一年级班级学风建设工作计划

一年级班级学风建设工作计划
健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种
有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，
可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健
康奠定基础，
新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获
得了许多成绩。

本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗，
继往开来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。

本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建
设、班级活动等内容。

班委要增加交流合作，讨论班级的情况，对于一些不能解决
的实际问题要及时汇报给班主任，协助好班主任的工作，为良好
学风建设营造更加有益的环境和氛围.学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重
要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声
誉。

良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中
获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更
有益于同学们良好性格和心态的培养。

良好的学风是我们的立校
之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每
个班委在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委义不容辞的任务。

学风建设: 学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的
深
入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。

只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。

充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。

摸清学生相关准
备知识，基础，能力和心理准备的实际，把起点放在学生努力
F就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成网络。

根据
学生实际，确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次，分层推进。

在实际教学中，力争做到精讲精练。

快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益，避免课后大面积补课。

1.召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，
结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学习目标，鼓励同学取长补短，再接再厉
2. 建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度，
上课不无故迟到、 旷课、早退，如有上课缺勤的同学， 查明原因， 在期末评分时酌情扣分；
3. 评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验
交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，
树立良好的竞争意
识，养成良好的学习习惯 学生是成长过程中的人，因此及时的正面的教育能够有效影
响学生一定学能的培养，促进其优良习惯的形成。

因此， 了一切可能的机会如班会向他们“念经”。

告诉他们何为对，何 为错；何为积极，何为消极。

同学之间经常进行交流， 共同协作，
相互引导同学之间合理安排自己的学习计划， 讨论学习方法，鼓 励和支持同学参与学校的各种技能培训 ；培养较强的创新意识， 增强同学学习主动性和学习动力， 女口：鼓励同学参加计算机等级 考试以及其他职业资格证的考试等。

4. 保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进
行，调动同学们的学习积极性， 严格要求同学们遵守学习小组纪
律，让学习小组发挥实际作用， 增强同学们调研能力，
们的理性思维；
我利用 培养同学 5.形成以寝室为单位的学习机制，
由寝室长负责， 通过寝室 成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围， 发现其中
问题并及时解决。

采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争， 寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学
尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，
通过看看、想
的乐趣。

（设计、应用）
6.重点强调英语四级考试的复习准备工作， 引导同学们进行 良好自主学习，认真面对英语过级问题， 争取一次以良好成绩过
7.对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调
组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境
班级建设: 班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期 持续的努力方向。

1.以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，
制定并 严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、
班级考勤制度、班 团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进
2.
定期召开班会、班团委会， 实行班务
公开，使班级事务更 加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份，
积极自觉参与集体事务的管理。

同时，广泛采纳同学们对班级事 务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼
想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，
乍活动
3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为
展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解
4.以团支书为核
心制定详细的团支部发展计划，加强同学们
思想教育工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，
有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优秀学生积极向党组织靠
5.加强班团委的交流沟通，建立信任，确立共同的目标，从
班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。

同时，各班委分工明确又相互配合，坚持每个月两
次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。

委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、
能动性。

另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比；
6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们
的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统
班级活动:
识到其中存在的不少问题。

本学期以组织委员为首将会组织开展 些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。

另一方面，积
极鼓励同学个人组织参与集体活动， 目的使同学们获得更多的参
与机会，有更强的集体归属感和责任意识。

本学期会杜绝形式上 的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家意见。

在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前
提下，延续上学年每月至少一次班日活动、
团日活动。

而这些活 动
又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。

引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，
从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患，加以克服和解决。

1.9月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为
级学弟学妹准备一场精彩的迎新会，并且积极与学弟学妹展开交
流沟通，帮助他们尽快的适应大学生活
；奖学金评定也是9月份 的重点 练耳部分：听辩音的高低（比较不同乐器、人声及同一乐器
的不同音区音的高低；比较同一音组内构成大、小三度、纯纯五 度旋律音程的两个音的高低。

听辩音的长短，比较各种时值音的 长短。

听辩并说明音的强弱差别。

2.10月份安排同学们深入社区做义工，将学习的社会工作
理论与实践相结合，增强同学们的专业素养
经过上学期组织的一系列活动中，
总结了不少经验，也认
11
3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等
地，调剂同学们的课外生活，并开展适当的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感丿严
4.12月份被定为考试月，督促同学们进行紧张的复习，上
旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增强问卷设计与抽样调查的技能。

请参考更多的小学工作计划: 20XX年小学班主任工作计划介绍学校、班级半个学期开展的各项工作、学生在校的学习、
表现向家长作汇报；家长阅览学生的作业本、写字本等。

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