基础足球规则课件
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提高运动表现
适当的热身和拉伸能够促 进血液循环,提高肌肉力 量和柔韧性,使小学生在 足球场上表现更加出色。
增强自我保护意识
通过热身和拉伸,可以教 会小学生如何自我保护, 培养他们的安全意识,让 他们在运动中更加自信。
运动装备的选择和使用
足球鞋
选择合适的足球鞋,确保鞋底防 滑、支撑力好,能够提供足够的
小学足球课PPT课件
目录
CONTENTS
• 足球简介 • 足球基本技能 • 足球战术 • 足球比赛规则 • 安全与健康
01 足球简介
CHAPTER
足球的起源和历史
足球起源于中国
古代的足球运动叫做蹴鞠,是中 国古代的一种球类运动,可以追
溯到战国时期。
足球的发展历程
从蹴鞠到现代足球,经历了多个阶 段的发展和演变,逐渐成为全球最 受欢迎的体育运动之一。
足球的益处
增强体质
足球运动能够提高心肺功能、 增强肌肉力量和耐力,有助于
增强身体素质。
培养团队协作精神
足球是一项集体运动,需要球 员之间的密切配合和协作,有 助于培养孩子的团队协作精神 。
提高心理素质
足球比赛充满竞争和挑战,能 够培养孩子勇于拼搏、不畏困 难的心理素质。
丰富课余生活
参与足球运动可以丰富孩子的 课余生活,结交朋友,增加乐
国际足球组织
国际足球联合会(FIFA)是管理国 际足球的权威机构,负责制定规则 、组织赛事和推广足球运动。
足球的规则和设备
比赛场地
球员装备
标准的足球比赛场地为长方形,长 105米,宽68米,球门立在场地两端 。
球员必须穿着规定的球衣、球裤、球 鞋和护腿板,禁止佩戴危险物品。
比赛规则
《足球比赛规则讲解》课件

球员统计
比赛中守门员必须穿不同于 场上其他球员的颜色球衣。 特别是在大型比赛中,球员 身上通常会固定粘贴有自己 的号码与姓名。
球队统计
要及时记录比分、黄牌、红 牌等信息。在联赛中,每支 球队都会拥有完整的比赛记 录,以便评估球员以及球队 表现。
时间统计
每半场比赛结束后,有15分 钟的中场休息。如果比赛中 出现补时或加时,都需要正 确记录下比赛所消耗的时间。
比赛开始前,裁判员会掷硬币让 获胜一方来选择进攻方或防守方。
裁判员应在比赛中全面掌握比赛 情况,做出正确的判罚,确保比 赛的公平性。
场地规格
足球场长105米,宽68米,两端 为球门区和角区。球门高2.44米, 宽7.32米。
足球比赛的规则
1
阵容和比赛主题
一支队伍由11名球员组成,每队可报上7名候補球员。比赛中进球最多的一方赢得比赛。
比赛时间与换人规则
常规比赛时间
一场足球比赛约为90分钟,分上下两半场,每半场45分钟。有时会出现比赛需要加时或补时 的情况。
换人规则
每场比赛每队可以换3名球员。一名球员被替换后,他将不能再参与比赛,除非另一名队员 受到重伤或被罚下场。
加时规则
如果比赛结果不分胜负,将进行两个15分钟的加时赛,然后再进行点球大战。
2
球的出界
足球场有边线和底线,球从其中之一出界,另一支队伍可获得界外球或角球,并有机会传中 进攻。
பைடு நூலகம்
3
球的控制
在比赛中,球员可以肢体接触,但不能使用手臂和手掌。只有门将可在自家球门线内使用手 臂。
4
犯规和禁区
一旦发生犯规,裁判员会判罚对方一方踢任意球或点球。足球场上还设有禁区,凡是在禁区 内犯规将面临严厉的处罚。
《足球比赛规则》课件

足球比赛规则的介绍和说明,包括比赛时间、球员、球场、球、进球、犯规、 和裁判员等重要规则。
比赛时间
两个45分钟半场
球赛分为上下半场,每半场45分钟。
中场休息15分钟
上下半场之间有15分钟的中场休息。
球员
每队11名球员
每支球队出场11名球员。
至少一名守门员
每队必须有一名守门员在球 场上。
足球的重量通常在410到450 克之间。
比赛开始与结束
1
开始
比赛开始时,一名球员将球传给队友,比赛开始进攻。
2
结束
裁判员吹哨即告比赛结束。
进球
1 越过门且在两立柱和横梁之间
球进过球门,且进球在两立柱和横梁之间。
犯规
1 抢球时犯规
抢球时犯规会导致对方获得任意球、角球、罚球等机会。
裁判员
主裁判
主裁判负责判罚比赛中的犯 规和决定。
最多三名替补球员
每队最多可以有三个替补球 员。
球场
矩形形状
足球场的形状是矩形。
长度:100-110米
足球场的长度通常在100到 110米之间。
宽度:64-75米
足球场的宽度通常在64到75 米之间。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
球
圆形
足球是一种圆形的球体。
周长:68-70厘米
足球的周长通常在68到70厘 米之间。
重量:410-450克
助理裁判
助理裁判协助主裁判执行比 赛的判罚。
第四官员
第四官员负责协助裁判员管 理场边的秩序。
结束语
足球比赛规则会因地区和比赛组织者而异,以上内容仅供参考。
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控球技巧
总结词
控球是足球比赛中重要的基本技术之一,能够将球控制在脚 下,为球队创造进攻机会或者防守反击。
详细描述
控球技巧包括脚底拉球、脚内侧拨球、脚背磕球和胸部停球 等。球员需要掌握正确的姿势和脚法,提高控球的稳定性和 灵活性,同时还需要注意控球的时机和位置,根据比赛情况 选择合适的控球方式。
头球技巧
详细描述
传球技巧包括长传、短传、地面传球和空中传球等。球员需要掌握正确的姿势 和脚法,提高传球的准确性和力量,同时还需要注意传球的时机和位置,根据 比赛情况选择合适的传球方式。
射门技巧
总结词
射门是足球比赛中的最终目的,能够将球打入对方球门是球员最重要的技术之一 。
详细描述
射门技巧包括脚弓推射、脚背抽射、脚尖捅射和头球攻门等。球员需要掌握正确 的姿势和脚法,提高射门的准确性和力量,同时还需要注意射门的时机和位置, 根据比赛情况选择合适的射门方式。
VS
总结
球员表现案例分析有助于发现优秀球员的 特质和技能,为其他球员提供学习和借鉴 的榜样。
战术执行案例分析
战术执行案例
选取比赛中成功执行战术的案例,如定位球 战术、快攻战术等,分析战术的策划、实施 及效果。
总结
战术执行案例分析有助于提高球员对战术的 理解和执行力,增强球队整体战斗力。
06
足球精神与团队建设
团队建设的意义
提高团队协作能力
通过团队建设活动,可以让球员更好地了解彼此、建立信任和默 契,从而提高团队协作能力。
增强团队凝聚力
团队建设可以增强球员之间的情感联系和认同感,使球队成为一个 更加紧密的整体。
提高比赛表现
团队协作和凝聚力是决定比赛胜负的重要因素,通过团队建设可以 提升球队的比赛表现。
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足球规则引言足球是一项全球广受欢迎的运动,而了解足球规则对于参与和观看比赛都是非常重要的。
本文将介绍一些基本的足球规则,包括比赛时间、球场布局、比赛规则等。
比赛时间一场足球比赛通常分为两个45分钟的半场,共计90分钟。
两个半场之间有一个15分钟的中场休息。
裁判员会记录比赛的正常进行时间,并在有必要时给予补时(额外的时间)。
球场布局足球比赛通常在一个长约100米,宽约50米的草地球场上进行。
球场两端各设有一个门,称为球门。
球门中间有一条称为中线的虚线,将球场分为两半。
球门的两侧各设有一条称为边线的实线,标志着球场的边界。
此外,球场还设有一个中心圆,位于中线上。
每个半场开始比赛时,进攻方球员必须位于中心圆之外,而控球的一方球员则站在中圈内。
比赛规则足球比赛的目标是将足球射入对方球门,并比对手得分更高。
以下是一些常见的比赛规则:1.球员:每队由11名球员组成,其中包括一个守门员和10名场上球员。
2.开场:比赛开始时,球队必须将球从中心圆中踢出,并将球传给队友。
3.控球:比赛过程中,球员可以用脚、头或胸部接触球,但不能使用手臂和手。
4.射门:球队可以通过射门将球射入对方球门得分。
守门员是唯一可以使用手部接触球的球员。
5.越位:在某些情况下,若一名进攻方球员位于比最后一名防守方球员靠近对方球门的位置时接到队友传球,将被判越位。
6.犯规:某些行为被视为犯规,例如犯规的球员可能会被罚下场或给予对方任意球。
7.点球:某些严重的犯规或手球等情况会导致裁判员判罚点球。
点球是一种将球放在点球点上,由一名球员射门直接尝试得分的方式。
8.补时:比赛结束前,裁判员可能会根据比赛中的延误情况给予额外的补时。
结论足球规则是确保比赛公平公正的基础。
了解足球规则对于参与和欣赏比赛是非常重要的。
通过本文你可以对足球的比赛时间、球场布局和比赛规则有所了解。
要成为一名出色的足球运动员或是享受观看比赛,深入了解及熟悉足球规则是至关重要的。
足球规则PPT课件

第七章 比赛进行及死球
当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时,当比赛已被裁判 员停止时,即为死球。
否则,自比赛开始至比赛终了时, 比赛均应在进行中,包括球从球 门柱、横木或角旗杆弹回场内; 球从场上的裁判员或巡边员身上 弹落于场内;场上队员犯规而裁
凡进攻队员较球更接近 于对方球门线者,即 为处于越位位置,当 队员踢或触及球的一 瞬间,同队队员处于 越位位置时干扰比赛 或干扰对方 或企图从越位位置获 得利益裁判员应判为 越位,
第十章 犯规与不正当行为
队员故意违反下列九项中的任何一项者都应判由对方在犯规地点踢 直接任意球。如果守方队员在本方罚球区内故意违反上述九项中的 任何一项者,应判罚球点球。
B 在比赛暂停或比赛成死球时出现的犯规,裁判 员均有判罚权。裁判员在比赛进行中根据比赛 实际情况,诸如比赛结果等所作的判决,应为 最后判决。
第五章 比赛时间
• 比赛时间应分 • 在每半场中由于替补、处理 为两个相等的 伤员、延误时间及其它原因 半场,每半场 损失的时间均应补足,这段 45分钟。除经 时间的多少由裁判员决定。 裁判员同意外, • 在每半场时间终了时或全场 上下半场之间 比赛结束后,如执行罚球点 的休息时间不 球,则应延长时间至罚完为 得超过15分钟。 止。
第十三章 点 球
• 在禁区里恶意犯规,比如铲人,拉拽,推人等 直接妨碍进攻队员的进攻,或者在禁区故意手 球等
• 放定在罚球点上 • 主罚球点球的队员:确认由其主罚。 • 防守方守门员:留在本方球门柱间的球 门线上,面对
主罚队员,直至球被踢出 • 除主罚队员外的队员应处于:比赛场地内;罚球区外
足球基本规则ppt教学课件

游戏: 传球比快
世界杯足球赛的进球之王是谁?
米洛斯拉夫·克洛泽
任务卡
了解克洛泽!
素质练习:
快乐蹲、蹲、蹲!
绿荫场上你们奋力追逐 着同一个黑白相间的球。
追着追着,那已不再是个 足球,而是一个梦想!
水平二 足球基本规则
他们在干什么?
他们在干什么?
你是否在为不知 道足球赛的规则
而烦恼呢?
足球培训开 始啦!
八人制足球赛
• 队员人数 、比赛时间 一场比赛应由两队参加,每队上场队
员不得多于8人,其中必须有1人为守门员, 每场比赛准许换三个人。比赛时间分为两 个30分钟相等的半场。上下半场之间的休 息时间不得超过10分钟。
比赛开始啦!
开球
• “掷币”赢的一方选择上半场的进攻方 向,没猜中的一方先开球了。
• 把球放在球场的中心标记上,所有的 球员在本方半场,裁判员吹哨,开球队员 将球传给队友,开球队员不能连续两次触 球。
出界:当球的整体从地面或空中越过边线, 就属于出界。这时要掷界外球开球。
掷界外球:对方出界 我方发球
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让我们来搜一搜!
• 门球是怎么判定的?门球的发球规则是什 么?(蓝队)
• 角球是怎么判定的?角球的发球规则是什 么?(橙队)
门球与角球
• 门球是进攻队员碰出底线,守方守门员小
禁区内发球。
• 角球是防守队员碰出底线,攻方球员在离
出底线较近的角上发球。
学习一下吧!
• 球门球的发球方法!
学习一下吧!
• 角球的发球方法!
1、第一届世界杯冠军是谁? 乌拉圭
2、世界杯足球比赛,中场休息 的时间为多少分钟?
十分钟
足球课ppt课件ppt

速度训练
反应速度训练
通过突然信号刺激,训练球员的 反应速度,提高球员对比赛的应 变能力。
移动速度训练
通过短距离冲刺、变速跑等训练 ,提高球员的移动速度,增强球 员在比赛中的进攻和防守能力。
耐力训练
有氧耐力训练
通过长跑、游泳等有氧运动,提高球 员的心肺耐力,增强球员在比赛中的 持久作战能力。
无氧耐力训练
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目录
CONTENTS
• 足球概述 • 足球技术 • 足球战术 • 足球训练方法 • 足球比赛规则与裁判法 • 足球运动损伤与防治
01 足球概述
CHAPTER
足球的历史与文化
01
02
03
足球的起源
足球起源于古代的蹴鞠, 经过漫长的发展,逐渐形 成了现代足球的雏形。
足球的文化内涵
足球不仅是一种体育活动 ,还蕴含着丰富的文化元 素,如团队精神、竞技精 神等。
盘带技术
拨球
用脚背或脚内侧将球轻轻一拨,改变球的方向和速度,适用于过 人或者突破防守。
踩单车
用双脚轮流踩球,改变球的方向和速度,适用于过人或者突破防守 。
牛尾巴过人
用一只脚快速将球挑起,同时另一只脚跟随将球踢向另一个方向, 适用于过人或者突破防守。
防守技术
盯人防守
01
对对方球员进行盯防,尽可能减少对方的进攻机会。
定位球战术
角球
利用角球机会,寻找并利用对手防线漏洞,创造射门机会。
任意球
在任意球机会时,通过传递配合,创造射门机会。
点球
在点球机会时,稳定心态,打向死角。
比赛策略
控制比赛
掌握比赛节奏,控制比赛进程。
全攻全守
在进攻时全队压上,在防守时全队退守。
足球比赛规则讲解图文PPT演示

02 03 04
05
场地器材人员装备 比赛时间队员位置 开场计胜犯规出界 定位球以及任意球 裁判以及替换队员
当然,秋姑娘也会慢慢长大,由初秋 变成深 秋,就 像我们 一样, 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ,而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大, 变得更 加成熟 ,等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然,秋姑娘也会慢慢长大,由初秋 变成深 秋,就 像我们 一样, 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ,而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大, 变得更 加成熟 ,等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然,秋姑娘也会慢慢长大,由初秋 变成深 秋,就 像我们 一样, 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ,而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大, 变得更 加成熟 ,等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然,秋姑娘也会慢慢长大,由初秋 变成深 秋,就 像我们 一样, 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ,而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大, 变得更 加成熟 ,等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然,秋姑娘也会慢慢长大,由初秋 变成深 秋,就 像我们 一样, 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ,而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大, 变得更 加成熟 ,等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然,秋姑娘也会慢慢长大,由初秋 变成深 秋,就 像我们 一样, 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ,而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大, 变得更 加成熟 ,等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。
足球比赛规则讲解PPT

裁判员发出信号
当球被踢并向前移动时比赛即为进行
开球队员在球未经其他队员触及前 不得再次触球 某队进球得分后,由另一队开球
05
比赛进行死球
Dead ball in the game
比赛进行死球
THE FOOTBALL MATCH RULES
比赛成死球
比赛进行
下列情况比赛成死球 01 当球不论从地面或空中全部
角球区
在比赛场地内,以距每个角旗杆1米(1码) 为半径画一个四分之一圆,弧内地区叫角球区。
比赛场地及用球
THE FOOTBALL MATCH RULES
罚球区在场地的两端,规定如下:
球门
球门必须放置在每条球门线的中央
两根球门柱和横梁具有不超过12厘 米(5英寸)的相同的宽度与厚度。 球门线与球门柱和横梁的宽度是相 同的
比赛时间
比赛分为两个半场,每半场45 分钟
特殊情况经裁判员和双方同意 另定除外
任何改变比赛时间的协议(如因 光线不足每半场减少到40分钟) 必须在比赛开始之前制定,并要 符合竞赛规程。
中场休息
中场休息不得超过15分钟 竞赛规程必须阐明中场休息的时间 只有经裁判员同意方可改变中场 休息时间
扣除损失时间
计胜方法及犯规行为
THE FOOTBALL MATCH RULES
犯规行为
警告犯规
一种,将被警告并出示黄牌:
01 犯有非体育道德行为
02 以语言或行动表示异议
03 持续违反规则
04 延误比赛重新开始
05
当以角球或任意球重新开始比赛时, 不退出规定的距离
06
未得到裁判员许可进入或 重新进入比赛场地
画线
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二、 行撞或阻挠对 方球员,而非志在
抢球。
三、行撞守门员,当对方 守门员并非持球在手、或 故意阻挠对方员或已方球 门区域。
间接任意球 4-6
四、 守门员若用手持球行走拖延时间超过六秒,仍未将球交 出;触犯以规则者,将判罚间接自由球。
(丙)若未得裁判员表示允许而擅自进入球场亦属犯规。犯 规球员会受警告,球赛若因此停顿,裁判员应在犯规的地方 判罚间接自由球给对方,使比赛恢复进行。
● 初级组:A组(14岁--18岁),分两节,每节35分钟。 ● 初级组:B组(12岁--14岁),分两节,每节30分钟。 ● 初级组:C组(10岁--12岁),分两节,每节25分钟。 ● 初级组: D组(10岁以下),分两节,每节20分钟。
半场休息时间不得超过15分钟。任何一组在同一日 内举行的短暂比赛时间,合计亦不得超过订明时间。
注意:
凡主罚自由球的球员将球踢出后,在球未触及另一球员之前, 便作第二次触球,即作犯规论,须判罚改由对方主踢自由球,由 犯规点踢出。
十二码(十一米)罚球
十二码(十一米、大型;九米,小型)罚球由主 罚球员踢出,踢出时,除主踢者外,及对方守门 者外,所有球员必须:
(甲)距离皮球至少9.15公尺
(乙)站在比赛范围内
三、 跳向对方球员
四:以粗暴或危险动作向
对方球员行撞;
五、对方球员并非故意阻挡
时,从后向其行撞;
六、 殴打或故意殴打 对方球员,或向对方球 员吐口水
七、用手或手臂任何部
分牵缠对方球员;
九;用手触球;即用手或手
一名球员若
臂持球、掷球、带球或推 故意触犯上述九
送皮球(守门员在已方禁 项违例事项任何
员或巡边员。
(三)球证未吹哨子下令停止比赛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
● 若有球员行为不当或有不君子行为,裁判员有权予以警告。若触犯者对 警告仍然置若旁闻,裁判员有权禁止他再参加比赛。裁判员亦有权未经警 告将任何严重犯规的球员判罚离场。
注意:(甲)只有在比赛未恢复期间,裁判员才有权更改其决 定。 (乙)裁判员若运用「得益规条」,让球赛继续举行, 就不能因一方未能因此得益而更改他的决定,但有需要时亦须警告
犯规球员。
巡边员
● 裁判员通常由两名巡边员协助执法 ,他们帮助他依照法例控制比赛(例如 裁判球员越位等等)他们以旗号表示何 时足球已出界,又表明那一队应获得门 角球,球门球或界外球的权利。巡边员 所发出的讯号纯属一种指示;只有裁判 员才有权利裁决。
8页
比赛时间
9页
● 高级组:A组(18岁以后),分两 节,每节45分钟。
三、 跳向对方球员
四:以粗暴或危险动作向
对方球员行撞;
五、对方球员并非故意阻挡
时,从后向其行撞;
六、 殴打或故意殴打 对方球员,或向对方球 员吐口水
七、用手或手臂任何部
分牵缠对方球员;
九;用手触球;即用手或手
一名球员若
臂持球、掷球、带球或推 故意触犯上述九
送皮球(守门员在已方禁 项违例事项任何
(丙)站在罚球区域外
十二码(十一米)罚球未踢出前,对方守门员必须站在 已方的已方的球门线上。主踢罚球者,不得在皮球触及 其他球员之前再次玩球。
主罚十二码(十一米)时,越位球规例仍有效。
如果攻方有一名球员过早跑前,而该罚球已射入,则必 须重踢;如果罚球不入,则该球判球门球。
如果守方一个球员过早跑前,而该罚球已射入,则判入 球。如果不入,十二码(十一米)罚球必须重踢。假如 发球击中门柱或横楣反弹,主射发球者不能立即第二次 踢球。如有必要,半场完毕或全场完毕时可以加时,以 便完成主踢在比赛进行中犯规引起的十二码(十一米) 发球。
区触球不在此限))
一项,将会受罚
直接自由球(自
由球也叫任意球
)。(一脚球)若
犯规的地方在本
方的禁区,将会
被罚十二码(十
一米、大型;九
米小型)发球而
非直接自由球(
间接任意球)。
十二码(十一米
)罚球应放在罚
点球点上踢出。
间接任意球1-3
(乙)下列各情形亦属犯规 、且罚间接任意球(即二脚 球)
一、 动作危险
比赛开始
比赛开始时,场地及开球由 掷毫决定。球赛开始时首先将足球 置放在球场中心点,由开球队的一 名球员将球入对方半场内,球赛即 算开始,(开球可直接射门得分, 最新规则规定)。尚未开球之前, 双方球员必须停留在已方球场,距 离皮球至少( 9.15公尺、大型场、 小型场为6公尺)。
10页
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(二)皮球触及在球场内的裁判
(丁)凡犯行为不检之球员,包括对球证有不礼貌行为,将 会受到警告并由对方罚间接自由球,使恢复进行比赛。
(戊)凡经警告后屡次犯规或行为不检之球员,裁判员有权 判令其出场。
自由球
主罚自由球时,皮球必须停放 在球员犯规地点,皮球可踢向 任何方向,对方球员在踢自由 球之前必须距离皮球9.15公尺以 外。 球员主罚直接自由球,可以直 接将球射入对方球门取分,但 如 果间接自由球,皮球必须在 主踢者将球踢出后再触及其他 球员,然后进入球门,才算入 球,在空中触球亦算在内。
员或巡边员。
12页
(三)球证未吹哨子下令停止比赛。
13页
如何判断入球
14页
凡整个球从 两门柱间楣 下全部越过 球门线,而 又未经攻门 球员用手触 及者,即算 入球。
犯规与不正当行为
(甲)凡故意触犯下列九项违例事项之一者均应受罚
一、踢或企图踢对方 球员
二、绊倒对方球员。包括用腿绊 倒或意图绊倒对方,或在对方球 员之前后屈身,摔倒或意图摔倒 对方球员。
注意:
凡主罚自由球的球员将球踢出后,在球未触及另一球员之前, 便作第二次触球,即作犯规论,须判罚改由对方主踢自由球,由 犯规点踢出。
十二码(十一米)罚球Байду номын сангаас
十二码(十一米、大型;九米,小型)罚球由主 罚球员踢出,踢出时,除主踢者外,及对方守门 者外,所有球员必须:
(甲)距离皮球至少9.15公尺
(乙)站在比赛范围内
● 初级组:A组(14岁--18岁),分两节,每节35分钟。 ● 初级组:B组(12岁--14岁),分两节,每节30分钟。 ● 初级组:C组(10岁--12岁),分两节,每节25分钟。 ● 初级组: D组(10岁以下),分两节,每节20分钟。
半场休息时间不得超过15分钟。任何一组在同一日 内举行的短暂比赛时间,合计亦不得超过订明时间。
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球员装备
球员不得穿戴对其他球员有 危害的衣物及饰物(如戒指 、项链等),尤其是球员装 备中最重要球鞋。
每队球员所穿球衣的颜色应 著不同、且有明显区别。
守门员所穿球衣的颜色也应 与其余球员有别。
6页
7页
裁判员
● 每次进行比赛时,应指定裁判员一名执法。在比赛过程中,裁判根据事 实作出的裁决,应为最后裁决。球赛暂停时或球在比赛范围外,若有犯规 事件,裁判员亦有权判罚,若裁判员认为不判罚可令对方一队得益,则可 以不予判罚。裁判员应记录比赛过程,负责计时。在每半场过程中若因意 外或其他原故耗去之时间,应该补回,务使全部或双方所订明之时间赛一 为止。
。
二、 行撞或阻挠对 方球员,而非志在
抢球。
三、行撞守门员,当对方 守门员并非持球在手、或 故意阻挠对方员或已方球 门区域。
间接任意球 4-6
四、 守门员若用手持球行走拖延时间超过六秒,仍未将球交 出;触犯以规则者,将判罚间接自由球。
(丙)若未得裁判员表示允许而擅自进入球场亦属犯规。犯 规球员会受警告,球赛若因此停顿,裁判员应在犯规的地方 判罚间接自由球给对方,使比赛恢复进行。
足球比赛规则讲座
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足球场地
边线(90-120米) 中线
底 线
大禁区
(
点球点
45-90
米
)
小禁区
中圈
球员数目
(甲)比赛由两队进行,每队不得
超过十一人(大型),比赛开始时 ,最少要有八名球员。最后可增至 每队十一人。 (乙)根据国际足协所订有效规则 ,每队入替球员以三名为限。在学 校级别的比赛中,入替球员的数目 可以由组织方预定。(我校惯用换 人数量不限),但在比赛进行中被 罚离场的球员不可以由其他球员入 替。 (丙)我校每年一次的班际足球比 赛为“七人制”赛。