职工培训考核细则标准版本
新疆公司员工培训工作考核评分细则
附件：新疆公司员工培训工作考核评分细则项目类别标准考评办法评分标准分值分管部门基础管理（10分）组织领导成立专门的培训工作领导小组，有专（兼）职培训管理人员，培训机构的各项设施、培训师人数及素质符合国家、行业有关标准。
查文件查资质看现场1.无分管领导、无专职机构扣1分；2.培训设施不符合标准扣1分；3.培训师配备、管理不符合要求扣1分。
3培训流程管理每年四季度开始培训需求调查，年底前制定下一年度培训计划以文件形式下发，每月按培训计划具体组织实施，每项培训结束后组织培训效果评估。
查文件查记录1.未按规定开展培训需求调查扣1分；2.未按规定下发培训计划扣1分；3.未按月完成培训计划扣1分；4.未组织培训效果评估扣2分。
5培训经费管理按照国家规定（年度工资总额1.5%-2.5%）提取培训费用，并建立培训费用管理制度，做到专款专用。
查资料1.未按规定提取培训费用扣0.5分；2.无管理制度扣0.5分；3.未做到专款专用，查出一次扣1分。
2培训实施（30分）企业文化培训各单位政工部门工作人员对集团公司企业文化内容做到完全掌握，熟悉并能讲解其内涵；一般职工应熟悉理解企业文化内容。
随机抽查1.随机抽查矿、厂级人员不低于2人考试，根据平均成绩计分，此项2分；2.随机抽查部门管理人员不低于4人考试，根据平均成绩计分，此项2分；3.随机抽查一般员工不低于10人考试，根据平均成绩计分，此项2分。
6素质提升培训1.矿、厂级领导干部参加工程硕士、MBA、EMBA等学历教育培训必须与单位签订培训协议，并按规定参加课程培训，不得无故旷课、迟到早退；2.矿、厂级领导干部不得缺席新疆公司组织的各类培训，外出培训必须向新疆公司履行请假手续;3.各单位年度必须制定班组长、区队长（车间主任）及中层干部培训计划并按计划实施，提升基层干部素质，提高执行力；4.各单位中级职称以上人员比例较上一年度相比必须有提升；各单位高级工以上技术工人比例较上一年度相比必须有提升。
员工培训管理办法及考核细则
员工培训管理办法及考核细则目的和背景本员工培训管理办法旨在促进员工的专业能力提升和个人发展，并为公司的长期发展提供有力的支持。
培训的目标是确保员工具备所需的知识和技能，以更好地履行他们的职责和工作职能。
培训计划的制定1. 公司将根据业务需求和员工发展情况制定年度培训计划。
2. 培训计划应包括员工培训的内容、方式、时间、地点和负责人等相关信息。
3. 公司将进行培训需求调查，以确保员工培训计划的有效性和针对性。
培训的方式和方法1. 培训可以通过内部培训、外部培训、在线培训、研讨会等形式进行。
2. 内部培训可以由公司内部专业人员或外部专家担任讲师，针对具体岗位需求进行专业技能和知识培训。
3. 外部培训可以通过邀请外部培训机构或参加相关行业协会的培训活动来进行。
4. 在线培训可以通过提供在线研究资源、课程视频或网络会议等方式进行，以方便员工随时随地进行研究。
5. 研讨会可以组织员工分享和交流经验，增强团队合作和协作能力。
培训的考核和评估1. 培训结束后，将进行培训效果的考核和评估。
2. 考核方式可以包括员工培训成绩、实际工作表现、培训反馈等多个方面。
3. 考核结果将作为员工绩效考核的参考依据，对于表现优秀的员工将给予相应的奖励和晋升机会。
培训管理和监督1. 公司将设立培训管理部门或专职人员负责培训计划的制定、组织和执行。
2. 相关部门和上级领导应积极支持和配合培训工作，确保培训计划的顺利进行。
3. 培训管理部门或专职人员应定期进行培训效果的跟踪和评估，并向公司管理层提供相关报告和建议。
培训成果的运用1. 公司将充分利用培训成果，在员工的日常工作中予以运用和推广。
2. 培训成果可以通过知识分享会、绩效考核、项目评审等方式体现和应用。
3. 公司将建立激励机制，鼓励员工将培训所学应用于实际工作中，提高业务水平和整体工作效率。
其他事项如有特殊情况或需要变更培训计划的，公司将根据实际情况进行调整，并及时通知相关员工。
员工培训考核管理细则
员工培训考核管理细则一、背景介绍随着企业竞争日趋激烈，员工培训已经成为企业发展的关键驱动因素之一、只有不断提升员工的职业素质和专业能力，才能确保企业具备持续竞争优势。
为了有效管理员工培训，提高培训的质量和效果，制定员工培训考核管理细则是必不可少的。
二、培训计划制定1.根据企业发展战略和员工发展需求，制定全年培训计划。
将培训内容分为基础培训和专业培训两个阶段，确保员工能够掌握必要的基础知识和技能，并进一步发展专业能力。
2.培训计划应包括培训目标、内容、方式、时间和负责人等要素，确保培训的具体可行性和执行可操作性。
三、培训考核方式1.目标导向：培训考核应以明确的目标为基础，即明确员工培训的期望结果和目标。
在培训计划中明确培训目标，并定期进行考核，以评估员工的实际表现和培训效果。
2.多元化考核：采取多种方式进行培训考核，包括笔试、面试、实际操作、案例分析等。
通过不同的考核方式，全面评估员工培训的综合能力和应用能力。
3.定期评估：培训考核不仅应在培训结束后进行，还应定期评估。
通过定期评估，及时发现培训中存在的问题和改进的空间，确保培训的有效性和持续性。
4.考核结果分析：对于培训考核结果的分析应准确客观，以便进行有效的培训改进和提高。
分析结果应包括总体评估、个人评估和培训效果评估等方面。
四、考核结果处理1.根据培训考核结果，公正、客观地评估员工的培训成绩，并将其纳入绩效管理体系。
2.对于考核不合格或表现一般的员工，应及时跟踪，制定个人培训计划，并提供必要的培训和辅导，以提高员工的成绩和能力。
3.对于考核优秀的员工，应及时肯定其努力和成绩，为其提供进一步发展的机会和奖励，以激励其继续努力。
五、改进措施和总结1.根据培训考核结果和分析，不断改进培训计划和培训内容，以提高培训的质量和效果。
2.及时总结每一期培训的经验和教训，以便在下一期培训中避免类似的问题和错误。
3.建立员工反馈机制，鼓励员工提供对培训的意见和建议，以促进培训的不断改善。
员工培训管理办法及考核细则
员工培训管理办法及考核细则1. 前言本文档旨在制定全面的员工培训管理办法以及相应的考核细则，以确保员工培训的有效性和质量，提高员工的技能和能力。
2. 培训管理办法2.1 培训需求分析- (1) 根据公司的战略目标和发展需求，进行员工培训需求分析。
- (2) 通过定期调查和评估员工技能，收集培训需求的数据。
- (3) 制定培训计划，确保培训内容与需求相匹配。
2.2 培训计划制定- (1) 根据培训需求，制定全面的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间和培训地点等。
- (2) 确定培训目标和预期结果，确保培训的针对性和有效性。
- (3) 设计培训课程和教材，准备培训所需的教具和设备。
2.3 培训组织实施- (1) 进行培训师资的招聘和培训。
- (2) 安排培训时间和地点，确保培训的顺利进行。
- (3) 提供必要的培训设施和资源，包括教室、电脑、投影仪等。
2.4 培训效果评估- (1) 制定培训效果评估的指标和方法。
- (2) 对培训的实施效果进行评估和分析。
- (3) 根据评估结果，及时调整和改进培训计划和方式。
3. 考核细则3.1 培训考核方式- (1) 设计多种形式的培训考核，包括笔试、实操、项目评估等。
- (2) 根据培训内容和目标，确定相应的培训考核方式。
3.2 考核标准和评分体系- (1) 制定明确的考核标准和评分体系，确保评分的客观性和公正性。
- (2) 根据不同培训内容和目标，确定相应的考核标准和评分细则。
3.3 考核结果处理- (1) 根据考核结果，对员工进行分类和评级，并制定激励措施。
- (2) 根据考核结果，对培训计划进行调整和改进。
4. 安全和保密- (1) 培训过程中，要确保员工的个人信息和培训资料的安全和保密。
- (2) 对有关培训内容和评估结果等敏感信息，进行严格的保密措施。
5. 结论本文档制定了全面的员工培训管理办法以及相应的考核细则，旨在确保培训的高效性和质量。
公司应根据本文档提供的指南和规定，制定并执行员工培训计划，并根据考核结果进行必要的调整和改进，以提升员工的技能和能力，促进公司的发展和竞争力提升。
2023年职工培训考核细则
2023年职工培训考核细则一、考核目的和原则职工培训是提高员工综合素质和工作能力的重要途径，是组织发展和个人成长的重要保障。
为了有效完成培训工作，评估培训效果，制定2023年职工培训考核细则，旨在确保培训工作的科学性、公平性和有效性。
考核目的：1. 评估职工参与培训的积极性和主动性；2. 评估培训计划的质量和实施效果；3. 促进职工持续学习和能力提升。
考核原则：1. 公平公正：采取公开、透明、客观、公正的原则，确保评估结果公平公正；2. 知识导向：以培养员工知识和技能为导向，注重培养员工应用能力；3. 动态性：定期评估培训计划和培训效果，及时调整和改进；4. 综合评估：综合考虑培训课程、学员考核和培训评估等多个因素进行评估。
二、考核内容和方式考核内容：1. 培训计划的制定和执行情况；2. 培训课程的教学质量和学员参与情况；3. 学员的学习情况和能力提升；4. 培训效果的评估和改进。
考核方式：1. 考核指标和权重：- 培训计划执行情况：占总分的20%，包括计划制定的合理性、培训资源的利用情况等；- 培训课程教学质量：占总分的30%，包括教学内容的准确性、教学方法的适用性、教学环境的舒适度等；- 学员学习情况：占总分的30%，包括学员参与度、学习成绩、能力提升等；- 培训效果评估和改进：占总分的20%，包括培训效果的调查评估和改进措施的落实情况。
2. 考核方法和工具：- 培训计划执行情况：通过组织部门自行评估和核查；- 培训课程教学质量：通过师资培训评估、学员满意度测评等方法；- 学员学习情况：通过学习成绩、能力提升考核等方式；- 培训效果评估和改进：通过学员毕业调查、培训效果评价等方式。
三、考核结果和奖惩措施考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级，评估结果综合考虑各个指标的得分情况。
具体评估结果和奖惩措施如下：1. 优秀：各项指标得分均在90分以上；奖励措施：由公司颁发优秀员工证书，并给予适当的奖励。
职工培训考核细则
职工培训考核细则
以下是一份职工培训考核细则的示例：
1. 考核目的：
- 提升职工的工作能力和专业知识水平；
- 鼓励职工参与和积极参与培训活动；
- 增强职工的团队合作和沟通能力；
- 激励职工持续学习和自我提升。
2. 考核内容：
- 培训参与度：考核职工是否积极参与公司组织的培训活动；
- 培训成果：考核职工在培训中所取得的成绩和表现；
- 知识掌握：考核职工是否能够掌握培训内容，并能够运用到实际工作中；
- 技能提升：考核职工在培训后是否能够提升相关工作技能。
3. 考核方式：
- 课堂考试：对于需要通过课堂学习的培训项目，可以设置考试来检验职工的知识掌握程度；
- 实践评估：对于强调实际操作技能的培训项目，可以通过实践评估来考核职工的技能提升情况；
- 绩效评估：通过观察职工在日常工作中的表现和成果，评估其培训成果和能力提升。
4. 考核标准：
- 考核标准应根据培训项目的要求和职位需求进行设定，以确保考核内容和标准与实际工作相适应；
- 考核标准应具体明确，让职工清楚知道自己需要达到的要求和目标。
5. 考核结果和反馈：
- 考核结果以评分形式进行，职工根据得分来评估自己在培训中的表现；
- 考核结果应及时反馈给职工，以便他们了解自己的优势和不足，并有针对性地改进。
6. 奖励和激励：
- 对于成绩优秀的职工，可以给予奖励，如奖金、奖状或其他形式的表彰；
- 奖励措施应公平、公正，并根据考核结果进行分配。
以上是一份职工培训考核细则的示例，具体的考核细则应根据企业的实际情况进行制定和调整。
职工安全教育培训、考核制度范本
职工安全教育培训、考核制度范本第一章总则第一条为了加强职工安全教育培训工作，提高职工安全意识和安全管理水平，确保职工的人身安全和身心健康，制定本制度。
第二条本制度适用于我单位所有在册员工。
第三条职工安全教育培训、考核是我单位安全管理工作的重要内容，是每位员工应履行的职责，是提高员工安全管理意识和能力的重要途径。
第四条我单位将提供必要的职工安全教育培训，实行相应的考核制度，对未达到要求的员工进行相关处罚或整改，以保障员工和单位的安全。
第五条本制度将不断完善和调整，以适应本单位安全环境和工作要求的变化。
第二章职工安全教育培训第六条我单位将定期开展职工安全教育培训。
职工安全教育培训内容包括但不限于以下方面：（一）安全法律法规及相关政策的学习；（二）安全生产知识和安全操作规程的学习；（三）安全事故案例分析及措施总结；（四）应急措施和逃生技能的培训；（五）职业危害因素及其防护措施的学习；（六）安全意识和自我保护能力的培养。
第七条职工安全教育培训形式多样，包括但不限于以下方式：（一）安全培训讲座；（二）安全生产演练；（三）安全知识考试；（四）安全教育宣传活动等。
第八条职工安全教育培训由安全管理部门负责组织实施，其他各部门负责配合完成。
第九条职工必须积极参与职工安全教育培训，按照要求参加培训课程，并取得合格成绩。
第十条职工安全教育培训的成绩将计入员工档案，作为考核参考依据。
第三章职工安全考核第十一条职工安全考核是对员工安全管理能力和安全意识的评价。
第十二条职工安全考核内容包括但不限于以下方面：（一）熟悉并执行安全操作规程的能力；（二）掌握职业病防护知识和操作技能的能力；（三）积极参与安全培训和演练的能力；（四）遵守安全法律法规和单位安全制度的能力；（五）发现和处理安全隐患的能力；（六）遵守安全操作规程和安全技术标准的能力。
第十三条职工安全考核将分为定期考核和突发考核两种形式。
第十四条定期考核由安全管理部门负责组织实施，突发考核由安全管理部门或各部门负责人突击组织实施。
职工安全培训考核制度正式版
职工安全培训考核制度正式版第一条：培训目的为了提高职工的安全意识和安全技能，确保职工的生命安全和身体健康，保障企业的顺利生产和可持续发展，制定本职工安全培训考核制度。
第二条：培训内容1.职工安全意识培养：包括安全法律法规、安全责任、安全风险识别与预防等方面的知识培训。
2.职工安全技能培训：根据不同职工岗位的安全需求，进行相应的技能培训，如安全操作、应急救援、消防知识等。
3.职工安全培训知识考核：通过测试或考试形式检测职工对于安全培训知识的掌握程度。
第三条：培训对象本培训考核制度适用于所有入职的职工，包括新员工、转岗员工以及需要重点培训的特殊岗位员工。
第四条：培训计划1.公司将根据岗位需要和培训内容，制定职工安全培训计划，并提前告知参加培训的职工。
2.培训计划应包括培训时间、地点、内容、授课人员等信息，并及时通知到相关职工。
第五条：安全学习材料1.公司将提供相应的培训教材或参考资料，供职工学习和掌握。
2.职工应认真阅读学习材料，并按要求进行学习或作业。
第六条：培训方式1.公司将采取多种培训方式，包括但不限于讲座、课堂培训、现场实操等，以满足不同职工的学习需求。
2.公司可邀请专业人士进行讲解或指导，以保证培训的有效性和可行性。
3.公司还可以利用现代科技手段，如网络培训平台、在线视频等，进行远程学习和教学。
第七条：考核方式1.职工培训考核形式包括但不限于答题、实操、演练等。
2.职工必须按照规定的时间和要求完成培训考核。
3.职工通过考核后，将获得相应的培训证书或证明。
第八条：培训考核成绩1.培训考核成绩将根据职工的答题情况、实操技能以及演练表现等综合评定。
2.考核成绩将记录在职工的个人档案中，并作为评定职工奖惩、晋升等的依据之一第九条：培训补充和提升1.公司应不断完善和更新培训内容，结合实际需要，及时开展相应的培训补充和提升。
2.职工在工作中发现新的安全问题或有改进安全措施的建议，可向公司提出，公司应及时组织培训和改进。
职业培训教职工考核评价实施细则
职业培训教职工考核评价实施细则职业培训对于提升教职工的专业能力以及提高教育教学质量具有重要意义。
为了确保职业培训的有效性和可持续性，需要建立一套科学的考核评价体系，以评估教职工在培训过程中的学习成果和能力提升程度。
本文将针对职业培训教职工考核评价实施细则进行详细讨论。
一、考核目标的确定1.知识掌握程度：评价教职工对于培训课程所涉及的知识点的掌握程度，包括理论知识和实践技能。
2.应用能力：评价教职工将所学知识和技能运用于实际教育教学工作中的能力，包括教学设计、课堂管理等方面。
3.教学效果：评价教职工的教学效果，包括学生综合能力的提升情况、学习成绩的提高等。
二、考核评价方法的选择根据考核目标的确定，选择适合的考核评价方法是十分重要的。
常用的考核评价方法包括：1.笔试和实操考试：通过组织专业知识的笔试和实际操作的考试，来评价教职工对于所学知识和技能的掌握情况。
2.教学观察和评估：通过观察教职工的课堂教学和听取学生的评价来评价教职工的教学能力和教学效果。
3.作品评价：评价教职工的教学设计和教学材料的质量，包括教案、课件、教材等。
4.反思和自评：教职工通过自我反思和自我评价来评价自己在培训过程中的学习成果和能力提升情况。
三、评价指标的制定评价指标是衡量考核目标的具体标准，需要根据培训内容和目标的具体情况进行制定。
评价指标应该具有客观性、可衡量性和可操作性。
可以根据以下几个方面进行指标的制定：1.知识掌握程度：可以制定不同层次的知识点，通过考核教职工对于这些知识点的掌握程度来评价。
2.应用能力：可以制定教学设计和评课表演等任务，通过评价教职工在实际教育教学工作中的应用能力来进行评价。
3.教学效果：可以制定学生反馈调查、学习成绩等指标，通过评价教职工的教学效果来进行评价。
四、考核评价结果的运用考核评价的最终目的是为了提高教职工的专业能力和教育教学质量。
根据考核评价结果，可以采取相应的措施来推动教职工的专业发展：1.奖励机制：对于在考核评价中表现优秀的教职工，可以给予相应的奖励和表彰，以激励教职工的积极性和主动性。
职工安全培训管理制度含考核细则
职工安全培训管理制度含考核细则一、制度概述1.1 目的为加强职工安全意识和培训管理，保证职工工作安全，促进企业安全生产的持续发展，特制定本制度。
1.2 适用范围本制度适用于所有公司职工的安全培训管理。
1.3 依据《中华人民共和国安全生产法》及有关安全生产法规、标准规范等法律法规。
二、安全培训管理体系2.1 安全培训的分级管理（1）岗前安全培训：指新聘人员在上岗前必须进行的安全教育。
（2）定期安全培训：指企业应根据各岗位工作特点和安全风险情况，定期组织职工进行安全教育和技能培训。
（3）不定期培训：指企业在安全教育和技能培训方面的不定期补充和提高，包括潜在危险源和紧急情况的应急教育等。
2.2 安全培训实施方式（1）理论培训：指通过讲课、培训班等形式进行的知识宣传。
（2）实训培训：指通过实景环境、物流制度、安全防护用具等方式进行的技能演练。
（3）体验式培训：指利用虚拟现实技术、仿真环境等方式进行的体验式培训。
2.3 安全培训管理流程（1）岗前安全培训新聘职员在入职前进行安全意识和工作流程培训，培训合格后方可上岗。
培训内容包括公司安全法规、安全生产措施、危险化学品使用和操作规程等，要求培训记录保存在公司人事档案里。
（2）定期安全培训公司按照安全生产管理制度相关要求，对岗位职工定期组织安全培训。
包括基础安全教育、危险化学品操作技能培训、紧急应变演练等。
（3）不定期安全培训公司在安全教育和技能培训方面的不定期补充和提高，包括涉及潜在危险源的知识、岗位应急预案等。
2.4 教育考核和考核细则（1）岗前安全培训考核采取在线测试和实际演练相结合的方式，培训合格后，公司签发安全培训合格证明。
（2）定期安全培训考核采用考试和实际操作的方式，对其考核成绩进行统计和汇总，并进行考核合格证书的颁发。
（3）不定期安全培训考核安排专业人士对员工进行现场考核，对不合格人员进行追踪整改和再次培训，直至合格。
2.5 考核结果的分析处理公司对考核结果进行分析，及时发现问题，进行整改和改进。
职工培训考核细则(三篇)
职工培训考核细则一、背景与目的为了提高职工的综合素质和工作能力，促进公司的发展和提高竞争力，制定职工培训考核细则，对职工的培训进行有效管理和评估。
二、培训需求评估1. 每个岗位的培训需求应该由员工和上级共同讨论、明确，并报经理批准。
2. 培训需求应该包括岗位要求的技能、知识和背景。
3. 培训需求的评估可以通过调查问卷、员工反馈和工作表现等综合手段进行。
三、培训计划制定1. 根据培训需求评估结果，制定年度培训计划。
2. 培训计划应该明确培训目标、内容、方式、时间和人员分配。
3. 培训计划应该合理分配培训资源，确保培训的有效性和效果。
四、培训实施1. 培训实施应由专业的培训机构或内部专家负责。
2. 培训方式可以包括内部培训、外部培训、研讨会、在线培训等多种形式。
3. 培训内容应根据具体岗位的要求进行定制，确保培训的针对性和实用性。
五、培训考核1. 培训结束后，应进行培训效果的评估和考核。
2. 培训考核可以包括笔试、实操、演讲等多种形式，根据培训目标和内容进行设置。
3. 培训考核的评分标准应明确、公正，根据不同培训内容的重要性进行权重分配。
六、培训成绩记录与反馈1. 培训成绩应及时记录并反馈给相应的员工。
2. 培训成绩可以作为职工绩效评估和晋升的参考依据。
3. 对于成绩不合格的员工，应给予进一步培训和帮助，提升其能力。
七、培训改进1. 根据培训反馈和员工需求，及时进行培训计划的调整和改进。
2. 培训改进可以包括新增培训课程、调整培训方式和提升培训师资等。
3. 培训改进应注重培训效果和员工满意度的提高。
八、推广与分享1. 培训成果应及时推广和分享给其他员工。
2. 推广与分享可以通过内部会议、员工交流平台等方式进行。
3. 培训成功案例可以作为公司价值观传递和企业文化建设的重要内容。
九、考核周期与结果分析1. 培训考核的周期通常为年度，可以根据实际情况进行调整。
2. 考核结果应及时进行结果分析，总结成功经验和不足之处。
职工培训考核细则
职工培训考核细则第一章总则第一条为提高职工的综合素质和工作能力，加强职工培训管理，制定本细则。
第二条本细则适用于所有公司职工的培训考核。
第三条培训目标：通过培训考核，提高职工的专业知识水平、工作技能和综合素质，使其能更好地胜任本职工作。
第四条考核内容：依据本公司员工培训计划和相关岗位职责，确定相应的考核内容。
第五条考核方式：采用笔试、实操、个案分析等方式进行考核。
第六条成绩评定：按照考核标准评定职工的培训成绩。
第七条奖惩措施：对培训成绩优秀的职工予以嘉奖，对培训成绩不合格的职工进行处罚或补课。
第二章考核标准第八条培训内容包括但不限于以下方面：1. 专业知识：包括相关岗位的业务知识、行业知识等；2. 工作技能：包括岗位的操作技能、实操能力等；3. 综合素质：包括沟通协作能力、创新能力、团队合作精神等。
第九条考核标准由公司制定并在各个培训项目中明确公布。
第十条考核标准应当公平、公正、公开。
任何培训项目的参与者都有权利了解培训的考核标准。
第三章考核程序第十一条培训前：公司应提前确定培训计划，并将培训内容和考核标准告知参与培训的职工。
第十二条培训中：根据培训计划，组织培训内容的教学和讲解，培训考核的具体内容和方式，教师、辅导员等培训人员根据相关安排和要求进行教学和辅导。
第十三条培训后：培训结束后，进行对培训成果的测评和考核。
第十四条考核成绩以及奖惩措施的公示：对于考核合格者及时公示其成绩，对于考核不合格者及时公示其不合格原因并给予相应的处罚。
第四章奖惩办法第十五条嘉奖对象：在培训考核中成绩优秀的职工。
第十六条嘉奖措施：给与表彰、奖金、晋升等相应的奖励。
第十七条处罚对象：在培训考核中成绩不合格的职工。
第十八条处罚措施：1. 给予警告或扣除部分绩效工资；2. 组织进行补课；3. 停止晋升或其他晋升条件。
第十九条对于多次考核不合格者，公司有权酌情解除或终止其劳动合同。
第五章附则第二十条公司应当建立健全员工培训考核的记录和档案，保障培训考核结果的真实、可查。
职工学习培训考核办法范本
职工学习培训考核办法范本第一章总则第一条为了提高职工的专业素质和工作能力，促进企业的发展，根据《劳动法》等相关法律法规的要求，制定本考核办法。
第二条本考核办法适用于所有在企业中任职的职工。
第三条考核的目的是为了评估职工的学习培训成果，鼓励优秀职工，激励职工的学习动力，为企业的发展提供有力支持。
第四条考核的内容包括但不限于：业务知识掌握程度、技能应用能力、学习成果及创新等。
第五条考核的方式包括但不限于：书面考核、实操考核、面试考核等。
第六条考核的结果将作为职工晋升、薪资调整、培训计划制定等方面的参考依据。
第二章考核要求第七条职工应按照企业的学习培训计划进行学习，积极参加培训活动，并主动反馈学习情况。
第八条职工应按时参加考核活动，并如实、真实地展示所学内容。
第九条职工应具备基本的业务知识，掌握必要的技能，能够独立完成工作任务。
第十条职工应注重创新能力的培养，通过学习不断提升自己的创新思维和解决问题的能力。
第十一条职工应积极参与团队合作，愿意分享自己的学习经验和成果，共同提高团队的整体能力。
第十二条考核过程中，职工应遵守考核组织的规定，不得有舞弊行为，如被发现将取消考核资格。
第三章考核程序第十三条考核分为年度考核、阶段性考核和专项考核。
第十四条年度考核每年进行一次，旨在评估职工一年来的学习成果和工作表现。
第十五条阶段性考核根据学习计划和工作需要的具体情况而定，旨在评估职工一段时间的学习进展和工作完成情况。
第十六条专项考核根据企业的特定需求而定，旨在评估职工在特定领域的学习成果和能力。
第十七条考核由考核组织负责组织和安排。
第十八条考核组织应提前通知职工考核时间、地点、方式及考核内容。
第十九条考核组织应设立考核标准和评分标准，明确职工各项考核指标和权重。
第二十条老师修复办公家具的标准应由考核组织提前向职工公布，并定期进行培训和指导。
第二十一条考核结果应及时通知职工，并根据考核成绩进行相应的奖惩措施。
第四章考核奖励第二十二条考核优秀的职工将获得以下奖励：（一）表彰奖金；（二）晋升或职务调整；（三）薪资调整；（四）培训机会优先。
职工培训考核细则标准范本
管理制度编号：LX-FS-A18095 职工培训考核细则标准范本In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall BehaviorCan Reach The Specified Standards编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑职工培训考核细则标准范本使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
为体现职工培训考核工作“公平、公正、优胜劣补”的原则，职工培训考核方案将采取“统一领导、归口管理、分级负责、扎实推进、考核检查”的方法，确保《职工培训管理制度》落到实处，取得成效。
现结合我厂岗位技术工种和职工层次构成特点，制定职工培训考核办法如下：一、考核领导小组组长：副组长：组员：厂工会分管职工培训和考核的组织、督促、检查和评定工作。
二、培训工作要求：职工培训工作分为厂级培训、车间培训和班组培训三个组成部分。
各车间（班组）的主要负责人对本部门的职工培训工作全面负责。
1、不组织职工开展技能培训或培训工作开展不力，造成本单位或本部门职工专业技能水平不能适应工作需要，应追究单位（部门）责任人的责任。
2、安排未经岗前培训的新职工进行上岗作业的，经检查发现，除扣除责任人当月奖金外，对因违规而造成严重后果的，还应追究车间、班组责任人的直接责任。
员工培训考核细则
员工培训考核细则第一章总则第一条为加强对员工培训的组织与管理，使员工培训工作更加程序化、规范化，保证培训任务落实，提高培训工作效果，特制订本细则。
第二条本细则适应公司所属各单位，公司办公室要按照本细则的规定，做好日常培训的督导、检查与考核工作。
第二章考核内容第三条根据教育培训工作的要求，各单位要保证员工参加培训的时间。
其中高级专业技术人员每年脱产接受培训的时间累计不能少于50学时，中初级专业技术人员每年累计不能少于40学时，操作人员每年累计不能少于30学时，员工每年人均参加培训时间不少于30学时。
达不到上述要求的，将对责任单位进行通报批评，并适当扣罚奖金200—1000元。
第四条各单位要从本单位的实际出发，组织开展培训需求调研，制订员工培训计划，并按要求及时报转公司办公室，未按要求做好上述工作的，公司将对责任单位进行通报批评，并适当扣罚奖金200—1000元。
第五条各单位要认真落实年度培训计划，按时按量完成计划内培训任务。
未经批准擅自变更或取消计划内培训班，每出现一个班次扣罚奖金200元，两个或两个以上者加倍处罚。
第六条由于生产任务紧张等客观原因，培训班不能如期举行的，主办单位应提前一周填报《培训班变更申请单》，交培训中心并经人事处审核批准后，方可变更，否则，按未经批准擅自变更或取消计划内培训班处理。
第七条举办培训办班的程序及要求（一）每年年初在开展培训调研的基础上，申报培训办班计划；（二）每月20日前依据年度培训计划，呈报下月《培训办班申报审批书》；（三）培训过程中主办单位要严格管理，教师要认真备课，学员要认真记录，必要时要组织结业考试，并保存好试卷；（四）培训结束后，主办单位和部门要认真做好培训效果评估工作，并如实填写《培训档案》；第八条办公室作为员工培训的组织与管理部门，要做好对各类培训班的检查、督导和效果评估工作。
（一）负责对各类培训班进行不定期抽查，填写《检查部门评价表》（附件1）；（二）负责组织参加培训的学员对培训办班情况进行评价，填写《学员评价表》（附件2）；（三）依据综合评分对各主责单位进行考核（综合得分=学员评分×40%＋检查部门评分×60%），综合得分低于75分的，视为无效培训，不予支付讲课费，并对主办单位（部门）进行通报批评。
煤矿职工培训考核标准
附件十五职工培训考核细则下面是余秋雨经典励志语录，欢迎阅读。
不需要的朋友可以编辑删除！！关于年龄1.一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的，可惜在那个至关重要的时代，青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗，而一般所谓的成功总是带有排他性、自私性的印记。
结果，脸颊上还没有皱纹的他们，却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
2.我不赞成太多地歌颂青年，而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。
陷阱一生都会遇到，但青年时代的陷阱最多、最大、最险。
3.历史上也有一些深刻的哲人，以歌颂青年来弘扬社会的生命力。
但这里显然横亘着一种二律背反：越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付，但他们恰恰因为年轻，无法与真正的坚持相斡旋。
4.青年时代的正常状态是什么，我想一切还是从真诚的谦虚开始。
青年人应该懂得，在我们出生之前，这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年，我们什么也不懂，能够站正脚下的一角建设一点什么，已是万幸。
5.中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。
这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。
6.中年人的当家体验是最后一次精神断奶。
你突然感觉到终于摆脱了父母、兄长、老师的某种依赖，而这种依赖在青年时代总是依稀犹在的;对于领导和组织，似乎更贴近了，却又显示出自己的独立存在，你成了社会结构网络中不可缺少的一个点;因此你在热闹中品尝了有生以来真正的孤立无援，空前的脆弱和空前的强大集于一身。
7.中年人一旦有了当家体验，就会明白教科书式的人生教条十分可笑。
当家管着这么一个大摊子，每个角落每时每刻都在涌现着新问题，除了敏锐而又细致地体察实际情况，实事求是地解开每一个症结，简直没有高谈阔论、把玩概念的余地。
这时人生变得很空灵，除了隐隐然几条人生大原则，再也记不得更多的条令。
8.中年人的坚守，已从观点上升到人格，而人格难以言表，他们变得似乎已经没有顶在脑门上的观点。
他们知道，只要坚守着自身的人格原则，很多看似对立的观点都可相容相依，一一点化成合理的存在。
职工培训考核细则范本（2篇）
职工培训考核细则范本一、考核目的和意义职工培训是提高企业员工综合素质和工作能力的重要途径之一，是企业持续发展的基础。
为了保证培训的有效性和职工学习的动力，需要制定相应的考核细则。
本文旨在明确职工培训考核的目的和意义，建立科学合理的考核机制，以激励职工积极参与培训并提升工作能力。
二、考核内容和标准1. 培训参与度考核考核内容：职工在规定时间内参与培训的次数和时长。
标准：参与培训次数不少于规定值，参与培训时长累计达到规定小时数。
2. 培训成绩考核考核内容：职工在培训课程中的学习成绩和能力提升情况。
标准：通过培训课程的学习，并通过培训考试或综合评价达到规定的合格标准。
3. 培训应用效果考核考核内容：职工在工作实践中应用培训内容和技能的效果。
标准：能够将培训所学知识和技能应用到实际工作中，提升工作效率和能力。
三、考核方式和方法1. 考核方式：综合考核和个别考核相结合。
2. 综合考核：根据职工在培训中的参与度、成绩和应用效果等综合情况进行评价。
3. 个别考核：针对培训中表现突出或存在不足的职工进行个别考核，重点关注其能力提升和应用效果。
四、考核流程1. 培训前的准备阶段：制定培训计划、确定培训内容和方式。
2. 培训中的评估阶段：记录培训参与情况、课堂表现和学习成绩。
3. 培训后的评价阶段：考核职工在工作实践中的应用效果和能力提升情况。
4. 考核结果反馈和激励措施：根据考核结果进行反馈，激励优秀职工并提供改进机会。
五、考核结果和奖惩办法1. 考核结果分类：优秀、良好、合格、不合格。
2. 奖励措施：对考核结果为优秀和良好的职工给予奖励，如表彰、奖金等。
3. 惩罚措施：对考核结果为不合格的职工进行批评教育，并给予相应处理措施。
六、考核效果监测和改进措施1. 考核效果监测：对考核结果进行统计分析，评估培训的有效性和改进方向。
2. 改进措施：根据考核效果监测结果，及时调整培训内容和方法，提升培训质量。
七、考核细则的执行和监督1. 考核细则的执行：由人力资源部门负责具体执行和落实考核细则。
职工培训考核细则
1.参加集团公司当年组织举办技术比武、技能竞 赛活动，奖励2分/人；在活动中取得名次，个人 第一名奖励10分/人次，第二名奖励8分/人次；第 三名奖励6分/人次；第四名奖励4分/人次，第五 名奖励2分/人次，第六名奖励1分/人次。 2.在省部级以上学术刊物公开发表教育培训方面 论文一篇奖励10分/篇。
2
按照年度培训计划教师待遇在绩效工资中直接兑 现。
2
1
3
2
按照《导师带徒培训管理制度》在绩效工资中直 接兑现。
4
1.安排未经岗前培训或岗前培训部合格的人员上岗作 业的，考核扣1分/人。 2.无故不参加培训班的，每次扣部门0.5分/人次. 3.请假三天以内的，岗前培训8学时，请假7天以内 的，岗前至少培训24学时，请假在7天以上15天以下 的，岗前培训40学时，请假在15天以上的，交综合办 公室培训至少72学时并参加考试合格后方可上岗。 职工培训 4.参加集团公司或委派学习取证的人员，违反培训机 构劳动纪律、辱骂培训教师，影响矿井形象的，待岗 培训1个月并罚款500元/次。考试不合者考核扣个人5 分/次。 5.培训期间员工迟到、早退1次，按旷工处理并考核 扣个人1分/次。 本项考核按权重扣完为止。
职工培训考核细则
序号 项目 处罚细则 内 容 权重 奖励细则 内容 权重 总得分
1
1.培训教师按综办年度培训计划及每期的培训计划， 培训教师提前做好授课内容教案，并将电子版报送综 合办公室，否则考核扣0.5分/次/讲。 培训教师 2.培训教师如遇开会等工作原因与培训时间有冲突 时，安排本部门人员编写教案并代讲，否则扣0.2分/ 次/讲。 本项考核按权重扣完为止。 1.每月26日前未报送本部门下月业务学习计划的考核 扣0.5分/次；延迟报送的考核扣0.2分/天。延迟三天 以上者，在周末会议室通报批评并对部门负责人罚 款100.00元。 业务学习 2.各部门每周五组织本部门科室人员学习学习一次， 检查未组织学习的考核扣0.5分/次。 3.检查各部分业务学习笔记，没有业务学习笔记或记 录不齐全的考核扣0.2分次。 本项考核按权重扣完为止。 1.应建立本部门新报道员工、销假后上岗员工培训资 料，资料不齐全每次扣0.2分/次。 2.新员工、转岗、待岗员工做好岗前理论培训及实践 培训记录，否则考核扣0.2分/次。 3.本部门员工销假后，请做好上岗前培训记录，否则 培训资料 扣0.2分/次。 4.新到岗员工，本部门应按照《导师带徒培训管理制 度》，在岗前培训结束后及时签订导师带徒协议，否 则考核扣0.5分/份。 本项考核按权重扣完为止。
员工培训考核制度样本(3篇)
员工培训考核制度样本第一章总则第一条为加强对员工培训的组织与管理，使员工培训工作更加程序化、规范化，保证培训任务落实，提高培训工作效果，特制订本细则。
第二条本细则适应公司所属各单位，公司培训中心要按照本细则的规定，做好日常培训的督导、检查与考核工作。
第二章考核内容第三条根据《____》的要求，各单位要保证员工参加培训的时间。
其中高级专业技术人员每年脱产接受培训的时间累计不能少于____学时，中初级专业技术人员每年累计不能少于____学时，操作人员每年累计不能少于____学时，员工每年人均参加培训时间不少于____学时。
达不到上述要求的，将对责任单位进行通报批评，并适当扣罚奖金____元。
第四条各单位要从本单位的实际出发，组织开展培训需求调研，制订员工培训计划，并按要求及时报转公司培训中心，未按要求做好上述工作的，公司将对责任单位进行通报批评，并适当扣罚奖金____元。
第五条各单位要认真落实年度培训计划，按时按量完成计划内培训任务。
未经批准擅自变更或取消计划内培训班，每出现一个班次扣罚奖金____元，两个或两个以上者加倍处罚。
第六条由于生产任务紧张等客观原因，培训班不能如期举行的，主办单位应提前一周填报《培训班变更申请单》，交培训中心并经人事处审核批准后，方可变更，否则，按未经批准擅自变更或取消计划内培训班处理。
第七条举办培训办班的程序及要求(一)每年初在开展培训调研的基础上，申报培训办班计划;(二)每月____日前依据年度培训计划，呈报下月《培训办班申报审批书》;(三)培训过程中主办单位要严格管理，教师要认真备课，学员要认真记录，必要时要组织结业考试，并保存好试卷;(四)培训结束后，主办单位和部门要认真做好培训效果评估工作，并如实填写《培训档案》;第八条培训中心作为员工培训的组织与管理部门，要做好对各类培训班的检查、督导和效果评估工作。
(一)负责对各类培训班进行不定期抽查，填写《检查部门评价表》(附件1);(二)负责组织参加培训的学员对培训办班情况进行评价，填写《学员评价表》(附件2);(三)依据综合评分对各主责单位进行考核(综合得分____学员评分____%+检查部门评分____%)，综合得分低于____分的，视为无效培训，不予支付讲课费，并对主办单位(部门)进行通报批评。
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文件编号：RHD-QB-K2820 （管理制度范本系列）
编辑：XXXXXX
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职工培训考核细则标准
版本
职工培训考核细则标准版本
操作指导：该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。
，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。
为体现职工培训考核工作“公平、公正、优胜劣补”的原则，职工培训考核方案将采取“统一领导、归口管理、分级负责、扎实推进、考核检查”的方法，确保《职工培训管理制度》落到实处，取得成效。
现结合我厂岗位技术工种和职工层次构成特点，制定职工培训考核办法如下：
一、考核领导小组
组长：
副组长：
组员：
厂工会分管职工培训和考核的组织、督促、检查
和评定工作。
二、培训工作要求：
职工培训工作分为厂级培训、车间培训和班组培训三个组成部分。
各车间（班组）的主要负责人对本部门的职工培训工作全面负责。
1、不组织职工开展技能培训或培训工作开展不力，造成本单位或本部门职工专业技能水平不能适应工作需要，应追究单位（部门）责任人的责任。
2、安排未经岗前培训的新职工进行上岗作业的，经检查发现，除扣除责任人当月奖金外，对因违规而造成严重后果的，还应追究车间、班组责任人的直接责任。
3、各车间、班组在开展职工培训的活动中，应负有人员组织、安排的责任，并做好每次培训的人员签到工作。
三、培训考勤管理规定:
1、每次培训活动所规定的参加人员不得无故缺席，无重大特殊原因，原则上不得请假。
2、培训期间，迟到1次者扣除当月奖金10%；迟到2次者扣除当月奖金20%；迟到3次者扣除当月奖金50%；超过3次扣除奖金100%，并纳入厂年终考评。
3、未经本部门或班组责任人同意，不参加厂三级部门组织的培训者，1次扣除当月奖金20%；2次扣除当月奖金50%；3次或以上者扣除当月奖金100%，并将纳入厂年终考评。
4、破坏职工培训设备者，承担相应的赔偿费用。
不执行厂教育培训管理制度，扰乱职工培训正常秩序，经批评教育不改的，严格按制水部《违规违纪职工处理规定》执行。
四、奖惩
1、参加考试考核的人员不得无故缺考，对培训考试不合格者，暂扣除当月奖金，并给予一次补考机会，补考成绩合格者补发暂扣奖金，不合格者暂扣奖金全额扣除。
2、在培训期间，考试考核成绩优秀者，给予一次性奖励。
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