中诞生，升华中融合。

上述这句话出自一位故友的语录，出了此言，他的女孩说道：“我也喜欢你，我答应做你的女朋友。

小学生四年级写景的作文10篇

小学生四年级写景的作文10篇1.小学生四年级写景的作文今天，天气晴朗，微风习习，我和爸爸妈妈去秋游。

走在秋天的田野，到处充满了丰收的喜悦。

稻谷成熟了。

金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏，泛着金色的“浪花”，发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地唱着丰收之歌。

玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着，露出了洁白的“牙齿”。

果园里果瓜飘香，桔子穿上火红的皮袄来迎接我们，它们躲在桔叶背后，像一个个红灯笼；葡萄穿上黑色的皮袄，也加入了迎接我们的队伍，一颗颗葡萄晶莹透亮，你挨着我，我挤着你，紧紧拥抱在一起，在阳光下闪闪发亮，像一颗颗宝石；石榴像勇敢的战士，穿着古铜色的盔甲，挺着鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了红玛瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的连腰都弯了。

蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一个个小绒球，秋风一吹，它们就打开降落伞，开始了快乐的旅行。

野菊花的花瓣是黄色的，它们这儿一丛，那儿几朵，争相斗艳，散发着阵阵清香，令人心旷神怡。

秋天的大自然真美啊！2.小学生四年级写景的作文清晨，我推开窗户。

窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。

昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。

一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。

爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。

”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。

”爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。

这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。

实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。

【精选】四年级美景作文（通用26篇）

四年级美景作文【精选】四年级美景作文（通用26篇）无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级美景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级美景作文篇1俗话说：“上有天堂，下有苏杭。

”暑假里，我和爸爸妈妈来到了素有天堂美誉之称的杭州。

西湖是“天堂”中一颗耀眼的明星，那儿风光秀丽，景色怡人!来到西湖，放眼望去，一眼望不到边际，碧绿的湖水仿佛一面硕大无比的镜子，在灿烂阳光的照耀下，湖水金光闪闪，波光粼粼。

湖中的荷花悄悄绽开自己艳丽的花瓣。

圆圆的荷叶挨挨挤挤，清风拂来，那荷叶便摇摇曳曳，荷花随风舞动，向人们展示她那婀娜的身姿，可谓是“映日荷花别样红!”令人赞叹不已!湖里有各种各样美丽的鱼。

有的鱼在水中嬉戏，不时溅起了一朵朵漂亮的小水花;有的鱼趁你不注意时，还会露出水面向你问好呢;还有的鱼则在水中自由自在，无忧无虑地游来游去。

夏天，湖边的垂柳长得枝繁叶茂，绿油油的柳枝为来来往往的行人挡住了刺眼的光芒。

碧绿的柳枝，可爱的小鸟，两岸的青山，瓦蓝的天空，洁白的云朵倒映在清澈的湖水中，让人感觉鸟在水中游，鱼在天上飞!西湖美丽的风光，真是令人无比陶醉，流连忘返，让人赞叹宋朝伟大诗人苏轼的千古名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”!四年级美景作文篇2我们的校园很美丽。

楼下，有一片大大的空地，空地周围有很多植物：嫩绿的小草、鲜艳的花朵、高大的树木、美丽的建筑，真是让人流连忘返。

中学部的风景更加美丽，红色的跑道就像一条红丝带，绿色的球场则像一个绿色的鸡蛋。

学校的课间活动又是一种景象，所有的学生在操场上就像沸腾的洪水一样，翻过来，翻过去，有的在跳绳，还有的在跳远，玩得不亦乐乎！这就是我的校园：一六八玫瑰园小学，我爱我的校园！四年级美景作文篇3星期二的上午，老师说：“我们去木马山春游。

四年级描写景物的作文【六篇】

【导语】景物指的是景致事物。

多指可供观赏者。

为大家提供《四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】四年级描写景物的作文我去过很多公园，有莲花山公园、荔枝公园、中山公园，其中让我印象最深玩的是莲花山公园的风筝广场。

一进门，路两旁，有许多高大，枝叶茂密的榕树，就像草原的哨兵在站岗。

还有许多鲜艳美丽的花，五颜六色，争奇斗艳，有的含苞怒放，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。

还有各种各样的小草，郁郁葱葱，一阵微风拂过，小草好像在向我们点头微笑呢！好像在说：“欢迎你们来游玩！趁着阵阵微风来到风筝广场。

哇！风筝广场的人好多啊！真是人山人海，川流不息。

一片片绿油油的草地，这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。

许多人在这里放风筝，在这里游戏。

大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中，有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶，有的是展翅高飞的雄鹰，还有的是勤劳的小蜜蜂?草坪的上空成了风筝的比赛场，一个个风筝你追我赶的，仿佛在说：“给我下去。

”“我要飞到第一高。

”可是有的风筝太懒了，就是不上去，急得他的主人快要冒烟了。

孩子们追着风筝跑啊，跳啊。

可开心了！这就是莲花山公园的风筝广场，一个让孩子流连忘返的地方。

【篇二】四年级描写景物的作文我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。

一进学校大门，沿着水泥路往左拐，就是我们生物园了。

你还没走近生物园，便已闻到扑鼻而来的阵阵清香，原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。

沿着路再往前走，便看见高大挺拔的翠竹：有紫竹，罗汉竹，龟背竹等。

还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。

在阵阵微风的吹拂下，那些竹子要来晃去，好像在给人们展示自己优美的舞姿呢！走进生物园，你会看见粉红粉红的太阳花，这儿一丛，那儿一簇。

它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转，像是在那儿跳舞。

蝴蝶看到了，也加入了它们的行列。

一阵微风拂过，把花儿也吹得摇摇摆摆的，花儿也好像跳起舞来了！那白玉兰的苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。

写景作文四年级

写景作文四年级人教版四年级写景作文1：我爱你，大榕树在我的校园里，有宽敞的操场，有鱼儿水中游的静心池，有绿草鲜花缠绕的依榕亭，然而在我的心中有一道风景线，最令我赞叹它具有悠久的历史，有深受同学们的喜爱，它就是——两棵大榕树。

大榕树的位置位于学校操场边的左右侧，站在校门外观赏就已令人赞叹不已。

那两棵大榕树有粗壮的树干，茂密的鲜绿鲜绿的小叶片在那有分开，又有交错的枝条上顽强的释放自己的生命与作用，两棵榕树下都有着密密麻麻的“小随从”，每天陪伴着他们高大威猛的国王聊天说笑。

早上，当清晨的第一缕阳光照射在他们的脸上时，他们早已准备好迎接新的一天新的开始，新的我们，他们看着上楼梯的无精打采的我们，便请那风先生吹落它们的小黄叶，好像在预告我们什么，上午听着我们琅琅的读书声和看着精力充沛的我们正在做早操，她们开心的笑了，中午正在睡午觉的同学们十分安静，校园里十分宁静，然而只有那两棵大榕树不眠不休，日日夜夜的守护我们守护这个校园不知疲倦，下午娱乐的我们坐在树荫底下乘凉，看书，十分悠闲。

到了晚上，校园里一片寂静，再也没有传来欢声笑语。

校园里的榕树包括一草一木一花，都见证了一位又一位神奇的同学的成长。

我爱你，大榕树!人教版四年级写景作文2：春天来了春天来了，到处都是美丽的景象，我漫步在田野里，那金烂烂的油菜花和绿油油的麦田交错在一起就像一幅彩缤纷的图画。

我漫步在公园里，那里人山人海:有散步的，有做操的，有画画的，有吃的，还有放风筝的。

公园不仅人多，花也多:有红的、有绿的、有黄的、有粉色的，有白的，也有紫的，真是白的似雪,红的似火,粉的似霞。

我漫步在江边上，那江边垂柳婀娜多姿，一阵河风吹来，垂柳在空中翩翩起舞。

我漫步在嘉陵江大桥上，那宽阔的嘉陵江波涛汹涌;那雄伟的嘉陵江大桥横跨东西两岸，默默地为人们贡献着它的一切。

春天像一幅图画，她把我们的眼睛染成了五颜六色。

春天像一袋袋肥料，她把小草、大树、花儿洒的快速成长。

春天像一瓶香水，她把花朵喷得芬芳扑鼻。